小学描写同学的作文400字

时间:2020-10-21 09:59:29 同学 我要投稿

【推荐】小学描写同学的作文400字合集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学描写同学的作文400字9篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学描写同学的作文400字合集九篇

小学描写同学的作文400字 篇1

  我们的小毛同学是一位很体贴的中队委,会关心他人的好干部。他阳光,他开朗;他积极,他乐观,他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。

  一次,我们班发橙子,毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后,仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时咯噔一下,有一种说不出来的感动。这,才是小毛同学真实的一面。

  还有一次,我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了,赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头,若有所悟地说:好像是有点发烧,不要紧吧?我连忙把头摇得像拨浪鼓似的,可毛睿还是皱了皱眉头,将信将疑地问:真的没事吗?没事的。我又摇了摇头,笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番,无奈地说:那好吧,你也要照顾好你自己哦。

  第三节英语课,我的病又发作了,疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子,赶紧和黄老师打了声招呼,去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿,我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气,跑回了教室。他拉着我的手,上气不接下气地说:张老师......师叫,叫你到,到,办公室,去一,一趟。小心......心点啊。我点了点头,眼中闪烁着晶莹的泪花,再回头望了他一眼,仓促地走了......

  这,就是我们体贴的小毛同学。

小学描写同学的作文400字 篇2

***同学:

  你好!

  自从我告别了凤溪小学,由上海转来昆山上学后,不知不觉已经一年多没见面了,回想起我们在一起学习的日子,确实是非常留恋,所以,总想有个机会。再聚一聚。

  希望你国庆节到我家做客,我家在昆山周市华城美地社区,你从青浦坐车到昆山新客站下车后,坐6路车,122路均可直达。

  我们昆山可美了,不仅有水乡周庄,美丽的阳澄湖,集人文和自然山水为一体的亭林公园,还有一个风景秀丽的森林公园呢。当然,你到了昆山后,首先应该去我们的学校看看。我们学校离我家很近,非常漂亮,不仅绿树成阴、四季花香,学校的建筑也十分新颖,设施也十分完备。崭新的教学楼里,有一个可容纳50多人的记算机房,学校还有一个室内体育馆、一个拥有200米的塑胶跑道和一个运动场,一个可同时举行两场球赛的篮球场。然后,带你去观赏阳澄湖的美景,并请你美美地吃一顿正宗的阳澄湖大闸蟹。如果你有时间,我还要带你去周庄,让你见识一下真正的江南水乡;去森林公园,尽情享受那里的森林氧吧;去亭林公园,那里不但有很多娱乐设施,还是一个观光胜地。

  听完我的介绍,你一定非常心动吧,心动不如行动,我等着你的光临。

  祝你好好学习,天天向上!

小学描写同学的作文400字 篇3

  快要毕业了,班级里的同学的读书声是我小学生涯中最难忘的。

  “匆……匆,燕子——去……去……了,嗯——,啊——,还有再来的时候。”那是张煜秋口齿不清的读书声,他的声音传送到我们脑袋之前,还要经过一系列精细“加工”才行。不然,脑袋肯定会被那浑浊的声音搞昏。

  “我们共产党和共产党所领导的……”这激昂的声音源自于我们班的男高音张浩艇那金嗓子,他读书声音有高有低,有快有慢,抑扬顿挫,让我们觉得自己进入了这篇文章深处,身临其境。就算他读完了,也回味无穷。

  我们班读书最快的是俞耀淇,她读书时,你刚看到第一行,她早已读到第二行,可见她有多快了吧!?有时,你一个字也听不清楚,正在努力听清楚时,她已读完了一段,要是迪尼斯记录有读书比快的话,她一定能赢得这个荣誉。

  读书最有感情的,莫属于陈涵了,她读书更胜张浩艇一帱。如果你有幸来到我们班级,一定要听听陈涵的读书,一定让你听了还想听,百听不厌,也许你还会不停地拍手,直到手拍红为止,陈涵读到中华民族成立时,声音高昂,读到炎黄子孙受到外国侵略时,声音带有几分伤感,会让你泪流满面。

  我永远也不会忘记这些读书声——这些同学们的读书声,忘不了。

小学描写同学的作文400字 篇4

  同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

  就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

  星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。()老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!

  同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

小学描写同学的`作文400字 篇5

  难忘的六年小学即将结束,我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师;即将告别那美丽可爱的校园;即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室;告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里,最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。

  记得刚转来时,老师随便给安排了一个座位,让我和王艳杰一个位.第二节课上的是数学,由于我来的慌慌张张,只带了一个练习本和铅笔盒,还有课本,没有带基础训练,就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后,让我们做习题。我和这个班的同学并不熟悉,更不知道他们叫什么,我也不好意思向同学借书,就在我不知所措时,同桌疑惑不解的问我:“你不做题,干什么呢?”我支支吾吾地说:“----我--我没带---带基础训练。”同桌听后,不假思索德把书放在了中间,对我说了一句:“咱俩看一本就可以。”她说完,便认真地做起来,我却觉得有点不好意思,毕竟这不是我的本?

  还有一次,我有一道应有题没做出来,在那里绞尽脑汁的想呀想,还是毫无头绪,就去问了问王艳杰,他思索了一会,然后详细地给我讲了起来,经过他这一点拨,我一拍脑袋,想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落时安慰我的好朋友;她就是在我有困难时的好同学;她就是在我黑暗中看到的亮光!

  我和她的点点滴滴,校园的角落会见证;我和她的窃窃私语,脑海中会浮现出来!她就是我的小学生活中最难忘的朋友,我会把我们的友谊永远珍藏在心里!

小学描写同学的作文400字 篇6

  还记得我第一次走进那间教室,看到一张张及其陌生的面孔,室内摆设看起来像一个家,木头桌椅一开始看起来让我别扭。

  看到一个个陌生的人,不过还热情几分。第一节课刚下课,我的座位旁边就为满了人,不过都是女生,对我来说是好的。但问的问题叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,这不是一个地方的名字吗?也是一种药的名字诶,你不知道吗?云南白药!你怎么那么黑?你是非洲的吗?不是我是中国亚洲的。哦,壹加壹难不难?不难啊。愿来你是不男不女啊!等等……

  哎!这一个个问题都是我进入一个尴尬的场面,被她们问的问题搞得满头大汗,简直是不敢再抬头回答下面的题目。我当时并没有生气,其中有一个特突出的就是那个矮矮的长头发的女生,笑起来像是发了狂一样,没病的都会得心脏病,然后病情发作!

  在以后的日子里跟她们相处习惯了,觉得她倒也挺好的,笑的活泼,她们也还是爱把玩笑开到过火。在我心中她们就是我的好朋友们!

  这样一切一切,都一天天,一时时,一分分,一秒秒地从我身上流过去,不会轻易忘记。但是好时段不会长久,我真的希望时间就定格子这一刻,永远不会流动,不会溜走,那么我们就不会分开了。

  最难忘的朋友们,当初的好印象却只能成为现在最美好的回忆,真后悔在过去没跟她们早认识!

  真心希望,所有人都会珍惜现实的点点滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快乐乐的玩!

小学描写同学的作文400字 篇7

  小学生活就将结束了,在这六年里我和同学们一起游戏,一起学习,一起进步,结下了深厚的友谊,每一个同学都给我留下了深刻的印象,其中最令我难忘的要属他。

  他有着一头乌黑整齐的短发,炯炯有神的大眼睛,眼睛里闪烁着善良和热情,我们大家都喜欢他。你们一定能猜出他是谁,对了,他就是我们班的“热心肠”——XX同学。

  有一次,姚老师看见班级的的扫把不能用了,不是前面掉毛,就是后面断把,她就随口问了一句:&ldqu;哪位同学家有扫把的,明天带一个来。&rdqu;我们都没有放在心上,回到家就把这件事给忘了。第二天,当XX带着两个崭新的扫把来到教室时,我们才想起这件事。据说这两个扫把是XX用零用钱买的,他是多么关心集体啊!和他相比,我们都感到有些难为情。

  XX不仅关心班级,还乐于帮助同学。那次开运动会,在800米长跑中,我们的运动员被后面的运动员推了一把,结果摔倒在地上,双腿都流血了。XX带着几个同学,立刻冲了过去,把她扶起来,送到了医务室。他一边配合校医帮她擦拭伤口,一边询问她疼不疼,而且还自编自演笑话来分散她的注意力,减轻她的痛苦。你看,XX是多么关心同学啊!

  这六年小学生活中,XX做过的好事数也数不清,班上的大事小事他都关心。每次班级的劳动工具坏了,他帮助拿去修理;班级开展联欢会,他帮着购买彩带、气球、奖品;老师分发新书,他帮助老师搬运书本;下雨天同学忘记带伞,他把自己的借给同学……

  XX的善良和热情给老师和同学留下了深刻的印象,他有一颗金子般的心,他是我们学习的榜样。

小学描写同学的作文400字 篇8

  今天的作文课上,我们又来了一位新同学,它就是乌龟先生。

  仔细端详这只龟:它的外壳十分坚硬就像古代将军的铠甲,神气极了!在它的硬壳上还有像棋盘似的六边形的图案。它的头尖尖的,像大号螺丝钉。眼睛又黑又小,像两颗黑芝麻似的,颈部有许多皱褶,像弹簧一样,可以自由伸缩。它有四只脚,短而肥,脚蹼很厚,脚趾甲尖尖的,像古代时期用于攻击的兵器——矛的顶端。

  这只乌龟真有趣,也许我们的笑声惊动了它,也许是它呆在玻璃缸里不耐烦,也许它想出来听一听老师是如何来教我们上作文课的,它拼命往上爬。先用爪子扒在鱼缸边上,然后像我们玩单杠那样,头升的老长老长的,足有二三厘米长呢!我们不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”过了大约半分钟,小乌龟由于体力不支,“扑咚”一声掉入了鱼缸,翻了个四脚朝天。但是它没有放弃,一次又一次重来,但都没有成功。在它的身上我学到了:坚持不懈,才会有机会成功。我们不理它了,把袋子扎起来,上面留了一个小洞,供它足够的氧气。谁知道,这个小家伙厉害得很呢!居然把袋子上的结给拱开了,一个跟头栽在了讲台上。我们跑过去,想看小乌龟受伤了没有。没想到,乌龟先生以迅雷不及掩耳之势把头、爪子、尾巴全缩进了壳里。难怪它还有一个雅称——“缩头乌龟”呢!它什么事都没有,倒把我们吓了一跳,大部门同学都松了一口气。乌龟先生的小主人想让它表演翻跟头的节目,于是把它身子翻过来。开始翻了,只见我们的乌龟先生侧过头,一侧脚爪一蹬,便翻了一个跟头,我们都笑得前仰后合。

  下课了,我们都感谢小乌龟,因为它给我们带来了乐趣,并且是我们班的大功臣呢!因为它为我们的作文课提供了很好的素材。

小学描写同学的作文400字 篇9

  转眼间,上初中的第一个学期过去了。今天,是放假的第一天,是我们小学同学聚会的日子。

  早晨,我早早的起了床,吃完早饭,便急匆匆地向我们聚会的地点——实验小学门口赶去。

  我到的时候,杨亮,吴港等人已经到了。我刚和吴港打了声招呼,一颗爆竹落在我脚边,吴港对我大喊:“小心爆竹!”与此同时,爆竹在我脚边爆炸,“嘭”的一声巨响,吓得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直响。我正要发怒,又一声巨响伴随着一声尖叫在我耳边回荡。原来,杨亮扔了个爆竹,正好落在王栋身边,王栋正在和一群女生说话,没有防备,这才吓得他发出一声尖叫。

  在实验小学门口玩了一会儿,人差不多都到齐了。经过讨论,我们决定去五莲广场玩。

  到了五莲广场,看见有出租轮滑鞋的,我们便租了几双轮滑鞋。我在广场上滑的正起劲儿,一个声音在我身后响起:“王宝杰,快来帮我推着王泽文。”我寻声望去,原来是辛鑫正推着王泽文满广场乱跑。我划过去,推着王泽文滑。由于地上有些雪水没干,王泽文的轮子上沾上水了,轮子开始打滑,他重心不稳,一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起来,苦笑着对我说:“你还是别推我了,再让你推我屁股就完了。”听了这话,我便自己到一边滑去了。滑了一会儿,刘勃杨叫我过去,贾楠刚好在他旁边,他以为我又要去推他,吓得自己慢慢的坐在了地上,看到这一幕,我们都笑得爬不起来了。

  快到中午的时候,我们就都回家了,这次同学聚会给我留下了深刻的回忆。

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