我的启蒙老师优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的启蒙老师优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师优秀作文1
一说起启蒙教育，我就想到我的妈妈。在我四五岁的时候，我的妈妈就对我开始了严厉的启蒙教育。
我那时的启蒙教育，不是简单的认识几个字字，而是要读一些文章。我的妈妈是个普普通通的家庭主妇，我不知道，她谁听谁的建议，在我还读幼儿园的时候，竟然弄了一本小学一年级的课本来给我读。要知道，我可还是一个幼儿园的小屁孩啊，那份吃力可想而知了。
记忆里令我印象最深的是读《锄禾》那篇课文，妈妈开始教时候，我基本只是跟着她瞎念，根本不会读。她一喊我读，我老是读了前面忘了后面，几次下来后，妈妈生气了，高分贝的声音不时在我耳边响起。来我家玩的表姐用可怜兮兮的眼神看着我，后来，她实在不忍心我受虐，就一字一句，反反复复地教我，慢慢地，我最终能熟练地读，甚至能背了。
自那以后，每天幼儿园放学回家，等待我的不是游戏、电视、漫画，而是一本本的读物。读书很辛苦，我几次都想开小差，可每次，最终都在妈妈那利剑一般的眼光注视下乖乖地拿起了书本。读书虽然辛苦，但是我还是在书中找到了快乐，我和书中的一个个小主人公去历险，一起哭、一起笑、和他们一起去体验悲欢离合。当然我爱上了阅读，也养成了阅读的好习惯，上了小学三年级之后，写作水平也有了显著提高。
而这所有的一切，都要归功于我的启蒙老师——我的妈妈。
我的启蒙老师优秀作文2
在小学生涯中，有不少我的启蒙老师。许多老师的名字深深地印在我的脑海里，许多事情让我铭记在心。
现在教我们的语文老师姓姚，是我们的班主任。在她教我们之前，我胆子很小，不敢上台讲话。自从姚老师教我们后，我的胆子变大了。胆子怎么变大呢？这也是从那个上台讲“课前三分钟”开始。我原本不敢讲话，是老师那温柔的目光和同学们的鼓励，使我变得胆大，变得有自信！现在，我讲故事时，腿不抖，手也不紧张。我在其他方面也有了变化，这也多亏了姚老师的教导和关心！
教数学的吴老师也是一位好老师。她上课十分有味道：只要一上数学课，死气沉沉的班级顿时活跃进起来，气氛变得不一样了，我们仿佛来到了数学的海洋里，正在里面探索奥秘，寻找线索，破解未知的答案。慢慢地，在吴老师的指引下，我渐渐对数学产生浓厚的兴趣！
她虽然教数学，但在其他方面的知识也很渊博，她还教我们品德课。有一次，吴老师教了一些有关于环保的知识。“香蕉皮在土壤中分解大约要5—10天，卫生纸在土壤中分解大约要10—20天，易拉罐在土壤中分解至少要5—10年，我们喝水的水壶则至少要100年……”我们越听越害怕：想不到一件小小的`东西在土地壤分解时间比人的寿命还长！后来，吴老师还讲了些保护环境的知识，也让我从中悟出了道理！
我的启蒙老师还有很多很多，这些启蒙老师，在我童稚的心灵播下美好的种子。是他们，教我学知识，悟道理！
我的启蒙老师优秀作文3
在我四岁半的时候，妈妈带我往学小提琴，学我教琴的老师姓张，我管他鸣弛老师，他就是我的小提琴承受老师。
张老师是个男老师，头领短短的，不带眼镜，长着短欠乌黑的胡子，谈话很严格，在我拉错的时候，老师会指没我的毛病，助我改 正，在我拉对的时候老师会表彰我、激励我。
在不学琴以前，我只知讲小提琴长什么样子，却不晓得当怎么拉，望到书上的五线谱就跟一群刚诞生的小蝌蚪一样在这趴 着，实恶玩 。
起初，老师教会了我拉琴的姿态、拉空弦、换把位现在我已经拉到四把位了在拉三级的曲子，我拉了赖多中邦乐曲跟本国乐曲，我皆特别爱好拉，这些都是老师教我的，带着这些美听的曲子我还加入了"快活多年"的竞赛。不外，我没有拿到冠军，只拿了个优良奖，稍稍有些不开心但我不会废弃的，我会持续尽力不会让我的老师扫兴的。
当初，我未经拉了钝二年了，我觉着拉琴是一件特殊让我启口的事件，很佳玩。
尔想对老师说："老师，你辛劳了！ "
我的启蒙老师优秀作文4
孙老师：非常美丽，有些时候对我们很凶，像一头发威的猛虎，随时都有可能把我们吃掉！当然，这是在我们不听话的时候，不然她是不会生气的。我们表现好了，孙老师就像我们的亲人一样，无微不至地关心我们，我们就像栽在她花园里的幼苗，她会天天给我们浇水，施肥。我很喜欢孙老师，同时又有些怕孙老师。
梁老师：是富有童心的一个老师哦！对我们的学习很负责的，“今日事，今日毕”是她一向的座右铭，决不允许我们把今天的家庭或课堂作业带回家，明天再教。这样，不仅不是爱我们，反而是害我们。以前，我对她有写见解，可是现在不了，她是我的老师，也是我的榜样。我很想和梁老师成为忘年之教，可我不敢，也许，等我有了出息，我才有勇气和梁老师成为朋友。不过，现在我们还是学习朋友哦！
何老师：我最喜欢的老师，何老师很和蔼，对同学们非常关心，上课时总能采取提问的方法来教导我们学习。虽然有些我回答不上来，但是何老师还是很温柔，没有发脾气，她会继续抽下一个同学回答问题。那会，刘廷磊发烧了，在下去做操时，被何老师发现了，何老师总是很关心地问：“有没有什么事？不能坚持的话就回教室吧！走，我们到医务事去！”站在一旁的我，不由得对何老师升起一股敬佩之情。
我的启蒙老师优秀作文5
老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师就像一艘轮船，带我们遨游知识的海洋；老师就像一盏明灯，为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中，映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。
叶老师是我一年级时的数学老师，她是新来的老师，大学刚毕业，只有二十三四岁，但她每天晚上都备课到深夜，所以她教学教得很生动细致。
当时我是从外地转来的，所以显得很内向，很害羞，不敢说话，也不会去交朋友，成绩就非常差，差不多是班上倒数几名了。
有一次，我数学只考了六十多分，是班上的最后一名。作文
下课后，我趴在桌子上伤心地哭了，想不通自己为什么那么努力，经常熬夜看书，成绩却还是那么差。叶老师看到了，走了过来，和蔼的对我说：“小雅，其实你是一个很聪明的孩子，只是不会合理地安排自己的时间，不懂的放松自己，只会拼命地看书，这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动，尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还跟我说了很多，直到上课才离开我的课桌。
以后，我便按着叶老师说得去做，真的交到了不少朋友，我的性格也开朗起来了，成绩也提高了很多。作文
啊，滴水之恩，必当涌泉相报。我现在想起叶老师来，心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师！
我的启蒙老师优秀作文6
我刚进育才小学就读一年级时，因为我还不太习惯小学的生活天天想念妈妈，常常独自一人坐在教室的角落低声哭泣，幸好这时出现了一位母亲一样如此照顾我、陪伴我的人，那个人就是-冯美蓉老师。
冯美蓉老师有一头俏丽的短头发，个子不高但是说起话来中气十足，戴着眼镜非常的有气质。
冯老师和蔼可亲，对我们非常好。我最喜欢冯老师上的课了，他上课十分有趣，有时告诉我们做人处事的道理，有时会让我们玩有关课程内容的小游戏。当我们都很乖的时候，老师就会发小礼物给我们，同学们都很高兴。当我们不乖的时候，老师会一而再、再而三、不厌其烦地劝导我们，希望我们能够改掉过错或坏习惯。当我们有不懂的问题时，她总是有耐性、非常仔细的讲解每一个步骤。在冯老师的班级里，似乎每一天都充满者笑声，让我的学校生活充满欢乐。
光阴似箭，岁月如梭，如今我已经五年级了。但我时常下课时还是会去找冯老师聊天。我要谢谢冯老师让我留下了美好的一、二年级回忆，也帮我打下了坚固的基底！谢谢您！冯美蓉老师！
我的启蒙老师优秀作文7
在小学生涯里，老师就像那首诗句中所说的一样无私，好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的相信自己，相信自己的实力，才能够创造奇迹。
我的小学过程中，孙老师是唯一鼓励过我的老师，在我眼里，孙老师的眼不大不小，主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的，十分精神，再说一下老师的嘴，不说樱桃小嘴吧也差不了个多少，孙老师走起路来，纤细的发丝在肩上拍来拍去，犹如一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。
孙老师经常鼓励我们，她给弱小的赵雨欣加油打气；给娇巧的张坤表扬鼓励；给勇敢的运动员整理临场前凌乱的思绪，这就是我们的启蒙老师。
她也曾给过我鼓励，时隔许久，我却记忆犹新，记得那一天上课，老师提了一个问题，每一个人都要答，不然——罚！为了免罚，我竟举起了手，站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了，我坐下时手抖着、心跳着，我感觉心都想跑出它的房子！虽以安全，但我仿佛还置身于那时的“危险”，不过，没想到老师对我的发言非常满意，还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最终是完美的。
我永远忘不了这一幕，忘不了我的母校，忘不了所有启蒙老师。
我的启蒙老师优秀作文8
我有一位启蒙老师，她姓张，我们天天都叫她“张老师”。
有一年暑假，我和莹莹一起去张老师家。张老师十分欢迎，连忙拿来柚子和葡萄给我们吃，还端来茶给我们喝。
过一会儿，张老师就带我们一起去爬南峰山。在路上我们就像出笼的小鸟，见什么都好奇。看着路旁盛开的花儿，我就问老师：“这是什么花?”老师温和地说：“这是野菊花……”山崖边挺直的竹子引起了我的注意，又问老师。老师说：“这竹子的头熬成汤还清热解毒呢!”
我们爬完山要回家了，张老师帮我们拦了一辆红包车，等我们坐上车后，她就从包里掏出钱来，给开车师傅，并微笑着说：”钱我付。”我和莹莹一见，连忙推辞说：“不用了。”莹莹还使劲推开老师付钱的手。我们坐上红包车走了，张老师远远望着我们，直到看不见我们为止。
我们回家了，张老师还不放心，打了个电话到我家问。正好我已经到家了，老师听到我接的电话，这才放心了。
这就是我的启蒙老师——张老师。她十分关心我们，为我们的安全着想。
我的启蒙老师优秀作文9
着春雨的来临。破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明。难忘啊，陈老师。
是谁将知识传递于我？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的陈老师。
陈老师是点燃在我们=心中的一盏明灯，陈老师是我感到炎热时的一阵清风，陈老师是我感到烦闷时的一曲欢快的歌儿。六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！今埋藏在我心灵深处的人，依然是陈老师。我们即将毕业了。六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水，夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！
陈老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。
我的启蒙老师优秀作文10
我相信大家肯定都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的是我们班的语文老师——刘老师。
刘老师长发飘飘，有着一双纤白、柔嫩的手，她脸上戴着一副金丝眼镜，一看就像一名美貌与智慧双全的“桃子姐姐”。可是，刘老师在上课时，是我们班小有名气的“辣椒姐姐”。同学们作业不认真，上课讲小话、开小差准会被“辣椒姐姐”批评一顿，可大家都知道，这是为我们好。
记得有一次，刘老师正怀着小宝宝，承受着十月怀胎带来的痛苦，当时，刘老师正要走上讲台，却突然重心不稳，一下子摔倒在地上。我们赶忙冲过去把刘老师扶起来，劝她回家休息，可刘老师板起脸，满脸严肃地说：“不行，马上就到期末了，我一定要挺过这个学期。”
刘老师不仅拥有严紧认真的工作态度，而且她还有自己独特的教学方法。
比如写字课，刘老师总会先讲字的结构，然后编一首小儿歌来教我们写这字。并对写的不好的同学手把手地教，使我们每个人都写得一手隽秀工整的好字。
这就是我的班主任刘老师，一位对工作尽心尽责、教育有方的好老师。
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