什么的笑声作文400字

时间:2022-05-12 17:41:18 400字 我要投稿

什么的笑声作文400字(精选74篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的什么的笑声作文400字,欢迎大家分享。

什么的笑声作文400字(精选74篇)

  什么的笑声作文400字 篇1

  教室里的笑声,拥有让积雪融化的温暖,拥有让你敞开心扉的力量,它——温暖了我的心。

  一个下午,教室里鸦雀无声,同学们埋头做起作业。无意间,一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带,心中暗自庆幸着自己带了。

  转身的刹那间,我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣,之后便立即埋头找起了什么。片刻后,两双白皙的手握着不同色彩的修正带,不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着,迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆,一时间竟变得不知所措起来。这时,一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来,不知情的他搔搔后脑勺,傻笑着说:“跟我说就好!”他递来了修正带。我看着三个不同的修正带,一阵恍惚。我愣了半天,才缓过神来,我尴尬地笑着,摇了摇手中的修正带,一阵苦笑。他们三人看了,嘴角划出一条优美的弧线,绽放出他们的笑——笑得好甜,好优美。三双白皙的手,三种不同色彩的修正带,不约而同地一起伸向了我。那一瞬间,我被三颗赤诚的心所深深打动。他们,那三张不同的面孔,三种不同的笑声,交织在一起,如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听,如同一幅活的画卷,那般灿烂美好!

  教室里同学们久久挥之不去的笑声,愿它化作一道七彩的彩虹,永远回荡在我心中!

  什么的笑声作文400字 篇2

  “哈哈……”听,教室里传来了一阵阵笑声,那是因为我们利用了一节班队活动课的时间,举行了一次“笑星大联盟”。

  班级里高手云集。瞧,蔡家琛和韩流早就闪亮登场了。他们似乎从马季的响声《打电话》受到启发,一开场就逗得我们哈哈大笑:“这个‘四’韩流,大家都‘四'’滋‘到’滴‘。”韩流马上接过话:“这个……可以这么说。”引来了一阵爆笑。蔡家琛又用一种南方乡下人的口音说话,真有相声大王巩汉林的味。当他拿起电话,一个“蔡啰嗦”又活灵活现地展现在了眼前。只见他板着脸,一张嘴就说了一大堆废话,笑得我们捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我们班的“开心果”,现在呀,还得再给他一顶帽子——“未来笑星”。

  接着又是一个“笑星组合”登场了。哎!哎!到卫生角去干啥?嫌地太脏?只见两个“衙役”不知何时穿上号服,胸前挂着一个大大的“衙”字,双手拿着扫把往身前一放,严肃地站着。讲台上还坐着个“县太爷”。哦!原来他们要演《包公审采花贼》呀!只见“县太爷发令:”把采贼压上来,贼压上来……来……“!还带着回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可县太爷好像没有断过气,逗得同学们又乐开了怀。

  精彩不断呈现,有表演”东坡肉“却说成”东坡漏“的陈彦汀,有”唱反调“的茹佳熔,还有单口相声陈一慈……笑声从上课响到下课,没有间断过。

  这次”笑星大联盟“真有趣儿。直到现在,那笑声还在我耳边回荡。

  什么的笑声作文400字 篇3

  ”哈哈哈。“从我们班教室里传出一阵阵大笑声,为什么会笑得那么厉害?原来我们班正在玩一个游戏,这个游戏名字叫”错位“。

  ”错位“意思是位置搞错了,而游戏规则是:老师任意叫三个同学,一个同学在自己的纸上写一个地方,另一个同学在自己的纸上写一个人物,还有一个同学在自己的纸上写正在做什么事。比如:人物是小明,地点是家里,干什么事是写作业,那组成的句子就是:小明在家里写作业。

  这个游戏有趣就在于不知道别人写了什么,所以组成的句子很容易闹国际玩笑。

  喏,游戏开始了。老师先叫了三名同学上去,一读,组成的句子是:陶逸敏在学校骑车,哎,没闹笑话。但是,接下来笑话连连,如:周宏莹在锅里大便!郁嘉伟在草里吃西瓜!同学们前一次还没笑结束,马上就又开始大笑了。老师不停地叫同学上去,笑话不停地闹出来。这不,老师又开始叫同学了,这次组成的句子是:周宇浩在天上看电视!”哈哈哈“,连老师也被逗得合不拢嘴了。接下来还有:李欣宇在冰箱里吃饭!

  总之,这个游戏让我们哈哈大笑,在欢乐的时光里,我们笑啊笑,不知不觉,一堂课过去了,我们却还沉浸在刚才欢乐的气氛中。

  这个游戏真的好好玩!不信,你们也试试!

  什么的笑声作文400字 篇4

  笑,能把积雪融化;笑,能传送温暖;笑,也可以是一种表达幸福的方法。

  ”哈哈哈······“我们班正在举办元旦联欢会,一阵阵欢笑声时不时从门缝里钻出去。所有人的桌子都围了起来,虽然教室布置的不算华丽,但是流动的空气中也有喜庆的气息。什么”白血公主“”大嘴巴姑娘“”普通话“这些小品引得大家捧腹大笑。”交换礼物“让我懂得珍惜友谊。

  老师还没说环节开始,同学们就闹开了。我坐在位子上,几样礼物送了过来。我的脸上写满了开心,觉得自己的人缘可真好。大家都在中间的空地上穿梭来穿梭去,在教室的上空飘着大家分享礼物的笑声。我打开其中的一份礼物,是陈海涵的,她送我一瓶幸运星,每一颗星都是一份祝福,几片雪花更加点缀了幸运星的美丽,一团紫色的银丝在光下发亮,我们的友谊也在发亮;郑飞扬送了我一只小球鞋,其实是储蓄罐,那里面装着我与她永久的友谊······

  我看了所有的礼物,自己内心真为有这么多朋友的关怀而幸福。我望望四周,每个人的脸上都挂满了笑容,隐隐约约的欢笑声萦绕耳畔。

  在我们一起过的小学阶段最后一个元旦,真是既温馨又快乐,我会将这教室里笑出了幸福与快乐在心中永远珍藏。

  什么的笑声作文400字 篇5

  在上课之前,老师在黑板上画了几条线,我们是丈二的和尚——摸不着头脑。不知道老师的葫芦里卖的什么药。

  终于上课了,老师说今天我们来做游戏,先不告诉我们游戏的名字。让我们组写时间,第二组写人物,张三组写地点,第四组写干什么。我们一猜就知道是”东拼西凑哈哈笑“写的过程中同学们绞尽脑汁才想出来。老师让我们写上去,我们组的有”春秋战国时代吴坤垚在WC里跳舞;午夜时分,周磊在鲨鱼嘴里吃方便面;当地球爆的时候赵琦在针尖上洗澡……“当我读到第四个的时候,我猛的愣了一下。是谁把我的名字写上去了?我环视四周,只见吴坤嬉皮笑脸的看着我。我心里想一定是他干的,我的眼圈一下了红了,这下一定闹了个大笑话。用我的名子组的是:”2007年12月19日上午7时30分,秦始皇和刘璐瑶在太空中打电脑。“我哭着想到:全班21个女生为什么只选我一个人呢?老师说选出你的名字你觉得最有意思的,候依林举手说用我的名字写的有意思。我听见了,心里一酸,想到就连我的好朋友也嘲笑我!两行泪珠转眼间从我的脸上流了下来,像下雨一般。大家都在笑的东倒西歪,前仰后合,可是我却在一边哭泣。

  不知道为什么我要哭,是因为别人的嘲笑吗?

  什么的笑声作文400字 篇6

  老师的趣味教学,使我们感到学习的快乐。因此,在课堂上,同学们不时会发出一阵阵可爱的笑声。

  比如:上体育课的时候,我们在玩捉迷藏时,甲同学蒙着眼睛捉乙同学,而乙同学的手与脚却是绑在一起的。当他跑步时,他那一瘸一拐的样子,引起了全班同学的大笑。甲同学用双手在前面去抓乙同学时,开始他怎么也抓不到乙同学,后来甲同学加快了速度,还是差一点没抓住乙同学,自己却跌倒了。逗得大家哈哈大笑,连老师都笑了。

  音乐课的时候,老师叫了几个同学唱歌。这几个同学开始长得还行,可是到了后面,就唱翻了调。结果又是引起了同学们的欢笑,老师也被逗笑了。唱歌的那些同学不好意思的低下了头。

  有一次,上语文课时,老师走进教室,值日生应该喊“起立”,可这次却叫了声“坐下”!等大家反应过来,大家都笑趴下了。

  英语课上,也经常会听见我们的欢笑声。不信?听我说!课堂上,老师为了检查我们有没有记住那些单词,会经常叫我们一个一个站起来读单词、背单词。有的同学读错单词或者背错单词时,我们就忍不住笑开了。

  这就是我们课堂上的笑声,以后课堂上还会有更多的笑声。但愿这笑声伴随我们茁壮成长。

  什么的笑声作文400字 篇7

  也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘——

  那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

  “铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

  精彩的部分来啦!

  老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

  当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

  当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

  这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

  什么的笑声作文400字 篇8

  说起那堂音乐课的笑声,全是由我引起的。

  上完语文课,下一节就是我期待已久的音乐课。课间,外面下着大雨,我躲在一个墙角下,看见地上趴着一只小青蛙,我发现它的一条腿被踩断了,出于同情心,我掏出布条把小青蛙的腿轻轻系好,然后准备带回教室,我同桌刘欣担心地说;“这能行吗?”我说:“应该没事吧!”

  上课铃响了,我们敬爱的音乐老师来了,老实说我们先复习一下已经学过的歌曲《海鸥》随着老师优美的琴声响起,大家一起唱:海鸥、海鸥我的好朋友,你是我们的好朋友,呱呱。老师瞧着窗外,可是大家都以差异的眼光瞧着老师,同学们都在想老师的琴声怎么会有青蛙的叫声呢?我的同桌刘欣边笑边咬着嘴唇。

  有又唱第二遍:海鸥、海鸥我的好朋友,你是我的好朋友,呱呱,这次不仅我同桌刘欣笑了,同学们也都哈哈大笑起来。老师也看出点门道儿来,她踱着步,慢慢地向前走,我的心里咯噔一下,心里想,小青蛙,我的小青蛙,你可别再叫了呀!再叫我可就遭殃啦。说来也巧,老师刚刚在我身边走过,小青蛙就又呱呱地叫了起来。

  我只好把事情一五一十地告诉了老师,也该我走运,老师不但没生气,还和蔼地说:“海鸥是我们的好朋友,小青蛙也是我么的好朋友呀!既然小青蛙的腿已经好了,那我们就把它归还于大自然吧!”呱呱,小青蛙临走前又是一阵独唱,这回不但全班同学都笑了,连老师也笑了。

  什么的笑声作文400字 篇9

  一个夏天的星期天,天气炎热,一丝风都没有,奶奶坐在院子里的树荫下做针线活,小明陪在奶奶身边看书,还有调皮可爱的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁边,热的它不时地伸出舌头,就连院子里种的花草都被烤的无精打采......

  小明看书看得津津有味,时而紧锁眉头,时而哈哈大笑......,奶奶说:“你自己在那里傻笑什么?”小明更是笑得前仰后合,小花狗也莫名的瞪着眼睛不解的望着小明。

  “奶奶,真是太好玩了!我给你讲讲这个故事吧!”小明笑得上气不接下气说。奶奶连忙说:“好啊,我听听有什么好笑的!”

  小花狗摇摇尾巴走到我身边,好像在说:“我也喜欢听故事呢!”

  于是,小明强忍住笑声开始讲故事:“有一个小姑娘,养了一只狗叫‘豆豆’,有一天,豆豆在照镜子,他把两只前爪按在镜子上,还用小舌头好奇地舔着镜子里的‘小狗’,镜子里的‘小狗’呢?也舔了舔豆豆,豆豆疑惑地歪着头,镜子里的小狗也歪了歪头,豆豆看到这种情形,气得‘汪汪’叫着朝后退了几步就冲像镜子,只听‘哐当’一声,豆豆的头撞在镜子上,把镜子装了个粉碎......。”

  故事讲完了,奶奶和小明哈哈大笑,奶奶笑得眼泪都流出来了......小花狗也“汪汪”叫了两声,好像也说:“真是好玩,好玩!”

  庭院里到处飘荡着祖孙俩快乐的笑声。

  什么的笑声作文400字 篇10

  你玩过“画鼻子”的游戏吗?你感受过“画鼻子”有趣的场景吗?你若不知道,就来我家里一起来看个究竟吧!

  今晚是一周一次的家庭游戏时间,这次的游戏叫“画鼻子”。首先妈妈在白板上画了一张缺少鼻子的人脸。然后妈妈大声说:“现在谁想给人脸画上鼻……”“这还不简单,看我的。”妈妈话音未落,爸爸便抢过话头,用“无敌眼”扫了我一眼,好像在说:看我怎么赢过你!我只好乖乖把白板笔递给爸爸。只见爸爸一把夺过白板笔,胡乱地把眼罩一戴,三步并作两步冲到了白板面前,信心十足地画了个一个鼻子。“哈哈哈哈……”还没等爸爸摘下眼罩,我和妈妈就已经笑作一团了。听到笑声,爸爸赶紧摘下眼罩,当看到自己的“成果”时,他也禁不住哈哈大笑起来————原来爸爸把鼻子画到了耳朵上了。

  接下来,我自告奋勇地成为了第二位“参赛者”。吸取了爸爸的教训,我便开始了“蜗牛之步”。我慢吞吞地走了几十步,感觉好像碰到了什么,伸手一摸,不错!正是白板。然后我又摸索了好一阵子,才确定了人脸的位置。接着,我认认真真地画了一个鼻子。画完后,我摘下眼罩一看,不由得高兴得跳了起来————鼻子正好画在了中间呢!爸爸妈妈看到后高兴地鼓起掌来,我也自信地挺起了胸膛。

  “画鼻子”游戏可真好玩呀!你们也赶快来试一试,使自己的家里充满欢声笑语吧!

  什么的笑声作文400字 篇11

  上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的杰作,还要告我的状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君……”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。

  下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹

  什么的笑声作文400字 篇12

  哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则:第一排的同学写“人物姓名”,第二排的同学写“地点”,第三排的同学写“怎样地”,第四、五排的同学写“做什么”。

  老师说完规则后,给每个同学发了一张小纸条,让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落,有的同学胸有成竹,提笔就写。有的同学用手托着下巴,好像在想:这么珍贵的一票,我该投给谁好呢?还有的东张西望,从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了,就把纸条收了上来,分成四份,让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了,刷的一下举起了手,像一片小树林。老师让李姝颖上来读,李姝颖慢慢地走上了讲台,念到:“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念,只见刘子硕一上来,就忍不住自己先笑了起来,同学们可急了,大声喊道:“快念啊,快念啊!”刘子硕捂着嘴说:“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得从凳子上滑了下来,还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢!如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”

  每说一个,同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃,下课铃响了,同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理:写作文不能乱用句子,不然会闹出笑话的。

  什么的笑声作文400字 篇13

  我们的班主任姓瞿,是一位年轻的女老师。她长着一头乌黑光亮的头发,白皙的皮肤,圆圆的脸庞。她特别爱笑,她一笑起来,眼睛会变成两个弯弯的小月亮,嘴里露出洁白的牙齿,样子和蔼可亲。

  我们班上有个“调皮王”叫王壮,成绩非常差,让瞿老师非常头痛。瞿老师常找他谈话,不但没有批评他,反而鼓励他,还特地给他开小灶。一段时间后,他一次单元测试考了50多分,瞿老师当众表扬了他,夸他进步很大。期中考试时,王壮考了76分。那天,瞿教师还没走进教室,我们就听到了她愉快的笑声,她一进门就大声地宣布:“这次太让我喜出望外了,王壮取得了这么大的进步,我们应当祝贺他。”说罢,同学们在瞿教师老师的带领下,一边笑一边鼓掌,笑声和掌声传到了很远的地方。

  瞿老师这么爱我们,我们也非常爱她。有一天,没放学时就下起了大雨,老师没带伞,可她家离学校很远。我们便拿着伞争先恐后地挤到老师的办公室,争着要老师打自己的伞回家,瞿老师可高兴了,她大声地笑了起来,说:“你们可真是懂事的孩子,时时刻刻想着老师。”在老师爽朗地笑声中,我们被她紧紧搂在怀里。

  老师的笑声是我们学习的助力器,老师的笑声是春风,温暖着我们的心,老师的笑声是我们班一道亮丽的风景线。

  什么的笑声作文400字 篇14

  “哈哈哈!”班里一片欢笑声,可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声,原来,班里来了一只不速之客——老鼠。

  “吱吱——吱!”在音乐课唱歌时,怎么会有吱吱声?大家继续唱——“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊?——吱吱!吱吱!”大家抬头一看,一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来,左看看,右看看,一副不屑的样子,看来它对我们很不满意:哼!你们这些小孩儿,怎么只歌唱小黄鹂鸟,不歌唱一下我们老鼠呢?大家哄堂大笑:“哈哈哈……这小老鼠还挺大胆的,竟然敢独闯咱们六(1)班班!”

  那老鼠见我们有的在吵,有的在闹,有的在笑,有的在跺脚,还以为我们在欢迎它呢!于是就大着胆子跑了出来,只见它全身长满了灰溜溜的毛,一对三角眼和一双尖尖的耳朵,还真是一副“贼眉鼠眼”的样子呢!这只老鼠顺着电线,一下子溜到地上,竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的,早就躲在桌子下面,吓得瑟瑟发抖,有的胆子略大一些的,则躲在男生身后,不停地为尖叫着。男生这下可就神气了:看吧!关键时刻还是靠男生!保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧!他们立即行动起来,拿起文具盒,抄起扫把当作武器,这架势好像随时准备投入战斗。

  老鼠见状,似乎明白了为什么有句话叫“老鼠上街,人人喊打”了!赶忙逃回到洞里,女生们这才放下心来,坐回原座,男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子,不住地炫耀着,怎么没把老鼠打死,让它逃走了。

  什么的笑声作文400字 篇15

  我的弟弟特别爱笑,只要看到或听到有丁点搞笑的,他就不停地笑个三天三夜,那时只要你在场,就一定会倒霉。

  要知道,我们现在住的房子,可已经是第九百九十次修建的了,要问之前的房子么……

  糟了,弟弟又在三楼房里看搞笑片了,我得赶紧穿上降落伞,以防万一。果然不出我所料,家中的衣柜、床都开始跳起了摇摆舞,房顶上的瓦片开始往下掉,我立即抱起弟弟往三楼的窗外跳出,借着降落伞,我们安全地到达了地面。“哎,我们又得重新修房子了。”我无奈地说。

  之后,我建议把弟弟送到建筑公司,这样,工人们就不用冒着危险爬得很高,把房子拆除,只要那时给弟弟讲个笑话,那些房子不就全倒了,可以费不少工程呢!全家人一听觉得这个主意好,纷纷支持。

  随后,弟弟来到了建筑公司,他们正要拆一座高高的楼房,于是,我给弟弟讲了一个笑话,他顿时发出了笑声,房子“隆”的一声变成了碎砖块,顿时高楼移为一片平地。

  建筑部认为弟弟对他们很有帮助,就把他留了下来。这下,我们家就安全多了。

  一天,工人们刚刚建好了一幢八十多层的房子,站在中间的某层,抬头放不到天,低头看不到地。这时,弟弟突然想起了一个笑话,不禁笑出了声,工人们只有眼睁睁地看着八十多层的高楼慢慢变矮。

  工人们气得又把弟弟送回了家,现在我家可又要遭殃了,不说了,我得赶紧去准备一些降落伞了。

  什么的笑声作文400字 篇16

  听,欢笑声、掌声、歌唱声,响成一片。看,那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报,给四零三班带来阵阵欢笑。四零三班的同学这搞得是什么名堂?现在不是上课时间吗?他们怎么表演起节目来了?啊哈!原来是在表演纪念日活动呀!有兴趣的话和我一起来看看吧!

  第一个表演的小组是胡力夫组,你看,他们的准备多充足呀!他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。只见杜伊蕊手提小包,拿着假手机,还真像个阿姨呀!只见她拨通电话,打给一个宾馆:“喂,请问这里是什么宾馆?”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么宾馆。”哈哈!你瞧杜伊蕊的样子,多镇定呀,还真把这个“经理”表演的活灵活现呀!他们又表演起来,杜伊蕊急了:“我问的就是什么宾馆!”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片,有的抱着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的都笑得坐到地上了!再看台上,杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪,丝毫没有笑的意思,仍旧重复着他们的台词,不一会儿,朱凤仪也急了,大喊:“就是什么宾馆!”哈哈,我这才缓过劲儿来,宾馆的名字就叫什么宾馆!杜伊蕊生气了:“什么嘛!哼!”然后就一气之下把电话挂了。“哈哈!哈哈哈……”同学们笑的前仰后合,都快喘不过气来了!

  通过他们的表演,我才知道,原来5月8日是世界微笑日呀!这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢!也希望大家多多微笑,天天开心!

  什么的笑声作文400字 篇17

  童年生活,好似一支彩色的油画棒,这些油画棒,让我们的生活变得多姿多彩。而笑,恰好是那支粉色的……

  那还是在我上幼儿园的时候。

  那天,我正准备去院子里找小朋友们玩,恰巧看见爸爸正给楼下那棵樱桃树浇水,于是,我就问爸爸:“为什么樱桃树长得这么高,这么大啊?”爸爸告诉我:“因为它得到了雨水的灌溉呀。”“那为什么我天天洗澡,也不见长高。”爸爸笑而不语,我若有所思:是不是因为我洗澡时用的是自来水,所以长不高。天真的我,从那时起就天天盼望着下雨。

  盼星星、盼月亮、终于盼到了下雨天。

  那天雨下得极大,在窗户边,我似乎看到了——树木都在朝上长,花草都直起了腰,一切都像来了精神。我趁妈妈做饭,独自冲到雨地里,咬着牙忍者冷,让雨水把自己淋个遍。

  当我回到家,妈妈立刻向我投来了关切的目光,赶紧问我怎么了,我这才将事情一五一十告诉了妈妈,她听后笑了,这种笑不是取笑更不是嘲笑,而是会心的笑。这时妈妈、爸爸、爷爷都在笑,爷爷扶了扶眼镜笑得满口的假牙都露出来了。爸爸笑得眼睛眯成了一条缝,看到全家人笑了,我不知怎的,也跟着笑了。

  笑,总是在美好的一瞬间,在逗乐别人的同时你也享受到了快乐,好比夏日的一缕凉风,好比雨后的一道彩虹,总能给我们心里带来愉悦。

  什么的笑声作文400字 篇18

  前几年我回老家过清明节,给奶奶烧纸钱,顺便看望养老院里的太婆。

  入了养老院便左拐右拐,过了许久,最后我们一家人便出现在太婆的床前。爸爸见到了他的外婆,激动地无声落泪。这也是我第一次见到严厉的爸爸红眼。爷爷浊黄的眼珠也蒙上了一层水雾。我小心翼翼地对卧病在床的90岁老人问候:“太婆……”

  太婆向我这里望来,握着我的手,日渐消瘦的脸上渐渐充盈了微笑。

  太婆说不了话,但是我分明听到了她心底那安详的笑声——

  世界很安静!也勾起了我的回忆。

  记得以前在老家的日子,太婆家有一箱子糖,每天太婆抱我在她的怀里,悄悄地塞几颗甜糖进我嘴里,每次太婆都轻轻地笑了,那笑容是那么的迷人。

  现在的太婆躺在床上,眼神空洞,但嘴里却发出无声的,轻和的,安详的笑声。那段回忆距现在已经将近四年了,当我再见到太婆,怎能不激动?家乡的一切都赶上了新时代,唯一不变的就是太婆那慈爱的笑颜。

  离开太婆近四年的我眼里也逐渐模糊,抱着太婆粗糙的手,我清清的泪水滴落在太婆被子上。

  我仿佛听见太婆在说:“孩子,相隔四年,你都这么大了?”

  我也在心底回应:“太婆,我是长大了,可您怎么了?”

  太婆苍白的脸上有一丝病态,但依旧洋溢着安详的微笑。

  现在,虽然太婆已经……而我小学也毕业了,但太婆那无声的,安详的笑声依然在我耳边,在我心底回荡。

  什么的笑声作文400字 篇19

  你们知道我妈妈为什么爱笑吗?因为我经常考100分,每当考了100分时,妈妈会微笑一整天,这也就是我的妈妈为什么这么爱笑的原因。

  记得有一次考试之后,快到公布成绩的时候,教室里乱成了一锅粥:有的同学喜笑颜开,有的则愁眉苦脸……

  突然,老师出现在教室门口,左手端着茶杯,右手托着一摞考卷。那一瞬间,她好像是传说中宇宙的“主宰者”。我真想像孙悟空一样变成一只小蜜蜂,飞到那摞试卷里,先探探我的分数。刚刚炸了锅的教室里立即鸦雀无声,老师用一双利眼扫视了一下我们,不慌不忙地打开考卷。那一刻,空气好像凝固了,连同桌的喘息声我都能听见,心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着。再看看同学们一个个连大气也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里还念叨着什么。

  “这次考试,我们班同学表现的不理想,90分以上的只有10人。”老师终于开口说话了,可这一句话,足以让我们背过气去。“下面我念一下这些同学的名单:李建勋、任子轩……”听着一个又一个的名字,我的心马上就要跳出来了。这时老师念道:“杨佳庆100分!”我看到同学们羡慕的眼光投向了我,真是功夫不负有心人,我的心里就像吃了巧克力那样甜。

  我把试卷给妈妈看,妈妈又笑起来了,妈妈银铃般的笑声,传出去很远……很远……

  什么的笑声作文400字 篇20

  激动人心的时候到了,下午三点我们进行了一个小游戏,“传纸条”。

  游戏规则是这样的,每个人准备三张一模一样的纸条,第一张纸条上写一个熟知的`人名,第二张纸条上写一个地点,第三张纸条上写干什么,前提不能写那些肮脏的话语,然后把纸条放在对应的盒子里,“摇拌”摇匀,然后让大家来抽。

  大家都被这突如其来的活动弄的不知所措。教室里的掌声欢呼声,一浪高过一浪。老师让同学们写一些古怪奇新的东西,全班人立刻陷入沉寂,有的人愁眉苦脸,不知怎么办才好,有人的仰望天花板,紧锁眉头,我抓耳挠腮了一阵,挥笔写了起来,之后,对撇了撇同桌,隐隐约约看到他有个笑字印在纸上,反正没太看清。老师派替同学们去把写得收进盆子后,游戏便开始了。

  “我!我!我!”全班人不停的呐喊,跌宕起伏,随着阵阵欢呼声,赵旎雅走了上来,先在盒子里掏了又掏,接着笑呵呵起来,郝奕锋。哈哈……“什么?再念一遍!”我们呼喊着,教室里立刻沸腾起来。她念了两遍都没有念清楚,老师帮她念后,教室里哄堂大笑,笑的前仰后翻。

  接着是李国晨,大家立刻鸦雀无声,他面带笑容,弯曲着背,双手一手扶着盒子,一手往里抓,抓来抓去,边掏边仰着,还没抓起来,一个人就已经捂着醉笑了,之后走上讲台,大声读着,他读了又一遍,全班人都大笑不止,大家的笑声伴着风声传了出去。

  虽说,游戏已结束,但是笑声传遍了整个学校。

  什么的笑声作文400字 篇21

  人类,醒醒吧!请不要再继续伤害我们了!好吗?

  在森林里,小动物们总能听到小兔子迪诺那爽朗的笑声,可从那一天起,再也没有人能听到迪诺的笑声,似乎一瞬间就消失了……

  一天,迪诺和她的朋友乐乐一起去田里拔萝卜,她们拔了一下午,玩得不亦乐乎。晚上,迪诺带着她们的战利品回家。她把萝卜洗干净,却发现洗萝卜的水变绿了,可迪诺没把这件事放在心上。

  吃完晚饭,迪诺把洗好的萝卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和妈妈打完招呼,就去公园里抓萤火虫了。

  她来到公园,边吃萝卜边抓萤火虫。可她才吃了两个,就觉得浑身无力,“咚”的一声,晕倒在地上。还好旁边正在跳“广场舞”的猫大婶及时发现,把迪诺送去了医院,并通知了迪诺妈妈。

  迪诺妈妈得知迪诺晕倒了,火速赶到医院,查看迪诺的情况。迪诺妈妈找到了正在准备为迪诺动手术的蛇大夫。迪诺妈妈问:“大夫,我家迪诺怎么样了?”蛇大夫说:“还可以,这孩子运气好,已经脱离生命危险。”迪诺妈妈这才松了一口气。

  迪诺出院后,蛇大夫告诉迪诺:“以后你吃萝卜可要小心呀,人类在各种农作物上喷洒大量农药,害得我们身体经常不适,真是太可恶了!”迪诺也赞同地点了点头。

  因为迪诺伤得比较严重,所以四个月内不能说话。她用笔写下了一段话:

  人类,你知道吗?你们为了发财,从不考虑我们的感受。人类,醒醒吧!请不要再继续伤害我们了!好吗?

  什么的笑声作文400字 篇22

  “哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来,我按动轮椅上的开关,向外面的笑声驶去。笑声越来越大。

  “你是谁?你在哪?你为什么会笑?”

  “我是风,我在天空中,你看不见我。我不想让你一直待在家里,想带你出去走走。”

  可是我指了指轮椅,尴尬地笑了:“你看我这样子!”

  “没事,你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。

  我戴上它,便开始了我足不出户的旅行。

  美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空,朵朵白云点缀在蓝天之上,远远望去,和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗,我惬意地伸了伸腰。风钻入草地,一株株小草摇曳,好像一对对情侣在一起说说笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来,我不禁想要去拥抱它们。

  我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花,看啊!辛勤的蜜蜂来里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀!

  海拔慢慢地增高,草原上的路有时凹凸不平,有时道路又平平整整,有一些比较浅的小溪可以通过,风吹过鹅卵石上,水花四溅着。

  感谢你,风,是你让我懂得了,是应该放松一下,去感受大自然的美,和心灵来一次对话。

  我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把业绩放在第一,忽略了身体的不适,失去了健康。

  “哈哈哈……”我又听见了风的笑声,一种让人感觉到幸福美好的笑声,一种让自己放松的笑声。

  什么的笑声作文400字 篇23

  童年是小港深处飘来的歌谣,童年是迎风飞翔的纸飞机,童年时记忆里温暖的阳光,童年是人生的第一个起跑点,在我的记忆中,童年给我带来欢笑,悲伤,它让我笑过哭过。我们每一个人都有童年在一天下午,妈妈给我说:“涵涵,你看那些农民伯伯在种菜呢!”我连忙问道:“他们是用种子种的吗?”妈妈说道:“对呀!种瓜得瓜,种豆得豆。”这时我暗喜道:那岂不是种巧克力得巧克力吗?

  说干就干,我拿出昨天买的巧克力,准备好小铲子把还没有用过的花盆里的土用小铲子挖出一个小坑,在小心翼翼的把巧克力放进去小声的默念道:“快快长大吧!到时候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好,浇了浇水,还施了施肥。

  晚上我偷偷推开门,结果妈妈出来了说:“你在干嘛呀?”“我……我……我在种巧克力呢!我来看看它怎么样了!”妈妈笑了起来,我问道:“妈妈你笑什么呀?”妈妈说;“涵涵,巧克力是植物,蔬菜,水果吗?”我笑道:“当然不是了。”“孩子,巧克力是不会像水果蔬菜植物那样生长的。”我失落的低下头,妈妈说:“没事的孩子妈妈以后给你买好不好?”我点了点头:“好吧!”

  童年在我每当夜深人静的时候,在每当站在喧嚣的街头,在每当闭上眼睛哼起童谣时……我都永远忘不掉。

  什么的笑声作文400字 篇24

  这是一个难忘的晚上,我们班全体同学一起参加了周报第20期庆典,我喜欢的节目就是小品了,小品的名字叫《抢座位》。

  小品由文康又一、李科瑶和和张渲玲三个人表演,她们把凳子搬到台上做道具,各自抢到一个座位就自己坐上去了。"走开,这个座位是我的!"张渲玲说。"真的太不讲理了,算了,不坐了,不如站着!"文康有一愤怒地说,张渲玲演那个不讲文明没素质的人,很没有礼貌,只见她把鞋脱了,臭袜子放在大腿上,让旁边的李科瑶看自己的脚。这下可好,李科瑶被挤到旁边去了,在那干巴巴地等着。这下这"恶人"有三个座位了,她顺势一躺,躺到椅子上很悠闲的样子,还拿着"手机"大声跟"老师"打电话:"老师,杨文博学习不好,补习去了,再见!"哈哈,什么身份,居然敢跟老师那么说话,况且还是在公共场合!虽然是演戏,但我们观众都想批评她那傲慢无礼的样子。文康又一生气了,说:"这位乘客请不要大声说话,这样有损文明形象…"在大家的欢笑声中小品结束了,这一次她们演的小品,不但让我们捧腹大笑,更让我们明白了文明乘车的意义。

  童年中的笑声最难忘!能在这样的童年中度过,我真开心。

  什么的笑声作文400字 篇25

  那是一堂有趣的语文课,老师叫我们自学课文,但教我们生字组词。

  讨论课文过后,教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字,让我们组词。“好了,谁来给‘国’爷爷组词?”第一个举手的是小萍同学。“国家”,小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去,到了用“猪”字组词,但老师却写成了“渚”字。很多同学不约而同地说:“老师是‘猪’。”老师听了,气愤地说:“是谁说我是猪的?抄‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说:“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈,吼着说:“抄一千次。”大家都不敢再说了。过了一会儿,不知是谁猛地站了起来,对老师说:“老师不是猪。”顿时,老师的目光马上变得柔和起来。但同学们却异口同声地说:“不,老师是‘渚’,不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪,望了望黑板上的“渚”字,面红了,说:“对不起,错怪你们了,原来是我写错了啊!”说着,老师又和同学们开起了玩笑,说:“老师差点真的变成大笨猪了。”一句话说完,教室里顿时荡漾起一阵快乐的笑声,笑声传遍了教室的每一个角落,老师抓抓头,也开心地和我们一起笑了。

  我真希望把这笑声录下来,好让我们每时每刻都可以听得到,同时,也让它时刻提醒我们:粗心,是会闹笑话的。

  什么的笑声作文400字 篇26

  那是一堂有趣的语文课,老师讲了文章背景和课文大概内容后就叫我们小组自学生字词。

  检查自学情况了,教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字,让我们扩词。“好了,谁来给‘国’组词?”第一个举手的是小萍同学。“国家”,小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去,到了用“渚”字组词,但老师却写成了“猪”字。很多同学不约而同地说:“老师是‘猪’。”老师听了,气愤地说:“是谁说我是猪的?讲‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说:“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈,吼道:“再这样没礼貌就对着墙壁说‘老师不是猪’两百次。”大家都不敢再说了。过了一会儿,不知是谁猛地站了起来,对老师说:“老师不是猪。”顿时,老师的目光马上变得柔和起来,同学们却异口同声地说:“不,老师是‘渚’,不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪,望了望黑板上的“猪”字,面红了,说:“对不起,错怪你们了,原来是我写错了啊!”老师扮了个可爱的猪八戒模样说:“俺老猪都变成大笨猪了。”一句话没说完,教室里顿时爆发出一阵开怀的笑声,笑声传遍了教室的每一个角落,在校园里回荡。老师抓抓头,也开心地和我们笑成一团。

  我真希望能把这笑声录下来,让我们每时每刻都可以体会到师声一起学习的快乐,同时,也让它时刻提醒我们:粗心,是会闹笑话的。

  什么的笑声作文400字 篇27

  爸爸爱笑,爱哈哈大笑,那笑声爽朗、豪放,像一串滚动的珠子,带着活力和朝气,敲击着人的耳鼓,使人忘掉痛苦,感到快乐。

  爸爸在外面工作,妈妈经常埋怨爸爸不做家务事,他也不生气。有一次,爸爸帮妈妈洗菜,过了好半天,爸爸才回来,而且还空着手回来。妈妈问:“菜呢?”爸爸直摸脑袋,然后是一连串“哈哈哈……”的笑声。此时的妈妈也没有生气,只是说:“你呀,老只想着工作,也不为自己着想着想。”“我哪一刻不为自己着想啊!我要工作,这样才能养活我们一家三口啊!”说完,又是一阵震天的笑声。

  爸爸在厂里大小也是个官儿,总免不了捏笔杆。他总是写呀写的。上班写,下班也写;白天写,晚上也写,有时他忙到深夜,困意时不时袭来,便跑到阳台上,透一会儿风,再回到屋里泡杯咖啡,边喝边写,一直到凌晨。爸爸没有星期天,也没有节假日,总是不停地写。人们总是开玩笑说:“赚钱机器也该停了吧!”他听了,只是哈哈大笑。

  爸爸也爱锻炼身体。每天都早起长跑,还跳绳、打球。他常在间歇时间里跑到走廊里去倒立。走廊外的空气那么清新,一切都显得朝气蓬勃,给人一种欣欣向荣的感觉。大家都说他是“神经病”,他听了,又是一阵哈哈大笑。

  爸爸的笑声里有忠厚,有自豪,有追求,有赞美,也有对自己缺点的嘲弄……

  总之,爸爸的笑声是一种语言,能表达复杂的思想感情。

  我喜欢听爸爸的笑声。

  什么的笑声作文400字 篇28

  小学的生活如白驹过隙,稍纵即逝,在这六年间,我忘不了的就是同学们的笑声,在我们难过的时候,笑声可以为我们带来快乐。

  我们班的同学都爱笑,“咯咯咯!”这是王珊的笑声,她的笑是有趣的。每次听别人讲笑话的时候我们都觉得不好笑,只是一听她的笑声,我们就会笑了,笑的总是停不下来,而她更夸张,她总是捧腹大笑,笑的他抬不起头来。

  班长南宫瑶的笑声是很有感染力的,不管同学之间产生什么矛盾,有伤心难过的事,只要听到她的笑声,那些矛盾,伤心难过的事也就烟消云散了,笑的总是不停口,在我们的心里,她是最好的班长,最独一无二的班长,如果我们要努力的话,只要听到她的笑声,那些泪水就消失的无影无踪了。

  “嘻嘻嘻!”这是纪律委员王萍的笑声,她的笑声是笑里藏刀的,有一次别人和她开玩笑,刚开始都笑得十分开心,可是慢慢的可以感觉到有点儿阴森,有点恐怖,她虽然外表严肃,笑声恐怖,但是他为班级做出了许多贡献,比如为班级扫地,让同学们有个舒畅的学习环境,她可真是一个好的纪律委员。

  啊,快乐的笑声,有感染力的笑声,这一个个的笑声宛如沙滩上的脚印,永远珍藏在我的心里。虽然我们即将各奔东西,但我永远不会忘记同学们的笑声,永远不会忘记这个快乐的班级。

  什么的笑声作文400字 篇29

  人间最美丽的花朵多莫过于笑容,人间最动听的声音莫过于笑声,六年来,我生活在愉快的环境中,浸泡在充满笑容的校园里。我们个个充满勃勃生机,个个整天笑容满面。你看他们的笑像春天的第一滴雨露,超过夏天的第一棵绿荫,胜似秋天的第一枚果实,超越冬天的第一缕阳光。

  听,“嘿嘿”,那雨露般的笑声响起来了。那动听的笑声洒入那些自卑的同学耳朵里,使他们从中获得鼓励。这便是我班学习委员——严乐的笑声。

  “哈哈”那如绿茵般的笑声从远处传来了。那轻快的笑声传入那些烦恼的同学耳中,是他们从中感受到快乐。这便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑声。

  “咯咯”那是过时般的笑声向我们耳边传来了。那喜悦的笑声钻进了那些努力的同学耳中,是他们从中获得希望。这就是我班的优秀学生——何文迪的笑声。

  “呵呵”,那如阳光般的笑声响起了。那悦耳的笑声灌入了那些灰心的同学们耳中,是她么从中获得信心。这就是我班胆小的——鲍秀丽的笑声。

  六年的时光,转瞬即逝。六年前的9月1日我们带着腼腆来到学校,六年后的今天,我们带着胜利的微笑告别母校。让我们珍惜仅有的一个月的小学生活,尽情的微笑。因为我们将要在笑声中告别快乐的童年,告别美丽的母校,告别敬爱的老师,去迎接团徽的召唤。

  什么的笑声作文400字 篇30

  六年的时光转瞬即逝,有许多令我忘不了的事,但最令我记忆犹新的,就是那几个铁三角的笑声。

  铁三角里原来没有我,但因为五年级我和铁三角的队长王笑成了好哥们后,我就进入了铁三角,他们的笑声总是令我难以忘怀。

  队长王笑的笑声很爽朗,总是像这样“呵呵呵呵”的,让人莫名地觉得他的笑声就像一束温暖的阳光,心病瞬间便可以得到治愈,所以他在班上的人气也是最高的。

  有一次,我的数学考得很不好,只考了85分,我趴在桌子上,眼看豆大的泪住就要掉下来,几个同学安慰我都不见效。这时,王笑来了,对我说:“考得不好没事,只要你肯努力,来,我帮你提高成绩。”我抬起哭红的双眼,望着王笑那双清澈的眼睛,他又发出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“扑哧!”一声,笑得很开心,心里也瞬间明朗了,充满了高兴与温暖。

  铁三角2号是夏志伟,虽然其他人都认为他是矮个子男子汉,但只有我们铁三角才知道,他刀子嘴,豆腐心,很少笑,因为他的笑声很温柔——“嘿!”的一声,全身心都会放松下来。

  一次春游,老师分配小组,我们铁三角顺理成章得分配到了同一组,可是除外还进来了个“糟蹋鬼”,本来队长是怎么也不同意,可是夏志伟“嘿!”了一声,又只好收了他。于是,一路上撒下了欢声笑语。

  我永远也忘不了铁三角的那些笑声,即使进入了中学,那些笑声也会始终温暖着我。

  什么的笑声作文400字 篇31

  “哈哈!哈哈”!教室里传来一阵快乐的笑声。他们正在玩什么这么开心呀!原来是在玩夹花生米呀!

  老师拿来一些花生,让我们帮花生娃娃脱衣服。大家七手八脚地把剥了的花生米交给老师,老师把花生米放在桌子中央,对我们说:“今天我们来玩一个有趣的游戏——夹花生米,你们用筷子把花生米夹到指定的地区。”“这也真是小菜一碟呀!”老师又笑着补充一句,“用左手夹噢”!同学们顿时鸦雀无声。

  比赛开始了,先是小明PK小刚。小明率先夹了一个花生米,可小刚呢,他正在想筷子是这样拿还是那样呢?等他终于选择好时,人家小明早已夹了5、6粒花生米了。这下小刚可焦急了,拿筷子的手都在颤抖了,可他越焦急越是夹不起花生米,终于他深吸了一口气,冷静下来继续夹花生米,就这样他夹起了一个又一个的花生米奋起直追,最终超过小明,取得了胜利。

  第二局是小笙PK小晨,看着小笙夹一个是一个,我们都惊呆了,这时老师让小笙用右手来夹花生米,没想到他也是依然如此。但小晨也不放弃仍然在很努力地夹花生米。最终比赛的结果是毫无悬念。比赛完大家纷纷问小笙你是怎么左右手都可以用的这么协调?“我早上吃饭用右手,中午吃饭用左手,晚上吃饭左右手都行。”小笙回答道。大家惊呆了。

  游戏在快乐的笑声中结束了。我爱玩夹花生米游戏,因为它给我童年带来欢乐。

  什么的笑声作文400字 篇32

  当欢笑来临时,没有什么是不快乐的。

  ——题记

  天阴沉沉的,路上的行人稀稀疏疏的,我也加快脚步,朝着家的方向走去。

  推开门,弟弟的叹息声传到我的耳里。他坐在沙发上,头低着,看着自己手里摔坏的机器人,满脸失望、伤心。面前放着妈妈给他准备的可乐鸡翅、鸡米花……可一点儿都没动。

  我悄悄溜进的房间,戴上奥特曼面罩,身披一条红布,再准备好自己的笑话。我相信,只需要这几个招数,十有八九能成功逗笑弟弟。

  我猛然蹿出来,闪身出现在他面前,没等他明白过来,我就用右手拉开背后的红布,边跑边唱:“两只老虎,两只老虎。谈恋爱,谈恋爱。两只都是公的,两只都是公的,真奇怪,真奇怪!”妈妈一只手扶着墙,一只手捂着肚子,肚子一上一下的抽动,笑得岔了气,嘴巴张得大大的,却发不了声,好不容易缓过气来,看我一身打扮,又捂着肚子笑得蹲在地上。弟弟却虎着脸,干脆地侧身躺进沙发。

  我趁热打铁:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个猪不抬头!”我边说边猴儿似的在他面前蹦来蹦去。“哈哈!”弟弟嘴角抽动,忍了很久,终于大笑起来。他乐得快不行了,眼睛眯成了一条缝儿,隐隐约约有些泪珠,两个小酒窝深深地陷了进去,两排不太整齐的牙齿整个儿全部暴露出来,躺在沙发上,双腿乱踢,滚动着。

  久违的笑声从弟弟的嘴里喷涌出来,充斥着整个房间,太阳冒了出来,格外耀眼,格外温暖。

  什么的笑声作文400字 篇33

  “哈哈哈!嘻嘻嘻!”笑声从哪传来的,原来是从兔大伯的图书室传来的。

  兔大伯是荷花镇最有名的童话书收藏家,在他开的皎月图书室里,镇上的小动物可以随时借图书看。可是最近几天,兔大伯心爱的童话书每隔几天就少三四本,兔大伯那个急呀!于是他赶快请来镇上著名的侦探和他的助手猫侦探布咪,猴助手叽里,他们俩东噍噍,西看看,马上找出了蛛丝马迹。就在准备采取行动时,突然狂风袭来,一些书被这阵狂风给卷走了,布咪向叽里和兔大伯使了一个眼色,他们三人就随着童话书追了过去。

  这阵风的威力真是够大的,把布咪、叽里、兔大伯和童话书吹进了一个伸手不见五指的神秘古堡,布咪发给兔大伯和叽里一顶拥有超强能量的灯光帽。灯光一照,古堡内遍地蜘蛛网,老鼠粪,就在这时突然出现了一只可憎的怪物,身边叠放着让你数不完的童话书,没等布咪、叽里、兔大伯张嘴,怪物先开口了,他说:“我是由小动物内心的孤独、恐惧组成的,我最恨童话书,因为只要小动物一看书就会笑,一笑我就头痛,所以我要毁了童话书。”话音刚落,布咪和叽里就开始攻击,可怪物却越来越大,这时书中的战斗团和炮兵,以及小矮人也向怪物攻击,可没用,一切都是白费,站在一旁的兔大伯一想,回忆起怪物说的话,怪物最怕小动物笑,于是兔大伯便大笑起来,童话中的角色出跟着兔大伯笑起来,转眼间怪物灰飞烟灭……

  最终失窃的书都物归原主。笑声又从皎月图书室传来……

  什么的笑声作文400字 篇34

  我是个生活在幸福家庭的女孩。在我家笑声无处不在,餐桌上、客厅里……都弥漫着我们的笑声。

  餐桌上的笑声

  我的弟弟在餐桌上吃饭,永远是上面吃着,下面漏着。因此,每次吃完饭,他的那个位置是最脏的。有一次,我们一家围坐在餐桌旁吃火龙果,这可是弟弟最喜欢吃的水果了。火龙果刚切好,弟弟就开始大口大口地吃起来,没过一会儿,一个大火龙果就吃完了。这时,我和爸爸妈妈不约而同地哈哈大笑起来,原来弟弟的脸上全都是火龙果的汁水。紫色的汁水在他嘴边围成一圈,样子滑稽又可笑。他傻乎乎的大眼睛直勾勾地盯着我们,他看我们笑成那样,也跟着我们一起笑。

  客厅里的笑声

  星期五的晚上,我完成了一天的学习任务,爸爸妈妈也完成了自己的工作,此刻我们一家正坐在电视机前,津津有味看着一档综艺节目——《诗词大会》。爸爸说他是这方面的高手,主持人出了一道题目,选手还没有来得及说出答案,爸爸就信心满满地说了出来。正在他一脸骄傲的时候,正确答案出来了,可想而知,爸爸的答案是错误的。每当这时我和妈妈都会在一旁一个劲地笑,爸爸总会挠挠头说:“失误、失误,下次肯定对。”就连弟弟也在一旁拍拍手,好像在说:“爸爸每次都这样说,可爸爸一次都没对过。”

  正是这些笑声让我们的家庭变得更加幸福美满。我爱我的家庭,我爱我的家人。

  什么的笑声作文400字 篇35

  常言道:笑一笑十年少。星期一综合课,402教室里传来了欢快的笑声。

  原来,这节综合课老师让我们做一个画鼻子的游戏。老师在黑板中间画了一张稚气的娃娃脸,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,就是少了一个三角形的鼻子。同学们都自告奋勇。第一个鲍哲上去了,悦雨琨用两条红领巾蒙住他的眼睛,原地转圈,然后把他领到讲台上,鲍哲抬手就画,全班哄堂大笑,他摘下红领巾也笑了,原来他把鼻子画得靠左了,他不认真画,娃娃的鼻子被他气歪了。郎港在下面拼命的举手,老师叫了他。

  鲍哲灰溜溜地下去,郎港兴冲冲地上来。

  郎港蒙上眼睛,转过圈走到娃娃前,犹豫了半天,才画上,后来觉得不对劲,就擦了又画,他迫不及待地摘下红领巾看自己的成果。谁知他画的更糟:鼻子长在嘴旁边,擦掉了一只眼睛,头上多了个鼻子。这下,可有笑得了,同学们有的哈哈大笑,有的笑得喘不上气,有的笑得坐到地上,郎港都笑岔气了。

  郎港灰溜溜地下去,肖伟晨又兴冲冲地上来。

  肖伟晨蒙上眼睛后,不慌不忙地向前走,同学们敲桌子说:“肖伟晨,走错方向了。”肖伟晨这才意识到,便转回身去。他在娃娃脸上来回不停地比划,下面的同学都不耐烦了,有的敲桌子,有的在底下起哄,有的甚至都不理他。过了一会儿,不知谁带头鼓起掌。

  不知不觉,

  这节课在笑声中结束了,这次做游戏让我明白了:不管做什么事,一定要把学到的东西用上,玩也不例外!

  什么的笑声作文400字 篇36

  校园里的笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。

  瞧,校园的公布栏下围着许多人,徐明志从人群中钻出来,边跑边大声喊着:“在外语节的演讲和手抄报比赛中得第一名啦!”听到这喊声,我们全班同学高兴得手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。

  听,那儿笑得可真欢畅啊!“我们插上理想的翅膀……。”宋子豪用他那沙哑的嗓音唱的歌,虽然已离调万里,但他假扮明星滑稽相把同学们逗乐了。

  看,活动课时,操场上的同学们玩起了丢手绢游戏。轮到张多丢手绢了,她轻巧如燕,把手绢偷偷地丢到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志还没有发觉,正和旁边的同学说笑呢!一位性急的同学赶忙提醒他,徐明志回头,抓起手绢就去追张多,但已经来不及了。同学们便齐声要徐明志唱歌,徐明志只好走进圈里,唱起了欢快的歌曲。

  “啊,哈,哈,哈……”那边的同学笑得可真刺耳。原来是正在进行跳绳测验,胖乎乎的李永成被人称为“书呆子”,他不会跳绳,一上场就被绳绊了个嘴啃泥,引得同学们一阵哄笑,他红着脸走开了。看着这一切,我心里怪不是滋味的,就算李永成不会跳绳,我们也可以帮他呀,为什么要嘲笑他呢?嘲笑像一把刀,它会摧毁人的自信,挫伤人的自尊,还会破坏同学之间的友谊。

  “哈哈……”同学们的笑声在校园里回荡,愿欢乐、愉快的笑声永远伴随我们成长,嘲讽和苦恼的笑声在我们校园里赶快消失。

  什么的笑声作文400字 篇37

  要问谁上课最幽默风趣,那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦。她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐,枯燥乏味的数学已变得妙趣横生,我们都迷上了数学课。

  记得有一次,我们正在做江老师布置的课堂作业,只见同学们或冥思苦想,或奋笔疾书,都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状,连忙急匆匆地走过去问道:“陆家欣,你怎么不在做呢?”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说:“这不是明摆的嘛?我忙得很嘞。”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候,江老师似乎恍然大悟,一拍脑袋,笑着说:“哦。我差点儿忘了,陆家欣本来就是个天才,天生的懒才啊。”话音刚落,全班同学已哄堂大笑,只见有的笑得前仰后合,有的摇头晃脑,有的甚至趴在桌子上,笑得头也不想抬了,还有的吃惊地张着嘴巴,久久无法合拢……最后,就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。

  还有,我们班王施奔以前的作业不但准确率低,而且字也写得十分难看。为了改变他,有一次江老师突然告诉我们说,我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇,但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道:“王施奔写的字如‘天书’,我们凡人谁也看不懂的,只有天上的神仙一看就懂,难道他不就成神仙了吗?”一瞬间,全班的笑声此起彼伏,响彻校园,我乐得还不由自主地直拍桌子呢。

  江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑,更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。

  什么的笑声作文400字 篇38

  “哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里有个小故事。

  原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的粽色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

  那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后,就开始玩游戏了。他把各种生用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。你看,第五组的同学拿着尺子在“剃胡子”。

  原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一举动害得凌家杰同学笑出眼泪,卢国良同学抱着头独自在地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

  哈哈哈,这节课真有趣!“玩中学,学中玩”,真是其乐无穷!

  什么的笑声作文400字 篇39

  “哈哈哈……”“呵呵呵……”,课间,从四三班的教室里传来一阵阵笑声。走进教室一看,哦,原来是李涛正在拌鬼脸,只见他用手指把鼻子朝上按,另一只手把右耳朵朝右提,瞧,真像唐僧的徒弟,孙悟空的师弟——猪八戒啊!原来下一节活动课,李老师要让我们来做拌鬼脸的游戏。这不,李涛正在做准备呢!

  “丁零零,丁零零……”上课铃声终于响了。李老师说:

  “最近是复习阶段,大家学得很辛苦,这节课咱们放松一下,来搞个做鬼脸的游戏吧!活动结束后,大家要评一评,看谁扮得最有趣。”于是,就让同学们一个一个地表演起来。打头炮的是有名的调皮鬼杨森,只见他把嘴巴皮分别望上下翘,这时看起来他的嘴巴皮很厚很厚,他还调皮地向我们笑了笑。该王佳了,只见他把眼睛皮往下扯,呵,眼睛变形了,还露出红赤赤的眼睑,同学们见了,都叫她“红眼皮”女鬼。随后是佘象余,佘象余一走上讲台,就把同学们笑得直捂肚子,原来佘象余是个男生,却在短短的头发上扎了个红蝴蝶结,涂黑着眉毛,画红了嘴巴,翻着白眼,多像一个又傻又蠢的小姑娘……

  该我了,我用一只手的指头放在鼻梁上,眼睛用力去瞪那个指头,哈哈,同学们说我是斗鸡眼,悄悄告诉你吧,这绝活还是我才从电视上学到的。接着同学们一一表演了自己精心准备的鬼脸……

  “哈哈哈哈……”笑声布满整个四三班,这是一节多么有趣的活动课呀!

  什么的笑声作文400字 篇40

  哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐,“母鸡”小江,其余的人当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”往左跑,向右奔,凶神恶煞的,要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂,拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归,“小鸡们”得意洋洋,他们紧紧攥住前面同学的衣服,不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏,眼珠骨碌一转,想出了一个声东击西的办法,打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步,“母鸡”也跟着挪了几步,“老鹰”突然向右跑,“母鸡”没反应过来,就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了,“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时,“母鸡”只需在原地转圈,一直与“老鹰”面对面,“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻,看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃,像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃,“老鹰”突然停下,向“小鸡”扑去,结果“小鸡”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归,“母鸡”损失惨重。

  “丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

  文章语言准确,描写生动形象,如“凶神恶煞”“得意洋洋”“措手不及”等,生动再现了同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏的场景,现场感非常强。文章结构完整,叙述条理,是一篇成功的作品。

  什么的笑声作文400字 篇41

  校园里的笑声丰富多彩,有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。

  瞧,校园的公布栏下围着许多人,王文瑜从人群中钻出来,边跑边大声喊道:“我们班十项总分评比得第一名啦!”听到这喊声,我们全班同学高兴得手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。

  听,那儿笑得可真欢啊!原来是班上的“笑话大王”邵德聪正在声情并茂地为几个同学表演他的最新笑话,那滑稽相逗得大家哈哈大笑。

  “啊,哈哈哈……”那边的同学笑得可真刺耳。原来是玩“砸沙包”的时候,小胖子刘昌鑫不小心跌了个屁股墩,把裤子挣破了一条缝。有个同学说:“笨笨猪!”还有个同学做着鬼脸说:“羞羞羞!屁股都露出来了!”刘昌鑫在同学们的笑声中又羞又恼地红着脸走开了。看着这一切,我心想:刘昌鑫裤子挣破了,已经够难为情了,我们怎么能再嘲笑他呢?这不是雪上加霜吗?

  “唉!刚才的棋下得糟透了!”“小棋迷”王子涵苦笑着说。因为他刚刚输掉了一盘棋。这时,“调皮鬼”李尚入学着古人的样子摇头晃脑的说:“失败乃成功之母,胜败乃兵家常事。”他那幽默的话语又把大家逗乐了。

  “哈哈……”同学们的笑声在校园里回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长,嘲讽和苦恼的笑声在我们的校园里赶快消失。

  什么的笑声作文400字 篇42

  “哈哈……”听,教室里传来了一阵阵笑声,那是因为我们利用了一节班队活动课的时间,举行了一次“笑星大联盟”。

  班级里高手云集。瞧,蔡家琛和韩流早就闪亮登场了。他们似乎从马季的响声《打电话》受到启发,一开场就逗得我们哈哈大笑:“这个‘四’韩流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韩流马上接过话:“这个……可以这么说。”引来了一阵爆笑。蔡家琛又用一种南方乡下人的口音说话,真有相声大王巩汉林的味。当他拿起电话,一个“蔡??隆庇只盍榛钕值卣瓜衷诹搜矍啊V患??遄帕常?徽抛炀退盗艘淮蠖逊匣埃?Φ?a我们捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我们班的“开心果”,现在呀,还得再给他一顶帽子——“未来笑星”。

  接着又是一个“笑星组合”登场了。哎!哎!到卫生角去干啥?嫌地太脏?只见两个“衙役”不知何时穿上号服,胸前挂着一个大大的“衙”字,双手拿着扫把往身前一放,严肃地站着。讲台上还坐着个“县太爷”。哦!原来他们要演《包公审采花贼》呀!只见“县太爷发令:"把采贼压上来,贼压上来……来……"!还带着回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可县太爷好像没有断过气,逗得同学们又乐开了怀。

  精彩不断呈现,有表演“东坡肉”却说成“东坡漏”的陈彦汀,有“唱反调”的茹佳熔,还有单口相声陈一慈……笑声从上课响到下课,没有间断过。

  这次“笑星大联盟”真有趣儿。直到现在,那笑声还在我耳边回荡。

  什么的笑声作文400字 篇43

  “哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

  原来这节课是一个外来的老师给我们上的,只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

  那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

  游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

  老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

  什么的笑声作文400字 篇44

  笑一笑,十年少。——题记

  今天一早就下起了蒙蒙细雨,可这并不能阻挡我的好心情。

  早上一踏进中学大门,值周生就对我投以暖暖的笑容,虽然凉风飕飕,可心里却暖暖的。一来到教室里,就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角,回忆起了几天前,体育夏老师在教室里为我们点明要求时,妙语连珠逗得我们笑声连连,由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子,头则仰天“哈哈”大笑;有人把双手搭在桌子前,把头埋进手臂里,传出模模糊糊的笑声;咦?是谁在呵呵笑?我顺着声音用目光搜索着,原来是老师呀,他被我们传染了呢!还有些人无声的微笑,这就是所谓的莞尔一笑吧!有人还使劲憋住不笑,嘴巴紧紧闭着,眉毛弯弯,眼睛大大,嘴巴鼓起来一鼓一鼓的,就像一只可爱的小青蛙,发出“咕咕”的声音,十分有趣。这人不是别人,正是本姑娘呀!就这样,老师每讲一个笑话,班里就笑声连连,都快把天花板震下来,好不热闹!

  不久,窗外的一声笑声把我拉回了现实,我这才留意起,今天之后发生的一切怎么都充满笑意了?可不是吗?每堂课老师都报以微笑,食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着,就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园!

  让我们用微笑拥抱每一天!

  什么的笑声作文400字 篇45

  暑假里的一天,我和爸爸、妈妈到小区里散步,忽然,听到一阵笑声,我放眼望去,只见一群和我一样的孩子在捉蛐蛐,我越看越像玩,随即也兴冲冲的参加到其中的行列。

  我看见一只蛐蛐,我猛地一扑,蛐蛐跑了,看看别人在地上手一拍,就抓到一只,不一会儿,就已经抓了半瓶子,我学着他们的样子,一拍,打扁了,手上还沾上了蛐蛐的大便。我着急地想:莫非他们有什么神功或独门暗器?这时,旁边的一位小伙伴“呵呵”地笑了,他说:“我们都是扣的,而你却是拍的,不扁才怪!”我恍然大悟。

  我又发现了一只蛐蛐,慢慢地扣,谁知指缝太大又让它给跑了,那个小朋友说:“捉蛐蛐前,手要先弯着,再抓蛐蛐。”我的手先弯着,然后猛地一扣,慢慢地捏着它的腿,它拼死挣扎,竟然弃腿飞走了,我呆呆地望着那条腿,傻里傻气的笑了。我把腿扔掉,继续捉,我领悟了捉蛐蛐的方法,我先盯着一只蛐蛐,慢慢的蹲下来,猛而快地一扣,然后让手中的空隙缩小,知道轻轻压着蛐蛐,最后,大拇指往里一缩就抓到了,所以不一会儿,我也捉了半瓶子,忽然间,我发现了一只超大蛐蛐,我目不转睛地盯着它,小心翼翼地蹲下、靠近,生怕把它惊跑了,我看准时机,奋不顾身的捉,“砰”我和另一个人撞在了一起,我和他呵呵地笑了起来。

  我现在想起来还兴奋不已,真想再去捉一次。

  什么的笑声作文400字 篇46

  谢阿姨是我的邻居,一个偏瘦又黑的一个女人。现在她是一个十分快乐的人,时不时传来谢阿姨的笑声。

  以前,谢阿姨可不是这样呢?她是一个炒米饭的小摊小贩,经常被城管赶着跑。每次来我家玩的时候,总是脸上挂着忧愁,无奈。想妈妈诉说着自己当小摊小贩时的辛苦妈妈也不断安慰谢阿姨,对谢阿姨说;‘你每月交一点税,这样就可以安心做生意了。;后来谢阿姨在学校旁边开了一间快餐店,生意一天比一天好。谢阿姨那久经风霜的脸上终于露出了笑容。她每天的笑声给人羡慕,大家都说她发了。

  一天,我和妈妈去快餐店,只见谢阿姨比平时高兴多了,白皙的脸上泛着红光。她热情的招待了我们,边不炒菜边与妈妈拉家常:“真是谢谢你的好主意呀?”妈妈说;“你这是什么话呀。”谢阿姨说;“国家政策的税收其实取之于民,用之于民。城市市貌有了很大的改观,靠的还是党和国家。使我们这些下岗工人有了工作。”妈妈与谢阿姨谈着,听谢阿姨说要在明天放鞭炮庆祝呢?快走的时候,谢阿姨还不忘给我说:“陈卓呀,你要好好学呀,有出息,要报答党和国家。是党和国家使我们富裕起来的。”

  这时来了一群学生吃饭。妈妈跟谢阿姨打了声招呼就走了。走的时候,谢阿姨的笑声又在我耳边响起。

  什么的笑声作文400字 篇47

  我是个独生女,也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。

  一天晚上,我的肚皮都饿瘪了,看看时针已指向九点了,爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来,自言自语地说:“爸爸今天又会带什么好吃的回来呢?”这时,门被打开了。爸爸闯了进来,手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻,爸爸可没有把我这个“小馋猫”忘记,给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小,桔黄色的皮上有几个“疙瘩”,剥开一看,数一数一共有十一片桔瓣,像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。扒下一片,咬一口,犹如一股清泉流出,甜津津的。

  我想:爸爸平时最喜欢我,好吃的总是让给我,这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我,他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转,想出了一个好办法。我歪着头,手捂着嘴,跺着脚喊:“爸爸,爸爸,你快过来。”爸爸急忙跑来。“这桔子酸死了。”我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子,一边说:“酸的不吃,爸爸吃。”说完,扒下一片放进嘴里,奇怪,桔子是甜的。没等爸爸反应过来,我就高兴得跳了起来。拍着手喊:“爸爸上当了!爸爸上当了!”我和爸爸几乎同时笑出了声,这甜美、温馨的喜悦的笑声在房间里回荡。

  这便是我们家美好的有温馨的喜悦的笑声!

  什么的笑声作文400字 篇48

  我们家三口人经常喜悦的笑声不断,有时是爸爸闹笑话,有时是妈妈闹笑话,最多的时候是我闹笑话。

  记得有一次吃晚饭时,我不小心把碗打碎了。妈妈听到了,跑到餐厅,大声喊道:“谁把碗打碎了?”我连忙说:“是我干白勺。”爸爸听了,哈哈大笑:“哟,你怎么把‘的’字五马分尸了?”我笑道:“‘五马分尸’的意思是:五匹马走到一起,后来走散了。”妈妈听了,笑得前俯后仰。

  还记得有一次,我们三口人在一起讲笑话。爸爸抢先讲:“我讲的笑话是《两个警察》,一个小偷溜进了五楼的房间,其中一个警察把门打开了,准备冲进去抓小偷时,另一个警察说:‘你弄错了吧,我的家在一楼’。”我们没有一个人觉得好笑。

  接着妈妈讲:“我给大家讲的笑话是《报仇》,在斗牛比赛中,一位斗士受了伤,补送到了医院,当他伤好了以后,扬言一定要报仇,他跑到酒家,要老板来两份烤牛肉,烤得越焦越好。”我听完大笑起来,可爸爸一言不发。

  最后该我讲了,我讲的笑话是:《没做功课》,明明问妈妈,“一个人会不会不做什么事而受惩罚呢?”妈妈答道“当然不会”,“哦,谢天谢地,我今天没有做功课”,明明说。爸爸妈妈听了,哈哈大笑,我的喜悦的笑声最大。

  从小到大,我们家庭非常和睦,我希望我们家庭的喜悦的笑声永远不会消失,而且越笑越欢。

  什么的笑声作文400字 篇49

  家里的笑声我家每天都会有很多欢乐的笑声,但令我难忘的,却是那天下午……星期天,爸爸闲着没事,突然心血来潮地提议说:“我们举行一个家庭智力竞赛!”我高兴地拍着手,妈妈也走过来说要做我的竞争对手,我一看对手不是爸爸,心中虽有些小小的失落,但还是高兴得不得了!比赛正式开始了,爸爸出了第一道题:“好,请问:五羊群雕是我国的哪个城市的标志,请回答?”“是广州市!”我抢着答道。“对了,加10分!”这局我获胜了。

  接着爸爸又问:“是不是有财物就有快乐?”“当然了!”妈妈却说:“不对,财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐!”我只好认输,在一旁鼓起腮帮子。继续听题:“世界上力量最大的是什么?”“是大力士!”我脱口而出。妈妈哈哈大笑:“是……知识!”“答对了,妈妈加10分。”接下来的题全是妈妈回答出来了。我一下子失去了信心,但又一想:不行,最后一题也要争取赢得一分啊!爸爸又接着说:“大庆每年开采的石油占全国的几分之几?”我举起手,结结巴巴地说:“占……占二分之一。”“答对了,加10分。”

  比赛结束了,我胜利了,我对爸妈说:“以后,我们常常都要举行类似这样的活动,将来,我来给你们当老师吧!”哈哈~屋里弥漫着欢乐的笑声。

  什么的笑声作文400字 篇50

  寒假的第二天,就下了一场大雪。早晨,我推开窗子,展现在我眼前的是一片银白色的世界,房顶上、地面上都覆盖着厚厚的雪。

  “嘻嘻哈哈”忽然,我听到村东头传来一阵阵笑声。一定是发生了什么有趣的事情!我“噔噔噔”地跑下楼,朝村东头赶,远远就看到海峰哥哥正在和一群小伙伴玩打雪仗游戏。我高兴地跑向人群,加入打雪仗的队伍中。

  男生一个阵营,女生一个阵营。随着海峰哥哥一声令下,双方“开火”了。我们“娘子军”哪里顶得住那些男生密集的“炮火”,很快就败下阵来,一个个噘起了小嘴。

  紧接着,我们迎来了第二次交锋。海峰哥哥带领手下的“兵”冲锋陷阵,只见他一边弯腰抓雪,一边猛烈进攻,还不住地喊:“打!快打!”忽然,我灵机一动,“潜伏”到男生阵营,趁他们不注意,拿起雪球就朝他们的“主力部队”砸去。尽管海峰哥哥一直扯着嗓子喊“大家一定要顶住”,他手下的“兵”还是一个接一个地逃散了。我们几个“娘子军”开心地笑着、追着、砸着,雪球一个接一个地落在海峰哥哥的头上、身上、腿上……他最终因寡不敌众而举起了双手:“厉害!‘娘子军’真厉害!”

  “我们胜利啦!”大家跳呀、笑呀,一个个把手中的雪球抛向天空,雪球在空中碰撞着,绽放出一朵朵美丽的花。

  什么的笑声作文400字 篇51

  “哈哈哈!”水池里传来了一阵阵欢快的笑声。

  那是一个烈日炎炎的下午,我和朋友们来到一个小水池上玩漂流、抓蝌蚪,打水仗。

  我们在玩抓蝌蚪的游戏,我们打了一桶水,放在岸上,然后跳进水塘去抓蝌蚪,接着传来一声哈哈大笑的声音,这是怎么回事呢?原来有个朋友在抓蝌蚪的时候,遇见了一条小鱼,那只小鱼一直追着她在水池里跑来跑去,她嘴里不停的喊:“小鱼大人!放过我吧!”突然,“扑通”一声,她摔了个四脚朝天,我们哄堂大笑,把水往她上泼;她一生气就拼命追着我们,我们嘴里不停地说:“你过来呀!”

  接着是玩漂流,我找了一个水流急促,又浅的小池塘,塘上有一个突兀的石头,我们把漂流船放在那上面,然后,喊:“一、二、三,发射!”漂流船冲了下去,十分刺激,我们一边笑一边喊:“太恐怖了!”有个人突然站了起来,眉飞色舞地跳着,我喊到:“要翻船了!”“扑”我们沉到了池底,又浮了上来,说:“刚刚谁笑了,给我过来!”“嘻嘻”又是一阵响彻云霄的笑声。

  接着是打水仗,我们两两组队,用手捞起一把水,朝对方打击,突然,我喊道:“雨含,你脸上有个蝌蚪!”“什么!”她在池塘上跳来跳去,“嘻嘻!”“哈哈”!“哗嗄嗄!”各种各样的笑声从池塘传到了天上,有的笑得肚子都疼了,也摔到池里面了,站起来,又笑……

  “嘻嘻,哈哈!”伴随着欢乐的笑声,快乐的时间又过去了……

  什么的笑声作文400字 篇52

  我的校园生活中充满了欢声笑语,这些快乐的笑声萦绕在我耳旁,像一首首动听的歌……

  听,这是哪儿传来的笑声,我好奇的向四周看了看,哦,原来是同学们在教室里玩耍。

  有几个同学在听另一个同学讲笑话,他们听得津津有味,时不时发出欢乐的笑声;有几个同学在玩“老大老二”,看他们对胜利的期望多么大,他们配合默契,笑得合不拢嘴;还有几个同学在看漫画书,看到那些搞笑的情节,他们就哈哈大笑,笑得前翻后仰,还立刻分享给其他同学……

  至于我呢,自然在和我的两个好朋友在一起完喽:我们谈论着周末的美好时光,一说到令人开心的部分,我们就一起欢笑。当我们聊得正起劲的时候,身后传来杨羽晨的呼喊声:“要不要来听我讲故事啊?”我们向他的座位拥去,只见他在纸上写了“闪电”两个大字,接着说道:“今天我们来画闪电,你们以前画的闪电都没有灵魂,要像我这样!”他在纸上画了一个闪电,然后说道:“咔嚓!”他那别有一番风味的表情和动作,逗的我们哈哈直笑,他自己也乐不可支。

  “叮铃铃,”我们笑着回到座位上,笑声在我的耳边回响,脑海里满是快乐的画面。就这样,我们度过了一个愉快的课间。

  笑声飘荡在教室的每一个角落,让我们这个原本寂静的教室变得热闹,让同学们心情变得愉悦,让课间变得充实。

  课间,教室里到处都有笑声,笑声是一首首动听的歌,蕴藏着同学们的深情厚谊。

  什么的笑声作文400字 篇53

  教室里往往会有许多趣事,因此笑声源源不断,让同学们的生活丰富多彩,精彩纷呈。

  这天,大家那根紧绷的神经好不容易在前几天放松下来,现在突然又紧张起来,心“砰砰”直跳,原来今天是讲评期末试卷的时候。

  然而,在今天下午的第二节课课间休息时,董老师却给了我们一个完全意料之外的惊喜——-每人一小块纸杯蛋糕!只见董老师抱来两个蓝色塑料箱子放在讲台上,被好奇心牵引着的同学们,一个接着一个地围上讲台,七嘴八舌地说:“这些是什么?”“是好吃的吗?”“不,肯定是文具。”“估计是奖品。”“……”董老师说:“你们说的都不对。”然后她笑了笑,“是每个人一块的纸杯蛋糕!”听到了这个好消息,全班同学异口同声地叫了一声:“耶!”然后迫不及待地一拥而上,生怕自己没有了。讲台上顿时混乱一团。

  不一会儿,每个同学手里都捧着一个纸杯蛋糕,那松软可口的蛋糕上抹着一圈奶油,奶油上正躺着一颗小巧玲珑的草莓,十分惹人喜爱。

  大家便开始吃起来,不时还传来阵阵笑声。他们有的敞开肚皮,狼吞虎咽;有的细嚼慢咽,津津有味;还有的看着它好看,一会儿想吃,口水都快流下来了,一会又想想舍不得吃,就这一个,吃完就没有了。大半天才舔了几小口。

  但是,每个人的脸上都洋溢着笑容,那笑容,是惊喜,是快乐,还是感动?

  什么的笑声作文400字 篇54

  看了这个题目,你一定会问:大自然怎么会笑呢?其实,我们每个人都能听到大自然的笑声,只要我们用心聆听。

  你听,那就是溪水姑娘的笑声:“叮叮叮,咚咚咚。”她穿着一袭淡蓝色的连衣裙,正在和小鱼小虾们玩耍呢!溪水姑娘不时发出心情愉悦的笑声。

  “沙沙沙,沙沙沙。”咦?这不是大树哥哥的笑声吗?你看,大树哥哥头上红的、黄的叶子时不时落下来几片,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。大树哥哥还不知道,正扭动着粗壮的树干,摇头晃脑的唱歌跳舞,“呵呵呵”地傻笑呢!

  “呼呼呼,呼呼呼。”风爷爷也在笑!我们仔细地聆听,这苍老地笑声中还夹杂着几声轻微地咳嗽声,一听就知道是年迈的风爷爷发出的。

  “叽叽叽,喳喳喳。”小燕子发出清脆悦耳的笑声,真是动听。原来她换上了一身黑色赞新的燕尾服,可漂亮了!周围的小草们正你一言我一语的夸赞她呢,小燕子听了得意及了,于是便发出了欢快的笑声。

  “知了,知了”无论是百花齐放的春天,还是落叶纷纷的秋天,空气中都充满“夏天的歌唱家”知了的笑声。轻快而带节奏感的笑声,带给小朋友们的是许许多多童年的欢乐。

  现在,你知道什么是大自然的笑声了吧。没错,只要在生活中做个有心人,谁都可以听见大自然的笑声。

  什么的笑声作文400字 篇55

  在我的记忆里,有痛苦,有快乐,有眼泪,也有笑声。令我最难忘是两件关于课堂和实践的开心事。

  第一件事发生在去年秋天。我们的数学老师非常幽默。那一次,我们都坐在教室里安安静静地做数学题,不知是谁带头说起了话,老师听见了,立即说:“请班上的大喇叭立刻关机,否则我们将把你送到废品回收站,再送你一顿‘竹笋炒肉’,来好好享受下!”这样一来,我们一下子忍不住,都哈哈大笑起来,全班的笑声能把屋顶给震破了。但是又立刻想到老师刚才话里的意思,又很快安静下来,开始做题。

  另一件事发生在上周三。那时我们在实践基地参加活动。中午午睡的时候,大家谁都睡不着,就不由说起了悄悄话。因为中午和晚上都有老师查宿舍,所以我们派了一名“侦察员”去宿舍门口盯着点儿,一有情况马上汇报提醒。我们正尽兴地交谈着,越来越兴高采烈,他忽然听到了脚步声,对我们说:“小日本儿来了,快卧倒!”于是我们立即像面对敌情一样迅速卧倒,闭眼并嘴,那位“侦察员”更是以百米冲刺的速度连窜带跳奔回自己的床上,我们都蒙起头来,却又忍不住在被窝里大笑起来,每个人都笑得连被子都颤抖着……

  这些笑声带走了烦恼和不快,带来了愉悦和开心,给我们留下了美好幸福的回忆。

  什么的笑声作文400字 篇56

  “菲菲,老师让你们星期三带蛋到学校斗蛋。”妈妈看着手机的短信对我说。太好了!蛋一煮好,我连忙给蛋“画妆”。

  一大早,教室里就热闹非凡。有的同学在那试试蛋结不结实,有的在互相欣赏自己蛋上的画,有的在炫耀自己的蛋,还有的忘记带蛋了,正在四处跟别人借蛋呢!

  终于开始斗蛋了!教室里一片欢呼。老师先给我们讲了注意点,又给我们分好组。首局,我和芸萱斗。我们俩都紧握拳,死死地盯着对方的蛋。突然,她向我的蛋发起进攻,我往后一缩,躲过了,好险啊!我决定敲她蛋致命弱点的地方——大头,结果她一缩,我的蛋却碎了。

  啪!啪!教室里不时传来一阵阵蛋碎裂的声音,当然,也伴随着大家开心的笑声。到了最后,张陆林、王薏澄、付雯惠争夺冠军。老师说:“让他们黑白配,谁赢了就直接进入决赛。”付雯惠赢了,王薏澄和张陆林比,张陆林手拿着蛋,嘴角在笑,一定在想:我肯定能赢你。王薏澄皱着眉头,似乎在说:“我的蛋能不能赢呢?”,结果王薏澄输了。最紧张的一对一比赛开始了。“张陆林,加油!付雯惠,加油!”同学们为他俩鼓劲。付雯惠用力将蛋击向张陆林,结果张陆林先是一闪,然后虚晃一枪,趁付雯惠不注意,从右侧突袭,付雯惠的蛋被打得落花流水。张陆林赢了!教室里欢腾起来。

  斗蛋真快乐!欢乐的笑声飞出了教室!

  什么的笑声作文400字 篇57

  在这个寒假休息时,我到安昌古镇“撒野”了一番,因为里面真是太好玩了!古镇里有着美丽的风景,可以让游客了解当地人们的生活,而且这里面有很多特色美食和艺术品。

  安昌古镇的风景优美。清晨,阳光照在水面上,水面波光粼粼,好像阳光把水面妆扮得更闪耀了。古色古香的老房子站在岸边上。夜晚,灯火通明,原本黑暗无光的古镇,被灯火照得亮极了,古镇也更有诗情画意了。

  安昌古镇的房子里住着很多当地人民,游客们可以了解他们的生活。譬如:打年糕、做水塔糕等。有时,当地人民也会出来闲逛一会儿,看看街上的游客们。

  安昌古镇并不是只有风景,里面其实还有很多让我看着眼馋的小吃哦!有粘粘的粘嘴糖,有脆脆的玉米棒,还有软软的米糕……在这些小吃中,最好吃并且最独特的东西,就是鹌鹑。鹌鹑肉质鲜美,香味诱人,真可以说是色、香、味俱全,我都一下子吃了三只呢!

  这里还有一些艺术品。当地人民用竹子削下一些竹片,做成乌龟、孔雀、小鸟……每一个都很逼真、栩栩如生。精美的艺术品是安昌古镇人民心灵手巧的见证。

  领略一番后,我不禁赞叹祖国大好河山的美,让我感到这件事很有趣、有意义,父母听了我的话,不禁的笑了起来,说我会思考了,我一定不会忘掉这次浏览,连做梦我都会想起今天的笑声。

  什么的笑声作文400字 篇58

  晚饭后,我和爸爸一同来到浴室洗澡。爸爸一边给我擦脖子一边说:“耳朵后面是藏污纳垢之所,要多洗。”

  爸爸一出口便是成语,这立刻引起我的兴趣。要知道在班上我也是个成语高手啊。我兴致勃勃地说:“爸爸,我们不如一边洗澡一边比赛说成语,就以身体部位来说吧。”

  “好!今天我们就来个父子侃成语吧,也顺便检验一下你的学习情况。”爸爸边说边用手指指他的眼睛和耳朵。

  “耳听为虚,眼见为实,左顾右盼,高瞻远瞩。”我一口气说了四个成语,然后顽皮地摸着爸爸的脊背和胸部说:“这儿有什么成语呢?”

  爸爸摇头晃脑地说:“比如说某人学问极高,一般人只能用‘望其项背,比喻做事之前已有全盘打算,就叫‘胸有成竹’啊。”然后又假装揉揉腹部,一本正经地问我:“你知道肚子里的器官还有哪些成语吗?”

  “肚子里的成语可多着呢:赤胆忠心、肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶……”我滔滔不绝地说着,旁边洗澡的人都向我竖起大拇指,爸爸也听得裂开了嘴笑着。我立即指指爸爸的嘴说:“这儿也有成语呢:那就是‘唇亡齿寒’、‘龇牙咧嘴’。”

  正得意间,爸爸猛地用头碰一下我的头,直撞得我头晕眼花,直冒金星。我正纳闷爸爸为什么撞我,爸爸却哈哈大笑:“头额也有成语啊,这就叫‘得意忘形、焦头烂额’,哈哈……”

  我气得用手拍打着爸爸:“这叫做‘一个巴掌拍不响’!”人们都被我们父子俩的举动逗乐了,浴室里响起了一阵欢笑声。

  什么的笑声作文400字 篇59

  笑声,世界上最平凡的东西,也是最美好的东西。我的班级里的笑声就是这样各式各样,有些是开怀大笑,有些是抿着嘴笑。不信,你瞧!

  有时候,开怀大笑也只是出自于英语老师的“小把戏”:一次,老师教了我们三个词:peace(和平)war(战争)found(“找”的过去时)。他叫我们把这三个词连接起来读。我们开始不厌其烦的一遍遍读着,而老师则躲在旁边偷笑。我很快就发现“上当啦!”,这三个词语连起来像“屁是我放的”这一个短句。“我怎么会有放屁呢?”我索性不读了。其他同学也一个跟着一个“守口如瓶”。最后只剩下坐在我后头的那个同学还在念叨。我笑嘻嘻的说:“同志,你怎么放屁了呀。”他现在才恍然大悟,全班同学笑得前仰后合。英语课上到处充满着快乐的笑声。

  或者是因为同学们一时兴起编的故事或打油诗:老师叫大家说一件感恩的事,一位男同学说:“有一次,我从珠穆朗玛峰上摔下来,一位老婆婆救了我,她还借了我一块钱让我坐车回家。”;刚学完《望庐山瀑布》,一位同学就把它改造成:日照烤炉生香烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没有钱。甚至还因为作业本写错名字而大笑:一位同学把名字写成了忍者神龟,大家差点笑翻屋顶。

  你喜欢这样常常有笑声的班级吗?反正我是挺喜欢这样。每个人多一点笑声,再沉闷的地方都会弥漫着快乐的空气。有了笑声,快乐时时与我相伴。

  什么的笑声作文400字 篇60

  星期五下午,好不容易有一节体育课,可是“天有不测风云”,早晨就下起了大雨。“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这时候下,体育课全都给搅了。”“唉,又要上别的课了。”同学们小声嘟囔着,唉声一片。

  随着陆老师走进教室,立即变得鸦雀无声。“怎么,都不高兴了,怕玩不成了?”同学们你看看我,我看看你,谁也不说话。“室外不能玩,我们在教室里可以做游戏。”陆老师的话音刚落下,教室里就像炸开了锅,有的欢呼,有的跺脚,甚至还有人抱在了一起,大家真开心呀!

  “现在大家写一些东西,第一组:时间,第二组:地点,第三组:人物,第四组:干什么?”写完后,从第一排开始了,“深夜十二点,在冰川,加菲猫,在撒尿,哈哈哈……”惹起了大家的一阵哄堂大笑。

  凌晨5点,在郑爽家,刘谦,在刷马桶。沈浩然像疯子一样大笑,仇彦熹笑弯了腰,徐宁怡笑得前俯后仰,我笑得肚子都疼了,老师笑着拍着手,就连平时不爱笑的陶睿也“扑哧”笑了起来。

  该我了,我非常期待,不听不知道,一听吓一跳,原来是“22世纪,世界末日,活火山旁,哆啦A梦,在钓鱼。”唉呀,灾难快要降临了,它还有心情钓鱼。

  “现在……”游戏继续进行。笑声时高时低,时断时续,此起彼伏,充满了教室。它又冲出教室,飞向校园,久久回荡着。

  雨变小了,云朵们把雨声调小了,它们也想听我们那欢乐的笑声,小雨点们也落在地上静静地听着我们的笑声。

  什么的笑声作文400字 篇61

  虽然攀登知识的高峰是艰苦的,但是我们会乐在其中。记得星期五第二课堂的阅读训练课上,教室里充满了欢声笑语。

  上课了,老师和蔼可亲地对我们说:“同学们,这一节课我们来做一个游戏,叫做《给三毛画头发》”。老师先在黑板上画了一个三毛的头,但头上没有头发,需要我们给他添头发呢。这个游戏的玩法是:一个同学用布蒙上眼睛,然后在原地转三圈,再走到黑板旁给三毛画头发。

  游戏开始了,老师就叫了一个同学上去做游戏。这个同学挺聪明的,先用手量了量三毛从下巴到头顶有几个小指头的长度,再把老师的书放在讲台的中间对准三毛的位置。接着,老师给她蒙上了眼睛。然后转了三圈,那个同学慢慢地用手触摸到了讲台上的那本书,她偷偷笑了一下,转过身子,充满信心地向前走去,只听见“砰”的一声,原来是那个同学的头撞在黑板上。这时全班同学都哈哈大笑。只见那个同学拿起粉笔,用手量了量位置,然后就画了三条毛。她脱开布子一看,虽然有两条头发是画在了头顶上,但有一条头发却“飞”在半空中。全班同学都被他逗得哄堂大笑。

  更好笑的还在后面呢!只见有的同学把三条头发画在眼睛上;有的画在鼻子旁;有的画在耳朵里;还有的画在头的外面。我们看到了同学的杰作,都情不自禁地大笑起来,有的笑到肚子都疼了,有的笑得眼泪也流了出来,老师也笑得眼睛咪成一条线。整个课室里充满着欢声笑语。

  啊!这是一节充满欢声笑语的课,它给我留下深刻的印象,我永远忘不了!

  什么的笑声作文400字 篇62

  童年是快乐的摇篮,童年是温馨的港湾,童年更是一辆疾驰而过的列车,满载着我们的梦驰向未来。

  终于到了星期五,下午最后一节课是家长走进课堂的教学课,听说今天家长阿姨们要教我们包馄饨,同学们脖子都伸成了长颈鹿了。上课铃刚响,家长们就迈着轻盈的步伐,兴高采烈地走进教室。她们将馄饨皮和肉等材料搬进来,甚至还搬来了大大的电饭锅。

  “还可以在教室里煮馄饨吃吗?”不知谁喊了一句。教室里顿时人声鼎沸,叽哩呱啦地说个不停。我们班主任老师赶忙说:“想吃的快安静,自己动手,认真学,慢慢包,表现好的多吃点。”一声令下,整个教室便鸦雀无声,连一根针针掉下来都能听见。

  包馄饨了!家长阿姨们教了我们很多包法,我用了既简单又好看的“懒人包法”。首先将馄饨皮内放入肉,再把筷子放在肉上,然后把皮的四个角捏起来,最后将筷子抽出来就大功告成了。“瞧我的馄饨美不美?”“咦,我的才好看!”大家互相欣赏着、赞叹着,教室处处是欢声笑语。

  下锅了!馄饨像一条条小鱼儿跃进水中,在水里不断地翻滚着。开锅了!水蒸气猛得一下冲上空中,香气也随即弥漫在整个教室。阿姨帮我们一一分盛,锅中的馄饨洗了一身澡,变得又白又胖了。我们一口咬下去,回味无穷!

  你要问我这馄饨到底是啥滋味,我无法用语言来形容。这就是爱的滋味,幸福的滋味吧!

  什么的笑声作文400字 篇63

  刚打了下课铃,课室大门口便挤压了一大堆小屁孩。自然,也有哪个始终都冲在前三名的卫一霖。

  悬垂举腿是大伙儿偏爱的健身器械,大伙儿你拥我挤的围在它四周,艳羡的看见这些大神在上面运行轻松地做着各种各样高难度动作。

  瞧!哪个三秒钟后摔下来的就是我,刚刚我一直在五十步笑百步地高声取笑着摔下来的卫一霖。这下,卫一霖地球大气层厚的脸马上将这心怀不轨的嘲笑声转换成了亲近的赞扬声。骄傲自满地差点儿跳起来了舞:“瞧我的八块腹肌!看看我的马甲线!人鱼线!需不需要扒出去给大家看一下?!”听了这句话,我与身旁的几个女生马上笑弯了腰。

  基本上是在净胜球同秒,看见了卫一霖后边有一个小黑点已经越变越大,竟还向着她的方位飞过来!赶不及提示,一个圆溜溜足球队奔向卫一霖的后脑壳,接着哪个足球队便与她的后脑壳来啦个“亲近”。看到这一幕,我等你也是高兴得要岔气,也有好多个竟在地面上打着了滚,一副要笑上医院门诊的觉得。

  一旁已经看免费功夫片的几个男孩子还想给这界面提升一些魔性。不知道到底是谁带领吼了一声:“到底是谁打过我小孙女了?!”其他的也不甘人下,一个个的说着:“多大了还乱管小孩子?本来就是我闺女?”

  听了她们的一番吵闹,我是烦透了。卫一霖,你可以学会坚强一点哦,哈哈哈哈哈哈……

  什么的笑声作文400字 篇64

  “哈哈哈——”一阵阵如铃铛般的笑声响彻了我们的教室。

  朵朵白云在一碧如洗的天空中飘荡,我们正认真地坐在教室里学习《伊索寓言》这篇课文。这篇课文分成了三个小寓言故事,语文黄老师正在给我们讲解《牧童和狼》的故事。

  “其中,牧童先后一共喊了两次‘狼来了!’情绪有什么变化?谁能上台来演一演?”黄老师向我们提出了一个问题。

  蒋子安高高地举起了手。

  蒋子安是我们班公认的“影帝”,也是一个“幽默大王”。他长的高高的,胖胖的,站起来好像一根高大粗壮的电线杆。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的小眼睛,整天滴溜溜地转个不停,非常地机智可爱。

  在我们如雷声般地掌声中,蒋子安不慌不忙地走上了讲台。

  表演开始了!只见蒋子安立即摆出了小牧童的架势。因为第一次牧童是骗人的,所以蒋子安表情狡猾,双手放在嘴边,轻声又调皮地喊道:“狼来了,狼来了!”一边喊一边小眼睛滴溜溜地转,手还一指一点的,丰富的表情把我们逗得哈哈大笑。第二次狼真的来了,只见蒋子安立即从狡猾的表情变为了惊恐的神色,他一边跑一边惊慌失措地大声喊道:“啊!狼来了!狼来了!”声音响亮而又急促。“哈哈哈——”这简直就是书里活生生的牧童嘛!全班同学都再次被逗得捧腹大笑。

  蒋子安带给我们的表演真的是太精彩了,教室里不断传来一阵阵铃铛般的笑声,蒋子安真是我们班当之无愧的“影帝”啊!

  什么的笑声作文400字 篇65

  “下雪了,下雪了!”我趴在窗户上大喊着,鹅毛大雪从天空纷纷扬扬落了下来,大地片刻间变成了银色的世界……

  走进校园,操场上像铺上了一层白色的地毯,同学们在操场上打雪仗、堆雪人、玩雪,他们就像白雪中翩翩起舞的蝴蝶一样。

  下午第一节是体育课,体育老师宣布带我们去打雪仗,我们别提有多开心了。我们像离弦的箭一样迫不及待地冲向操场。一到操场,同学们就变成了一个个小“军人”,都在准备“子弹”。忽然“啪”地一声,我还没有装好“子弹”就被打中了。我转过身一看,原来是种奕涵。我只是笑了笑,没有对他发起“进攻”。有同学问我为什么不还击,我告诉他,我准备制造一颗“原子弹”去“轰炸”他。种奕涵还蹬鼻子上脸了,又砸了我一下。“嘿嘿,种奕涵你完了!”我心里默念着,拿起我的白色“原子弹”。种奕涵看情况不妙,一溜烟儿跑了,我怎么能让他跑掉呢?我奋力追了上去。离他越来越近了,我使劲一扔,居然打中了。种奕涵“啊”地一声,我一看,他被炸成了“重伤”。我乘胜追击,把他打得东躲西藏,在我的“火力压制”下,他只好乖乖地举手投降。再看看其他同学,也是你追我打,一个个也都变成了“花脸猫”,真快乐啊!

  欢乐的时光总是短暂的,下课铃响了,我们依依不舍地走进教室,操场上空荡荡的,可是我们的笑声却依旧回荡在操场上。

  什么的笑声作文400字 篇66

  “啊,哈哈哈!”“真逗!”“嘻嘻——”教室里不断传来欢乐的笑声,我们正在玩串句子的游戏呢。

  这是一节作文课,老师手拿一些纸片走进了教室。老师葫芦里卖的是啥药呢?我心里嘀咕着。这时,吴子健站起来问道:“老师,您要干什么?”

  老师笑着说:“我们一起玩个游戏吧!”“游戏?太好了!哦?!”教室里一片沸腾。

  接着,老师一边分发纸片,一边告诉我们游戏规则:全班同学分成三组,每个同学在纸片上写一个词语或短语。第一组写人物,第二组写在哪里,第三组写的是干什么。

  听老师说完规则,我们都跃跃欲试。我在第一组,写什么呢?我苦思冥想。终于,在“沙沙沙”的书写声中,“外星人”三个字出现了纸片上。

  陆续地,同学们也都写好了。老师分组把纸片收上来,分别装在三个盒子里。“现在请同学上来串联一下句子。”

  “我来!我来!”同学们都争先恐后地举手。

  首先上去的是刘大头,只见他从三个盒子里各抽出了一张纸条:“耍赖的弟弟在公园做白日梦。”他忍住笑读出了串起的句子。顿时,教室里爆笑如雷。

  “淘气的弟弟在公园里踢死了张大头。”江玲娜勉强读完自己串起的句子,早已笑得直不起腰来。

  “吴俊基,你来!”老师“钦点”,我只好硬着头皮上。“我和黄妍在小河边踢玻璃。”NO!NO!这是什么呀?“哈哈哈——”在笑声中游戏结束了。

  在这次游戏中,我明白了一个道理:词语要合理搭配,不然就会闹笑话!

  什么的笑声作文400字 篇67

  3月20日,我永远忘不了这一天。

  数学课上,同学们认真地做着练习。当数学老师巡视到孟禛禛的面前时,不由得停住了脚步,发现她坐在位子上发呆,便关心的询问道:“你怎么没把练习册拿出来呢?”孟禛禛同学抬起头,数学老师这才发现她的眼睛红红的,“老……老师,我的练习册被张道程撕了。”数学老师脸上的表情顿时凝固了,郑重的对我们大家说:“同学们,你们说说该怎么办呢?”大家便开始七嘴八舌的讨论开了。

  “不如让张道程的家长再买一本怎么样?”

  “不行,万一以后有人把自己的本弄丢了再诬赖张道程怎么办?”

  “正好练习册69页,我们一人抄一页如何?”

  “不行,我们班写字写的好的没有多少,其他人都写得像螃蟹字,歪歪扭扭的太杂乱了。”

  看着一个个提议被否定,孟禛禛同学竟放声大哭起来,这让同学们更加焦躁了。

  都说急中生智,嗬,还真是这样,候芊羽同学的脑海里燃起了智慧的火花:“不如我们一人撕一页自己的练习册,给孟禛禛钉上,再把撕下来的那一页自己抄下来后粘上去?”

  大家一致同意,说干就干,“嘶——-嘶——嘶”教室里响起了一支和谐的爱心协奏曲。转眼间,一本别样的数学练习册摆在了孟禛禛的面前,这哪里是一张张普普通通的纸,分明是同学们一颗颗真挚的心啊,孟禛禛望着它,脸上露出了甜蜜的微笑,眼角处却泪光闪闪,同学们长长的吁了一口气,嘴角上扬浅浅的笑了……

  什么的笑声作文400字 篇68

  姚逸凡坐在我的斜对面,每天总是乐呵呵的,仿佛有说不完的开心事。我从没见过她不开心,她总蹦蹦跳跳,没什么事儿的时候也会回过头冲我笑笑,她的笑声每天都在我耳边回荡。、

  有一天中午,姚逸凡把所有作业做完之后,转过身来诡异地对我一笑,乘我同桌不注意,悄悄把他的铅笔盒拿走了,迅速地藏起来,又别过头来看我同桌。同桌竟然没发现,像没事儿人似的做作业。姚逸凡用手挡住嘴悄悄地笑,为了不让我同桌发现,姚逸凡转过身去,还是在笑。过了十多分钟,同桌叫起来:“哎,我的铅笔盒呢?”姚逸凡终于忍不住大笑起来:“你真是反应迟钝啊!”同桌装做生气地从她手里夺过铅笔盒,用怜惜的口吻说:“铅笔盒,你一定很痛吧,我来给你揉揉!”这下,姚逸凡笑得更大声了,惊动了她的同桌,她的同桌瞪了她一眼,姚逸凡识相地把声音放小了,但我还能听见她如银铃般清脆的笑声。

  有时候,微笑还是说服别人的武器呢。有一次,我们正兴致勃勃地跳皮筋,时不时发出阵阵愉快地笑声。这时,几位男生跑来捣乱,一会儿踩踩皮筋;一会儿又装模作样地跳起来。几个女生正要发作,却被姚逸凡抢先一步,她微笑着对那几个男生说:“请你们不要来打扰我们,好吗?”这几个男生没想到姚逸凡不但没发火,还冲他们笑,一个个吓得落荒而逃,走廊里又传出了阵阵笑声。

  也许就是这种乐观向上的品质,让姚逸凡的学习成绩稳步上升。我很喜欢姚逸凡这个朋友,更爱她清脆的笑声!

  什么的笑声作文400字 篇69

  “哈哈哈哈……”教室里传来阵阵欢乐的笑声,因为老师正让我们玩一个叫“拼句”的游戏。

  老师说:“第一组写时间,第二组写地点,第三组写人物,第四组写干什么。”我们不知道老师的意思是什么,就看着老师,老师明白了,补上了一句:“我给大家讲一讲游戏规则,这个游戏分为四组,我发给大家一张小纸条,在上面写我刚才让你们写的东西,然后,组长收上来,在四组里抽一张小纸条,然后念出来!”我们明白后就胸有成竹地写上了字。

  这时,有的同学在冥思苦想,有的脸上露出了一丝坏笑,还有的在窃窃私语,讨论着些什么。老师说:“时间到,各组小组长把纸条收上来。”

  第一组小组长刘奇上来从四组里分别抽出一张纸条,然后大声地读了出来:“王一天脚上穿着帽子。”同学们听了都哈哈大笑起来。

  第二组小组长也抽出了四张接着念了出来:“李红头上带着袜子。”大家都情不自禁地笑起来。

  第三组小组长抽出纸条后,自己先忍不住笑了起来,急得大家说:“快念呀,你快念呀!”后来他笑着说:“李向阳在厨房里睡觉。”“哈哈!”同学们都忍不住了。

  越往后越搞笑。大家都笑得前仰后合。有的捂着嘴笑,有的捂着肚子笑,还有的都从凳子上滑了下来……

  时间过得真快呀!下课了,同学们都还沉浸在笑声中。

  通过这次玩的小游戏,我明白了句子不能乱拼造,不然就会闹出大笑话的,所以我们以后在写作文时,要注意这些小错误。

  什么的笑声作文400字 篇70

  记得在二年级的一次作文课上,徐老师在黑板上画了一个娃娃脸,但这个娃娃脸上没有鼻子,大家正纳闷着,谁也猜不出老师葫芦里面卖的是什么药。这时,老师为我们解开了谜底:让我们为娃娃贴上一个鼻子,使它成为一张完整的脸。

  我们想:这有什么难的,不就是加个鼻子吗?!便纷纷想大显身手。谁知呀,老师自有妙算,先把我们的眼睛蒙上一层厚厚的红领巾,再让我们转五圈,最后再让我们来画鼻子。当然啦,转了五圈后的我们早已是神志不清,哪可能画到正确的位置啊!我听了,害怕了,原来积极举手的我们,信心早已烟消云散了,但一想到娃娃少了鼻子该是多少痛苦时,自信心又涌上了我们的心头,便又有人举起了手。“……,你先上来画吧!”老师的话打断了我们的思路,本来就爱看“好戏”的我们,顿时精神抖擞起来。只见……先蒙上眼睛,转了几圈后,便在黑板上到处乱摸。当他把鼻子画在嘴巴上时,全班哄堂大笑!有的人不停地用手拍打着肚子,嘴里还传来“哈哈……”的大笑声;有的人笑得前仰后俯,上气不接下气;有的人手打桌子、脚蹬地,还不时传来“嘻嘻”的怪笑声……听见底下传来笑声,连忙把红领巾解下来,当他看到了自己的“佳作”时,不由得也“扑哧”地笑出声来……

  “哈哈……”“嘻嘻……”全班成了一片欢乐的海洋……

  什么的笑声作文400字 篇71

  有一次,我们班里举行发明创新大赛,老师把我们分成几个小组,我和小明、小刚他们一组,我们不知道做什么,小刚和小明说:“我们做不倒翁吧!”我说:“好吧!”

  我们先拿了鸡蛋、胶布、蜡笔和碗等工具,我们先把鸡蛋打碎,把蛋黄放到碗里面,然后用胶布把鸡蛋壳粘在一起,然后我们用蜡笔给它画上眼睛、鼻子、眉毛,然后用纸盒给它做了手。

  时间到了,我们的不倒翁做好了,别人的东西也做好了,我们让老师看了一下,老师说:“都很不错。”

  我们的不倒翁最棒,小红摸了一下,它不会倒下去;小蓝用手打了一下,它猛地一下弹了起来,弹到小蓝鼻子上了,小蓝“啊呀”一声,全班哄堂大笑。

  老师说:“它为什么不会倒呀?”我说:“因为它是空心的,手摸一下,即使倒了,它也会起来。”老师说:“说得太棒了。”

  接下来开始展览小红的推进小汽车了,我们在上面放了一个气球,把气球堵住缠到小汽车上,然后把堵气球的东西拿了下来,汽车自己跑了,一下子跑到了老师的身上,同学们都静观老师的变化。老师的脸紧绷着,像暴风雨要来似的。说时迟,那时快,老师“哈哈”大笑起来,并夸奖我们说:“你们太聪明了。”同学们紧张的心终于平静下来,随之笑声一片。

  这次发明创新,不仅让我感到了笑声的可贵。教室内的温馨,更让我明白了一个道理:只有靠自己双手创造的东西,才是最美好的。

  什么的笑声作文400字 篇72

  语文课上,朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家:“谁能用这个词语造一个句子?”

  朱老师话音刚落,一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。

  冯成卓小手举得最高,嘴里急切地叫着:“老师,我!我!”他用期盼的目光看着老师,几次都想站起来。

  “好,成卓,你来说说吧!”

  “妈妈给我炸了一大盘鸡腿,热腾腾、香喷喷的。”他说完后,还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。

  朱老师看见他那样子,也舔舔嘴唇,说:“哎呀,我口水都要下来了!”大家一听,不由得哈哈大笑起来。

  这时,朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶,就叫他回答。

  他站起来,大声说:“早上,我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条,就狼吞虎咽地吃起来。”

  朱老师做出吞咽口水的样子,然后,假装严肃地说:“你们这是存心馋我是吧?我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完,教室里又是一阵笑声。

  黄佳何的手还高高地举着,怕老师看不见,她把手攥成了小拳头,使劲地晃了晃。

  “佳何,你还有更精彩的答案吗?”朱老师亲切地问。

  没想到她却说:“朱老师,您是不是没吃早饭呀?”

  朱老师不好意思地笑了:“你是我肚子里的蛔虫吧?怎么知道得这么清楚啊?”

  这一下,可不得了啦!同学们一个个笑得前仰后合的,有的笑得眯上了眼睛,有的笑疼了肚子,有的兴奋得直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。

  什么的笑声作文400字 篇73

  上学以来,令我最难忘的一节课是四年级的第一节语文课《观潮》。

  那节课,老师先给我们讲了她去钱塘江观潮时,看到浪潮猛烈的冲向天空,有20多米高,非常壮观,当浪潮打下来时,很多人都会从桥上被冲进水里。虽然很危险,但是还是有许多人前往钱塘江观潮,因为人们认为,钱塘江的浪潮是百年一见的壮观奇景,所以那里每年9月底都会有很多游客。

  老师刚讲到这,就看到有一位同学正在用膝盖顶桌子,她并没有批评他,而是给我们讲了一个有趣的事情:“以前,我教过的学生中,有一位同学在上课时用膝盖顶桌子,我让他把桌子举起来,看看他能举多高。可是那个同学只能举得一点点高,于是我说,你离举重运动员还差得远呢。现在好好学习,好好锻炼身体,看看将来能不能举得更高……”同学们听了后捧腹大笑,这时用膝盖顶桌子的那位同学立刻坐得端端正正,生怕被老师点名。

  还有一次,老师又看到一位同学做小动作,这次老师点名:“某某同学专心致志地在做小动作,那我们全班同学来欣赏他做小动作好吗?”这时同学们又笑了起来,那位同学非常惭愧的低下了头,脸涨得通红。

  这就是我们的语文课堂,经常有一些令人难忘又有趣的事情,老师批评同学,从不严厉地训斥,而是用一些幽默的话语来化解,这些幽默有趣的话语常常逗得我们开怀大笑。我们对她既尊敬又佩服。同学们都很喜欢上张老师的语文课。

  什么的笑声作文400字 篇74

  生活是五彩缤纷的。就像一个五颜六色的调色板,有喜有悲,变化无穷。

  这不,前不久就发生了一件让人笑掉大牙的事。

  那是前天下午,我来了以后就趴在桌子上写作业。我的同桌杜威江来了以后,却趴在桌子上“呼呼”睡大觉。

  “耍弄他一下,怎么样?谁让他总像猫一样地呼呼睡大觉。”我向身旁的李诺伦提议。

  “好”。

  “杜威江,给我起来。”我大声叫道。

  “嗯,老师,我再也不敢了,我再也不敢了。”他眼睛还没睁开就先求饶。结果一看是我,便来了个180度大转弯。

  “姓张的,你别耍弄人,你让人都吓出心脏病了。”他愤怒地喊了一声,接着就学着心脏病病人的样儿,歪着舌头,翻着白眼,胸膛一挺一挺的,一会儿,就倒在桌子上了——装得还挺像。这时,周围的同学都笑起来。

  你瞧瞧,陈永超笑得满脸通红直不起腰来。孙小珊笑得眼泪都流出来了,我更是笑得前仰后合。“嗵——”张仕宇的凳子倒了,一屁股坐在地上,但他还是笑得前俯后仰。更有趣的是正在喝水的吴庭燕,忍不住把水喷到了刚抬起头的杜威江脸上……这下,我们笑得更厉害了。

  “哎哟,哎哟。”怎么啦?原来是陈永超笑得肚子直抽筋。“我不笑了,我不笑了。”虽然他说不笑了,但忍不住又开始笑起来。

  杜威江那样子实在太可爱了,傻傻地坐在那儿,成了落汤鸡……

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