生命初中作文

时间:2020-12-28 08:42:16 生命 我要投稿

【推荐】生命初中作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的生命初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】生命初中作文

生命初中作文1

  听妈妈说,在解百的过街地道里,有一位无臂青年,他用脚写毛笔字,写得极好。我觉得很好奇,就想去亲眼看看。

  今天天下着大雨,妈妈带着我,特意前往。可一路上,妈妈还在担心:“这样的雨天,他恐怕不会来了。”没想到,当我们转弯进入解百地道,我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看,上面的书法作品有端庄大气的楷书,有线条流畅的行书,有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前,我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。

  不一会儿,他坐在了小板凳上,用脚夹出一个卷轴,用镇纸压住卷轴上方,将纸铺平。然后,他又用大脚趾和二趾夹起毛笔,在墨罐中蘸了点墨,捋顺笔头,开始书写。他的腿悬空拎着,写得很流畅,时而轻,时而重,神态自若。我平常写毛笔字抬着手臂就觉得酸,这位叔叔看似不感觉酸,大概是练得习惯了。

  他写完草书“精气神”后,我悄悄对妈妈说:“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么,我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了,“忙时井然,闲时自然,顺多偶然,逆多必然,得之淡然,失之坦然,褒则常然,贬则泰然。”他念完后,便用双脚摊平宣纸,再用两个脚趾夹起毛笔,开始写了。

  写完后,他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥,重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好,便问他:“叔叔,你为什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑,说:“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社,但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。

  回来的路上,我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天,在风景秀丽的黄山上,我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上,枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候,我震惊了:这松树,竟然在没有水,没有土壤的岩石中生根发芽,不屈向上,茁壮成长,拥有了多么顽强的生命力呀!

  在我们的生活中,有许多常人看来的“弱者”,他们可能身有残疾,可能生活窘迫,但他们不畏艰苦地活着,这不正是“强者”的品格吗?我知道生命需要什么了,是——顽强!

生命初中作文2

  交通文明——生命畅想曲的按钮。因此,在我们的生活中,人人都应该遵守交通规则,注意交通文明。特别是我们小学生,更应该从小学起,从小做起。否则的话,将会给家庭、给社会带来不堪设想的后果。读完《交通安全教育读本》这本书后,我深深地体会到了这一点。

  书中有这样一个故事:小陈、小胡和小孙是三个小球迷。一天放学,他们一边走一边谈论着“世界杯足球赛”的精彩场面。谈着谈着,他们就学着球星的样子手舞足蹈起来。小孙是学校足球队的队员,每天带着球上学。这时候,他忍不住把球拿出来比试,不料“砰”的一脚,把球踢到了马路中间。小孙这下可急了,不顾一切地奔到了马路中间去捡球。正巧,一辆汽车过来,小孙倒在了血泊之中……由于抢救及时,总算脱离了危险,但是一条左腿却被截去了一半,小孙成了残疾。

  为什么会出现这桩事故?就是因为我们交通文明的意识淡薄,以至于造成了这场惨剧。孩子从此永远失去了站立的机会,带来了生活中诸多的不便,少了孩子那份纯真的欢笑。父母从此又增添了一份艰辛、一份酸楚……一个幸福、美满、完整的家庭就被交通事故这一枚无形的利箭射得支离破碎。但人们并未从这一桩桩事故中吸取教训,悲剧仍然在我们的身边继续上演……

  今年10月的一天早晨,我们学校五(2)班的徐佳在上学的路上被摩托车撞倒,手脚都是伤,满嘴都是鲜血,当面的一颗牙齿被撞断,经杭州的专家诊断:永远也接不上了。而造成这一事故的主要原因就是驾驶者和行人交通文明意识淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

  血的事实告诉我们:遵守交通规则是至关重要的,它是生命安全的防护线。特别是我们小学生,不要在马路上嬉戏玩耍,候车时不要相互拥挤,过马路时要走人行道或斑马线,上学戴上小黄帽……

  人的生命是无价的,为了图一时之快,以生命作为代价,那是决不值得的。同学们,我们应该从中吸取教训,以此为戒,为了身边每一个爱我们的人;为了家庭的幸福;为了社会的安定,珍爱自己的生命。

生命初中作文3

  白芍,开了,像个孩童一样眨巴着眼睛,将自己的欢乐甜润每个人的心灵。

  阳光洒进冰冷的病房,洒进他的心中,他呆呆地站在窗前,定定地望着窗外出神。他的主治医生,不知何时走到他的身旁,轻声问道:“在想什么呢?想了那么久?”“好久都没看见白芍了,有些想念,想闻闻花香……”

  他的心中忽然涌起一丝酸涩。

  他在一次车祸中失去了双眼,双手险些骨折。之后,他变得很颓废,认为自己无法写作了,是个废人,曾几度想寻死,却总是被人拦截下来。

  白芍开了,开得更倔强了。

  那天,天色很好,一望无边的蓝,没有一丝的杂色。他让人搀扶着自己到医院楼下的花园,一个人静静地坐在长椅上,扬着脸,看着那片天。阳光微微点点地倾洒在他身上,他嗅着,除了空气中的太阳香味儿,还有那愈来愈近的花香,那花味儿怪熟悉的。

  有这么一群孩子,他们享受着白芍带来的芳香。他们在花园里飞奔,那银铃般的笑声直击人们的心灵。他们其中的一个孩子正悄悄地跑到他跟前,捧起手中的花,像在展示自己的宝物,“看!这是白芍,我最喜欢的花!”他低下头,“嗯,很香,很好看。”“喜欢吧?喜欢,我便去拿一把种子,种在这儿,等到来年这个时候,它便能长出来了。”孩子手舞足蹈地比划着,眼中满是憧憬。

  白芍谢了,那些花瓣也都枯萎了,成了一滩淤泥。

  那个孩子,身患绝症。在最后一刻时,孩子将眼角膜捐献给了他,便去天国赏白芍了。

  拆开纱布,是久违的阳光,是久违的白芍。他站在窗前,看着孩子种下的白芍,耳边忽然传来那熟悉的声音,是孩子留下的。

  那件事,后来过了很久。那个男子捧着一本书向孩子的墓地走去,他蹲下身子,抚摸着墓碑,轻声说道:“孩子啊,你种的白芍,它很好,一直都在被我精心照养。你呢?在那儿过得怎么样?”他翻起那本书,轻声为他吟诵着那些诗歌,一声比一声嘶哑。到最后,他开始抽噎……

  又过了很久,那本书出版了——《被白芍救起的人》。那本书被很多人称赞道:“这书给了我们对‘生命’一词不一样的理解。”

  后来啊,那阵芳香传了很远很远……

生命初中作文4

  有一天,我试图把一张纸立在桌面上,可结果却不如人意。后来有一天,我把一张纸卷作筒状,把玩着,把手松开时,纸自然而然地卷起了一个细小而又不易消除的弧度!当我把纸竖放于桌面时,纸立起来了,那是一个让生命立起来的弧度。

  生而为人,想要让生命有站立的机缘,就必须拥有生命的弧度。弯腰,才可能能让生命有弧度!

  适时的弯腰,才是实现人生梦想的权宜之策。在意大利文艺复兴时期,著名的雕塑大师米开朗基罗的一件作品按时完成,前来检查的官员看着雕塑面露不悦之色,米开朗基罗连忙问道:“有什么不对吗?”官员说。:“鼻子太大了。”米开朗基罗仔细看了看说:“可不是吗,鼻子太大了,我马上改!”说着便抓起工具爬上梯子,叮叮当当地改起来。工具所过之处,一些大理石粉纷纷飘下,官员只好走开。

  过了一会儿,米开朗基罗再次请官员检查“这下没问题了吧”米开朗基罗说道:“没有没有,真是太好了。”官员高兴地拍着手。

  其实在米开朗基罗上去之前,就拿了一点大理石碎片和石粉。根本没有对作品进行一丝一毫地改动,他知道如果执意与官员争议,是不可能分出是非曲直的。审时度势,还不如弯腰,既给官员留下了好印象,又保存了作品的完整性。

  晚清“四大名臣”之一的张之洞,也是一个善于弯腰的人。他在政见上与李鸿章有所不同。于是,李鸿章经常在人前贬抑他,两人的嫌隙显而易见。为了不让两人之间的矛盾激化,张之洞不贸然激怒李鸿章,张之洞对李鸿章虚与委蛇,更是在李鸿章七十寿辰上,奉上寿文。在这篇洋洋洒洒的寿文中,他夸赞李鸿章文武兼备,德高望重,勤于国事,深得天下人之敬佩。这篇5000字的寿文不仅成为所有寿文中的压卷之作,更有琉璃厂书商单行本复刻,一时洛阳纸贵。

  张之洞的弯腰之举看起来违背了世俗的法则,却修补了他与李鸿章之间的嫌隙,他的才华抱负也因此得以施展。

  一张纸有了弧度才能立起来,但是如果换成宁折不弯的筷子,恐怕就没那么容易了。筷子的属性让它只能通过底部的粘结,或外在的支撑立起来。

  做人也是这样,一个性情耿直,宁折不屈的人,就算再有才气能耐,在成功之路上的挫折与失败也要多一些。相反,一个能屈能伸,能进能退的人可能在一些方面平庸,但在很多场合如鱼得水,收放自如,就是因为他为自己的生命提供了弧度。

  给生命一个弧度,人生就会赢得更多可以站立的机会。

生命初中作文5

  粉笔、动物、花草……哪一个没有生命?有一些人贪生怕死,珍爱自己的生命,而对待别人的生命,却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅珍爱自己的生命,更珍爱别人的生命。她就是我的姐姐。

  姐姐生活在乡下,最喜欢小动物了。她经常买小动物养,什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说,姐姐只要遇到卖小动物的,就执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟,缠着大妈买下。可一到乡下,就打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。

  但不知为什么,姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫,从喝奶到吃粥、鱼,一点一点地被姐姐精心喂大,可漂亮了!但是长大没多久,却不知什么原因跑丢了,姐姐因此伤心了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗,小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗,就把它带回了家。经姐姐细心检查,发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗,但小狗最终还是死了,令姐姐伤心了许久。

  姐姐知道小鸡、小鸭不好养,可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。但是过了两天,忽然冷空气南下,小鸡受凉,出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了,拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩,看到这个样子,心情也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说:“让小鸡死前也温暧着吧”!姐姐的话深深地打动了我。

  一次在班上,我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半,扔在地上,随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了,可从粉笔的命运我还是想起了生命——粉笔不也是一个微小的生命吗?它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失,这是一个完整的生命历程。它也曾那么快乐的去完成自己的任务,不惜奉献自己的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢?折断一支粉笔是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想过没有:你手中不仅仅是一支粉笔,而是一个完整的生命!你在无形之中已经成了残杀者!

  朋友,你是如此热爱自己的生命。那么,请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧!因为只有这样,你才能真正理解生命的含义,懂得生命的意义,从而创造更加灿烂辉煌的人生!

生命初中作文6

  人生之始,纯若白纸,未染墨色,未点朱砂,却终五彩斑斓,也许艳诺朝霞,美如锦绣,却不是我要的往昔纯白……

  ——题记

  红尘如练,没有人能不沾尘埃,独善其身。若人生是一幅绣图,少不了用绚丽多彩的绣线去编织,那么,是否能告诉我,你的绣线上,沾染着怎样的色彩?

  绿,几帘竹风,不与世争。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”吟诵这几句诗,遥望青翠笼烟的山林,你悠然一笑,朝食落英,夕枕暮霞。晨起踩露而出,晚来踏月而归。多么闲适的生活!陶渊明,你怕是沉醉于这神仙日子中了吧!你的人生色彩,正如一丛初夏草木的绿,闲适而清雅。

  是啊,多美,美过了杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”美过黑暗的官场,也美过了百姓的哀号。伴着几帘竹风入睡,抱着不与世争的念头恬然度日,多好!多美!五柳先生,你就醉在这绿中吧,把苦难留给百姓去细细品味,这样闲适的绿色人生,多风雅!多舒服!

  红,美人绛唇,绰约花容。

  灯街舞绣,风月无边,“樱桃樊素口,杨柳小蛮腰。”是晚年的你醉吟而出。是不是英雄迟暮后,都会似你这般迷醉于风花雪月?沉醉于美人眉间的那抹朱砂?

  红绡裙的红,美人朱唇上的胭脂色,这,就是你壮志迟暮的人生之色啊!

  怎么,美人绛唇上的胭脂好吃吗?佳人身上的娇香好闻吗?芙蓉帐暖,春宵苦短,就这样让你忘了当初的抱负吧,算了啊,算了,就醉在你的温柔乡里吧,这抹鲜艳的朱砂红,就这样覆盖住了你曾经绚烂美丽的人生……

  白,百态交结,返璞归真

  世间万色,全汇聚在光里,可光却是白色。正如人生百色,终不过回归最本真的纯色。我们为人生染上繁多的色彩,美得绚烂,却不再干净,倒不如洗净一切,如初雪细白。我是向往的,我的人生,不需闲适的绿,也无需风月的红,需的,只有一颗不沾不染之心和被东风洗至澄澈的灵魂。

  绘上白色吧,做最宁静,最真实的自己,抑或是经历一切后,大彻大悟,返璞归真的自己。

  白色便好,无需别的颜料,就染尽我的人生锦绣,它是对我而言最好的底色,无尘无埃,如玻璃澄澈,美好纯昔。

生命初中作文7

  “人固有一逝世,或沉于泰山,或轻于鸿毛。”生命的意思不在于是非,而在于内涵,在于奉献。人只有学会奉献才可以照亮心目中的一颗星星——红星。

  红星它是一股撞启炭闸的春水,使铁石心地蒙到震动;红星它是一座亮在乌夜的灯塔,使迷途的航舟找到准确的方向;红星它是一柄撑在雨夜的小伞,使流浪异城的人得到亲情的包庇;红星它是一讲闪耀在天涯的星星,使谦目阴郁的人睹到世界的漂亮。

  每个人的生命来从于母亲体内,母亲辛劳的把我们生下来,是为了让我们在社会上照亮这一颗显现在面前的红星。要想照亮生命的红星,我们就应该替自彼的生命干出价值。而价值在于每集体的奉献,只有奉献,才干照亮生命的这颗星星。

  应他人碰到生涯中小小的艰苦时,尔们都应当伸没援手贡献大家菲薄的力气,救帮这些遭遇可怜的己。该一个白叟被车碰到在大路上时,咱们应该及时把他迎到病院;当一个三岁的小孩丧失了归野的方向时,我们应该及时把他送到疏人的身边;当一个盲我走在马路上时,我们应当及时走从前用本人的手把他扶持过去……这些皆能够照明口纲中的红星。

  “为何片片红云为她降泪,为何阵阵风儿为她诉说,只有一群丹底鹤,轻轻地,微微地飞功……”年青的疾秀娟为了救丹顶鹤献出了她可贵的生命,留下了这首动听的歌曲,这是如许感人的故事啊。她的奉献精神永远都感动着我们,感动着这个世界,照亮着生命的红星。

  杨擅洲植树毁林于地灾中救命庶民,并将无价之宝的树林无偿献给国度。一片片树林都淌着他的鲜血取汗水,一颗颗树木都明示着他的默默奉献。他日复一日的艰苦与奉献激动着齐世界,感动着人们,打动着我。他忘我奉献的精力跟品德照亮了性命的红星。

  照亮生命的红星,代表着过来,代表着当初,代表着将来。一切都依附奉献而去换弃亮堂换与胜利,换取所有的一切。

  红星它是奉献的琴弦随时都等候着你去拨动它;红星它是仁慈,随时都可以触撞我们心坎深处最柔软的处所。红星它永遥的闪烁着,随时都期待着你我往让它更添晶莹!

生命初中作文8

  小小的火,在黑暗的环境中,渺茫的希望在闪动;在寒冷的冬夜时,微微的热量在散发;在平常的生活里,种种的作用人们也都铭记。

  火,对我们的生活是多么的重要啊,曾经古希腊神话中普罗米修斯盗窃火给人类,让人类的生活有了很大的帮助,但因此也被神关了起来,予以重刑。可见火不仅对人类有很大帮助,也被神视为珍宝。

  可近年来,火灾却频发:乌鲁木齐市德汇国际广场特大火灾、吉林省吉林市中百商厦特大火灾、云南省富宁县洞波乡中心学校火灾,这些可怕的灾难就在我们的身边。火,作用很大,但用火不慎也会造成巨大的伤害。

  就像这一例子——一年暑假后刚开学不久,某高校计算机科学与工程学院的一位女生违反学生公寓管理规定,擅自在宿舍用酒精炉做饭。在添加酒精时发生意外燃爆,导致同舍的另一名女同学烧成重伤,药费高达2万余元。此事给他人和自己精神和身体上造成很大的痛苦。

  看看,这不就是在身边发生的惨剧吗?火是我们平常必须用到的,然而火灾与我们之间也没有什么不可逾越的鸿沟。尤其是学生,我们是祖国未来的希望,就因为贪图一时的便利,发生了一件小小的、完全可以避免的事故,失去了多么美好的青春年华。

  为了避免火灾的发生,我们应该时刻具备防火意识,铭记”119”这个数字,11月9日,“消防宣传日”。在这一天,中小学都要举行消防演练,这每一次演练,我们都要重视起来,这是关乎我们生命的演练,不怕一万,就怕万一,只有日常的习练,才能在遇到火灾时幸免于难。但是,许多人都不重视这看似平常的演习,总是草草应付,认为他们可以控制得住火或者火灾离我们很远,但火苗不停地往上蹿时,又有谁能够逃出火的魔掌呢?还有他最大的帮凶——一氧化碳。

  生命至上,平安和谐!我们的生命只有一次,当我们来到世界上时,就应该珍爱自己的生命。没有生命,哪来的绽放?世界上有太多太美的'奇景,不要让小小的火苗夺去了你观赏它们的机会。

  看,一团小小的火慢慢地在给予,在希望之中闪烁着光芒,也许他能给你带来微弱的温暖,如若你不重视他,或许他会愤怒地生长,直至淹没你于一片烈焰之中。

生命初中作文9

  像平常一样,漫不经心地走在一成不变的行道上,不会为新生的叶兴奋,也不会为凋落的叶怅然,更不会为被无意践踏的小草而惋惜。有时无聊地踢着石子,低着头,目光触到那扁平在行道缝隙间的小草,心中蓦然一种悸动,颜色还是刚萌发的绿,可身躯却已是千疮百孔,似乎每一条裂缝都是一道隐隐作痛的伤痕。唯一与伤痕不同的是没有象征命的血液从中渗出——也许它生命的源头早已在纷沓而至的脚步下枯竭。

  也许这株小草曾在襁褓中计划将来在这水泥铸成的城市里秉承自己的一点本质,也曾想象自己和同族们再这些所谓“文明”正在极力掩埋的缝隙中萌发。为自己再多谋取一片生存的空间。怎会料到自己会在还未苏醒的时候,就被扼杀在这丑陋的裂缝中。

  它们就像长卧在黑暗中的灵魂,总渴望穿过长长的隧洞,可以看见一点点光明。于是,它们攀着峭石努力地向外蔓延。可人们无意的脚步就像石洞顶上摇摇欲坠的巨石,毫不顾及的斩断了这些饥渴温暖的生灵触摸光明的手比。虽没有什么血腥,但也不失为一种残忍。

  有时侯,把我们这个世界想得抽象一点。离我们很高的地方是一个平台,就像一个人行道,而一个个微不足道的地区只不过是人行道上板砖与板砖之间的缝隙。而人类就是着缝隙里的小草,想借助自己的智慧向上攀爬,满足对缝隙以外的世界的好奇。

  像现实中,人们总爱建设高层的大楼,或研究一飞冲天,这其实就是一种本能,一种对更高领域的探求,就像小草想触摸和煦的阳光。

  如果不科学地把这个世界想象成一个更大世界的一个小小街区上的裂缝,那这个世界的瞬息万变就会变得多么简单。偶然的森林火灾,也许只是有人扔进了一根未熄火的香烟;莫名的一场酸雨,也许只是哪位大婶倒进的一盆废水;未知的一块陨石,也许只是一个调皮的孩子无意扔进的一颗石子,天灰蒙蒙的,也许是清洁工人忘记打扫;碧空万里,也许是那个城市进行了彻底的整修。我们的上面也许有无数的脚在践踏,他们的脚步也如同摇摇欲坠的石头,无意间就会扼杀我们的生命,让我们新生的灵魂也扁平地躺在丑陋的缝隙中。

  我们也如无知的小草计划着秉承自己的希望,征服一切,而从不愿低下头,从比我们更微小的生命的遭遇中获得启迪。

  生命是多么不可预期。

生命初中作文10

  人生的道路上,不全是平坦的,有时走到艰难危险的时候,只能靠人类的智慧和团结的力量才能走过去的,对一般人来说;人类有着无穷的智慧和团结的力量就不怕所有的困难,这种说法还不一定的,也许有时会必然的,只要人类做的那一点。

  人最宝贵的就是生命,生命只给人类一次机会,一旦失去了,就无法挽回,要珍惜,让我们的生命更有价值。

  人类如何生存,孟子有句名言叫;‘生于忧患,死于安乐’意思就是;在忧患中使人生存,在安乐中使人死亡。这句话用在这里来说是非常重要的,因为我们的生存离不开名人的名言指导的,在人类生存的过程中,必须先有理想和梦想,不过,在梦想和理想实现的过程中,肯定会有痛苦在磨难着,理想就是人生的奋斗目标,梦想就是人对事业成功的盼望,我们要学会坚强,学会勇敢,学会努力的追求美好的人生目标,一定要告诉自己;‘我能行’,这样才能实现人生的重大梦想。

  保护我们共同的家园也是重要的一部分,因为人类的生存离不开大自然的一切,人类的吃,穿,行,住都来源于大自然的,人类的生存不应该与自然的千姿万物做代价的,从现在做起,从小事做起,爱护身边的一草一木,用我们共同的力量,保护大自然。

  人生因为有了目标,才变得充实而富有意义,缺乏目标,人生就会迷失方向缺乏前进的动力,并会很轻易地被打倒。人生目标实现的过程,这也是磨砺意志的过程。一个意志坚强的人,能够专注,向往自己的人生目标,坚强数年,数十年及至一辈子,一步一个脚印地朝着既定的目标前进,最终实现了自己的理想。

  在人生的征途上,有无数的成功者。他们留下了许多脚印,在他们的脚印上,留下了深深的两个字,坚强。

  人类的生存要吃穿行住,社会的进步要发展,就需要人们有所贡献,否则,人类难以生存,社会将难以发展,一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极的为他人和社会做出自己的贡献。人生的价值,也就体他人和社会奉献之中。一个人的能力无论大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值,创造和奉献就是社会发展的需要,这也是现实生命价值的要求。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。踏上成功之路,要从磨练坚强的意志开始。

生命初中作文11

  你是否有一段感人肺腑的经历与体验?它也许曾让你热泪盈眶,也许曾让你撕心裂肺,它也许指引了你前进的方向。

  因为爱,希望绽放光彩;因为爱,能拨云见日,未来永远值得期待;因为爱,就因为爱,所有的生命才收获了圆满。

  2008年5月12日下午,一场空袭马蜀大地的8级大地震震撼了大半个中国,牵动了整个神州。多少个日日夜夜,我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部、群众、子弟兵所感动,我们无不为来自四面八方的踊跃救助的志愿者而感到欣慰,我们无不为身处困境却积极自救互助的灾区人民所震撼。灾区人民有失去家园、亲人的痛苦与泪水,我们有与无情灾害抗衡拼搏,与苦难同胞共渡难关的坚毅与真情。

  这一切的一切都来源于爱啊!是中华民族伟大的无私的情感、无私的奉献,这将成为催人泪下、感人心扉的永久纪念。

  有这样一位老师:大地震突然袭来。整幢教学楼轰然倒塌,就在这一瞬间,作为教导主任的他双臂抱紧讲桌,死死地护着身下的四名学生。学生获救了,而他们的谭老师却永远地离开了人世。是怎样神圣的爱,铸就了这一刻生命的庄严?

  有这样一位母亲:地震发生后,十几救援人员在楼房倒塌的废墟中奋力挖掘,忽然一个令人震惊的场面出现在人们眼前,一位母亲怀抱着只有三四个月大的婴孩蜷缩在废墟里,她埋着头,身体匍匐,双手撑着身子,上衣向上掀起,已经停止了呼吸。母亲虽已悄然离去,但却依然用乳汁喂养着自己的至亲骨肉。是怎样无私的爱,铸就了这一刻的凝重?

  有这样一位消防战士:在余震不断的救灾现场,救援人员被紧急疏散,面临大地的强烈摇晃、山体的滑坡、人们揪心的呐喊,他却不动声色,依旧奋力挖掘。当人们强制要拉走时,他坚毅地大喊:“求求你们,让我再救一个吧!”是怎样的伟大的爱,铸就是这一刻生命的恢弘?

  就像外国一家报纸的评论:“中国人在一瞬间由一盘散沙凝聚成钢板一块。”是的,就因为爱,我们凝聚,我们不屈,我们奉献,我们坚持!我们相信还会有更加美好的明天。坚强的中国,要用爱的奉献让整个世界为我们喝彩。

  就因为爱,彼此无声的相互依赖;就因为爱,至少还有一份信念;就因为爱,奇迹正在赶过来……

  他们的事迹感动了整个中国,永远深深熔印在每个中国人心里。

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