【实用】蚂蚁的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的蚂蚁的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁的作文 篇1
蚂蚁，相信大家都很熟悉。它生活在森林里、田野里等等那谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我立即上网查找。原来，蚂蚁是社会性很强的昆虫，彼此通过身体发出的信息素来进行交流沟通，当蚂蚁找到食物时，会在食物上撒布信息素，别的蚂蚁就会本能地把有信息素的东西拖回洞里去。当蚂蚁死掉后，它身上的信息素依然存在，当有别的蚂蚁路过时，会被信息素吸引，但是死蚂蚁不会像活的.蚂蚁那样跟对方交流信息（互相触碰触角），于是它带有信息素的尸体就会被同伴当成食物搬运回去。通常情况下，那样的尸体不会被当成食物吃掉，因为除了信息素以外，每一窝的蚂蚁都有自己特定的识别气味，有相同气味的东西不会受到攻击，这就是同窝的蚂蚁可以很好协作的基础。
为了证实这个结论，我做了两个实验。首先抓了一只大蚂蚁，放到离蚁巢一百米后的地方，放在地上，然后用手指画了画，蚂蚁就左转右转，就是找不到回家的路。我再做第二次实验，在蚁巢近一点的地方，用事先准备好的圆筒围住一群蚂蚁，只让他们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。
通过这两次实验，我终于知道并验证了蚂蚁为什么不会迷路了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。但我还在想：我们是否可以制作一种蚂蚁跟踪的东西呢？当蚂蚁走到跟踪的东西附近时，跟踪的东西会闻出蚂蚁的气味，然后发出讯息，我们就知道蚂蚁跑到那里去了。当然，我想暂时我还不能发明出来，所以我要多学些知识，多动手实验，以后才能发明这样有趣的跟踪的东西。
蚂蚁的作文 篇2
好斗的蚂蚁（周烨）
今天我做完作业，又观察起了小蚂蚁群，我入迷地看着它们。
我的蚂蚁生态瓶盖子是一面放大镜，靠它我可以自由而又仔细地观察它们了。
细密的小草，花儿和泥土成了它们的家，一个个的小洞是它们的房子。我猛然发现，生态瓶外有一只特大号的蚂蚁在徘徊，我先用果冻壳压住了它，在生态瓶中一数，十三只小蚂蚁，两只大蚂蚁，一只不少啊！我想了想，把它也收编进了生态瓶中，让它当蚁王。小蚂蚁最先发现了它，十一只小蚂蚁挡住了去路，两只小蚂蚁去找大蚂蚁帮忙。特大蚂蚁仗着自己身体大、力气大的优势把小蚂蚁全打倒了。大蚂蚁赶来了，一左一右，左右夹击特大蚂蚁，可是它一动不动，直到两只大蚂蚁都冲到跟前了，它才向后一退，大蚂蚁刹不住脚，撞在了一起，撞了个双方倒栽葱，特大蚂蚁完胜，它得到了蚂蚁们的认可，一举当上了蚁王。
咦！平时爱动的蚂蚁今天怎么排成一排一动不动呢，我仔细一瞧，情不自禁地笑了出来，原来它们在练习队形，随时为抵抗外来入侵者做准备。我看它们气势如虹，抓了一只毛毛虫作为它们的对手。蚁王一下子就发现了毛毛虫，四脚顶地，两只前脚舞动着，像人一样站立了起来，小蚂蚁们随之也冲了上去，把毛毛虫围住，还时不时地咬它一口，体形偏大的蚂蚁也冲了上去，拼了命地咬，战斗持续了十分钟左右，毛毛虫力气被耗尽了，全身是伤，蚁王像一位德高望重的'将军朝毛毛虫挥了挥触角，小蚂蚁们立即簇拥上去把毛毛虫彻底咬死了。这一战，蚂蚁全胜。
真是好斗勇敢的蚂蚁，我注视了好长时间才回过神来。蚂蚁！好斗勇敢的小昆虫！
蚂蚁的作文 篇3
蚂蚁虽然黑不溜瞅的，是一个小不点儿，可千万别小瞧它，它如果跟一个成年人那么大的话，一辆一吨重的小轿车它都能轻而易举地举起。
学与练上有个实验，让我们来做一做。首先我找来了一只死昆虫，放在离蚂蚁洞约一米处，我又倒上一小勺盐和糖，再放上一小块我吃的苹果，自然也少不了几粒大米。虽说等两刻，可我约半刻时就冒着头顶的烈日来查看一下。这时，几只蚂蚁在大米上不停来回地爬着，确认完毕后，它就“背”在身上运到了下面。至于苹果对于它们而言是个庞然大物，一时间里还焦急地爬来爬去，仿佛一片茫然，不知从何下手。我便罢，回屋稍后观察。过了几分钟，苹果上爬满了蚂蚁，这些如此弱小的工蚁都不知疲惫地工作着。看上去苹果显然比刚才少了一点，不过实在很大，要搬运它须费好一些工夫，好在蚂蚁人手多，工作效率也很高，否则蚂蚁要完成这些工作简直是天方夜谭。这时，还剩下一两粒大米，我正在寻找米的下落时，突然发现一粒米正贴着壁在爬，凑近一看，才知道是蚂蚁的'“主使”。死昆虫也不见了踪影，估计已经被力大无穷的蚂蚁吃到肚子里了。盐好像一粒也没动过，糖却只剩下原来的30％了，还有几只蚂蚁在为这十几粒糖忙碌着。
看到这，我不知不觉中对蚂蚁产生了敬佩之意。虽然蚂蚁一个人的力量很小，但它们数量之多，一个小花园里就有上万只。不过假使它们不为自己的工作拼命，那么它们的食物也会减少，原本庞大的家族也会变得渺小。
蚂蚁虽然小小的，却有很多的力气，是当之无愧的昆虫界的大力士。
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