读书的启示作文

时间:2021-07-30 11:14:58 启示 我要投稿

关于读书的启示作文500字(通用8篇)

  如果说人生如画,书就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?下面是小编为您收集整理的关于读书的启示作文500字(通8篇),欢迎阅读!

关于读书的启示作文500字(通用8篇)

  读书的启示作文 篇1

  我没有很多的书,必须要问我最喜欢的书就是什么?那么,我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢《语文》书。

  我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书就是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自我的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说:“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,此时这就是最起码的要求。”看来,我得抓紧一点了。

  第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,此时如果只能带一样能供自我娱乐的东西,我会选取一本书。如果就是我的话,我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法,那就就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法,最重要的还就是要把自我的想法写进去,因为,只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不,最近我写的东西,老就是得到老师的表扬呢。其实很简单,怎样想就怎样写呗!

  这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧!

  读书的启示作文 篇2

  读书,就是一个很有意思的词语,到此刻为止,读书已经给我带来了上百次的快乐。记得那一次,我才四岁。有一次,妈妈在家里陪我,我本想看电视或玩玩具的,但就是,电视突然没有好看的了,玩具我也觉得腻了,就跑进小房间“看书”。此时我拿了一本故事书,一边看一边口中念念有词,读到之后,我发觉自我不会读的字实在就是太多了,就自言自语,一本正经地说:“这都就是什么乱七八糟的话啊,编这本书的人肯定就是用时空来转换的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)写到那里边,让人怎样看?每次提到这句话,我就记忆犹新,忍不住笑起来。还有一次,我在房间里随便拿了一本书,那就是一本猜谜语的书。我先翻了一页,把答案盖住,自我猜。

  第一个谜语就是:水在什么时候能被网提住?我说,这还不简单吗,不就就是在变成冰的时候吗。此时我打开答案一看,果然,答案跟我这个小机灵想的一模一样,也就是说在水变成冰的时候能够被网提住。答对了一题后,我倍感兴奋,觉得自我很了不起,就是个天才儿童。于就是,打第二题的时候,我就有点得意忘形,竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来,因为答不出来,我就只能看答案了,结果我一看答案,差点休克……这次我懂得:骄傲使人落后。读书带给我的启示真多!

  读书的启示作文 篇3

  书,是人们智慧的金钥匙,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  从小,我就对书十分喜爱,虽然看不懂,但只要一摸到它,就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田,那是多么自然,多么和谐。

  上了小学二年级,我才真正明白了书中的含义,它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时,我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈!之后,我也模仿着他们,勤俭节约,养成了不浪费食物的好习惯。

  过了小学二年级,我又踏上了三年级的新征程。在三年级时,我不只满足于故事书了,迷上了作文书。有一次,爸爸妈妈骂了我,我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间,我在房间里伤心地哭着。突然,一本作文书呈现在我的眼前,我打开它,一个个有趣而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”,我在“奇幻的经历”中尽情地遨游,感受到了许多知识如潮水般地向我涌来,我敞开胸怀,尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地,我又把书中优美的词句运用到了学习中,我的作文也因此有了新的起色。这时,我不禁感慨:“书,帮助了我的学习,真是一位无声的老师啊!”

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我就到小学五年级了。这时,我的阅读知识已经装满了我的脑海,我越来越体会到读书给我的启示和快乐,我爱书籍,是它为我创造一个完美的人生奠定了基础,是它给我留下了永久的回忆和终生的启示!

  读书的启示作文 篇4

  我的作文成绩一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试,我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试,我最讨厌作文,也讨厌出题的老师:为什么作文的分值那么高,害的我分数上不去。渐渐地,我想:这也不能逃避呀,干脆就面对现实吧!

  在此后,我想尽办法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,难道就这样放弃吗?我去请教妈妈,她只说了一句话: 读书破万卷,下笔如有神。 对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花钱大都买了书,可买来的没有一本我爱看的,我又去请教妈妈,她说: 阅读,先要培养兴趣。 这样一说,我可还真明白了。我就先读杂志,例如:《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来,作文水平是提高了,可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈,可一想:事不过三,我已经去了两次,这次就应该自己找了。

  就这样,我熬过了一个月,终于在书上发现:书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样,作文成绩提高了,花费也少了。这不是一举两得吗?

  如今,我的作文水平大大提高。读书破万卷,下笔如有神。这句话让我受用不尽!

  读书的启示作文 篇5

  “读书破万卷,下笔如有神”,读书令我受益匪浅。

  在我还是五六岁,上幼儿园的时候,我的识字量很有限,却十分喜欢书。我的妈妈是昌河中学的老师,她给了我一本书,名叫《森林》。我一看,心想:哦?‘木木木木木’是什么东西?于是我便屁颠屁颠地跑过去问爷爷。爷爷纳闷极了,问道:“哪里有‘木木木木木’?”我便把书拿了过来,指着上面的字,一本正经地说:“喏,就是这个了。”爷爷戴上老花镜,拿过书一看,便乐了,笑着说:“傻小子,这是“森林”。”我听了之后,也笑了。于是,我打开书,津津有味地地读了起来。从书中我了解了森林的奥秘,认识了许多森林中的小动物,也找到了读书的乐趣。

  在我七,八岁的时候,我又喜欢上了各种各样的漫画、连环画、故事书。每当我一看漫画书,就完全沉浸其中,不能自已。漫画中精彩的故事情节一直在我的脑海里回荡着,有时走在路上都情不自禁地一个人笑出声来,惹得路人莫名其妙地看着我。然而也正因为此,书在我写作文的时候,也给了我许许多多的灵感,是书籍让我的习作变得生动有趣。

  现在我十岁了。我的阅读更广泛了,从书中我收获得更多,也明白了许多做人的道理。《哈利波特》告诉我要坚持不懈;《勇者不惧》给我增添了战胜困难的信心;《十万个为什么》告诉我了许许多多的科学常识……

  书就是一扇看世界的窗户,是一张车票,是一部可以跟任何人交流的电话,看一次书就是一次充满趣味的旅行,给我带来许多启示。我爱书!

  读书的启示作文 篇6

  我们常说书是我们的朋友,是我们的老师,是我们随时想去就去的故地,既然这样我们就要好好的珍惜书,爱护书。

  唐朝的杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”所以就因为这样我们就应该多看点书,脑子里多积点儿好词好句,就能把作文写好,作文水平提高上去。读书也是一种娱乐,你可以在知识的海洋里遨游,寻找一本你喜爱的书,比如童话故事书,科学道理等……在这书的海洋里我们可以享受读书的乐趣,享受精神粮食。书也正如莎士比亚说的“书籍是人类进步的阶梯。”对呀!营养可以补我们的大脑,书也是一样的。

  所以书是多么重要,刘向也曾经说过,“书犹药也,善读之可以医愚”这句话的意思是,书就像药,多读书可以医愚蠢。所以书是非常有用处的东西。

  那么我们就应该趁现在抓紧时间读书,不要浪费这么的美好时光。

  名师点评: 文章主要叙述了小作者对读书的体验,文章主要论述了书籍带来的益处,大量引用了名人的话语,来论证小作者的观点,使文章更加具有说服力,不仅如此,小作者还真诚地建议大家好好爱惜书籍,抓紧时间读书,提高自己!

  这是篇励志类的文章,内容丰富充实,语言自然严谨,富有逻辑性,很有启示意义哦!

  “刘向也曾经说过,‘书犹药也,善读之可以医愚’”改为“刘向也曾经说过,‘书犹药也,善读之可以医愚’。”“不要浪费这么的美好c时光”改为“不要浪费这么美好的时光”。

  读书的启示作文 篇7

  我已经11岁了,可是我仍在看三字经。里面的每一句话都是一个可能令你感动,可能令你学习的故事。

  今天我又在看三字经,最让我难忘的一个故事是“孔融让梨”。故事是讲有一个叫孔融的小孩子,才六岁。那天他的父亲买回来几个有大有小的得梨子,可是孔融却吃了一个最小的,把大的留给了其他人。读完这个故事后,让我百思不得其解。一个六岁大的小孩子居然会把最大的梨子让给别人,如果换作是我,我会毫不犹豫的.拿起其中最大的梨来吃,怎么会拱手把最大的梨让给别人。恐怕连一个大人都不会这么做,因为人人都有私心,都想着人人为我,却从来没有想过我为人人。如果每个人都这么想,那世界上就没有人会拥有朋友,拥有人与人之间的爱。

  这个世界很领我感动,我已经下定决心向孔融学习。从那以后,我处处为他人着想,关心他人。不过我也得到了相应的回报,就这样,我的朋友越来越多,让我深深的体会到人与人之间的爱。

  在家里我也做到了,每次妈妈下班回来,我会告诉她在学校发生的有趣的故事让妈妈开心。我还给妈妈按摩,让他舒服舒服……每当有好吃的东西时,我会把好吃的东西留给姥姥姥爷,因为他们饿身体不好。就这样,家里人都夸我是个孝顺听话的好孩子。

  我非常感谢这个故事给我的启示。让我明白了人人为我,我为人人的美好品质。

  读书的启示作文 篇8

  我没有很多的书,一定要问我最喜欢的书是什么?那么,我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢《语文》书。

  我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自己的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候非常喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说:“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,这是最起码的要求。”看来,我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样能供自己娱乐的东西,我会选择一本书。如果是我的话,我也会带一本书。

  作者教会我们读一本书方法,那就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。“温故而知新”说的就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿是一种非常好的办法,最重要的还是要把自己的想法写进去,因为,只有自己呕心沥血的东西才有价值。这不,最近我写的东西,老是得到老师的表扬呢。其实很简单,怎么想就怎么写呗!

  这就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也应该有不少收获吧!

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