我的小学生活作文600字

时间:2020-10-27 18:23:47 生活 我要投稿

【实用】我的小学生活作文600字三篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的小学生活作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我的小学生活作文600字三篇

我的小学生活作文600字 篇1

  岁月悠悠,时光荏苒,心中浮起一段无法忘记的美好时光。六年的小学生活不知不觉中被写成了一本日记,这本日记不仅记录了我们六年里的欢声笑语,还记录了我们的汗水和泪水。

  再回首,还记得吗,一年级刚入学的我们,背着漂亮的新书包,翻看着整洁的新书本,玩弄着好看的新文具,结识了新的朋友,开始了我们的小学生活。如今,短短的六年,我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理的大哥哥大姐姐。

  还记得吗,我们曾一起去春游、野炊、军训大家一路上有说有笑,在笑声中欣赏着一路美丽的风景,同时也增进了我们之间的友谊。如今,我们将要毕业,也不知以后是否还有机会再见面。

  还记得吗,六年级的时候,我们一起去素质教育基地进行军训,阳光下我们一起站军姿,拓展训练时我们互相鼓励,《团结就是力量》这首歌伴随了整个军训。还记得怎么叠被子吗?从开始软绵绵的面包到离开时整齐的豆腐块,看到教官们欣慰的眼神,我们也露出了笑脸,不禁长舒一口气。一次次艰苦的奋斗,让我们学会团结;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。

  还记得吗,清风拂面的早晨,同学们一起坐在教室里朗读课文,我们学习了朱自清的《匆匆》,从中感受到了时间的短暂,是啊,六年的学习生活多么的短暂,马上我们就要毕业,告别与我们朝夕相处的老师和同学,怀着依依不舍的心情跨入新的学校,结识新的同学、老师。

  还记得吗,在硕果累累的秋天,我们在山师附中操场举行了运动会,比赛前,我们排过方队,一遍遍的练习,喊着洪亮的口号,迈着整齐的步伐;比赛中,一个个运动健儿在操场上奋力拼搏,这都是为了什么?是为了班级的荣誉,是为了集体的光荣,尽管最终并没有获奖,但我们都很快乐,因为我们努力了,我们付出了。

  

我的小学生活作文600字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已经六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同桌生活只有一年了,想起种种往事不禁感慨万千。

  天赋

  记得在以前,我的数学成绩说好听点儿是没有这方面的天赋,而说难听点儿就是一窍不通。可是,不知怎的,自从上了二年级以后,我仿佛有神灵在帮助一样,无论再怎么难的题,我都能奇迹般地解出来。最为不可思议的是,期末考试我居然可以98。那时我仅仅做了一件事——听老师的话。这着实让我大为高兴了一番,并彻彻底底的改变了我。

  积极发言

  记得我刚读一年级的时候,老师慈眉善目地走进教室,用温和的语气给我们上课。这时老师提出了一个问题让我门思考,经过一段时间得思考,我的心中有了一个答案。可我总怀疑自己的答案是错误的,迟迟不敢举手。老师似乎看透了我的心思,便放重了语气,说:“如果有答案就要大胆的说出来,即使错了也没关系。”这时我才壮着胆子举起了手,流利地说出自己的答案。老师赞许地说:“回答得十分正确。”从那一刻起,我便养成了积极回答问题的好习惯。感谢你,老师,让我学会了如此众多的智慧。

  互相关爱

  记得有一次下课,我在教室里被人绊倒,我摔倒在了地上,站不起来。同学们惊慌失措,有的在旁边大喊;“杨济源摔伤了!”有的同学赶紧告诉老师……何老师三步并作两步,看到我躺在地上,皱起眉,弯下腰,扶着我坐上板凳,查看我的伤情并送我到了医院。出院后总有同学给我送作业。感谢你,老师,让我懂得了师生之间得互相关爱。

  我忘不了,我忘不了为我们打开智慧之门的老师们;忘不了,与我朝夕相处的同学们,我忘不了与我共同学习,共同欢笑的朋友;忘不了,在校园里欢乐的奔跑;忘不了,在校园里奋笔疾书的学习;忘不了,在校园里与同学们的点点滴滴,在校园里留下的每一个足迹,在校园里的每一个生活片段。

我的小学生活作文600字 篇3

  我毕业了,以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时,心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师,亲爱的同学,那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起,历历在目,记忆的录影带回放着……

  一张张歪着的课桌,一块似乎永远也擦不干净的黑板,1米1矮矮的个头,闪动着一点点的燥动,一丝丝的无奈和一片片的`迷茫。

  一年级的我还是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老师有多么的“伟大”,于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话,在桌上玩弄着新买的花铅笔,吃着那甜甜的糖果……

  二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕,当老师走到你课桌前的时候,伪装着认真听课,当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……

  三年级的我开始了无声的传递,当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间,你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空,是什么?是我们无声的交流。

  四年级的我开始有了梦想,我想成为一名作家,我想赚很多很多的钱,我想当一个旅行家,我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板,竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章,埋着头记着笔记。

  五年级的我似乎长大了,似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校,拿出课本预习着今天要上的课程。上课了,吵杂的声音被踢出了门外,只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。

  六年级的我不会在课上用无声的交流,也不会在课上品尝那糖果的甜美,更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。

  面对升初中的考场,我自信满满。在踏出考场后,我六年来在母校的欢声笑语,怨怒哀骂仍久久地在空中游荡,游荡。

  校园是个大舞台我们都是小角色,来也匆匆,去也匆匆。带走了欢乐与知识,留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨,享受过彩虹,那份师恩,那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。

  我们有糖果般的甜蜜

  我们有泪水般的苦涩

  我们有……

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