【推荐】我生命中的一位良师作文（通用92篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我生命中的一位良师作文，希望对大家有所帮助。
我生命中的一位良师作文 篇1
我原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。你，我生命中的一位良师。
——题记
忘不了那个惭愧的早晨，那是我人生簿上灰暗的一笔。幼儿园时，我曾干过一件坏事，我看同学有一个汽车形状的铅笔盒，特别喜欢，便偷偷地拿了。那个丢了笔盒的同学报告给了老师，于是老师就让同学们互相看看帮忙找。我坐在小小的板凳上，心虚地捂住书包。那时，简直后悔莫及，明白自己干了什么，却不敢承认。最终，我怀揣着这个秘密回到了家。这时，我看见你那温柔的眼神，顿时心慌意乱，你似乎看出了什么……于是，我就在你絮絮叨叨地询问下报出了实情。你当时说了什么我已经不太清楚，只记得你是那样温暖，仿佛我什么坏事也没干，但你随后又说了一句话，使我终生难忘：“别人的东西再好也不能随便拿，想要就努力自己去挣，懂了吗？”你刻意避开“偷”这个字眼，你的包容，你的教诲，你温柔的批评，都使我难忘，你之所以没有对我进行更严厉的教育，是怕给我留下心理阴影。因为你，我不再彷徨。
你是那么柔情似水，却也有那么严肃的一面。
记得五年级时，我的数学水平可谓难以启齿。因为屡次考试成绩不理想，我对数学失去了希望。平时作业也不认真完成，要么抄，要么不写，考试成绩更是跌入了低谷。你知道了，把我从房间中叫出来，就那么盯着我的眼睛，你的眼神使我不敢直视，就像阴云密布的冬天，寒气逼人。你告诉我：“在该吃苦的年纪就选择安逸，你还能干什么……”，我顿时觉悟了。从此，我努力学习数学，你也为我买参考书，指导我的数学题……因为你，我不再迷茫。
您，我的妈妈，我生命中的良师。感谢有您伴我一生，让我有勇气做回我自己；感谢有您撑起的一片蓝天，让我在你庇护下快乐成长。
我生命中的一位良师作文 篇2
人一生所学的知识，大部分都通过“师”。“师者，所以传道受业解惑也”，师传授我们知识，帮我们解决疑惑。师引导我们走上人生正确的道路。师是我们生命中很重要的人。
父母师
从懵懂少年到青少年，父母都一直在身边扮演着重要的角色，是我们人生的第一任老师。他们见证了我们成长，教我们最基本的道德——做人。孝，百善孝为先；仁；多一些宽容，少一分苛刻；独，要学会独立，不能总是依靠父母……这都是父母所教给我们的。他们就像无边无际的大海，我就像生活在其中的一条小鱼。海给了我舒适的生活，陪同我一起长大。父母给予的爱是真心的，微笑是慈祥的。父母是伟大的，我我们撑起一片爱的天空，让我们生活在幸福的环境中。虽然不能给我们奢华的生活，但却给了我们生命和一个温馨的家。他们为了撑起这个家，付出了不少努力。每当看到他们干活回家后总疲倦的身影我便发誓：不要他们担心，好好学习。将来的某一天换我来支撑这片爱的天空守护他们。
教师
俗话说得好：一日为师，终身为父。老师是值得每一位学生尊敬。老师的付出总是默默无闻的，他们总是会工作到很晚，没有人理解他们做这个职业的辛苦。正是老师才让我们有了知识，正是老师教育了我们品德教养，他们肩负的是传播人类灵魂，传播人类文明，发展人类知识的艰巨使命，充满无限神性光辉。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
父母和老师是教育我们和引领我们的人，都是我生命中的老师。他们所做的一切都是为了我们好。我们应该孝敬父母和尊敬老师。
我生命中的一位良师作文 篇3
夜空中最亮的星，请指引我前行。
——题记
我们之所以在黑暗中仍不迷失，坚定前行，是因为自己的引路人；我们之所以睡眠深沉，是因为有自己的朗读者；我们之所以茁壮成长，是因为有自己的摆渡人；风筝之所以从不迷航，是因为陆地上拼尽全力为它保驾护航的人。
人的一生会遇见成千上万的人，如同繁星点点，数不胜数。但能于我们每天见面，点头问号的人却仅有一千多人，与我们亲密无间的只有几十人，而能影响我们一生的却只有十人不到。
老师，您就如同这千万繁星中最闪亮的一颗，因为您指引我们前行，教导我们用汗水浇灌出一个更优秀的自己。
想起初相遇时，兴许是太过于兴奋，当时的场景，感受统统都已随记忆的风沙撇落在汪洋大海中，唯有您慈祥的笑容和教诲使我难以忘怀。
早在四五岁时，我便十分热爱阅读，到后来越来越热爱，以及于家种堆满了我的书。书是需要广泛的读，增加知识面，可是您使我学会了如何精读。如何做出一本漂亮的读书笔记，每当我读一本书，耳旁总会想起您的教诲，情不自禁地拿起荧光笔标记出文章中的精彩语句，又用红笔旁边写下自己的感情，正因为如此，才使我每本书都能品析到其中的优美句段，从而读着读着使自己被文学的魅力所吸引。“故事的开头总是偶然相遇。措手不及，故事的结尾总是这样，花开两朵，天各一方。”这是我从一本书上读到的，不知道我们毕业时，您会想我们吗？
您让我从《邓稼先》一文中，领悟到严谨工作，持之以恒；从《说和做》一文中，领悟到一丝不苟，谨慎做事；从《木兰诗》一文中，领悟到勇敢坚毅巾帼英雄的勇猛。感谢您，盛装莅临我的成长。
人们总会为火箭发射成功欢呼鼓掌，却不知道工程师们在那一刻的疲惫与欢慰；人们总会为高楼的完工庆祝欢腾，却不知道工人与设计师夜以继日的辛劳。老师，我愿做一个标点，停留在您对我的鼓励中，陪您度过每一个辛劳的时刻。
在浩瀚的夜空中，我们都是渺小的星辰，但是心中怀揣着梦想努力前行。感谢有您良师相伴。
我生命中的一位良师作文 篇4
在生命的长河中，有太多太多难忘的人，难忘的事，在他们的身上有很多值得我学习的高贵品质，成为终生的良师益友。在我生命中就有这样一位良师使我终生难忘，他是一位很普通的人，可他用行动教会了我要多帮助别人和关心他人。
小学五年级时，我拥有了一辆崭新的自行车，我视如珍宝，美中不足的是我家住的楼层太高，很难把自行车扛回家，于是就停放在楼下的自行车专用停车棚。那里有一位满头白发，满脸慈祥的老爷爷坐在那里看车，于是我便和老爷爷打上了交道。
那年暑假，我每天早上都要骑着自行车去上补习班，因为补习班离家不远。一天早上，我眼看就要迟到了，慌乱的在车棚里找车，花花绿绿的车映入眼帘，我的头也要被绕晕了，就是找不到我的车，就在这时，老爷爷开口道：“小朋友，你是住在哪栋几单元几号呀？”我马上加答了。老爷爷不快不慢的起了身，慢慢的往前走，我的视线也随着老爷爷移动。老爷爷又开口道：“快来看看，这是不是你的车？”我飞奔过去“正是”。骑上车飞快的走了，我的心无比的激动，心想：这位老爷爷真是在我最需要的时候帮助了我，而且还如此的细心，真是佩服。有爷爷的帮助，我今天心情太好了，可惜天公不作美，乌云又来“光临”了。
放学，天下起了倾盆大雨，我心里很焦急，因为没带雨伞，我只好飞快的骑着自行车回家。到了停车场，我把自行车停放下车就往家里跑，回到家我都成了“落汤鸡”了。一会儿，一阵急促的敲门声传入我的耳朵，我飞快地跑到门旁，看见是那位看自行车的老爷爷，见他头发全湿了，衣服也湿透了，他声音颤抖地对我说：“小朋友，你的自行车没上锁，赶快去锁一下吧！”我这才明白，老爷爷来是为了我的车安全着想啊！他多么关心人啊！更让我没想到的是，老爷爷离开时还叫他的孙女站在我的车旁，帮我看着车，这一幕让我感动，眼泪涌入眼眶。
虽然这位老爷爷还算不上什么大人物，只是一位普通的看车人，可他身上的品质值得我们学习，他那对人的关心和帮助，他那高尚的品质是良师最好的象征，他教会了我要用行动去关心和帮助他人。
我生命中的一位良师作文 篇5
在人生的长河中，有太多刻骨铭心的人，刻骨铭心的事，其中有很多值得学习的高尚品质，成为一生的导师。我的生命中有这样一个好老师，我永远不会忘记。他是一个很普通的人，但是他的行为教会了我去帮助别人，去关心别人。
小学五年级的时候，我拥有了一辆全新的自行车，我把它当成了宝贝。美中不足的是，我住的楼层太高，我的自行车搬不回家，就停在楼下的自行车停车棚里。有一个白发苍苍，面容慈祥的老人坐在那里看车，我就和他打过交道。
那年暑假，我每天早上都骑自行车去补习班，因为补习班离家不远。一天早上，我看到我要迟到了。我在车库里疯狂地寻找一辆车。五颜六色的车映入眼帘，我的头都快晕了。我就是找不到我的车。这时，我爷爷说:“孩子，你住在哪个单位，几号？”我马上补充了一个回答。爷爷慢慢的起来，慢慢的走，我的眼睛跟着爷爷一起动。爷爷又说:“过来看看这是不是你的车？”我跑到“正是”。我上了公共汽车，迅速走开了。我心里很激动，心想:这个老人真的在我最需要的时候帮助了我，而且他这么细心，我真的很佩服他。在爷爷的帮助下，我今天心情很好。可惜天气不佳，乌云又来了。
放学后下起了倾盆大雨，我很焦虑。因为没带伞，只好赶紧骑车回家。到了停车场，我把自行车停好，跑回家。回到家，我成了落汤鸡。过了一会儿，一阵急促的敲门声传入我的耳朵。我赶紧跑到门口，看到是那个老人在看自行车。他的头发全湿了，衣服也湿透了。他用颤抖的声音对我说:“孩子们，你们的自行车没锁。快去锁上！”我意识到我爷爷来这里是为了我的车的安全！他有多在乎人！我没想到的是，当我的祖父离开时，他告诉他的孙女去袖手旁观我的车，并帮我看着它。这一幕让我感动，热泪盈眶。
这位老人虽然不是什么大人物，只是一个普通的看车人，但他的品质值得学习。他对人的关心和帮助，他的高尚品质是一个好老师的最好象征，他用行动教会了我去关心和帮助别人。
我生命中的一位良师作文 篇6
人一生的邂逅，有血脉之亲，有同窗之谊人生中各自不同的风景，带给我们不同的感受。然而总有那么一缕暗处的花香，不是星辰璀璨，不若微风清凉。近在咫尺，却又终将萦绕至心头，带来微微的暖意，经久不散。
也许，是上天的刻意安排；也许，是前世的一次擦肩；也许，只是在这个世界上一次偶然的相遇不管怎样，很庆幸，让我在多年前的那一天，遇见了你。从此以后，你就像天使一般，飞进我的梦里，伴我入睡；你又像活泼可爱的小精灵一样，跳到我的身边，陪我成长。你见证了我一次又一次的蜕变，你激励着我，告诉我不要胆怯。是你拉着我的手，大步向前走，带我走向了彩虹！
那年，你是我的新班主任。你刚来我们班，虽然不认识，但空气中飘荡着一种从未有过的亲切感。你害羞地低下了头，甜甜的笑着，那模样可爱极了，恬静无比，纯美至极。此后的每一天，有你的相伴，我都过得非常充实。
对了，老师！您还记得吗？那次期末考试我考的很差劲，是您一直安慰我，还耐心地帮我分析原因。您握住我的手，告诉我，我的荣耀你会一起和我见证。你那时那么温柔，像阳光下吹过的和煦的春风，吹动着我的心。
还有那次，我不小心碰坏了您的茶杯，您不但没有怪我，还抱着我的肩，担心的问我有没有受伤呀，碰着没有。就这样，您再一次把我打动了，我同样再一次在心中肯定了您的形象。您像光明，像希望，像温暖的棉被您什么都好，可我们还是来到了毕业季。那些我们一起走过的幸福的日子，真是怀念！毕业那天，我们哭的稀里哗啦的。放学的时候，我拉着您的手，那些平日里藏在心里的那么多感激的话，这时却一个字也吐不出来。
你是我的老师，你说我怎会不爱你？怎么舍得与你分离？您就像春日的暖阳，聆听我的缕缕愁思；像夏日的大树，教我懂得了奉献，懂得了收获；又像秋日里落日余晖，温柔又浪漫地守护着敏感的我；更像冬日中那一缕久违的光芒，给人希望，让人信仰！
我生命中的一位良师作文 篇7
一路迤逦而来，多少旖旎风光永驻。而她，却是划过我人生黑暗而最夺目的流星。
当我第一次坐在小学教师，翘首以盼教师大门出现那个将带我走过六年的人时，走廊上响起了她的脚步声——短而急促。紧接着，一个扎着马尾，却穿着黑色职业装的女性走进了教室。令我讶异的是，外面正下着瓢泼大雨，而她的黑色高跟鞋上，却不见一点泥水。就像我以后所接触到她的人，干净利落。那是我与她的第一次“会晤”。
那时，她的办公室就在我经过班级的路上，她的桌子比较靠窗。所以，我总会发现，她是来得最早的一位老师。女老师多辛苦啊，回家要带孩子，又要做班主任管理班级。她来得那么早总是有原因的——备课，改作业，看书……总之，从来没有见她停过。她窗前的紫丁香，也如她一般，严谨认真地盛开。
有时，她也会像一个大孩子一般，陪着我们玩闹。会偷偷给我们嘴巴里塞一块巧克力，会给我们变一个幼稚的小魔；会陪着我们玩捉迷藏，被捉到了，也会像我们似的赌气。那大概是被她隐藏或被我们激发的童心吧。
她只和我相伴了一年，这一年，我与她没有太多的接触，大概影响最深的，是因为一次考试引发的闹剧吧。
第一次被罚站在操场上是一年级的时候。那天刚刚发完前次考试的成绩，我考得一般般，只有为数不多的八十多分。可那时我确实全班唯一一个作文写满分的，当时，我则认为那是一件值得庆贺的事。于是，老师在讲评别人的作文时，我事充耳不闻，只顾着沾沾自喜。老师对我的表现十分恼怒，将我叫到了走廊上。看着空无一人的走廊，我心里是十分怨恨她的。我又听见开门的声音，她走了出来，手中拿着的，是我的试卷。她好看的唇瓣一张一合:“我不希望你是韩信，我也不希望我是萧何。你有的是才，可这样的人多了去了。八十多分的成绩，在班里也算不上优秀吧。”紧接着她的红笔在我的试卷上龙飞凤舞，“希望这个‘0’，能让你不再执迷不悟。”拿到试卷后。我才发现，作文分数上的“3”被划去了。
这时我才明白，为什么她能年年当选优干。
现在，她仍旧是一名平凡的教师，我也是一名普通的学生。感谢那平凡的世界，不平凡的一课。“此生不愿颠沛流离，只愿为你金榜题名。”
我生命中的一位良师作文 篇8
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
——题记
我猛地惊醒，望着空空的天花板，努力让自己仿佛要跳出胸膛的心平静下来。我披上外套，轻轻倚在床头，看向窗外灰蒙蒙的天，和在那没有尽头的远方的点点晨光。
我又梦见了这次数学考试失利的情景，又看见了老师失望的眼神，又看见了同学蔑视的笑容。这让我对这次月考更加紧张更加慌张，我把手放在胸前，感受它错乱的跳动。“月考将至，怎渡?怎渡?”
为了别让自己再胡思乱想，我打算出去喝口凉水清清脑。正当我蹑手蹑脚地迈出房门时，我不经意间的眼神扫到书房，那里竟摇曳着几点萤虫之火。是谁?我一下子警惕起来，把头往里一凑，只见你坐在桌前，只点了盏台灯，手里的笔在“唰唰”地写着什么，远远地看上去，仿佛是一个灰色高大的背影，周围拢着一圈光环，我依然轻手轻脚地走到你的身后，却看见我满是红叉的试卷放在桌上——你在帮我抄错题!我一惊，手不小心碰掉了桌上的书本。
“砰!”
你连忙反过头来：“大萌，你怎么来了?”我掩饰着自己的慌张：“没、没什么，你在干什么?”“喏!”你举起手中的本子，晃了晃，“我的宝贝女儿要月考啦!我这个做爸爸的总得有点行动吧?”“可我这么笨，值得你这么做吗?”我低下头，喃喃道。你马上严肃起来：“大萌，你要相信自己，任何事情，只要全力以赴了有什么不可能?”你扭头看向窗外，我顺着你手指的方向，看见了散发着千丝万缕的金光的太阳。“你看，大萌。你的目标就如这晨光一般，纵使远在天边，但仍有如此多的人为之奋斗努力。也许在拼了命，尽了兴后，你会走在人群中闪闪发光，抑或是仍卑微如尘埃，但你所流过的泪与汗水，将成为你的青春上最浓墨重彩的几笔不是吗?”你慢慢拉起我的手，掌心对着太阳。“有人说，每个人都能抓住自己的太阳。大萌，你试试?”
真的!我的手心慢慢热起来，我收起掌心，里面真的有一条红色的圆弧。我把手放在胸前，感受它顿挫有力的心跳。“月考将至，争渡!争渡!”我看着你，你也露出了宠溺的微笑。
谢谢你父亲，我生命中的一位良师。
我会全力以赴地抓住我的太阳。
我会勇往直前，变成更好的自己!
我生命中的一位良师作文 篇9
一位良师，就像是一棵大树，替我们遮风挡雨；一位良师，就像是一阵海风，吹动我们理想的风帆；一位良师，就像是一滴雨露，滋润我们的心田。生活中有许多良师，他们无时无刻在教导着我们，就像是那次我碰到的那位良师，那位卖海带的老伯。
星期天早上，冬日的阳光仿佛是娇羞的小姑娘迟迟不肯露脸。而老爸却把我叫了起来，他焦急的说：“快，趁早市没散，你给我去买点海带。”我只好从温暖的小窝中爬了出来，将自己“武装”好，我可不想受寒风的雕刻。
我家离早市不远，可一身厚厚的衣服在冬日的早晨如同小巫见大巫。周围的树木也像冬眠的动物没有一丝生机，天空还是灰蒙蒙的，我的心情糟到了极点。
到了早市，我找到了卖海带的老伯，他正悠然的坐在那儿，时不时用手搅一下海带。我急忙跑过去，我想：这么冷的天，我要一斤他不一定卖给我，罢了罢了，我买上五斤再说。我说：“老伯，给我五斤海带。”那位老伯却说：“不卖。”
我气愤到了极点，什么?你竟然不卖，我这么冷得跑到这里你竟然不卖，我已经要了这么多了，你竟然不卖，我气愤的想。可那位老伯仿佛看穿了我的想法，他说的话让我目瞪口呆。他说：“五斤海带?你家吃不完吧，做菜时放多了海带会变味的。而且放久了还会黏在一起，就不新鲜了。我每天都在这里卖，需要的话我给你送过去。”
我不禁打量起这位老伯，岁月在他脸上刻下皱纹，染白了他的头发，他的胡子剃得很整齐，衣服虽然旧但很干净。最引人注目的是他的眼睛，他的两眼十分有神，闪烁出活力，给人一种不同他这个年纪的生机。“那好吧，我买一斤。”我说，那位老伯还没等我反应过来，已经麻利的称好一斤海带给我递了过来。我接过来以后，他又递给我一张名片。我双手接过，心中却感慨万千。
在这个你争我抢，商人们为利而损人的时代，那位老伯却是一处净土。我忘不了他不卑不亢的精神，忘不了他那悠然的神态，忘不了他对我灵魂上的洗礼，他可称得上我生命中的一位良师。
我生命中的一位良师作文 篇10
在生命中，经常会有人给我提及“良师”一词，在有的人眼里，“良师”就意味着学识渊博、循循善诱的老师。而我生命中的“良师”却与世人截然不同。
“他”虽然渺小，但蕴育数不清的宝藏；“他”虽不能与你同舟共济，但却是你在茫茫人海中前行的一盏明灯；“他”虽不能为你阻挡人生道路上的风风雨雨、坎坎坷坷，但却能为你撑起盛夏的阴凉。
“他”就是书籍。
古往今来，历史上有千千万万赞美书籍的人：高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”，雨果曾说过“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实”，瓦鲁阿说过“漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对书却无能为力”。书不仅是人类进步的阶梯，更是相伴一生的忠实的朋友，有了书籍，我们才能不为自己逝去的光阴而惋惜。
每天早晨醒来，环绕着四面墙壁的书籍散发着清香淡雅的墨香味，令我陶醉其中。伴随着阳光慢慢升起，和煦的春风夹杂着阳光的味道，透过门窗，飘洒进来，这时，我会拿起一本丁立梅的《风会记得一朵花的香》，感受生活的点点滴滴中有哪些值得去敬佩、值得去探索的事。每当中午时分，太阳烘烤着大地，人们都想拥有一把清凉的扇子或洗个凉水澡时，我会拿起鲁迅的《朝花夕拾》，在讥讽与批判中，目睹世间丑恶，令人精神一振。当夜晚降临，星星闪烁在天空中时，仰望星空，拿出一本《上下五千年》，读里面形形色色的人，他们就如同深邃星空里的星星，看似都在发光，但却与众不同。
这就是我的良师，他让我畅游知识的海洋，漫步在文学的天地。他教给我唯有坚持、努力才是生活的真谛，唯有越过艰难与坎坷，才能对未来毫不畏惧，唯有经历黎明前的黑暗，才能迎来初升的太阳。无论人生的路有多长，唯有珍惜当下，不徘徊于眼前的安逸，这才是生活的价值。
我生命中的一位良师作文 篇11
如果你问起我生命中的良师，我会毫不犹豫的说出很多人名字。但是。倘若问我印象最深刻的，是我的萨克斯老师。
学习萨克斯完全是我生命中的意外——没错，那是父母强逼我学的，为了以后各种考试能有优势。当然，我也感谢父母，正因如此我才认识了我的萨克斯老师。
老师的身体很健康，没有生病般的瘦弱，也没有特别的胖，给人一种积极健康的感觉。他的口才很好，说起话来滔滔不绝，同时很有幽默感。他的精神十分和善，不咄咄逼人，容易相处，让人感觉亲近。但是到了上课时，对学生他的神情则会变得严厉，透明的镜片折射出他清冷的的目光，夹杂着他教学的严谨和对音乐的独特认知。
或许是因为碰到了一位良师吧，原先我那种学习的被迫感在和老师相处的过程中渐渐淡化，进而转变成了喜爱，对萨克斯的喜爱，对音乐的喜爱。
萨克斯是一门复杂的乐器，任何人学起来都不免有些吃力，我也不例外。“停！这句错了，应该是降调，从这里重新开始！”“这段练得不行，速度降下来，注意强弱变化，再试几遍！”诸多如此的话语充斥在每节萨克斯课上。老师的严格，促进了我的成长，使我逐渐明白任何事情的成功都不是一帆风顺的，需要刻苦的训练和不懈的坚持。
终于，三年的努力，老师将我领到了十级考场前。我依然走进了考场。一会儿，《中国狂想曲》的快板部分奏了起来，快急的节奏似乎在诉说我和老师在无数次训练中摩擦出的火花。渐渐，乐曲转至柔情的慢板，似乎在回忆我在受挫时老师鼓励的话语。旋律在一声悠扬的长音后结束，考官的微笑标志着我与老师的分别。
如今，萨克斯成了我的得意门技，而我的萨克斯老师，赐给我这一切的人，我将永远铭记这位我生命中的良师。
我生命中的一位良师作文 篇12
我的父亲已不年轻，斑白的头发暴露着他四十岁的年龄。他用他奋斗的三十几年，教会我一个又一个道理，他是我生命中的良师。
十五岁那年，父亲辍学，白手起家。为了生存他什么都干过。在炽热的阳光下，守着一堵堵滚烫的熟铁干汽修；在大雨磅礴中头顶报纸卖雨伞；在同龄人的读书朗朗中他踏着自行车载着二百来斤的泥沙进城，脚底磨出了几层厚茧。后来，他看着自己胳膊上铁球一样的肌肉，手上、脚上的老茧，想到：生命的美好在于学习。尽管如此，生活还是要继续，美好的远景不能阻挡住生活的压力。父亲一边干汽修一边彻夜研究物理，又买了许多名人的哲理书籍。父亲十分爱惜这些书，现在即使书页开始泛黄，也没有出现破损或折角的情况。这样，他自修了大学本科，做了工程师。这些话父亲轻描淡写，却在我心里激起层层涟漪：这便是自食其力?
父亲有一句话长挂嘴边：“百善孝为先。”他也确实做到了，我认为还做得非常到位，非常出色。
父亲起家后提出分家，爷爷与叔叔不同意，争辩声与喊声响彻整条胡同。但父亲毫无愠色，走得一无反顾，两手空空。父亲知道爷爷腿脚不灵便，奶奶心脏不好，经常给爷爷奶奶带补品与与药物，而他却恨不得两顿饭合成一顿饭吃——他也是这么做的。父亲拎着他买的大包小包笑着走进家门在爷爷嘲笑般的讽刺中走出家门，父亲毫无怨言，从不还口，只是笑。我可以说是非常打抱不平了，团圆饭之际，我一只手将饭碗端给爷爷，父亲见了脸色骤变，以迅雷不及掩耳之势
拿起筷子狠狠的敲在我的指关节上：“怎么端饭?告诉过你吧?懂不懂得尊重?”饭洒了一桌子，饭碗扣在桌面上，我站在一旁不知所措。
父亲并没有很大文化，只是在物理方面比较突出，也不为达到某个目的而去拍马屁。他只是做好了自己，无关冷暖人情，用行动教会了我“靠天靠地不如靠自己，行善行德须记孝为先。”人生的路还很长，无论是怎样的风雨兼程，想起四十出头的父亲，就像是跋山涉水的人有了一根拐杖，有一股朴实有力的力量穿过脊梁，在以后的生活中能茅塞顿开，风雨无阻。
我生命中的一位良师作文 篇13
那是一个温暖的春天，窗外阳光正好、微风不燥，花儿的芳香与鸟儿的歌声飘进了小屋。曾经有那么一个人，在这个美丽的季节出现在我的世界，从此陪伴我度过了那段虽天真懵懂却又单纯美好的岁月。她，是我最尊敬的老师，也是我最知心的朋友。
自从她来教我，我的语文成绩便突飞猛进。成绩长久拔尖，我不免有些骄傲，对待学习也开始松懈。本以为自己只是暂时的放松，怎知我“放松”过了头，成绩随即开始下滑。而我还不知何故，这厢正纳闷不已，那边她就找上来了：“你瞧瞧，怎么弄成这样?”边说着边将试卷摊在桌上，不慌不忙的态度简直能急死人。我不禁心虚了，却还是偷偷地在心里嘀咕：“其实也没什么大问题……”眼见着她脸色一变，我才惊觉：不小心说出口了！她柳眉倒竖，头发仿佛要立起来：“你最近上课光走神，作业质量也不行，骄傲了是吧?咱班第一确实骄傲了，那是因为他有骄傲的资本。但你没有！你不能骄傲！”她意识到自己的语气有些冲，于是放缓了音调语重心长地说：“你能力很强，在语言方面也很有天赋。何不利用好你这一点，从而成就一个最优秀的自己呢?”我心下惭愧，久久说不出一个字。
天下能人多了去了，我若仅仅这样就骄傲自负，岂不是固步自封?思及此处，我原本忿然的情绪消失了，取而代之的是真诚的敬意。
她喜欢与我谈话。一次聊天中，她向我透露她的一个学生总爱推脱责任，使她很苦恼。倒完苦水后她又认真地对我说，她希望我不会成为那种人。我也认真地承诺下了。我没有注意到，她眼中一闪而过的狡黠。直到多年以后我才发觉：那个爱推脱责任的不就是我吗?她竟也会耍这等心思！但想到她为了帮助我而在暗地里花费的心血，我心头便汹涌着深深的感动。经此一事，我们的关系又亲密了几分。
漫长的岁月中，总会有几人影响到你。哪怕只有一刹，你的人生轨迹可能就会向更好的方向改变。真的感谢你，我的老师、我的朋友，若不是有了你，又哪来今日的我?
我生命中的一位良师作文 篇14
一位良师是一颗明星，为我们指明暗夜里前进的方向;一位良师是一面镜子，让我们看到自己的缺点与不足。我的数学老师，正是这样一位良师……
那天，雨下得很大，雨点儿重重地打在窗玻璃上，仿佛在催促着我们：“放学了，快走，快走!”同学们陆陆续续地离开教室，我的心里更多了几分焦虑。
好想回到家，坐在饭桌前吃上热腾腾的饭菜。可我，却不能回家。数学老师规定，我们必须得写完试卷才能走。我还有一大半的题目没写完。我心里一边埋怨老师，一边无可奈何地应付着试卷上的题目。
匆匆忙忙交了试卷，正准备开溜时，数学老师叫住了我：“你等会儿，这几道题你做错了。”
我听了，非常不情愿。天都这么晚了，我实在是不想待在教室了，可是这又有什么办法呢?我只好硬着头皮走过去。
“你看这道题，有三种解法，第一种是……”我心不在焉地听着老师讲题目，看了看墙上的钟，又回到试卷上将眼神放空。老师似乎不知疲倦似的，我想着。
突然，一阵手机铃声打断了我的思绪和老师的讲课。他拿起手机，轻声说道：“我在给学生讲课，不知道什么时候回，你们先吃吧。”说罢，又继续给我讲题目。
那一刻，我的心灵感受到了极大的震撼!
谁不想回家?我想，老师肯定也想吧!那个电话，应该是老师的家人打来的，可是因为我，老师不得不延长工作时间。
歉意从我的心头涌到了眼底，我饿着肚子，老师也饿着肚子，我有家不能回，老师也没有回家呀!我的心里充满了对老师的敬佩!
老师的题目已经讲完了，看着他高大又有些憔悴的背影，我的鼻子有些发酸，喉咙似乎也被人掐住了，被勒得生疼。
回家的路上，我思绪的海洋泛起阵阵涟漪，久久不能平息。我想着，我要以最优秀的成绩回报数学老师，改掉自己的缺点，才能对得起老师的一片良苦用心!
一位良师是一颗明星，为我们指明暗夜里前进的方向;一位良师是一面镜子，让我们看到自己的缺点与不足。此刻，我只想对我的良师说一声：“老师，谢谢您!”
我生命中的一位良师作文 篇15
您曾经对我们触动，造就我如今的辉煌。
——题记
“今天没写完作业的站起来!”老师生气地将一摞本子砸在讲台上，发出巨大的“啪嗒声”，教室里的空气都凝固了，同学们都屏住呼吸，相互张望着。
我若无其事地站起来，打了个哈欠，漫不经心地想：“作业?昨天忙着打游戏咧!”环视四周，才发现，只有我一人站起，同学们投来的目光并没有让我觉得有些不自然，我内心也不为欠了作业而愧疚，反倒做好了上讲台的心理准备。
不出我所料，老师叹了口气，说道:“你，哎，你上来吧。”多么失望的语气!我就听话地上了讲台，低下头，拿出我对付老师的看家本领:两眼看地，嘴唇一闭，任凭你老师怎么骂我都不吱声。
只是老师今天的举动有些让我意外，我脖子都已撑得酸痛，那骂声迟迟没有劈头盖脸地砸下来。我诧异，抬头，老师没再用严厉的语言批评我,而是把我拉到她跟前，拍去我身上与同学打闹时弄上的尘土，帮我拉上校服的拉链，并从口袋里拿出一张手帕擦净我的脸。看到那干净的手帕变得那么脏，我心里第一次不自在起来，低声说道:“我妈妈回老家了，这几天我姥姥照顾我，她腿脚不好使…”老师说:“你看看你，脸都快成麻土豆了，一点也不会照顾自己。”说着，老师从口袋里掏出一个圆圆的盒子，上面有些刻着的花纹，是那样小巧精致。老师用手拧开，是一盒香脂!老师用手沾了些香脂膏，均匀地涂抹在我脸上，是那样清凉，我差点要忘记自己还进台上“受罚”呢!老师丝毫没忘记我欠了作业的事，她平静地问我:“谁做饭给你吃的?”我不假思索地说:“姥姥起早做饭给我吃。”老师像是强忍着怒气问：“那你知道为什么你姥姥腿脚不灵便还要起那么早为你做早餐吗?”
我迟疑，摇了摇头。老师的语气十分激动，脸都涨红了:你姥姥是怕你饿着会影响你学习，你知不知道?而你呢?屡教不改，我们劝你，批评你，你也无动于衷，你，你对得起你姥姥吗?”
虽然那时我才上三年级，可各科老师对我的批评次数却已数不胜数，唯独这次，老师的话就像刀片，每一片都命中我的要害，我的眼泪控制不住了，像被裁断的珠链，一下全掉下来，我哭着喊:“老师，我知错了!”
老师没再说话，只把那盒塞在我的手中，我握着它，沉甸旬的，里头装满了老师对我的期望。
我生命中的一位良师作文 篇16
她是一位老人，没有人见过她的模样，只知道她很老。生活把她折磨得不成样子，我甚至不知道别人是否愿意称她为老人。
天气很冷，我猛然看到了她，她正在注视着垃圾桶，身子佝偻的令人担心，身上散发着难闻的臭味，头上的头巾已经十分的破了，背上还挂着麻袋，身上脏兮兮的。她似乎是觉出了我的厌恶，一晃一晃的走了。
不知道过了多久，应该是好久了吧,我去丢垃圾的时候又看见了她，她掀开盖子，用手扒拉着，做着她本来已经十分熟练，但又不得不反复温习的动作。她将一只破旧的手套颤抖着放进了麻袋里，这里是苍蝇的乐园，还是她的聚宝盆。最后，她离开了，还是那个背影的走了，一步又一步，显得十分苍老，孤寂。我没有动。心里升起一股怜悯来。
在以后的几些日子里，我没有再一次见到她，她就在我的记忆中渐渐淡忘了……
天气炎热极了，蝉十分无力的鸣叫着，世界仿佛都沉浸在闷热中，我从小卖部买了支雪糕，将皮随手丢到了地上。
“为什么把它丢到地上，那里有垃圾桶。”耳边突然想起了她苍老的声音。我一望，啊!是她!她已经向垃圾桶走去了。她的行为深深让我赞叹，从前我看她是一种厌恶，怜悯，而现在……我从心底油然生出了敬意。
原来，一个人不管有多微小，但是只要拥有一颗善良的心，也能从这世界开出一朵依莲的花，感谢这位不知名的良师教会了我，即使平凡也要活的善良。
我生命中的一位良师作文 篇17
良师，每个人都有，他们对你的帮助很大，是你生活中重要的人。他的一个举动让你明白前进的方向，他的一句话让你受益终生。而我要写的就是这样的一位良师。
没错，他是一位老师，一位书法老师。个子不高，眼睛中的力量却让人莫名的信服，里面藏着激情与活力。
他非常搞笑，常拿自己打趣。有几次，当我们练字练到没有力气—手臂麻麻的，好像在一层层的过电。我们便垂着头，无力地甩着胳膊。这时，他的声音像一声巨雷，投向我们，接着，他又变换声音，用温暖地声音对我们说：“虽然老师我长的没有你们帅，但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累，但等到开学，你们就一个个练成金钢臂了，到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话，不由地打了个冷颤，只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊，而老师就是那可怕的大灰狼，他阴阴地笑笑，要吃掉我们。我眨着眼，老师还是那个和蔼的老师，没有变成大灰狼，但我还是忍不住咽了口口水。果然，魔鬼训练随即到来。
有一天书法课，我们很乱，教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了，他用力拍了拍桌子，他那小小的身躯爆发出巨大的力量，桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外，对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写，但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来，身体也在微微颤抖。“我一直在努力，朝着我的梦想努力，”他慢慢平静下来，“说出来有点好笑，我的梦想是年薪千万。招收全国的学生，对每个学生负责，我相信我会有一天实现……”
我沉默了，那一刻我开始敬佩他——那样一个努力的人，那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力，而我在做什么?只是在漫无目的的度日，我定下一个目标，开始努力，希望成为老师那样的人。
他是我生命中的一位良师。
我生命中的一位良师作文 篇18
以前的我是一个不爱动脑筋，做作业专等“天上掉馅饼”，我接住它，把它抄在作业本上，作业就算完成了。但是当我遇到这位老师时，一切都变了，不肯动脑筋的下场只有一个，那就是抄，抄到你会为止，正是这位老师改变了我的一生，她就是——张老师。
回忆起那天，还是个紧张的一天，“考试”，在当天下午，当我知道试卷已经批好时，第一个“飞”到老师的办公室。知道自己只考了86分时，心一下子碎了，偏偏都沉入了深渊。张老师在试卷上动了一下“手脚”，一个令我失望成绩竟然变成了90分，我心中不禁有一些喜悦。
老师意味深长地对我说：“好好努力，老师“帮”你，是为了鼓励你，加油!”她眯起她那双慈善的眼睛。
老师说的那句话铭记在了我的心里，我决定加把劲，把成绩提高上去，让老师为我而骄傲，感到欣慰。
从今以后我加倍努力，就像是一头饥饿的狼，虎视眈眈地盯着“猎物”，一下子猛扑上去，吃个精光。我恨不得把所有的知识一下子全部“装”进我的脑袋。
我相信我自己，就像相信这个世界是公平的，成功的道路是自己一步一步闯出来的，不是上天开始就安排好的，命运永远掌握在自己的手里!
老师，相信我，就像相信自己一样!
我生命中的一位良师作文 篇19
我的语文老师教会了我文字的魅力;数学老师教会了我几何的秘密;英语老师教会了我异国的文化……但每当我想到他，我都会想起他曾教给了我另一种品质——坚持。
他的名字是周锋，是我的钢琴老师。记得小时候，我弹琴时手总是撑不起来，他便拿着一支笔敲我的手：“你的手就好比是一座小桥，不可以塌下去!”我只好撑起稚嫩的小手，而这一撑，就是一连两个小时!回想儿时对弹钢琴的想法只有一个——烦，对周老师的看法也只有一个——严!
在我考五级时，曾遇到过失败——五级不通过!这对三年级的我则是一个沉重的打击，我的老师也告诉我，我是他教过所有学生里第一个有过考不过级的人!他对我说:“请你做出一个决定：是继续学钢琴，还是就此放弃?”我低着头，不敢看着他，说：“继续学。”“那好，我希望你能够吸取教训，努力的练钢琴，好不好?”我说：“好!”
就这样，我选择了坚持。
后来，周老师为我找到了一份乐谱，曲名为《克罗地亚狂想曲》，要我弹。那时的我刚考过八级，正准备攻克十级。我看着成群的音符，只好咬着牙、因这头皮答应了。我要一个音一个音地从琴键上找，将每一拍弹到极致，将每一个琶音弹到精准，看似复杂的乐谱被周老师分了段，陪着我一点一点的找音、卡拍、练习，直到弹完。一个多月以后，这块硬骨头终于被我们啃完了。听着自己与老师努力的成果，我的心里甚是欢喜，而周老师也是乐开了花。
感谢我的钢琴老师，为我指导人生的旋律!
我生命中的一位良师作文 篇20
初一刚入学时，面对新的环境，我有些不适应，但这不适应随着各科老师的来临也消散而去了，其他老师都让我满意，唯独——你。
开学第一节语文课，你迟迟不见踪影，这让我对你这个语文老师的第一印象就不好。过了许久，来了一位男老师，他说你因为阑尾炎要去做手术，这几天由他---你丈夫代课。而他并没有给我们上课，只是让我们背古诗，从未学过的古诗!这种教学方法又让我对你的印象不好了，毕竟是你让他布置背书这一作业的。
几天后，你来了。我认为我并不是以貌取人，但看见你的那一刻，对你的第一印象就更不好了。而你那时常的叫骂声就令我更反感了。班上同学听写成绩不好你会骂;班上同学语文成绩不好你会骂;早读时看到我们不读语文而交其他科的作业时你也会骂。我承认，你那尖细的大嗓门让我无比反感。你那枯燥无趣的语文课也让我对语文渐渐失去兴趣。
……
不知道是什么时候开始，我发现你不是那么讨厌了。虽然你还是会把我们与你教的另一个班对比;虽然你的嗓门依旧尖细;虽然你依然会斥责听写成绩不好的同学，但是，你似乎真的不怎么令人讨厌了呢。
因为您的严格要求，同学们的听写成绩上来了;因为您的大嗓门，坐在后面的同学也能听清楚您讲课;因为您把我们与那个班的对比，让我们有了上进心。您让我们发生了多少改变!您开设的阅读课也令我重新拾起了对语文的兴趣。更是，重新了解您…
那些对您的不满意，都成为了曾经。从对您的反感到现在的喜爱，我都不知道您在我心里的改变有多大。感谢您，老师!是您教会了我们成长;感谢您，装点我的生命;感谢您，盛装莅临我的成长…
我生命中的一位良师作文 篇21
我原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。你，我生命中的一位良师。
——题记
忘不了那个惭愧的早晨，那是我人生簿上灰暗的一笔。幼儿园时，我曾干过一件坏事，我看同学有一个汽车形状的铅笔盒，特别喜欢，便偷偷地拿了。那个丢了笔盒的同学报告给了老师，于是老师就让同学们互相看看帮忙找。我坐在小小的板凳上，心虚地捂住书包。那时，简直后悔莫及，明白自己干了什么，却不敢承认。最终，我怀揣着这个秘密回到了家。这时，我看见你那温柔的眼神，顿时心慌意乱，你似乎看出了什么……于是，我就在你絮絮叨叨地询问下报出了实情。你当时说了什么我已经不太清楚，只记得你是那样温暖，仿佛我什么坏事也没干，但你随后又说了一句话，使我终生难忘：“别人的东西再好也不能随便拿，想要就努力自己去挣，懂了吗？”你刻意避开“偷”这个字眼，你的包容，你的教诲，你温柔的批评，都使我难忘，你之所以没有对我进行更严厉的教育，是怕给我留下心理阴影。因为你，我不再彷徨。
你是那么柔情似水，却也有那么严肃的一面。
记得五年级时，我的数学水平可谓难以启齿。因为屡次考试成绩不理想，我对数学失去了希望。平时作业也不认真完成，要么抄，要么不写，考试成绩更是跌入了低谷。你知道了，把我从房间中叫出来，就那么盯着我的眼睛，你的眼神使我不敢直视，就像阴云密布的冬天，寒气逼人。你告诉我：“在该吃苦的年纪就选择安逸，你还能干什么……”，我顿时觉悟了。从此，我努力学习数学，你也为我买参考书，指导我的数学题……因为你，我不再迷茫。
您，我的妈妈，我生命中的良师。感谢有您伴我一生，让我有勇气做回我自己；感谢有您撑起的一片蓝天，让我在你庇护下快乐成长。
我生命中的一位良师作文 篇22
在我的生命中，遇到过几位良师，而给我印象最深刻，对我影响最大的，是现在的班主任――黄老师。
黄老师，瘦瘦的，但不是弱不禁风的那种，而是刚劲精悍。他时常板着脸，不怒自威。黄老师虽说对我们有些严格，但这也是情有可原的。
前几天，上晚自修时，由于同学们太过于活跃，像打了鸡血似的。在那干净平滑的白板上出现了很多熟悉的名字，那是值日班干记下来的。
当时情况是这样的：那天晚上，最后一节晚自修下课前十分钟，我们班的教室像炸了锅一样的，非常吵闹，就连值日的班干也跟着说起话来。过了一会儿，隔壁班的班主任突然从后门出现，喊了一声：“安静！”当时教室立刻变得鸦雀无声，因为我们都怕这位老师向我们的班主任投拆。
第二天，黄老师来到教室的时候，朝白板上看了两眼，凝视了几秒，但没有说什么。我们那些说话的同学们像打了一剂镇定剂，放下心来。可是，出乎意料的是，中午我们便被黄老师罚了。刚开始，黄老师问当天的值日班干昨天晚上的情况，值日班干说：“昨天晚自修第三节，下课前十分钟，基本上都是吵。”听到这话，黄老师生气了，说：“为什么昨天晚上那么吵？”刚开始，黄老师语气还有点温和的，可是我们没有回答，黄老师怒气冲冲地说：“你们整天嘻嘻哈哈的干什么，我都有点恼火了。今天傍晚跑操，你们给我跑四圈。”听了这句话，我的心情变得沉重起来：四圈操场，相当于一千六百米。
虽说黄老师罚我们很狠，但是他也是为了我们好，我们虽说心里多少有些不平衡，可是我们也知道了，我们要为自己的行为承担后果，我们要为自己的行为负起责任。是黄老师让我明白：学习，来不得半点虚假；学习，连一分钟也不能耽误；学习，不能浮躁，要沉稳刻苦。黄老师，您是我的良师！
犹记得还有一次，那是在下午。午睡过后，我在慢悠悠地整理东西。因为当时刚开学不久，我还没有时间观念，在家散漫惯了。收拾东西后，我才悠闲地走去教室。
“铃铃铃！”随着铃声响起，我的神经瞬间紧绷起来，拔腿就是一阵风，一直跑到教室门口才停下来，当时老班黄老师已站在讲台上，表情异常严肃。我刚走进去，黄老师便说：“出去！”我吓了一跳，但还是乖乖走出去了。黄老师并不立刻出来，而是让我和其他迟到的人站在一起。我当时羞愧难当，后悔极了。过了几分钟，黄老师才迈着沉重的步伐出来，把我们这些迟到的人说了一通。
从那时起，我再也不敢散漫了。黄老师，他让我明白了，我应该养成良好的行为习惯，惜时如金，争分夺秒！
黄老师，您是我的良师。您犹如阳光，普照大地，让我们这些祖国的花朵茁壮成长；您犹如甘露，滋润我们的心田，让我们更健康地成长；您是一名优秀的园丁，把我们的坏毛病都给修剪得整整齐齐。谢谢您，我的良师――黄老师！
黄老师，您是我生命中的一位伟大的良师！
我生命中的一位良师作文 篇23
在我生命中有不少老师教过我读书，但有一位老师，她让我知道如何面对生活中的事，让我对自身有更多的认识，她是我的政治老师。
政治老师很漂亮，有着卷卷的短发，不胖不瘦的身材，而且很高，不过她很严肃，又偶尔会笑。每次上她的课总是心惊胆战的，但她让我讨厌不起来，反而更喜欢她了。
刚读初一上册时，我见到她我就很害怕，但我也很羞愧，因为我们班的纪律不好，她看到后很生气，我也不知道该怎么办。但相处的时间长了，我对她的恐惧也慢慢减弱。这段时间里，她告诉我们很多事情。在我印象最深的是，当老师讲到青少年青春期的心里活动等时，我觉得老师这一讲，我的心情舒畅了许多，她说：“到了青春期，你们是不是不想跟父母讲心里话，有时也会觉得孤独。我的建议是把自己的心里话说出来，比如和同学们谈谈心等。”又或说：“在我认为青春期做了什么事情都可以被原谅，犯法的事就不要做了，你们也可以出去和同学们玩，但要注意安全。”就因为老师这样话，我内心深处的结解开了。
一天，我和弟弟们在玩，跑着跑着，我看快跑到厕所尽头，但是他们竟然把厕所门关上了!我就用手敲门，吓唬他们，可最后没想到玻璃门被我失手砸碎了，我害怕极了，也很懊恼，发呆时，经常想的就是这件事，可老师的话，让我放下了，同时也看到了当时对我的关爱。
不知从什么时候开始，我喜欢上了政治课，或是她夸奖了我一句，或是听她的课能让我心里舒畅……
在我看来，政治老师不仅是教我知识，也是我的生活老师，因为她可以带我走出生活里的某些黑暗，让我重新沐浴在阳光里。
我生命中的一位良师作文 篇24
酒入愁肠，七分啸成剑气，三分酿成月光，绣口一吐，便是半个盛唐。——题记
你，是大唐豪杰，斗酒诗百篇，古今多少文人墨客学你的自信，学你的乐观豪迈。因此，你成了我生命中的一位良师。
你，有着“仰天大笑出门去，我辈岂不是蓬蒿人”的超凡洒脱；你有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信；你虽说“行路难，行路难。多歧路，今安在。”却依然朝着前方，迈着坚定的步伐。
你，唯爱饮酒，有着斗酒诗百篇的美誉。月色如水，你独自坐院中，望着月亮，举起酒杯，吟诵道：“举杯邀明月，对饮成三人。”你心中有太太的忧愁，“白发三千丈，缘愁似个长”；你始终怀揣着对故乡的思念“举头望明月，低头思故乡。”
你，交友甚多，仰慕你的人自然也很多。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是你对孟浩然的依依不舍““夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”是你对故乡友人的思念；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”则是你对王昌龄的同情。
你，爱游山玩水，神州大地遍布着你的足迹。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这是你对三叠泉一泻万丈的热爱；“山随平野尽，江入大荒流”这是你的潇洒；“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是你对母亲河的赞美。
你，不畏权贵。朝廷的腐败几度让你心灰意冷。唐王邀你入朝，你欣喜万分，一心想为国效力、为民造福，可官场的乌烟瘴气却打破你的幻想。“杨贵妃，拿酒来！”“高力士，磨墨！”朝廷的权贵们恨你到咬牙切齿，可你却视而不见，只留下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”
你，李白，教了我很多，你的坚守自我，你的自信乐观，你的超凡脱俗……所以，你是我生命中的一位良师。
我生命中的一位良师作文 篇25
在我的生命中，有这样一位好老师，像黑暗中的灯塔，指引着我前进的方向。光线如此明亮，告诉我如何做人，如何做事。这是小学三年级的一个体育课。悬挂的太阳就像一个玩捉迷藏的孩子，在空中展示了一会儿它的冷静和英雄气度，然后就像被羞辱了一样，躲在云里很久，拒绝用一张红色的脸展示他的头。然而，这种捉迷藏的游戏很快就失去了光彩。
它所带来的是一大片像墨水一样黑的黑云，让众神哭泣的闪电，幻想小说中魔鬼咆哮般的雷声，以及操场上孩子们惊恐的声音。孩子们，跑去教室躲雨吧！我们班的新班主任俞老师喊道。我匆忙地跑着，忘记了我湿湿的校服。
我疯狂地跑着，却发现一块石头绊倒了我。站起来，无论你跌倒在哪里都要站起来！余小姐碰巧看到了我摔倒的那一幕。这句话让我意识到并沉思。这给了我一点信心。我站起来，感激地看了班主任一眼。尽管他没有站出来帮助我，但那只是一句简短的、无关紧要的、并非无关紧要的话，成功地激励了我，不仅在身体上的堕落方面，而且在精神上。从那以后，他只教了我们四年级，并改变了他的职业生涯。也许直到现在，他还没有给我留下深刻的印象。然而，这句话让我忘记了我跌倒的地方，站了起来！是的，应该在生活中。某些领域的缺陷也应如此。我们应该积极纠正这些不足或不足，并对症下药。这句话让我受益匪浅，它在各个方面都非常有效。有一首歌叫做“夜晚最亮的星星空”。
我想这首歌正是描述于小姐的。它对我的启示绝不是一个片段。正是它让我在遇到挫折时找到前进的道路，不迷失自我，永不放弃。现在，我多么想再见到余小姐啊！亲自向他说声谢谢。因为，如果我的生活中没有俞老师这样一位好老师，我就不会有今天的我。也许我会迷失自我，摔倒，不把学习当回事。正是他的邓顿教导造就了我现在的样子。
一个好老师有多重要！就像夜晚的北斗七星空一样，航行中的指南针可以纠正错误并指引方向。谢谢你，我的人生无法抹去导师！
我生命中的一位良师作文 篇26
德国哲学家雅斯贝斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
——题记
不知何时，打开了时间的照片册，唤醒了我对儿时的向往，但只将无忧的岁月藏进记忆中，只是不希望自己忘记她。对别人她可能只是老师，但她对于我而言，却是存在不同的意义。
二十出头就开始任教的她，早已显得有老教师的风范，对于我们来说，她对我们的爱，藏进了她上课时的神情和她对我们无私的关怀中。
她的课堂，生动精彩，每个学生都听得津津有味，一点儿也不枯燥；她的课堂，让每一个学生学得进去，学得开心。她敢于尝试，经常让几位班干部一起学着像她一样上语文课，体验做教师的乐趣与责任，促使我们更好地将课文学深、学好，我们开心就是她最大的动力。她教出来的学生，语文成绩普遍的好过其他学科。
平时有同学不舒服的时候，她十分着急，会马上带学生去学校医务室或通知学生家长带孩子去医院就诊，着急的样子就像我们的母亲。她把我们当作她的孩子，用爱守护着我们茁壮成长。她自己的孩子经常说他妈妈对我们比对他好，心里满是“嫉妒”。
爸妈很多次跟我说：“老师早已把你当作她自己的孩子了，对你早已不是喜欢，更多的是溺爱，很多赛事第一个想到的都是你。”我也没有辜负她对我的信任，每次都能带回很高的荣誉，在学校里，我的成绩和才艺都名列前茅。
我们有时也惹她生气，她也会责怪我们调皮、不听话。可能是我们年少不懂事，有时还会顶撞她，故意惹她生气……但是后来转念一想，她也是为了我们好。慢慢的成长、懂事起来，变成了她希望的样子。当然，我们更多的还是喜欢她笑的样子。
在校刊上，她发表过一篇文章，从她这篇文章中，我能满满的感受到她对教师这份神圣的职业是那么地乐在其中。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”是她对自己的要求。我一直都相信她能在教师这条道路上越来越好，桃李满天下。
我之前有一句话因胆怯没有说给您听，但现在我想说给您听：“谢谢您！您教育了我如何做人、学习。我曾经年少不懂事，希望您能原谅我，我的好老师，周老师！”
我生命中的一位良师作文 篇27
在我的生命中，有这样一位良师，犹如黑暗中的一座灯塔，指引我前进的方向，那光是如此的明亮，告诉我如何做人，如何做事。
那是小学三年级的一节体育课，悬挂的太阳就像小孩子捉迷藏，一会儿在空中炫耀它的英姿，一会儿又像害了羞，躲在云层中久久不肯露出拥有红彤彤脸庞的头来。
而这捉迷藏的游戏不一会儿便失去光彩，迎来的却是一大片黑如墨汁的乌云，惊天地泣鬼神的闪电，就像玄幻小说中魔鬼咆哮般的雷声，操场上传来孩子们的惊吓声……
“孩子们，快跑，到教室里避雨去!”我们班新换的班主任俞老师大喊道。
我急匆匆的跑着，已顾不上被淋湿的校服了，拼命般跑着，不料一块石头绊倒了我。“站起来，从哪跌倒就从哪里站起来!”我跌倒的这一幕恰巧被俞老师看见。
这一句话让我顿悟，使我沉思，它给了我一丝信心。我站起来，向班主任投去感激的目光，虽然他没去上前扶我，但仅仅是那一句简短、微不足道而又不渺小的话成功地激励了我，不仅仅在身体跌倒这一方面，更是在精神方面。
此后，他仅仅把我们教到四年级就转行了，可能直到此时，对他的印象也并不深刻，而这句话却让我忘不掉——从哪儿跌倒就从哪儿站起来!
没错，在生活中就应当如此。
在某方面的欠缺也应当这样，要积极地将这一欠缺或不足改正，对症下药。
这句话让我受益匪浅，不管在哪些方面，这句话都是如此管用。
有一首歌，歌名叫做《夜空中最亮的星》，我想这首歌正是形容俞老师的吧!它对我的启示也绝不是一星半点。是它让我在遇见挫折时找到前进的方向，不会迷失自己，并且永不言弃。
现在，我多么想再见一次俞老师啊!当面对他说一声“谢谢”。因为，如果我的生命中没有俞老师这一位良师，也就不会有现在的我，也许我会迷失自我，堕落消沉，不把学习当一回事。是他的敦敦教诲，成就了现在的我。
良师是多么重要啊!如同夜空中的北斗星，航行路上的指南针，拨乱反正，指引方向。谢谢你们，我生命中无法抹去的良师!
我生命中的一位良师作文 篇28
从一年级到初一，我遇到过的老师像天上的星星一样多。而他们都有各自的性格特点，而在我生命中的一位良师是我们兴趣班的陈老师。她有着长长的头发，大大的眼睛，还有那修长的手指。她是我甚或中遇到最好的老师。
她白色的衬衫外面穿着粉红的西装，真像从美国回来的事业女强人。她的肤色甚白，复古眼架在她那高挺的鼻梁上，很是儒雅。
陈老师之所以让我佩服的五体投地。是因为她那独特的教学方法和那炉火纯青的书法技艺。
瞧，又到了星期天，有去上陈老师的水墨画课，我们到那边时，老师还没到，陈老师健步走到教室里。今天她继续讲水墨画。她先让我们欣赏了几幅大师的作品，接着让我们几个人一组围着坐好，摆好笔墨，之后她更像闲人一样移到教室的一隅，空闲的翻着画册。没有接到老师的旨意，习惯于老师命令后在绘画的我们在这段时间里面面相觑，无所适从。几分钟后，老师见我们还没开始画，他就对我们说：“我讲完了，你们怎么还不开始画”。
“可是老师你还没教我们画啊！”
“你们想怎么画就怎么画，我不干涉捏你们的创作”。话说完他就把书往脸上一遮，继续看画册。就真的不再管我们了，我们开始自由的画起来，在自由的天空下挥洒笔墨。过了一段时间，五花八门的作品就出来了。
陈老师非常热爱书法，到了痴狂的地步，上课本来是跟我们讲美术的，一会儿就变成了商朝甲骨文，小篆，隶书……总之她什么书法都会。她手中的粉笔就像李小龙的双截棍一样娴熟，每节课下来，黑板上的板书就成了她的作品。
陈老师的脾气很好，因为缺少威严，常常有同学跟她对着干，老师说什么他都不听，就上前来最后也是完好无损的回去。
才华横溢的陈老师，是我生命中的一位良师，我永远不会忘记她。
我生命中的一位良师作文 篇29
雄鹰的搏风击雨告诉我们要勇往直前;江河的奔流不息告诉我们要永不止步;鲜花的灿烂绽放告诉我们生命的美丽。世间万物，都会告诉我们一些道理，给我们人生的启迪。
我的良师，便是那平凡且不起眼的小草。
初春，当第一缕春风拂过大地，小草便已跃跃欲试，准备在汲满充足的水分后，冲破泥土的束缚。
那天，我偶然注意到了那片小草。冬天枯黄了的大片荒草之中似乎有些许星星点点的绿色。这些绿色的小草还十分幼嫩，也十分渺小，如果不仔细观察，几乎是看不见的。而我，却恰巧发现了它们，并祈祷：明天千万不要下雨，要像今天一样阳光明媚，这些幼嫩的小草可禁不住雨水无情地击打啊!
不料，第二天却下起雨来，和我的希望背道而驰。起初，雨点还十分温柔，似细细的丝线。可后来，雨势逐渐变大，豆大的雨点无情地打向那些刚刚萌芽的小草。我有点儿于心不忍，害怕那些幼嫩的小草会过早夭折。于是，我便打着一把伞，去昨日的那片草地上再会小草。我蹲下来，仔细观察，发现它们并没有因为雨打而低头，反而更加努力地向上生长。才一天时间，就有更多的小草萌发出来。这小草的生命力真是顽强坚韧啊。它们仿佛在望着我，向我微笑，告诉我要笑对困难。
由此事，我悟出了一些人生的哲理。
这小草便是我的良师，虽没有语言上的沟通，却有心灵上的交流。它教会了我要坚韧不拔，永不言弃;也教会了我负势而上，勇往直前;更教会了我要为了自己的理想和目标奋勇拼搏。
我生命中的一位良师作文 篇30
人生中有很多挫折和困难，每一次挫折失败，困难都会给你一次教训，让你刻骨铭心，不再犯同样的错误，就像老师一样，教育着我，让我成长。
就在上周，我把牛肉干悄悄的带到自己的房间，准备在晚上伺机而动，吃了它，到了深夜，确定爸爸妈妈不再进入房间之后，我开始执行，我的秘密计划，吃掉牛肉干，我小心翼翼的拆开牛肉干包装，不敢发出一点声音，把自己盖在被窝中，小口小口的品起牛肉干，后来实在太困了，变把一大块牛肉干嚼了几下，吞进肚子睡了，有可能是睡着了，导致胃不能正常工作，不能消化牛肉干，有可能是那一大颗牛肉干，没有嚼的很细，后来我我肚子疼起来了。
我立马冲进厕所，还有点想吐，可是吐不出来我的妈妈听到了声响，便走进厕所，发现我肚子痛，很是吃惊说啊，怎会肚子痛呢?我心想肯定不能给妈妈说实话，不然我肯定会被大骂一顿的，对了，今天的晚饭不是吃的麦当劳吗?就撒谎说我今天吃麦当劳吃多了，妈妈摇摇头说看吧，叫你不要吃麦当劳，你偏要吃那些都加了很多添加剂，防腐剂鸡也不是很健康，妈妈一直念念个不停，我一听到不能吃麦当劳形象算了，要不要给妈妈坦白说?我就是偷吃了牛肉干，挨顿骂，挨顿打至少比不能吃麦当劳好吧，可是我还是没有那个勇气，可这周我想吃麦当劳时，妈妈却不让我吃了，我非常的后悔，当时为什么不说实话呢?
通过这次批评，我明白了，不能撒谎，更不能自欺欺人，还明白了很多的道理，这些批评困难，真是我的好老师。
我生命中的一位良师作文 篇31
良师，可以是任何人，甚至是一个不起眼的人!
好友，胜似良师。
最好的朋友约了我出去散步。我们在散步的时候聊了很多，关于家里的、学习的、生活的，无话不谈!美好的时光总是过得飞快，夕阳下，我们正准备挥手告别。忽然，我想起了什么，对他说：“好久没有一起拍过照片了，来，就这儿吧!”说完，我掏出了手机，准备找一位路人帮忙，朋友赶忙把我的手按下来，眼睛在看着些什么，我顺势看过去：“禁止拍照”这四个大字赫然出现在我的眼前!我转过头，尴尬地朝他笑了笑，这善意的提醒，我记在了心中!
亲人，胜似良师。
刚建好的公园我一直没有机会去，今天终于和父母一起来到这里。我被这迷人的景色迷住了：五彩缤纷的花朵簇拥在一起，鸟儿在枝头嘻嘻哈哈，树枝随风跳起了舞蹈。我走近花丛，用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手，想要摘下一朵花细细品味，手却被推了回来。一看，是妈妈，她笑着说：“花草也是有生命的，要爱护它们!”这温和的话语，我记在了心中!
路人，胜似良师。
我气喘吁吁地赶上公交车，刷过卡后，用我的“火眼金睛”扫视着每一个座位，没有空的。我无精打采地抓住扶手，一个急刹，我差点儿飞了出去。这时，有人叫我：“小朋友，来我这里站吧。”我挤过去站在那儿，很感激地望着他。
下车后，我一边走路，一边看着手表。忽然，一个身影出现在垃圾桶旁，这不是刚刚那位“让站”的人吗?他正用书捡起垃圾桶旁的垃圾，扔了进去。这微小的动作，我记在了心中。
良师，无处不在，只要用心发现，我们的生活才会变得更加美好!
我生命中的一位良师作文 篇32
薄雪轻舞的日子里，漫步于长廊内，忽觉得有一股暗香扑鼻，袅袅婷婷，带着些许清冷之韵，平静却又深远，刚劲却又纤柔，铺展了悠悠七里。
我抬眼望去，原来这是一棵腊梅啊!我突然想起来，原先这里是有一棵腊梅的，不过我们平时并不注意他，他也就这样平静恬淡的存在着，旧年的雨雪早已在他笔直的躯干上深深刻下了岁月的痕迹。他宛如一位历经沧桑的老人，不再年轻，焦躁，轰轰烈烈，只是那么波澜不惊地站着，仿佛看遍了世事，猜透了时光，笑看烟雨红尘，人间百态，也就那么平静的让岁月时光从枝干里悄悄溜走。
如此的平和，让我由衷感到一丝敬佩。
腊梅，我生命中的良师，你告诉了我，人生真正追求的，往往是平淡。
腊梅就那么站着，任风雪敲打，让一片片的雪花，将自己全部的力量压在那单薄纤弱的花瓣上，然后零落成泥碾做尘。那一地的落花啊，仿佛是一个悲伤而疼痛的梦。
我有些为腊梅鸣不平，造物主实在是有些偏心了，不让他开在温暖的春日里，反而他来到这冰天雪地中，接受这噬骨的寒冷与寂寞。
我不知道他怨不怨，只是看到他一次次与风刀霜剑斗争，努力做好自己该做的事――生存开花，不抱怨，不嗟叹。
腊梅，我生命中的良师，你告诉了我，遇事不要抱怨，往往真正解决问题的，是平和。
雪还在漫漫的下，混着腊梅的香。腊梅，我生命中的良师，仍然静静地站着。在雪地里，仿佛是一道永恒。
我生命中的一位良师作文 篇33
良师，多么温暖的词汇，像二月的微风，像三月的细雨。
他本是中国古典文化研究人，却也是我们可敬可爱的小课老师。他长着宽壮的身躯，胖胖的，一笑起来让人觉得很慈祥，他就是孙老师，我心目中的良师。
上孙老师的课，你永远都不会乏味，这是一个很和蔼的老师，他基本上出口成章，上课常常引经据典，让我们在一个个历史场景中遨游，在一段段诗词佳话中沉醉。当然，他上课也很有一套方法，不知不觉中眼界开阔了，知识沉淀了，对语文学习当然大有裨益。
记得有一次，孙老师读到顾城的《草》：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好”，老师陶醉其中了，他眼睛半闭着轻轻的摇晃着脑袋，时而点点头。接着，从孙老师口中不断涌出吟更多优美的诗句，卞之琳的《断章》让人憧憬，徐志摩的《偶遇》让人心动，郑愁予的《错误》让人叹惋，林徽因的《别丢掉》又是那么的让人伤怀，“我不是归人，是个过客。”老师轻轻吟诵，眼眶微湿，他急忙背过身去轻拭，底下的同学也早已感叹不已，沉浸在诗歌的无穷魅力中。那次老师打破常规，给大家上了一节文艺别致的诗词课。
孙老师平时看起来一点都不严肃，上课也经常随性而为，这节课因为一句诗词讲起了唐诗宋词，那节课因为一段历史事件讲起天朝帝国。你从孙老师身上感受到源源不断的知识与历史的贮存，能学到上下五千年蕴含的文学精髓。课上的孙老师意气风发，可以温文尔雅的品味诗词佳话，也可以怒发冲冠的批评腐败的满清政府，总之，他是一位非常厉害的老师。
然而孙老师也有严肃的时候，每节课布置的课后阅读与作文，都要不折不扣的完成，不然他会紧皱眉头，拿书本敲敲你的脑袋批评道：“作业为什么不完成呢?难道你不知道优秀是好习惯培养出来的吗?……”那时，你会觉得他很严厉，却也并不讨厌。
这就是我心目中的良师，我敬佩他学识上才高八斗，课堂上意气风发。课后的严谨认真，感谢您，良师!
我生命中的一位良师作文 篇34
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”都说孩子是祖国的花朵，那老师就是那辛勤的园丁;都说学海无涯，那老师就是那载人的小舟。
进入初二之后，学习任务加重，又增加了一门物理，但不要忘记，你的身边，老师一直陪伴着你。
记得刚进初一时，我第一个见到的就是数学老师，也是我们的班主任，他给我的第一感觉就是幽默。上课时他也经常讲一些内涵段子，只有仔细地听才能听得出含义，然后全班哄堂大笑，听不懂地也被这气氛带着笑了。所以大家都愿意上数学，而且都专心致志。
语文老师给人的第一感觉就是知识渊博，从他说的话就可以看出来，天文地理历史科学，无所不知。
英语老师总是那么善解人意，哪个题不会，她总能从你的一举一动之间看出来，然后给你讲。
虽然老师们有时可能要求严些，而且可能请你喝茶，并且有棍棒伺候，但他们都是为了我们好。我却做了一件错事。
一个星期五的上午，一节语文课，因为我的任性与鲁莽，与老师较劲，耽误了全班同学的学习进程。回忆起来，实在不应该，真恨自己当时的任性，让我至今还惭愧不已。
老师是蜡炬，点亮了自己，照亮了别人。
三尺讲台育栋梁，一支粉笔写春秋。都言春蚕到死丝方尽，其中辛苦几人知?
我生命中的一位良师作文 篇35
有句话叫做“良师益友”，想必大家身边一定有不少教导我们的人吧!而我的良师则是我的语文老师——张老师。
张老师长得十分秀气，浓浓的眉毛下是一双黑葡萄似的大眼睛，长长的披肩发，她做事风风火火，十分的认真努力。而她的耐心和善解人意，更为“良师”这个称谓增加了一笔浓重的色彩。
在有一次的课堂上，我们在练习书法，张老师和几个写字好的同学一起来检查我们的练字情况。因为我在写字方面是班上的“特困生”，是他们重点的关照对象，尽管已经报过书法培训班，但是我写的字还是差强人意。所以我有点紧张，心里七上八下的，一是怕他们批评，二是怕万一返工再练太累。
他们几个还是过来了，几位同学都异口同声讲我写的不过关，还在我写的字上留下许多大大小小的痕迹，甚至还七嘴八舌的呵斥：“快点重写，写的又慢又差!班上写的最差的人就是你了!”我又羞又气，眼泪已经不争气的在眼眶里打转了。
这时候张老师亲自来检查我写的字了，我看着自己写的歪七扭八的字，绝望的闭上了眼睛，等待更猛烈的“暴风雨”的降临，谁知道耳边传来一阵温柔的声音：“别气馁啊，再来一次，老师相信你一定能把字练好的，你看，这个字就写的挺好的嘛……”，我激动的睁开眼睛，看到张老师正指着一个“毁”字。张老师的话像三月的春风一样吹走了我的担心和沮丧，我立刻像上足了发条的机器一样又充满了斗志和力量。
在我心里，这并不仅仅是一句话，而是我练字生涯中一个莫大的鼓励，它使我觉得练字并没有想象中那么可怕，让我把失败和气馁都化作动力去面对练字这个“拦路虎”。
这句话会使我终身受益，我永远都忘不了那个时刻，在那一刻良师的鼓励将永远温暖我的心。
我生命中的一位良师作文 篇36
何谓“良师？”是“传道授业解惑”的智者慧心，还是“授人以渔”的循循善诱？是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的呕心沥血执著坚守，还是“亦师亦友”的敦厚亲切？这些认真、纯朴的人们都值得被冠以一个高尚的称号——“老师”。但在我的心中，真正的“良师”能够带领我感受抛却书本的知识，挖掘出在我内心深处对自然，对生活的热爱，因为他拥有一颗温热的赤子之心。
他，在百花争妍的英语组中显得如此格格不入，其实他并不符合许多人“心中的良师”形象，略显臃肿的身材和锃亮的脑门再配上经典的“杨氏招牌笑容”，他的形象永远都那么鲜明活泼。在我的记忆彷佛永远不会褪色。
其实，有时候他只是一个幽默风趣的可爱“老顽童”，他总是自嘲地拍着自己的光亮头顶说是“聪明绝顶”，只是为了让我们记住某一个单词的用法。总是能看到他在铃响的俩三分钟后姗姗来迟，教室里的我们却看不到他办公桌上的药片，听不到他竭力压抑的阵阵咳嗽。
其实，有时候他也只是一位真诚地满怀殷殷期待的父亲。高一时得一天晚上，幼稚而又心浮气躁的我们，丑陋又无趣的恶作剧——一张写满了我们的无知的纸条被捏在他的手中，微微的颤动着，他久久静默着。他第一次如此爆发他的愠怒，怒其不争。我想，“火山爆发”的惊天动地之后，流淌的滚烫岩浆中定是浓稠的失望的心酸。
其实，有时候他只是一个默默地给别人小小关爱的暖心的朋友。我还记得那天晚上，他偷偷嘱咐我，让我组织全班给即将结婚的张老师准备一份惊喜，他说“要让年轻的老师感受到当老师的幸福”。那一刻，我曾想退却。但当我触摸到每一张祝福卡片中满满的温暖，我想杨老师是对的，这也是我们的幸福。关爱，更是我们值得用一生去学习实践的课题。
这一生的成长旅途中，我们都会遇上许多学识渊博，尽职尽责的好老师。但是这样一位真性情，独特的“亦友良师”一定会是“老师之最”。
他一定是最“掉链子”的老师，他可能会从一个单词扩展联想到我们当今社会的热点问题，直到下课铃声一响才如梦方醒。
他一定是最心软的老师，每次都会特别有戏剧性地竖起胖胖的三根手指头，故作严肃地说：背不出来的，罚抄两百遍，不多吧？”却连两遍都没有罚过。
他一定是最自信的老师，他会故作忧愁状喟然叹曰：“天下的题目，你做不完……”随后嘴角勾起一抹稍逝即逝的狡黠笑容，道：“但你只要透彻掌握了我老杨的笔记，你们做的哪一题能逃出我画的范围？”
他一定是最有“正能量”的老师，再也不会有老师像他那样，在我们的天空最阴沉灰暗时，用一节课讲他的学生们取得的骄傲成绩和背后的励志故事，用最温暖的阳光划破了所有的不安。
因为他的不完美，他的形象是那么鲜明活泼。因为他总是特立独行，他是位颠覆传统的好老师。因为他的真性情与可爱，他是位亲切的好老师。因为他对我们和对生活的热爱，他是一位像老朋友一样的老师。曾几何时，这一切，独特的故事已化作回忆，只因他已离我们远去。
可惜不是他，陪我们走到最后，感谢那是他，这位亦友良师，教会了我们去珍惜和感恩。他说，今后的路，并不平坦。但他也说，带上沉甸甸的知识和热爱，全力奔向美好的未来。
我生命中的一位良师作文 篇37
”师者，所以传道授业解惑也。“
孔子笔下的颜回是一个聪明好学，不辞辛苦，日夜钻研的好弟子，好学生，若想与自己学生打成一片，那需就自己而言，把学生当做朋友，互帮互助。孔子认为”古之学者必有师。“
师在古代或是现代来说就是传授知识的老师，那么问题老师来了，老师这一职业看似简单，表面上来说，只要有一肚子文采，一肚子知识文化，一肚子墨水，只要有所长，那就方能成为自己的老师。孔子也曾说过”三人行，则必有我师焉“然而，老师这一高大形象因同学生们如何自处才是恰当？难道说真的像古人说的：棍棒之下出才子，亦或是与自己的学生们来个父母般的情怀，让教授知识的老师也来个父爱如山。母爱如水的情怀，不知听谁说过，老师就是你的再生父母，不知是考上名牌大学，还是得以出国留学，让你重新闯一遍的良师，恩师，跨过人生的一道坎——高考，那就像是”鲤鱼跃龙门般，跃过去了，飞变为一条龙，若是没有跃过去，你只能等咸鱼翻身？
严师，“再生父母”与良师，究竟谁好谁坏，我觉得应由学生品性，性格来取决，这也就表明老师越来越难当，难当学生中十全十美的老师。
我上初中那会，内敛不爱说话，害羞，被老师点个名全身发抖，我的班主任是一个爱开玩笑却不会笑话你的那种，上课的那种活跃，思想在空间上极大跳跃，令我非常喜欢上她的课，似乎我改变了，还是大家伙们都熟悉了，令我不再那么拘谨，那个班主任很年轻30来岁，我喜欢她那种性格，喜欢她把我像朋友一样去交流，这就是所谓的师生间的友谊了吧，在能在她那种氛围下，我不知不觉的改变，爱说话，爱笑，不再被老师点名下那么紧张，我想这就是良师益友，那时我也就慢慢懂得与老师间的友谊，师恩大过于天。
非常感谢如朋友般的老师。
我想说，棍棒之下出才子，那只限于多部分学生，有顽强努力的精神，在父爱母爱的宽容与包容，我可能会有些不一样的议义，走出社会后，会有谁去无限制的包容你？现实是残酷的。
其实最赞成的是像朋友般，相互性质的帮助，可能来源于我内心的想法。
“师者，所以传道授业解惑也。”
我生命中的一位良师作文 篇38
他，没有双手；他，曾在死亡的边缘徘徊过；他，曾失去了生存的希望。但是，他却用坚强的意志和信念克服了所有的困难，赢得所有人的尊重。他是我的良师，在我成长的道路上影响着我，激励着我。他就是刘伟，第一季中国达人秀的冠军。当他第一次出现在电视节目上，我就被其所震惊，他没有双臂，却用双脚弹奏出一首《梦中的婚礼》征服了所有的观众。“要么赶紧死，要么坚强的活着。”这句话更是震惊了全国的人民，也感动了我。是他告诉了我什么叫做坚毅，什么叫做梦想，什么叫做感恩。
我通过网络得知他在儿时因故失去双臂，他也一度彷徨过，绝望过，但他却用无法想象的意志挺过这段艰难的时期。之后，他学习了游泳，可是却在将要代表中国队参加北京残奥之时因病不得不放弃游泳。看到这里，我便对他产生了深深的同情之意，并感叹上天的不公。可刘伟却没有放弃，19岁的他第一次接触到了钢琴，凭借着对音乐的喜爱和刻苦的努力，他竟用双脚达到了钢琴7级的水平。他的经历令我敬佩，他让我知道了面对生活中的困难，不要退缩，不要惧怕，要坚毅地去正视它，克服它。凭此，刘伟在中国达人秀上大放异彩，他用灿烂而坚强的微笑，赢得了全国人民的喝彩。在比赛中，他多次强调音乐是他生命中不可缺少的一部分。他在用自己的灵魂自己的生命去演绎自己的人生。最终，他成功的登上了维也纳金色大厅，用双脚弹奏《梁祝》一曲，弹奏完毕后，他缓缓站起，依旧微笑着，用坚定眼神望着所有的观众，向所有的观众深鞠一躬。此时，他让全世界的人对他刮目相看。
我从他的眼神中读到了一个男人对自己的梦想的负责，它让我知道了要坚持自己的梦想，可能这条道路上布满荆棘，唯有执着，才能到达成功的彼岸，书写自己的灿烂人生。达人秀让刘伟一夜成名，他的经济状况也有所改变，他本可以过着衣食无忧的生活，但他却选择尽自己所能，回报社会上帮助过他的人。他成立了拥抱基金会，去帮助和他一样残疾的人。他写下了《活着已值得庆祝》一书，来告诉所有人如何乐观的去面对生活。看到他一次又一次穿梭在各个慈善活动中，我不禁被其感动。我想起了在生活中曾帮助过我的人，而我也应该要学会感恩，回报。他失去了双臂，不能体会到拥抱别人的幸福感，但他却已经拥抱了全世界，他让我知道了人与人之间的互助使生活更加的美好，而社会正需要这样的美好。在我成长的道路上，刘伟影响着我，激励着我。他失去了双臂，却用一双完美的双脚告诉我什么叫做坚毅，什么叫做梦想，什么叫做感恩。他是我的良师。
我生命中的一位良师作文 篇39
数学老师是我们的班主任，是我升入初中后的第一个老师。她总是喜欢穿着一身及膝短裙，一头刚刚过脖颈的中长发随意地披散在肩上。鼻子上架着一个小小的眼镜，给她增添了几分严肃。
我是很喜欢她的，她不仅人长得漂亮，讲的课也生动，很会带动课堂气氛，鼓励更多同学举手发言。语言生动幽默，课本上那些死板的知识在她的讲解下会变得更加生动形象。
可是我和她并没有几分交集，我是个内向并且容易害羞的女孩，上课从来不会主动回答问题，即使是被老师叫起来声音也是声若蚊蝇，无论会不会我都是不会主动举手的，上她的课也是，看着周围的同学们都积极踊跃地回答问题，我就只是安静地坐着，偶尔往课本上记一些知识点，不说话也不吵闹。
我并不知道这样的我是怎么引起她的注意，或许是我那有些差强人意的成绩吧？对于我的数学成绩，我自己都不想提，我觉得平时上课我也有认真听讲，下课练习题也做得很积极，可是一到考试我就出岔子，不是不会就是时间不够用，所以，在初一期间，我的数学从来没有上过90分（满分120）。我自己也不知道是哪里的问题导致的，应该是单纯的能力不足？总之，对于数学，我一向是有些头疼的。
升入初二，父母告诫我今年一定要把数学成绩提上去，不能让这一科给我的总成绩拖后腿，我自己也暗暗下定了决心，一定要学好数学。没想到，初二开学的第一天，她就把我叫到了她的办公室，说要和我谈谈，我的数学成绩为什么一直上不去。
我进了办公室，有些心惊胆战，我不知道她要和我说些什么，我可能已经成为她眼中的坏学生了？她正坐在办公椅上，手中翻看着什么东西，见我进来，起身给我拿了一个小椅子，两个人面对面地说话。
“你是个很优秀的孩子。”她开口第一句话就令我有些惊讶。
接着她拿起刚刚翻着的东西，那是我初一时候的数学试卷！“你各科成绩都不错，唯独数学成绩一直差强人意，所以，今天我找你来，谈论谈论，如何才能把你的数学成绩提上去。”我轻轻应声，头依旧是低着。
“我看了你初一时候的试卷，你看，每张试卷的计算题，你都会错一个两个，这本来是不应该的，这样的题不都应该是白送分的么？”
“对于你的大题失分，说明你的基础知识掌握得不牢固，上课认真听讲，下课多做一些巩固题，等基础知识掌握好了，你再去做那些拓展拔高题，比盲目地做效果会好很多。”
“对于选择填空什么的，如果思考了五分钟多，就不要再想了，去看下一个题，等做得差不多，再回来好好思考，不要无意义地浪费时间。”
走出办公室，我感觉自己的心情都舒畅起来了，整个人也是轻飘飘的，数学老师的一番话让我认识到了自己的缺点，以及我应该改进提高的，也给我增添了不少信心。
结果，一直到初三，我的数学一直都是一百分以上，我也正努力地改正内向的性格，上课积极回答问题，下课热心为同学们解决问题，我各科成绩都有了明显地提高，我也成了老师口中优秀的榜样。
初三，眨眼就到中考了，考试前几天，我有些心神不宁，我一遍一遍地告诉自己我已经做了那么多试卷那么多拔高题我需要做的只是好好发挥，可是还是有点焦急。中考前一天晚上，我收到了数学老师的短信：“考场上好好发挥，认真审题别马虎，会做的题一定要做对，不会做的潜下心来认真思考，你是一个优秀的学生，老师相信你一定能考出自己满意的成绩！”
我的心里暖烘烘的，就像初二时老师找我谈话后的心情，老师的爱如暖阳般照耀着我，驱逐我心中的不安，即使是到了中考，老师也不忘给我加油打气，谢谢您，老师，我永远都不会忘记您对我不倦的教导！
我生命中的一位良师作文 篇40
她，一个中等个子，一头整齐的短发，一双炯炯有神的眼睛。从远处一看，一眼就能看见她——我的语文老师。
刚上初中，您不幸脚被崴了，不能有太多的时间陪着我们，但您依然一节课也不落下，您柱着拐杖忍着疼痛为我们上课。您用木棍撑地，右腿离地急速地一转，便转向黑板。写完粗壮的粉笔字，又以拐杖以圆心再转向讲台。而您每一次的旋转，都会引起学生们一次激动的心跳。
您的课讲得极好。每当谈到历代的民族英雄，您便会慷慨陈词，常常使我们对您佩服得五体投地，而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，您自己常常哽咽，使我们沉重地低下头去。
您虽说不是我们的班主任，但您也会为我们担心。天气变凉了，您总会叫我们多穿点；清洁没打扫干净，您总会叫我们认真打扫；中午不吃饭时，您总会像一个母亲一样的劝告我们。
记得有一次，上完体育课。因没有胃口，于是下面去买了些小零食吃，不料，正巧被您看到了，您温和而又和蔼的对我说：“不要吃零食，快去吃饭”。我点了点头，可是我并没去吃饭。又一次，上完体育课，我跑去商店买了一个面包和一瓶牛奶，边吃边走着去教室，结果在教室门口看见了您，您又一次对我说：“吃饭了吧”！我当时懵懵懂懂的点了头，当您走过后我羞愧地低下头，从那以后，我再也不吃零食了。
加减乘除，算不尽您做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果；您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批青年人的灵魂。
我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字；我盼身变成你站立的舞台，看着您在教室指点江山；我更愿化身一条短信，带去我真诚的祝福，老师您辛苦了！
我生命中的一位良师作文 篇41
在快乐的六年小学生涯中，在许多可敬可亲的老师中,留给我印象最深的，是一位教数学的史老师。她身材高挑，波浪般的卷发衬起一张天使般的笑脸。她不但是一位教学很有经验的老师，更是是一位益友。记得初次相识时，是在小学三年级上学期开学的时候，史老师留给我印象是严厉的，不知是因为她是老师，还是她严谨认真的工作态度,让我们油然而生地对史老师保持一种敬意。有一次，老师曾提醒两次的事情我们做错两次，这让史老师很生气，见到老师生气，大家以为一定有人会被批评或处罚。
但是史老师叹了一口气，心平气和地又把要求讲述了一遍，待同学们紧张的神经都放松后，才说：“我能理解，大家也挺委屈的，一定不会有人希望犯错，我原谅同学们，但下次不要再忘记了。没事，这没什么大不了的！”此时同学们更加觉得史老师可敬可亲了，她的包容换取了大家更多的信任和尊重。在一起时间久了后，她常释放出童趣和童心，下课后，常陪伴我们一起玩游戏。有时赢了，就开心的大笑，收获着欢乐，有时输了，也故意撇撇嘴逗着大家，史老师的活泼可爱的性格一览无遗，仿佛她自己不是老师，而是和我们一样无忧无虑的阳光自信的少年，她那欢心的笑也正是一个孩子的天真无邪，这完全掩饰了那个忙忙碌碌、勤勤恳恳的史老师，工作中的疲惫可以消除，而工作时却心无杂念。这样和蔼可亲的老师怎能不让我信赖？
史老师对我的关爱更让我感动，有一次，我见证了史老师的伟大之处。那是个天气喜怒无常的秋天，我不慎感冒了，落下了几天的课程。想着同学们正勤学苦练，成绩突飞猛进，而自己不进则退，节奏跟不上，心里就不是滋味。正在家忧愁的时候，门铃清脆的叫了起来。打开门，看见史老师正站在门外，她手上提的白板暴露了她来的目的——为我补课。然而此时外面真下着倾盆大雨我感激又有一丝不安地赶紧把史老师请进来。进屋后，史老师脱下雨衣，顾不得擦去脸上的雨水，立刻架起白板开始给我补落下的课程。她写得那么工整，那么认真，这个题型、那个规律，她都细致的叙述，每一个字都印在了我的脑海里。我聚精会神，我不能辜负史老师的一片苦心。不知不觉中，老师已经给我讲了三个小时课程，把落下的课程基本上都让我听明白了。此时老师说：“今天就上到这里吧，还有什么不明白的就打电话问老师，现在我得赶回去给女儿做晚饭了”。老师说完就急忙穿上雨衣，我把老师送出屋外，看着老师骑着电动自行车在雨中的背影，我的眼睛湿润了……
我生命中的一位良师作文 篇42
一个人静坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰得浮现在眼前……
他，一个普普通通，平凡得不能再平凡的人民老师。宽宽的额头，厚厚的镜片，透露出沉稳和机智。
他总是穿着那件洗得褪色的外套及灰色的长裤，长得虽然不出众，但眼神却是那么炯炯并充满坚定。那是他讲课最激动的一次。他的声音虽不响亮，却异常有力。他告诉我们：“同学们，我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人。陶渊明并未做过什么高官，清贫平淡，但他一生苦心求学，写出一篇篇令人增添的佳作。他写的文章，无不体现出一种高尚的人格力量。同学们，我们不仅要努力学习，更要学会如何做人，让我们都来做人生的真爱者！”
声音在教室里久久回荡，震撼着我的心灵。一棵“做高尚的人”的种子便埋下了。从那节课以后，我猛然发现自己长大了许多；幼稚正在向我慢慢得告别。我的心底默默得感谢这位教我如何做人的语文老师。
然而……一切都发生得太突然了。就在我按他的话，开始学做人的时候，他却……
一位同学满含着泪水告诉我他的所见：那天，天灰蒙蒙的，人们急匆匆地赶路，车来车往，一场大雨如瀑布般泻下。一个撑着伞的小朋友过马路时，一辆大卡车疾驶而来，小朋友竟然毫无察觉。大伞遮住了他的视线。就在这时，是他，是我们的语文老师出现了！熟悉的背影是那么地“清晰”。他毫不犹豫，赶在大卡车来到之前用力把孩子往前一推，孩子得救了，可他却永远也没有回来……
听着同学的讲述，泪水不禁模糊了我的双眼。老师走了，什么也没有带去。但他却留给了我无尽的财富。“人生的价值，不在于索取，而在于奉献！”老师的话又一次在我的耳畔响起！
哦，感谢您，我的良师。是您教会我做人的真谛，您是我心中永远不灭的指路灯……
我默默地关上抽屉，去找寻属于我自己人生的坐标……
我生命中的一位良师作文 篇43
孔子曰：“三人行必有我师焉。”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。
记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗？能不买就不买，别浪费！”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗？”日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班；平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册，。不用说，妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方？”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。钱只有用在刀刃上，才叫花的值。该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱，妈妈一分也不会花，我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心，勤俭节约，可爱可敬的人。妈妈不仅是妈妈，更是我的良师，他教会了我怎样做人。生活就是一个大课堂，我们要用心发现，用心学习，才会成为对社会有用的人！
我生命中的一位良师作文 篇44
她如一座巍峨高山，我可以伫立在山顶，俯视异方国度；她似一串淡雅风铃，在我稍有动摇时，敲起警钟；她像一抹暖阳，可以驱散我心头的阴霾，让我永远昂首前行。她就是我的良师——英语步亦兵老师。
我的英语功底一直不错，初一刚开学的英语摸底，我以全年级仅有的满分夺得第一名。或许是因为这样，我便成为了她关注的焦点。
有一次的英语作业，字迹稍稍有些凌乱，发下作业后，作业本下面赫然写着“carefully”，深红色的钢笔痕迹，圆润的字体，就像她白皙的脸上的一双眼睛，平静而悠远，又包含期待。步老师很快发现了我要强的性格，有时测验没有拿满分，我会有连续几天的不悦，每每这时步老师便会找到我，对我说：“别太在意分数，你的实力摆在那里！再仔细一点就很完美了”。她揽着我的肩，话语轻柔地像一阵沁人的花香，我抬起头，对上了她那明澈的眼眸。
几周过去了，我显然还没有适应初中生活，并开始有些手忙脚乱，各科成绩不再拔尖，我很是心急，也没有了刚入学时的积极。步老师也颇有些着急，讲台上的她开始刻意调动气氛，微蹙的眉心就像我心中的结，费尽思量却总解不开。
一次偶然的机会，步老师推荐了我作英语歌曲大赛的主持人，然而我年龄尚小，在老师眼中只是个初出茅庐的小丫头，那能承担得起这样艰巨的任务？步老师却是信心满满，她搂过我的肩，对其他老师说：“这个学生的口语和发音非常棒，成绩也很好，实力很强，完全不用担心她……”。我真的有这么优秀吗？视线渐渐模糊了，泪眼中，老师们都将目光转向了我。步老师的语言到底是有着举足轻重的影响力，我顺利地被领导和老师们所接纳。
比赛如期而至，校长致辞结束，轮到我们上台了，那一刻，时间仿佛凝固了，台下雷鸣般的掌声成了一片喧闹，我的大脑已经僵硬，双脚犹如生了根，我头皮发麻，两颊发热，迟疑着走向舞台中央。诺大的舞台，耀眼的灯光，座无虚席的观众和表情严肃的评委，我一时间似乎失去了心跳，但第一段词是我的，我必须抓紧调整好心态，我看到了一束目光，殷切的目光，那目光犹如辽阔而平静的海面，微微上扬的嘴角仿佛在向我传递着一份轻松与自然。那是步老师，我的生母一般。她举起左手，竖起拇指，那手指并不纤细狭长，但那却给了我莫大的鼓舞。她微微点头，仿佛移开了我心头的重物。我深深吸气，将话筒靠近嘴边，我熟练地念起那些已经近乎背过的台词，不失时机地停顿，总会有掌声响起，我愈发有了信心，慢慢适应。
这一次的主持竟大大改变了我的性格，我重获自信，对英语也充满了兴趣，并在以后的生活中，我总会想起那束殷切的目光，那束平静的目光和那些此起彼伏的掌声。
步老师，正是您让我坚持了自己独有的风格，在芸芸众生中脱颖而出；正是您教会了我直面成绩，让我放宽心，张开双翼遨翔于天宇！我将永远铭记您的教诲，永远以积极的心态迎接生活的各种挑战。步老师，您真是我的良师！
我生命中的一位良师作文 篇45
惭愧尴尬，那一刻在我的心中久久无法散去。
那是一个普通的下午，一个平常的教室，里面坐满了同学，照常上着自习课。只听见笔尖在纸上滑动沙沙作响，像微风拂过树叶，像细雨飘洒禾苗，像秋叶轻吻地面，又像流水嬉戏岩石。
“是不是你，又拿了我的笔？”我轻声问道。
因为我找不到笔，就问时常不经人同意随意拿别人笔的同桌。我虽然个小，性子特急，懒得多烦，不假思索认定是同桌拿了我的笔。于是自习课上就和同桌争论起来，祥和安静的氛围被我们打乱了。
“怎么会是我，我又不是没笔？你不要随意污蔑好人！”同桌据理抗争着。
我们虽然是同桌，关系并不怎么好，而且我的成绩比他强，内心总有点傲娇，就一口咬定是他拿的了。我还列举他以前拿笔的事实，他哑口无言，我自鸣得意：不想还笔，还想耍赖，没门！
这时，下课铃响了。忍耐了半节课的他终于爆发了。只见他蹭地站起来，右手猛地拍在课桌上，嚷道：“你有完没完，你不学习我还要呢！不就是一支笔吗？明天给你买一支就是了！”只见他满脸通红，狠狠地瞪了我一眼，愤愤地离开了教室。
我从来没见他发过这么大的火，心中稍稍不安起来。但没过多久，我打扰他学习这件事的愧疚心情很快就消失了。因为我认定他之所以会大发雷霆，正是被我说中了。就这样，我们不理不睬熬过来一天。
第二天中午，他果真给我买来了一支崭新的笔，可我没伸手去接，我尴尬地看着他，也不知道怎么开口。这是为什么呢？就在上午，我整理抽屉时，发现了那支消失的笔居然夹在练习本里。看到笔的那一刻，我的心纠结了，感觉整个人都在颤抖，就像一台转动机器突然停止不动了，但大脑却在飞速地运转。我该怎么办。我想了很久，我想还是用书面形式向他道歉吧！我先托同学把致歉信捎给他，又当面向他道歉。他默默看着我，什么也没说，无怨的原谅是最不可饶恕的。
从那以后，我也慢慢地改了急性这个毛病，这支笔那支原来消失的笔，我也一直保存着，它理所应当成为我规范自己言行的“良师”。
我生命中的一位良师作文 篇46
走在回家的路上，扭头望去，又看到到那有着我美好回忆的地方——象山小学，我不由得又想念那个态度分明的晓波了。
晓波全名彭晓波，是我的数学老师，因为“晓波”和天线宝宝同名，我们便亲切地称呼他为晓波。晓波戴一副银白色铁质眼镜，显得稳重老成且有点严肃，一对略长的耳朵增添了几分幽默。他走起路来步履稳重，让人觉得踏实。
晓波对我们的管教很有特色，总是让我们该学时就认真学，要玩时就放肆玩。在课堂上如果有人不认真听讲，那这个人就要遭受到晓波的魔爪折磨——晓波用手掐着其后颈，然后那同学便会发出入杀猪般的惨叫，响彻整个教室。倘若下课后晓波见我们还赖在教室里，便会把我们统统轰出教室，让我们活动活动筋骨。
那是一个寒风呼啸的冬日，茫茫大雪把教室外变成一片白色的世界，教室内也十分寒冷，晓波看我们都搓着手，呵着气，无精打采的，就在班里大喝一声：“都到下面打雪仗去！”班里顿时沸腾了起来，全部都一下子跳了起来，下一秒就全都冲出教室向操场跑去。有的人手握雪球躲在大树后面，趁别人不注意的时候发出猛烈的攻势，有的人则在地上抱一大堆雪，在别人头上来个仙女散花，那人便瞬间白头了。我看到晓波嘴角露出了微笑，便在地上握起一个雪球，“啪”的一下在晓波身上炸开了花。晓波却笑了笑，然后在地上抓起一把雪捏成雪球甩手还击，球向着我飞来，我迅速一躲，那雪球就“咚”的一下扔在了同桌的肩上了。于是我们结盟与晓波来了个大混战，一瞬间内雪球像炸弹一样到处轰炸，直到那上课铃声响起才把我们叫回了教室。
晓波作为班主任时会管理，做老师时在教学方法上也是有一套的——善于引导学生反思和自我表达。他让我们在每个错题边写下原因并作分析，让我们学会反思，总结经验教训。讲题时，他让班上会做的同学组织好语言，在大家面前讲述解题思路和过程，既锻炼了我们在公众面前的表达能力，也锻炼了我们的自我学习能力。
除此之外，晓波还会经常给我们“开小灶”，给我们辅导家庭作业并让我们自己讲解，还适时拓展相关类型的题目，让我们学会举一反三，同学们数学的水平都有了明显得提高。
得空时，晓波也会教我们下军棋、玩跳棋和飞行棋，教导我们劳逸结合才能提高学习效率。晓波的良苦用心，让我们无不佩服他的崇高师德。
晓波啊，你是老师们的模范，更是我们学习做人的榜样。我佩服你晓波，你是我最尊敬的老师。
我生命中的一位良师作文 篇47
“良师”，顾名思义，肯定是好的老师，可能人们会认为老师教学成绩好，便为良师。但我不这样认为，我认为：好的教学成绩固不可少，但教会学生做人同样重要。
一、“野火烧不尽，春风吹又生”
小草，一颗普通的绿色植物！它风吹不倒！它雨下不怕！它雷打不动！他时常被人们践踏，也不曾说过一句怨言！每次看到小草，我就会忆起在家里已被宠坏的我！我就像温室里的一朵美丽的小花，天天不用守着外面世界的风吹雨打，不用担心雨露、阳光、土壤，不用担心任何我所需要的一切！看到小草后，我决心改变我自己……
二、它教会我不虚荣
小草，满身绿色，它并不像花朵一样的艳丽！在花盆里，好不容易才露出头来的小草，可能会被人拔掉。看过了小草，又会想起在家里喜欢臭美的我！在家里，我看到妈妈化妆后的样子，觉得美极了，也吵着要化妆。在学校里，我看到一个美丽的头饰，也要缠着妈妈去买。我看到小草之后，我决心改变自己……
三、它教会我不求回报
小草，人们有的时候会在房间里养上几株，但是人们为什么会这么喜爱养小草呢？“小草好养活”这是普遍人的答案。看到小草，我不禁思考：他即给我们带来空气，还能净化环境它不要求人们的任何回报。而我呢，一天三顿饭，鱼、肉、汤，一样不差！比起小草来，我真想找条地缝钻下去。看到小草后我决心改变我自己………
大自然不仅提供了良好的环境，还教会了我们人生道理！我们应该感谢大自然，保护环境！
我的良师——小草
我生命中的一位良师作文 篇48
我在草丛旁潜伏了许多时候，终于看见了目标，立刻将早已准备好的雪球砸去，正中那个“倒霉鬼”。我正要笑他，却发现先前打雪仗的同学都不见了。我一转头，果然是那熟悉的身影——班主任韦老师！
于是，我和那个“倒霉鬼”站到了班后。
她是文雅的老师，很少罚人。平时不论在课上课下，我们都与她谈笑，从未有过拘谨，她是良友般的老师。可自从她从语文老师变成代班主任，再到后来的正班主任，好像变了许多。从大家才女变成了一个啰嗦的老妈子。这儿不给玩，那儿不给去，做什么都是危险的，就连打雪仗也不允许去。作为班上“顶风作案”的头头，我当然又一次“迎难而上”了。
“过来！”她说道。脸上早已没有了平常的温柔，嘴角微微向下，皱着眉头，手攥着那根长长的象征着威严的戒尺。我们低着头灰溜溜地挪去，心中仿佛多了一分愧疚。
“伸手，抬高点。”
“啪，啪……”
四声清脆的声音在教室里回响，我的大脑瞬间就收到手上神经传来的疼痛感，一片空白。她略带凶意地诘问道：“我不是说过不要打雪仗吗？你们都把我的话当耳旁风了吗？这下雪天结冰地滑，要是磕着，碰着怎么办？啊？”我望着她，她那瘦弱的身体仿佛变得高大，以至我再也没有勇气直视温柔那道又严厉的目光。心中却悄悄有暖流在激荡着奔涌着。我想说什么但又没能说出口，默默将悔意咽了下去，取而代之的是一种感激与尊敬。原来她一直在关爱着我们的安全，这是一种熟悉的感觉，像是母亲对不成器的孩子的失望与期待。
“对……对不起……”这句话从我嘴里冒出。她紧皱的眉头这才有些释然。
有段时间，我班爆发了水痘，许多同学告假，我们剩下的同学则被隔离在顶楼上课，饭也被送到教室吃。她嘴上说怕自己也得水痘，事实上她连下课也不离开。这或许是作为班主任的职责，也或许是对“儿女”发自内心的关爱。那一次，我着急上厕所，还没等吃饭就去了厕所。可等我回来时教室里只留一点菜和空盆，饭一点也没了。我很委屈也很落寞，独自拿着空盆，不知所措。这时她出现了，将自己还未动过的饭菜让给了我。我的鼻子有些酸，眼泪在眼眶中打转，说了句：“谢谢！”便含着眼泪扭头走了。
您常开玩笑地说：“儿子长大了，我便将自己的母爱都倾注在你们身上了……”但在我听来，您就如母亲般严厉又温暖——良师即母，感恩有您！
我生命中的一位良师作文 篇49
她，白皙的面孔，高挑的身材，长着大大的眼睛，樱桃小嘴，额头上留着一排漂亮的穗子。说到这里，你们已经猜出来是谁了，没错，就是我们班主任——宁老师。
宁老师特爱干净，在她当我们班主任以前，我班的讲台上，扔着乱七八糟的铅笔头粉笔头，橡皮呀什么的，也没人收拾，自从宁老师来了以后，就按自己家的废旧酒瓶盒子剪去一半，留下一半做盛铅笔的笔筒，再用大一点的四方盒子盛粉笔，整整齐齐的摆放在讲台上，就连那擦黑板的抹布，也是洗的干干净净，一层层叠的方方正正就像豆腐块一样。
宁老师有的时候还像孩子一样爱玩，经常在课余时间带我们玩“老鹰捉小鸡”“跳大绳”“吹鸡毛”和“明七暗七”……有时候她给我们讲一个游戏的玩法，同时要求我们不能白玩，要写一篇作文。
宁老师的工作也很细致，一次我做完一篇作文作业后，经过多遍的检查改错后，又请妈妈来检查，也没有发现有什么错误，可是第二天宁老师给我批改作文时，在我的作文里批改多处，我拿回作文本瞪大眼睛一看，哎呀！真马虎，错用了很多标点符号；从这件事说明老师工作真细心。
宁老师对同学还很公平，班里的组长和阅读小明星，都是根据同学们平时的作业和阅读情况进行选拔，谁优秀谁当选，不行的你就要继续努力，生其他办法的统统不行！你说我们老师公平吧？
宁老师就像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，教育者祖国的接班人。今天是教师节，在这个特殊的日子我想说：“老师你们辛苦了，长大后，我也想当老师”。
赖老师长着一张瓜子脸，柳月眉，鼻梁笔挺，戴了一副眼镜，透着一双“会说话”的眼睛，一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天，我们学校大搞卫生时，不知哪位同学搞恶作剧，把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我，因为这是一本非常重要的练习册，没它数学作业不可能完成。于是，妈妈跑遍了全城大小书店，却没能买到这本练习册。于是，我打电话把这件事告诉了她，赖老师便急人之所急，还安慰我，不用焦急，并对我说明天一定查个水落石出，还用温柔的声音叫我早点儿睡觉，明天才有精神上好每一节课。第二天的早上，我一回到教室，当时愣住了，一本失而复得的数学练习册摆在桌面上，我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说：“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切，但是你如果犯了错误，那怕是一个小小的坏习惯，她也不会“放过你”。例如有一次：我上课时不专心听讲，跟同学讲话，她却用那双“会说话”的眼睛，对着我发出警告。我便马上停止，又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样，爱生如子。上课回答问题时，倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好，她就关切的瞧着这位同学，不但不会大声批评，而是细声地说‘别紧张，想想，再好好想想’。就是她的这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
这就是我们的老师——赖老师。
我生命中的一位良师作文 篇50
在我读小学的阶段中，接触过许许多多的老师，其中给我印象最深的是——罗老师。
罗老师中等身材，瘦瘦的，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，他那饱经风霜的额头上刻满了深深的皱纹，为了我们的学习他头上的银发又增添了几许……
记得有一个上午，我们在学习《金色的鱼钩》这一课，当老师讲到老班长为了革命而牺牲在池塘边时，他竟不由自主的抽泣起来。我们也跟着一齐啜泣起来。唉！“爱哭”的老师培养了一群“爱哭”的学生。
还有一次，写语文作业时，不小心漏掉了一个字，我想补上，又不想补上。心想：如果补上会影响作业的整洁，不补上，又怕老师会批评……我反反复复地思考着。最后，我还是没有补上——罗老师这么大把年纪了，漏掉一个字他怎么会发现呢？可当我把作业本交上去以后，一个同学对我说，老师叫你去。我怀着忐忑不安的心情来到办公室，心里像揣了只小兔子，“扑通、扑通”的，跳得可快了。我走到老师身边，他严厉地说：“你这次作文怎么还有一个字没有写上？”此刻我的脸在发烧，泪珠像断了线的珠子，一颗接着另一颗滚下来，心里真有点恨他。过了许久，我才支支吾吾地说：“我……我……漏……掉……了……”“什么，漏掉了？你说的倒轻松，如果让你设计一幢几十层的高楼，你不给它设计电梯，人家来找你，你也说漏掉了……”老师生气地说。老师看见我被羞得无地自容，便立刻换了口气，说：“孩子，既然你知道错了，以后无论做什么事都要细心呀！”我懊悔地点了点头。
虽然，这件事已经过去了，但是它在我的心里留下了一个不可磨灭的烙记。罗老师那对工作认真负责的精神，永远激励着我前进，激励我做一个细心的孩子。
我生命中的一位良师作文 篇51
孔子曰：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”所谓良师益友，就是使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，形容和自己亦师亦友的朋友。这就是我交朋友的准则。
什么是利益？此词出自于《后汉书》，指对人或物有良性影响的事物。同门为朋，同志为友，朋友就是志同道合、一起进步的人。因此，朋友相处，需要考虑利益。
首先亚里士多德曾说：“以有用开心或道义三种动机中任意一种为基础，将人们联系起来的都可以视作朋友。”一个和你一起努力的学习，一起高兴的玩乐，一起做有益社会讲道德的事的人往往是会带给你利益的，而一个每天做坏事，并且还会给你招来祸患的人，往往是会损失你的利益的。
其次，孔子的朋友观是为人正直、诚信，而且知识广泛的人是对你有益，但逢迎谄媚、表里不一、心术不正的人是对你不好的，不能成为朋友，只能称为损友。和他相处就相当于浪费你宝贵的时间和生命，而你却没有得到友情、信任。
所以我觉得朋友之间，如果你向他付出了很多，却没有得到回报，那是不值得的。
我生命中的一位良师作文 篇52
在我的心中,始终点燃着一盏明灯,它照亮了我前方的路。
那是一个炎热的夏天，我到朋友家去玩。朋友在给花盆里的植物浇水，我好奇地凑过去，兴致勃勃地在一旁观看。
我无意间发现了几只蚂蚁，它们被刚刚浸湿的泥土所淹没，都在拼命挣扎着。其中一只蚂蚁挣扎了一会儿，就陷入了黏黏的泥土，慢慢地被吞噬，与泥土融为一体。其他几只蚂蚁仍在痛苦地挣扎着，它们的触角不停地动弹，身体却被泥土裹了个严严实实。朋友被这几只蚂蚁的坚持不懈深深感动了，他找来了一根竹签，把其中一只蚂蚁身上的泥土轻轻拨开。这只蚂蚁如释重负地抖了抖身子，径直向另外几只被围困的蚂蚁爬去，努力撕咬、拉扯着包裹在它们身上的泥土。在这只蚂蚁的帮助下，它们都从泥土中挣出了身子。它们几个又继续衔咬着泥土，似乎还有什么东西被埋在下面。我们想看个究竟，就没有打搅它们。不久，我们看到有一对小小的触角露了出来，原来下面还有遭难的同伴。几只小小的蚂蚁为了尽快救出同伴，使出浑身解数，使劲儿地衔咬着泥土。经过一番努力，它们终于救出了被困的同伴。它们用触角互相碰了碰，似乎是在庆祝胜利呢！
我不了解昆虫，不知道蚂蚁的行为是否出于偶然，但我觉得在这一点上，它们确实表现出一种人类所具有的互帮互助的道德理念。
蚂蚁的故事让我明白了这样一个道理：在困难面前，不要被吓倒，要勇敢地和困难作斗争；遇到困难时，要团结起来共渡难关，要坚信，团结就是力量。
小小的蚂蚁，如同我人生路上的好老师，将永远引导我、激励我前进！
我生命中的一位良师作文 篇53
子曰：“三人行，必有我师焉。”人活一世，不可缺的便是引导我们走上正确道路的良师。
“固执”是王思源一贯的作风，有一次和他一起做数学题，有一道证明题实在难得惊天地泣鬼神，我和它死缠烂打了半天还是连灵光一线的尾巴也没摸着，干脆跳过这题。然而王思源却一副“解不出来誓不罢休”的姿态，仍然在冥思苦想着，放学了，同学们三三两两地走了，在我的催促下，他才慢吞吞地收着书包，可眼睛还死死地盯着那道题，生怕一个不留神会飞走似的。我本是个懒散的人，认识他以后才开始认真严谨起来，对于作业也不草草了事了，王思源是教会我“坚持”的良师。
“劳逸结合”是邰天成的原则，每节上课，他都会端端正正地坐在那儿，时而专注地听老师讲解，时而认真地记着笔记，时而响亮地回答问题，总之一句话，上课时，邰天成他很忙。而一到下课，立马像猴子下山，变得活奔乱跳的，到处拉人“上厕所”，一路上必定是眉飞色舞，大吵大嚷，玩得声响过大，引起老师侧目。当然，他的业余生活就更丰富了：开派对，看电影，上街购物等等，和他在一起，我不由得改掉了“上课边听边玩，下课写写作业”的坏习惯，毕竟“劳逸结合”才是王道啊。
“谦逊”是曹鉴最美的品德，他成绩优异，体质也好，按理说他该有了骄傲的资本了。可是他不，他不会像有些人考好了就沾沾自喜，也不会像某些优秀的学生到处炫耀，他只会在别人问及分数时，淡淡地来上一句：恩，一般般吧。这次他考进了全市前十名，依然是一副处事不惊的样子：没什么，运气好了一点点。曹鉴就像是一面镜子。时刻提醒我不要骄傲，让我的人生之路走得更顺畅些。
人，或多或少总是有缺点的，而在人生的道路上的一位位良师，在不经意间把你引上正途，让你体会到人生之路的美好。感谢有你，我的好伙伴！
我生命中的一位良师作文 篇54
徐老师，我初中的班主任，是一个善良，细心，负责的人。她全心全意地对待学生，把每个学生都当成自己的亲人。用热情和激情对待工作。
记得刚开始上初中的时候，学校开了一个新生会，会后按顺序结束。但是因为长时间的不活动，我的腿变得麻木，我努力想站起来，但是以失败告终。看到我接近地球，徐老师牢牢抓住了我。她一边帮我按摩疏通血液，一边安慰安慰我。阳光照耀在她身后，我仿佛看到一个微笑的天使。从此我想起了一个像姐姐一样的老师。
初二，终于盼到了去坊子参加社会实践的机会。不幸的是，我感冒了，甚至失声。徐老师发现后，买了一个大西瓜送到我宿舍，告诉我多喝水，多吃点，多休息。从那以后，我想起了一位慈爱而细心的老师。
入学考试前一个多月，我的学习成绩直线下降。徐老师眼里充满了焦虑。她和我谈了很多次，经常问我学习的情况。我的历史不是很好，所以徐老师经常让我在历史课上回答问题。如果我不能回答他们，我将受到惩罚。从那以后，我想起了一个像严父一样严厉的老师。
军训的时候，她会帮我擦额头的汗；下雨的时候她会提醒我带雨具；气温下降时，她会提醒我多穿点衣服；寒冷的冬天，她会给我热鸡蛋暖手；当我懈怠学业时，她会督促我；当我感到迷茫的时候，她会指引我走向正确的方向。
她对我的爱，像春天的雨，带给我冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指路；就像冬天的一丝阳光，带给我温暖。在这里，我想对徐老师说：徐老师，我爱你！
我生命中的一位良师作文 篇55
孔子曾说过一句话：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是说多人一同行走，其中必定有一个人可以学习，要选择他们的长处学，对于其短处要改正。我觉得这句话说得很好。生活中可做为自己的老师的有很多，不光是每一个人，就是每一个物也都可以做自己的老师。
心中的蚂蚁
我记得在小学时学过一篇课文，名字叫《蚁国英雄》，说的是一群蚂蚁在遭遇火灾之后，迅速滚成一团，变成一个球形，最后经过它们的艰苦努力，终于滚出火场。读完文章后，我特别感动。那时我们班很不团结，我想：连蚂蚁都能够团结互助，我们为什么不能这样呢？事情出乎我意料，学完课文后，我们班改变了许多，打架骂人的明显少了。这也许是那篇文章的功劳。从此，每当与同学发生矛盾时，我都会想到蚂蚁，蚂蚁是我心中的良师。
心中的小草
有一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。这首诗是写小草的。而“野火烧不尽，春风吹又生”两句也成了千古名句，只所以如此，是因为它写出了小草那种顽强拼搏、坚忍不拔的精神。我以前有一个毛病，做作业常常知难而退，一遇到问题就不做了，或是拿别人的抄。从我读完这首诗后，明白了其中的道理，我学会了自己动脑，不再知难而退，而是迎难而上。小草，也成了我心中的良师。
世上许多生物都可以做自己的良师，只要你善于发现，用心感悟，你一定能从这许多生物身上，学到许多让你终生受益的东西。希望我们每一个人心中有更多的良师益友。
我生命中的一位良师作文 篇56
如果说社会是一座学校，那么生活就是我的一位良师。
“面对”是我人生中唯一一个我不想看见的敌人，因为它无处不在，只要你一做了坏事它就会出现在你的面前，直压在你的心头，像一座大山死死地把你的身心压在山下面，就如同孙悟空被压在五行山下那样，最后还得认识自己的做下的坏事。
小时候的我，什么坏事都会做一点。小区里的孩子都喜欢和我一起玩，因为我的鬼点子是最多的，但大人们从来没有看见过我做坏事，所以我在大人们当中的口碑十分得好。正是因为这个我才一直没有被大人加进坏孩子的名单里，可是有一次我却露出了马脚......
还记得那是个晚上，我找上几位好朋友一起去拿石头扔玻璃，被我们扔的那块玻璃是在一个有人在的工地上的，玻璃就放在地上。我们在几十米处都可以扔到。可是天有不测风云，我的行动失败了，我们被大人抓到了，我不敢去面对，也不能面对，更不会面对。就这样我被叫来了家长，我从家长的对话中才知道我们扔石头的那块玻璃那么贵，在以后的几天中我十分的不安。我很纠结要不要去向那户人家道歉，但最后我终于低下了那高贵的头。
长大后的我十分感谢小时候的我能去面对自己做下的坏事，因为我从这件事中知道勇于面对是走入社会的第一步。
社会是我最好的老师，因为他教了我太多太多。
我生命中的一位良师作文 篇57
古人云，书乃良师益友。书给予世人智慧，使人们获益匪浅。非也!非也!书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。
在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是平平，我的良师并没有出现。直到我升入小学，长大了，它才出现。为了学习成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学习。
果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。功底薄弱的我，正在渐渐下降。然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学习方法失误，但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。
进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学习，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉!别是一般滋味在心头啊!如今我也要有所为了!莫负青春好年华!不能再辜负老爸的期望了!我制定了我的学习计划和目标，也规定自己杜绝游戏。从此我合理的利用了电脑，利用它预习和解决问题。它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分;在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开;在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了!虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。在后来的几次考试中，我的成绩一步一个台阶，终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格，让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下，我已跨进了年级前十，距离我的诺言也越来越近。这位良师改变了我，有了它，我才能豁然开朗;有了它，我才能走进知识海洋;有了它，我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。
这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。
我生命中的一位良师作文 篇58
往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳……
朗诵·掌声
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教室内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起……
那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉……我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!
分离·信任
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，……您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!
亲爱的老师，您现在还好吗?您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师!
我生命中的一位良师作文 篇59
今天又是一年一度的教师节，我看见了很多老师都得到了学生的礼物，所以今天就来说说教师。
教师，不一定局限于长辈，或必须要立于三尺讲台上的人，亦可是一草一木，同辈中人。但凡能让我感悟且敬佩的人皆都可以是我的老师。而在清澜山学校，我觉得我的好朋友王俊弘可以成为我的“老师”。
我跟王俊弘都是清澜山第一届过来的，当了整整四年的同学和朋友，三年的同班。从四年的接触来说，王俊弘一直都给我一种十分庄重和沉稳的感觉，虽然沉稳，但并不固执死板，也是一个十分乐观的小少年。在同学们的眼中，王俊弘是一个积极热心的好“市民”。但凡年级上有同学有了什么困难，总是少不了他的热心援助。在童子军的海岛上，有个同学感冒了，王俊弘及时的送上了他的安慰话语，并且嘱咐那位感冒的同学多喝姜茶。穿越海地的时候，凡是跑的快的都在前面冲了，王俊弘自告奋勇的殿后，帮忙照顾那些体力不怎么强的同学。
王俊弘不但在同学们中的口碑极好，在老师的心目中也是能力卓越，令人贴心的人。还记得在去年的某一科的课上，由于我感觉老师讲得没意思，性格稍稍偏激的我还和老师杠上了，因此还拿了好几次警告。王俊弘却从来没有在课上有过这样的念头，他总是积极地参与课上的学习。他私下也多次劝我消停一会，我也逐渐意识到了我又杠不过老师，跟老师杠只是自讨苦吃，得不到便宜，可能还会有更严重的后果。
在我真正想上一下物理课的时候，由于我太多节课没听，很多知识都不会，请教王俊弘他也不辞辛苦的帮我，并且还把他的笔记借给了我，帮助我更加轻松的掌握知识点。
毫无疑问，从王俊弘身上有着太多东西我可以学习了，不管是在精神的层面还是在行动上。我思想比较偏激，喜欢幻想天上掉馅饼，执行力不强，学习没有明确的目标。而王俊弘成熟冷静，自律且有很强大的执行力，对于学习有着很明确的要求，严以律己，不浪费一丝一毫的时间。这些都是在步入高中后的我必须要学习的。
王俊弘除了是我的朋友，更像是我的良师。他那高贵优雅的品行和灵魂屹立在我的心中鞭策着我，带我走向下一个胜利！
我生命中的一位良师作文 篇60
河水奔流；
风吹而草动；
岩上水滴石穿；
乌鸦反哺羊跪乳……
倾听，大自然的声音。
听……河水悄悄流向远方，辽阔大海为此而喧响。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”为梦想而奔走，为目标而奋斗，只要努力，就会成功。大自然悄悄地告诉你……
听……风不再沉寂，大声地呼喊着，芦苇为此折腰，草呢？微微地鞠躬，风也尊重地放慢脚步。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”宽容顺从便可得到对方的尊重。大自然呼喊着对你说……
听……水滴默默地滴落，滴答银铃声。坚硬的岩石寸寸开凿。“滴水穿石，恒必成”。水滴努力的落下，虽然力量渺小，但在它的坚持下，终究有了结果。坚持就是胜利。大自然默默诉说……
听……几声乌鸦的鸣叫，无力的乌鸦母亲得到了食物；几声羊羔的吸吮声，小羊羔为了母亲的乳汁跪下了。“慈母手中线，游子身上衣。”所有母亲奋斗半生，只为孩子平安健康。孩子报得“三春晖”吗？只能时刻怀着感恩的心。大自然的默声细语……
河水奔流，努力奔向成功；
风吹而草动，宽容与顺从；
岩上水滴石穿，坚持奋斗；
乌鸦反哺羊跪乳，感恩情。
大自然不愧为人类的良师
我生命中的一位良师作文 篇61
老师像蜡烛，牺牲自己，用自己的光芒去点亮学生们的前途；老师是太阳，为孩子们驱走了黑暗，照亮了成功的前方；老师就像松柏，为我们挡风遮雨，不断给我们鼓励与希望……老师就是这样，总是用自己的谆谆教诲，让我们学会在逆境中成长。
印象里我小学的高老师，是个活泼开朗的人，乌黑的长发，那么的和蔼，那么的亲切，那么的与众不同。那张天真灿烂的娃娃脸上，总会洋溢着这灿烂的笑容。正是这张笑脸，让我在求学的路上无所畏惧、勇往直前！
我的母校又开运动会了，我去参观时，看到了一年没见的高老师，和她聊了起来，想起那次运动会前夕……
“老师，我真的不想去，您换别人吧。”“那能告诉老师原因吗？”我那时在和高老师谈运动会女子100米的事。虽然我不想参加，但同学执意向老师推荐我。望着这张灿烂的笑脸和满怀期待的目光，我不得已向老师说出了原因：“上次我就没取上名次，这次再给咱班丢脸，同学得咋说我啊？”
依旧是那张笑脸，只见老师拿出自己的笔记本，又从“昆虫专家”——李老师那里借来了一只小红虫。我百思不得其解：老师又搞什么名堂？只见老师把小红虫放在笔记本上，让我观察。多新鲜啊！我不禁趴在桌子上看得出神。好可爱的小不点儿，它那么么弱小，只要我用力点吹一口气，它不飞个十万八千里才怪呢。“你看，”老师甜甜的说“它对颜色辨别能力很强，尤其是黑色，只要一碰到黑色，就立刻改变方向。”是啊，它仿佛相当恐惧的样子。最后，他终于穿过字与字之间的空隙，到达笔记本上最大块的空白地方，它似乎很喜欢白色。之后，老师轻轻拿起碳素笔，在它周围画一个大圆圈，然后慢慢涂黑，让黑色一步一步向它逼近。它的反应立即可见，急速地四处乱撞，碰到黑色就掉头，像被包围在熊熊烈火中的人一样，是那样的惊恐、焦虑、无助。这时，高老师转过头看看我，那坚定的眼神似乎向我预示着什么。又接着拿起笔，笔尖继续向小红虫逼近。它错乱的程度几乎疯狂，只会团团转，只会在渐渐缩小的空白里慌得不得了，他是那么的无助，那么的不知所措。
它安静了下来，然后出乎了我的意料，它竟然动了，一步步的往黑暗里走去，她坚定地走着，没有慌乱、焦虑、更没有畏惧！那一步步深深印在我的记忆里，它怎么能够……最后，它终于走出了黑暗！
高老师笑了笑，望着目瞪口呆的我，抚摸着我的头，语重心长的对我说：“每个人都想把事情做到最好，但这是有挑战性的，肯定要克服种种障碍，要吃很多苦头。然后，当你战胜了自己，有勇气去克服一切困难，真正做到了，就常常能品尝到一般人无法得到的甜蜜，领略到一般人无法看到的风景。这就像这次的运动会，其实，如果不给自己那么多的限制，就没有那么多限制你发挥的藩篱。你要给自己信心，老师相信你！”那么坚定的眼神看着我，那么灿烂的笑容，那么的信任我……我抛开了一切的忧虑，“恩，我答应您”……
“家欣，家欣……”不断地叫声，把我从回忆中惊醒，还是那张天真灿烂的娃娃脸，只是眼角多了几道鱼尾纹，“老师…”我不禁热泪盈眶，哽咽住了。
是高老师的话是我倍受鼓舞，它给了我自信，给了我勇气，给了我不曾有过的力量！
感谢您，我亲爱的高老师，感谢您给予我的一切，每次想起您的话我都会有不同的感受！您就像我的朋友，我的良师益友。相信我，您的付出一定会有所回报！
我生命中的一位良师作文 篇62
上周五临近放学之际，谢老师突然走进了教室说：“明天和后天将有外地老师来讲课，其中一个是大师级别，想听的去二楼报告厅等我，仅限20人。”我十分好奇，还有比谢老师讲的好的大事啊，实力肯定很恐怖，况且老师说百年一遇，一定是逆天般的存在。
放学后，我飞奔下楼，跑进报告厅，并抢到了排头的好位置，准备着听听大师级的课。
今天下午一点半，我气喘吁吁地跑进报告厅，立刻便被眼前的情景惊呆了，只见台下密密麻麻坐满了素不相识的老师，这为我增加了无形的压力。
开始上课了，第一位老师所讲的文章是郑振铎的《猫》，她让我们从多方面进行思考，最后用浅显易懂的话语引导我们，明白了没有确凿的证据，就不能妄下断语的道理。这位老师语言生动，我听得津津有味，还回答了几个问题。
后两节课依然让我们明白了深刻的道理，同样令我们痴迷于语文。但在第三节课下课时，因为老师意外的告诉我们，由于我们的出色表现，将奖励我们逆天般存在的老师——肖培东老师。老师不拿书本，把三篇课文合在一起讲，我们既兴奋又期待。
万众瞩目之下，大师走上讲台，手指黑板。字字句句是我真理，握三尺粉笔，书写文章真人生。肖老师先概括了三篇文章的书写对象，说出共同点。又用一个字概括三篇文章，其似行云流水，根本无说错之处。一气呵成，总结文章所写，作者所思，令人称佩！
最后合影留念，肖老师，明日再见。大师不愧于其名，真乃神人也！
“听君一席话，胜读十年书”请肖老师一堂课，遇良师，难能可贵！
我生命中的一位良师作文 篇63
自从上了初中，觉得自己人缘似乎不太好。细问下去，才知道他们觉得我话太少了，平时不和他们聊天。可前不久，我交到了一个勤奋好学、乐观向上、志同道合的好朋友——张少婷。
说她勤奋好学可是真不假。很多时候，一下课，她就会拍拍我。然后，她拿她的数学作业，我拿我的英语作业：
“楚卿，你知不知道这题怎么写？这个方程我列不出来。”
“哦，我看看……对了，你的英语本借我一下。”
“给你。”
类似的情景已是我们间新的常态。爸爸说，“与积极上进的人为友，自己也会变得上进积极”，我现在深有所感！
虽然我各科的成绩暂时领先她一点，但我认为，她也是我的良师。曾经的我，下课不和同学们说话，也不会看书，只是在拿完书后趴在桌上睡觉。可现在却不一样了，我们下课一起复习、一起聊天，互相取长补短。
她——让我在学校的每一天都非常充实、开心；让我变得活泼，也让我变得更加好学、上进。
我生命中的一位良师作文 篇64
昨日肖培东老师为我们上了一节宝贵的课，领略了肖老师对语文理解之深刻。今天，我们再次相见于报告厅，了解张岱的巅峰之作《湖心亭看雪》。
今天较于昨日有些不同。昨天，一些同学看了谢老师发我们上课时的视频，深深地被肖老师的文采所折服，纷纷前来听大师讲课，人数从20人增加到38人。有这么多同学在，我信心暴涨，举手回答问题的勇气又多了几分。
开始上课了，肖老师先让我们朗读全文，体会作者，结合背景，读进去，慢慢若有所悟。渐渐，在肖老师的带领下，我仿佛穿越古代，看那皑皑白雪，得张岱内心孤寂情。江山即将毁于一旦，大雪纷飞的夜晚，内心想和大自然融为一体，心中早已万分惆怅。
肖老师绝大时间是让我们品析字词，一个“绝”心中孤寂从何起？几个一，苍茫大地独我人。讲着讲着又悟出了人生真理“人是最渺小的，特别是面对大自然时，所以这般渺小的生物要创造出高大的事业来。”
“我们要记住这湖，这亭，更要牢记这颗孤寂的心，正为湖心亭。”肖老师一番话语惊四座，文章内容与标题紧密相连，用平淡的语言达到了升华的效果。
霎时，掌声雷动，这才是大师，语言中有平淡之处，却给人想象的空间，令我大开眼界。
肖老师，逆天般的存在！
我生命中的一位良师作文 篇65
人生就像一场游戏，而我们就是游戏的操控者，而教会我们如何操控游戏的，就是我们的良师。
我们的有很多很多，父母教会了我做人的道理；教会我在书中探求无限的知识；教会我怎么坚强起来。而我心中的良师，不是其他的，正是。
我从会走路后，父母就常常带我去树林里散步，从那时我就走进了你，你是那样的雄伟，道路的两旁，一排排列兵般的，橡皮树挺立着。更重要的是你在我心中留下了许多宝贵的财富。我常常来这里玩耍，你陪我度过了许多个春秋；你也见证了我的成长，在这里，我得到了许多财富。
春，万物复苏
又一个来到了，你从地下长出了嫩绿的新芽，那光秃秃的柏树，又长出了叶片，随着阵阵春风拂过，把那些落叶卷起，带去了远方，让你们换上了青绿的衣裳，在石缝下面，一个小芽正努力地向上生长，我本想帮它拿开石头，但父母阻止了我，于是，我就看着你慢慢生长，一次又一次地顶着石头，我不知道你是否有过放弃的念头，可你的行为告诉我你没有。终于，你顶开了那石头，获得了生的权力同时我也获得了一种精神——坚强，不放弃。
夏，激情四射
到了，我再次来到了这里，但我是怀着一颗伤落的心来到了这里，但这里又一次给了我无限的震撼，池塘里荷叶广布，在荷叶的衬托下展现它那婀娜的身姿，青蛙们唱起了歌，树叶在阳光的照耀下，绿得直逼我的眼。这里处处都充满了激情，这种气氛感染了我，我不再伤心犹豫，随着你们跳了起来，在欢乐的玩耍中，我又获得了一种精神，不悲观，微笑面对生活。
秋，落叶纷纷
光阴似箭，转眼间来到了，今天的我是一个的学生了。我在完成了学习功课后，再一次回到了这里。显然这里与夏天不同了。
由绿意正浓，变成了黄色的画卷。落叶在这凉爽的秋风中跳起了舞蹈，一阵阵睡意袭来我竟然倒在了树丛中，进入了梦乡，树叶也渐渐安静下来，也随我进入了梦乡。在梦里，我悟到了：珍惜时间，珍爱生命。
冬，一片狼藉
天气渐渐由凉爽变成了寒冷，人们都穿起了旧棉袄。放学后，我拉着童年时的玩伴：李孟学，张津山来到了这片树林。因为我们都曾来过这里，都目睹过这里的景色。而当我们再次来到树林时，看到的不是一颗颗光秃秃的柏树，而是一个个挺立在道路两旁的树桩，这里究竟发生了什么我不知道，我唯一知道的就是：再见了，这美丽的树林永不回来了。我们三人都有一种伤心之感，这让我想起了一句诗“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”我们三人都留下了泪水，当作送别的礼物，我伸出手递给李孟学和张津山两张纸巾，并安慰着他们，其实我也是十分悲痛的，不过在悲痛中你给我上完了最后一课：要珍惜自然资源，保护自然环境。
现在我是一名初二的学生了，在中我重新约到了这两位我最好的玩伴去看一看你是否恢复。可到了后，依旧是那翻景象，在我们失望的离开前，我看到在石缝下又冒出了一个新芽。
相信你会恢复到以前那个模样，我们会再回来看你的我心目中的良师——大自然。
我生命中的一位良师作文 篇66
以前，我是一位特别调皮的小孩，经常干一些出格的事，比如和老师顶嘴，和别的小朋友打架等，但是在四年级时，我慢慢地改变了。
在三年级时，我遇到了一位良师，她教我们英语。她上课的风格非常幽默风趣，最经典的一句话便是“people不加s，因为人不死（s）！”她不像其他老师，一说错就批评我们，说这说那，叽哩咕噜说一大堆。她会耐心地教我们，错了也不批评我们，而是用比较诙谐的方式来点化我们，除了那种讲了八百多遍的题。
等我上了四年级，由于我很调皮，别的老师都不敢接咱班，只有这位良师觉得我是个可塑之才，便接了我们班。
她教育我们，遇到困难要采用大禹治水的方式“疏”，而不是用鲧的方式“堵”，这让我们遇事总是想着去寻找解决之道。
我在她的教导下，一贯调皮、暴躁的我被改变了。老师告诉我，做事要三思而后行，单独把我叫去教育我，耐心分析、开导我。我真正明白了什么是“心平气和”，学会了如何与同学好好相处。
课间时，我也不再到操场上疯玩，或是布置口香糖做的“地雷”了，而是在教室里安安静静地写作业了。
我现在也学会了“乐于助人”，会帮同学搬东西、修东西，还会帮老师忙，做个热心人，而不是一味地去欺负别人了。
也许毕业后，我再也见不到这位良师了，但是她给我的教诲与示范却会伴随我一辈子。
我生命中的一位良师作文 篇67
“不仅一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”不惧风雨的脆竹教会我们坚贞不屈的品质；“墙角数枝梅，凌寒独自开”不畏严寒的白梅教会我们直面困难的勇气；“粉骨碎身不怕，要留清白在人间”不怕焚烧的石灰教会我们做人要有骨气……
大千世界，自然万物，只要你留心观察，总能找到人生的真谛，成为我们生活的老师。而我的老师就是一只微不足道的小蚂蚁。
六年级的暑假，我又回到了奶奶家，每天都要帮助奶奶到后院和阳台给花浇水。可能是我浇的太快，水都流出去了，没有渗到底部。今天奶奶特意嘱咐我慢慢的浇水。
我正打算快点浇完回去看电视，竟然被奶奶拦住了，让我回来慢慢的浇。我只好从命，浇花实在无趣极了。我找来一根树枝，在土壤中挑了起来。水慢慢的往下渗，留下了湿漉漉的表面。突然，我看到“泥土”在动，就用树枝把泥土挑开。原来是只小蚂蚁，下半身被泥土压住了，它奋力挣扎着，想摆脱泥土的束缚。我顿时感到有些愧疚，小蚂蚁是因为我才被压住的。我决定将功补过，跑回屋里找到一根针，又跑回来小心翼翼地用针把小蚂蚁挑了出来。小蚂蚁迟疑了一下马上跑走了。
可是“泥土”还在动。仔细一看原来小蚂蚁的下面还压着一只大蚂蚁。这只比上一只更惨，身子全压在泥土里了。我正打算把它也挑出来。没想到刚才那只小蚂蚁又返回来了，身后还带着两只“救兵”。它们一起用力把大蚂蚁救了出来，和大蚂蚁碰了碰触角就走了。我不禁有些感动。
一只小小的蚂蚁遇见于它不相识而且还可能是敌人的受困者都能去无私的帮助。那么人呢？为什么人们见了弱者总是欺压他们呢？人连蚂蚁都不如吗？
是蚂蚁让我认清了人性的恶面，也教会了我应该去帮助那些需要帮助的人。
小蚂蚁啊，你就是我人生的良师！你教给了我做人的道德准则。
我生命中的一位良师作文 篇68
“书籍是人类进步的阶梯”，没错的，现在我之所以能成为受人欢迎的人，是因为书的功劳。是书教导我在逆境中学会坚强；是书教会我在繁忙中保持乐观；是书引导我在生活中学会独立。书是我的益友，书更是我的良师。
记得我十岁那年的一天，我在路上边走边读《丑小鸭》这篇童话，也许是因为陶醉其中而忘了神吧，我被一块石头绊了一跤，摔在地上。顿时，我的头上鲜血直流，好半天也爬不起来，我用手握住伤口，泪水夺眶而出。我这是干嘛呀？真是自作自受，伤感了好一阵子，我突然想起了丑小鸭，它在鸡鸭群里受排挤，在沼泽地里连猎狗也不愿咬它的逆境中也不放弃自己的理想与追求，我不就是头部出了点血吗？这有什么，爬起来，不就得了。我一骨碌从地上爬起来，擦干眼泪，揩净头部的血迹，捡起书来又继续上路了。
读书教导我在繁忙中保持乐观。自从我进入初中后，课程增多了，负担加重了，每天早起晚睡。语文老师还没离开，数学老师的身影就出现在了走廊上；英语作业还没做完，地理作业又来了。每天我都被作业压得喘不过气来，每周五天，天天如此。我曾一度想放弃学业，但冷静之后一想，害怕算什么呀？我这不是逃避吗？后来，我振作精神，调整心态，始终保持乐观自信的态度。渐渐地，我也适应了初中生活，学习成绩也在不断提高。
读书不仅教导我坚强、乐观，还教导我独立。从书中得知美国的小朋友二三岁就没和父母睡，十几岁便与父母分居。父母这样做的目的是培养他们自立的精神。我读中学了还要和妈妈睡，现在，我从心底里提醒自己：自立。每个星期天，我总会帮妈妈煮饭、扫地，坚持自己的事情自己做，从不依赖父母，在学校里我更是如此。
如果有人问我：“书是什么？”我会毫不犹豫地回答：“书是我们的良师。”因为她时时不忘教导我们要坚强、乐观、自立。
我生命中的一位良师作文 篇69
似水流年，如花美眷。逝去的光阴如琴板间跳跃的音符，散不去，只留下满意而又美丽的谜。
——题记
四月的樱花幽幽绽放，淡淡的芳香弥漫着整个午后，弥漫着整片天空。
父亲准备出门，我倚在门边目送他远去。我正诧异他为何没有系鞋带，想开口提醒他，却又不愿打破这份宁静。
在门边侍弄花草的母亲拦下了他。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带！母亲那双纤细却并不白皙的双手在父亲的鞋带中来回穿梭。母亲的长发微微垂落，勾出一道美丽的弧线。我倚在门边，心中泛起一丝莫名的感动。
这鞋带似乎如此绵长。父亲的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，穿过高高的树梢，穿过空气中的浮尘，穿过氤氲的雾汽，穿过整片天空洋溢着的幸福，望着母亲。母亲不经意地抬头——四目交错的瞬间，没有声音，没有语言，只有灿若春光的笑靥。这一刻，定格。一种淡淡的温情，一种淡淡的爱意。
母亲微微起身，父亲伸出双手，向前迈了一小步。哦，是一个拥抱吗？不，父亲没有和母亲拥抱，他只是伸出手将母亲垂落的头发轻轻埋在耳际，然后，便像羞涩的大男孩般笑了起来。而母亲的脸庞泛起了一丝丝红晕，有如少女初恋般娇羞。他们就这样地伫立在如诗的画面中，定格永远……
连日来我一直寻找的幸福感得以实现。原来，这一瞬间，便是我的良师。它让我理解了生活中处处都在的美与温暖。爱，不需要海誓山盟，不需要海枯石烂，只需要和你在一起，过着平凡却又充实的生活。这便是“任时光匆匆流逝，我只在乎你”。“执子之手，与子偕老足”矣。
往事随风，但记忆深处却不时飘来阵阵清香，就让我和我的良师，我们一起走过，观云卷云舒，忆花香淡雅，我们要在一起，走到生命的尽头。
我生命中的一位良师作文 篇70
作为一个学生，书总是离不开我们的日常生活。爱读书，读好书，这便是我。
还记得那是一个阳光明媚的午后，我和妈妈一起来到新华书店。我看着琳琅满目的书是有目标的。
在学校举办的课外书知识阅读竞赛当中，一道选择题把我难倒了。现在我来这就是为了挑那本书来看一看。
我在儿童文学当中看了又看，却始终没有看到我要的那本书。妈妈在旁边看也着急，也帮我找了起来。果然两个人找起来就是快，不一会儿就把那本书给翻了出来。
买好书回家，我便迫不及待地跑回卧室，翻开书，仔仔细细的看了起来。这一看啊，我还真觉得这本书好看。
当我翻开书页，一行一行地读起这本书时，我便被这本书给深深的吸引了。我的喜怒哀乐也随着书中人物的处境而跌宕起伏着。书中的人脱离了困境，我便开心，恨不得欢呼雀跃地为他们庆祝。当书中的主人公被坏人抓起来时，我又开始为他们紧张，恨不得赶紧把它们从坏人的手中救出来。当书中的人物流泪，我的眼眶也不禁湿润了，我想上去安慰安慰她呀！而当书中的人物感到生气时，我也气得跳脚，恨不得去帮她报仇。好人终将有好报的，当书中的人和他的家人团聚在一起时，我的内心也感到一阵欣慰。
我流连在书中无法自拔，时光也随着悄然流逝。不久天便慢慢的暗了下来。我却仍沉浸在书中，如同一匹贪婪的饿狼在享受美味的佳肴；如同饿了几天的人见到了一块面包一样。直到看完了整本书，我仍旧依依不舍。到现在为止一本书已经被我翻了不知有几遍了，但它的魅力还深深的吸引着我。
或许这就是书的魅力吧！能将你的精神带入其中，享受着精神的盛宴，甚至深陷其中，无法自拔，你却心甘情愿。
书，如同美味的佳宴，如同甘甜的清泉，如同温暖的阳光，如同迷人的花香，带给我们无穷无尽的快乐。最快乐的事情不就是抱着一本书静静地阅读吗？书永远是我们的精神食粮。俗话说得好：“读书破万卷下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。就可见得书是有多么的重要。有时在书中你还能获得很大的启示，这说不定能让你受益一生。这，便是书。
我们不仅要会读书，还要读好书。一本好书如同一位佳友，一位良师。只有在好书中我们才能汲取我们所需要的。对于那些国内外的名著我们要多看、多读、多想、多翻。想的越深往往获取的知识也便越多。
爱读书，读好书。这便是我们现在要做的。请抱起一本好书，找一个空闲的时间仔细的读一读。你会发现书是有多么的美妙。
我生命中的一位良师作文 篇71
宽容是一壶陈年酿酒，美味，令人回味无穷；是一泉清澈甘水，甜味，令人流连忘返；是一杯淳苦咖啡，苦味，令人不舍放弃。宽容就是我的代名词，我是一个很宽容的人。因为宽容我得到了许多挚友。
记得那天，天气明媚，蓝蓝的天空中有时飘过几朵白云。“喂，棋子”，一声尖锐的声音把我从幻想中拉了回来，我抬头微笑的看着她，而我的眼神像似质问着她意欲何为。“我的钱丢了，在不在你那？”我摇了摇头，调侃地说道“大姐，你不知道啊，老妈都不给我领花钱，我差不多几辈子都没见到钱了，我好像都忘记钱长啥样子了”，“好吧，还有，你少来，别把我叫老了。”我了解她的性格，他怎么能善罢甘休呢！“好吧，你来搜吧！”我抬起胳膊，站起身，一副任君采撷的模样。她反倒一副认真的样子，进行搜身。我无奈的看向天空，发现太阳不知何时害羞的躲在白云身后，不肯出来。搜身完毕，她走了，没说一句抱歉的话，我无所谓的缩了缩肩膀，她得过一段时间恢复正常状态，最近还是不要发火吧，就这样暗暗思索了一会。宽容可能会使你失去一些东西，就例如搜完身后一般人本应发火，但我也只会耸耸肩。
过了几天，她再次来找我，这是在我意料之外，也是意料之中，她向我正式为之前的行为道了歉，她说钱在书包夹层里，她没发现，是今天洗书包时才发现的。我们握手言和，这一刻，我感觉很晚暖，仿佛所有的阳光都照耀在我和她的身上。
因为我的宽容，我并没有发火，宽容是我的良师，这使我们的友谊更加牢固。宽容是一杯热茶，温暖了我和她的`心灵；宽容是一个板擦，擦静了我和她的隔阂；宽容是一个良师，加深了我和她的友谊。我因具备宽松，才有更多的朋友。宽容真的是我的良师！
我生命中的一位良师作文 篇72
亲爱的老师，同学们：
你们好！今天我分享心得的主题是“益书益友，皆为良师”。
在这个物欲横流，脚步匆匆的时代，静下心来，手捧一本经典阅读是多么恬淡而令人享受的事。
去年正值新中国成立70周年，在我感慨祖国的沧桑巨变，历久弥新之际，我的朋友给我推荐了《四世同堂》这本书，让我精读，细细品味。
轻伏书案，翻开扉页，细细品读。我读到了祈瑞全的英勇无畏，视死如归的革命情怀，感叹旧时封建礼教对祈瑞全行动上的阻挠，更痛恨不知廉耻的卖国贼。书中八年的风雨飘摇，中华大地的满目疮虞，更让我觉得现代幸福生活来之不易，让我更加敬仰革命先辈。
读罢此书，急匆匆地跑去跟我的朋友分享读书心得。她翻开她的读书笔记，分享她的见解与看法，使我跳出原有思维的束缚，来到一片更为广阔的天地。在我迷茫的时候，她总能通过一本好书而拨开我心中的阴霾，让书中的阳光照亮我的心房，或许这就是“奇文共欣赏，疑义相与析”吧！
撒贝宁曾说过：“或许命运是最差的编剧，但你可以做最好的演员。”在迷茫困顿时，我们总是相约读书角，与书中的人物邂逅，又分享彼此的惊奇与遭遇。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书外更有益友相伴，良师指导。感动的细节点缀在生活的点点滴滴中，编织成了一张幸福之网，紧紧包围着我。
读书可以明智，在新时代更需要有志之人，有识之士。或许我们无法像《四世同堂》书中的那些英雄般洒热血沃中华，但我们可以从点滴做起。爱国无小事，努力读书，愿你我在书中受益，来日奉献自我。勇立潮头，所念皆星河。
我的分享到此结束，谢谢大家！
我生命中的一位良师作文 篇73
清茗一杯，茶香袅袅，它是我的良师。
“巧剜明月染春水，轻旋薄冰盛绿云。”捧起一盅茶碗，轻抿一口清茗，涩味席卷了整个味蕾，可回味起来却那么清香，有种似有似无的香味在舌尖打转……
南方水乡多茶叶，汕头更有功夫茶。作为一名土生土长的南方姑娘，幼时爹娘便是最爱泡上一壶香茗，有时约上三五亲友，聊上一天。这时，幼小的我也会偶尔小抿一口，不饮则罢，一饮便会被那席卷而来的涩味涩到直吐舌头。长大后，我们有了“肥宅快乐水”和其他形形色色的饮料，我更是不知茶为何物，不懂茶有什么香味了。
偶然一日，母亲问我知道不知道他们为何喜欢喝茶。我迷茫地摇摇头。对于茶，我只停留在幼时记忆中那一抹苦涩。母亲浅笑，说：“来，你品一口吧。”当时我虽不愿却不想拂了母亲的意，捧起茶碗，轻抿一口，但还是一股记忆中的苦涩啊！嗯？怎么舌尖处传来一股清冽？只觉得舌尖的感觉很奇妙，先是一阵苦涩后转为微甜，再后来齿颊留香。这感觉如同阳光普照大地，如同春雨滋润心田，一股清香就这样慢慢沁入人的心脾。这种感觉真奇妙呀！我捧着茶杯，回味着茶带给我的香味，疑惑地把脸转向母亲。
“你看，这茶的样子是怎样的？”母亲把沸水倒入壶中，干巴巴的茶叶宛若新生，旋转着，叶芽伸展，绒毛轻舒，张开了身子，慢慢升至水面。我明白了。
这茶的清冽，是经沸水的冲泡而来的。只有经历了沸水的考验，它才能拥有它的浓酽。如同人如不经历风雨，就好像那些表面花花绿绿的饮料，浮于表面，没有一丝令人回味的余香。只有经历了岁月的考验，人生的挫折，他才会沉淀下来，留下清香。正所谓“知世俗而不世俗，知名利而不贪”。茶，初尝时一腔苦涩，细品却是香如兰桂，味如甘霖。“七杯饮下肚，两腋清风生。“一切挫折痛苦仿佛都能被它冲淡，它告诉我随遇而安，它告诉我迎难而上，它告诉我沉淀自己，它告诉我固守初心。”这样看来，茶真乃良师也。
碧螺春是清纯甜美的，普洱是老熟的，铁观音是娴雅的。茶味有不同，不一样的年纪如同茶的种类不同。双手泡出来，采用不一样的冲泡方式，品出来的茶香是截然不同的。
琴弦绷紧会断，人一紧张会伤。品一壶香茗，学会淡然。人生总会经历一段挫折低谷期，这时间可能会很痛很苦，但请坚持下去。因为如同茶只有经过沸水的煎熬才能留下一段脉脉幽香，人只有经历苦痛，才能收获那个更成熟、更从容的自己。
木秀于林风必摧之，品一口香茗更教会了我们内敛与反思，成为更优秀的自己，才能品出了生命的芳香。
淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真。茶香袅袅，它真是我的良师啊。
我生命中的一位良师作文 篇74
一年冬天，我跟妈妈一起来到草地上玩。远远的看去，草地真像绿色的海洋。我忍不住幻想，如果能在这绿色的大海洋里自由遨游，那该多好啊！
走近草地，我看见小草笔直的站在那儿，犹如一个个坚强的士兵，挺立在自己的岗位。寒风吹来，它们就迎着风开始了各式各样的操练。
雪阿姨抖抖衣袖，一大片一大片的雪花，好像是雪阿姨特意剪的纸花，纷纷洒落人间。而小草，在冰天雪地里仍然一点也不怕冷似的，依然笔直的站着，骄傲的挺直胸膛。
风吹得越来越大，雪越下越大，风伯伯和雪阿姨，好像一定要考验小草似的，不停地折磨着小草。可小草坚强如初，像一块木头，一点感觉也没有。
过了一会，风伯伯，雪阿姨，都躲了起来，我想，一定是小草精神抖擞站在那儿，一点也不动，把风伯伯和雪阿姨吓跑了吧！
在小草身上，我学到了好多东西，比如，在冬天，任是再大的风，再大的雪，可是，小草还是笔直笔直的站着，丝毫不肯退缩。而我，每天早上，都希望多睡一会，生活老师先走进来，把窗帘打开，来叫我了，我只好起了床，我一边穿着衣服，一边报怨，多想再睡一会啊。和小草相比，我真是惭愧万分。
大自然，这个神奇的魔法师，给我们安排了那么多好老师，让我们赶快去学习吧！
我生命中的一位良师作文 篇75
生活中有许多良师，他们不仅能帮助你学习，还能帮助你懂得许多人生的道理。——题记
良师在生活中的每一处角落都可以看见，良师的品质是值得我们学习的。我们的良师是“字典”、“蜂蜜”“黄牛”、“老师”……
我视字典为良师
从幼儿园到现在字典老师都离不开我们，每次问字典老师都会有最准确的答案，还会有意外的收获，且传授我们最丰富的知识。
因为字典的丰富知识，所以我视字典为良师。
我视蜜蜂良师
蜜蜂整天忙碌在繁花绿叶中，辛勤地采蜜，它对人们一无所求，给人们的却是极好的东西。蜜蜂的一生是短暂的，它用它的生命换来好东西，给我们品尝。因为蜜蜂的无私奉献、辛勤，所以我视蜜蜂为良师。
我视黄牛为良师
黄牛每天都在田间耕作，它深深地埋着头，弯着腰，一步一步向前走，不用鞭打，不用呵斥，它从不埋怨劳动的辛苦，伙食不好，也不夸耀自己勤劳，只知道开垦田地。
因为黄牛的踏实，勤勤恳恳，所以我视黄牛为良师。
我视老师为良师
她如一盏灯照亮我们前进的道路，她说一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一位美丽而又严厉的老师，她总是上课的时候，想尽办法让我们理解，下课还要批改作业，备课，非常辛苦，看到这一切，我想说，老师您辛苦了。
因为她的这些努力，使我的学习成绩提高了，她就是我的班主任张老师。
因为黄牛，让我懂得了只有踏实才会收获得别人的尊重。因为蜜蜂，让我懂得了只有辛勤才会获得开心。因为字典，让我字词丰富起来。因为老师，让我的学习成绩提高了。
我生命中的一位良师作文 篇76
往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳──
朗诵掌声
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教室内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起……
纠错希望
那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉……我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：这定是暴风雨的前奏，一会儿指不定风狂雨骤呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪！”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么看重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更轻松了！
分离信任
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，……您不就是春日里的碧波，滋润着我这棵草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短信向您“倒苦水”，您不久就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己！”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习的路上勇往直前！亲爱的老师，您现在还好吗？您的笑容，您的鼓励，您的信任，都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，我记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师！
我生命中的一位良师作文 篇77
英国小说作家笛福的《鲁滨孙漂流记》描述了主人公鲁滨孙流落海岛、战胜困难、艰难创业的传奇故事。
小说写得真实自然，富有传奇色彩，主人公在孤岛上种庄家、搭木屋、历尽千辛万苦，终于生存下来，并最后回到阔别多年的英国。鲁滨孙的经历，使我想象到他在孤岛生活的艰苦，体验到他不屈不挠的猫新精神，也使我重新燃起了对生活的希望之火。生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，而有的人却弹奏了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的凄凉，琴音如何，完全取决于弹奏者对待生活的态度。鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往。在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的，也是“多味”的。那么我么该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。
就拿我们的校园生活来说吧，它是美好的充满温馨、充满活力、充满欢声笑语、积极向上，和谐愉快地，可以说生活中处处有美的存在，关键是我们要去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。蓝色的窗帘被风吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地听着歌窗外的蝉鸣，看着那玉兰花，开了又谢了，终于让我感受到了生活之美。生活是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去挖掘，善于去领悟，中可以学到很多东西。
生活这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。
我生命中的一位良师作文 篇78
良师，如同夏日盛开的白莲，给人以凉爽与淡雅。良师，就像冬季绽放的红梅，给人以火热与激情。我心目中的良师，就是我们现在的数学老师——刘老师。?他是我们学校的副校长同时也是我们班的数学老师；他长相一般但他却用惊人的行动感动了我；按理说他一个副校长应该十分忙碌但他却是我们所有老师中每次上课最先到达教室的一个老师。正因为这样所以我们当中有人议论说“这个老师来这么早干嘛呀！你看看其他老师那个像他一样来这么早，来了又能干什么还不是得等我们来了才能上课”。
对于这种观点我起先有点赞同，可是一次偶然让我改变了想法。一次我吃完饭后是追先到达教室的我看见数学老师正在黑板上画我们许多人做错的一个几何题的一个图形。于是我明白了数学老师是为了抓紧一切能利用的时间为我们讲解。因为我们面临的是人生中的第一的大考——中考。
他在讲课时讲的十分的缓慢目的是为了让所有的学生都能听懂。可是对于理解能力强的学生来说只要老师讲一个知识点类似的一些题目就可以写出来了，就不用听了因此他们上课就是在作业但老师每当看间时就会十分生气。这让我感到十分内疚因为我就是他们其中的一个。想到老师呕心沥血的教我们，可我们给老师的却是让老师生气。
我们的数学老师正应证了李白的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师把他的全部精力都花在了我们身上。在这里我祝老师桃李满天下，也希望其他人能和我一样理解老师您的一片良哭用心。
我生命中的一位良师作文 篇79
那是一本最美的书，陪我看云卷与舒，看庭前花开花落。四季轮回，那泪水流过的扉页，最最动人的痕迹。
——题记
最近我看了一本书——《感恩父母》，这里记载了太多的感动故事，就将讲给我印象最深的故事吧！
一个身体不是很好的母亲，为了给快要上初中的女儿攒学费，每天白天干活晚上干活，每天就睡了几个小时，经过他一个月的努力终于，攒够了女儿的学费，让女儿上了初中，而他震撼的是每个月要向学校餐厅交一袋米，这如果让别的人，肯定早已失望，绝望了，可他却依然努力着，为女儿默默奉献着，学校催着要米，结果他真的扭着她那瘦弱的腰杆，扛着一袋米，走进了餐厅，当那个厨师，在母亲的祈求下，那个厨师便收下了，便对她说下次不要杂米了，母亲闷闷不乐的走了，在正要走出门口的那一瞬间，见到了女儿，便叫了女儿，女儿看了一眼母亲，把母亲拉到角落呵斥了母亲，说你穿成这样不是让我丢人吗？你快回去吧，以后别来了，便把母亲推出校门口，气愤的头也不回地走了。
看着到这里我的泪水不知不觉的流了下来，弄湿了书，心里默默的想着；你怎么能这样，你的母亲为了让你上初中，付出了多大的贡献，可你那，却不知道对你的母亲好一点，在我心里排斥着这个女孩，可我何曾不是这样，我的泪水又一次落下，并醒悟到以后要对母亲好一点，我们应对父母多一点孝心，因为百年后只会剩下怀念我继续看下去，这个月过去了，餐厅又催着要米母亲仍扛着杂米交给了厨师，厨师便说了他一顿，你这人怎么不讲道理啊，上次收你的杂米，我被批评了一顿，拿走你的杂米，我们不收，母亲便哭了说我们家连一粒米都没有，这下杂米还是我为了女儿上学在街上“要饭”要来的，厨师哭了，拉着母亲在周会上讲了这件事，让本以为母亲丢人的女儿对母亲改变了看法。就这个故事感动了在场的说有人，从那以后，学校给了他们家贫困生资助，，母亲再也不用“要米”了，虽然不要米了，但他还是在为女儿坚持着，默默奉献着，正是这位伟大的母亲也让我对我的母亲改变了看法，原来母亲也是那么的爱我。
正是这本书，告诉了我；爱如春雨，无私奉献；爱如骄阳，温暖；爱如剪刀，剪掉我们人生的残植，爱或许就在某一个瞬间，你是否用心去观察过母亲比在你困难的别人帮助你更值得你去珍惜，让我们对父母多一点孝心吧！因为百年后只会剩下怀念。
我生命中的一位良师作文 篇80
时光流动，辗转其中，我遇见了形形色色的老师，或温柔、或严厉、或亲切、亦或认真。但是只有他们才称得起是我心中的良师。
他是一位老人，名叫白芳礼。一个馒头，一碗水，他生活的如此简单；三百学子，三十万元的捐款，他的生活又如此伟大。白芳礼老人，一个感动了全中国的老人。他卖掉了自己的栖身老屋，为的是更多的孩子能受到教育，为的是给孩子们建立起一座学习的殿堂----“白芳礼支教公司”。面对他人的不解，他说：“孩子们有了钱就可以安心上课了，一想到这我就越蹬越有劲。”面对儿女的担忧他这样说道：“我这样活着，我觉得特别的自由。”白芳礼，他是我心中的良师，一个舍己为人，闪耀着“奉献”光辉的良师。
她是一个女孩儿，名叫何玥。她的成绩优异，她的奖状把一面墙遮得平平实实。可是，天妒英才，病魔无情地降临在她年仅十二岁的身上。何玥，一个柔弱的女孩儿，没有丝毫的畏惧，她的脸上始终带着笑容，那笑容虽牵强的令人无法信服，但她从始至终，没有让任何一个人看到她的泪水。她留下来遗愿，她要捐献自己的器官，所有正常的器官。十二岁，一个刚刚长大的孩子，面对死亡，她想到的不是恐惧，不是害怕，而是如何为他人再多做一点。我不知道有多少人能做到如此，但是，何玥她做到了，在生命的最后一刻依旧坚持着唱“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪。”这是何玥生前饱受病痛折磨时经常哼唱的一首歌曲。其实，我真想告诉她：“何玥，你也是我们的骄傲；何玥，我们也为你自豪！”她是我心中的良师，一个坚强善良，关爱他人的良师。
他是一位司机，名叫吴斌。在遭受不明物体袭击后，他依旧镇定自若；依旧有条不紊的做好紧急停车。是什么支撑着他，创造出一个将近一分钟的奇迹？是什么支撑着他，直到停好车后才倒下？是什么支撑着他，把宝贵的时间留给叮嘱乘客，而不是为自己拨打120急救？是高度的责任感！是来自本性的善良！是他的内向，涌动着爱的内心！吴斌，他是我心目中的良师一个担负责任，坚守岗位的良师！
他们，一个个原本平凡的人，因为它们不平凡的举动，深深的刻进我的内心，成为我心中的良师；他们，虽然有些已经离开了这个世界，但却刻进了我的内心，永垂不朽！
我生命中的一位良师作文 篇81
杨柳依依，在寂静的午后，红色的塑胶跑道上，一个个人飞驰而过，尽情的挥洒青春的色彩。我想起我的一位良师——吴老师。
她，吴老师，头发总带着一股中药的药香，与身上的茉莉味相合益彰，古风古韵，眼睛总闪着柔光，轻柔地喊着我们“宝贝儿”，为我们传道解惑。
这样一个温柔的人到了跑道上却变了样。我气喘吁吁地跑完一圈，她低头看着计时器，秀丽的眉毛一蹙，声音轻柔的给了我巨大的冲击：“不合格再跑一圈。”我苦苦哀求，她却板着脸，面无表情漠然又严肃的说：“中考不合格是不行的，从现在开始就要开始锻炼，继续跑！”
如今想来，当时她对我的严苛才成就今天我的成绩，对我的体育有着至关重要的影响！
有一件小事，那是占据了我的心灵。初一下学期，正是两极分化的前兆，但是，我却在“现代文阅读一”上卡壳了。
我对所有的讲解都云里雾里，看什么都朦朦胧胧，眼前蒙上了薄纱，只好小心翼翼的去找吴老师。吴老师倒是很“热情”的招呼我，去了办公室吗，我语气微弱的说：“吴老师，这个第五题我没听懂……”
吴老师笑眯眯的耐心跟我讲出了这道题，见我还是不懂，手轻轻的指向选项，拿出笔在文章重点句子上画上横线，温柔地对我说：“这个c选项可以用数学的方法理解，假设人的寿命……这个d选项可以进行合并……”老师的声音引导我，将我带出了混沌的迷雾，她的声音如清泉，把我浇醒。我慢慢琢磨，时间一点点流逝，华灯初起，我逐渐找到了方法。吴老师摸了摸我的头，表扬了我，她的眼神时那般温柔，如细腻的铅笔画，嘴角弯出了欣喜的弧度，我心里有着无限感激。
我的良师，吴老师，是您教会了我做泛读时提取信息，运用“合并同类项”的方法，是您让我学会了将各个学科融会贯通，是您让我明白了体育的重要性。我的良师，是您从迷雾中悠然走来，牵着我的手将我带出“现代阅读一”的泥沼，是您领我走向知识的海洋，是您掐着秒表，长身玉立，告诉我要全面发展。
我的良师，您如温润的“大红袍”，给予我温暖；我的良师，您如古朴的大白杨，给我阴蔽；我的良师，您如黑夜中的烟火，大海中的浮木，点燃我的希望。
我生命中的一位良师作文 篇82
从进初中开始，第一个碰见的老师就是马老师。当时我正在临时班，马老师一进门，教室的气氛立刻被他渲染，就像一个安静的书堂。
马老师个子不算高，戴着一副黑框眼镜，右手夹着课本，快步走向他所上课的那个班级。
而他在上课的时候，马上就暴露出他幽默的本性。“你要换一种角度思考问题啊！就像一只苍蝇，看上去很恶心，可要换一种角度，它的身体含有丰富的蛋白质！咳咳，还是很恶心……”我们顿时哄堂大笑，马老师也歪了歪嘴巴，揉了揉鼻子。就这样，我们越来越喜欢上数学课了。
而让我印象最深的，不是他的幽默，而是他的认真负责。
“喂，马老师叫你去办公室。”一位同学跑过来对我说。顿时，我的心里七上八下的：平时和马老师没过多交流啊………昨天的作业？————应该也没那么难吧？会是什么事呢？
我迈着小碎步，眼睛躲躲闪闪，昏头昏脑的来到马老师的办公室。
办公室弥漫着茉莉清香，但是一片寂静，只听到时钟“滴答滴答”的声音。而我躲闪的眼睛第一眼望向马老师时，凝固了：他皱着眉头，露出了深深的“八”字眉，他左手拿着我的作业本，右手叉着腰。等马老师看到我后，他“咚咚咚”走过来，把我的作业拿给我看，我瞟了一眼，不就是一个叉吗？我松了口气，刚才紧张得好似跑步比赛的运动员，大口大口喘着粗气，但现在平静许多。
“可你错的是第一题。”马老师用手指点了点那个红叉，他似乎看透了我的心思，双眼直视着我。我的心弦又紧绷起来！“拿去好好反省一下吧，以后做题要细心一点！”
啊！马老师，在学生最紧张的时候，没有打，没有骂，学生们是多么关注这一点啊，而马老师呢，是对我们的谆谆教导。我突然想起以前补习班的那个老师，一点小错误就会说学生笨，与敬爱的马老师对比，马老师是多么和善啊！
如今，马老师仍是那么幽默，他带领着我们进入数学思维海洋，并让笑声洋溢整个校园。马老师，让我明白如何细心做题。现在的自己，也不会那么粗心，对数学的兴趣也越来越浓了。我庆幸自己认识了一位好老师——马老师，一个幽默风趣，认真负责的良师！
我生命中的一位良师作文 篇83
在成长的过程中，每个人都有自己的良师。他是我在成长道路上的导师；是我在迷茫大海行驶时的灯塔；是我在无际沙漠上跋涉的绿洲，他为我指明前进的方向和教会我怎样做人，他就是我的良师孙悟空。
一日为师，终身为父
在三打白骨精的情节中，白骨精三次伪装成人，捉拿唐僧，但都被孙悟空用火眼金睛发现并打死，但唐僧肉眼凡胎，始终不知其中原因，却赶走孙悟空，孙悟空并不抱怨，只是变成了四个一样的他，跪拜了唐僧三次。可见孙悟空真谓君子，不因此事而忘却唐僧对他的恩情。可真谓一日为师，终身为父。孙悟空，教会了我感恩。
我命由我，不由天
孙悟空一生都不服于上天，他敢于做他人不敢做的事儿大闹天宫，就为逆天改命，可因他孤身一人、势单力薄，最终败于如来佛祖之手，被压于五指山下。虽然他借自己武艺高强而居高临下，实在有些自大、自私，但他那种敢为自己报打不平、不服天的精神深深打动着我。人不要只顺天有命，要有逆天改命之魄。孙悟空让我明白了什么叫我命由我不由天。
坚持不懈，方成正果
孙悟空保护师父经过九九八十一难的磨练，坚持不懈，终修成正果，被封为斗战圣佛。孙悟空经历了这么多，战胜了那么多困难，这个称号在他身上真是名副其实。是啊，人不应开始看到困难之大、路程之远而放弃自己的目标、自己的方向，要敢于面对困难，战胜困难，做更好的自己。但要记住，要坚持不懈，不忘初心，方可成功。孙悟空又让我读懂了坚持不懈，方成正果的道理。
孙悟空教会了我很多，也帮助了我很多，更学会了很多。当我顶撞老师时，想到他，我便知道了感恩；当我学习想放弃的时候，想到他，我便有了学习的动力；当我失败的时候，想到他便有了坚持下去的勇气。
孙悟空，是我成长路上永远的良师。
我生命中的一位良师作文 篇84
夜，无声无息，不知不觉中，悄然降临，只能看见斑斑灯光。——题记
已是晚上，可我却不得不写着作业。隔着门，门外时不时传出的叫骂声“都几点了，平时也不见你那麽用工!”门内，台灯发轻柔的出柔和的光，风儿挟着灰尘一路小跑，只有本子和笔轻微的磨檫发出细微的声响。只隔着一道门，去仿佛是两个世界。
夜，在这深沉的颜色中，我看见了星光，，细看才发现，是远方山上的光。，又像是一颗迷人的小太阳，散发着迷人的光亮，但我看不清他所想要照亮的东西，只看见那弱强烈的光亮。
不知何时，心中被母亲责怪的那些不快，顿时烟消云散。再细细想来，母亲亦是为了自己啊！
望着远方的路灯，心也就慢慢平静了。自己好像一只飞蛾，那光亮不就是自己的目标吗——黑暗中的光源，尘土中的宝石，可这灯光斌不是为了成为鹤立鸡群的存在，他是为了照亮黑夜，让人们看清四周的存在啊!
此时，已全然看不见远近山脉和房屋的轮廓，夜色早已把它掩盖在一片迷茫之中，取而代之的是那一团团、一簇簇悠悠闪烁的灯光，仿佛是天女为大地织成了一件五彩缤纷的衣裳，轻轻穿在的大地上。置身在这美丽的夜色中，让人联想起天上的繁星，宛如在宇宙星河中遨游一般一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石向前的衣衫，一条条街道也变成了浩光闪耀的银河。
是啊，夜已深了……
我心目中的良师啊，如今我才明白，为何飞蛾如此爱你，是因为你在这冰冷的夜里，默默地，无私的为整个世界发光发热。
我生命中的一位良师作文 篇85
往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳――朗诵的掌声。
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”
我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。
朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起……
我生命中的一位良师作文 篇86
那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉……
我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪！”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力！
我走出办公室，身心却更轻松了！
我生命中的一位良师作文 篇87
天边那丝丝缕缕的阳光将黑暗驱散。漫长的黑夜即将过去，阳光毫不吝啬地将自己的光和热散向大地。
所有的绿色都被阳光轻轻地唤醒，开始了一天的工作，在阳光的怀抱下，所有的绿色的都在进行光合作用，为人类制造着氧气，在阳光下默默无闻的努力工作着，而阳光却在天边静静的看着这一切，脸上，嘴角边，慢慢地浮现出丝丝微笑……
每当诗人想要用优美的诗句赞美她时，，她却对诗人说：“请去赞美小树吧！。”便摇身一变，就无影无踪了。每当画家想要用神奇的画笔去描绘她时，他总会说：“还不如去描绘肥沃的土地呢！请去描绘那美丽的大地吧！”害羞的她便躲起来了。每当穷人对阳光说：”请用你的光和热来让我的庄稼长得更好些吧！谢谢！”“OK”阳光俏皮地回答道。于是马上升到天空上将自己的一切撒向大地！虽然这样以后，他就会灰飞烟灭，但是他那阳光般的精神留给了我。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”风雨总是可怕，恐怖的，但是在风雨之后，一定会是阳光，阳光是光明的象征，风雨是困难的使者彩虹是成功的替身。不要害怕无限的黑夜，你反而应该感到高兴，无限的黑夜如同一只纸。不要被他的表面现象所吓倒，既然是黑暗度已经来到，那么光明还会远吗？只要心中有个太阳，你的身边就不会感到黑暗无光，要学习阳光的在黑暗中的坚强，用我们的坚强去战胜那一切的黑暗。
阳光，我心目中的良师，你的教诲给了我一个个道理：无私为大家奉献，用心去欣赏别人，对自己严格要求，不要去计较自己的得失一大家的利益为重。不要惧惮那漆黑的漫漫长夜，要用心灵的阳光将黑暗驱散！坚强的去面对人生的那些风风雨雨！
阳光，我心目中的良师。
我生命中的一位良师作文 篇88
海纳百川，足以显示出它的心胸宽阔，但他却容不下一物——风
——题记
说实话，要比心胸宽广，的却是风要更胜一筹，因为它不仅仅包容了，所蕴含的感情也比要多得多。它，是我的良师。
春
从枝头上细嫩的绿芽中，从地里肥料充足的土地中，从身上的毛皮中，传出阵阵春的气息。那枝头上跳动的小嫩芽，正和风翩翩起舞，一缕阳光照射在细芽上，它笑得是那么的开心、满足；那潺潺的流水跟随着风的伴奏，哼着叮叮咚咚的小曲，它边哼边走，似乎想一直这么走下去；那穿着“神奇燕尾服”的绅士——燕子又回到了这里，是风带领着它到这里来……
多么和谐而又美好的风啊！这仅仅是因为春风的到来。它让我学到了春的生意盎然、永不凋零的精神。
夏
天空中乌云密布，显得冷清、阴沉。太阳还是一如既往的羞涩——躲在云层后面不愿出来。这三股，天空派出了他的使者——风来到了这片土地上探寻情况，结果与天空的冷清形成了鲜明的对比：湿润的空气中夹杂着一丝闷热，大街上车水马龙，无数的小孩子正跟着大人左顾右盼。看到这样一番景象，风呆滞了，它想了想，准备徇私：它告诉人们：“要了，快走吧！”
多么无私的风啊！这也仅仅是因为“保护”这土地上的景象。它让我学会了为别人着想，自己就会收获很多的道理。
秋
“秋风扫落叶”，我认为这个“扫”字用得非常的传神。但这风，也很悲伤，看着这一群又一群的落叶——它们曾经是自然女神的臣民，而如今却只能在这风的手中缓缓飘落，最后和泥土混为一谈，不服存在了。所以，这秋风便送了它们最后一程。
多么凄婉的景色啊！可惜落叶将不复存在。风让我学会了怜悯与柔情。
冬
在这么冷的天气里，人们似乎都讨厌，讨厌它的寒风凛凛。所以人们经常都“避风而行”。这时，它没有一个，没有一个读得懂它的。一个穿着牛仔裤、一件短T恤衫的少年引起了它的注意。他并没有避风而行，而是逆风而行，这阵风看着这个男孩，觉得它将有“朋友”了，它便打算亲自去磨练他的意志……
多么催人奋进的一幕啊！它教会我不畏严寒而奋进。
风，它比起，胜出的就只是几种情感罢了。当能容的下风的时候，它又将是什么样子呢？
这才是我的良师——风。
我生命中的一位良师作文 篇89
“呆，妖怪哪里逃吃俺老孙一棍！”这句话大家一定很熟悉，没错，他就是上打天庭，下闯地府，能文能武，脾气暴躁，会七十二变，善使一根如意金箍棒的齐天大圣——孙悟空。在《西游记》这本书中我只认定一个孙悟空。因为唐僧贪生怕死，八戒好吃懒做，沙僧只有两三句台词：大师兄，师傅被妖怪抓走了；师父放心，大师兄会来救咱们的。只有悟空是个敢作敢为，聪明机智勇于奉献，不惧死亡活泼而不拘礼数，顽固而不抗师命的猴，更是我心目中的良师。
孙悟空，出生于傲来国花果山上的一颗神石中受天地之精气破石而出，之后又用他的勇敢和坚持当上了众猴的老大，而后又修得仙术，但大家万万没想到的是，悟空是如来手中的一颗棋子。虽然一生被人左右，但他仍是以他刚烈果敢的性格上打天庭，下闯地府，四海之内云游一方。
正是他的天生傲骨，坚持不懈，知错就改才让他从如来的手中走出，获得了保护唐僧西天取经的重任。而后悟空度过了四圣的试探。在五庄观之时，他受了八戒的诱引，去偷了三个人参果，但他并没没有私心，与二位师弟将果子平分。推倒人参果树的他在被抓受罚时更是展现了他的责任心和尊师敬师。
三打白骨精，唐僧肉眼凡胎无法看透妖怪的面目，三次被骗之后将悟空赶出取经的队伍，没有悟空的日子相当难熬被妖怪住了不说还被老虎捉弄了一番，在平顶山时，他巧骗妖怪手中的宝物，又将妖怪捉弄了一番，可见悟空的顽皮爱捉弄别人，八戒就是一个明显的代表，几乎每一集里，都要被悟空捉弄个一两次。
悟空在面对各种各样的诱惑之时，毫不动摇，可见他不重视美色与金钱，但如若在背后骂他一句，他便会以一还十的加倍还回去，可见它的尊严心之重。他关心队友爱护师傅，总是以最好的给予他们，对师傅并无二心，对师弟关心呵护，总是想着代替队友受所有的苦。
人们总说“嘴上没毛，办事不牢，可悟空身上全是毛，但他办事总是稳稳当当，面对妖魔鬼怪总是平静面对，安详中透着一丝冷静，平凡中透着一丝勇敢。
悟空身上的每一个优点都这的我们每一个人学习，她的勇敢、聪明、机智，活泼、顽固、坚持不懈、无私奉献、重情重义、沉着冷静、稳稳当当，敢做敢当都值得我们学习。
我心目中的良师——孙悟空，它将影响我一生他的独特，他的为人举止，他坚持不懈会成为我一生中的标杆。
我生命中的一位良师作文 篇90
相逢，是一种缘分；能默默铭记，源于心底深深的烙印。
——题记
风一样清爽的日子，漫步在操场深红色的跑道上，充满着阳光气息的风儿不时抚过我的脸颊，阳光透过树叶的间隙洒在地上，斑斑驳驳。望着这点点温暖，我回忆起了曾今的欢笑……午后，阳光透过明亮的玻璃窗洒在教室里的课桌上，金灿灿的，我们一个个坐在课桌前，埋头于完成作业，任凭窗外的鸟儿叽叽喳喳，小草努力地向上生长。这时，您走过长长的走廊，站在教室的门口：“你们怎么都在写作业呀！也不出去玩玩，这么好的天气。”有人在下面小声嘟囔了一声：“这么多的作业还有空玩？”您似乎听到了似的：“整天写作业，看你们都快学傻了。一个个都是小四眼，还不多运动运动。
来，我们出去玩会儿，身体比学习重要的多呢。我跟别的老师说给你们减点作业。”我们巴不得不用写作业呢，看您满脸的诚意，我们都放下手中紧握的笔，随着您走出了教室，走向洒满阳光的操场。在大树的怀抱里，您用大手拉着我们的小手，一起做游戏。
还记得那时，您和我们一起在绿油油的草地上奔跑时，您脸上孩子般的笑容；还记得您陪我们跳绳时，您高高跃起的双脚；还记得您为我们在操场上留影时，高举照相机的双臂；还记得上课铃敲响，您不得不带我们回教室时，您脸上意犹未尽的表情，记得您说：“学习的时候就一门心思的学，有空多出来走走。”……当所有的班级都在上午自修时，是您带着我们在操场上嬉戏；当所有的班主任都在鼓励学生们多花点时间学习时，是您教我们学会我们在紧张的学习之余，让自己的心灵得到短暂的休息；当所有的老师都在想方设法让学生多做一些题时，您让我们明白做得多并不一定会成功，关键是要用心。您的开明在如今真是难能可贵，能遇见您——良师，三生有幸。您曾说过地上的光斑是太阳的像，此刻，它们仿佛就是您，我的良师在我心中的印象，光明温暖。
我生命中的一位良师作文 篇91
我幸运学在嘉实，我幸运在嘉实遇到了一批良师益友，他们陪伴我们成长，他们丰盈我们的童年。
先说说我们的班主任——谢老师，她是一个教学经验丰富的老师，在我的印象中她是一个很大方的老师。我们班每天都有同学在“轮流日记本”上写日记。为了鼓励同学们能更认真地写作文，她为我们设置了“棒棒糖文学奖”。只要在你的文章后老师多给你加一颗小小的红星，那么说明你中了“作文头彩”——“棒棒糖文学奖”！所以每当我们一拿到本子，迫不及待地寻找着星星已成了我们最大的快乐。这“棒棒糖文学奖”对我们来说不仅是一种荣誉，还有物质奖励——由老师资助的甜甜的棒棒糖！别小看了这棒棒糖，它使我们写作文更加认真了。舔舔棒棒糖，甜味就一直从舌尖蔓延到心头。谢老师的“棒棒糖文学奖”不光勾起了我们这些小馋虫的食欲，还激起了我们对写作文的兴趣。
顾老师是我们的数学老师，他能把原本枯燥的数学讲得有滋有味。在上课的同时，他经常讲课时穿插几个笑话给我们听。一次数学课上，按照教程内容，应该是学习分数的通分。想要明白通分的含义可不容易。顾老师为我们讲了一个笑话：在森林里，有三只小猴和一只猴妈妈。猴妈妈有一块饼，她先给了小猴甲三分之一的饼，甲高兴地走了；小猴乙说：“我要吃得比甲多！”猴妈妈便给了小猴乙六分之二的饼，小猴乙就屁颠屁颠地走了；小猴丙说：“我要吃的更多！”猴妈妈就给了他九分之三的饼，小猴丙也屁颠屁颠地走了。三只小猴乍一看像吃的一个比一个多，但数量却是相同的。我们一听到这个故事里的“屁颠屁颠”，以及顾老师搞笑的动作，我们也已经笑得东倒西歪，直拍桌子，可就在这不知不觉中，通分的方法已了然于心。
有大方的老师，有幽默的老师，也有严谨的老师，就像我们的科学老师申老师，他对待工作可谓一丝不苟。一看到申老师每天疲惫的样子，就知道他已经上了年纪，可他依然不知疲倦地工作着。虽说申老师并没有顾老师那样幽默，但他是那么的认真。还记得上个学期，有一段时间教学任务特别繁重，申老师生病了，连着好几天都没来给我们上课，可当身体稍好一些，他就带病坚持给我们上课了。记得那一天他讲课的声音是那么的轻，神态是那么的疲惫。他本来应该在家养好身体再来给我们上课的，可是为了我们这帮孩子，他硬撑着尚未痊愈的身体来给我们上课了，多么可亲可敬啊！
嘉实校园里还活跃着这样一群可爱的老师：上课生动活泼，想着法子让你发言的英语老师MissYang；英明神武、艺术和口才兼备，气场超大的美术老师曹老师；胖乎乎，爱讲笑话，温和可爱的体育老师王老师……这些老师个个性格迥异，但对于教学都有一颗火热的心，在我们成长的道路上，洒下辛勤的汗水，也换来了我们的进步。
现在的我已经是一个六年级的学生了，我们即将要与哺育我们六年的实验小学告别，将与我们的老师告别。但是无论走到天涯海角我们也不会忘记您：我的母校——嘉兴市实验小学和那些可爱可亲可敬的老师们！
我生命中的一位良师作文 篇92
人在一生中行走，难免会遇到形形色色的人，但如果你真的遇到了一位良师，也就不虚此行了。还好我的人生还算圆满。
告别六年级的黄金假期，踏入中学的大门，开启了新的篇章，融入一个新的集体，这也意味着我们迎来新的老师。令我半信半疑的是我们的语文老师，竟然是位男老师！可能是惯性思维，毕竟我的语文老师从来可都是女老师，亦或者是个人认为，语文那可是女生擅长的学科，男生不都是擅长理科吗？对这位男老师的实怀有猜测。
但，当我真正见到老师时立刻否认了我的猜测，黝黑的皮肤，深邃的眼眸，异常坚定的目光，一习正装，完美地塑造了我心目中一位资深老教师的形象一看就不简单。他一开口更是令全场人震惊。我们惊讶的并不是他的声音多么悦耳动听。而在于他言语间的抑扬顿挫苍劲有力，如一种魔法引人入胜，后来听了他的几片范文才知道什么叫“实力”，当他读《春》一篇时仿佛置身田园，百花盛开，甚至能听在鸟鸣，当他读《从百草园到三味书屋》一文时刚才还在百草园，满园是宝，好不快活，转眼又移步三味书屋，扑面而来而来油墨香咦？是我眼花了不成？这不是王老师吗？竟然穿上了白大褂成了“寿镜吾”。这下我可见识到了中学老师的真正实力，可不是道听途说来的。
虽然是位名副其实的老教师，但教学方法却意外的新颖，或许别的老师是“死读书，读死书”。
弄得同学们闻之于读书，无不闻风丧胆；而您不一样对于读书您讲究的是“活读书，读活书”活学活用，让同学们在练习中意识到重，从而愿意读书。不得不说，您的为人也十分幽默在课上，总不忘抓准时机，来了“课堂小插曲”活跃一下气氛，让同学们在欢乐中学习。您这样，怎能不让同学们打心眼里喜欢您？您就是我心目中“良师”的代名词。
一生中，哪怕只遇到一位良师，那么你就是那个幸运儿，更别提多位，所以你就知足吧！
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