【必备】与书的作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的与书的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与书的作文300字 篇1
星期三，第二节是数学课，我把数学作业本交给老师，老师改完后还有错。这时，铃声响了，我拿着改好的错题向三（6）班跑去，找老师改作业，扶助员提醒了我没听到，改好后我向自己班级走去，刚好扶助员在我们班级里，说：“你们班的赵想同学跑步。”我们学校规定走廊里不能跑步。
班长告诉了班主任，等到下节课，班主任重重地拍了我的手，生气地说：“你为什么扣分？”我没有说，然后老师让我把课文《翠鸟》抄两次，还说：“如果你能说服扶助员不扣分，你就不用抄。”课间，我向扶助员说：“求求你，我们老师很凶，不要扣分行不行！”她说：“不行。”我跟她讲了很多很多，还是不行，我心想算了，抄就抄吧！
我失落地回了家，我快速写作业，越写越烦，老师又让我字要写好看。妈妈看见了问我在干嘛？我说在罚抄课文，妈妈都感到心疼。
为什么我的运气这么差？
与书的作文300字 篇2
我又一双大大的、圆圆的眼睛，好像两颗大大的黑珍珠，有一对弯弯的眉毛，好像一对弓箭，我最喜欢看书了。
在一个万里无云的早晨，妈妈和爸爸带着我去新华书店买书，那里的书琳琅满目、各式各样，只有我想要的书那里都有，如西游记、红楼梦、水浒传、笑猫日记……我从书柜上拿了一本喜欢看的书就津津有味地看了起来，我不知道看了多久，妈妈和爸爸叫我回家了，我看了一下手表已经12点了，我对妈妈说：“可不可以把这本书买了？”妈妈说：“不行，等会儿我们再来看。”然后我们就迅速地回家了，午饭很快地吃好了。吃好饭我又去了新华书店了，我又目不转睛地看起书来了，爸爸妈妈见我对这本书爱不释手，就答应我买了书，我还知道这本书的作者是沈石溪。
有一次，我到外婆家去，外婆家的对面正在装修，吵吵闹闹的，但是我依然在看书，外婆叫我真是一个“小书虫”。
这就是我——爱看书的“小书虫”！
与书的作文300字 篇3
书中的世界是丰富多彩的，它能让你好似去了那些美丽的景点游玩，书中人物的悲欢离合定能使你牵肠挂肚，让你一有时间就情不自禁地想去看书。它对我的吸引力也是非常大的，我无论在哪儿手上定有一本书陪伴我，常常让我看得舍不得放下，看到感人的片段还会落泪，看到高兴的地方也跟着高兴。
有一次，我放学回到家，写完作业就捧起《青铜葵花》看了起来。我被青铜和葵花那份真挚的情感深深地打动了，被最后市长决定把葵花接走好好补偿她时，她不肯走感动了，以致妈妈叫我吃饭我都没有听见。直到妈妈跑进来喊我，我才回答：“我知道了，看完这一点，就一点点。”妈妈无奈地摇了摇头，就走了。我继续看我的书，不一会儿，又沉迷于书的世界里了，早就已经把看完一点点的话忘得一干二净了。十分钟过去了，二十分钟过去了……我还在津津有味地看书。
这时，妈妈气冲冲地走了进来：“去吃饭。”关上书，拉着我去吃饭去了，我才想起和妈妈说的`看完一点点。看见妈妈那生气的样子，我怕极了，赶紧吃完饭走人。
因为我看了许多书，知识面开阔了，视野也开阔了许多，并从中学到了很多东西。你说，这书是不是一个益友呢？
与书的作文300字 篇4
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得书带来了灾难的神，这得从开学说起。
自从我从名人名言里看过高尔基说过的书是人类的阶梯后，我就发誓要一直看书。过了几天就开学了，开始上课，可老师说的话我一句也没听进去，因为我一直看我喜欢的书《笑猫日记》《又见小可怜》老师一直在监视我，我一点也没有发现，只听到老师大声的一叫李林彦，把书拿上来。
喔喔！我最在意的书被老师带走了，那时我的心都碎了，别人那里是晴天，我这里是大雨天我心想。我也是在读书呀？老师为什么收书呀？我看高尔基是乱说的，直到后来才发现，原来说是要在合理的时间读，可是去学校本来就是读书的地方，为什么还要收书呢？如果收的话是教科书，那可多好呀！不管怎样先要和老师道歉，把书要回来吧！今天我向老师承认了错误，老师，对不起！我应该在合理的时间看书，光在合理的时间看书还不够，要在合理的时间看合理的书，老师说完就把书还给我了。
通过老师的教育和我的发现，我结合这两个道理。要在合理的时间看合理的书。于是我利用下课和假期看书之后，我的成绩不仅没有下降，还升高了！这就是读书的好处，我今天读过的书，就会变成明天的财富。
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