书小学生作文600字

时间:2021-04-13 15:50:37 我要投稿

精选书小学生作文600字汇总八篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的书小学生作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

精选书小学生作文600字汇总八篇

书小学生作文600字 篇1

敬爱的汤校长:

  您好!

  我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

  在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

  一眨眼,暑假就过去了。

  报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

  虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

  一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

  二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐

  也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

  三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

  汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

  祝

工作顺利

  建议人:六年级二班学生 毛妤茵

  20xx年10月30日

书小学生作文600字 篇2

  有一个柔软的晚上,柔软的像一片湖,萤火虫和星星在睡莲丛中游动。我品着一篇《星星变奏曲》,让那星星闪耀着我的人生。

  夹竹桃开得十分红焰,屋檐上不知何时落下一片枯叶。我俯身请捡起那片落叶,捧在手心仔细端倪着。慢慢地我走进屋,把它夹入书案上的那一本,《朝花夕拾》。这片枯叶走进了生命的历程,沃土本该是它的归宿,而这个家伙呢?或许是好奇心太强吧!想要独自闯荡那外面的世界希望能使自己的生命更有意义。真是一个叛逆的家伙!读了《鲁滨逊漂流记》之后,我明白了那并不是一种浅意的叛逆,而是一种实际突破!生命中,我们往往是最需要这种勇于实践的精神。

  课堂上,我们思索万千,明明解得正确答案,却又不敢展示。为何不搏一把,来展现自己的魅力呢?何必要碌碌终生呢?鲁滨逊曾经也是那么的平凡,但是他在犹豫万千中,最终做了出海这一决定,从而改变了他的.人生轨迹。虽然在这一过程中,他遇到的困难不尽其数,甚至多次险些丧命,但万千的磨砺使他获得了不同层次的成功。诠释了不同方面的意义。于是,每当我犹豫万千的时候,我便会果断的下定结果,因为我知道机不可失!

  重生的力量是震撼的,《钢铁是怎样炼成的》让我明白,困难并不可怕,关键就在于毅力。保罗是一名战士,但是不幸的命运使他瘫痪,在这种窘迫的情况下,他创造了奇迹,以追求光明的方式,诠释着重生的力量。困难有何可惧?只有心怀光明,一切都可迎刃而解。于是,我开始学会勇敢面对。

  灿烂的《金色花》绽放在那不知所在的前方。是什么?让我感到如此温暖而不忍离开?是它《爱的教育》让我领悟。是爱如此温暖!是爱如此没有距离!我开始洞察着一切,才发现生活往往比现实中还要美好,浓浓的师生情,真挚的友谊,伟大的父母爱。人生也因此变得多姿多彩。

  有一个柔软的晚上,柔软的像一片湖,萤火虫和星星在睡莲丛中游动。我合上那一篇《星星变奏曲》,让那颗星星在心中闪烁。

书小学生作文600字 篇3

  一天,老师布置作业,要买一本《成语词典》,放学后,张小军跑到书店去买书.

  到了新华书店,张小军从上找到下,又从左找到右,就是找不到《成语词典》。他着急地连眉头也皱成了“川”,嘴里还嘟嚷着:“哎呀,这可怎么办呀,这可怎么办呀……。”张小军又围着书柜走了一圈,可还是无济于事。一旁的营业员李叔叔仿佛看出了张小军的心事,问道:“小朋友,请问需要帮忙吗?”

  “叔叔,我想买一本《成语词典》,请问有没有呀?”张小军急切地看着李叔叔。

  “哦,对不起,《成语词典》刚刚卖完。”

  “啊,那我还要用呢!”张小军十分着急。

  “让我想想。”李叔叔沉思了一下,便说,“这样吧,你先把地址留下来,到时候货来了,我给你送去。”

  “那……好吧。”张小军迟疑了一下,便同意了。

  几天后的晚上,张小军正在做作业,这时,雨忽然“哗啦哗啦”地下了起来。雨点打在玻璃上,发出了“啪啪”的响声,雨密密地斜织着,很快,万物都被雨淋得湿透。张小军正被一道成语接龙的题目百思不得其解时,门铃响了起来。他打开门一看,只见一个人喘着粗气站在门口,他的头发紧紧地贴着脸,汗水和雨水交织在一起,顺着脸颊不住地往下流,就像刚从水里捞出来似的,一阵狂风吹来,他不禁打了几个寒噤。张小军定睛一看,呀,原来是李叔叔。

  张小军疑惑地问:“李叔叔,你怎么……?”

  李叔叔抹了一把脸上的水,说:“没什么,你上几天不是需要一本《成语词典》吗?今天刚好来货,我就急忙给你送来了,谁知道半路下起了大雨。这鬼天气。啊欠!”李叔叔边说着边打了个喷嚏,然后又从怀里掏出了一本被塑料袋裹得严严实实的词典,递给了张小军。“叔叔,进来坐坐吧!”张小军感激地说。

  李叔叔摆摆手:“算了,瞧我这一身湿的,好了,再见了。”

  李叔叔转身冲进雨帘中,张小军倚在门旁,望着李叔叔远去的背影,眼眶润湿了……

书小学生作文600字 篇4

  书是丝丝雨露,让我把心田沐浴:书是潺潺溪流,甘甜可口;书是百年古木,流露经典气息。这就是书,平凡但出众。

  《西游记》不愧是名副其实的经典作品,它与《三国演义》《红楼梦》《水浒传》齐名,被誉为中国古典四大名著,深受人们喜爱。

  它讲述了师徒四人历尽千辛万苦去西天取经的故事,他们一路上排除九九八十一难,终于取得真经,造福天下苍生。书中每一个故事都惊心动魄,让我欲罢不能,看着看着,我也仿佛幻化成他们中的一员,与孙哭空一起去借芭蕉扇,一起去打白骨精,一起在花果山享受天伦之乐……我时而揪心,时而欢笑,时而流泪,时而拍案,各种表情在脸上交织,人与书浑然一体。

  《西游记》还成为我学习上的好帮手,他时常给我鼓励。其中的孙悟空就是我最喜欢的人物,他敢作敢当,英勇豪爽,爱憎分明,他是我学习和做事的榜样:在我灰心失望时,他让我重拾信心;在我遭遇挫折时,他给我无限动力;在我悲伤欲绝时,他让我抛弃烦恼……

  在我的记忆中,有一次,我英语考了七十几分,自尊心让我的眼泪哗的一下流了出来,我觉得天昏地暗。回到家,我把自己关在书房里,沮丧的心让我什么事都不想做,随手翻看《西游记》时我发现:孙悟空一片忠心,却无端被唐僧冤枉了好几次,忍受着身心的煎熬却从未放弃陪师傅去西天取经的信念。而我,难道就能被英语的单词和语法给难倒吗?决不能!于是我放弃了许多课外休息时间,一个人静静地在教室里背我的单词和课文,功夫不负有心人,第二次我竟然考了一百分。放学回家,我直奔书房,久久地吻着《西游记》,我要把这好消息第一时间告诉它。

  我爱书,爱他的神秘,爱他的独一无二,我还懂得了只有深入钻研,细心体会,才能真正领略它的芳香……

  一路走,一路读着经典,留下一路芳香,书香伴着我慢慢的一天天成长。

书小学生作文600字 篇5

  多少次,在与父母争执后,在学业失意后,在脆弱的灵魂一次次被打击之后,眼泪总会不争气地流落,使原本就不坚强的我更加不堪一击。可是,只要一回到那散发着墨香与诗意的小小书记,我便会绽开春光般的微笑。是啊,是你们,伴我成长,让我坚强。

  还记得第一次接触书这个美好的字眼,是在刚刚会用拼音拼字的时候。从那时起,我便一发不可收拾地陷了进去,再也出不去了。格林兄弟与安徒生为我构筑了一片绚烂的天空,让我的童年美好。小学时代,《儿童文学》便充满了我的世界。只是那时还小,天真,对于诗歌与散文的概念为零。等近几年,才懂林徽音的一树花开,三毛的撒哈拉的苍凉……诗的韵律美,散文的情韵悠长,我也才刚刚地领悟。在这六年里,每每接触到那馨香的文字,那空虚的心灵,总能满足与坚强起来。

  然而真正与书的邂逅,是在一个让人昏昏欲睡的午后。阳光斜射在慵懒的我的身上,暖洋洋的,很是惬意。当我看到阳台上的大柜子里露出了一页纸,便习惯性地拉开柜门。但这,也成为了影响我最重要的一刻。我看到了几百本码得整整齐齐的《读者》与各种经典的大部头!于是,我恍如一个吸毒者一样不可救药地沉溺着,着迷着。书的魔力,给了我脆弱的心灵美好的补救,让我一点点成长,坚强,让我学会了将眼泪收藏,勇敢去面对一切。

  那一柜子的书,便成了我美好的记忆。直到现在,触到那微微泛黄的纸张,陈旧的油墨字,心底总会泛起一股暖潮。在没有朋友陪伴的日子里,在电视与电脑被遗忘的日子里,书,成了我精神的寄托,滋润我枯涸的心,心底的浮躁,被这一柜子书,慢慢的拂去了。

  当我难过时,只要回到那由文字构成的小小世界,无论怎样的心情,立刻就会平静下来。当手指抚过一排排书的书脊,欣喜与自豪,油然而生。书籍,从我应当成长与学会成熟时,便一直在那里教导着我。弥坚的友情,温暖的亲情,晦涩的哲理……在似懂非懂的理解里,我知道,我成长了。

  书,陪伴了我多少个日日夜夜。我如饥似渴地阅读,不知疲倦。于是,在某一天,蓦然回首,才发现自己已经长大了。陪伴我的,鼓励我的,是那永远熏陶着我的书香。

书小学生作文600字 篇6

  今天早上七点快到八点的时候,妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。(因为我们要坐人家的车去图书馆)

  八点半的时候,我们到了图书馆,我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合,九点准时参观图书馆。因为时间还没到,所以他们在自由活动:有的在寻找树叶,有的在玩游戏,还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟,老师让我们准时集合,排着队去参观图书馆。

  老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书:首先,把书皮展开,封皮上的图案,有的是一幅完整的图画;再看版权页和目录;最后看书的内容。

  我们进了图书馆。首先,我们先去了残极人阅览室,工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的,盲人看书的文字是什么样子的。其次,我们又去了文学阅览室,阿姨说那里的文字都是跟文学有关的,阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后,我们又去了电子阅览室,那里都是电脑,用来查资料。而且,我们发现:这里的电脑很奇特:有的电脑主机很小,能放在电脑屏旁边;有的电脑和我们学校的是一样的,主机很大,在电脑桌下面放着。接着,工作人员把我们领去了三楼,参观了图书馆的流通室,里面的书都是一些非常古老的书,报纸,漫画等等,虽然很古老,但是摆放得依然很整齐。

  最后,我们来到了讲故事区。这里非常有意思:有一个阿姨,专门讲故事,所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》,我们听得津津有味!

  图书馆参观完了,我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了!老师说还可以办借书证,那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证,有的时候,我借了三本书分别是:《水陆世界的动物》,三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》!真是愉快的一天,也是非常难忘的一天!

  妈妈后记:今天我有事,所以让孩子爸爸领着去了。有点小遗憾,没有陪着孩子一去经历。看着他叙述的精彩无比,也不枉此行!就给他们父子俩一个亲子空间吧!

书小学生作文600字 篇7

  学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。

  现在同学们的学习环境比起灾区学习的同学要好成百上千倍。从小学到中学用的全是新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜欢在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不文明的行为。待你毕业离校后,这不文明的劣迹还会留下,当低年级的同学再使用这样的课桌时,将会留下很坏的影响。

  校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一位同学、十位同学、百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。那么我们应该怎样来爱护这些公物呢?我认为我们在打扫教室卫生时课桌椅要轻摆轻放,不要坐在椅子上摇晃,不要在桌子上乱涂乱画。学校的门窗也要轻开轻关,大厅里的展板也不要轻易乱动,操场上的双杠·篮球架·排球网等都是学校的公共财物。我们每个人都应该去爱护它,保护它,不要去伤害它,破坏它。

  “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个学校的总体素质。一个同学是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出个人道德素质的高低和学校精神风貌;从大处讲也反映了国家文明程度及民族素质的高低。

  在此,我们六年级五班的全体同学向全校同学发出如下倡议:

  爱护公物从我做起,从身边做起 。爱护学校的一切公共财物,敢于与破坏行为作斗争,要以爱护公共设施为荣,以破坏行为为耻。

  同学们,让我们携起手来,共同建设我们美丽的河西小学,让河西小学的明天更加美好!

书小学生作文600字 篇8

  在浩如烟海的书籍中,我对《儿童文学》情有独钟,是它丰富了我的生活,使我懂得了做人的道理。

  这本书的语句生动活泼,内容丰富多彩。不仅有优美的诗篇,还有让人领略非凡的人生故事和情节惊险的童话。于是,《儿童文学》像一块磁铁,深深的把我吸引住了。

  又是一个漆黑的夜晚,我被故事里的内容迷住了,仿佛身临其境,被带入曲折生动的故事里:一个貌美如花的仙女照着镜子,梳妆打扮,神态安详。突然,她面目狰狞,龇牙咧嘴。转眼间,一位恶魔便出现在我们的眼前,原来……《儿童文学》给我带来了刺激,我和它就像壁上的耕牛——离不得。

  《儿童文学》让我爱不释手,一有空,我便会拿起《儿童文学》津津有味地读起来:月落星稀,甜梦醒来是早上。哦,早上,多美好的时光——面对灿烂的旭日,我们神清气爽,精神昂扬……

  《儿童文学》使我写作语句更加优美,思维更加敏捷。一次,同桌写春游时需用上春天的诗句,她绞尽脑汁也无济于事。见此状况,我随口念到《儿童文学》中“春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫”的诗句,同桌即刻对此大加赞赏。你说,我能不对《儿童文学》产生浓厚的兴趣吗?

  一天晚上,妹妹睡不着觉。于是,我给她讲了个文学书里《牙牙旅行记》的故事。妹妹听得有滋有味,不敢有半点疏忽怠慢,水灵灵的大眼睛不停的巴眨着。一讲到惊险的地方,她的眼睛就瞪得如铜铃一样大,迫不及待地询问我后来怎么样:“那,牙牙找到自己的朋友了吗?”我故意卖关子,扯了扯嗓子拉长声音说:“你——说——呢?”当她苦思冥想时,我又继续讲起生动的故事。

  《儿童文学》,是你让我感受到文学的魅力,体会到语句的有趣,发现到故事的神奇;是你,让我感受到语句的优美,体会到字斟句酌的重要,发现到文学的力量。真是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。啊,《儿童文学》,我爱你。

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