学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-09 20:30:54 500字 我要投稿

【实用】学生描写小学的作文500字锦集7篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】学生描写小学的作文500字锦集7篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

  ——题记

  暖晕

  秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。

  终将会逝去

  风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

  沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂

的一生,也值得珍藏。

学生描写小学的作文500字 篇2

  《收拾房间》“哎呀呀!”妈妈发出了一声在她下班以后打破家里平静的尖叫。妈妈的一声尖叫打破了家里的平静“你看看,这卧室都被你弄成什么样子了!你如果不收拾干净,就别想吃晚饭!”妈妈说完,生气地走了。 我仔细打量了我的卧室:袜子“分手”了,一只在床上,一只在床下。书本一起结伴去“旅游”,几乎全都跑到床上去了。方方正正的被子好像在找刺激,变成了瀑布,一半在床上,一半在地上……乱七八糟,让人一看就觉得十分恶心。对于“没犯过罪”的我,要把屋子收拾干净,简直比登天还难一亿倍。可是“民以食为天”啊,不把屋子收拾干净就不能吃晚饭,也只能干了。 首先干什么呢?我想。突然,地上的玩具引起了我的注意。好,就先收拾玩具吧!我先把地上的玩具收拾到一堆,又把床上的玩具拿下来,把它们放在一起。当我核对我们家的玩具总数目表时,发现少了一个玩具,我找呀、找呀,终于在书柜的里面找到了它。“刘伯伦,你真行!玩具都能玩到书柜里面去。”我自言自语道。 玩具收拾好之后,我就开始收拾房间里的书本、被子和其他东西。把这些东西收拾好,还不小菜一碟!三下五除二,收拾好了。 正当我要把玩具和书本放到门口,要把它们运走的时候,坏运气化身成一辆小车,降临到我的脚下。“啪啦!哗啦!咚!”我的脚踩在玩具堆、书本上,头上顶着被子。说道:“该死的命运!为什么你总和我作对!也只能重收拾一遍了。” 年2 月29 日7 点25分,“当事人我终于刑满,去吃晚饭去了。以后再也不能乱仍东西了,否则,还会受到像今天一样的惩罚。

学生描写小学的作文500字 篇3

  进入如今的社会,邻居间的友谊几乎是零。可是那一天,我第一次感受到了“远亲不如近邻”的温暖。

  那是期中考试后的某一个周末,小米约我去骑单车。

  紧张的复习让我生疏了单车,龙头不停的扭动,仿佛是一匹训不服的野马。小米见状说:“我看你把单车抬回家吧!免得真出了什么事。”她好像很不放心我的技术,我无奈地摇摇头:“好吧,免得你老是在这嚷嚷!”说罢,掉转车头,推着车与小米往家里走去。

  “妈妈!”我喊叫了无数次,都没人回应,唉!只好自己搬单车了!我和小米吃力的抬起单车,卖力地走上一阶又一阶楼梯,突然,从楼上下来一位老奶奶,这不是二楼的老婆婆吗?我说:“奶奶好!”“哎呦!抬车呐?我来帮你吧!”说完,扛起单车就往上走。“老奶奶,我们自己拿上去也可以。”我看着她又瘦又矮的背影,心中流露出一丝说不出的感激。“不用的,我下来就为了散步!现在老人都闲得荒!”

  单车被抬到3楼,我说:“奶奶您就抬到这里吧,剩下我们自己抬。”可老奶奶没有一丝一毫放下单车的意思,还对我说:“帮人帮到底,送佛送到西,是不是有这么一句话阿?”老奶奶把目光转向了小米,小米急忙往我身后一躲,说:“这个嘛……”没等小米把话说完,老奶奶又扛起单车来,我也不好意思说了,就帮老奶奶扶住车尾,让老奶奶减轻负担。

  老奶奶一边抬车,一边唠叨一些话。黑黑的楼道里,老奶奶就像一盏灯照亮了我的心。

  如今,“远亲不如近邻”这句话对我来说还不会很远,因为有2楼的那位老奶奶。

学生描写小学的作文500字 篇4

  每个人的童年都会有许多难忘的事,我也不例外。它们就像一艘艘小船,在我的记忆海洋里慢慢地漂走了,只有一艘却永远地留在了我的脑海里。现在想起来,我还禁不住偷偷地笑呢!

  那是我四岁的时候干得一件可笑的傻事。那时候,爸爸每天早上都会用一个会出声的像小话筒一样的小玩意儿在脸上蹭来蹭去。我好奇地问爸爸:“爸爸,这是什么东西呀!”爸爸说:“这是刮胡子用的电动剃须刀。”“那我可不可以用一下啊!”爸爸吓唬我说:“你是小孩,怎么能有胡子呢,况且这个会电到你的。”可我还是很好奇,爸爸的话根本没听进去,但是我又不敢用,怕它电到我。

  有一次我去姥姥家,看见姥爷正在刮胡子。姥爷的刮胡子刀却和爸爸的不一样。姥爷的没声音,而且是一根很细的柄上有一个小长方形的东西。只见姥爷左刮刮右刮刮,胡子就像变戏法似的`变得干干净净的了。嘿!还是姥爷的好,没声音,而且肯定电不到自己,这下我可以拿来刮刮了。趁大人们不注意,我对着镜子,学着姥爷的样子,准备刮胡子。可是还没等我用太大劲儿,只是从脸上轻轻地刮了一小下,就觉得脸酸疼酸疼的。我用手一摸,呀,流血了!我急忙把刮胡子刀放了回去,用手捂着脸,生怕被人看见。正在这时,妈妈来了。妈妈见我用手捂着脸,躲躲闪闪的,便过来问我怎么了,扒开我的手看到流血了,问我怎么弄的。我不好意思的说:“我……我用姥爷的刮胡子刀刮胡子了!”妈妈听了哈哈大笑,说:“傻丫头,小孩子怎么能有胡子呢,况且你还是女孩呀!”我听了,感到非常羞愧。

  现在说起这件事来妈妈还笑话我呢!

学生描写小学的作文500字 篇5

  Holly!大家好,我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服,我的手是长方形的边,我有两层,中间便是我的嘴巴。

  我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店,主人每天都会把我擦洗干净,使我不会被灰尘弄脏,我有许多的同伴们,还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降临了,我被一个小女孩看中,并买走了。

  现在我又有了新主人,她现在上六年级,我的肚子满满的,每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我,走进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课,主人把我放在课桌上,大家都去上体育课了,我和其他兄弟姐妹们在一起。突然,感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来,她打开我的嘴,有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放进她的位捅里一个黑呼呼,很挤的地方。我在默默祈祷,希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意,主人没找到我,于是我就认贼作父,把她当做我的主人了。

  现在我又有了新的主人,她的学习成绩一直不好,他一遇到难题就向我发火,还不给我擦脸,我现在浑身上下脏兮兮的,我的脸被主人刮了又刮,主人生气的时候就把我往地上摔,弄得我浑身上下剧痛无比,再怎么吆喝,也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于,以后的一天,我坚持不住了,迷迷糊糊中,永远地闭上了眼睛。

  人类啊!我想对你们说,以后要好好爱惜我们这些物品,我们和你们一样,也是有生命的。

学生描写小学的作文500字 篇6

  我们都盼望着有一天,所有老师都不管我们,我们怎么样都不骂我们。可以不让我们做作业、看书。不管我们闯什么样的祸,也不批评我,那该多好啊!

  一天早上,我刚从睡意中醒来,眼睛都还睁不开,就要去上学了。但是没办法,我只好背着书包愁眉苦脸地上学。到了学校一会儿,只听见“铃铃铃”的声音,同学们急忙走进教室上课了。红老师满面春风的走向讲台,和颜悦色得都让我们有点受不了,大家心中都有一个疑问:这是红老师吗?师生一起翻开书本,在这堂课中,不管我们怎样吵都不说;家庭作业没做完的,红老师也不骂,真的是别提有多轻松了。

  自修课到了,红老师没有布置任何作业,也没有让大家看书。红老师坐在讲台桌上,我们在下面胡闹;有的在讲空话;有的拿起本子,在玩游戏;有的似乎昨天晚上没睡好,现在趴在课桌上呼呼大睡;有些人居然离开了座位开始大喊大叫,一齐在教室里追追跑跑。可是红老师像是没有看见一般,不理不睬。正是这样,同学们玩的更猛,甚至觉得教室太小,还跑出去玩了。

  接下来的几个星期里,所有老师都不管我们,没有作业,随便让我们玩。要考试了,考场上,有乱抓头发,气的摔笔的;有人居然直接不做了!试卷下来,能考上及格已经很好了,好多都是0分,班级的成绩迅速下降。同学们都希望老师管我们了,可是0分的试卷还是依然连绵不断地发给我们……

  “啊……”我满头大汗,一看周围,哦,原来只是一场梦真是把我吓死了。我再也不希望老师不管我了、不布置作业了。相反我希望老师能把我管的更严厉一些。

学生描写小学的作文500字 篇7

  全世界,也许每个人都有自己不同的爱好,有的喜欢打篮球、有的喜欢跳高、还有的喜欢跳绳,但我最喜欢的是武术中的一种——跆拳道

  跆拳道起源于韩国,已经有上千年的历史了,是韩国的民间武术,现在非常的普及,不管是奥运会还是亚运会,都能看见跆拳道运动员矫健的身影。我从小就喜欢舞刀弄枪,所以爸爸就把我送到了完美跆拳道训练班,从此,我就与跆拳道结下缘份,渐渐地喜欢并爱上了这一项运动。

  接下来两年的每天下午五点半,我都会穿着一身干净的道服去训练场。到训练馆集合完毕之后,我们首先绕场跑七圈,然后再做准备活动,这些主要是把自己的身体的四肢活动开,接着我们会分成三组,一组拿一个靶,每人轮流地踢,踢满五圈再换另一个人拿靶,再踢,再换……记得有一次,该我踢靶了,我猛的一脚踢过去,靶飞了,只见我的脚很快地肿了起来。记得还有一次,我和周宇打实战,我们穿好护具、戴好头盔,比赛开始了,我们打得很猛,几个回合也不分胜负,我趁周宇不注意的时候,飞起一脚把他踢倒了,我终于赢得了这场艰难的比赛。

  让我印象最深刻的是去年去遵义体育馆观摩少年跆拳锦标赛,那天早上,我们坐着一辆黑色的轿车来到遵义体育馆。体育馆的面积很大,四周的看台上已经坐满了观众,大家都目不转睛的盯着正中央的场地。比赛开始了,会场很安静,这时,一位选手趁另一个不备的时候,发动突然袭击,给对方上了一个“黄金头部”,取得第一回合胜利。这一天,整整打了几十场比赛,所有运动员都非常的勇猛,比赛打得很激烈,每个回合下来,台下都会响起雷鸣般的掌声。

  跆拳道既让我锻炼了身体,又让我懂得了什么是果敢,我一定要好好的学好它,争取在下一届比赛中拿一个名次,为我们绥阳队争光。

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