与书同行作文

时间:2021-03-08 13:18:31 我要投稿

与书同行作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的与书同行作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

与书同行作文(15篇)

与书同行作文1

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,一日无书,百事荒芜呀!在读书中,我们学到了许多的知识,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,带领我们畅游知识的海洋,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,它给我们指出了一条光明的知识大道,使我们直通远方。

  在书中,每一个平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都浓缩了成长的片段,每一位朴实的人物都展示了存在的真谛,在醉人的书香中感悟吧,感悟人生百态,点亮生命的希望。

  在书中,我们感受到了鲁滨孙那种乐观的生活态度,他虽然流浪在荒无人烟的岛屿上,但是他不放弃,因为他要活出希望,他对生活的那种乐观态度,使他学会了如何在野外生存,几十年后,他返回了自己的国家,经营起了商业,我从他的身上学到了多少知识啊,他那种坚定的信念以及他的那种精神值得我们学习,这使我们真的受益匪浅啊,是啊,书不仅是生活,而且是现在,过去和未来文化生活的源泉。

  在书中我们与那些梁山好汉相识,他们那种劫富济贫,为人民着想的精神,值得我们学习。在书中,我们与陶渊明相遇,他那种不慕荣利的良好品质和他那种不为求官做文章的精神,实在让人敬佩,他洁身自好,不戚戚于贫贱,不汲汲与富贵,他的这种优质,值得我们当今人去学习,以他为榜样。

  我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,我贪婪的读着,与主人公感同身受,人离开了书,如同离开了空气一样不能生活。书是我们生活当中不可缺少的一部分。

  正如歌德所说:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。读好书,就像沐浴在温暖的春分里,使我们心旷神怡;读好书,就想找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛;读好书,就像结交了良师益友,使我们受益匪浅;

  读一本好书,正如进入仙境,芳草鲜美,落英缤纷啊。

与书同行作文2

  蚕食桑吐者丝,蜂采花酿者蜜,读书如吃饭,越读越有力量。

  书在我的人生中占据了很重要的地位,它仿佛就是我的伙伴,一直与我同行。

  马上期末考试了,我比以往更加地浮躁,想着自己什么都没学好,心里如被揪住一般。期末模拟测试的前一天晚上,我失眠了。考试时我昏昏从睡,什么方法都不能使振作起来。卷纸发下来的那一刻,我的脸顿时青了。

  回家的路上,我迈着沉重的步伐,风似乎也在和我作对,沙子吹进我的眼睛,让我直流泪。突然我似乎想起了什么,飞奔到家。

  回到家,打开房间的门,拉开抽屉,翻开那一本已经泛黄的书——《老人与海》,里面有一句使我刻骨铭心:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方都会变成我们最强的地方。”看完这句话,我落了泪,我这点困难算的了什么。我马上振作了起来,擦干眼泪,点开台灯,翻起一页页的书来。

  期末考后,我心情愉悦,觉得发挥不错,想想那本书,真的给予了我无限的动力。

  后来,我与同学发生了些许口角的摩擦,是一本书上的一段话,让我鼓起勇气主动向她道歉。

  再后来,当我一个闲下来时,不是与同学、朋友谈天说地,而是静下来看书。慢慢的,我发现我不能没有书,当寂寞难过时,当孤独愁闷时,我都会打开书,翻上几页。那样美好的时光真的太使我高兴了。

  读书,让我迷茫时找到方向;读书,在我难过时给予我坚强;读书,当我疲惫时让我舒坦,读书使我长大!

  谢谢你,书!是你让我勇敢面对困难,是你雪中送炭给予我温暖,也是你,在我最需要帮助的时候伸出援助之手。

  书是我的挚友,是我的“知心姐姐”,你最懂我,我在和你一起走过的这段路程中,感受更多的是你与我同行的力量。

  书,你永远与我同行!

与书同行作文3

  书房乃家中重地,无论是男人女人,还是老人小孩。都总爱在繁忙了一天之后或者闲情的下午或潜心看书,或埋头钻研。而书房也就成了我与书同行,与伟人同行的地方。

  暑假总是炎热得使人心情烦躁,假使恰逢停电,那更是火上浇油。而那天下午,与数学难题较劲的我终于在酷暑中败下阵来。我把笔一甩,走出了书房,找出了PSP。真是屋漏偏逢连夜雨,游戏中的主角在我的操纵下被敌人虐杀的****,郁闷的我把PSP往沙发上一扔。这下惊动了正在练习毛笔字的爸爸,他转过身,对我说:“热的话去书房看会书,一会就凉快了。”本身就嫉妒他在酷暑中气定神闲的样子,便与他打赌。我转身走进书房,抱着必胜的想法,我随便拿了本《鲁滨逊漂流记》读了起来。

  不一会,我竟被书中惊心动魄的情节吸引了。机智的鲁滨逊,残忍的食人生番,可怜的星期五,每一个情节的发展无一不牵动着我的每根神经。神奇的是,我竟然觉得渐渐凉快了下来,我似乎与鲁滨逊一起在冰冷的海水中漂浮,冻得我不经打了个寒战;而生番们的残忍也令我不寒而栗。身上不再冒汗,心中不再躁动。看输入了迷,连天暗下来了也没有觉察到。知道电力恢复,灯亮了,我才意识到时间已经过去了不少。续着空调送来的习习凉风,我看完了这本书。

  走出书房,我似乎重获新生,心中有什么东西在荡漾着。虽然输了零花钱,可我却收获了快乐。爸爸完成了他的书法,心静就是他练好书法的秘诀。我转身又走进了书房开始了再一次的历险。

  在与书同行的日子里,我见证了卢梭的智慧,柏拉图的哲理;瞻仰了与雨果的深邃,高尔基的力度;耳濡了鲁迅的呐喊,但丁的神曲;目染了塞万提斯的奇迹,莎翁的精粹。与书同行,就是与伟人同行。我将在书的海洋中遨游,在伟人的智慧下成长。

与书同行作文4

  放飞生命,放飞梦想,去讴歌壮丽,去讴歌远方的风景吧。是航船,就要载一舱海的波澜,为驶向远方那五彩缤纷的彼岸,永远不要降落你开起的信念之帆。即使有一天你触礁了,也毕竟轰轰烈烈,因为你感受过一次大海的波澜壮阔,因为你博过风斗过浪,因为你拥有一段美丽的航程。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍对人类来说确实是非常重要,犹如音乐一样让人陶醉,但对于书中所言我们也不能盲目地全部相信,否则书籍可能就会使人类原地踏步。

  踏进西山,很快就会圆了我们付出一切精心的梦,程颐说:“学者先要会疑。”唯有在日常生活中认真观察,在读书时细细研读时。梦终会有结果。人往高处走,水往低处流。在西山学校,每一个人都有自己的人生追求,知道该如何经营好人生即确立人生目标,学会如何尊师重道。

  西山是明星武术学校,不仅环境好,学习氛围好,而且在武术特效、传统武术、竞技武各个方面都彰显特色,西山努力打造校园文化,营造文明校园。守株待兔只会遭人耻笑,踏实努力才能获得成功,来到了西山,我才知道努力学习,经过各位老师、教练的教导。我成绩不仅提高了,而且做人素质品德方面也提高了,西山才是实现人生目标的好地方。

  班主任常说一些做人道理,教我们有坚持到最后的勇气,教练向妈妈一样教育着我们,该如何尊敬师长,该如何做好自己的事,该怎样自生自存。人世间,很多资源是可再生的,但唯有生命每个人只属于一次,因此,多一点努力,是你人生更加精彩,赢得最后收益。我想走进西山的人该会意识到,西山是个成才的好地方,有一句话虽说饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,梦终要去圆。

  理想的书籍是智慧的钥匙,走进西山我们养成了会读书,勤读书,乐读书的习惯,以前我觉得学习是件很困难的事,是我再也不能实现的梦想的事,自从来到西山,有一种奇妙的感觉就充溢着我的心房!每当我陶醉在书的海洋中时,我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹:“读书真好,梦想又踏进一步。”

  西山让我觉得正在读“各种百科”打开它我读到了别人的快乐,书是一位可亲的长辈,在西山的经历告诉我怎样找到属于快乐,真实的自己,渐渐的,让我无止境的踏入另一步,成功……

与书同行作文5

  我走在撒满太阳的成长历程上,而书,一路守候在我上下。我爱看的书许多 ,有科幻故事、童话故事、历史故事、小说集、科学杂志这些。书使我受益匪浅,有的跟我说人生的哲理;有的来教我丰富多彩的专业知识;有的使我的内心更为幸福。

  书是我的好老师。还记得有一天,我津津乐道地读着一本《第二课堂》。翻见到有一页的內容是“把握住不自变量”的解题方式。我一看,那个题是比我高一个班级的奥数题,我觉得自身的数学课比较好,能够去挑戰一下。結果,老半天也没有思路,最终只能去翻阅分析,原先关键是要把握住不会改变的量。我直拍自个额头,如何就没想到呢。明心见性又想,获得了一种解题方式,还不错噢。期中考试来到,数学试卷发出来,我伏案疾书,不一会儿,发觉了一道数学应用题跟之前在《第二课堂》上见到的类似,就用抓不自变量的方式试一下,没想到真干了出去。我将結果带入进题型,太棒了!是对的!之后,教师剖析考卷时,说这道题难度系数大,做对的沒有好多个。尝到好处,此后我更爱看书了。

  我尤其喜爱看《图说中国历史》和《国学知识》这两本。从书里,我掌握到很多趣味的历史故事,因此 课堂教学老师提及一个历史故事时,我常常伶牙俐齿地把它讲出去。上学期的一节语文课堂上,胡老师教大家一些鲁迅的名言,当她问大家知道不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源于时,我也回应道,它是始于汉哀帝断袖的小故事……教师的称赞,要我又一次感觉读书是一件欢乐的事儿。

  书是大家的严师,也是一位良友,它总让我们产生愉快。我每一次做错事的情况下都是会把自己关到屋子里去看书,无论以前看了是多少遍,我还能读得津津乐道,由于他们能宽慰我,要我的思绪静下心来,反思自己的不够。

  与书同行业,不亦乐乎。爱读书,读好书,一定能使我们终身获益。

与书同行作文6

  海伦.凯勒曾经说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限宽阔的海洋。”的确,书不仅能让我增长智慧,开阔视野,提高想象力、写作能力,还能教给我许多做人的道理。在与书同行的日子里,我受益无穷。

  看,《请你慢慢绕过那小水坑》,说的是作者在布满小水坑的道路上行走时,一辆货车迎面而来,作者以为肯定要被溅到一身泥水了,但那司机却突然减速行驶,慢慢地绕过那些小水坑。这让作者心怀感动,在以后的日子里,她开车时遇到小水坑也会慢慢地绕过去,并且要求她身边的亲人都要做到这一点。这个故事告诉我,赠人玫瑰,手有余香,生活中很多细小的善行,也会在他人的心中播下一颗温暖友善的种子,所以,即使是对一个陌生的路人,我们也要用一颗友善的心去对待。《老手表情动圣诞节》说的是在美国一个圣诞节的夜晚,一个年轻的歹徒企图抢劫一家钟表店,而店主——一位聋哑老人仰制了心中的恐惧,对歹徒生出了同情和宽容。老人平静地修好了歹徒的手表,并故意劝歹徒在他这里典当了手表,然后给了歹徒100英镑的典当费——其实那只手表根本连5英镑都不值!歹徒对老人生出了感激之情,聋哑老人用他的真诚和善良,不仅化解了一场一触即发的危机,还给了那歹徒尊严和继续生活下去的勇气。这则故事告诉我,真诚地对待别人,有时你会收到意想不到的结果,它能化解生活中的很多矛盾。还有……

  闲暇时光,我爱品味墨香的韵味,与书中的主角畅谈。我与《爱的教育》分享成长的快乐;和《红楼梦》感慨人生;与《西游记》进行惊险的旅程;看《水浒传》里的绿林好汉舞枪弄棒;赞叹《三国演义》里诸葛亮的足智多谋……

  书,是我成长的指路标。有了书,我才能平稳地驾驶生活的小船;有了书,我才能在人生的岔路口做出正确的选择。书,是我最好的朋友。在与书同行的日子里,我快乐而充实。

  小伙伴们,你也和书同行了吗?

与书同行作文7

  在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌书藉。

  记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

  为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

  上了初一,我爱看书的“恶习”有增无减。记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

  随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解中国历史知识,知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。最让我感到骄傲的是,我的语文成绩考到了全班第二,这对于我来说,是开天辟地第一次,我多么开心啊!为此,我对书更加深爱了。

  但是因为对书的痴迷,也严重影响我其它科的学习。我决心好好调整一下读书的时间,制定合理的读书计划,其它学科也要齐头并进,把各科学习成绩都搞上去。

  成长路上,有得有失;但有书与我同行,我从不后悔。

与书同行作文8

  莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”书,哺育了我们;书,让我们受益;书让我们得到春雨般的滋润与呵护。书让我们在知识的海洋里遨游,《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。

  打开它,是因为作家许有彬的到来。本想买来翻翻,却不小心跌入了不知名的洞中,与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。艰难险阻不必多说,而内部的矛盾更加重了之间的误会,求生之路变得困难重重……

  我仿佛进入了他们的世界,与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓,看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动,看香甜的榴莲在树梢摇曳,却不知脚下的危机正悄然诞生,等待他去迎接挑战……

  我好像就是在一个不真实的世界里,但却有那么接近生活,似乎每天都在我们身边发生。这就是“考验”。大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”;人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”;心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。我又不禁想到了自己:竞选大队干部时,我的紧张和自信是相“冲撞”的,而我要去选择,要有自己的原则,用自己的方法解决问题,这就是“考验”;参加比赛时,我又会脑袋空白,却又要迎接“是”与“否”的抉择,这也是考验;学习上,我们要做“行动的巨人”,而不是在嘴巴上说说,却又坚持不了,这更是对自己的考验。

  当我缓缓从书的秘境中醒来,已是黄昏时分,朝阳的余晖照耀着大地,平行线像用尺子打出来的一样。“考验”就是白天与黑夜,是你自己的选择,是你人生路上一盏指路的明灯。“不经历风雨,怎能见彩虹”说得好,人就是一首诗,有无数的字母记录你的人生。

与书同行作文9

  书是我们的伙伴,是传播知识的重要工具。与书同行,自然收获良多。

  书是宝库,为我呈现一个五彩缤纷的世界;书是明灯,让我明白世间的善恶美丑;书是小舟,载我驶向成功的彼岸;书是良药,使我心胸开阔、头脑明智。我爱读书,所以我一生都要与书同行。

  小时候,我经常看到爸爸手捧一本书,看得津津有味,时而眉头紧锁,时而哈哈大笑,真是莫名其妙,爸爸却说:“此中有真意!”并教育我要多读书。在爸爸的影响下,我也经常钻进书房,拿出一本自己喜爱的书细细品味,慢慢回味,真是其乐无穷!在书里,我认识了美丽的白雪公主、善良的小美人鱼、聪明的阿凡提、笨重的巨人……这种生活对我来说真是太美妙了!

  为了看书,我会把零花钱悄悄存起来,用来买喜爱的书,当然,去书店是我最喜爱的周末活动。在偌大的书城中,找到一个属于自己的小天地,自由地欣赏那些优美的文字和插图,顿时感觉所有烦恼都抛在了身后。在书中,我看到了更为广阔的世界,感悟到人间的悲欢离合,在不知不觉中汲取知识的养料,滋润着身心。

  就在去年,听说江苏省第五届书展在徐州举行,我便缠着爸爸妈妈一定带我去。开幕当天,细雨绵绵,但是我们一大早就赶到了现场,琳琅满目的图书让我目不暇接,欣喜若狂,我就像饥饿的老虎嗅到肉香,翻翻这本,看看那本,每一本都让我爱不释手。最后,我精心挑选了最为经典的四大名著,怀揣着四本重重的宝贝,我若有所思:它们的作者生活在不同的时代,性格迥异,笔锋截然不同,但是都通过努力成为大家,所以,我们应该感受他们那不同的风情与智慧,从中汲取营养,使自己的人生变得更加绚烂多彩!

  书是我的良师益友,在课堂中,老师也在繁忙紧张的学习之余为我们留足阅读时间,为我们推荐许多好书,带领我们一同品味。在老师的熏陶下,我畅游在书的海洋,徜徉在知识的殿堂,在成长的道路上,我会一直与书同行!

与书同行作文10

  日月星辰,岁月如梭。转眼,书已伴我走过十几个春秋。仍记得触摸生命的扉页的那天,四四方方的文字如钻石般散落在洁白如雪的扉页上,发出对生命,对生活的无限感叹。

  在与书同行的路上,喧闹的世界与我无关。凤凰树下花飞漫天。懒懒的阳光倾泻脸上,书上,大地。一切平静,祥和。在书的世界里我是一位过客,轻轻地来,轻轻地走,带走的是一句感慨或一个微笑。

  与书同行,我希望将自己化为蝴蝶飞进梁祝里为这惊天动地的爱情哭嚎的。

  与书同行,我希望自己是红楼梦中“怪胎”——贾宝玉。没了惊世骇俗的一瞟,只有见证家族由兴盛走向堕落,只有亲眼见到昔日众姐妹消香玉碎的痛哭。

  与书同行,我希望自己是三国中的长寿灯。我愿意将自己点燃,让诸葛再次复活,让蜀国大业得以延续。

  与书同行,我希望自己是位掌握生死大权的明君。我希望将屈原,苏轼,王安石,韩愈等等不得志的才子加以重用。

  与书同行,我希望自己是那与友人“相枕藉乎舟中,不知东方之既白”的苏轼。惬意,与沉醉在大自然的自己才是自己一直所追求的。

  与书同行,我希望自己是“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明。没了世俗的束缚,大自然的`清风更是可贵。

  与书同行,我希望自己是雨巷中那神秘的女郎。消逝在蒙蒙的雨巷,给人无限的遐想。

  与书同行,我希望自己是唐吉柯德身边的侍从桑丘。荒诞的冒险经理会让我的生活掀起不一样的浪花。

  生活就像一条大河,它时而平静。时而凶猛。而我们,走着,人生就会像一条宽敞的大陆,即便有时崎岖却也舒坦;跑着,人生就像一只狮子,即便有时累了却越发精神;飞着,人生就像一只大鸟,即便有时迷失方向却也有冒险的乐趣。

  而书,就像大河中的小船,就像大路上的亭子,就像狮子温暖的小窝。

  我不会寂寞,因为我一直与书同行。

与书同行作文11

  是我贪恋你的怀抱,是我贪恋你的呼吸,是我贪恋你身上让人安心的味道……我在这里,把你叫做老师,然后把你放进我的心里。

  书,是你最熟为人知的名字,是大家都爱你的原因,是你千百年来哺育一代代人的身份。

  你很早地来到我生命里,我看着你的时候你对我笑,你咧着大大的嘴说:“你好!”你从不生气,你只是在我犯错的时候静静地不说话。我想,这个老师人真好。

  你很漂亮,初次见面的时候干净的一尘不染,有挺拔的背脊,有含蓄的笑意,然后毫不保留地把你的所有都给我。

  我不懂你你为什么愿意教我,而且耐心的一遍一遍都不说累,那时候只有你说我是个聪明地孩子。你会在床上给我讲故事,讲别人的故事,讲过去的故事,讲美丽的故事,讲善与恶的故事……你用你的故事织成一个大大的怀抱,散发着奶油冰淇淋的味道。我常想,小时候的我是不是曾经睡在过月亮上。

  有一天,你不让我再生活在童话的世界里,我爱的城堡,砖石崩塌,就像睡美人的故事里,仙女的魔法,公主睡着了,时间停滞了,公主停在那一年,走不出时间了。第一次知道你的严肃,小时候以为没有童话的话我会窒息,但是神奇的你是不是另有高见?科学的世界里,我也会变成一条自在的鱼。你以焕然一新的姿态陪在我身边,亮着,发着光,照亮了我眼前所有未知的黑暗。

  七月的知了烦躁地叫着,我的叛逆,是不是像雷雨那么猛烈?在我小小的世界里,我拒绝了所有人,忍受着太阳的炙烤,寒风的侵袭,暴雨的冲刷,黑暗的腐蚀,但幸运的是,你在我一转身就能看见的地方陪我,我不怕,你告诉我这一切只是个梦,你告诉我困难只是一阵风。

  如今,我再也不想转头,因为,你就在我眼前。你是我专属的最好的老师!

与书同行作文12

  从小,父母就教育我说:“一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外,许多有成就的人都爱阅读,从而走上了成功的道路。所以,你一定要养成爱阅读的好习惯,一生和书同行!”这句话使我感受很深,我决心要与书同行,与文同心!

  记得那一次,我迈出了读书的第一步,开始看起了小画片。那一叠叠五颜六色的小画片,使我浮想联翩。真想不到,一叠小画片,竟有如此神奇的能力。

  渐渐地,画片已不能使我满足了。我又迷上了漫画。一幅幅动人的漫画,看得我如痴如醉,现在,只要我手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。

  一开始我看得津津有味,天长日久,我就觉得漫画也没那么了不起,我又发现了几本连环画,如:《七色花》、《血泪仇》……这使我受益匪浅。最近,我们班开展了作文比赛,我从全班第五走到了全班第三,虽然只是第三,但是我知道,我进步了,我努力了,这都是书的功劳!

  一个偶然的机会,我在家里发现了爸爸收藏多年的几本故事书,我心里那个乐呀, 比吃了蜜糖还甜,我把自己关在房里静静地读书,不知不觉,天已经暗了下来,可我还在与作者一起哭,一起笑。一声“航航,吃饭了。”把我从梦境中“拉”了出来。这时,我才发现,已经这么晚了。

  西塞罗说过:“地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。”这话说得真不错。像我这样如饥似渴的少年,更需要不断前进。所以,我不断“得寸进尺”,现在,我已经赖上了小说,像什么《红楼梦》、《西游记》等等书都被我读了个滚瓜烂熟,所以,我现在已经成为书忠实的伙伴,真正做到要与书同行,与文同心了!

  转眼间,我以是五年级的学生了,可我现在依然手不释卷。书,真是一样学了,就怎么甩也甩不掉的东西呀!

与书同行作文13

  书,永远伴我同行。它,就是照亮人们前进的明灯;它,就是抚慰人们心灵的乐曲;它,无处不在。

  随着书的牵引,我的思绪不由得飞到了小时候。

  小时候,拿着一本小人书便可以打发一天的光阴,小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节,勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼,而大灰狼就是小红帽,不是大灰狼去捉小红帽,而是小红帽去捉大灰狼,尽管这么想象在大人眼里是那么无趣,我也时常讲给伙伴们听,每一次,他们都会说我的想象力太“丰富”了,而我则是傻傻的一笑。就这样,小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

  读小学了,我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时,书中没有太多的字,而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物,在我幼稚的想象中,每一个拼音都有他们的生命、性格,由此,我酷爱上了作画。每次,我都用铅笔,认真的把每一个拼音都写下来,然后轻轻地在下面画上小人儿,由此,做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来,我都会有一种小小的成就感。就这样,我懂得了从书中寻找乐趣。

  我渐渐地发现,书是那么伟大。在生活中,处处都有。工程师们拿着的是工程图,然而这时他们查阅无数资料的来的结晶;音乐家们从指缝里倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的;新闻联播时,那些叔叔们也是看着下面的记录报导的;每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多,我便不多说了,生活中无处不是书。

  书伴我同行!

与书同行作文14

  书是我们重视的朋友,无论是在紧张的学习中还是在闲来无事时,与书相伴,是段快乐而又充满诗意的日子。也许这就是古书所说的“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”与书同行,让我们收获许多。

  在我的个人时光里,最享受的便是一边吃着果脯,一边荡漾在书的海洋之中。仔细品味着知识,慢慢地咀嚼着智慧。

  星期六中午,与往常一样,爸爸妈妈在睡养颜觉,我呢便去“啃书”了。我挑中的是《资治通鉴》,还不错。

  《资治通鉴》是我国第一部编年史巨著,由我国宋代著名史学家司马光组织编撰,其中记载了从战国到五代共1362年的政治,军事等重要史学价值和文学价值。

  这次我看的是第三章——汉纪,王昭君出塞。主要是写了西汉初年社会经济的恢复发展,汉朝的国力逐渐强盛起来。到汉武帝时,便放弃了对匈奴退让的“和亲”政策,向匈奴展开了大规模的反击战争,从此西汉和匈奴断绝“和亲”80多年。匈奴在汉朝军队的连续打击下,势力衰落下去,再也没有进攻的力量了。之后汉宣帝竟宁元年正月,呼韩邪单于又一次来到长安,请求汉元帝答应他跟汉朝结亲。汉元帝同意了。可汉元帝只让太监把一个宫女送去,别的宫女都不愿意,只有一个叫王嫱的宫女愿意出使西域并改名为王昭君??

  这便是家喻户晓的昭君出塞。昭君为祖国民族做出了巨大的贡献。她这种自我牺牲的精神,受到了后人的称赞。

  我们中国的文化是最悠久最渊博的,书便是一把打开智慧之门的神奇钥匙。书,具有很强的知性和可读性,三言两语,便生动的描绘出了一切的一切。“读书破万卷,下笔如有神”。让我们遨游在书的海洋与书同行!

与书同行作文15

  第一次看到书,是在我五六岁时,一个亲戚介绍给我的,那时年幼,无非是看看连环画之类的。看连环画时,最大的困惑就是有些字词不认识,看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊,但我却认为分外好看。

  我的心里一直有一个疑问:“为什么呢?为什么爸爸不让我看呢?”爸爸一直认为,看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”,只不过是背唐诗、宋词,认认字罢了。但是,我认为,光凭死记硬背,怎能获得成功?爸爸在我读幼儿园时,给我报了个识字班。就是中午、下午放学时,留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处,我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩,我一回到家,就抱起《西游记》来看,神通广大的孙悟空,任劳任怨的沙悟净,好吃懒做的猪八戒,心慈面冷的唐僧,高高在上的玉帝,粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。

  翻开书,密密麻麻的一片全是文字,一幅插图都没有,我是一个不服输的人,于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了,看来啊,必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书,靠在沙发上,叹气道。

  彩图版到手了,我一翻开,给我的感觉就不同了,终于能看懂了。花不了多少分钟,我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。

  随着年龄的增大,连环画已经不能满足我看书的欲望了,到了二年级,我开始尝试着接触著名作家写的书,最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世,这本书虽然不是名著,但却让我明白了很多道理:一些谜题,训练我的思维;一些好句,训练我的能力……爸爸不允许我看这些书,我只有趁他不在时,偷偷地看。

  正如培根所说:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说:书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。有人曾经问我:“看这么多书,不腻吗?”对此,我只想说“如果有机会,我愿意读完世界上所有的书。”

  书就像我的亲人、我的朋友,一直陪伴在我身边……

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