五年级的作文

时间:2021-03-01 11:37:39 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级的作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的五年级的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  在我的床上一直有一只趴趴熊陪着我,那是妈妈在我5岁的时候送我的生日礼物,它全身都是白白的,有一双想葡萄一样的大眼睛,短短的四肢,大大的肚子,抱着它软软的,很舒服,我每天晚上都抱着它入睡,它就像我的好朋友一样,我开心的时候会抱着它欢呼,不开心的时候,我会跟它诉说,它仿佛能听懂一样,静静地聆听我的哭诉,每当我心烦意燥的时候我都会抱着它,感觉抱着它我的心情都会变好,不会浮躁。它是我童年的玩伴,也是我的聆听者,我非常喜欢它。

  我以为它会永远的陪着我,度过每一个日日夜夜,见证我的成长,但是不幸的事情发生了,我的一个小表妹来到我的家里,那时我不在家Www.66460.com,她跑到我的房里,抱走了我的趴趴熊。我回到家里看见我的趴趴熊不见了,就问妈妈,我的趴趴熊呢?妈妈笑着说:“今天你小表妹来,看见了,说很喜欢,我就送给她,让她带走了。”听到这,我感觉天都塌下来了,我哭着对妈妈说,那是我最喜欢的东西,您怎么可以送给别人。妈妈却说:“你是当姐姐的,你你应该让着妹妹一点,送都送了,顶多我再给你买一个。”我静静地回了自己的房间,看着那个原本放着趴趴熊的位置,心想再重新买一个,还是原本的那一个吗?还是那个陪伴我多年的趴趴熊吗,还是陪在我随便的聆听者吗?不,不是了。那天我哭的很伤心,眼泪不停地流下来,再见了,我亲爱的趴趴熊!

五年级的作文 篇2

  周末,我漫步公园,不经意间,我看见一株小草从石头下面钻出来,嫩绿的叶子在清晨的阳光下格外清新耀眼,它正奋力冲破石头和泥土的羁绊,使劲儿向上生长。

  我蹲下身来仔细端详这幼小的生命,虽然它的生长十分缓慢,也很瘦弱,但是我能想象当初它为了发芽而做出的努力:在狂风暴雨中,在烈日炎炎下,在和煦的春风里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别衰败的时候,也看不出有什么特别茂盛的时候,终日饱受阳光的照射,让它积蓄了力量去面对生活的风风雨雨。

  小草如此努力和坚持,我十分感动,耳边似乎又浮现曾国藩的一句:,有恒者则断无不成之事。生活中的我们不也同样如此吗?

  记得一天晚上,爸爸说要教我骑自行车,我十分激动,因为像我这么大的男孩子还不会骑车的,没有几个。我幻想着自己也会像电视里那些骑自行车比赛的选手那样帅气酷炫。

  刚开始学时,我连平衡都无法把握,觉得非常难,爸爸跟我说,骑车注意力要放在前方,不要盯着脚下。听了爸爸的话,我便把注意力放在前方,很轻松就学会了。后来我发现自行车也不是那么难学,虽然那天晚上我只学会了直线骑行,还不会拐弯,但也收获满满。

  一个人,如果不去尝试,不去坚持,那他就收获不了成功。“苔花如米小,也学牡丹开。”愿平凡如小草的我们,都能热烈而勇敢地迎接风雨,拥抱阳光。

五年级的作文 篇3

  今天,我收拾家里我的东西时,发现有好多小巧可爱的精品不知道放哪儿,如果随便放的话到时候就找不到啦,所以我应该放个明显的地方。可是我该放哪儿呢?

  有了!我去姐姐房间里找到了姐姐前几天买的鞋的鞋盒,再拿几张包装纸彩纸贴画和蝴蝶结剪刀还有透明胶。我先用剪刀把包装纸剪成鞋盒大小的长方形,然后用透明胶把鞋盒里面外面几个面都贴上包装纸,然后再用彩纸剪一个花边,再用透明胶粘到盒子上面。再拿出蝴蝶结贴到鞋盒上面的正中间,最后拿出贴画在鞋盒上贴上几个。

  好了,完成!这个盒子有三个作用:1、可以留在家里放东西(包括书也可以)2、可以当作礼物送给朋友3、可以养一些小动物

  做出这个盒子用处多而且用的材料都不贵,去商店就能买到。还废物利用了。它从以前的鞋盒变成了精美的礼品盒,仅用了五步,而这个鞋盒却焕然一新。

  起初我用材料把它包装成现在的样子是因为我需要一个放我的东西的`盒子,而现在我才知道我为什么这么做,因为我在废物利用,我不是去外面买个盒子放我的东西,而我是用我有的东西变成我没有的东西。

  所以,我们每个人都不要费钱买那些本不该买的东西,我们可以通过自己的双手,这样做出来的东西既是我们亲手做的而且还非常有意义。

五年级的作文 篇4

  一天早上,我正吃着面包,吃了一会儿,我突然饱了,正想对妈妈说“我吃不下了”可还没等我说,妈妈就说:“是不是吃不下了?吃完!”妈妈严肃地对我说。我心中想着:“哎!妈妈的老毛病又来了!”不满你说,我妈妈的老毛病就是她这个“犀牛脾气”,她决定的事,无论谁也改变不了。现在我以陷入“困境”,吃是吃不完了,只有扔了。过了一会儿,妈妈出去上厕所时,我就把面包扔了一大半。妈妈回来后,就看着我的面包对我说:“怎么吃的那么快啊?是不是扔了?”我点了点头。妈妈严厉的对我说:“哎呀!你怎么这么不懂事呀!你想想,妈妈以前饭也吃不饱,但是现在富裕了,可也不能浪费啊,这样吧!这块面包2 . 5元,给你三天时间,让你凑足钱!”我无奈的点了点头。

  已经两天时间过去了,我只凑足了0 . 5元,,还有2 . 00元哪去挣啊?忽然我脑子里闪过一个想法:对了!我只要说另外的2 . 00元掉了不就行了!哈哈!我真是太聪明了!一到了家,妈妈问我:“2 . 50元呢?”我拿出0 . 50元,对妈妈说:“2元掉了,只剩下5角了。”“真的?”妈妈问到。“我 ...... 掉了 ...... 不,我 ...... 没有!”妈妈被我搞的又气又笑,不知该说什么好,过了一会儿,妈妈对我说:“我是吓你的,你竟然当真了!”

  从这件事之后,我再也不敢浪费粮食了。

五年级的作文 篇5

  当清晨的第一缕阳光照耀在大地上,我们便出发去了美丽的海滨城市——日照。为什么这个地方取名叫日照呢?那是因为当太阳升起的时候,第一个被阳光照耀的地方,就是这里。

  我们兴致勃勃地下了车,一股浓浓的味道扑鼻而来,那是海滨城市特有的味道,是海水咸咸的味道,是鱼和虾咸腥的味道。

  经过短暂的午休,老师便带领着我们去参观第一个景点:万平口。汽车还没行驶到景区的时候,我们已经看见了蔚蓝的大海,真是名不虚传,海和天都是一个颜色的,都分不清哪里是海,哪里是天了。

  白云像一朵朵白色的大花一样镶嵌在一块没有一丝杂质的大蓝布上,真是美丽。那广阔的海滩,金灿灿的沙子,深深地吸引了我,脚踩在沙滩上,有一种说不出来的舒适感,在上面跑来跑去,可真是有趣儿!营员们像鱼儿一样奔向大海,享受这阳光、海水,和纯天然的清新。

  大家下水游玩,但是那调皮的浪花总是来捣乱,一个个往同学们的脚上扑,或许是它们看来了一群新客人,迫不及待地来迎接吧!我则和我的好朋友在海滩上捡光滑透亮的石子和贝壳,稍微一不注意,一个调皮的浪头就打在了沙滩上,海水渐渐退去,沙滩上又呈现了很多宝贝石子,看它们,个个晶莹剔透,光滑无比,它们从一个毫不起眼的石头起,到变成一个闪亮亮的石头,可少不了海水的功劳!海水每天像一个慈母一样,温柔地抚摸她可爱的孩子们,小石子们能不晶莹剔透吗?

  在潮汐塔的塔顶,我们朝海的地方看,居然出现了很多种颜色!看,海的中央是紫色的,海水是青色的,天和海的连接线是深蓝色的,天,则是青蓝色的。闭上眼睛,享受着这习习的海风,真是心旷神怡。

  这次日照夏令营,真是使我增长了很多知识,见识了大海、沙滩。我一辈子也不能忘怀这次夏日海滨日照游。

五年级的作文 篇6

  我喜欢美的意境,感受水之清澈,体会花草之芳香。

  走出喧闹的社区,挣脱繁重的学习,来到了安静的乡间小道上,呼吸清新的空气,欣赏悦人的风景。

  漫步于田埂旁,遥望一片翠绿的麦田,心中不禁一阵清爽,犹如小溪在潺潺流淌。看着那一望无际的碧绿,心中的烦心事转眼全无,眼中尽是遍地的麦田,心中燃起了希望。看着农民伯伯穿梭其间,忙忙碌碌,有的在拔草,有的在浇水。一种莫名的感动涌上心头。

  漫无目的地向前走着,不时的停下脚步来欣赏田间地头、路边的风景,在这里,每个人的脸上都挂着爽快的笑容,每个眼眸都充满着快乐,都是那么的平易近人,如此的纯朴。

  两个小孩子映入了我的眼帘。

  “那是我买的糖,应该我先吃才对。”“不对,不对,明明是我带你去的商店,都说,滴水之恩,涌泉相报,应该我先吃才对啊。”“扑哧”一声,我不禁安然失笑,哪有这样的思考逻辑啊?又有点羡慕这些孩子的纯真,不禁停下脚步来细细观看。

  “那,这样吧,石头、剪刀、布,谁赢谁先吃,如何?”一个小孩子比划着手指若有所思地说。“好啊,谁怕谁?”撅起小嘴,抬起拳头,一副跃跃欲试的架势。“呵,这下可有好戏看喽,在此重温自己儿时的稚美与天真,重现回忆中的纯洁与快乐。”我不禁在心中默默念叨,用童光的双眼观看着这一场景。

  “石头、剪刀、布!”他们一齐挥动着手跟着叫喊声在地上跳跃着,“嘿!”随着一声铿锵有力的叫喊,结果出来了,我定睛一看,呵,真有趣,两只胖乎乎的小手都是两个小拳头,两个小脑袋一同抬起,两双圆溜溜的眼睛嵌在红润润的小脸蛋上,迷惘的眼神中,又有一丝察觉不出的喜悦,我笑了,那绷紧的神经也骤然间放松了。“咯咯咯……”传来明朗的笑声,传遍整个麦田……

  看着他们那开心幸福的神情,我的脸庞不觉飘上了两片红晕,我起身离开了,去深处感受大自然的气息,体会轻松的环境。在拐角处,看着他们互相分享着糖果,笑声荡漾在整个村庄,欢乐飘扬于整片蓝天……

五年级的作文 篇7

  孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。

  令我深深难忘的国学是:《弟子规》。这本书是学童们的生活规范,是依据至圣先师孔子的教诲编成的。

  《弟子规》:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责须顺承在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不能懒得去做。父母要教导我们时 ,要将话听到心里。我们错了,父母责备,应顺从并承担过失,不可忤逆他们。

  感恩,就如在心中点燃一盏灯,灯的光芒,足以温暖冰冷的心灵,足以洞穿沉寂的黑暗。感恩师长,父母等,是这些,使人走向成功,步入辉煌。

  感恩伤害你的人,因为他们磨练你的心志;感谢欺骗你、的人,因为他们增进你的见识;感谢遗弃你的人,因为他们教导你的自立;感谢培养你的人,因为他们传给你的智慧。

  生活中,,乌鸦反哺,是儿女对父母的感恩;狐死首丘,是游子对故土的感恩,杨柳摇翠,是树木对春风的感恩。

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报;感恩,是一种美德是一种境界;感恩,是值得你一生去等待的宝贵机遇;感恩是值得你一生去完成的……

五年级的作文 篇8

  在伸手不见五指的老鼠洞里有一个老鼠,他叫恶恶,他有一个弟弟叫善善。恶恶和善善关系不好,因为恶恶很邪恶,而善善很善良。

  一天,恶恶闻着香味来到了冰箱旁边原来是有一个很诱人,美味的香肠,不幸的是这个香肠既然在老鼠夹里。恶恶知道,它的母亲就是为了一根香肠而惨死在老鼠夹里,可是香肠太香了,恶恶的口水都流了一地,它眼睛一转,想出了一个好办法。“善善,你老和我作对,今天我就让你死无葬身之地”恶恶说道。

  恶恶走回洞里,“弟弟,我知错了,我不该那么邪恶,我错了,你原谅我吧!”恶恶装作后悔的样子对善善说“哥哥,你知错就好了,我原谅你。”善善高兴地说“咦?什么那么香啊?我们去看一看吧!”恶恶装做惊讶的样子“哇!是香肠!好香啊!哥哥你吃”“傻孩子,现在正是你长身体的时候,你吃”“谢谢哥哥!”可怜的善善根本没有看到老鼠夹,就痛死在了老鼠夹里。

  恶恶拿着香肠,回洞里享受去了。

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