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【精华】春天的作文400字集合六篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的春天的作文400字6篇，欢迎大家分享。
春天的作文400字 篇1
春天是生机勃勃的，春天是花团锦簇的，春天是蕴育希望的。
春天来了，种子从黑暗的泥土里探出了头，嫩得人不敢去碰。这些小芽有的悄悄地从泥土里伸了出来，非常细腻。这小芽有伸出了两片嫩绿得叶子，正在舒服地伸着懒腰呢！有的小芽羞涩的地低下了头，似乎在倾听着春姑娘的脚步声，还有的争先恐后的成长，好像在比谁长得高呢！
春天来了，那金黄的油菜花铺了一地，金灿灿的，像一块金黄的地毯。这不正是一幅美丽的风景画吗？
你看那雪白雪白的`樱花在树上打闹，非常热闹，像大雪覆盖着樱花树，还舍不得融化，真是一个粉妆玉砌的世界。又像一片白云被春天的美景吸引住了，一下子飘落到了那棵树上正在欣赏着那鲜花呢！
你看那杜鹃花粉嘟嘟的，它们都仰望这天空，这是大地像穿了一件修了大花的锦衣。杜鹃花又把山野围了个水泄不通，各个竞相开放。
还有那玉金香，更是热闹，为了看春天，一个个脸都急红了。
这是，二月的春风精心地修剪着柳树姐姐的头发。还有那小蝴蝶在花丛中追逐？嬉戏，这让我想到了一句诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”啊！
还有辛勤的蜜蜂在花丛中传递着消息，采着花蜜。啊！令人最惊喜的是一只小蜗牛，在一个蘑菇旁一步一步往上爬。这不正是代表着少年们在新的一年里，努力的学习，创造更美丽，更和谐的世界吗？
春天的作文400字 篇2
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，看，徐霞客大道可真美！那儿春光明媚，照着那儿的花，有的欣然怒放，有的含苞欲放，把整个大道变成一条五颜六色、五彩缤纷的彩带。
最引人注目的是生长在小溪沿边花坛上的迎春花。迎春花迫不及待地拥抱春天，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。桃花好像对春姑娘说：“春姑娘，来我这儿。‘’春姑娘对桃花说：”桃花，你真美，仿佛像一张害羞的笑脸。‘’桃花听了，得意得笑了笑。
我转身看另一处风景，那边一大片绿草绿叶，我兴奋地跑过去，跑到花坛前，蹲下身子，趴到草坪上凑进鼻子，仔细地闻了又闻，深深地吸了一口气，啊，一阵清香扑鼻而来！再看看叶子，有的是红色的.，我们都以为是花，但是，那些是叶子。旁边有一棵树，那叶子长长的，像春天的眼睛，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
看，不知是谁叫了一声，随着那个人的手指的方向看去。原来是几只小鸟。叽叽喳喳地叫，叫声真好听。
最有趣的是小鱼、小鸭和倒影。小鱼在水下吐泡泡，小鸭在水面上游泳，对岸的树和房子若隐若现，溪里倒映着塔，倒映着树、房子。倒影着桥，蓝蓝的天空，白白的云。
啊，徐霞客风景真美，真叫人心旷神怡。
春天的作文400字 篇3
春姑娘来了，迈着轻快的步伐，穿着绿色的衣裳，悄悄的来了。它给大自然所有生物都送上一份特别的礼物。
她为小花送上了一片片鲜艳的花瓣，五彩的花瓣组成了一朵朵美丽的鲜花，使小花绽开了笑脸，小花笑着对春姑娘说：谢谢你的礼物，你看我多美丽。”
她为小草送上了艳丽的绿色，使枯黄而又沉睡已久的小草穿上了绿衣，像是为大地铺上了一块绿地毯，小草揉揉朦胧的睡眼，伸了个懒腰，打个哈欠，微笑着对春姑娘说：“谢谢的的礼物，我非常喜欢。”
她送给大树的是那浓密的绿色头发和棕色的衣服，使大树从枯枝干叶变得生机勃勃，为大自然增添了生命的向上的力量，大树不断的扭动身体在河面上照着自己可爱的模样，并微笑着对春姑娘说：“谢谢你的礼物，我十分喜欢。”
她送给小鱼小虾的是一阵阵暖暖的春风，温暖的春风一吹，河面便解冻了，使沉睡已久的鱼儿虾儿醒过来，在河里活蹦乱跳，你追我赶的嬉戏。为原本冰冷的河面增添了几分活力，有不少的小鱼小虾探出头来呼吸着新鲜空气并对春姑娘说：“谢谢你的礼物，我们很喜欢。”
她送给人类的，不就是这万紫千红，多姿多彩的春天吗？五颜六色，娇嫩鲜艳的花朵，青翠欲滴的小草，挺拔秀美的大树，活蹦乱跳的`小动物，翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，俊俏鸟儿在枝头情不自禁的欢叫、唱歌，叽叽喳喳的说：“春天，春天我爱你”
……
春姑娘来了，迈着轻快的步伐，悄悄的来了。瞧，到处是春风拂面、莺歌燕舞、万紫千红，花红柳绿，一派欣欣向荣、生机勃勃的春的景象，每个人的脸上都洋溢着幸福、喜悦、激情和自信。
啊，春天真好啊。
春天的作文400字 篇4
寒假刚刚过去，我们就迎来了第一节语文课。上课铃刚响，吴老师从办公桌前站了起来，那张微笑的脸上带点神秘的色彩，说：“同学们赶快排好队，带上你们的笔记本和水笔跟我走。”同学们听了，一脸疑惑。伊兵不解地问：“吴老师，我们不是上语文课吗？”
“快排队，别说那么多了，到时候你们就知道了。”吴老师神秘地说。
唉，师命难违啊！同学们既兴奋，又疑惑，一路上，叽叽喳喳地小声议论个不停。吴老师把我们带到小花园里，转过身来，对我们说：“你们去寻找春天吧！”
一向机灵的彦如仿佛知道了什么，脱口而出：“吴老师，你是不是让我们找完春天后回教室写作文啊？”吴老师微笑地点了点头。同学们恍然大悟，纷纷走向草坪，走向围墙，开始在草丛间、在围墙上的杜鹃上去找春天了。
我来到鸡蛋花树旁，只见光秃秃的枝丫上，趴着几个黄黄的小芽。没有鲜花，没有绿叶，这里是找不到春天了。就在我带着失望正要离开的`时候，吴老师来到了我的身边。他伸手从树上摘下一个小芽，用手轻轻地剥开外层，突然一个个小小的花骨朵映入我的眼帘。
“啊，是小花蕾！”我惊奇地叫了一声。同学们都闻声赶来，当他们看到那一个花骨朵时，都不约而同地叫起来：“找到春天了，找到春天了！”
看到我们高兴的样子，吴老师也呵呵地笑了。那笑容，就像枝头上拂过的春风，把春天的信息送到了我们的心田。
春天的作文400字 篇5
转眼间，寒冷的严冬悄然而去，一片生机勃勃的景象出现在我们的面前，百花齐放，万物复苏，将春天来临的消息传递给了我们每一个人。
迎面的春风，伴奏着悦耳的音乐传入我们的耳际。眼前的一切都涣然一心。种子迎着风飘来，深深地埋在了土地之中。经过一场春雨的洗礼后，种子允吸着晶莹的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，渐渐成长，发出了小牙。
新的一天来到，清新的空气弥漫在清晨。出了家门，耳边萦绕着燕子对春天的歌唱，眼前翠绿的青草在风中微微摇动着，绿叶上流动着一颗颗晶莹剔透的露球。走在乡间的小路上，两边排列着一棵棵小树苗，长出了片片绿叶，虽不像苍天大树那样粗壮挺立，但还是站立在路边，排着一列整齐的队伍，伸出双手来迎接那些远道而来的'客人，十分地礼貌。
走在流淌的小河边，看见水中出现了几只正在嬉戏玩耍的小野鸭，它们伸长了自己的脖颈，仿佛在向岸上的人们炫耀着。河边的柳树，把河水当作梳妆的镜子，春风吹拂着它们的辫子，散发着阵阵清香，另人回味。
春风悄悄地来到了我们的身边，无处不在，用耳朵听，用鼻子闻，用眼睛看，用心去感受，到处能够发现春天的脚步声。
春天的作文400字 篇6
假期里，我看了一部电影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感动至极，所以写下这篇读后感。下面，有我一一道来。
这部电影主要讲了：一天傍晚，莫翰奇小时候的同学贝比特来看望他。贝比特把马修老师的日记给了他，日记讲了：在一个男生寄宿学校里，有一班问题学生。一名叫蒙斯特马修的人来学校当老师。马修老师认真教学生们，甚至组起了一支乐队，得到了公爵夫人的认可。最终，因为一场大火，被劝退。院长因为体罚学生，也离职了。
我最感动的地方就是马修老师教学生唱歌。马修老师每天晚上，等到学生们睡熟了，开始写歌，白天时教学生唱歌。日复一日，年复一年。马修老是用自己的心，融化着每个学生心里的.一块冰。他把自己的精力毫无保留的花费在学生身上。他用这样的方法，一次一次消除着自己和每位学生之间的隔阂。他和学生很亲密，还被当作亲人。
还有一个情景我也很喜欢：马修老师刚来到学校时，麦神父就被学生刺伤眼睛，院长就要关学生的禁闭。而马修老师却不体罚学生，只是想让做坏事的同学自己承认，可见他费尽了多少心思，想方设法的和同学友好相处。马修老师还为学生，又一次写起了歌。
我觉得马修老师特别伟大，能为自己的学生付出一切。面对许多问儿童，他并没有逃避责任和体罚他们。他就像一位英雄，不顾自己，去帮助自己的学生。
这部电影十分好看，十分感人。我推荐给大家。
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