精选五年级作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
你们知道我是谁吗？我是价值100亿的树，我在100年前价值虽然没有100亿，可也是价值连城噢！但现在我是全中国、不，应该是全世界唯一的一颗树……
你们看，无数人正围在我的身边，几乎围了个水泄不通，有的人两眼放光，拿了一个照相机不停地拍我，边拍还边说：“快拍以后说不定就没得拍了：”有的人则用新奇的目光看着我，好像永远、永远也看不够，有个戴着眼睛的小伙子更是夸张，连续看了我好长好长时间，才一步一回头依依不舍地走了，此时此刻我不由得想起了十年前的一件事……
十年前，一个樵夫来到了我们居住的森林，拿了一把斧头对着我的父母、二叔、三叔他们狂砍……随着一声声惨叫，我的亲人们一个个都倒在了血泊之中，多么伤心、多么悲惨，我哭了，我才来到这个世界，就失去了那么多亲人，我真不甘心，我想多看一会儿这个世界，这个美好的世界，那个人拼命地砍了一天一夜，渴了喝口水，饿了吃几块面包，合计砍倒了九千九百九十九棵树，现在只剩下我一个人孤零零地站在那里，只有我一个，只剩我一个——，我痛苦地、大声叫喊着，大声地痛骂那个破坏自然环境的那个他，可他好像没有听到一样若无其事地走了。我心想“我们帮助了你们人类这么多，可你们却砍杀了我们这么多的兄弟姐妹，总有一天你们会尝到自己酿造的苦酒的。
现在，人类呀！如果你们还不抓住这最后一丝机会，你们将再也看不到树这种植物了，人类呀！你们不要再破坏环境了，你们保护环境不但保护了我们，而且也是为了保护你们自己呀！
五年级作文 篇2
别人觉得唱歌很难；觉得唱歌总会跑调；还觉得唱歌的歌词也很难记，但我比较自信，因为在唱歌这方面中一定能行的。虽然也有许多困难，我总是能将它们一一克服。
走向音乐这条路上，想要前进，确实非常难。我的音乐老师在这方面有过人的技艺，即使在高音处，老师也会十分轻松，像是连乱唱都可以唱的娓娓动听。但当我在学习时，确实遇到了许多困难。
老师教我唱的歌我总是唱的跑调或是唱不上去，在这一首又一首歌都唱得不好时，我也有时甚至想放弃音乐这方面。可我又想了想那些出了名的歌手，就不都是这样一步一步地走向前方去的吗？这让我又重新有了自信。
我学习了唱歌以后，在经历困难的时候，爸爸妈妈一直鼓励着我，为我加油，让我从那为唱歌不好而忧郁的心情里走了出来，让我变得比以前更有自信了，同时，也让我在唱歌这方面中进步提升了许多，我在上课时，老师也在为我加油，让我用正确的唱歌方式去更好的控制着每一首歌，在这些人的帮助下，我的唱歌水平越来越好了，对唱歌这方面的自信心也提高了不少。爸爸妈妈看到我这么努力的去制服困难，进步的这么快，也在为我感到十分骄傲，老师也在为我的进步而感到高兴。
一天一天的过去了，我也慢慢的在提升。我将自己比喻成一只小蜗牛，向一座高大的山峰爬去。即使我第一天爬了10厘米，第二天爬了5厘米，但我依然已经爬了15厘米了，也比第一天高了5厘米。
在爸爸妈妈给我鼓励，老师叫我方法，我进步了不少之后，我在学校中，得了4、5张奖状，终于，我那么努力的去唱歌，还是有帮助的，这一来，让我比以前跟家自信了，我的爸爸妈妈也夸赞我。让我明白，其实所有人都一样聪明，只是有些人努力而获得了荣誉。而有的人懒惰而无成就的不一样，天下也没有不劳而获的人。所以，只有自己努力了，才能获得辛苦后的功劳。
我征服了唱歌，我觉得我很厉害。面对观众，面对麦克风，我可以骄傲的说，唱歌，我行！
五年级作文 篇3
近了，近了，我听到了春姑娘的脚步声，燕子呢喃，是春姑娘的信使，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。
春姑娘步履轻盈，悄悄来到了公园，几株桃树上长出了绿色的嫩芽，中心还有几棵火红的桃花苞蕾，桃花就要开了！一排排柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹就悠悠地飘荡起来，像是挂在屋门上的珠帘！花园里，长着刺的玫瑰枝上也现出了红色的花蕾，有些都快绽放了，还有那太阳花，开得茂盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄，多美啊！
春姑娘来到了湖边，柳树姐姐的头发上顿时缀满了青色的小花，只要春姑娘打打哈欠，柳树姐姐那一头长发便轻轻地飘来荡去。
春姑娘脸蒙纱巾，悄悄来到了同学们的身边，可同学们还是发现了她。大家都脱掉了厚棉衣，欢天喜地地欢迎春姑娘的到来，春姑娘用纱巾轻轻拂过孩子们的笑脸，像是送给了他们一个个吻，孩子们有的高声谈笑，有的追逐游戏，有的放起了风筝.......同学们用各种不同的方式表达心中的欢畅与喜悦！
是啊！让我们带着一片真诚，感谢春姑娘赐于我们的快乐吧！
五年级作文 篇4
风中伴着浓浓的冬味，在足球场上，足球奋力地向敌方球门冲去……
Hello，大家好，欢迎观看在“一丝不苟”电台直播的足球赛，在这场女子球赛中，会擦起什么样的火花，让我们一起揭开那一层层神秘的面纱吧！
现在比赛开始，只见球快落地时，红队队员奋力地向前冲去，可球老弟被风一吹，乖乖地向蓝队飞快奔去，蓝队全体出动，两队队员交夹在一起，犹如一只只红蓝色的天鹅，对唱着歌。忽然，球老弟好像生气了，向球场外飞去，就在这千钧一发的关头，命苦的球老弟又被风大哥无情地推回了球场。红队又开始进攻，“砰”的一声，球老弟进了温暖的家，可不过几秒，又被拿出。现在红蓝队比分1：0，裁判大声说道。
下面是广告时间：“踢足球，不忘造球人，造球人不忘买球人，买球就上牛头街买最牛足球……”
下半场开始了，红蓝两队又开始疯狂地踢着球老弟，使球老弟头上出了很多小包，在激烈的交锋中，不知谁踢了一个飞球，还没进球，就听蓝队有人说：“哎呀！踢错了”……
这场足球赛就这样结束了，记住看电视就看一丝不苟电台哦！
五年级作文 篇5
以前，我总以为当老师很威风，一点儿也不辛苦，可是，今天我亲身体验了一回，发现老师并不是那么好当。
中午，我心血来潮，想当一回老师，当什么老师呢？唉，我左思右想也想不出个所以然来。过了一会儿，我眼前一亮，看到电视里正在放健美操，下星期要比赛了，当一次老师，既能使她健康，我有能复习一次，一举两得，何乐而不为呢？对了，我的“学生”就是妈妈了！
说干就干，我先征得妈妈的意见，就开始教妈妈跳健美操了。预备节很简单，是插着腰踮脚，妈妈很快就学会了，于是，我教妈妈跳下一个动作。“先插腰，然后右脚先向前跨一步，再把两只脚并在一起，对，接着，把右脚往后跨一步，左脚也跟右脚一样，最后并拢。”我边教边做示范，妈妈很聪明，很快就学会了网 ，我竖起大拇指，对妈妈夸奖道：“妈妈，你真棒！”妈妈不好意思地笑了。我心里得意极了，心想，当老师有什么难的？我一教就会！
第二节开始了，我先教妈妈手的动作，第一个妈妈学会了，脚的动作也学会了，可第二个动作就就乱套了。“先是两手向两边伸开，五指也分开，再在胸前交叉，脚的动作和刚才一样。”我讲的口干舌燥，可妈妈还是不会，她两只手在肚子前面交叉，脚也跟不上节奏，我不由得抱怨起来：“怎么这样啊？这么难教，刚才还不是跳得很好吗？”我走到一旁的沙发，“扑通”一声，倒在沙发上生闷气，把妈妈晾在一边。妈妈这时像被批评的小朋友一样，一声不吭。我在沙发上躺了一会儿，想到老师说过的话：无论做什么事情，都要有耐心。就从沙发上爬起来，又从第二节的第二个动作开始教妈妈。第二个动作，我滔滔不绝地讲着：“先把两边的手伸开，，五指也分开，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，脚和刚才的动作一样，对！”终于，皇天不负有心人，在我的循循善诱之下，妈妈被我教会了，我心里叫哪个开心啊！当然，妈妈也很开心。
五年级作文 篇6
四月，我们学校举行了运动会。那天，太阳公公好像知道我们要举行运动会，天气也格外的好，运动会也很有趣。
在第一天上午我就被选为了裁判，我负责实心球，我到达现场，看着运动员们用不太标准的动作透出一个个实心球，我负责把球捡回来，一个两个，球变得越来越多了，我有时还忙不过来。
我很期待我的比赛，我的项目是实心球和垒球，大家都知道我是体训队的，所以这两个项目的金牌我都想摘取到，我一定不负众望。
实心球比赛轮到我了，沉甸甸的铅球，寄托着我的希望我奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前，最后我投了11米多，我成功拿到了冠军，我垒球也是如此不负众望地拿到了第一名，成为了班级中少有的双金获得者，我为此很欣慰，我在体训队的努力像在区运动会一样得到了回报。
第二天没有我的项目，我接到了一份工作，就是把小运动员的成绩记下来，突然我看到一个精彩的画面；我想说：运动员！你的汗水洒在跑道上，你的笑容飞扬在赛场上，你们为班级拿到分数，运动员，跑吧，赛出你们的`风采……
运动会很快就过去啦，我真期待下次运动会！希望下次我也能拿双金！
五年级作文 篇7
在未来，我们的教室可变得很神奇呢。
比如:你看这个黑板，以后老师就不需要再用粉笔写字了，老师只要把要写的内容说出来，黑板就会自动显示出来，讲台会自动升高降低，讲桌会自动打扫桌面上的灰尘，在上课的时候，窗户的玻璃就像贴了一层纸，从教室里看不到外面，这样可以给我们更安静的学习环境，更神奇的就是我们的桌椅了，若是在课堂上没听懂的问题，，你可以直接在桌面上写你想要问的问题，老师便在讲台上看到问题并为你解答，但在自习课或者下课做作业时，难免会遇到不懂的问题，老师又不在教室里的时候，你可以用课桌的语音功能，桌子“小咖”会为你举例做详细的解析。还有神奇的椅子，在你上课不专心或者打瞌睡的时候会提醒一下你，如果提心你三次你还不就范，它就会伸出那双戴着拳套的手“攻击”你了。
现代化的高科技，不但让我们省时省力，还能为我们创造更好的学习环境，我一定要好好学习，实现美好的未来。
五年级作文 篇8
随手翻开日历，不觉中已走进了新年倒计时。倒计时里的三部曲，每一章都是对新春的憧憬、对20xx的展望，为一切美好事物拉开序幕。于是，第一章——写下那些追忆的小时代，写下韶华时光中，印在心上的春节时刻。
——题记
我在追忆着你，在很长的一段时光里。
当新年的钟声即将再度敲响时，才发现原来岁月是在不知不觉中从指缝溜走。一年又一年的春秋冬夏。太过稚气时的记忆，早已零零星星，小小的心中，盛满了回忆磨成的咖啡。一杯或浓醇，一杯似甜蜜，一杯些许苦涩，一杯满怀感激……
于是，每一年的春节，每一年的此刻，都一一浮现在脑海，重演在眼前。风景依然，人未变。
还记得吗，那时候一根糖葫芦就是一份沉淀的梦想。喜欢听老人们坐在床上，一字一句的为我们讲述历史摩挲的印记——您们说，小时候新年哪有像现在这样隆重，买串糖葫芦就算迎个大年，扯上几尺花布，给家里的孩子每人做件新衣服，穿上到小巷子里跑上两圈，就是最幸福的时刻。听罢，小小的心中泛起了涟漪，如果平凡也是一种幸福，那么此刻的快乐，岂不是一种奢华？若一串糖葫芦、一件花衣裳也是一份华丽，那么此刻我们的红火，又是与新年怎样的邂逅？这份老人们心中尘封的记忆，还历历在目，我们也亦然如此。
关于新年的故事，在脑海中回放了千万次。每一次都有新的感触，每一次都像是回到了曾经的小时代。与老人们的平凡不同，记忆中的每一个春节，都是那么隆重。大红灯笼照亮了窗外一片天；龙飞凤舞、刚劲泼墨的春联高挂门上；还有一张福字倒着放、几串鞭炮响彻四方……包饺子时也喜欢凑个热闹，只要自己一上手，准把饺子变“馅饼”，但还是乐此不疲的忙碌着，让自己融入在这大年的气氛中，让自己活跃在新春的记忆里……
当老一代的梦想，与此时的新年习俗碰撞，会是一份怎样的祥和，会是一杯怎样醇厚的陈酿？
鲜亮的衣裳像是回归了家乡，满头的银丝诉说着老人们一生的荣光，此刻您们与儿女欢聚一堂，讲述着曾经的故事、展望着幸福的明天。几代同堂的欢乐，几世记忆的轮回，是缘分让我们相聚，成为一家人的甜蜜；是天使的线将我们紧牵，永不分开。
你听——窗外喜悦的鞭炮声，辞旧迎新的时刻，与家人手牵手，去采撷漫天祝福、去触摸新年伊始的到来。沧桑的白发写满脸颊，稚气的笑脸映入眼帘，转眼间孩子们便会长大，到那时再回这家乡，看风景如画……大手牵小手的从前重演，我们拉钩约定，曲终人未散。
彼时，一串糖葫芦就是过年；此刻，新春被华丽所渲染。不同的迎接方式，却同样炽热的心。都为了新一年更美好的明天，都为了幸福到来时，牵手走在树下，看梨花树枝……
彼时，再现岁月蹉跎的芳华
此刻，不快与阴霾被快乐洗刷
牵手漫步在过往的昨天
彼时笑脸·此刻再现……
五年级作文 篇9
泡 茶 爷爷和爸爸都爱喝茶。从来没有喝茶习惯的我，今天也想品尝一下，晚饭后，我拿出茶叶罐；揭开盖子，顿时一股清香扑鼻而来。我稍微倒了一些茶叶到玻璃杯里，冲了大半杯开水。盖上杯盖，只见茶叶陆陆续续沉了下去。一片片叶子渐渐涨大，透明的水也变成淡绿色。于是我打开杯盖，捧起杯子轻轻呷了一口，浓郁的茶香沁人心脾，那苦涩中带有香甜的味道，真叫人回味无穷。
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