书，伴我成长作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的书，伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书，伴我成长作文1
我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。
《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊！《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样，奇形怪状，近几年，家里遥控器增加的速度也比较快，遥控器太多了，使用起来很不方便，人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了，我家近几年随着生活水平慢慢地提高，家里的电器也越来越多。
英国著名诗人济慈认为，当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时，彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗？ 千百年来，人类超然于自然而存在，我们拥有那么多美丽的传说，拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间，我们的遗传秘密大白于天下，你我都成了生物学家眼里“透明的人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实，撕扯得支离破碎。 原来，我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。
相反的是，当你看清了挡在眼前的一片叶子，一棵未知的大树将会占据你的视野，而当你了解了这棵大树，眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆，随着我们科学知识之圆的拓疆辟壤，我们所接触的未知世界也在不断拓展，它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象！当阿姆斯特朗走出登月舱，迈出他那“个人一小步，人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接，没有广寒宫里洗尘的桂花酒宴，但当他怀着满腔喜悦极目远眺，或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时，那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈！
人类应该坚信，当科学家测定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书，就像置身于头脑的体操馆中，感受着智慧的激荡。它让我们体会到，科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火，为我们带来温暖和美好的遐想，激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的诗意感悟———恰恰相反，科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。
我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种，对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣，诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说，因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段，都编制得十分精巧，这或可视为科学小品的端倪。 "五四"以来，有些脍炙人口的散文名著篇，就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。
邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇，证古论今、振聋发馈，曾引起读者强烈的反响。至于象周建人 、高士其 、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎，连专家们读来也盎然。因为它不是 "知识的标本",而在给人以具体知识的同时，还表达了科学情趣，大自然的哲理和深情，是认识价值和欣赏价值的完美统一。
在进入知识经济时代的今天，我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外，不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设，都是大有好处的。
自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触，并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦，这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想，读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑： "我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。
科学需要 "理解",也需 "感受",有的可以言传，有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果，而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题，常有许多人同时进行，为什么有的成功了？有些失败了？这里有令人深思的学问，是开扩思路的关键。
现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前，各学科日益融合，新学科不断出现，特别需要我们开阔思路，这是迈向美好未来的起点。
书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼
界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！
科普世界永远伴随我成长，我喜欢富有知识性的科普世界！
……
书，伴我成长作文2
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
——题记
书，是快乐的源泉。书，是同情的源泉。书，也是欣慰的源泉。只要你一进入看书的那种境界，周围发生的事情将会不理睬，全心全意投入看书中。近日，我无意间在某本作文选上看到了关于《书伴我成长》的题目。目光不禁停留下来，慢慢仔细品味这些文字。看着看着，我竟有了写作的灵感。忆起了我儿时到至今的读书经历，如同一轮命运的转盘，时刻接受命运的审判，我何不写成一则文章呢？
儿时
那时候的我，是一个7岁的小女孩。整天嘻嘻哈哈，拉着年仅六岁的'弟弟到处跑。因还没有上学（亲，下半年才上学），我可以说是一个字都不认识，只晓得一些简单的文字。
一天，我又带弟弟到家门口去寻乐了。我前脚刚踏出门，后脚要跟上时，身后便传来母亲的叫喊：“艳艳！快回来！别出玩了！”我和弟弟便马上回过身来了，母亲紧皱眉头，嘴里喃喃着：“这孩子，整日都这样。都这么大了呀。还老把弟弟带坏，再过一两年，他与要上学的呀！——对了！”弟弟本就乖，一听这话，马上“抢”着回去了。而我，虽有些沮丧，但又高兴起来。在家里又不是玩不成了呀！
母亲坐在摇晃着的木椅上，摸着我的头说：“孩子呀，趁现在有时间，赶紧的，将这些书给看了。”说完，指了指不知何时冒出来的一大堆书。我慌了，要知道。我可是个文盲啊！脚不由分说的、本能的向后后退了几步，胆怯的说：“妈，我不认识字，字也不认识我，我不要看书”“没，没事，上面有拼音，可以帮助你看书。”便扬长而去。
我苦恼的坐在凳子上，随手抽出一本书，开始看起来。一开始呗，我都会很认真的去对待书。咦？这是什么呀？连图都不想图。该不会是我拿反了吧！我ji将书给180度大转弯，才略看懂了几个字。结果，看书根本不是看书，而是在拼拼音，就算拼出来了，也不知道讲什么意思。我挠了挠后脑勺，写入了沉思。后来，我就跟干脆，反正也没有什么意思。就看图，这样，一分钟的时间，就可以看完一本书，多轻松呀！
几天过去了，所有书的插图我都看了个十几遍，不由得烦起来。渐渐地，我竟用一些彩色笔在书上“添油加醋”，好好的书，都不知道变成一副怎么的“尊容”了，有时还嫌添得不够。最后，我越画越有劲。结果，被母亲打骂之后，我就发誓以后都不在看书，免得还有这样的遭遇。
长大后
长大后，因无奈，我看起了书，打破了那个誓言，还渐渐融入到知识的海洋中。一开始，我看的是《格林童话》《安徒生童话》（因为比别人慢了一个阶梯）。后来，这些故事都不能满足于我了。就开始看著名儿童女作家伍美珍呀，杨红樱呀她们的小说，里面的故事颇有风趣，常使我牵肠挂肚，如痴如醉，如《天下我最拽》《同桌冤家》《女生日记》《非常女生》等。但大多数都是囫囵吞枣，没有做到读“精”。
那时候，“良师益友”它们带给我无限的快乐与乐趣。他们开阔我的视野，净化我的灵魂，让我不断成长，更加充实！
现在
时间如同奔跑的马儿一样，一跑而过，我们看不见它，但能看到他留下深深地马蹄印和风呼呼声。原本对书没有一点兴趣的女孩，现在已将变成了一个名副其实的小书迷。真是不容易呀！
如今，本支持我看书的父母竟开始“反抗”，规定只能一天看一个半小时。当得知这个消息时，我急了，恨不得马上去跟父母们拼命，还来看书的时间，可看到父亲不容侵犯的眼神，只好忍着口气，听从父母的意愿。
有时时间看光了，我也会做一回“小偷”。如谎称上厕所离开了母亲的监视，却躲在里面偷看书。结果被“捉”，被“罚款”一个星期不能看。这下，我可真是自讨苦吃呀！又是说自己要睡觉，却躲在被窝了看。有时在上技能课也在看，被同学给警告了······父母知道后，连连叹气。
每当夜幕降临的时候，我总会在台灯下与“一位高尚的人”交谈。夜深人静时，我心静如水的读这一本书，简直就是一种别样的享受——有时哑然失笑，有时尽然泪下，有事思绪飞扬······
不知不觉中，书已经和伴我度过了多少个春秋。它让我着迷，让我陶醉。高兴时，我愿意读它，因为书可以将我的高兴化作一股动力，推着我不断前进；悲伤时，我也愿意读它，因为它可以将我从悲伤中解救出来，告诉我人生的秘诀，让我变得更加有智慧。我愿意与书为友，相伴终生······
书山莽莽，书海淼淼，书声琅琅。虽然我读不尽天下的书，但是我钟情书，迷恋书，愿意一生与书相伴。
书，伴我成长作文3
在这个繁花纷落的时节，我注定要接受命运的安排，独自张望深秋的到来。没有一双手可以代替我想丢弃的寂寞，惟有书是我最后的归属。
——— 题记
我从小就是一个较为内向的孩子，一直以来我都不太爱说话。因此，在我成长的期间，一直陪伴着我的就是书。
一
风，轻轻吹过，撩起我的发丝，我与阳光在天边玩耍。此时，窗台上的风铃又在轻轻地摆动，清脆的响声搀杂在轻风中，伴着书香，随风而去……
时间倒退回10多年前……
那时我还小，妈妈总是在有空的时候对我讲很多童话故事，那是我与书的初次接触，也是第一次意识到书是那样的神奇：《龟兔赛跑》的故事让我明白了兔子的自大导致了它必然的失败，同时也为乌龟的坚强大为所动；《小红帽》的故事使我认清了以狼为代表的邪恶面目，同时也会从内心敬佩猎人的机智；《白雪公主》的故事让我初次认识了妒忌心，也明白了善良的人最终会得到回报……
这一切一切，虽然现在看起来是那样的幼稚，但是，当时的我确实着迷了。于是，每当妈妈有空的时候，我总会缠着妈妈给我讲故事。在这不断地恳求之中，我学会了许多；在这对与错的较量之间，我开始形成了自己独特的见解；在执着地辨别真真假假的同时，我也逐渐看清了这个世界：这与童话世界实在是天壤之别，童话世界过于简单，过于朴实，过于纯真……在困惑中，我开始慢慢地长大……
二
风，静静吹过，拂过我的脸颊，我与白云尽情嬉戏。此时，窗台上的风铃又在轻轻地摆动，清脆的响声搀杂在轻风中，伴着书香，随风而去……
我上小学了……
或者长大后，人就会逐渐拥有所谓的内涵，于是，我不再沉迷在童话故事的虚幻当中。四年级开始，我疯狂地迷恋文学著作：《骆驼祥子》让我真切地看到了社会的混乱丑陋，我在同情祥子的同时，也会责备他的软弱无能与不敢反抗；《雷雨》的结局沉浸于悲伤之中，让我初次意识到命运的残酷；《鲁宾孙漂流记》使我学会了要在逆境中生存；《超越自己》令我明白了要在该放弃的时候学会放弃，执着有时候会变成人生的绊脚石；《钢铁是怎样炼成的》使我对主人公保尔柯察金的坚强与勇气肃然起敬……
渐渐地，我把眼光放远了，我开始关注社会了，但是我并没有为我自己的成熟而高兴，相反，我很痛心———
这个世界并不像我想象中那么简单，表面的光明，事实上也会有黑暗的存在；在笑脸下隐藏的究竟是什么呢？
我始终抱有疑问。
在书中，我找不到答案。
但是，在书的引导下，我确确实实地从自我迈向了世界。也在不断地质疑中，我开始说出我内心的困惑，我敢于表达出我内心的想法 ———
于是，我变得开朗了。
三
风，悠悠掠过，抚平我寂寞的心，我与月亮静静谈心。窗台上的风铃又在轻轻地摆动，清脆的响声搀杂在轻风中，伴着书香，随风而去……
在不断的憧憬与期待中，我跨步迈向中学了。
书上说，初中是人生最美好的阶段，愿每位初中生都能精彩地迎接花季的来临，灿烂地微笑。
原来，我开始步入花季了。
或者是因为花季的来临，我开始钟情于同龄人写的小说了：《幻城》、《花季雨季》、《梦里花落知多少》。掩卷沉思之时，我经常会为了某句话而落泪：为那一句句短小精悍的话语动情，为那一个个平凡但却令人震撼的故事感伤。也在这些泪水中，我始终把持着属于我自己的位置。
同时，我也开始喜欢看《读者》了，我已不再像以前一样，为稚嫩的文字喝彩。我开始喜欢大人们埋没在淡淡悲伤中的文字：“大雪在天地间静静地飘落，他们站在风雪里，惊喜地看见对方冷漠的眼睛里逐渐泛出一些久违的期待和热情，犹如那些鲜艳的红玫瑰，在寒冷的冬天盛开”；“那些如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如风如行板如秦腔的歌，我的黑色的挽歌”……一字一句教我落泪，使我难过：成人的世界也存有瑕疵，惟有坚强才能使这个世界变得美好。
于是，我在逆境中追求解脱，在悲伤中寻找快乐……
终于，我真真正正地拥有内涵了。
终于，我走向成熟了。
世界，原来是这般美好！
但事实上，在这个繁花纷落的时节，我注定要接受命运的安排，独自张望深秋的到来。没有一双手可以代替我想丢弃的寂寞，惟有书是我最后的归属。
花落尽了，鲜艳花瓣装点着世界，我仍旧迎接着幸福的到来。
书，伴我成长！
……惟有书是我最后的归属。
【书，伴我成长作文3篇】相关文章：
书——伴我成长作文12-25
书伴我成长02-03
【热门】书伴我成长作文01-06
书伴我成长作文 15篇12-13
书，伴我成长作文(15篇)02-15
书伴我成长作文500字04-26
书伴我成长作文800字04-15
书伴我成长作文700字03-19
书伴我成长作文(15篇)02-05