介绍老师的作文

时间:2020-12-31 14:25:57 老师 我要投稿

介绍老师的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的介绍老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

介绍老师的作文

介绍老师的作文1

  世间有无数种爱,有一种爱却让人刻骨铭心,那就是师爱。我的语文老师,她虽然只教我一年,但她却像我的妈妈一样关心我,爱护我。

  我的语文老师姓赵.,她中等身材,留着一头漂亮乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,非常迷人,她待人和蔼可亲,经常穿着一套黑色的衣服,朴素又大方。

  赵老师上课非常有趣。在课堂上,她时而严厉,时而温和幽默,课堂气氛十分活跃,经常逗得我们哈哈大笑。而且她讲课的思路与众不同,能够调动同学的积极性,使同学积极提出问题,然后给予解答。她用丰富的知识吸引着我们,用温柔的声音讲述每一课的内容。她朗读的课文非常生动,使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候,老师的一个严厉的目光,我们就领悟到不该那样做,当我们学会一个新知识,她会用加油的眼神,鼓励我们前行。每一堂课,我们都获得了宝贵的知识。

  记得刚转入四年级时,赵老师对我很关心。上第一节语文课时,赵老师叫我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。赵老师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不时的问我:听得懂吗?我看着老师那双温柔的眼睛回答:“听得懂。”每节语文课,老师总是轻轻地从我身旁走过,不时指点我这个怎么写,那个怎么做,还叫我旁边的同学多关照我。慢慢地,我在老师的帮助和鼓励下,我的语文成绩有了很大提高,当我考试考的不理想时,老师并没说我,而是微笑地对我说:妍希,你这次考不好了,下次一定要认真,不能粗心,知道吗?老师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的赵老师。

  在课下,赵老师会关心每一个同学,当我们作业遇到困难的时候,她总会细心地指导我们;当我们犯错时,她总会耐心的指出错误引导我们改正。

  赵老师像妈妈一样关心呵护我们,谢谢赵老师陪我们度过最美好的四年级,希望五年级语文还是您教我们, 我想对赵老师说:“赵老师,您辛苦了!”

  教师评语:这篇文章介绍了作者的老师。作者并没有运用华丽的辞藻,而是语言质朴的向我们描述着这样一位敬爱的老师,通过对老师在课堂上对待同学的态度,讲课时的精彩生动,让我们看到了一位幽默风趣、爱生如子的老师形象。文中用具体的事例来表现老师的特点,也饱含作者对老师深深的爱。

介绍老师的作文2

  有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。

  郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。

  那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴,问我们:“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只明白是哪一个公司做的,却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分认真。

  郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。

  有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到郭老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师,心想:没关系,郭老师这么好,必须不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会郭老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次,这次却直接在记录表上,扣了我们班的分。我当时十分生气,认为郭老师太不近人情,直接扣我们班的分。之后,我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”

  郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。

介绍老师的作文3

  在教过我的老师中,有的老师犹如苦咖啡,有的老师宛如可乐,还有的老师好像无色无味的白开水,好!下面我就来给你们讲讲这些“饮料”的故事吧!

  饮料之王“苦咖啡”——汤老师

  听说星期三就要段考了,汤老师听到这条消息后,马上发下了“圣旨”:把古诗全部默写下来,另外把要背的课文背下来。把每一节课的内容都要弄懂弄熟。我们听了这些要命的“圣旨”,有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大,有的同学被吓得张开了河马大嘴。我也被弄得坐如针毡。每天早上一睁开眼睛就有两个字“背书”在眼前晃。晚上写完了作业后,下一步进行曲还是“背书”,要背到晚上11点,月亮婆婆看了我都在笑。就这样,我从一位帅气的小伙子变成了一只戴墨镜的“熊猫”。嗨!不过有老师这样的要求,我们进步很快。六、七十分的一下子变到了八十分。八十分的很快变到了九十。苦咖啡虽然苦,但喝完了以后就感到“甜”了。

  饮料之神“可乐”——蓝老师

  蓝老师是我们的作文老师,听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样,饮一口很解渴,再来一口很爽,如果你继续你喝就有可能上瘾。有一次,蓝老师在给我们讲故事《小胖子历险记》时,当讲到:武攻高强的小潘第一次进魔门时,被门扇中左边额头起了一个“人肉豆沙包”,第二次,小潘又进了那扇门,又被打中右边额头起了晶莹剔透的“水晶包”——这时,有的同学已经笑得流出眼泪,有的捂着肚子钻到桌子下。还有一次,蓝老师在黑板上写了一句话:邓浩健紧张得浑身的血管都要爆炸了似的。可蓝老师却故意读成“邓浩健紧张得‘混吞’的血管都要爆炸了似的,我们班就像炸开了的油锅。看到了吧?他还有很多你想象不到的语言和动作,随时破动你的肚皮。

  “白开水”——科学老师

  黄老师从三年级到现在讲课都是“干巴巴”的。有一次,黄老师照例在那里“念经”,我实在听不下去,但又办法转移注意力,那喋喋不休的“念经”声一直延绵不断地我的耳朵里钻,搞得我心烦意乱,心中不停地说———哦!NO!!!老师拜托就停停吧!希望您上课多加点料,让我们笑一笑。

  虽然我有喜欢的和不喜欢的老师,但是这些老师都是“赠人玫瑰,手有余香”!

介绍老师的作文4

  现在教我们体育课的是高老师,而且我希望永远是高老师,为什么呢?下面我来告诉你。高老师高高的.个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。 五年级第一学期的冬天,老师们都去体检了,我十分担心高老师也去了,因为这关系到今天的体育课是否能上,我最喜欢的课可是体育呀! 到了第四节课,班主任石老师没有说不上体育课,我非常高兴,兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场,看见高老师站在纷纷扬扬的雪中,衣服、帽子都变成了白色,寒风像刀子一样刮到他的脸上。 我们站好队后高老师说:“今天雪很大,你们还想上吗?”我们齐喊:“想!”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做,可是今天却站在那里一动不动,我有点奇怪,就仔细打量他。他的脸色发黄,嘴唇干裂,双手紧插在袖子里,还不时发抖。我心想:今天是很冷,可也不至于发抖呀!高老师怎么了? 一会儿同学们去踢足球了,高老师还是站在那里,我就走去问:“高老师,您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问:“您为什么不去体检,而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说:“体育课一周只有两节,你们又是那么喜欢,我要是去了你们得多失望呀。” 我愣在那里,竟说不出一句话,高老师拍了拍我肩膀说:“去踢球吧,下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去,心中涌起一股暖流,再也不觉得冷了。 我没有去踢球,而是回忆我发烧时的感受:我发烧最高的时候是40度,嘴唇干裂,就是捂着被子都冷得发抖,浑身酸痛,非常难受。可高老师呢,要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的,眼泪不自觉地流了下来,此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

  除此之外,还有许多事情令我感动,我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人,今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人。

介绍老师的作文5

  每当听闻某同学在抱怨自己的老师时,我心底总会泛起一丝窃笑,暗自庆幸。谁叫我“摊”上了一位好老师呢?

  他不高不瘦,笑脸相对却让他显得亲切可亲;他不能神通广大,却永远尽力而为;他不是数学天才,却总能迎刃而解。他总是最早到教室,无一例外,兢兢业业。

  他的课堂,脱离了古板,能使我们开怀大笑却没有一句废话。大概,这是他最大的“超能力”吧。几何题永远是学生最难过的一道坎,总令人束手无策,久之便对其恼火起来。上课时,作业就空空如也了。他瞧见这情形,并没有怒发冲冠大嚷大叫,甚至偶然还瞥见他嘴角的微微上扬。“你们不会没有关系,要怪就怪出题老师吧。”这话未曾是我们料到的,话音未落大家都笑了起来,他站在讲台中央举着三角板也跟着笑。可笑声渐渐散去,心头竟涌上一股些许的愧疚。是啊,不做作业何尝是老师的错?可他不再说话,扭过身比着偌大的三角板画起那道题。此刻他似乎有一种格外的魅力,引得所有人的目光聚焦。天地间,满是他一手举着三角板,一手指肚被粉笔渲染的背影。

  他的幽默正是如此,笑笑过后又有别样的情感。

  兴许我的数学先天缺陷,五科里唯独缺数学,我的数学过评可想而知有多惨不忍睹。他哪都好,只有在这件事情上不受待见。临近期末,我的分数便在及格线上游走,弄得我心神不宁。终于“万事俱备,只欠过评”,我也只能抱着试试的心态,硬着头皮来到他面前。“那个,老师……”我轻轻叫正在阅作业的他。“嗯?”他抬起头,眼镜反射出一道凌厉的光,我竟不由得打了个寒颤。“来改过评吧?”不经意间网站页面已弹出。他没有再说什么,拿起我的作业,批阅起来。这种等待的时刻,时间永远是最漫长的。或许过了一个世纪,他突然开口道:“你这都是欠的几千年前的作业呀?”半天,我支支吾吾脸颊通红,也仅能惭愧地笑笑,他也笑笑顺手改了过评。

  这都是他无意间的话语举动吧,却都被我们看在眼里、听进耳畔、记在心里。

  我的数学老师,永远那样神通广大、无所不能。无论怎样,我都为我有这样一位老师而感到庆幸。

介绍老师的作文6

亲爱的伊琳娜:

  你好!真是好久不见了,你还好吗?你在上次的来信里提到了“老师”。虽说都是“老师”,但是中国的老师与你们国家的老师真的不一样呢。

  从小开始,就有很多老师教我读书写字。不过,让我记忆深刻的,还是我的启蒙老师——罗娟老师。

  罗老师性格很温柔,长得也十分美丽:丹凤眼,柳叶眉,乌黑的长发,修长的手指。中国女人的淡雅美丽几乎都集中到她的身上。但是啊,罗老师不仅仅是因为她长得漂亮才让我们尊敬她的,还有她的心灵——她教会我们做人的道理。

  我还依稀记得是个晴朗的上午,我们在教室里埋头苦干。苦干什么呢,哎呀这可说来话长。由于昨天的三科作业多得像小山一样重重的压在我们身上,罗老师布置的背诵古诗,我们根本来不及完成。我的上下眼皮子如久别重逢的夫妻一般急急想簇拥在一起,我昏头昏脑地勉强背完全诗,等到第二天早读课想复习一下,却不想被英语科代表通知“第一节英语小测”,顿时班里哀嚎一片。英语老师可是有名的严师,万一小测没过……哎呀我都不敢想了,放下语文书,开始准备小测。

  两害相权取其轻嘛,罗老师这么温柔,不会责骂我们的。

  语文课很快就到了。我的心砰砰跳,虽说老师不会责怪我们的,但也只是猜测……罗老师伴随着铃声轻快地走进班里。“同学们!她欢快地说着,“昨天的古诗背了吗?”“背了……背……背了……”下面参差不齐的回答,我们的心都悬在半空。我期望老师像往常一样说“好!我们先上课……”不想罗老师张开嘴,指名点了我:“起来,你先背!”我心一乱,深呼口气,站起来,极力按住嘴唇的颤抖:“额……明月别枝惊鹊,清风,清风……”哎呀昨晚怎么背的?我实在想不起来。罗老师脸一沉,点了别人:“林霁!”“朱晓峰!”大部分的人都站起来,只有几个勉强过关。“怎么回事!你们骗我吗!!”罗老师气的靠在讲台上。全班一片死寂。

  “孩子们啊,”少顷,罗老师终于出声,“古人怎么说的?‘与朋友交,言而有信’,你们如今连我都骗,将来怎么办?在世界上,不是只有学问就好了,还要有品德修养。没有修养的人,是不受别人欢迎的。孩子们,明白了吗?”“明白了!”我们齐齐回答。“好的,记住了。坐下,上课!”罗老师微微地笑了。

  伊琳娜,这就是我的启蒙老师,多么关心我们!你也跟我讲讲你的老师吧!

  卡洛琳

介绍老师的作文7

  现在我上三年级,我们二年级有个贾老师对我们很好。她每天第一个来到学校,上课的时候,她带着微笑给我们上课,有的时候,她一直笑了一节课,她讲课的速度也很快,一节课学的知识也挺多,她还嘱咐我们中午睡觉,要不然下午就在课堂上睡着。我们说完了一些精彩的问题,她还能想到我们没想到的东西,她还是我们的班主任,姓名叫贾爱华,住在一小宿舍楼,如果她在一小上学的话,就更方便了,幸好我住在实验中学宿舍楼,离着我们博奥小学近。可是贾老师却从一小骑着车子到博奥,顶少也得教我们两节课,只要别人完不成作业,她就放学陪着他做完,她还有个儿子,叫田新宇,他很聪明,而且是中队委,我和他都在网上写日记,他还是他们班的体育委员。

  我们贾老师每次在楼道里走的时候,都是轻声漫步,一点声音也没有,我们贾老师还替许多老师上课,只要一打铃声,我们贾老师就赶快跑到教室,给我们上课,从来没有迟到。只要他没时间给我们上课,她就给我们布置一些作业,并且一节课才能做完,有的时候他还给我们讲诺贝尔的故事,只要你中得诺贝尔奖,就可以获得一百万呢。

  贾老师还告诉我们他小时候的故事,每天诺贝尔都认真学习,他小时候的身体不太好,可是长大以后却那么富有。老师还告诉我们他有一次试验自己的炸弹,可是炸死了自己的弟弟,他还有两个哥哥,在他小时候,全校八十人,他是第一名,老师还告诉我们要认真学习,上课专心认真仔细细心的听讲。贾老师还很关心我们,只要有人摔倒了,她就把他扶起来,她还告诉我们她小时候的故事。每次上课她都认真地说,而且说的声音很大,让我们听得着。有一次,她自己的奶却送给了张俊凯,因为他表现的特别好,有一次我站队很好,老师还奖励给我一个面包。老师就像我们的妈妈,有一次贾老师还陪马晓晓在她办公室里补作业,贾老师连饭都没吃上。

  贾老师的孩子还在网上写日记呢,我还给他回话呢,这就是爱我们的贾老师。小朋友,你们的老师爱你们吗?是不是就像妈妈爱你们一样,祝你们每天快乐。是不是老师把她自己挣的东西都给了你们,我可清清楚楚地告诉你们:你们的老师一定很爱你们!

介绍老师的作文8

  我要介绍的是在我小学五年级才认识的数学老师——马老师。

  马老师是一位好老师。她身材胖胖的,样子非常和蔼。她经常在课前给我们讲一个关于人生的故事。马老师还培养我们好的学习习惯。马老师让我们准备两个厚本,一个是笔记本,让我们节节课抄笔记,好让我们适应以后的中学学习;另一个则是错题本,让我们将每一次的错题进行改正和分析原因,以免再犯类似错误。马老师奖惩分明,我就被罚了很多次,有几次我口算有错误,要求我多做练习,不过我知道马老师是为我们好。她经常说计算是基础,如果把数学比作大树,那么计算就是树根,无比重要。我的数学老师 马老师对我有很高的期望,我也对自己有同样高的期望,不过我有时表现却是令人失望。每次我在课外奥校参加单元测试时,好象是老天故意捉弄我似的,奥数成绩总是差一道题的分数无缘金牌榜。终于有一次,我上了金牌榜,没有想到的是数学马老师居然也关心我们的课外奥数成绩,我受到了马老师的表扬。可接下来一段时间我又跟以前一样,总是和金牌榜擦肩而过。有一天,马老师问我:“林雨阳,怎么好长时间没见你上金牌榜了?我眼睛都看花了也没找到你的名字呀。”我没好意思回答,只是“噢”了一声。我知道马老师是在提醒我要进入状态,不要心不在焉,我不会辜负马老师对我的期望。其实我数学成绩很好,奥数也学得不错,只不过我不太认真,总是在审题和计算上出现问题。在六年级下学期奥数第一次单元测试,我以150分第25名的成绩上了金牌榜,并且在华罗庚杯和走美杯都得了二等奖。在马老师推荐下我代表府学小学参加了北京市东城区中小学生数独比赛,并且获得了个人一等奖和团体一等奖的好成绩。之后,我越战越勇,在奥校第二次单元测验中,以172分第8名的成绩上了金牌榜。

  我渐渐地喜欢上了数学,数学就像是一片汪洋大海,我就像是在海上驾驶轮船的舵手,在经历了狂风暴雨之后,终于到达了成功的彼岸。这一切都归功于我的数学老师,没有她的鼓励和鞭策就没有我的努力和成绩,我没有辜负她对我的期望。虽然我即将步入初中,可是我永远也不会忘记她——我的数学老师。

介绍老师的作文9

  我的班主任王老师就像一位神奇的魔术师,他在不同的时间会变成各种内容丰富的书,这些书让我们越读越爱读。

  三十多岁的王老师长了一副帅帅的模样,方方的脸膛,头发整齐地梳着。高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜,镜片后是他那双深邃的“慧眼”。

  王老师像一本《阅读指导》,他用简练、明白的语言让我们的阅读能力有了显著的提高。他刚教我们的时候,同学们的阅读能力都很差,每次考试总是阅读最拉分。于是,王老师就舍去自己的休息时间,来为我们辅导。瞧,他正耐心地指导我们呢。“同学们,阅读时我们必须要细致地读文章的每一节、每一句、每一字,甚至是标点符号……就像是医生判断病情,做手术,我们要学会‘外科手术式’的理解方式。”王老师停了下来,在黑板上写下了一行行小标题。然后转过身来为我们一一解释、举例。讲台上,老师耐心地为我们讲着,而且以后的每节课前,老师都会抽出一些时间来练习我们的阅读能力。此后,我们的阅读水平就如猴子上树般“噌,噌,噌——”地往上窜。

  王老师像一本《幽默大王》,他经常用幽默、风趣的语言把我们逗得哈哈大笑,让我们在笑声中学会知识。那一次,我们学《我和祖父的园子》,当我们读到:“当祖父下种……”王老师赶忙让我们停下来:“咦,刚才同学们怎么把‘下种’的‘种’读成第四声?”他故意摆出了一副疑惑不解的样子,眉间成了“川”字,嘴巴噘了噘,身体微微向前倾了倾,好像一个顽童,轻声问大家:“难道作者把祖父种到了地下,等到秋天,就可以收获几个祖父吗?然后,一个陪作者玩;一个给作者做美味佳肴?……”还没等王老师说完,同学们个个捧腹大笑。从那以后,关于“种”的读音,同学们再也没错过。

  王老师还像一本《优秀作文指导》,他用流畅,清楚的语言让我们的写作能力有了很大提高。那时由于我们不会写作文,每次学校作文比赛后,评委老师经常说我们班的作文是老太婆的裹脚布——又臭又长,弄得我们很没面子。王老师接班后,不时地教导我们:“同学们写的作文可不能是“三无”产品:1、不能无人物对话;2、不能无神态描写;3、不能无心理活动!”同学们听了深有感悟。他还专门为我们准备了一本复习本。让我们把知识点抄在上面。如今,一到写作文,同学们就翻开复习本,按照老师教的方法去做。

  王老师像一本《心理医生》,为我们排解烦恼;王老师像一本《思想品德》,教我们做人的道理……王老师,我心目中的好老师!

介绍老师的作文10

  六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。

  那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。王老师十分严厉,要求我们做题认真,不要马虎。有一次,我不小心做错一道很简单的题,原因是我粗心大意将“+”号看成了“×”号,一下就扣了5分

  。当时心里十分不舒服,心想:不就是把“+”号看成“×”号至于嘛!回到家后,我向爸爸诉说心中的不快,爸爸听后严厉的对我说:“王老师是为了你好,如果这次她不提醒你,下次,你还会犯同样的毛病。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”

  听完爸爸的一席话,我才明白王老师的一番苦心。还有一次,因为做值日,我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生,但王老师丝毫没有留情,狠狠的批评了我。

  从那以后,不管我做什么事之前,总会把作业先交上,再去做别的事情。王老师虽然很严厉,但她有时也会和我们一起说笑。记得20xx年的平安夜,我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后,王老师问我们借了几把小刀,将小刀洗干净,让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药,就好奇的看下去。不一会苹果切好了,王老师笑着问我们:“平安夜是什么节日,”我们异口同声地说:“是圣诞节前夕。”

  王老师又问:“那你们为什么要送我苹果?”我们又说:“平安夜吃苹果,平平安安。”王老师说:“让我们一起平平安安吧!”说完,她就给我们发苹果,吃完苹果后,王老师让我们回家,我们大声的说:“祝王老师平安夜快乐!”还记得那年春天,我感冒了,很晚才回到学校,碰巧遇见了王老师,王老师关心的问我怎么了,我告诉王老师:“我感冒了,”王老师听完说:“你先回去上课。”

  我便回到班里。下午放学,恰好是我值日,王老师看看我说:“你今天先不做了,回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!王老师您语重心长的话语像春天的小溪,把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱。

【介绍老师的作文】相关文章:

关于介绍老师的英语作文04-09

关于介绍老师的作文范文1000字07-19

介绍我的数学老师作文10篇02-15

有关于介绍英语老师的英语作文范文02-14

介绍我的英语老师初一作文500字07-28

老师的赠书作文01-04

老师的抒情作文09-13

老师朋友的作文03-10

我老师的作文02-12

温和的老师作文02-09