精选四年级的作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
一个阳光灿烂的早晨，小红背着书包高高兴兴地上学去。
突然，迎面走来一位白发苍苍的老奶奶，她手上还提着一个装满东西的黑色塑料袋，看到老奶奶步履蹒跚的样子，这袋子的东西可不轻呢！正当小红为老奶奶担心的时候，呀，不好了！老奶奶的袋子终于承受不了重量，破了一个大口子，袋子里的梨像一个个调皮的孩子“骨碌骨碌”地滚了出来，老奶奶急得直跺脚。
看到这一幕，小红心里想：老奶奶的梨掉了，我可要赶紧帮忙一起捡起来，免得越滚越远了！说干就干，小红赶紧跑上前去，二话不说捡了起来，可是梨太多了，有时候捡了这个，掉了那个，这可怎么办？小红也是一脸愁眉不展，突然她灵机一动：早上出门妈妈不是让我戴了一顶帽子吗？于是，小红赶紧将帽子摘下来，将一个个梨装在帽子里。老奶奶看了，终于转忧为喜，露出了笑容。
小红对老奶奶说：“老奶奶，我帮您把梨送回家吧？您告诉我您家在哪里？”老奶奶看了看小红的书包，担忧地说：“小朋友，我还是自己回家吧，你还要上学呢，要是迟到了怎么办？”小红摆摆手说：“没事的，老奶奶，我早上起得早呢，一定来得及的！”老奶奶听了，这才放下心来。
在老奶奶的带领下，小红终于将梨送回了老奶奶家。老奶奶说：“你先别走，我给你洗个梨吧！”小红一边往外走，一边急忙回答说：“老奶奶，不了，我走了！”等老奶奶洗好梨来到家门口张望时，哪里还有小红的影子呀！
走在上学的路上，小红觉得天格外的蓝，阳光分外灿烂，小红心想：原来帮助别人是这么快乐的一件事啊！
四年级的作文 篇2
他有着白白的皮肤，红红的唇，最显眼的是他那小的不能再小的眼，不笑起来还好，像一颗小小的黄豆，一笑起来，简直跟那针眼有的一拼。课堂上时，总能听到他那富有哲理的发言；操场上时，总能看见他奔跑的的身姿。他就是我相处两年的同桌——-汪凌云。
（一）
“凌云上来一下。”老师在讲台上叫道。跟随着他的起身，本来桌肚中那一堆摇摇欲坠的书籍变得更加危险了，就像一座大山即将要发生雪崩一样。写作业的我，趁他还没回来之前，踮手踮脚地放了N本似砖头一般大小的书上去，在放了一只钢笔在下面。
“钢笔怎么在书堆下面？”他一边抽出钢笔一边问。可他还没来得及解开这个问题，桌肚里的书便轰然倒下。那情景，真是堪称壮观呀！一本书接着一本书，真像川流不息的河水。他傻傻地站在书堆中，接受着同学们眼神地洗礼，羞得满脸通红，我本以为他会整理好书本坐下，想不到他竟问我：“你们都看我干嘛？”
没等我回答，他就继续往下说：“这钢笔肯定是某一个‘卑鄙’小人放的，说了同学之间只是开开玩笑而已并没有恶意，我宽宏大量就不追究此事了。”我听得一愣一愣的，因为我原来还做好了被他发现的准备，想不到他竟然不计较此事。
我的同桌还真是又憨又不计较啊！
（二）
数学课上，我因为回答不出老师所说的问题而被罚站。我在同学的目光下很不好意思，我想哭，但又却因为觉得同学会嘲笑我而努力抿着唇，露出一副难看的表情。
凌云瞧见了，我准备被他笑话了。可他却说：“没关系的啦，不就是不会做题目而站着吗，这么点儿困难你却要哭，那我做你同桌不是天天要哭了吗，哎呀，笑一笑吧，都说哭了会长皱纹长了就不好看了吗……”。我被他那幽默的话语所破涕为笑。
有这样一个同学真好，有点儿幽默，也会关心人，跟他做同桌的每一天，我都是欢声笑语的。
四年级的作文 篇3
在生活中，我们经常可以看到这种现象：用吸管从牛奶盒里喝牛奶时，如果吸管吸嘴的一端是朝下的，牛奶就很容易从吸管中流出来（注意：不是用嘴巴吸出来的，而是牛奶自己流出来的'）。这是为什么呢？按理说应该流不出来的，即使吸管还在牛奶里，牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出来的呢？答案就是水的压力。那水的压力到底是什么呢？来做个实验吧！
材料：一个提桶、一根干净又足够长的皮管。开始实验了，我将水槽里放满水，用皮管的一头放进水槽里，另一头抓在手上，嘴在抓在手里的那一头吸一下（不需要过分用力），然后放到提桶里去。接着，就看见水槽里的水通过管子流到水桶里。到了最后，水槽里的水抽干了，提桶里倒是满了。这是为什么呢？因为水槽的高度比提桶高，也就使进水口的水压比出水口的水压大，再加上地球引力的“协助”，水就流出来了。可为什么要吸一下呢？那是因为在吸以前管子里大部分是空气，气压比水压大，因此导致水流不出来。一吸就把空气吸走了，这时侯水就靠压力流出来了。我们在吸牛奶在时侯，就是取到了吸一下的作用，牛奶就流出来了。简单的实验，但实际生活中可以借鉴这个原理，做许多本来很难操作的事情。
四年级的作文 篇4
夏，还是那条小路，还是那几株桃树，还是飞沙的球场，还是那苍老的教学楼，连白云也没有变，一切好像就静止在了那年的夏天，一动不动了。毕业了，是啊，我毕业了，大家都毕业了，这些景物像是一幅画卷一样，收藏在我日记本里。说熟悉，却又显得那么陌生，因为那条小路上再也看不见我亲爱的同学，桃树下再也不会有他们亲切的笑声，飞沙球场上再也不会有像我们那样激情的加油，苍老的教学楼里再也不会给我们一间教室。
白云？当然，它们也不会和我过来搭讪，一切都陌生了。我于是只能轻轻地回想那一张张富有活力的面孔，那一声声充满快乐的笑声，那一个个曾经不被注意的动作，那我，我想这一切只能成为回忆吧，就像破旧的船慢慢沉向海底，在无边无际的海平面上再也看不到，只有在大海深处成为一种永恒，我不知道这永恒属于什么，也许是初中三年的感情太深了吧，深得比大海还要深。夏，又是一个夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友们，你们还记得我吗？一定会的，因为那永恒已经藏在每个人心底的深处了
四年级的作文 篇5
5月24日的一堂作文课，可以说是一堂非常甜美的课。
星期日下午，我来上作文课，刚刚坐到座位上，卢老师就推门进来了。我们做好课前准备以后，卢老师就开始讲课了。可是奇怪的是，卢老师并没有讲课，而是很抱 歉地对我们说：“由于老师身体不好，所以给大家少上了两节课，实在是对不起，所以我给大家每人一个很小很小的礼物，你们猜猜会是什么呢？”
大家争先恐后地回答，有的说是铅笔，有的说是橡皮，还有的说是尺子……我想一定不是铅笔，也不会是尺子，可那会是什么呢？难道是……这时,贺浩然站起来 说:”可能是糖果吧?”卢老师“调皮”地一笑,又说:“现在大家来闻一闻，好不好？”大家一个一个的上去闻，有的说有香味，有的说有咸味，还有的说什么味 道也没闻到……这些千奇百怪的味道，到底会是什么呢？这时老师又说：“让我们再摸一摸，怎么样？”我们都高兴极了。最后摸来摸去，只有两个答案，一个是 糖，一个是橡皮，到底是哪个呢？老师终于揭晓答案了，原来是糖果呀！太好啦！老师开始发糖果了，一个一个，终于到我了，我兴奋得要跳起来了。我挑呀挑呀， 就是它了！我拿了出来。它的名字叫“花生牛奶糖”。
吃着香甜可口的糖，回忆着那会儿的场景，心想：多么甜美的一课呀！
【精选四年级的作文汇总5篇】相关文章：
精选春节的四年级作文汇总八篇10-08
【精选】四年级作文汇总9篇03-06
【精选】四年级的作文300字汇总五篇02-21
精选四年级的作文300字汇总五篇02-19
【精选】四年级的作文300字汇总8篇02-19
【精选】四年级启示作文汇总9篇03-25
精选四年级成长作文汇总九篇03-19
【精选】四年级爬山作文汇总7篇03-07
精选四年级兔子作文汇总10篇02-20