四年级作文

时间:2021-03-12 11:41:32 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级作文9篇

四年级作文 篇1

  时间就像一位旅行者。也许,正是因为它无法挽留,人们才发出了时不待我的感叹;也许,正是由于时间不停地流逝,人们才发出时间就是金钱的感悟;也许,正是时间让人们拥有许许多多的往事,让人们深深懂得老大徒伤悲的遗憾;也许,正是时间让我们体会一切,我们才明白珍惜时间就是珍视生命,生命的航程要搭乘时间之舟一起扬帆的道理。

  有谁能够逃脱时间已流逝的命运?时间就是一位调皮的孩子,在老人脸上刻画上一道道的刀痕,时间给少女添上一丝红晕。那些在家里独守空房的老人,也许他们正在后悔没有享受美好的时光就老了才会发出时不待我的感叹。

  时间就是幸福,只有牢牢地抓住它们才不会溜走,所以要好好的抓住时间。

  我很幸福,是时间慢慢地让我知道什么是幸福。时间是一位老师,教会我道理;也是一盏灯,照亮了我前进的道路。

  有时,短暂的一瞬间会化成永恒,因为它留在了人们心里。有时,漫长的岁月会变成一瞬,因为浓雾和风沙埋没了他的脚印。时间都去哪儿?

四年级作文 篇2

  人的一生会经历很多事,但是很多人的一生都无法遇上日全食。昨天是五百年一遇的日全食,可是天空不作美,一大早就下起了雨,为了能看见日全食我只能在电视上看直播了。

  在电视上我看到了日全食的壮观景象,这使我了解到日全食的一生并不长,却受万众仰望,震撼非常,堪称“食”全“食”美。其一生可以概括为五个阶段:初亏,偏食开始;食既,月亮和太阳第一次内切全食开始;食甚,月亮和太阳中心几乎重合,这时天变黑了这种状态能续5~6分钟;生光,就是天慢慢亮起来的时候;也是全食结束;最后太阳复圆了。

  我还知道是在阴历初一这天,淘气的月亮,跑到了太阳和地球的中间,三者成了一条直线,完全挡住了太阳射向地球的.光芒,于是便发生了日全食。

  观看了日全食,使我受益非浅,掌握了不少新的知识,我觉得这是我一生中最完美的一件事。

四年级作文 篇3

  Hello,everyone,my name isTang Zhengyang。大家好!我是来自四(3)中队的唐政阳。正如我的名字一样,我是一个阳光、开朗、健康且富有正气的男孩,在队内担任旗手兼大队委。在老师、同学和家长的关爱下成长的我,始终对自己有着严格的要求:我能自觉遵守各项规范;品学兼优,有一定的组织力和号召力,能在同学中起到模范带头作用;对待工作认真负责,有创造力和开拓精神,愿为大家服务,在队员中也有较高的威信。我喜欢交朋友,酷爱计算机,并多次获得“三好学生”的荣誉。

  我坚信,如果自己担任大队长一职,能统领大队委的许多工作,以标准的普通话召集并主持队委会、中队长联席会等;再以工整的字迹负责组织制定工作计划等;还要以踏实严谨的工作态度及时负责好上传下达的任务、检查决议执行的情况等工作;更以勤快的步伐经常联系各中队长开展工作、组织活动等。

  “光说不练假把式”,我即将为大家展示的是双语脱口秀。

四年级作文 篇4

  萧山日报社里,我们开展了“趣玩弹性球”活动。水晶老师告诉我们,这次要做一个实验,主要人员呢,就是天平。我们用的是改进后的托盘式天平,上面有两个托盘,有平衡螺母,指针,在砝码盒里还有六个重量不等的砝码,因为砝码容易生锈,所以必须要用镊子拿。

  我们先把天平放平稳,然后把游码归零,用平衡螺母把两个托盘调平。按照水晶老师的吩咐,我们把一个杯子放到左边的托盘上,在右边的托盘上放一个5克的砝码,右边有些轻,我们用游码轻松搞定,总结出来一只杯子大约等于7、6克。接着,水晶老师又让我们量出2克硼砂,我们正想把硼砂倒到托盘上,水晶老师告诉我们,液体或粉末状物品,必须放在容器里量,我们赶紧把硼砂倒在杯子里量,再把量好的硼砂倒在一只装水的杯子里。我们看到桌上还有一瓶胶水,心想,这个是干什么的呢?水晶老师仿佛看破了我们的心思,指挥我们把胶水倒在一个杯子里,在上面滴几滴色素,又把硼砂水倒在胶水里。见证奇迹的时刻到了!我们使劲搅拌杯子里的混合物,那个混合物慢慢地,似乎要由液转固。最后把“固体”到进盆子里,每人来拿一小块,搓成一个球,把桌上气球的头剪掉,塞进那个球,套上两层,以防万一碎掉。就做成一个弹性球了。

  这些看似毫无关系的材料,在我魔法的手中,变成了一个好玩的弹性球。由此可见,现代科学的技术是多么的惊人。

四年级作文 篇5

  在这个寒假,我和同学们去了越南——芽庄。芽庄位于越南中部的兴和省,这里景色优美,气候宜人,是玩乐的好地方。其中,我最喜欢去的是珍珠岛了。

  珍珠岛是在海上的,所以需要乘快艇或缆车,我们选择了缆车,因为缆车全长有3000多米,位于世界第一,这么难得的机会,肯定要做缆车过过瘾。

  过了两、三分钟,到达了珍珠岛,我们先看了一下地图,我发现大部分都是较为刺激的,噩梦般的大摆锤和跳楼机是少不了的。首先,我们去玩了海盗船,这个与杭州的不同,它是幅度从小到大,最后几乎要垂直了,我看得发慌,想:这海盗船好恐怖啊,但还是很吸引我,我紧张的走了上去。起先,我还能适应,可到了后面,我就想尖叫,努力的憋着。但越到后面,幅度越来越大,我还是情不自禁失声大叫:“啊!啊!”一边想:怎么还没结束啊,时间好像是暂停了,我现在总算理解了度日如年的含义了。过了一会儿,“海盗船”如同在运转中的齿轮坏掉了一样,慢慢地停下来了。

  我下了船,长“呼”了一口气。爸爸笑了笑,说:这点就不行了?后面还有更刺激的!“啊——-!”,爸爸接着就说:“我给你找了两个项目,要么跳楼机,要么过山车。”我全身绷紧,“过山车?你确定?”我一边紧张的说一边指着过山车那边。我犹豫了,因为这个过山车几乎没有直道,真的好怕,看来,只能挑战————跳楼机了。

  我们来到跳楼机的排队区,我估量了一下高而耸立的跳楼机的长度,是我住的小区楼房七、八层楼高的样子。过了一会儿,快轮到我了,这时,我就想逃跑,说:“哎,我真后悔来这里。”我愁眉苦脸地说。终于轮到我来,我忐忑不安地做了上去。

  “滴滴”开始了!跳楼机先升到最高,然后“呼”地一下下去了,我放声大叫,脚使劲蹬来蹬去,感觉有点要吐。下去以后,以极快的速度上到一般高度,再下来,“杀”个我“措手不及”。就这样忽上忽下几个来回,我听见有人喊:“最后一下了。”我长叹了一口气,跳楼机慢慢往上升,停在了最高点,一直不动,我心跳加快地想:怎么还没下?刚想完,它就突然往下降,终于,它停了下来。我走下了跳楼机,喜悦地喊:“太棒了,我成功了!”爸爸微微一笑,说:“干得好”……。

  此外,我们还玩了别的项目,如:游戏世界、4D电影、飞船等。每个都很好玩。

  在这件事中,我懂得了“世上无难事,只怕有心人。”只要肯挑战自己,突破心理障碍,努力去做,就一定能成功。

四年级作文 篇6

  友善是什么?有人说是雨中的一把伞,晴天的一把扇。

  在一个骄阳似火的夏天,我和妈妈准备乘车去姥姥家。我们在十字街等车,大概过了十分钟,车还是没来,我已经被热得满头大汗,终于看到一路公交车过来了,我们兴奋地上了车,谁知公交车却迟迟没有启动,我等得有些不耐烦了,正想告诉司机叔叔快点行驶时,只见一位满头白发,年过半百的老奶奶迈着蹒跚的脚步走了上来,她那慈祥又和蔼的脸上布满了岁月的痕迹,我一下子领悟了,原来公交车司机是在等这位乘车的老奶奶。瞬间,我的心一酸,几乎要被融化了。

  当老奶奶慢悠悠地走上公交车,想要坐下来时,车里已经没有了空座。这时,我不由自主地站了起来,脱口而出:“老奶奶,您请坐!”老奶奶用慈爱的目光望着我,缓缓地坐下来。顿时,车厢里没有了吵闹声。突然,不知谁带头鼓了一声掌,接着,车厢里传来一阵阵经久不息的掌声,原来,这掌声是表扬我的。此刻,我感觉夏天没有那么炎热,而是温暖的。

  友善是什么?有人说是雨中的一把伞,晴天的一把扇,而我感觉它更像是夏天的一缕清风。啊!友善,无处不在!

四年级作文 篇7

  自从,小木偶得到了人类所有的表情之后,小木偶会哭,会笑,会生气了。

  有一次,小木偶在街上再次遇到了小红狐,小红狐心想小木偶只会笑,这样我又能偷到一个红背包了。小木偶看穿了小红狐的心思。可是,意想不到的事情发生了。一辆大货车把小红狐撞倒了。可大货车的司机扬长而去。小木偶心想虽然小红狐作恶多端,但是生命是宝贵的。小木偶 背起小红狐,直奔医院。小红狐得救了。

  第二天,小红渐渐睁开了双眼。看到了是小木偶救了它,就说:“谢谢!你小木偶,以前我偷了你的小红背包,请你原谅我,好吗”?小木偶微笑着点点头。小红狐回到家中后,就把红背包还给了小木偶。小木偶接过红背包。脸上开心的笑了起来。小木偶说你今后可不许再偷东西了。小红狐说我保证以后不再偷东西了。

  从此以后,小木偶和小红狐成了最好的朋友。

四年级作文 篇8

  冬去春来,暖流阵阵。那天,我和爸爸去下原镇上修车。修车师傅那儿已排了好多人。爸爸热心肠,他去帮修车师傅打下手。

  我看见不远处有一个小房子,招牌上有两个醒目的大字“脆饼”。我心中一喜:脆饼我是吃了不少,可我还没见过脆饼是怎么做的呢!于是,我走了过去。

  做脆饼的师傅正好在和面,旁边还有一位老奶奶,看起来都十分友善。那位师傅很亲切地问了一句:“小朋友,要不要来块脆饼,叔叔送给你一个,好不好?”我很有礼貌地回答:“不用了,谢谢叔叔!”叔叔夸我很有礼貌,边做脆饼,边和我聊天。他的动作十分麻利:和好面,把面团切成几个粗条,然后捏下一小块来,放点儿馅儿,像捏圆子那样捏,不一会儿,案板上就出现了队列整齐的小“汤圆”。接下来的任务是做脆饼的模样。他先拿出一个“汤圆”,再正着擀一下,然后翻过去擀一下,又把两边往中间一翻,最后用擀面杖在中间按一下就好了。

  我不禁看得入了神,他笑着问我:“是不是想吃啊?来,叔叔拿一个给你尝尝!”这次我没有拒绝他,我伸手把脆饼接了过来,细细地品尝着这“免费的餐点”,“嗯,不错,香香脆脆,甜甜蜜蜜,直钻我心……”我把感触说了出来,那师傅一听,欢喜不已,又送了我几个脆饼。

  我回到爸爸身边,把脆饼递给爸爸。爸爸一脸疑惑,我说明原委。他连忙带我来到脆饼摊前,掏出十元钱要付账。师傅坚决地说:“人哪,说话要算话。这几个脆饼是我送给小姑娘吃的,怎么能反悔再要钱呢?”

  回家的路上,我品尝着这酥香的如皋特产,回味无穷,是回味脆饼的味道,但更多的,是那位师傅的热情和诚信……

四年级作文 篇9

  森林里,鹿们正在举行一场生死攸关的辩论。

  一只鹿说:“我们再也不能在这里住下去了,老虎神出鬼没,不知夺去了多少生命!我们还是早点走吧!”

  一只鹿生气地说“我们的祖祖辈辈都生活在这里,它们不怕老虎,为什么我们要逃之夭夭呢?”

  一只鹿焦急的说“不管怎么说,和老虎在一块太危险了!”另一只鹿说。

  还有一只鹿坚强地说“有点危险不算坏事啊!”

  他们大喊“为了平平安安过日子,我建议找个没有老虎的地方安家!”

  “为了我们家族的强盛,我反对搬迁!”它们一言一语地说开了。

  很快,鹿们分成了两派,一派执意搬迁,另一派仍然留在原地。

  要搬迁的搬迁了。它们找到一片没老虎的森林,过了几年饱食终日的日子,一个个吃得膘肥体胖”。后来,一群狼轻而易举地吃掉了它们”。 坚持留下来的虽然时时刻刻处于危险当中,但它们却一直生活下去。

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