借物喻人作文(2)

时间:2020-11-29 11:07:54 我要投稿

借物喻人作文37篇

  借物喻人作文19

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又顽强地站了起来!

  我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神。

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

  当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

  暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利。

  等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

  我想:人的生命,就像小草一样。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷与崎岖,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始,无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训,但它并不意味着结束一切,更不意味着生命的结束。在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,你可以自豪的告诉人们“我是成功的”! 我永远不会忘记那一丛新生的小草,因为,是它打动了我。

  借物喻人作文20

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视 污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是 一种在冬天才傲然开放的花,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的 雅致。 梅花不是娇贵的花, 愈是寒冷, 愈是风气雪压, 它开得愈精神, 愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜 的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒 里的一缕残阳。

  它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑 得更灿烂了。 它从不与百花争夺明媚的春天, 也从不炫耀自己的美丽, 它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。 这正是我们的建筑工人。他们无论刮风下雨,还是严寒酷暑,他们都 在认真的工作着。 就像梅花一样,冬天百花凋谢,唯独梅花生机勃 勃。 我喜欢梅花,是因为它拥有坚强不屈,傲雪斗霜的精神。

  借物喻人作文21

  我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛,看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看,而且还有一个特殊的本领—— 就是替人类传递书信!在古时候交通不是很便利,人们就用鸽子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途中丧命,也毫无怨言!

  现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗?!”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽子的精神吗?!

  我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们!” 我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子,尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危!在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的,邮递员的衣服永远是碧绿的!

  借物喻人作文22

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。

  春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。

  温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。 盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。 几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强地活着。 我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

  借物喻人作文23

  一只小小的蜡烛,在别人的眼中是多么的微不足道啊。它平时被人又容易被人遗忘,扔在抽屉里或角落里,但一到断电的时候,它就会挺身而出,给我们带来好处——带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨。

  我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种照亮了别人,消耗了自己的奉献、牺牲自我的精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗?老师为了我们,每天要备课、上课、批作业,他们放弃了年轻美好的时光,他们为了我们,头上长出了一根根白发,为培养下一代作出了奉献,他们用知识照亮了我们前进的道路,使我们成为对社会有用的人。老师把他一生的知识毫不保留的都给了我们,在此我想劝告那些每次上课都不认真听讲的少数同学,你们对得起辛苦培育我们的老师吗?

  老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们应当受到一切赞美。

  借物喻人作文24

  蜡烛是一种非常普通的物品。它非常便宜,到处都有。 的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。

  大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。

  如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

  蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

  借物喻人作文25

  “吱吱吱吱”,粉笔在黑板上留下了一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地任黑板擦轻轻地擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人,就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的老师们。

  老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座,接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的像老师一样的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

  借物喻人作文26

  杏子成熟时,我扛着木棍儿,棍儿上挑着篮儿,上了南山。登上山梁,老远就看到了那棵树上绿绿的叶子中的杏子成串成串地挤满枝头。

  这一棵老杏树长在缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都一面绿中透黄,一面黄里带红,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

  望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!

  我手中的木棍儿怎么也不肯打下去了,唯恐不慎折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我挎上篮儿,爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

  借物喻人作文27

  一天夜晚,我正在房间里写作业,家里突然停电,黑漆漆的`一片。妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛放在了我的书桌上,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写完了作业。

  一抬头发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了,我就又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

  后来蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。

  蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会、为国家奉献出自己的一份力量!

  借物喻人作文28

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗乃是清代诗人郑板桥所作的《竹石》,描写的正是那生命力顽强,坚韧不拔的竹子。

  竹子,既是岁寒三友——“松、竹、梅”之一,又是“梅、兰、竹、菊”的花中四君子,可见竹子历来为人们所爱。

  竹子的使用历史悠久,在先民时代人们就利用它坚韧挺拔与中空漂浮的特点制作房舍与竹筏。春秋秦汉的几百年间人们用它书写出一段段历史与诗歌。再以后人们又用它制作各种家具与器物,甚至人们发现把他投在火中还会发出响声,于是便有了爆竹。如今你我生活之中到处充满它的身影,手里拿的筷子,身下清爽的席子,盘中美味的笋干......真是妙用无穷!

  竹笋沐浴在春风和细雨中,一个个削尖了脑袋,你不让我,我不让你争相抢夺那第一缕阳光。真的是一场春雨一寸长,看那挺拔的身姿,真像那威严肃立的卫士,看那风中摇曳的绿叶,好似少女舞动的双眉。

  竹子开花你见过吗?很多人说竹子不会开花,但是它真的会开花。这是一个悲壮的故事,当竹子走到了生命的尽头,它用这一生都不曾有过的美去迎接死亡,去洒脱面对。花败而终,不!它的种子就是它重生的希望,在一片片它未曾征服的土地里、山峦上。

  记得有一次,学校组织我们去植物园参观,在路上烈日炎炎,太阳炙烤着大地,每个人都像快要被烤熟了一般。拖着疲惫的身躯终于到了植物园,当我们走进一了片竹林,瞬间一阵清凉抚来,紧接着幽幽竹香沁人心脾,仿佛走进了世外桃源。竹林中石桌石凳上小憩一刻,让人立刻充满能量,精神抖擞。多好的植物呀!从那一刻起我就深深的爱上了它。

  竹子虽没有兰花名贵,也不如梅花芬芳,但它有一颗关怀世人,潇洒自在的心。还有那永不低头,直面生死与寒冬的豪迈孤傲。我爱它坚韧顽强,我爱它无私奉献,我爱它高傲气节,我爱它积极向上!这就是我最爱的竹子。

  借物喻人作文29

  在我曾经工作过的那间办公室,原来有一盆竹子。它的原产地是哪,喜欢生长在什么样的土质和气候环境下?是否适应室内缺少阳光的岁月?这一切我不明白,更不懂得一盆竹子会有灵性。

  古人喜欢竹子,到了“宁可食无肉,不可居无竹 ”的程度,人们天生喜欢绿色的植物,懂得爱美与欣赏美。如今在忙碌中奔波的人们,却少了一份闲适和风雅。在我认知的世界,一盆普普通通的竹子,没有特别娇贵的资本,只是个摆设,供人欣赏而已。但由于它是绿色,四季常青,又因为是别的办公室少有的竹子,就增添了一份诗意。

  在我记忆中,自从我坐进那间办公室,就有位同事送过来了一盆竹子。一个很好看的陶瓷花盆,10来根细小的竹子,网格状相互缠绕着扎在里面,只有一人来高的样子,放在办公室挺好看的。嫩绿的叶面,昂首向天外,盛着水珠,一派生气勃勃。有时伏案时间长了,也会抬起头,注视它,别有一番滋味。

  有同事来办公室商谈工作,进门就先来了句“这竹子好看。”有的还说:“这是富贵竹。”是不是“富贵竹”我不知道,好看是肯定的,不然,早扔出去了。其实,我心里明白,不掏钱的好话,大家都喜欢说,尤其有人愿意听。但这盆竹子并没有因秀色而得宠,十天半月浇点水,特别好养。

  人是有感情的高级动物,我太相信“日久会生情”那句话。养猫养狗时间长了,都有感情;桌子、椅子坐久了,也会留恋的。后来,我对那盆竹子还真有了些感情,有时坐得腰酸背痛,站起来走动一会,不由自主就走到靠墙角的那盆竹子跟前,观赏三五分钟,想跟它说话,可是它不懂我的心思。办公室的色彩永远是单调的,有时甚至是暗淡的,没有四季如春那般美好,更没有叱咤风云那种狂野。

  每天走进办公室,我第一眼便习惯性地看到墙角处那盆竹子。夏天,阳光从窗外射进来,照在竹子的叶面熠熠生辉,好像穿上了节日的盛装。在这个地球上,万物都是爱太阳的,人也一样,让内心充满阳光,就不会让黑暗走进心底。不管晴天还是阴天,竹子总是那样保持旺盛的姿态,清新、明亮,给人以奋发向上、积极作为的感召。难怪唐代诗人孟浩然在写给他弟弟《洗然弟竹亭》一首诗中,以“俱怀鸿鹄志,昔有鶺鸰心”的诗句,相互鼓励,志存高远。也表明孟浩然作为唐代最杰出的诗人之一,有一种“清风在竹林”超脱世俗的逸气。

  多少个日夜,这盆竹子总是与我相互陪伴,闻一闻竹子清香的味道,精神会为之大振。孤灯下,一卷在手,感慨万端。办公室其他几样绿色植物,过不了多久就枯萎了,换过好几茬,唯独没舍得换掉这盆竹子。原因是它长得旺盛,不像其他植物那样娇气。

  春季是竹子生长最快的季节,拔节发育很快,叶面也清秀,绿得很有层次感,深绿色由下向上,变成了浅绿色。这盆竹子没几年的功夫,顶到了房间的天花板。在成长的季节,竹子没有放弃成长的欲望,于是乎顺着天花板,向窗户边弯腰伸过去。看着这盆竹子头顶上戴着个大大的歪帽子,不得不狠心把歪帽子剪下来,进行了一番修整。竹子的根须是非常发达的,可是放在一个小花盆里,泥土太少了,接受阳光的机会也少。这盆竹子若是在室外,在适宜的土壤和气候条件下,十多年时间早就成材,派上大用场了。

  万物是否有灵性,我不敢肯定。但后来发生的一件事情,让我十分震惊。那是2010年春节过后,大家都带着欢悦的心情来上班。上班后,我特意给那盆竹子浇了水,叶面依然是可人的翠绿色。正月十五,我父亲在我家喝了点酒,喝得不算多,但喝得十分开心。第二天他睡了一天,第三天他没有醒来,就这样静悄悄地离开了我们,到天堂去了。处理完父亲的后事,我很快就上班了。回到办公室,一眼就看到那盆竹子全部枯黄了,而且扎在泥土上的每根竹枝都全部枯黄了。我不知道竹子是否也哭过,为什么竹子老得如此快?只短短几天时间,为什么会全部枯黄呢?是偶然,是巧合,还是竹子与人类心灵是相通的……我有太多的疑问,想去问苍天。

  父亲一生简朴,为人刚正,特别勤劳。没想到会这么快就离开了我们,到了另外一个世界。更没想到这盆竹子也离开了我的办公室,跟他一起走了。当然,我不相信竹子会哭泣,不相信会有所谓的感应,更不相信一些乱七八糟的说法。

  世上的人希望有来生。佛教重来生,道教重今生,对生命的终极追求有些差异;佛教讲随缘,道教顺其自然,却又是高度一致。然而,世上的万物是否有来生,一盆竹子的来生意味着什么?从生的角度讲,就是成长的意义。人的一生,最具挑战的,不是金钱、权贵,而是在行走中,划上一个近似完美的圆圈,那是献给上苍、回馈大地的美丽花环。

  现如今,我已经走出那间曾经坐过整整22年的办公室,心中难免有五味杂陈余音未散的感觉。22年,不同的方位轮换坐,为的是图个新鲜;22年,几十个笔记本,码了整整一纸箱,每页发黄的纸和龙飞凤舞的字,都记录着改革的痕迹;22年,是一个小孩从出生到大学毕业的时间段,人生中最美好的时光,都献给了最崇高的财政事业。22年当中,这盆竹子陪伴我度过了很长一段历程,以至于时间过去了很久,我都始终没有忘记它。

  人总是有点怪怪的。这多年过去了,有时,呆在办公室冷清寂静时,突然会想起那盆竹子,就更加思念我父亲。有种莫名其妙的感觉,是怎么把我父亲与那盆竹子联系起来的,连我自己也说不清楚。父亲一生没有出众之举,但高洁的品质还是有的,这一点,大概与竹子有类比之处。

  诗人们写过许多诗赞美竹子,如宋代诗人徐庭筠就写过一首《咏竹》:“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。百花虽佳无久艳,翠竹长青四季贤。”在我心里,竹子仍是再普通不过的绿色植物,但我确信万物皆有灵性,人类需要善待。人活在世上,都应该有竹子宁静高洁和勇于成长的情怀。

  借物喻人作文30

  在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。

  仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

  春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

  春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。

  秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻

  人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。

  借物喻人作文31

  妈妈家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。

  一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!

  众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的

  仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。

  仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”

  经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌……

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。

  借物喻人作文32

  今天,我给大家介绍一种植物——仙人掌。

  仙人掌的种类很多,据说全世界有两千多种,我可没见过那么多种类的仙人掌。我家阳台上的那盆仙人掌只能算是其中的一种吧了。

  这盆仙人掌在我家已经生活几年了。平时我是不会管它的。有时候没事才去注意它。它的形状跟伸开的手掌差不多,从远处看那盆仙人掌,多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是绿的,它浑身长满了刺,要是不小心碰了它,它便会狠狠地咬你一口,让你疼得永远也记得它。

  夏天,仙人掌会开出一朵朵黄色的花,一朵花有十几片花瓣,十分好看。不过,仙人掌开出的花一两天就凋谢了,怪可惜的。

  到了夏天,仙人掌还会结出果子来。仙人掌的果子有壳花生那么大,外表光滑,上面也有一些刺,颜色绿里透红。没有成熟的果子是浅绿色的,成熟了的果子就会变成深红色。听说仙人掌的果子可以吃,我摘下一个,用手掰开尝了尝,有点酸又有点甜,味道很特别。

  仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天,不管天气多么炎热;冬天,不管天气多么寒,它都能健康的生长。它不需要什么养料,也不需要水份,种在那儿它都能生长。即使把它放在石板上,过一段时间,它会从自己的身体上长出很多小根须,它照样能生长。这一点我十分敬佩它,再没有别的植物能和它相比了。

  借物喻人作文33

  我家阳台上有一盆仙人掌,别看它其貌不扬,我却对它情有独钟。

  仙人掌是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深绿色的手掌。爸爸告诉我,一片片的“手掌”就是它的茎。或许这就是仙人掌名字的来历吧,我这样想。“手掌”上很有规律的排列着尖尖的,细细的小刺儿。当爸爸告诉我那些刺儿是仙人掌那个的叶子时,我着实地大吃一惊——又尖又硬的刺儿是植物的叶子?!千万不要小瞧这样的叶子,如果不小心碰到它,你不仅被刺的又痛又痒,还会伤痕累累。

  仙人掌的生命力是顽强的。

  有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一节茎,随手把它扔到院子的角落里。两个月过去了,那片仙人掌几乎干的快成“仙人干儿”了,我妈妈发现后浇了一点水。一周以后,我惊喜的发现干枯的仙人掌上又冒出了一小节新鲜嫩绿的茎。茎越长越大,汲取营养后长成了一棵新的仙人掌。

  爸爸指着盆里的仙人掌,语重心长地对我说:“仙人掌生活在干旱的沙漠地区,为了生存,为了适应恶劣的生活环境,它的叶子变得又尖又细,而茎变成了又宽又厚的‘片儿’为的是储存水分和养料,顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量,不断成长!”

  爸爸的话我铭记在心,在今后的成长道路上,我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格。

  借物喻人作文34

  仙人掌,沙漠中最高上的植物——众所周知。身上的刺是叶子,也是它传播养分与保护自身。所有人都对它所敬佩,其他植物的叶子都是软软的,十分舒服。但是,唯独它,在风沙中铸就了它的坚强,在雨雪中凝聚了它的尊严。那坚韧的叶刺。似乎代表着它那不可侵犯的,高尚的内心。

  仙人掌,生活中人们最钟爱的植物——它外表虽然不怎么好看,甚至是有点难看,让人绕道而行。但是在许多大城市,几乎是家家户户都会摆上一盆,或几盆。这是为什么呢,也许人们想让别人看到,自己家的人,也有着像仙人掌般的品格。也许,他们就是钟爱仙人掌,没有什么理由。

  仙人掌,沙漠中,最与风抵抗的植物——曾经,不知听谁说过,沙漠中原来是由很多很多的植物的。就连苹果,桃子都有。但是为什么现在就只有仙人掌,胡杨树等一些顽强的植物活了下来?那是因为它们都有着一种不畏风沙,顽强抵御的精神,其仙人掌最为突出。所以,沙漠中仙人掌是随处可见的。狂风来了,它们牢牢的抓住根须;暴雨来了,他们紧紧将沙土与自己凝聚在一起;沙尘暴来了,它们便在沙漠中屹立不倒。就这样,他们学会了坚强。

  仙人掌,不就是我们的那些边疆建设者吗?他们在茫茫西部进行着艰苦的工作。风火山隧道的贯通,西部的高楼大厦,这一切一切,如果没有工作人员那如仙人掌般的精神,能有现在西部的美好与繁华吗?

  西部建设者们,就是那茫茫沙漠中最美的一道风景——“仙人掌湾”!

  借物喻人作文35

  沙漠,不管是植物还是动物听了都会毛骨悚然,因为沙漠那儿经常被太阳晒着,又缺少植被。一般的植被种到那里都不能正常的生存,不是枯死就是被太阳晒死。可有一种植物,它不畏风沙,不怕烈日,有着坚强的生命力,它就是仙人掌。

  说起仙人掌,想必大家都不会陌生,它和其它植物不一样。其它植物都有着叶子,唯独仙人掌不同。因为在沙漠里很难找到水源,为了使叶子不会蒸发太多的水分,它的叶子就变成了一根根小刺。

  最近,我舅舅送我一盆仙人掌,这让我对仙人掌有了进一步的认识。刚得到它时,我心里特高兴,天天给它浇水,偶尔还施点肥料,就是希望它能长得更大一些。日子一天天过去,可是我的仙人掌却和舅舅送我时的样子不一样了,它开始失去当初的生机。我以为它快要枯萎了,心灰意冷地把它扔了阳台的一边。可令我吃惊的是,过来几天我再去看时,意外地发现它神奇般的活了过来,而且开的别样的绿,别样的生机勃勃。

  后来我才明白,仙人掌不需要每天浇水和施肥,只要把它放在阳台上,偶尔给它浇浇水,如果你很久没浇水也没关系,因为它的体内会积存一些水分,在没水的情况下可以用来“应急”。我上网查了查,发现仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名叫霸王树。据说,它还可以清热解火,解淤消肿,镇定用于痢疾,可用于民间药方。

  每当我受到委屈或者心情不如意时,我就会勉励自己:要像仙人掌一样坚强,有着坚毅不拔的精神!这样将来才能做祖国有用的人才。

  借物喻人作文36

  去年夏天,妈妈买回一株仙人掌。

  仙人掌呈椭圆形,上面凹凸不平,一起一伏,很有“创意”。它全身翠绿,没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。

  在仙人掌身上,有许多小黄点,很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔,刺就是从那里长出来的。刺白白的,不厚也不薄,像一张硬纸。它里面宽,外面窄,顶端很锐利,十分扎手。更有趣的是,刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色,漂亮极了!

  仙人掌不仅有趣,而且还具有顽强的生命力。

  有一年冬天,因为我忘了,有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕!没有水分,再加上现在雨水甚少,仙人掌能活下来吗?我急匆匆地奔向阳台,紧张地瞄了一眼仙人掌,啊,它还是那样生机勃勃,它仍然对着天空微笑,它依旧一片翠绿!我震惊了,没想到仙人掌有这么顽强的生命力!如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香,能在这样的环境下生存吗?

  仙人掌有不光彩的外表,有使人生畏的尖刺,有平凡的颜色,但它却有顽强的生命力,我爱仙人掌!

  借物喻人作文37

  “唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。

  它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

  同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!

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