小学难忘的作文600字

时间:2020-11-17 11:36:12 600字 我要投稿

【推荐】小学难忘的作文600字8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学难忘的作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学难忘的作文600字8篇

小学难忘的作文600字 篇1

  不知不觉间,我已经快要毕业,眼前这熟悉的校园,也已陪我度过了六个年头,她留给了我太多难以忘却的记忆。

  说起教室,似乎是我生活的大半部分——在这里上课、读书,和朋友一起度过新鲜的一天。每天进门,有熟悉的声音问候,有植物角花草的迎接,还有“班鱼”的欢快感染人心……渐渐的,教室已 印在我的脑海,不管是考前与同学一起“题海战术”,还是在课堂上与老师“斗智斗勇”,都是欢快又难忘的回忆。

  说起我最喜欢的地方,就是学校的图书馆了。这并不是说我是多么热爱学习,而是我喜欢在图书馆的氛围——宽敞而明亮,安静而有序,每个学生都能在这儿找到想要的书,还能借走回家看,不得 不说,图书馆真是一个好地方。但是,我还有一点小建议,就是希望它能让同学们在课余时间阅读自己的书或者借来的书,也就是开设一个“阅览室”。这样做不仅可以提高同学们的阅读量,也能激发 大家自主学习的热情,所以,这是我的一个愿望,希望能看见学弟学妹们拥有更好的图书馆。

  虽然我已经快要毕业,可还是有些遗憾,因为学校有一处“神秘之地”,平时是不对同学们开放的,可是我真的很想去看一看,那里就是天文台。三年级时有一次“家长进课堂”的活动,这一天大 家可以参观天文台,我满心欢喜地等待,可是老师临时通知,我要去兴趣小组表演展示,唉,不用说,这唯一的一次机会也与我“失之交臂”了,实在是遗憾。所以,我在离校的另一个愿望,就是亲自 去天文台一睹它的风采,只是不知能否实现。

  再次望着这与我朝夕相处的母校,想到即将离开了,心中涌上了一股伤感之情,曾经的日子就像旋转木马,在我的脑海里转啊转……我多希望她永远不会离我而去,只可惜,我总是会长大,又怎能 依恋小学校园呢?但是我永远不会忘了,在母校度过的美好而又快乐的时光。

小学难忘的作文600字 篇2

  位临长江南边一座不太高的小山上,依山耸立着一排排整齐的教学楼,在教学楼后面紧挨着一座小山,看上去,比教学楼就矮那么一点点,有幸坐在靠近教室窗边上课,每天都可直观亲切感受到小生灵喜怒哀乐,教室窗外看似只是一个不起眼的小山包,但当你身临其景现实感受一番后,你会异常兴奋的发现,这就是虫子们的后花圆。每每到了晚上,正值学生晚自习时,那些漂亮的,艳丽的,狡猾的,调皮的,可爱的虫子们便不约而同的从后山上出发,有的爬的稳稳当当;有的嫌太慢,展翅飞起来;还有恐高的,一蹦一蹦的也赶来了,来陪伴这些浸泡在书山题海苦读中的学生。有的人惧怕它们,便紧闭纱窗,任那些虫儿在纱窗外趴着苦苦期盼;有的人却不顾这些,忍不住打开门窗,让虫子们与学生共享光明。于是乎,教室里便呈现一派美丽迷人的风景线:纱窗上,灰蛾扮作雪花粘在上面,草蛉给人的视野带来一丝绿色,肥肥的蜘蛛织起网来,想捞点油水,看它那笨拙的身手,不觉得好笑起来。有几只漂亮的凤蝶会时不时的飞进来,饶着灯翩翩起舞,吸引不少关注的眼球;油油的蛐蛐儿会钻进角落里时不时的演奏两段经典名曲;骷髅会在你不注意时从你耳边掠过,停在你正奋笔疾书的笔上或纸上,若无其事的理理胡须,抖抖翅膀,待你要教训教训它时,它却一弹,跳开了;还有那头黑胸黄的小甲虫可厉害,在你身上爬过之处,便有一种火辣辣的感觉从手臂传遍全身......

  这些生灵是后山派来的使者,使寒窗下苦读的学生在不自觉之中感受一丝大自然的慰藉,使人们不得不对后山的另一面产生好奇,真想瞧瞧,在山的另一头,定会有什么宝贝。假如人有来生,不仿试着做一条可爱的虫儿,趁着夜,顺着光,从这后山上出发,去看看当年陪读同学们的真实情景,想必一定别有一番滋味吧。看来,后花圆这番景遇和情怀注定是终生难忘的。

小学难忘的作文600字 篇3

  元宵节前夕,我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说,我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。到了教工之家,来到了二楼活动室,那里已摆好了两张大桌子,桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了,首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉几乎成了面粉汤。

  我叹了口气,心里打起了退堂鼓。我想:还是算了吧!虽说这么想!虽说这么想,但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子,好不容易把面粉搞成一个团,便开始在面团上东一揉西一揉的,可没揉几下,我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了,但看到别人做得像模像样的,我又有点不服气,决定继续干!我洒了一点面粉在面团上,像给面团按摩似的,一捏一揉。过了一会儿,可以做汤圆了,我心情异常激动,仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆,不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团,放在手掌心里搓着,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆。然后,我把它压成一个圆片,用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面,接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而,这个口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵,终于,我找出了原因——别人捏得都很用力。

  于是,我便使出了吃奶的劲使劲一捏,这一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来!我无奈地笑了笑,摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了,而我却一无所获。这时,校长走过来问道:“哎哟,小弟弟,你一个都还没做成呀?”这句话激起了我的好胜心,我又埋头做起来……“开锅啦,开锅啦!”我闻声跑去,好香啊!我们大伙儿围在锅前,寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看,这个是我做的,最大!”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿,而且还包进了无穷的欢乐啊!

小学难忘的作文600字 篇4

  生活中充满了“第一次”,它们会深深烙印在我的人生道路中,时时会萦绕于心,因为,每一次会给你无限的启示,给你向前的勇气。

  那一次是发生在一个暑假的事情了。那天每场炎热,连知了都要在喊:“热,太热了!”狗都伸出舌头散热,天气就像一个大热锅烤着我们,突然,妈妈跑到我面前说了一句话:“儿子,你可以去游泳呀,这样既可以给你凉爽一下,又可以锻炼身体,何乐而不为呢?”我想了一下,的确是个不错主意,不过我不会游泳,怕被别人笑话,但是不学,以后更不会游泳了,我的自信心打败了恐惧感,于是我决定第一次下水学游泳。

  来到游泳池馆,还了得气氛无处不在:有的人在认真的学游泳,有的人在水里嬉戏,还有的人丛跳水台上往水里跳……可好玩了,我迫不及待的换上游泳裤,直奔泳池,没想到刚迈开腿就踩到地上的水,“咚”,的滑了一跤,不过这一跤仍摔不掉我学游泳的热情。下到水中,热气一瞬间就消失换来的是冰冰凉凉的舒适感,带着愉快的心情开始了学游泳的旅程。

  一开始,我不知道怎样游,于是就站在水中仔细观察学游泳的人,发现,每隔二十三十秒,他们就抬头换一次气,而且动作十分优美,我也效仿别人的优美动作也游了起来,但是,不懂是什么原因,我每次都要喝口水,慢慢地,被喝的水多了,我的自信心也快被淹没了。可是转念一想,出发前的勇气,继续学吧!这次我改变了方法,先学换气。我把头伸到水里,心数 秒,就把头探出来换气,反反复复做了几十遍,都没什么进步。就再次观察学游泳的人,终于发现了一个秘密——他们换气时要深深吸了一口气再继续游泳的,理解我又马上练了起来,没想到,这次得了十秒,我非常兴奋。

  换气练完后,就练游泳动作,谁知,一声声“铃铃铃”的压住了欢乐的气氛,我看了看钟,时间到了,我本想先学会游泳再回家,可是时间不等人啊,不过也不错了,我至少在第一次下水就学会了换气,呼,我深深吸了一口气,依依不舍的离开了游泳馆,

  第一次学游泳,我知道了只要坚持不懈,只要对自己有信心,我相信,我们不是最好的,但我们会比之前更好。

小学难忘的作文600字 篇5

  在生活中,我们有许多个第一次,第一次做饭,第一次骑车,第一次养花,这些第一次都给我们深刻的感悟,我也有许多第一次,有一个第一次让我非常难忘,那一次让我体验了母亲的辛苦。

  在去年,我们学校在“三八”妇女节来临之前,举行了“护蛋一日行”的活动,让我亲身体验了母亲的辛苦。

  那天早上,大家都把各自的鸡蛋用各种方法放在肚子前面,保护这个鸡蛋,一天之内不让这个鸡蛋碎。我的.衣服前有一个很大的口袋,因为这个口袋正好在肚子前面,所以我就把鸡蛋放在那儿。我刚把鸡蛋放进去,心里就不踏实,所以又在鸡蛋外面加了一层保护——包一层卫生纸。包好后又用胶带贴了一层,心里才算是踏实点了,我站起来,看到大家做什么事都小心翼翼的。有些女同学连大气儿都不敢出。上课了,外面回到座位上,听老师讲课,我站起来回答问题坐下时,不小心肚子碰到了桌子,我小声喊道:“我的鸡蛋!”刚坐下来,我就把鸡蛋拿出来,看了又看,还好鸡蛋没事儿,让我长吁一口气。

  下课了,同学们有的还担心着鸡蛋,有的看没什么事儿也就不在意了;还有的同学把护蛋的事儿忘到了九霄云外。而我的课间活动对鸡蛋的危害也很大,踢毽子、吹羽毛、跑跳,让我时时刻刻都提心吊胆的。下课时,我踢毽子,一会儿鞋带儿开了,我弯腰系鞋带时,一不小心,鸡蛋从我的口袋里掉出来了,掉在了鞋上,然后滚到了地上。我惊呆了,我慢慢地把它拿起来看了又看,以为它已经碎了,但是,它出乎意料地“活”了下来,我心里的大石头一下子掉了下来。操场上,很多同学的鸡蛋都破了,看了他们的鸡蛋,我不禁又担心起我的鸡蛋来。回到教室大家就像一群小鸟一样,叽叽喳喳议论起来,老师喊上课才停下来。

  一天的学习结束了,我们的活动也结束了,有很多同学的鸡蛋都遭了秧,但我的鸡蛋安然无恙。我拿出鸡蛋看着它,它也看着我仿佛对着我笑。

  那一次护蛋形的,我体会到了母亲的辛苦和艰辛。我想,妈妈生我们之前就这么辛苦,养我们一定更不容易,我们要怀着感恩的心,好好学习,长大好好工作,孝敬父母。

小学难忘的作文600字 篇6

  “你是我的小呀小苹果。”随着欢快的音乐非常老师一蹦一跳地出场了,虽然没有见过非常老师,但是看着图片就知道非常老师今天穿的啥衣服了:圆圆的脑袋没有皱纹,带着一副棕色的的深度眼镜,穿着蓝色的上衣和灰色的背带裤,系着绿色底纹布满白色斑点的领带,穿着一双被擦得贼亮贼亮的黑色皮鞋。

  开始上课了,非常老师先给我们抑扬顿挫、有腔有调,有板有眼,有情感,有气势的读了“我的国文老师”,“将进酒”“春”等等,老师就像李白再世一样,很有感情的读完了。老师读完以后,我心里暗暗的想:原来,读书是这样读的啊!然后老师严肃的讲到:“原来的同学对他说:‘我们的老师让我们学会默读。’”老师吹胡子瞪眼、暴跳如雷、火冒三丈的说:“你们的老师一定不知道‘读’字怎么写!”紧接着,他手舞足蹈的对我们高声吼道:“读字怎么写?是不是一个言字旁,一个买卖的‘卖’?”我点了点头。随后老师又心平气和的给我们讲写前、写中、写后要干什么。写前:口说作文,写中:文字作文,写后:作文口说。老师眉头紧皱、抑扬顿挫的讲,让语言表达顺利过渡到文字表达,和文字表达是一回事;语言表达好叫口才,文字表达好叫文才,文字和语言表达好叫真才。我五体投地:太有道理了,太厉害了,我就纯属于口才啊!老师又说:“优秀的作文是改出来的,平庸的作文是写出来的。”我想想这句话可真有道理啊。

  非常老师也不是完美的,他也有缺点,他抑扬顿挫的读完古诗后,就马上王婆卖瓜、自卖自夸的说:“我像不像李白再世?“我冷哼一声,对妈妈很没有信心的讲道:”这老师这么自夸,能教好我们吗?“我还想,这非常老师就和妈妈常听的廖英强一样自恋,老觉得自己天下第一!

  快结束了,老师又教我们了修改作文的符号,一个是像电话一样的增补号,用于修改错误的字词;一个是小蝌蚪一样的删除号,在修改文字过程中,可以删除不需要的字词或句子,原来标点符号就和色香味俱全的美食一样,各有各的特点。

  “你是我的小呀小呀小苹果,”小苹果的音乐再次响起,我们在音乐中下课了。

小学难忘的作文600字 篇7

  今天,气温陡降、天降大雪,路上、屋顶和车上都是一片白色。走在屋前,脚印在积雪上面留下一串串的印记。很多年都没有见到这么大的雪,我非常想去公园打雪仗,我也要体验一下雪中的乐趣。

  我邀请弟弟一家和我们一起去曹禺公园玩雪。一进公园,我就看到一只小狗在雪地上撒欢,还在吃雪呢,非常有趣。一眼望去,整个公园只见一片白色,像白茫茫的大海。

  一进去我脚一滑就摔了个底朝天,这可把我害惨了,屁股非常疼,其他人知道了都加以注意,因为稍有不慎的话就要摔一跤。我们在一棵大树前堆了一个雪娃娃,用树叶装饰雪娃娃的眼睛和嘴巴,用树枝当做雪娃娃的胳膊,还给雪娃娃做了一个憨态可掬的鼻子,为了大家高兴,我还给它做一个有个性的发型。

  在打雪仗时,我和妈妈占据了有利地形,妈妈负责远攻,我负责接他们的雪球,然后配合妈妈机动进攻和防御。我经常躲在一棵树后面让他们来打我,我在接到他们仍过来的雪球后快速传给妈妈进攻。我弟弟奥奥由于年纪小,被整的最惨,全身都是雪。打了一会雪仗之后,我们在雪地中漫步行走,放眼远眺,看到白色的大地中冒出一抹红,原来是梅花。因为前一段时间温度较高,梅花提前开放,恰逢大雪被雪景衬托的分外妖娆。大家一致提议停止雪仗,穿过百折桥去赏梅。

  我们有说有笑,穿过百折桥后来到梅花盛开的地方,那里的梅花盛开,花儿们争奇斗艳、花香诱人,煞是好看!很多游人都在赏花,拍照留影。我凑过去闻了闻梅花,一股幽香沁人心扉。我和妈妈在难得的雪中梅花前面拍了很多照,我要好好留存,还不知道下次什么时候能碰到梅花在雪中盛开呢……

  我们回到雪人面前,雪人依然笑眯眯的看着我们,我给雪人拍了一些照片后依依不舍地离开了曹禺公园。我想:今天是快乐的一天,也是我难忘的一天!

小学难忘的作文600字 篇8

  记得,曾学过这样一句经典名句:“老师是人类灵魂的工程师,人类知识的传播者。”我认为,用这句话来形容我的语文老师是再恰当不过的了。六年以来,是她教给了我知识,铸就了我的灵魂。

  我这人啊,在老师的眼里是个勤学好问的好孩子,学习中决不留下一丝一毫的疑问,但也经常死钻牛角尖,大有不撞南墙不回头的架势。尤其是在学习语文中这样的现象屡见不鲜。语文学科答案多样性强,因此,有时虽然答案是惟一的,但我总是想可能会是多样答案,所以我从多方面考虑,经常答得与众不同,引发同学们的议论,但我还是据理力争。可老师从不恼火,总是耐心地将内容一点一点地进行正反多方面的分析,然后引导我认识到自己的错误之处,以致我心服口服。末了,还让我自己再分析一遍。日久天长,我对老师那温和的与语调、平和的态度和循循善诱的教导佩服得五体投地,并渐渐学会了先思考后下笔的做题方法,对和老师顶过牛的题更是记忆颇深。

  在家里,我是个十足的小皇帝,衣来伸手、饭来张口,从不劳动。在学校,我从不参加大扫除,值日时连地都扫不干净,更别说提水擦桌了。像我这样的同学也不少,老师见了,知道硬赶鸭子上架是不行的,便身先士卒,亲自上阵,手拿一块抹布和一张报纸,站上板凳,很快就擦干净了一块玻璃。看得我们目瞪口呆,便自觉地各自加入了大扫除的队伍中。老师无声的教育,使我明白劳动是一种美德。于是我在家里也帮妈妈扫院拖地、洒水抹桌,妈妈直夸我:“我们的‘小皇帝’长大了,会帮妈妈扫地了!”我说:“这都是老师的功劳!”

  像以上这样的事情数不胜数,恐怕三天三夜也说不完。我们即将毕业,但老师对我们的这份恩情却深深地烙进了我的心中,使我永生难忘,回味无穷......

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