关于描写春天的作文400字汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写春天的作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文400字 篇1
春天是万物复苏的季节，滨江公园里所有的植物都恢复了生机。沉睡了一个冬天的小草好奇地从地下探出头来，露出毛茸茸的小脑袋；桃树上挂满了粉红的花骨朵，羞羞答答地你挤着我，我挤着你；路边挺拔的大树上长出无数绿油油的小芽芽。
滨江公园的春天无比热闹！小朋友们和爸爸妈妈一起出来放风筝。抬起头只见天空中密密麻麻的风筝：老鹰风筝威风凛凛，在空中自由自在地飞翔。金鱼风筝努力睁大了眼睛，看蓝蓝的天，白白的云！多脚的蜈蚣风筝最霸气，方圆几十米都是它的领地！花花绿绿的长脚不时掠过周围的风筝，似乎在警告：离我远点，这是我的地盘！
漫步到江边，江面上不时有晶莹透亮的泡泡冒出来，在阳光的照耀下呈现出美丽的颜色。有几位白发苍苍的老人在垂钓，鱼儿上钩的速度很快，大概在寒冷的冬天饿坏了。上钩的鱼儿不停地挣扎，银色的鱼鳞片闪闪发光。
往滨江公园的对岸望去，雄伟的磨基山被连绵不断的山峰团团围住。它像一位巨人，静静地卧在母亲河-长江的身旁。山顶上的电视塔是它尖尖的帽子；山腰上郁郁葱葱的大树，是它美丽的毛发；周围的群山，是它无数的小玩伴！这时，天空下起了蒙蒙细雨，我闭上眼睛，深深地吸了一口气，一缕清香！这就是“春天”的味道。
我喜欢春天！更喜欢春天的滨江公园！
描写春天的作文400字 篇2
春姑娘的足迹留在了风里。那带着寒气的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的的小生命睁开了眼睛。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了雨里。春雨润行了花草树木，让他们一起诉说着春姑娘得到了。草儿好奇的钻出了地面，打量人们的春景；垂柳让出给他梳洗着丝丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑容。大家迫不及待的享受着春雨独特的气息，哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出了春季的第一乐曲。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了江边的大堤上。看江堤上那一片或深获浅或浓或淡的新绿，是那么生机怏然。他们在江水热情奔放的节奏中快乐的成长，望着遍地的嫩绿，春姑年带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到了人间。他越过山峰，飞过河流，一刻也呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我们身边。
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国的各地，他把春意洒向人间的每一个角落。这风，这雨。这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵……
“一年之计在于春”，我要在这美好的日子里，发奋学习。我陶醉在如诗入画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春季中的一棵小草。一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康的成长，把祖国的春季装点得更加美丽。
描写春天的作文400字 篇3
春天是四季中最美的季节，冬爷爷刚走，春姑娘就来到我们的身边，但是粗心的孩子发现不到春姑娘的踪迹的。现在，让我们一起寻找春姑娘吧！
我们来到小河边寻找春姑娘，小河里的冰雪融化了，发出“叮叮咚咚”的琴声，应该是在给春天唱赞歌吧！河边怎么有一位亭亭玉立的“少女”在化妆呢？告诉你，它们是一棵棵柳树呀！河里有一只只快活的小鱼在做游戏呢！小鱼都露出了一张张开心的笑脸。
我们又来到花园里寻找春天。在花园里，春姑娘送给小花五彩缤纷的衣裙。给桃花一件粉色的，给梨花、苹果花一件白色的，也给油菜花送了件金色的……大家都不由得赞叹道“这花多美呀！拿相机了吗？”小野花听了不服气，便争相开放起来，有的两朵一起开，有的五朵一起开，远看，像给柳树穿了一双花鞋子。
我们又来到田野里寻找春姑娘。看，春姑娘送给田野一条条围巾，有绿色的，有黄色的，一条条围巾长得没有尽头。田野每天都自豪地带着春姑娘送的围巾，吸引人们前来观赏。大家来到田野，除了赏景，还放风筝。风筝形态各异，有“白雪公主”、“灰太狼”、“燕子”、“龙”等等。也有人在田野里野餐，或者挖野菜。
春天是最美的，春天是五彩缤纷的，春天是生机盎然的！
描写春天的作文400字 篇4
姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她张开双臂，舞着芊芊细手，把碧绿涂满大地。鸟儿们欢畅高歌春天来了，春天来了。
星期天，我来到河边，我看见那顽皮的小草从泥土里钻出来，绿油油的脸蛋上挂着灿烂的微笑，仔细一看，还带着晶莹剔透的露珠呢。
在我眼中春天是五彩缤纷的。你看，那蔚蓝的天空上，天空为什么是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊，原来是孩子们放的风筝才使它变成这样的。你看，风筝的形状各式各样，风筝的颜色花花绿绿，在蓝天的衬托下，千姿百态的风筝潇洒自由地飘舞着、飞升着，多么使人心情激动啊。
春天的雨是连绵的、柔和的。它是那样轻、那样细，滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。古诗中说春江水暖鸭先知，只可惜，我没能领略到鸭子下水游泳的情景。春雨在人们不知不觉的时候，春雨竟悄悄地汇成一条条小河。
你看，那河边柳树姑娘正在梳着长长的辫子。一阵风吹来，它的姿态那样美丽，好像在跳舞。
春天是万物复苏的季节。春天鸟语花香，春天生机勃勃。难怪有许多诗人和作家赞美春天，画家用神奇的画笔来描绘多姿多彩的春天。
啊，春天你是那样诱人，那样美丽，怎能不让我赞美你。
描写春天的作文400字 篇5
一场飞雪把春天迎来了，在园中漫步，一股股清香迎面而来，沁人心脾，还夹杂着春天特有的气味，似乎在像人们说：“我来了我来了！” 春天就像一个变化多端的魔术师，一下又把万物变的生气勃勃，令人不得不去欣赏她！瞧！小草们个个也精神抖擞，挺起了腰，换上了绿衣，似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱，在春风的鼓励下，摆起了柔嫩的柳条，自信的跳起了她自编自创的舞蹈，骄傲极了！各种各样的鲜花见了，也不约而同的先偷偷打扮一下，换上自己最喜爱的服装，然后再高傲的挺着头竖起腰，个个都有着一种不平凡的气质，相互媲美！这一派生气勃勃的现象，能不欣赏吗？
春天就像小孩子的脸一样，说变就变。瞧！刚刚还为人们奉献出她的优点，不过一会儿，就翻脸了，只见那乌云在奸笑着，慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云，似乎还在说：“哈哈哈哈！我也来啦！”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台，看着那乌云兴风作浪，就恨不得飞上天去，把乌云消灭，让白云继续为这美丽的'春天继续衬托。可是，雨还是下了，愈下愈大，让人心中焦急如焚，哎！这孩子的脸呀！
春天就是这样，给人欢喜给人忧！即便是这样，我们也会热爱春天，热爱我们美好的明天！
描写春天的作文400字 篇6
这是一棵校园内种植的树。
整个冬天，它都是灰枯的，干干的树枝弯弯斜斜，与花坛周围那四季常青的冬青形成鲜明对比。它之所以引人注目，只是它旁逸的虬枝扰人得很，十分碍事。真的很奇怪，当时园丁为何不将它修剪。
初春乍然来到。杨柳婆娑看倩影，片片绿芽，浮于水面，似蜻蜓点水，静静幽幽，好一幅中国水墨画。小草也嫩得可爱，终于结束了一年的等待，新生的命运如同新生儿，饱满而富有希冀。校园，绿的天堂。
总以为，这就是自然：随着季节的转移，树木会在春天先长叶后开花，再在秋天结果，在冬天凋零，如此轮回，生生不息。直到它的一现，打破了总以为的自然，才明白自己是多么的肤浅。
不加修饰的它，在某个清晨，淡黄的花儿挤满枝头，枯灰点缀其间。扑鼻的香味引人遐想。现在，它也引人注目，吸引我的眼球，确实因为它先开花后长叶的奇迹，是因为“万绿丛中一点黄”的美丽。反其道而行之，是植物界不羁的叛逆者，还是标新立异的独特？不得而知。后来，日日回暖，春天张开双臂拥抱它时，它却悄悄地躲开了。日渐萎靡了它骄傲的黄色，失去光泽，避开了百花竞妍的热闹，在沉默中长出了绿芽。
我知道，春天的美丽，不在于它缤纷的色彩，而是它莫测的变幻。
看树，看树，一种肖邦式的音乐渐而奏起。
思维，不也是如此吗？
我们受传统，或受社会，甚至受父母等种种因素影响，让我们产生了既有的思维空间，就像我总以为的错误理论，那是习惯性思维。打破思维僵局，那棵树一年又一年地以事实说服着世人，不辞辛劳。
那树，不再是校园里的装饰了，它俨然是一位循循善诱的长者，就在你抬头仰慕它时。
描写春天的作文400字 篇7
在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，好像一幅水彩画。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人类不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！
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