关于描写春天的作文700字7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写春天的作文700字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天的作文700字 篇1
四季之首的春天，你听到我的呼唤了吗？我说：我爱你！
我爱你的美：你的美不同于夏天炽热的美；不同于秋天收获的美；不同于冬天纯洁的美；你的；包含着一切的开始；包含着绿之美；包含着希望；包含着生机；包含着那种永远不消退的活力之美；永不磨灭的希望之美；永不褪色的绿之美！
在新的一年里，你第一个站出来为大家捎去温暖，抚慰着人们在冬天里受的寒冷；抚摸那已经沉睡了一个冬天的庄稼、植物；拂去了寒冷，带来了无尽的阳光。你乘风而来，迎春花早早列了阵来欢迎你；大雁长途跋涉来迎接你；小草忍不住探出了头看看你；万物都已苏醒，只为看你。
你手里拿着画笔，把太阳染的更红了；赐予了小草浓浓的绿色；大海、天空因为你的到来更蓝了；桃花在你的光辉下绽开了她那美丽的一生……真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！一切万物，都以你的到来而兴奋不已，一片勃勃生机的景象只为你而呈现。
当我早晨出门出门散步的时候，闻到了你的芳香，看到了你的美丽，那无法用语言叙述的美丽！温暖的阳光照射在树伯伯身上，仿佛在催树伯伯起床，一片绿色映入眼帘。不再有冬天的寒冷，有的尽是春天的温暖。原本严严实实的躲在雪下面的小草这时候早就穿上了春姐姐给他们做的绿色衣裳，春姐姐把花儿唤醒了，到处都有花儿美丽的身影，她们正在参加选美大赛呢！而这次比赛的主办方则是春姐姐。
农民伯伯满怀着希望带着自己的希望之种去播种，他们不嫌劳累，因为在他们热的时候春风会拂去他们的汗水；他们饿的时候会吃着去年春天种的食物；他们疲倦的时候那一片生机勃勃的景象会让农民伯伯的心里充满希望，自然也会带来活力。是春天，养育了农民伯伯们，养育了我们中国人、地球人！
我爱你的所有：因为是你，给大家带来了希望，带来了温暖，不再让人们尝受寒冷的滋味，不再让万物都沉睡。因为是你，大地才会一片生机勃勃的景象，才会呈现出欣欣向荣的气象！因为是你，辞去了旧的一年，辞去了那含辛茹苦、充满艰辛的一年，为大家迎来了满含希望、万象更新的新的一年！
在你的照耀下，阳光不会刺眼，只会温和；在你的抚慰下，我们不会寒冷，会感到温暖；在你的抚摸下，万物才肯苏醒；在你的保护下，植物才会快乐的生长。
只有春天，才会有那独特的春风；只有春天，才会有那独特的阳光；只有春天，才会有那独特的景象……
春天啊春天，独一无二的春天，你听到我的呼唤没？我说：我爱你！爱你的美，爱你的独特，爱你的所有！
描写春天的作文700字 篇2
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。“沙沙沙。”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝。春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！”嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。
池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。
亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的.祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
描写春天的作文700字 篇3
盼望着，盼望着，韶光艳阳，东风徐来，春天的脚步果然逼近了。
我与春游踏青的六（2）班同学熙熙攘攘地沿着“淡妆浓抹总相宜”的西子湖边，直奔曲院风荷。一到令人陶醉的曲院风荷，我们就被浓浓的春意包围了。万紫千红、桃红柳绿使我们倍感春天的妩媚动人。来到了友好公园，我们就看到了许许多多的游客都坐在墨绿的草地上，有的看报、有的聊天、有的打牌……，大家尽情沐浴着春日里温暖的阳光。我们几个女同学找了一块干净的地方坐了下来，虽然草坪上仍是凉丝丝的，但毕竟“吹面不寒杨柳风”……。
坐不了多久，我的“醉眼”就情不自禁地被诱人春色勾引走了。我手拿数码相机，沿着通幽曲径开始四处“留春”。整个曲院风荷都布满了春天的足迹，我沉浸在这一片鸟语花香的湖光春色之中。我漫步曲桥沿着石级穿过画阁进入花丛，沿途两旁都是参天古木和异草奇花。大树，已变得茂盛，恢复了往日的生机。才几棵大树，就已牢牢地遮住了头顶上的天空，只有几缕阳光从树叶缝里直射下来，洒落在草丛中。花草，散发着芬芳，展现了娇姿……。我贪婪地大口大口吸着新鲜馨香的空气，顿时感到心旷神怡。路边的草丛里，有一种白紫相间的小花儿，可爱极了。在微风轻轻抚摸下，像一群扇着翅膀翩翩起舞的蝴蝶。
有一种植物非常美丽，一条一条的，上面布满白色的小花，一簇又一簇，好像什么动物的触角。而那几棵桃树，更是粉嫩嫩的，娇小可爱生机勃发，美得没话说，让我有种流连忘返的亲切感觉。我的相机按不尽画中之画，我像哥伦布发现新大陆似的兴奋。这仿佛是一片世外桃源。静静的水面上，独立着许多“小岛”，好像能站十几个人的样子，上面长着茂盛的大树，水面都被映绿了。斜方，有一座拱形石桥静卧在水面上，上面游人倒映在湖水里来回走动……，几只可爱的小鸟展现舞姿叽叽喳喳地唱着闹春曲，从水面上一跃而过。
我跟着同学们的欢声笑语来到了最明媚的------西湖边。西湖在斜阳映射下，浮现出一片片跳跃的金色鳞波，仿佛是春姑娘洒落下的万片碎金。水，静静流淌着。湖面上船娘们划着几只满载游客的小船，轻轻滑过。岸边的柳枝又细又长，枝尖浸在水中柔和地划起湖面，逗得乐坏了的小鱼儿团团打转。耳边传来船桨撩起湖水的潺潺水声，仿佛春意浓浓的湖水已经流入心田。
生在美丽的人间天堂是何等的幸福啊，今天，我能与和谐的杭州一起拥抱奼紫嫣红的春天，更是三生有幸！
描写春天的作文700字 篇4
春天是迷人的。
先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
描写春天的作文700字 篇5
春是一个充满希望的季节。
北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭，人们却迫不及待地随着自然变化，同万物一起卸下了冬装。
四季之中，我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”，也不必说“万紫千红总是春”，春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓，精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。
最妙的是春风拂面的感觉。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让人每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股真气，一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长，在萌发。
下点小雨也不错，淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来，我喜欢漫步在街上，不带雨具，任小雨飘落在头上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气，享受着大自然的恩惠，自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来，可以宁静地想一些该想的事情。
最惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空，或皎洁的明月，呼吸着清新的空气，任思绪如脱缰的野马尽情驰骋，偶尔把目光投向近处的万家灯火，听到附近人家传出的笑声，从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好，对未来的希望又增添了许多，于是思绪又飞上了辽远的星空……
历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈，数不胜数，但我敢说，在人类经历的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代，这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。
让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧，和着春风，伴着春雨，去充实去温馨每一个春天的夜晚吧！
指导教师：刘相臣点评：非常优美的散文，生动活泼，读起来朗朗上口，“北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。”，拟人化的句子形象地写出了北方春来晚的特点，文章的层次分明，从春风、春雨、春夜等方面写出春季带给人的精神上的振奋和无限的希望，让人感受到扑面而来的朝气。祝福越来越进步，希望看到你更多的文章!
描写春天的作文700字 篇6
一年四季有绿树成荫、骄阳似火的夏季；有硕果累累、五谷丰登的秋季；也有白雪皑皑、银装素裹的的冬季。但是能让我真正动心的，还是美丽妖娆的春天了。
当第一声春雷响起时，许许多多沉睡了一个季度的动物们就开始苏醒：蛇扭扭身子，从洞穴里自由自在的爬了出来；青蛙“呱呱”地清了清嗓子，一蹦一跳的从泥土窝里跳了出来；乌龟打了个哈哈，把头从龟壳里探了出来……哦，这就是春天，春天到了万物复苏。
当下起第一场春雨时，许许多多躲藏了一个季度的植物们开始生长了：小草正努力的从泥土里钻出来；小花小心翼翼地打量着这个奇妙的世界；柳树上也抽出了星星点点的嫩芽……哦，这就是春天，一切都是生机勃勃的啊！
当春天的第一缕阳光照在小溪上时，小溪解冻了。溪水欢快的“叮叮咚咚”地唱着赞美春天的歌。
春天肯定是四季中最为暖和的季节。因为夏天的太阳太过火辣，秋天的太阳不够明亮，冬天的太阳不够温暖。但春天不一样，春天的阳光格外的明媚，当太阳那红红的光折射过来时，就好像母亲在温柔的抚摸你。
在多姿多彩的春天这个季节里，我是最喜欢的。在春天这个迷人的季节里，我常常跟村子里的小朋友们一起上山采野花，这里的溪水则哗哗地唱着歌。当我们在野花丛中微笑时，蜜蜂蝴蝶也来欢歌伴舞。当我们在聆听溪水美妙的歌声时，小鱼和小虾也过来陪我们嬉戏。哦，这就是春天，是我最喜欢的季节。
我喜欢春天。在阳光灿烂的好天气时，我还常常喜欢和好朋友一起到山上野餐。我们说好去哪儿后，就准备着水和零食，然后步行来到山脚下。我们并不知道这座山叫什么名字，只知道这座山的半山腰上有座小庙。过了不久，我们便爬上了顶。在这里，刹那间，眼前一亮。看到山上遍布着美丽的野花，有红的、黄的、紫的、蓝的……各色各样，美不胜收！还有许多苍劲油绿的松树！我和朋友可高兴了，立马拿出野餐布，摆上我们带来的零食和饮料，我们一边吃一边欣赏着美丽的风景，在这愉快的气氛里，我和她们度过了一个欢乐的下午。
看！春天多好哇！春天是苏醒的绿色，给大地穿上了一碧无垠的新装；春天像解冻的小河，给万物带来了一如既往地润泽；春天像律动的旋律，给所有生命开启一声惊雷般的畅想。冬天，伴着它的寒冷傲骨远去；春天，踏着翠绿的生气给我们一个崭新的世界。
在百鸟争鸣，春暖花开的春天里；在炎炎夏日、绿树成荫的夏天里；在春华秋实、硕果累累的秋天里；在玉树银花、风雪交加的冬天里，你最爱哪一个？
描写春天的作文700字 篇7
春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依，迎春花闪闪，桃花儿艳艳，一个春暖花开的学期来到了。春暖了，孩子们也变得暖洋洋，懒洋洋的了，一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋，想想策略了。春天，应该是朝气蓬勃的，精神抖擞的。可坐在教室里，一节连着一节，难免要困意来袭了。这不，上午第一节，用学生的话来说：上了早自习，吃了早饭，正是睡回笼觉的好时候！可总不能大发慈悲，集体进入睡眠状态吧！我可不愿意浪费我的感情、时间，把语文课上成催眠曲了。于是，我想方设法，我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采，那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前，我选择给孩子们讲些笑话，逗孩子们开心一下；或者给孩子们读些励志文章：湖北中学王桂兰校长的《不读书，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《两位母亲分苹果，却造就了两个孩子天壤之别的人生》，《强者都是含着泪奔跑的人》，《我叫山果》等，这些文章都很励志，激发一下孩子们的兴趣、斗志；或者给孩子们出一些谜语或智力测试题，让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话，一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然，有了好的开端，课就成功了一半，但不代表就完全成功了。
课堂之中，依然需要老师设计好课堂环节，要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式，让学生在动脑、动口，动手中动起来；老师组织课堂的语言也要幽默，机智，起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔，和学生开句玩笑也未尝不可，时不时的穿插一个小故事，或者联系课文，说一些发生在学生身边的事-----总之一句话，课堂有无活力，在于老师有无活力；学生死气沉沉，在于老师讲课死气沉沉，进而发展下去，一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人，课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子，关键是老师要朝气蓬勃，充满激情。 春天，就是百花盛开的季节，我们教育孩子，不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗？不管他们是迎春而笑、或是含苞待放，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩，春天的生命力，就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。
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