【推荐】小学生生活作文600字合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学生生活作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生生活作文600字 篇1
语文究竟是什么呢？其实，顾名思义，语文就是语言文化呗！我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活。所以，生活中的语文无处不在，例如，我们要与别人交谈来表达自己的情感时，我们就需要通过语文的语言表达能力，我们看报纸的时候，也需要运用语文的阅读能力去理解这篇报道反映了当今怎样的社会现状……
确实，生活中的语文无处不在，语文也在生活中起着它极大的作用，给了我很多乐趣与启发。
记得有一次，老师利用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。玩法是一个同学在黑板写成语让背对黑板的同学猜，而面对黑板的同学就用语言与动作给猜成语的同学作提示，猜中越多的那一组就赢。从那次的活动中，我感到我们的表达能力很差以及我们的词汇量很少。可能这就是因为我们不懂得把学过得只是融会贯通，理解不够深刻吧，记忆才这么模糊。我明白了学习语文是不能够死记硬背得，我们应迈出校园，走向生活中学习语文，大胆地与别人交流自己独一无二的见解与看法，这样才能使我们的视野更加开阔。把学习投入到生活去吧，这会使你们知的更多，更广。
除了学习之外，我们有空的时候看看报纸，了解一下国家大事对我们学习语文是很有帮助的，记得从下小学六年级开始，语文老师就要求我们每天写读报心得。可能是因为那时是毕业班吧，功课比较紧，特别是到了下学期，作业可是堆积如山，加上老师每天布置一道我最害怕得作文题，那不是雪上加霜吗？我真是有点恼恨老师，布置那么多作业，我们哪有时间做别的事情啊？但是，久而久之，我发现写作文只要有灵感就能写出优秀文章，所以，我对作文的恐惧感也逐渐减少了。有感而发，那是最容易不过得作文了。而且，读报不仅能使我们得阅读、写作能力有所提高，还能使我们得个人修养，只是逐渐提高与丰富。
以上都是我学习语文得心得，你们看后，有什么感受呢？快快也来说说吧！
小学生生活作文600字 篇2
关于迷茫
总爱一个人，静静地发呆，放纵思绪，可以什么都想，也可以什么都不想，逐渐迷茫。人总是很容易落入生活的圈套，机械般循环着每一天。波澜不惊，不断轮回，以至一旦停下来，便会无所适从，陷入迷茫。就像驴，拉着磨，日复一日，年复一年，在原地转着圈，一旦卸下磨，却不知道该往哪走。迷茫着的时候，思绪很广，越想越多，继而迷茫。就像鱼，在鱼缸里呆得太久，一旦到了大海，便茫然不知所从。总奇怪人究竟为什么而活，有的人财、色、名、权，应有尽有。但痛苦的包袱里却比别人背负更多。或许真的就应了那句话：我们不过是时间的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品。真的，这很残酷，也就很让人迷茫……
关于朋友
我不知道什么叫朋友，只觉得有人在身边就像握住了阳光。人生就是一场演不完的戏，没有永远的主角，也没有永远的配角。生、旦、净、末、丑，你同时在扮演，但你要永远做自己的主角。生活这个大舞台，时时都在换着主角，你生命中的一些人，只是意外闯进你世界的一颗流星，你不必过于眷恋，或许对于别人，你也不过是一位匆匆过客，没有谁能陪谁到永远。或许我所苦苦追寻的朋友，不过是一个能静静听我说话，默默陪我走路的人。
关于前程
从来没有这么清楚的感觉到，原来我一直嬉戏的高三，竟是我脚下唯一的垫脚石。我不敢想像万一高考失败，前程会怎样，那是我不敢触摸的黑暗。想想前程，望望来路，总有种破釜沉舟的感觉。破釜沉舟，或许这就是生活。我不否定挫折，也不痛恨失败，但现实的我没有失败的资本。念及此，我再三告诫自己，我输不起。或许在人生这场中我本来就是个弱者。资本不是我的优势，我有的只是我的双手。黄沙莽莽，遮蔽了我的前程，我用双手磨剑，于荆棘丛中开辟征程。
生活这个名词，抽象得像毕加索的画，我无法解读。关于生活，我只有这点凌乱的想法。
小学生生活作文600字 篇3
一堂极其普通的语文课上，我一如既往地在认真听课。
老师讲着讲着，突然变了话题：“请同学们看向身后的黑板上方的墙壁上贴着的子。”
我们转过身面向后面的墙上一看，“咦？这儿什么时候贴了字的？”我听见身旁有同学在窃窃私语。其实这也是我心中的疑惑，对呀，这是什么时候贴的呢？
“博学，审问，慎思，明辨，笃行。”我小声地念出了这几个字，总觉得这几个字好像在哪里见到过。“这些字是课本《论语十二章》里最后一句话的最后一句话的内容。”老师似乎猜到了我的心思，一边说一边还扬起了嘴角笑了一下，继续为我们讲课。
回到家里，我查询了一下网络，原来完整句子是：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我又看了一下这句古文的注释，我顿时觉得太不可思议了，短短的一句古文，甚至只是几个简简单单的词语拼在了一起，竟包涵着如此深奥的道理！
首要博学，海纳百川，兼收并蓄，博采众长。博学，就是指广泛地学习，学识渊博。我们不应该只拘束于课本里的知识，而更应该将目光放长远，海纳百川，课外的的各种知识更需要去学习，这样才算是学识渊博。而在汲取了各方面的知识以后，更得要在课堂。生活上等多个地方去运用，才算得上是“兼收并蓄，博采众长”。
次为审问，刨根问底，汲取精神，认清实质。审问，就如老师所说，并不是现代警察局里的那种“审问”，而是指遇到不懂的问题要抱有虚心好学，不耻下问，并且刨根问底的态度，还要从回答中汲取，领悟其中的精神涵义，从而认清问题的实质。
三为慎思，慎重思考，探求真谛，把握道理。慎思，可理解为“慎重的思考，再去做事，说话。”我们在说话，做事前应做到“三思而后行”，还要探求真谛，把握道理，就能万无一失了。
四为明辨，识别是非，分清黑白，判断正误。明辨，就用看一件事情为例，在判断事情的正误前，应该做到“识别是非，分清黑白”，这样才能正确地去判断。
五为笃行，践履所学，锲而不舍，坚持不懈。笃行，做任何事都应坚持不懈，定下了目标就不能随意放弃或是改变，要有践履所学，锲而不舍，坚持不懈的精神，做到把这件事做好，达到目标为止。
生活处处有语文，在这节语文课上，真真切切体现了出来。以后我要多去望一望墙上这句古文，更得要多在生活中寻找语文！
小学生生活作文600字 篇4
清晨，习惯性的站在阳台远眺。今晨乌云压顶，一整细雨飘落，伸手落在手心的雨滴微凉。雾气遮盖了远处的昆仑山，连轮廓都看不清，落入眼帘的只有低飞的沙燕和几处孤立的高楼，一阵杂燥汽笛声打乱了我的思绪，让人心情更加的烦乱。
屡屡长发，静静的坐在靠阳台的沙发上，闭目深呼吸飘进室内清晰的空气，感受大自然这种天然的给养，给大脑足够的补充。让自己更理智的静心去感受生活的点滴，去领悟生活的美好。是啊！多少个清晨、夜晚一颗孤独的心在网络世界中独自翱翔，在空间里播洒我的文字，抒写我的情怀，在一亩三分地耕耘我的心情，收获我的快乐！几十年风风雨雨的生活历练了我，让自己变的更加沉稳而淡然。
此时，脑海冒出了熟悉的身影，这个和我朝夕相处了几十年，曾经让我痛苦多于快乐的男人。如今却让我不得不用另一种眼光看他，平日里不爱多言的他，昨日借醉酒时给我说；“以后别聊天了”。呵呵！以前也听他说过类似的话，总以为开玩笑，因为好多时候和网友聊天他都在跟前，从不言语，偶尔也就当着他的面放肆的和网友一整忽悠，从没想那么多，总觉的'只是聊天没什么，可昨晚他上夜班时打电话问“你在干嘛？我说聊天。孩子呢？睡了。半天电话那头来了句，‘以后少聊天’”。他说话时的语气那么认真，让我有种说不出的感觉，有点吃醋味道、有点不满样子，但有一点敢肯定，他的言语里隐隐让我感觉到他在乎我，关心我。
不因老公的这句话而生气，反而感觉心里甜滋滋的，夫妻十多年从没感觉到他这么认真的说过在乎我的话，为此我不得不慎视自己，不得不去做换位思考，也许我该明白；他不说，不代表他不在意。这些年因为经常的吵闹，麻痹了彼此的心灵，将日子过成了一种形式，却忽略了他所给予的关爱。今，突然感觉到生活的点滴要靠心去体会，柴米油盐的平常生活，锅碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短，俩个人能走到一起不易，组建一个家庭更不易，就让我们在生活的点滴中感受彼此的关爱，多给对方一些空间，一些宽容，遇事多做一些换位思考，用心去感受生活的美好！！
小学生生活作文600字 篇5
旋转了六年的摩天轮停止了，我们的小学生活结束了，中学生活也将开始。回顾六年的小学生活，既丰富多彩，又像一个调味瓶一样，让我的生活更有意思。
在这六年的小学生活里，总有几件平凡的小事浮现在眼前。
小事（一）
有一天，我把洗衣水顺手泼到外面。只听见“喂，你干嘛，脏水都泼到我身上了，你没长眼呀！”迎面而来的一个男同学对我大吼。
“对不起，我没有看见，实在不好意思。”
“说声对不起就行了吗？不行我要让你给我洗干净”
“我真的不是故意的。”我诚恳地说着。
这个男生不管我怎么说都是不依不挠的，还是冲我大声吵嚷着。我心想：“完了，碰上硬的了。”顿时，围上来的同学再三劝解才散去了。
我回到宿舍，心里感觉酸酸的，边呜咽边小声说：“我都已经道歉了，怎么就不饶人呢，真是……
小事（二）
“赵老师，你找我有事吗？”
“哦，你过来，我告诉你，你的石家庄市优秀班干部被选上了。”
“真的吗？太好了，耶！”
我这一滑稽的举动竟让办公室里的老师们都瞅我笑了！回到教室里，我心里感觉甜甜的，暗暗下决心：好，我一定不辜负大家的希望当好班干部。
小事（三）
一天，我的“八卦”好朋友风风火火的跑到教室里，大声说：“你们知道吗？咱们的赵老师要走了。”
“什么，赵老师要走，这是为什么？”同学们都开始追问。
“我也不知道。”“八卦”好朋友耸耸肩，回到座位上。可就是，没过几天，我们可亲的赵老师因病辞职休息了。
赵老师这一走，好一段时间我无精打采的，心里感觉苦苦的，空落落的。
小事（四）
唉，临近考试，为了上个好的初中，我们都在拼命的复习，做完一科又一科，写完一张又一张。这不，老师又抱来了几份试卷。这火辣辣的学习气氛真让我既恨又乐！身为中华儿女，没有渊博的知识，将来怎样报效祖国，实现中国梦？
六年小学生活的点点滴滴让我见识匪浅；小学生活中酸甜苦辣的几件平凡小事也锻炼了我，让我知道了生活中的真假与善美。
小学生生活作文600字 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学生活即将结束，大家将要分离，将要踏进那素不相识的大门，度过我们三年的中学生活。在我转入这所学校的两年来的时光，有过多少快乐。伤悲；有过多少幸福的笑声；又有过多少悲伤的眼泪，一切历历在目。我们在打打闹闹中不知不觉地进入了六年级，快要升初中的阶段。这种即将分离的不舍与悲伤如藤蔓般缠绕着我。
记得那一次体育课，我拼命地在赛道上跑着老师指定的四百米来回跑。一圈，两圈，三圈……这种来回跑的形式让我感到很枯燥。我跑得上气不接下气，顿时，又感到喉咙干干的如火般灼烧着。小腿的肌肉绷得紧紧的，酸酸的。突然，重心不稳，我的身体微微向前就跌倒在地。由于我的膝盖与塑胶跑道来了个亲密的接触，将膝盖连皮一起被磨破了。红了一片。当时，老师的第一个反应就是：“不要触碰伤口，赶紧送医务室吧！”在老师的同意下，月月抬起我的手搭在她的肩上，一瘸一拐的往医务室走去。到了医务室，她又尽量放松了动作，使我稳稳的坐在医务室的一张椅子上。她又坐在一旁陪着我，看我上药。这时，老师拿出消毒药水，用棉条沾了点药水，小心翼翼地给我上药。“看你，跑个步也能摔跤！真不让人省心。”月月带着责备的语气对我说‘我不好意思地弄了弄头。她关切问道：“怎么样？还疼吗？”“不疼。”我笑了笑回答说。我和她越谈越轻松，就在于她的对话之中，已经忘了脚伤。
在不断地相处中，我发觉自己也在一点点的变化。当旅程到达终点时，在回头去看那曾经停留过的地方，回忆曾经的点点滴滴。而这一切却不能再一次去体验那一路上的欢乐与微笑。可我始终渴望着，时光能停留在这一刻。这把灯光化作利剑，无论它有多锋利，都斩不断我们的牵挂，我们的友谊。
小学生生活作文600字 篇7
爱生活，爱低碳。让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好，让清新的空气布满世界的每一个角落。
星期一早上，我们学校又有了新一次的国旗下讲话，而这一次的话题却和以往的话题并不相同——“低碳生活。”我们曾经以为，低碳生活似乎离我们的生活很遥远。可当扬沙漫天、四川干旱等极端气候现象一次次光临；当电影《20xx》中山崩地裂、火山喷发的场面让人惊心动魄；让更多的人们开始清醒认识到：低碳生活已经成为了一种社会公德。
什么是低碳生活呢？低碳生活就是要节约一些地球资源，来保护环境；低碳生活要节约资源，那么这里所指的资源又是一些什么资源呢？当然是注意节水、节电、节油、节气、节材等一些少排放二氧化碳的东西！为了减少二氧化碳的排放，保护地球不再变暖，我们应该积极提倡并去践行低能量、低消耗、低开支的“低碳”生活方式，低碳生活可以让我们的身体更健康，开销更少，生活环境更优美，不仅减轻了自身的压力，也减轻了地球的压力，何乐而不为呢？
我觉得，这“低碳生活”应该从我做起。在我们去外面游玩时，最好能够多走路、少开车；我们的日常生活中，出门购物，自己带环保布袋，不用塑料袋，出门自带喝水杯，不用一次性杯子，出去吃饭，多用永久性的筷子餐具，不用一次性的餐具。在去快餐店时，尽量别打包，因为打包就要浪费一只一次性快餐盒，因此，我们大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。环保减碳的“石头纸”，循环使用的布袋，提示空调控温的温度计，废报纸制成的铅笔，信息化的办公方式，无纸化的“低碳”采访……这些低碳细节，润物无声，示范着低碳的工作和生活，倡导着低碳理念。
少先队组织大家看过一部叫《20xx》的电影，描述了人类因为没有保护好环境，而遭受了一次重大的灾难，而差点造成了人类的灭绝......因此,我们要每天节约一点一滴的电、水，那么，美好的明天将会只有一步之遥，让我们从我做起，从身边的点滴中做起。与低碳生活同行，争做环保小卫士，希望这句短短的语句，能够成为我们xx小学每一位少先队员的座右铭。
呼号：为了我们伟大的祖国——学好本领为祖国服务
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