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幸福幸福作文600字合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的幸福幸福作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福幸福作文600字 篇1
有人说幸福是甜美的，又有人说幸福是苦涩的，但我认为，幸福的滋味是平淡的。
夜晚，灯光如豆，在墙上找开点点黄晕，母亲轻巧地推门而进，看到我伏在桌前奋起疾书，轻叹了一口气，放下手中冒着丝缕白气的牛奶，说到：“别将自己弄得太累了，该睡的时候就睡吧！”我应了一声，她又推门出去了，我继续沉浸于题海之中，待我解题完成，不知不觉中，牛奶香气已氤氲整个房间。捧起尚还温热的牛奶，小啜一口，顿时疲惫和身子又似乎得到了能量，我小口小口地喝着牛奶，感受着牛奶所带给我的能量及母亲的源源不断的关心和爱。
幸福，就如一杯温牛奶一样平平淡淡，但却给人力量。
“请各们考生进入考场”标准的普通话，好听的女声在广播中播响，我和朋友们走过警戒线，互相击着掌，告诉自己也告诉对方：加油！在考场指定位置存放物品之后，在踏入考场之前，我们相视而笑，这微笑包含了太多太多。我们三年努力就将在此一刻厚积薄发！我们鼓励自己，也鼓励对方，我们祝福自己，也祝福对方。坐在安静的考场中，想着朋友们的鼓励与微笑，信心扬帆起航，驶向胜利的`彼岸！
幸福，就如一个微笑一样平平淡淡，但却让人信心满满。
进入考场后，还有几分钟才开始考试，我安静地坐在座位上，平静地调整着心态，让自己达到最佳。无意间的转头，看到老师们都站在考场之外，向考场眺望，脸上有掩饰不住的关切。想起进考场前老师温暖的话语：“不要怕，这只是一次考试，我们认真就好，我会在考场之外等候你们考好出来。”眼泪就这样溢满了眼眶：我亲爱的老师们，我一定会认真地发挥，考出应有的水准！将即将掉落的眼泪逼回眼眶，心中默念，“老师，我爱你们，很爱、很爱辛苦了!”
幸福,就如一句话语一样平平淡淡、简简单单，但却让人温暖感动。
幸福，不需要多么伟大，幸福的滋味也不需要多么深刻。简单，平淡就是幸福，就是幸福的滋味！
幸福幸福作文600字 篇2
宋代儒学能超越汉唐，一个重要的原因就是宋代的统治者懂得尊重知识分子，允许自由议论。事实证明，言论自由是一切学术能够进步的基本条件。
据史料记载，宋太祖赵匡胤即位的当年，便立下誓规，并叫人竖一石碑，上书：“不杀士大夫及上书言事之人。子孙有渝此誓者，天必殛之。”于是，在宋代，我们看到了中国封建社会中少见的情景：知识分子议论朝政毫无顾忌，学派之间相互诘难。在宋代，即使有指责皇帝之嫌，不至于掉脑袋。最著名的案例就是“乌台诗案”。
乌台诗案的主角是苏轼。苏轼少有大才，且聪慧过人，他在诗、词、文三方面都代表了北宋文学的最高成就，因而得到了宋神宗的`赏识。但由于他在政治上比较保守，反对王安石的变法，引起朝廷上一些官员的不满。他们从苏轼的诗文中寻找罪证，指控苏轼攻击当今皇帝，有不规之心，甚至说苏轼想谋反，苏轼因此被捕下狱。
御史李定举个了四个理由，说明为什么应该处苏东坡死刑。他说，苏轼这个人本来没有什么学问，滥得虚名，如“读书万卷不读律，致君尧舜知无术”，指他讽剌皇帝没能力监督官吏；又如，指责他的“东海若知明主意，应教斥卤变桑田”两句诗是反对兴修水利。苏轼还有两句诗：“岂是闻韶忘解味，迩来三月无食盐”，批评者说他讽剌朝廷禁止人民卖盐。最后的结论是：苏轼讥讽皇上和宰相，罪大恶极，应处以极刑。
当时，一个文人的诗文如果被指控攻击当今皇帝，就很难逃脱被杀戮的命运。一时间，这场牵连苏轼三十九位亲友、一百多首诗的大案震惊朝野。
好在皇帝并不糊涂，知晓苏轼没有造反之意。他对指控者说：“你不能这样看诗，他吟哦的是松柏，与我何干？”
最终，“乌台诗案”所涉的当事人都没事。
生活在宋代的文人很幸福！
幸福幸福作文600字 篇3
花季的我憧憬着幸福，渴望得到幸福。
天真烂漫的我一直在寻找属于自己的幸福，可幸福究竟在哪儿呢？我不知道，只是盲目地寻找，寻找。
一次偶然的机会，我得知四叶草是幸福的象征，找到它，就找到了幸福。但四叶草是极难寻找的，找到的几率不到万分之一，因而，四叶草还代表幸运，能够找到四叶草的.人一定是幸运和幸福的宠儿。我完全被诱惑了，立马开工。
当清晨的第一缕阳光射进我的房间时，我已迈出家门，朝着三叶草地“进军”，开始了寻找幸福的旅程。到了三叶草地，我吃惊于三叶草地的旺盛：“真多呀，一眼望不见边际！”即使这样，也丝毫不动摇我的决心。我蹲下身，猫着腰，单手抚过摇曳生姿的三叶草，睁大双眼匍匐着前进，奋力地搜索着，生怕一不留心就让幸福溜走。这样的姿势保持了很久，直到黄昏，我已疲惫不堪，落日的余辉照在我的身上，却也不觉得任何温度，我顺势倒在三叶草地上，将身子微微倾倒，眼光在三叶草地上游离，漫不经心的扫到了一株奇特的三叶草，不，是一株四叶草，风中它轻轻摇曳，好似正在轻歌曼舞，知了为它伴奏，风儿是它的舞伴，一切都是那么美妙，这么惊心动魄的美如果做成标本后还会依旧吗？答案是否定的。别将幸福做成标本，失去了生命的标本还有何幸福可言？于是，我放弃将它摘下做成标本，我不想将幸福定格在那一瞬。突然格外轻松，我慢慢坐起，拍拍身上的杂草，带着满足的笑朝家走去，离家越来越近，隐约看见一个人在家门口东张西望。近了近了，越发的清晰了，那是妈妈，她做好了饭菜，担心地等着她晚归的女儿，几乎望穿了秋水。一股暖流窜行我的每一个神经末梢，这一刻，我很清楚——这就是幸福，幸福就是有爱在身边。
对于幸福我有了新的见解：不要一味憧憬虚幻的幸福，而亲手埋葬了自己身边的幸福。或许我们身边的幸福并不浪漫，甚至淡如水，但那才是幸福最原始的味道！
幸福幸福作文600字 篇4
什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义。炎热的夏天吃到一口冰激凌，这是幸福;寒冬中喝道一杯暖茶，这是幸福。能尽力做自己喜欢的事，同样是幸福。——题记
我的妈妈是极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事还是别人的事，对的事还是错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量大得简直令人叹为欢止，但我对他的“优点”是极为讨厌。
今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去外婆家了，而且是整整三天。我听了高兴极了，因为我终于有没有妈妈的唠叨的`清闲日子了。出发前，妈妈按老规矩照例唠唠叨叨的叮嘱了一大堆，好不容易送去了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠。
第二天早上，耳旁没有了妈妈的唠叨，睡得很舒服。可我一觉醒来，时针已指向七点了，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲。上课铃声在我冲进教室的时候戛然而止。谢天谢地，我总算没迟到。可一坐定，肚子就咕咕叫着，毫不客气地提出抗议。
上了一上午的课，我拖着疲惫地身子回到家，一开门就习惯性地喊：“妈妈，我回来了，我好饿，有没有什么吃的”。没有人回答我，屋子里冷冷清清的，没有了往日里妈妈的唠叨，桌子上有没有了往日里可口的饭菜，我一下子像泄了气的气球。
晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一那幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边把一把伞塞进我的书包里，当天下午放学时我没有被淋湿，因为有了那把伞。冬天晚上时，妈妈每次睡觉前都要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，她还是不放心的进来帮我掖好被子……还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中，包含着许许多多对我的关心爱护。对我来说，拥有妈妈的唠叨才是幸福的。
幸福的滋味是甜的，就像阿尔卑斯棒棒糖一样，一直甜到我的心里;幸福的味道是香的，就像可口的饭菜一样;幸福的感觉是暖的，就像冬天里妈妈为我掖好的被子。——后记
幸福幸福作文600字 篇5
校园是我们学习文化的地方，是知识的殿堂。
作为备受关怀的、祖国明天的希望的我们无疑是这个殿堂的游览者，但我想说的是，我们也是创造艺术品的艺术家。
我们创造的作品洋溢着青春的气息，我们的作品是生命的扬帆我们创造的作品洋溢着成长的快感，我们的作品是花儿的绽放我们创造的作品洋溢着成熟的青涩，我们的作品是生活的赞歌……
翻开心底的典藏，也许“小船儿推开波浪的”的旋律是殿堂琴架上的彩页，也许“肩负着建设祖国的重担”的奏曲是殿堂交响乐器的金属质感，也许“一天又一天，一年又一年”的音调是殿堂经典乐器的琴弦……瞧，这是多么美好的音乐之厅，青春的乐符在这里交相集会，生命的跃动在这里相依偎！
也许你会说这是上一代人的经典，不再是我们的附属品。可经典毕竟是经典，是它们见证了我们的'成长，它们呵护过我们幼童时的心灵，无可否认，成长的日记中已留下了它们的足迹。我要第二次转折——但是，成熟的青春要脱离幼稚，过去的经典不足以助我们成熟、长大，不足以在中学的殿堂中书下一笔任性的字。我们要创造自己的经典！
创造就意味着脱陈出新，意味着有良好的知识储备，意味着有较高的文学素养。在这里，在今天，在音乐中我们创造着“经典”，书写着成长的故事，将过去、未来与今天穿成追忆的风铃、穿成最美的风铃、穿成独一无二的风铃，在风的轻抚下响彻在殿堂的窗口。校园乐队、音乐社团、音乐网站……这是我们接触同龄人作品的平台，也是我们创造作品的基地，更是我们发展自我的乐堂。我们每个人都是音乐的主导者。学习中不是缺少音乐而是缺少关怀音乐的激情。也许，我们的创作现在还是普通的金属或是锈迹不堪或是不完整，抑或是少了零件的风铃，我想经过岁业的积淀核对经典的阅览，我们终究会成为殿堂中的珍珠——经典的创造者。“音符”是殿堂中青春的灵动、成长的见证，请让黑色的小精灵出现在通向成熟的红毯，不要让自己孤单……
后记校园文化的可贵在于作为学生的我们是它的缔造者，音乐仅是校园文化的“冰山一角”。以此文希望唤起所有人对校园文化（特别是中学生）的重视，能为自己的青春留下璀璨的一页。
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