我的母校作文

时间:2020-12-28 20:54:42 母校 我要投稿

我的母校作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的母校作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的母校作文

我的母校作文1

  “二冠山下有一所,美丽的校园,在这里,勤劳的园丁用坚硬的双手,托起明天的太阳……”七年了,母校的校歌依然在耳畔响起。

  在母校的日子里,我们是多么的童真,快乐。

  逃课。记得第一次背乘法口诀是小学一年级,那时的我,笨笨的,别的同学最多背两节课就能把乘法口诀背得滚瓜烂熟,而我,背了前面忘了后面。那天老师要求我们背了乘法口诀,放学后才可以回家,然而,放学铃声响起,我的脑袋还是一片白。看着同学们陆续离开,我又慌又必须淡定地去背。直到放学后二十分钟,我还没会,老师竟也不在办公室了!那时班上剩下两三个男生,和我。他们等老师一走,就背了书包走人,我忐忑了十几分钟,还是跟着走了。这是我人生第一次“逃课”,想想那时想走又不敢走的纠结心情就觉得逗,哈,虽然那时有点窘迫,如今却觉得那是一个难忘的回忆。

  躲猫猫。这是我童年时最喜爱的游戏了,只要是认识的小朋友,一见到有人在玩躲猫猫就想加入,我们的队伍很快就会由三四个变为十几个。那时候啊,哪里会管熟不熟的问题,能玩就是王道,就算从来没说过话儿,一投身于游戏中,就能变得无比亲密。童年的友谊不带半点分歧视,比清水还纯洁。所以童年的玩伴,我尤为珍惜。

  弹玻珠。在女生群里,我算是“异类”。每天放学后都能在教学楼门前空旷的地方看见一群蹲着的小朋友,其中就有好动的我。年少的我们不管地上有多少泥土,放学后是否有高年级的学姐学长用奇异的目光看着我们,我们都只专注地看着手中的玻珠,盯着“对手”的玻珠,纯粹想赢得别人的玻珠,而那份专注,是现在都少有的。怀念,并希望还有这般乐趣在等着我。

  呆在我的母校——五山中心小学,的日子不长,三年,那时的光阴却是如此的美好,让我不能忘怀,后来我转学了,发现在别的学校里遇见四五六年级的同学,多少都带了点奇异的目光去看别人,或许是长大了,有想法了吧,总感觉少了原先的单纯。我想说,二冠山下的五山中学,那里藏有我童真的童年回忆,是我永远不会忘怀的。

我的母校作文2

  我是一名普普通通的六年级小学生,在班级里大家眼中的我是尖子生,但我自己清楚,在所有面临郑州市小升初的六年级学生里,我只能排后面,毕竟我读的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上无名的小学。

  可是即使是这样,我依旧舍不得我即将离开的学校,是啊,不管它在怎么差,你也在这里呆了六年,有了感情,现在说毕业就毕业,再怎么说也是不舍得,以前的老校区拆了,我们搬到新校区已经半个多月了,此时,我特别后悔,没用手机在老校区照些相,因为,我想留着点什么。新校区什么也没有,甚至是电扇,可教导处却有空调。那么,就把老校区用文字记述下来吧!

  一年级时刚入学,那时候什么也不懂,老师让干什么就干什么,规规矩矩地做操,认认真真的写作业,任何事情都要做到最好,第一批少先队员里就有我,带上鲜艳的红领巾时,我自豪,我骄傲。

  二年级跟一年级差不多,功课也特别简单。

  而三年级就不同了,三年级是变化性的阶段,小学的底子要在三年级扎好,除此之外,还有朦朦胧胧的表白,当时的喜欢是纯洁的、是干净的、是不添加任何杂质的。

  四年级,大概知道了再过两年就要分离了,知道了一种叫同学录的东西,知道了一种叫友情的东西,知道了一种叫亲情的东西。

  五年级的数学老师换成了一个特别无聊的中年老太太,于是班里的数学成绩一落千丈,家长抱怨,学生抱怨,其实说句公道话,还是换了老师没适应。

  六年级最后一年,要分离了,大家的次数几乎灭绝,男女都可以在一起开开心心的玩,我居然也交到了一个好基友,虽说他老是欺负我,下学期,大家都在为小升初而努力着,女生门的话题大多是:“你上哪儿呀?哦,XX分到哪个中学,哪个中学好不好……”可男生们就不一样了,哪个男生会跟女生一样婆婆妈妈呀;“毕业了别忘了我啊,是死都要上一个学校……”当然也不发好几对成。

  赛道上还留着我们的加油声,黑板上还想着老师的讲课声。老校区的废墟上,还留着我们班后黑板上老师亲手贴的星星……我舍不得,真的,舍不得。

我的母校作文3

  学校,又被称之为育人圣地。那是代代人才生长的地方,是培育祖国未来的希望的摇篮,它有着强大的师资力量,有着完善的教学设施,有着丰富的知识矿产,有着我们难忘的回忆。

  每一个人一生中必定有校园生活的经历,那里没有社会的喧嚣、经济的压力,只有青春热血的挥洒。每一个人也必定有那么一所让自己努力,让自己青春不至虚度的学校。我今天想说的就是一所让我深深佩服并无限敬仰的学校——福州金桥学校。

  与广大学校不一样的是,这所学校秉承先德后才的教育理念,想成才,先有德。自20xx年就将《弟子规》等国学传统纳入小学的常规课程,自20xx年开始将国学教育全面落实,还特聘请孔子第75世孙孔海钦教授为国学总督导,全面开展国学教育,定期开展金桥学校家校大课堂、《论语课本》、公益讲座等活动。

  不但如此,金桥学校还是美术学院生源基地实验学校,培养出众多优秀的艺术生。而其远近闻名的封闭式管理、最具金桥特色的晨跑,也都影响深远。金桥学校就是这样,在重视德与才培育的同时,也不会忽略学生最基本的战斗条件。这样一个方方面面的为学生着想的学校,如何能让我不敬佩呢?

  如果有人问我哪所学校最好最出色?我肯定会充满自豪、毫不犹豫地说,那肯定是金桥学校啊!我会很骄傲,因为这是我的学校。在这里,纵然我没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;纵然我不曾测量过,但我知晓世界第一大河——尼罗河;纵然我不是历史学家,但我却了解中华上下五千年的悠远历史。就是这么一个说大不大,说小也不小的地方,我在这里度过了200多个日日夜夜,并且将继续在这里奋斗不息。

  如果法院是最公正的地方,政府是最廉洁的地方,那么学校就是那个最默默无闻却又无私奉献的地方。

  我爱我的学校,它是伟大的,也是温暖的。它总是时时刻刻陪伴着我,做我坚强的后盾,又时刻警醒着我,让我一步一步,脚踏实地去积累,组成人生道路的路砖。

  对金桥学校,我总是满怀感激之心,希望我的学校能将知识之火永远传承下去,能够哺育更多的祖国希望、江山人才。

我的母校作文4

  时光飞逝,六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初,刚刚走进校门那一张张青涩,天真的脸,和一些同学们本来不熟,但现在却成了至亲的好友,想起来嘴上都会挂满了微笑。那一幕幕,开心也好伤心也罢,都将永远铭记在我心中。这些年,一人哭,全班慰;一人赢,全班庆;一人输,全班上;一人离,全班伤;一人笑,全班乐;一人发,全班要;一人邀,全班去。这就是我们,这些年的我们。

  六年的时光,匆匆逝去,一去不复返,但它已经被我铭记于心,会记得一辈子。这些年,班里总会有那么几个花痴女生;这些年,班里总会有一个大哥大或是大姐大;这些年,总会有那么几个女生喜欢欺负男生。这些年的教师节过得轰轰烈烈,教师就像我的朋友一样,那一天一起开心一起玩。这些年的儿童节,总会有几组好朋友商量着要去哪里玩。这些年的假期,总会有那么几个好学生档期满满的。这些年,总会有那么几个人,上学的时候盼望放假,放假的时候又盼望上学。这也是这些年的我们。

  这几年中,教室里充满了欢声笑语。明年,又有一帮同学在教室里读书,可惜那不再会是我们。教室里再也不会有那熟悉的声音:“把你的作业借我抄抄!咱们出去玩吧!嘿同学手机借我玩一会儿吧!我要吃,你也给我点儿。”马上就要毕业了同学们互相填写着同学录,可我就是不明白,那一张纸怎么会代表六年的感情呢?在这里,我度过了我最纯真的少年时代。这也是这些年的我们。

  小学毕业,三张卷子结束了你六年的学习生涯;初中毕业,四张卷子结束了你三年的学习生涯;高中毕业,四张卷子结束了你三年的学习生涯。人生中共有三次毕业,十一张卷子决定了你的一生。考试一次比一次难,成绩一次比一次重要,分离一次比一次伤心。这既是学者的一生。最后你可能觉得是知识教会了你成长,其实是那些相处了好久,却必会分离的同学,是他们教会了你成长。

  我们六年三班三十七人,七月份过后,各奔东西。可能有些人,毕业之后就再也见不到了。我和同学们在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同学教师在一起,一刻就是一生。可能学多年之后,有的同学忘记彼此是谁了,但是他们一定会记得,曾经有一个班级,有一个集体,他们快乐地度过了六年的少年时代。

  再见了母校,今日我以母校为荣,明日母校为我骄傲;再见了母校,这里的一切我都会铭记于心的;再见了母校,若无重逢日,请珍昔日情!

我的母校作文5

  因为从没考虑过有一天会面临分别,我在人生的旅途中结识了一堆一起过红绿灯的伙伴,我们来自不同的路口,相遇在这个十字交叉的道路上,在静候绿灯亮起的时候,我们彼此屹立,交换我们的经历,当我们从相识到相知、以致相惜,却发现人流浮动,不知何时,一盏刺眼的.绿灯告诉我们:分离在即;总以为,离开母校只不过是踏过了一个台阶继续向上攀登,天下无不散的宴席,或许我会怀恋。可是时间会让我投入到新的学习生活中,逐渐长大,我或许将面临无数次这样的分离,我要面对,不能去悲伤,因为短暂的分离会让我们更期待喜悦的重逢,可在最近,我上网查母校的照片时,罗斌纶老师发表在网上的一篇作文,让我泪流满面!我才知道,我没有那么豁达,因为这一切在我内心扎下的根使我那么地不舍!脑海中飞过与母校的一点一滴……在微笑中,泪水早已冲刷我的脸庞:最熟悉的老师,非鸡翼老师 不属了! 鸡翅老师是我三年级的体育老师,我对他的评价是:幽默。称他鸡翅老师是在一次跑步中,他说和我们几个女生比赛。我们开玩笑说:如果你输了,一人一桶鸡翅,并且不能偷步,偷步要加鸡翅的哦!就这样,老师进了我们的圈套。一开始,我们跑得还挺快,可他毕竟是体育老师,很快就追上来了。我们为了赢,偷步了。结果老师输了,我们要他给鸡翅,他说不算,因为我们偷步。我们死皮赖脸地问老师拿。后来直至我们上了四五六年级了,还经常用这个借口和老师开玩笑呢!

  同学是相处了五年的,要分开,有太多的不舍!不舍那与同学在一起学习,在一起玩耍,在一起罚站。。还有我那当值日生时认识的校友,虽然是一个三年级的妹妹。认识的时间也不长,但因为大家彼此坦诚相助,造就了我们这对好朋友 。 除了这些,在母校里度过的那些日子使我人生最珍贵的财富。彼此间的关系,单纯地如白色宣纸,朋友们~还记得吗?拥有童真的我们,经常奔跑于操场上;学校的大堂出现我们开心`满足的笑脸......

  就因为这次分离,让我知道了你们的宝贵今天我以校为荣,明天校以我为荣 这学校的校誉,此时的我告诉自己!我一定会做到的!母校,感谢你所带给我的一切,在这里,我用发自内心的情感汇成一句话:我爱你!我的母校。

我的母校作文6

  时光小车来去匆匆,时光如流水,一去不再回,岁月悠悠。转眼间,小学的六年美好时光已悄悄离我而去,我迈入了新的学校,迈向了新的开始。

  新的时光已经启程,却又怀念起母校的点点滴滴。六年的时光呀,我们从一个幼稚又无知的小孩长成了一个个要认真读书的学生了。我们已经熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一砖一瓦。熟悉了那里一个个永远都是面带笑容的同学们,熟悉了那和蔼可亲,又关心我们的老师们,对于新学校的新生活我们是那样的不适应。

  我母校的日记里,记载着我在母校的一个个小事,里面有我在和同学们一起玩的欢笑声,有我因小草发芽的欣慰声,有我因成绩不好的伤心声,更有我小时候淘气的哭啼声……

  想起母校,母校里的老师们,感恩之情在我的心里油然而生。母校养育了我们六年呀!这六年的感情,现在离开了,是那么的恋恋不舍,虽然恋恋不舍但又必须挥手告别,时光飞逝,时光不等人呀……

  想起母校,最让我舍不得的就是老师们了,一个个和我相识了六年的老师们呀,我们又咋能忘记他们的声声教诲,忘记他们那关切的目光,老师为我们操了多少心,流了多少汗呀,是他们给我们打开了智慧的大门,让我们懂得了那么多的知识,让我们开心地在母校的怀抱中生活着,成长着,变化着。这些老师们怎能不让我们怀念呀!

  往事浩若烟尘,往事又历历可数,对母校是那样的眷恋,在母校,我结识了那么多的朋友,花坛的馨香就代表着我们那永远的友情。想起母校,眼前的小草更绿了,花儿更红了,空气更清新了,阳光更灿烂了。眼前更美丽了……

  母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣!怀念母校,怀念老师,怀念同学,怀念草木,怀念砖瓦,怀念课间,怀念拖堂,怀念作业,怀念做操,怀念母校里所有的一切一切。

  六年的养育之恩,我们在母校的怀抱中茁壮成长。我想说,母校,我想念你……

我的母校作文7

  母校留给我最初的印象,是满眼热烈的红——那天,校门口两株桃花开得正旺,桃红的花瓣衬着后面的红色塑胶跑道,以及教学楼的红色砖瓦,无比生机。

  母校美。我拍过无数张母校的照片,喜欢母校的每个角落。不论是教室,走廊,抑或是操场,每一张的母校都显出不同的美。而我最常去的,还是母校的五楼平台。潜意识里,那里对我来说就是一个特别的地方。

  改建前的天台只是简单地铺着一层绿色,上面随意放置着几座秋千,人坐上去,会“吱呀吱呀”响。我时常去到天台,凭阑远眺,颇有种“一览众山小”的感觉。中午时分,操场上熙熙攘攘,天台上却鲜有人在,十分宁静。我看得见所有人,没有人会注意到我。下面的人在打篮球,而我一个人独自站在天台上,一个人专注于寻找一个人的身影,一个人自顾自对着远处的一个人微笑。这时候的一个人,心里是平静的。独处的时候,可以真正地感到心无杂念。仰面望去,只觉得天空离自己那么近,仿佛自己已置身其中。天台上,微风拂过,甚是惬意。秋千零落,我似乎听见,有风吹过,吱吱呀呀,隐隐约约夹杂着操场上的喧喧闹闹。

  初三经历了一次分班。整个夏季带来太多失落。假期里,电话短信问的都是“你在几班”。开学时虽然早已知道分班结果,看着校门口的班级名单,心里还是有一种怅然若失的感觉。中午,我带着分班的遗憾再次踏上天台。楼顶花园已经初步改造完成,找不到一点过去的影子。我们管叫它“江南”——有水,有桥,风光无限好。木板铺设层叠,层次分明显得宽敞许多。周围加高了栏杆,我一如过往倚着栏杆站在边缘,还是会习惯性地在人群中找一个人,即使已经不再是同班同学。

  天台上人渐渐多起来,我不再觉得独处是一种“雅兴”。有朋友在,才是真正的快乐。喜欢和自己最亲近的朋友坐上秋千,两个人荡啊荡啊忘却所有不快,荡啊荡啊希望永远不要停。木质秋千终于不再发出枯燥沉闷的声音,多了一份平和。正午的阳光和煦地照在身上,心里也终于觉得暖暖的。

  母校呢,景色变了,那份感情是不会变的。一如我依然留恋天台上发生的一切,在母校经历的那些最美好的曾经。这是梦开始的地方。

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但我们的脚印将永远留在母校的土地上。

我的母校作文8

  我的家乡雅安有一条美丽的“绿带”,它将雅安点缀得更加秀丽,这就是雅安的母亲河——青衣江。就在这绿如轻纱的青衣江河畔坐落着一座可爱的学校。

  没错,这就是我的母校——实验小学。

  还记得刚进学校时,我性格暴躁,认为每一个人都会让着我,所以就变得“目中无人”。一次体育课,我和几个好朋友在学校的花坛边玩,可没过多久我就玩腻了游戏,决定带领朋友“闯”入花坛,探索花坛里的秘密。就在这时,一个老师出现了,对我们吼了几句,就像赶小鸡似的把我们赶走。我不服气,等那老师走了,便又返回花坛,折下几朵政治盛开的花,将它们丢在花坛边,扭头就走。

  现在想起来,我为当时的行为感到羞愧,所以那次过后,我再也不敢违反校规了。

  不过,有时候,我也会不注意地犯些小毛病。

  六年级上册,我在班级的校园清洁区域扫地,本来,大多数垃圾都扫完了,我们几个组员寻思着可以上楼去了吧,但组长仍然要我们把灰尘扫干净,我们便抱怨:组长真固执!没办法,我们只有陪他扫完。我在一旁没有帮忙,反而拿起一根小树枝在塑胶跑道上“画符”,组长看见了就教育我,叫我不要破坏校园环境,我当时心中还想组长管的还真多呢!可过了几个月,当我发现塑胶跑道开始掉塑胶颗粒时,我才发现组长的好意。现在,有小孩子在破坏校园环境时,我都会去劝说他们,请他们学会保护校园。

  我在母校六年了,发生了数不清的事情。这其中有笑声,有眼泪,这些值得回味的笑声和眼泪编织了一座童年的彩虹桥,一座记录了我六年来成长足迹的彩虹桥。

  春天来了,玉兰树上的玉兰仙子展示着自己最美的服装,这时,我们就当上了观众,欣赏着玉兰仙子的服装秀。

  夏天来了,当太阳无情地烘烤着大地时,我们总是躺在塑胶操场上,享受这惬意的日光浴。

  秋天来了,风将枯叶埋进厚土,我们就坐在树下,等待枯叶飘落时,将它抓住,放进书里,留下一丝丝大自然的气味。

  冬天来了,寒风激醒了沉睡的腊梅,我们不约而同的香味,还不忘在晶莹剔透的腊梅花瓣上留下轻轻一吻……

  这些美好的回忆就像是贵妇人难以割舍的珠宝一样,锁在我的小匣子里,当我真正要离去的那一刻,我会把小匣子装进我内心最深的地方。

  或许,我的感受是无形的,但“有血有肉”的是我和同学一起度过的一千八百多个日子。我无法忘却的,也是这无数个日夜。

  正如轻轻的我走了,不带走一点痕迹。

  再见了,我的母校,你的孩子即将踏上新的旅程。

我的母校作文9

  只有三个月时间就要毕业了,每每想起,我真有万般不舍。我留恋美丽的校园,我更留恋我的老师,我的同学,因为他们曾经给予过我无数的关爱。

  记得那天,要进行一次体育检测:1分55秒跑完400米。我长得比较胖,平常就很害怕跑步,总是找各种借口,能不跑则不跑,可这次是非跑不可了。我心里紧张到极点:要是不合格就惨了,同学们一定会笑话我,甚至连“五星级”也要泡汤。正在我忐忑不安的时候,老师叫到了我的名字:“钱佳丽!”轮到我了,怎么办呀?肯定要不及格了。我灰心、失望地想着。我不停地做深呼吸,努力使自己平静下来。

  几个好朋友走过来了,他们有的拉着我的手,有的搭着我的肩,有的拍着我的背,鼓励我说:“我们给你加油,你要相信自己,一定能够成功的!”

  开始跑步了,和我一组的几个同学一会儿就蹿到了我前面,我回头一看,才发觉自己是最后一个。我努力想超越,可是,两条腿却像灌了铅一样沉重,再也快不起来了,我沮丧到极点。

  突然,我的身旁多了一个身影,看清楚了,那是前一组刚刚检测完的方涵宽,他在内道跟着我一起跑,还时不时对我说:“钱佳丽,不用着急!”“你跑你自己的,就当前面没人。”我点点头,跟着他的节奏跑着,按老师教我的方法:每跑两步呼吸一次,绝不能乱。但是跑了一会儿,我的腿又变得不听使唤了,我像一个喝醉了酒的莽汉,东倒西歪。

  这时,范老师跑过来了,他一边跑一边喊着:“加油!坚持住啊,你一定会合格的!”紧接着,我听到了全班同学此起彼伏的加油声,我的心中不禁涌起一股热流,脚步也变得坚定起来,我在心底暗暗发誓:我一定要合格!就算不是为了自己,也要为了老师、同学而合格。我不能让他们失望!于是,我咬咬牙,闭上眼睛,三步并作两步地奋力向前冲去。

  在离终点还有一米的时候,体育老师拉着我的左手,班主任老师拉着我的右手,和我一起跨过了终点线。老师笑着对我说:“你合格了,你真的很棒!”几位同学见我跑得腿软了,便过来扶我,扶我回到了教室。

  在这一次小小的体育检测中,我感受到了老师、同学对我的关爱。这浓浓的师生情,让我很温暖!

我的母校作文10

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领.

  时间像匆匆的流水,飞快的离去.回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头.又似一股甜甜的泉水,流过我的心间.一转眼,我已经上初一了,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年;从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生,成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生,成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学,和全体老师.

  难忘离别时的眷恋.在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;校园内,飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语.晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领.

  在我成长的11年当中,有很多值得让我感恩的人.其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师.这是我人生当中第一个起跑点.有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了.离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命.

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔.母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,这同时意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们却没有能力为母校作点什么.

  如今,我已经上六连级了,但是我永远不会忘记自己的母校,是她给了我良好的成长环境,是她发掘了我的潜力.等我长大以后,无论干什么工作,都会回到母校,尽自己的最大的努力力把学校建设得更好,我相信有母校作我坚实的基础,我一定回成功的!

  今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长.明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上.为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养.此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与母校情.

我的母校作文11

  梦,是什么?我幻想着,天真的梦,过着王子的生活,活在快乐的国度。但这终归是想象。现实的利剑戳破了天真,带来了现实。

  踏进这个校园,我带着天真而来。开学第一天,熙熙攘攘的人群在来回涌动,我混杂在这中间,寻找着自己的班级,在那份印有学生所在班级的表上,寻找着自己的名字。我看到了,八班上印有我的名字,就这样,我成为了八班的一员。在那陌生的环境中,我一个人也不认识。我天真地认为我能很快的适应,但事实却不是这样,陌生勾起了我对家的想念。在黑夜里,在被窝里偷偷地哭泣,不希望有任何人听见。

  在母校的学习生活开始了,我又一次天真的认为,只要上课认真听了, 考试一定不会差。这次,我又错了,仅仅上课认真听是不够的,因为课堂上你所掌握的只是皮毛而已,在暗地里我认真努力,只为了不再犯天真的错误。可是,这样的错误,我还是不可避免的犯了。我认为学生应该是一样的,但考试成绩,又把我们分成了三六九等,世俗的偏见把我们分成了好学生与坏学生,宏志生与普通生。而我庆幸的徘徊在好学生与坏学生中,成为普通生中的一员。天真的梦就被这样无法愈合的打碎了。不过这倒也并非一件坏事,至少他教会了我现实。

  就这样,我做起了现实的梦。我门班的同学可能因为一件小事不和,就破口大骂,甚至还会动手,我就生活在这样的环境中。但这样的事并非会影响同学们的团结,虽然平日里我们打打骂骂,任课老师对我们班的印象也不是很好。但我们还是很团结,关键时刻大家拧成一股绳,共进退、共患难。所有人都打起了十二分精神。有人说,学校就像一个小社会。确实如此,不过我们班这个小社会,教会了我团结。尽管一年又一年,人聚人散,进进出出,但8班教会了我什么是集体。

  离开了父母温暖的翅膀,走进了自立的生活,有了自己独立的思维。想起了为自己而奔波的父母,因我有我们,父母年轻容颜被皱纹占据,乌黑的头发上有了不合群的银丝。一盆洗脚水,让我母亲的热泪滴进盆中,那是我第一次为妈妈洗脚。给工作一天而劳累的父亲捶背,就让爸爸的心里乐开了花。这是母校教会我的孝敬,他没有轰天裂地,响彻云霄,只有那一份真诚的心。

  我在母校的三年,就剩下了短暂的时光,他打破了我幼稚的梦,给了我成熟。他不完美,给不了我童话般的梦,但它却确实教会了我做人,教会了我很多事情

  他不精彩,却在我的轨迹上画了重重一笔,我忘不了他。

  我的母校,做着属于我的梦。

我的母校作文12

  深外附小是我的母校,我已经在这里度过了三年的学习了,这是一所很棒的学校!

  从校园外望去,围墙上的铁栏杆金色和黑色交错,上面爬满了绿油油的爬墙虎,掩盖着校内高高低低的植物,整齐的读书声、同学们的欢笑声不时传来,让我每次都加快了走路的速度。

  一进校门,大厅很宽,很美,天花板上的灯圆圆的,灯光很明亮,把整个大厅照得很美丽。右面墙上是学校的光荣榜,那些评选为校园模范之星的同学们很优 秀,值得我学习!我经过时都要望上一眼,心里想着也要争取上榜。大厅的左边通往学校的图书馆、有很多很多藏书,同学们都喜欢在里面看课外书,那里是知识的 宝库。

  穿过大厅直走,就是我们学校的礼堂也是体育馆,礼堂很高很宽阔,也很明亮,这里是同学们表演节目的好地方,左转出去就是我们最喜爱的大操场了。在操 场上,常常能听到阵阵笑声,这里有彩色的跑道、足球场和篮球场,我们男孩子一般都喜欢聚集在足球场,篮球场,那里是一个比赛体育能力强弱的地方。旁边还有 女同学们最喜爱的健身区,她们在体育课和体育大课间中,都喜欢聚在那里玩耍。

  操场周边的绿化带里种植着很多植物,有鸡蛋花、木棉花,还有长的很高很高,就像快要碰到天空似的竹子!低头望去,绿化带里也藏着一些小花,看起来它们是那么娇嫩,地向我们微笑。这些植物不但美化了校园,还净化了空气,走过时花香扑鼻,真舒服!

  每天早上在操场做完体操,我们会排队回到课室,一排排明亮的灯光照亮了每个教室,老师的讲台上有一台电脑和投影仪,麦克风……真是应有尽有啊!电子化教学很生动,提高了我们的学习兴趣,是我们学习的好帮手。

  我们的校长和蔼可亲,在早读和上课时经常能看到她忙碌的身影,老师们也很关心同学们,生怕我们受到伤害,比如撞伤了或者摔伤了。课堂上教学生动有趣,不知不觉一堂课就在欢笑中结束了。

  我的同学们人见人爱,活跃开朗,大家在一起的时候就像兄弟姐妹,虽然有的时候也有些小矛盾,但是每次班级间的比赛,比如校运会的时候,大家都互相帮 助,齐心协力,参加比赛的选手都是奋勇向前,啦啦队员们在旁边拼命加油,特别是参加春游、秋游活动的时候,大家总是能够互相帮助,分享一些好玩的东西和食 物,就像一家人。

  我爱我的学校,深外附小迎来10周年校庆了,我祝您10周岁生日快乐!

我的母校作文13

  我的学校——创新英达,虽然他没有宏丽壮大的建筑。没有令人惊叹的风景,没有高大的图书房。但是他有带这笔墨书香的教学楼,宽敞的中心路和不知多少棵四季常青的树,还有绿葱葱的操场——在这里,我学到了好多,也认识了好多。

  是学校让我懂得了人生需要耕耘。因为耕耘才会有所收获。因为勤奋才会有所成功。让我们磨亮岁月的铧犁,让我们潜进自己的心中去,与心的节奏和音,沿着生命的脉络,去耕耘开发不尽的自己。让我们一起不懈的耕耘,用年轻的心,用热切的血,化作一支利刃,割开尘封的自我,掀出一道黎明的曙光。因为勤奋,因为耕耘,灵魂会在耕耘中净化,信念也会在耕耘中升腾。

  是学校,他让我懂得知识的重要,学习读书人生命中不可缺少的基本活动。书呢,它是一颗四季常青的智慧树,做好它,或许会是一种充满期望的栽种。如果我们失去了阅读与学习,生命往往变得枯燥无味,就好像那片荒漠中孤独的狗尾巴草一般,当思维掩息了波澜,岁月也会失去它原有的斑斓色彩。读书学习是一种情操的陶冶,一种汲取知识的方式。因为读书,我们的生活会更精彩更充实。

  是学校,让我懂得了时间就是金钱。时间过得好快,一转眼。我已是初三的学生了在这紧张的初三中,我的时间仿佛又加快了它前行的频率。可能是太忙碌了吧,总感觉时光短暂得可怕。时间真的好宝贵,或许,你什么都没有,但是如果你拥有时间,那我想这也应该是够了,因为时间可以创造一切。时间过得很快,很快,我们在时间中赛跑,我们也在时间中偶遇得失。时间,它好像滚滚东去的江水不可挽留,既然如此,那就让我们扬起希望的风帆与时间一同前行。愿我在时光中,能有所得。

  春华秋实,岁月无痕,在这已是我在创新英达的第三个春天了。在这里,我学到了那么多知识懂了那么多道理,在这里,我在成长,我学会了坚强,在这里,我获得了友谊,收获了快乐——在这里,它让我懂得人生需要耕种,是在这里,它让我知道人生要学习,要不断的学习,是这里,它让我明白时间的宝贵,是这里——是这里,我爱的创新英达学校。

我的母校作文14

  辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了,它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯,和我产生了很浓厚的感情,现在想到马上就要离开培育我多年的母校,不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

  我这个学校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。

  时光飞逝,我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯,我也快要毕业了,在这六年的时光里,我们有欢笑、痛苦、气愤,也有老师对我们母爱般的关怀和爱护。

  我的母校在我心里最雄伟壮观,虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场,但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木,那鲜花到春天的时候,争相开放,分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园,成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船,载着我们畅游知识的海洋。

  我还记得上一年级时,我想快快的长大,多学知识,长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了,却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校,因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

  我从一年到六年一共换了三名老师,从一年到三年教导我的老师的名字叫金明瑞,老师对我很好,记得上一年级的时候,我只考了70、80分,到了二年级的时候我就考了第一名,我知道那都是老师细心培养和耐心的教导,才使我的成绩更上一层楼。

  从三年到四年教我的老师姓韩,对我也很好,对每个同学都很和蔼,使我们感到很亲切。

  从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们,我听说那莹老师是学校里最有知识的老师,虽然那老师很严厉,但我们心里都有数,都知道那老师是为我们好,那莹老师经常为我们哭泣,我们看到了心里也不好受。

  老师就像春风细雨一样,用她的点点滴滴滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们有着光辉的未来和伟大的理想!

  我敬爱的母校——理想的殿堂!

我的母校作文15

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一名六年级的小学生了,在过一个学期,我们即将离开实验小学,离开我们可爱的母校。在六年的生活中,虽然不是一帆风顺的,但过的也十分充实。在这六年中,我们悲喜交加,酸甜苦辣都一一尝尽,在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友,可是又要分别了,还真是有点恋恋不舍,一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习,我就感到害怕和兴奋;一想到我又要在重新过一个没有朋友的日子里生活,我就感到难过。

  还依稀记得一年级开学的第一天,郝老师站在讲台上,迎接着同学们,当时我很害怕,很紧张,心扑腾扑腾的,像揣了一只兔子。我环顾着教室,每一位同学都好陌生,一时间也不知干什么好,我只好低着头,孤单地自己在位上坐着……

  谁也不会想到,就是这样的一个班级,陌生的同学,最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭,同学们像兄弟姐妹一样亲,可是就在这个时候,我们要五年级了,我和一些同学要离开四班了,每一个同学又伤心,又高兴,也很害怕,再也不可能返回,于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我们,在知识的海洋中尽情遨游,在平整的操场上尽情玩耍,我们就要互相分别了,我的心情怎么能够平静呢?

  分到七班的第一天,我心情很低落,我的新班级是由五十个同学组成,新老师王老师是我们的语文老师,韩老师是我们的数学老师兼班主任。语文老师第一天就发布了事:”要带个横线大作文本,还有一点是不要玩游戏。”要写课文读后感,同学也很惊讶,因为那时我们从没那样的作业。从此我认识了许多新朋友,也适应了那样的生活,同学也很和睦说说笑笑……

  比比从前,我还是个小孩子,在老师和父母的教育下长大,因为老师,所以我从一个小孩子长大成个要上的大孩子了,变的会了很多很多,会尊重老师长辈,孝敬长辈,要感谢父母的养育之恩,要努力学习,为国争光……

  快毕业了,心里有许多的舍不得,舍不得我们的校园,舍不得我们的教室,舍不得我们教室的一草一木,最舍不得的就是――我们的老师们和同学们,您那意味深长的教训、亲切的目光使我非常难忘,六年来,你们不仅教会了我们课本上的知识,还教会了我们做人的道理,希望最后这一段时间能过得慢些! 再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学。再见了,哺育了我六年的母校!

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