我的阅读滋味作文

时间:2021-02-16 11:14:39 阅读 我要投稿

我的阅读滋味作文7篇

我的阅读滋味作文1

  阅读,滋味是不尽相同的,真如五味瓶打翻般,酸甜苦辣咸一齐涌上来,这滋味大多是依阅读内容所变化,而我所体会到的永远是甜。对我来说,无论何时何地,如能手上捧着一本书,是再幸福不过的事了。

我的阅读滋味作文7篇

  我爱看小说,最爱随着主人公的遭遇而使得心情跌宕起伏,爱刺激的我喜欢这种坐过山车般的感觉:不时捧腹大笑,不时声泪俱下,不时欣喜若狂,不时哀叹不止,不时如吃了颗怪味豆,心里很不是滋味……就拿四大名著《红楼梦》来说吧,开头便为林黛玉的身世感到怜悯,而后又为黛玉与宝玉的结局感到惋惜。当阅读过《红楼梦》后,凄凉的结局总能打动人心,为每个人物的命运摇头叹息。一个个情节总在脑海萦绕不去,不禁佩服作者写作技巧之高超,心思之细腻,而又自叹不如,想模仿作者笔技,却怎么想也觉得庸俗,只好作罢。再细细地琢磨小说,对作者的赞叹之心也油然而生,而到这时,心里便是甜的,因能读到如此凄美的小说而感到幸运,因能从中体会到些许道理而感到幸福,犹如一颗糖在心头慢慢溶化,散开,荡漾。

  我最能显摆的,要数文言文了。原因为何?因为内容较难理解,理解后短时间内也不一定能弄通、弄懂。除了上课和考试外,我很少阅读文言文,真正阅读起来也是较耗精力的,而当闲暇之余,总不能时常埋头于课本中,只有这时,我就喜欢翻阅文言文。靠坐在阳台上的藤制摇椅中,阳光暧洋洋地洒在身上,手上捧着《菜根谭》、《史记》,又或是《心经》,身旁放着古文字典,轻轻摇晃着,便是再惬意不过了。每当自己费足劲儿地,逐字逐句地去理解,以懂得其主旨,自豪感就油然而生;参悟其道理,心里明了,心胸也豁然开朗;或不禁为自己达到要求洋洋得意,或不禁为自己做得不够好而惭愧不已。这时的心情又如掺了少许蜂蜜的水一般,甜味虽淡淡的,喝着却觉得身心舒畅。

  又或说,有书读,便是快乐。我不大喜欢写景抒情的文章,因其不能体会人物复杂多变的心理活动,总觉得乏味。却又在必读不可时,只得耐着心性,细嚼慢咽,这时才发现此类文章也有其精妙之处,也值得一读,便又是欣喜,又觉得幸运,幸好没有错过,欢欣之情,如同灌了蜜一样甘甜。

  阅读,对我来说,总是甜的,或浓,或淡,或意犹未尽,或恰到好处,一遍遍地在心头萦绕、盘旋、荡漾……

我的阅读滋味作文2

  品味自然可以感受到甜味;品味美食可以感受到香味;品味人生可以感受到酸味、甜味、苦味、热味;而阅读带给了我酸、甜、苦的滋味。

  周末,躺在草地上,手里抱着一本《人生》,在柔柔的阳光照耀下,细细地品味着每一个文字。母爱这一篇生动地叙述了母亲为救儿子,不顾生死,飞也一般地推开儿子,而自己却被卡车压住不能动弹,导致死亡……哗哗哗,泪如雨下,泪顺着我的脸流下,滴嗒,落在了小草的叶子上,慢慢滑,慢慢滑,滴嗒,又落进了泥土中。我的内心感动不已,酸酸涩涩的,似一颗话梅糖,溶化,在我内心里弥漫开来,那一刻我品味到了母爱,我为母亲这一伟大的举动而感动不已,我体会到了伟大的母爱那一刻我品味到了阅读的滋味:酸而涩。随着书的翻动,内心的情感也不断变化。酸涩的,甜甜的,苦涩的……

  课堂上,我又再一次的耐不住诱惑,偷偷的手伸了下去,慢而无声地翻开了《意林》的这一章当思念经过海城,生活在海城的一对伙伴默默与小小,他们从小就生活在一起,青梅竹马,而一场车祸使小小的父亲双腿折断,驾车者竟是默默的伯伯。他俩被迫分离,一个在海的这头,一个在那头,思念,思念,没过了海城,他们在18岁那年终于相见,从此再也没分离过……看完,我开心的笑了,同学们都奇怪地望向我,我这才知道是上课,头低了下来,还好老师没有听见,要是老师听见了,哎呀,那可就倒霉啦!看完这一章,我心里甜甜的似乎又吃了一颗棒棒糖,那甜味,先从舌上味觉慢慢溶开,从喉咙到大脑到整个身体都是甜的。我为默默和小小他们的重逢和快乐地生活在一起而感到快乐,甜美。我从阅读中品到了这样的滋味之甜而温。

  阅读中蕴含着许多滋味:酸甜、苦涩、还有许多滋味,都很美好,我的阅读滋味真是丰富多彩。随着书的翻动,内心的情感也不断变化、升华……

我的阅读滋味作文3

  高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”也的确,从小到大,书是我形影不离的伙伴,也因此,我在不断收获。

  刚识字的时候,天真淘气的我总爱叫上一群小伙伴,在阳光明媚的日子里围坐在柔软的草地上,大声朗读着带注音的童话书,那时我们最常读的便是《格林童话》,最爱读的便是《白雪公主》。它讲述的是恶毒的王后多次迫害白雪公主,最终白雪公主与王子结婚而王后最终气死的故事。白雪公主的痛苦遭遇总引起我们心头的怒火,但结局,总引起我们的哈哈大笑,心头总洋溢着说不出的甜,阵阵花草香拂过,把我们的满心欢喜带上了天······读童话,是轻松,是愉悦,是说不出的甜······

  再大一点,到了三、四年级,爱探险的我总爱在深夜里,做在被窝里,开始一段属于自己的冒险。那时,最爱看的便是《名侦探柯南》了。其中我印象最深的是柯南一举捣毁先后用炸弹炸死两个警察,又一次实施犯罪计划的罪犯的事件。那紧张而激动人心的破案经过,深深吸引着我,我也总会慢慢探寻,最终也获得过成功的自豪,紧张的心变得激动,笑在脸上,喜在眼里,甜在心里······

  终究读休闲类的书还是不行的,五年级,妈妈便让我看历史类的书,那便是最难熬的时光,时不时还蹦出几句文言文句子,什么“楚虽三户,亡秦必楚”,什么“彼可取而代也”,读了几遍,还是不懂,想抛下书去玩,却又不能。望着那些讨厌的文字,心里苦苦的,这时笔喝药还难受的滋味,又酸酸的,犹如醋瓶被打翻,一直漫到心头——自己为什么无法理解那些内容呢?

  最终,六年级,我还是与文学作品结下了缘。当夜幕降临之际,天渐暗了,最后留下无垠的幕与满天闪烁的星。我总爱打开那泛着淡淡黄色的灯,坐在阳台正中的小摇椅上,捧着书,细细品读主人公表现出的细腻的情感,摇椅轻轻晃动,伴着迎面拂来的风,心仿佛在不经意间被灌了蜜汁,书本中的淡淡爱意流进心田,滋润着我的心,伴着那份浓浓的情,我也醉了,带着一份温馨······

  有苦又有乐,有酸又有甜,书中的世界是一个多彩的世界,只有细细品读才能发现······

我的阅读滋味作文4

  在我所看来——阅读不同种类的书,滋味必定是不同的。在一个下着雨的夜晚坐进被窝里,点燃那盏淡黄色的台灯,捧起一本经典名著仔仔细细的品味其滋味,这时带给我的滋味,是酸中带甜味儿的,一会儿为书中人物的不公而感到辛酸,一会儿又暗自为其幸运而庆幸……

  我最爱阅读《简·爱》这本小说了,文中对于人物刻画十分细致。尤其是主人公jane,刻画了一个善于应变,反抗心理极强的女孩。小学高年级时,在他*的推荐下我就看起了这本名著,当时的我,缺乏社会经验与知识,想尽办法却丝毫理解不了中心思想,即作者的写作价值与意义。当时的我,心里苦苦的,仿佛喝了一杯小时候喝过的苦中药一般。

  上了初中,在一个空闲的寒假,我重新阅读了这本书,逐字逐段地精读终于领悟了其中心和深刻道理。在阅读到里德太太一家非但不爱这个外甥女,还欺侮她,将她送到劳渥德宗教学校时,我明白了“英国当代宗教信仰的黑暗与残酷”,懂得去珍爱自己美好的生活;在阅读到jane与罗切斯特先生在重重困难与抉择之后步入婚姻的殿堂时,我明白了“什么是真正的亲情,爱情,友情”……现在的我,在阅读中感受到其间的乐趣,心里甜滋滋的,犹如吃了我最爱的芒果慕斯蛋糕,丝滑而甜美,吃过之后,口里仍留有余香——正所谓那难忘的故事让我过目不忘,过后还可以细细品味吧。

  有了上面的阅读经验,我更是对自己的阅读充满信心,也尝试者阅读《三国演义》、《红楼梦》等经典名著。每每阅读《三国演义》时看到司马懿大败诸葛亮之后,尤其是司马懿的狼狈样,心里反倒火辣辣的。所幸最终他的结局是完美的,他的子孙建立了西晋,这时候我的心情才又有所缓解,像喝了一杯清茶般……

  阅读所带给我的的滋味,往往是一个五味杂瓶,不同的时候,能给我不同的感受。我更是体验到阅读的快乐,是求知,是休闲,是一种精神的支柱,给了我无限的力量……

我的阅读滋味作文5

  童年时认为阅读是甜的,童话中的邂逅如蜜糖一般。幼年时觉得阅读是酸的,小说中的争斗如柠檬一般。少年时以为阅读是苦的,散文中的潸然如苦茶一般。其实阅读的滋味有千百种,只在于人去体验。

  因考试失利被母亲责备,心烦意乱。只好躲回房间,让房门把外面的世界隔绝。站在窗前,望向天空。这个夜被层层乌云笼罩,似乎要面临一场暴风雨。拿出一本诗集坐在桌前翻了起来。台灯微弱的光照在书上,更衬托出这一静谧的夜。席慕蓉的《乡愁》中“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。”句句透着对故乡的思念,让我感动,不禁想起那个朴素的小镇,那存有我童年回忆的家乡。此时,窗外已开始飘起小雨,根根雨丝斜织扑面而来。在雨声中读诗,真是别有一番滋味。好似一缕清风带走空气中弥漫的烦躁,也抹去我心中那份惶恐不安。又如一阵阵淡淡兰香席卷而来,带着风,捎着雨。使我忘却烦恼,迷醉其中。这种难以言喻的滋味,这一场不期而遇的雨使我感受到雨声中阅读的美好。

  周末在家,作业都完成了。再去练习题让感到疲倦、枯燥。我拿出一个小木椅坐在午后的阳台。依旧拿出那本让 如痴如醉的诗集,开始一段如梦如幻的奇妙之旅。午后的阳光不是特别大,照在人身上暖暖的。让人觉得舒适。翻到一篇《请柬》,“繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境,让我们并肩走荒凉的河岸仰望夜空,生命的狂喜与刺痛,都在这顷刻,宛如烟火”句句透着对故土的眷念。让我也希望能叶落归根。阳光下阅读这滋味,如一幅美丽的彩绘涂满空中的苍白空洞,如一股清甜的溪流,填满此时心中那份枯燥的空缺。阳光溢满全身,无以言喻的美妙久久萦绕在身边。

  阅读如同七色的画笔勾勒出我童年的画卷,其滋味似黑夜中的星缀满了我少年的旅程。也希望它能如庭前静花落满我暮年的繁华。

我的阅读滋味作文6

  四季的轮回,一切在变,都在变,鸟啼虫鸣,在悄悄隐去;周围,寂静无声,然而,内心仍有一种种丰富多彩的.滋味,峰回路转,书给平淡无味的生活增添了喜怒哀乐的情趣,让乏味的阅读焕发了浓郁的色彩。

  我想,大概在飘雪的日子才会更真挚地领略到主人公的内心吧。

  记得在儿时的冬日。翻着那本《童年》,本来就乏味平淡,加之外面有吸引我的东西‐‐那晶莹纯洁的小精灵,早已占据了我的内心。可是,受长辈们的拘束和限制,我不能去接触外界神圣的一切,此时,仿佛喝了一杯苦丁茶,苦涩一股脑儿灌进了心中,久久地在回旋,荡漾,这时,我对这篇名著产生了深深抵触,这味,这苦弥漫全身,容不得我去细细品味。

  然而,在长大了几岁后,仍是一样的天气,我捧着一杯咖啡,望着清晨的窗外,手中捧着神圣的《童年》,对啊!时光荏苒,对这本书,我想尝试更深刻的理解。此时,窗外纷纷扬扬的雪衬出一片明亮晶莹的世界。幽香从书中溢出,闻着咖啡的浓郁,轻抿一口,仍是苦。回忆着文中的小男孩阿寥沙几岁便失去了读书的权利,偷偷摸摸地在恶劣的环境下读,却仍能津津有味,我内心一阵苦涩,又想到他被打骂、驱赶的场景,泪很快涌出,这番滋味,似咖啡的苦,直抵味觉,到了心的最深处,回旋,荡漾……

  我忍住泪,默默地往下读,朴实的文字被曾经的我看成乏味,而这时,又充满如此大的魅力!终于,阿寥沙在这样的黑暗社会中成长起来了,像风雨中的小嫩芽,经历了、挺过了狂风暴雨,迎来了梦的彩虹,他,坚强起来了,不曾想过,书能决定我的喜乐。一股甜悄悄流淌出来,滋润了干燥的内心,在冬日,就似一缕阳光,给人甜蜜,荡着温馨。但又像成熟的葡萄,又怎想过昨日的酸苦?

  这种滋味,是饱含冷眼后的坚定,先苦而后甜,我的阅读就似这般,有过痛苦的感受,在慢慢的进步过程中才能尝到甜味。

  阅读的滋味有千千万万种,然而,在这两段飘雪的记忆,我能发现,我成长了,因为我能明白先苦后甜,是有多么幸福,醇香浓郁。

我的阅读滋味作文7

  喜欢在日光微醺的午后,懒懒地晒着太阳,捧一本好书,徜徉在属于文学的辽阔天空下,跳跃于一行行文字间,细细品味书中人物的悲欢离合、喜怒哀乐,享受阅读带给我的各种滋味……

  童年,水晶鞋的幻想,小时候的我们,单纯又善于幻想。那时候的我,似乎最喜欢的就是那本《安徒生童话》了。那是很可爱的一本书,到处是美丽的插图。那一个个充满了童真的故事,总让我沉迷不已。对那些美丽的童话,我总是心驰神往,更倾慕那些神奇的文字,可以缔造出一个那么动人的童话世界。小小的心,因一本童话故事书而产生了许许多多美好的遐想。稚嫩的心灵,开始了美好的憧憬,幻想着自己某一天也可以穿上灰姑娘那漂亮的水晶鞋,拥有自己梦幻的城堡,。每每想到这里,小小的心仿佛跌进了蜜糖谷,满是醉人的甜。

  上小学了,我开始接触《水浒传》、《三国演义》之类的书。书中武松打虎精彩的场面,令我拍手叫好;鲁提辖嫉恶如仇,三拳打死镇关西,大快人心;《三国演义》里神一样的诸葛孔明,令我折服;周瑜年轻气盛,被孔明三气丧命,令人惋惜,让我的心犹如吃了一颗辣椒,火辣辣的气体只窜心窝,烧得我胸口发疼。

  随着年龄的增长,我开始知道这个世界不仅只有梦幻、英雄,还有深渊中的丑恶,现实中的冷漠与苍凉。于是,我开始阅读维克多.雨果的《巴黎圣母院》。不得不说《巴黎圣母院》是一部非常精彩的著作。爱斯米娜达的单纯美好,敲钟人卡西莫多丑陋外表下善良纯洁的心,让我感动落泪。但是现实的千疮百孔,有些让我感到心寒,好似吃下了一颗酸涩的果子,一直涩到心里,让人忍不住想落泪。

  我的阅读生活是丰富多彩的,我的阅读滋味更是苦中有甜,甜中有乐……

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