精选景色作文合集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的景色作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
景色作文 篇1
大自然是美丽的，它拥有一个又一个的世外桃源；大自然是博学的，它带领我走进知识的海洋；大自然是神秘的，它遗留着一个又一个的问题等待我探寻。在自然界中，我对枫叶的爱是不变的。
秋风吹过，几片干瘪瘪的树叶飘落下来，打着卷儿，任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉，没有半点生气，我的心亦如同这些叶子，脚也沉沉。
冷！我不禁打个冷颤，于是裹紧上衣，低头默默赶路，猛抬头，望见天边一抹红，那么自然，那么清新，好似空中的轻纱一缕，有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色，独树一帜。继续前行，颜色深，那鲜红的火焰在我眼前跳跃，像要跳出束缚它的地平线。那片红，是变幻的烟云，还是上帝玩赏的花朵？近—那是枫，一片火红的枫林。人说枫林似霞，的确如此，火红的枫林在阳光照耀下流光异彩，林海越发的显现出她的魅力。
走进枫林，踏着曲径，仿佛我与林子混为一体，我已经成为林海中的一员。飘呀飘，忘却生活中的烦恼和困苦，忘却学习中的不快与挫折，此刻可以尽情的拥抱大自然！炫目的阳光下，片片枫叶红的透明，红的欲滴，我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶，都袒露出自己的个性，让我置身与林海之中，心情如水，仿佛整个世界都如此的无暇。
红色是热情奔放的色彩，你看，在这寒冷的深秋，红的如此潇洒，如此耀眼，让人又羡慕又嫉妒！随手我想摘下一片枫叶，然而，我并没有如愿以偿，因为它不像我想象的那样一处即落，却仍然牢牢地抓住枝头，这红红的枫叶，即使在它生命的最后时刻，它也执著依旧，是那般的坚强。
风儿依旧吹得树叶哗哗地响，此刻这声响竟如银铃般悦耳动听，飘进我耳畔，沁在心底，人生路途漫长坎坷，我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。
走进大自然，细心聆听它的内心，它会让你的苦闷心情豁然开朗，找到人生前进的目标。让我一起走进大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
景色作文 篇2
大雁从南方飞回来了，
树叶也绿了，
小草开出了嫩芽，
我们也咧开嘴笑了。
垂柳轻轻地梳着头发，
春风静静的吹着。
大自然赋予了她魔法，
把一切都唤醒了。
转眼荷花开满池塘，
太阳越发得热，
小草更绿了，
我们都在家避暑呢！
柏油大道被晒地滚烫，
暖风熏着人群。
小孩子们穿着夏装，
蹚着那唯一清凉的河水。
空气里飘来了果香味，
树叶变黄了，
小草也快要枯了，
农民伯伯的脸上洋溢着喜悦。
秋风像小妹妹一样调皮，
东跑一趟，西跑一趟。
她来过的地方，一切都熟了，
院子里顿时花果飘香。
银装素裹的冬天到了，
小草盖着被子睡着了，
江川也冻结了，
看，小孩子还在溜冰呢！
青松新买了一顶帽子，
在炫耀他的柔美。
农民们乐呵呵的笑着，
念叨着：来年定是个丰收年。
景色作文 篇3
谈到我的家乡——温州，首先就会想到温州的名小吃。温州小吃不仅多，还各具特色——有灯盏糕，内含雪白的白萝卜丝，加上土鸡蛋和肉末，喷香可口；有鸭舌，经过卤制，一口下去，满嘴浓郁的酱油香；更有大名鼎鼎的鱼丸，由鮸鱼制成，鲜味十足。这光是卖鱼丸的店，就有好多家喻户晓的呢。像“强能鱼丸”，“涨桥头鱼丸店”等，更是人人皆知。
这不，我又留恋起了鱼丸的美味，赶紧让妈妈买些回来。看着一小盒生的鱼丸，和淀粉搅拌而成，加入葱末生姜等加以调味。这灰白色的鱼丸，在我不同年龄阶段的眼中也是不同的。在很小的时候，跟随妈妈去菜场，看到卖鱼丸的阿姨用勺子搅拌着鱼丸，我认定它是橡皮泥。再到后来，我逐渐又认为它是空中飘逸的浮云，只是掺杂着些许自然的色彩。没有是否与对错，鱼丸随着我阅历的增加，也逐渐变得更加有趣、有料、有意思。
思索间，鱼丸煮熟了。热腾腾的鱼丸汤端出炉了，我根据自己的喜好，加入必配的佐料——胡椒粉，并沿着碗壁一圈倒入些许米醋。随即用勺子快速搅拌，一股鱼肉鲜香沁人心脾，令人垂涎三尺。禁不住诱惑，我马上舀了一口鱼丸，只见其粒大而饱满，我咂嘴舔唇，迫不及待地放入了口中。顿时感受到其鱼肉鲜嫩美味，整颗鱼丸Q弹有嚼劲，满嘴充斥着葱的清香味以及鲜姜的丝丝辣味。鱼丸咽于喉，而味蕾的记忆却很难散去，于是一口，又一口……
“哈！”，直至最后一口汤也被装于我肚中，我打了个饱嗝，享受了一顿美食佳宴，余味无穷啊。
鱼丸，朴实，却不平凡，它如温州，总是以自己的活力改变生活。或许它只被温州人所知，但它留在人们心中的印象，也许已成为了海外华侨对温州，对家乡的记忆，是那样深刻，那样不可抹灭。
景色作文 篇4
沙沙沙——沙沙沙——像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。
秋雨并不像夏天的雨，她是无声无息的，落在草地上，落在石头上，落在树叶上，发出清翠的声响。这是一场大自然的交响曲，草地。石头。树叶，都成了交响曲的主角。
当雨悄然来临襄阳城，你会爱上她。雨悄然无声的离开了襄阳，这场音乐会也到次结束。虽然是无声无息但你会流连忘返！
景色作文 篇5
一年四季很快，伴随着呼呼吹来的冷空气，跟随着飘飘落下的雪花，冬天踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们这儿。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不会害怕的，我能够坚持!再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我们这儿尽情的舞蹈着，非常的漂亮，我很喜欢这样的冬天。
景色作文 篇6
你去过黄山吗？见多识广的大旅行家徐霞客曾说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
黄山一绝—怪石。你瞧，这边有只“小猴子”在向远方眺望，像似要看尽黄山的所有美景，这是著名的“猴子观海”。那边有一块竖起来的石头，像一把利剑插入了黄山的一个石坡中，那叫“飞来石”，它并不是真正的.从天上掉下来而刚好砸在平坦石坡上的，而是自然风化而成，而它接触地面的那头较小，露出地面的那头又很大，真令人惊叹不已。看，那块巨大的石头竖立在云海之中，远远望去就像是一位站在云海里的仙人，形态独特：它的左边有一条伸出来的“手臂”，像是为游客们指路！所以这块奇石叫“仙人指路”。
黄山二绝—奇松。有的松树直直地站立在那里，像一位站得笔直的战士在站岗；有的横卧着，像一位巨人躺在地上，巨人的头上还戴着顶帽子，怕是不想游客们打扰他吧。还有的倒挂在悬崖边，像是一只只倒挂着的蝙蝠……黄山最有名的是迎客松，迎客松的树冠向四周展开，像一位主人正张开双臂热情地迎接着客人。
黄山三绝—云海。我住在光明顶山庄，那是黄山观云海最佳地点之一。早晨醒来，我便迫不及待，打开窗户，只见窗外早已是一片云的海洋：有些云朵像是在海洋里翻滚的浪花，有些云朵像鱼儿，在海洋里尽情撒欢。那层峦叠嶂的远山，在云海中也只能无可奈何地露出一个个小脑袋，像是云海里的一座座小岛。
我爱你，风景如画的黄山，你带给了我无限的神奇与美丽。我愿变成一只小鸟，在你的身边自由飞翔，每天欣赏你的多姿多彩。
景色作文 篇7
边恬淡的色彩让我不禁眼前一亮：一片宽阔火热的沙滩，前面是闪闪发光的卵石滩，再前面，就是蔚蓝的湖水。好不容易见到如此景观，我自然爱得不得了。
我享受地向前走，脚下的卵石圆润柔滑，被阳光映得熠熠生辉，向左看，向右看，到处都是闪闪的石子，直到和亮堂的天空融到一起。我仿佛置身于光圈之中，俨然女神的模样。
远地上，冷调的颜色中闪出一抹暖绿，朦朦胧胧，轻轻柔柔，那翠玉色的柳挤入眼帘：褐色的干，似在仰望那玉色的、窈窕的细枝，分明现出了自豪与骄傲，想必这枝叶是干付出了许多才得来的，叶，也不愧于干的期望，远处看去真有点“玉树”临风的滋味。
浪花的叹息伴着好心情迎面吹来。岸边发绿的水好像是湖的一层花边、像衬着红花的绿叶。渐渐，湖中的水蓝起来，越往中间，颜色越暗，直到湖的中央儿，水色才深得不能再深了，这时再看，那中间的“黑水”，尤如一只深邃的眼，让你越看越不懂得它的灵魂，再从中间向外看，隐约看见点点金丝，不停地向外扩，越来越长，越来越长……忽然一浪波涛打过来，这漂泊的丝早已是另一种模样：一个闪亮亮的圆，噢!原来是太阳的光织成金丝!而浪涛，则是把它团成一个球。这浪仿佛是湖的王者，它让湖变幻莫测，有时涛声震天，有时平静，神龙见首不见尾的性格得以在浪涛上淋漓尽致地体现!一浪打一浪，一浪高一浪，直到湖水融入远方有棱有角的青山上。
我向远处望去，湖过几乎没什么人，它好似只属于几个人，也只愿意属于几个人，轻轻拍打着波浪为我们歌唱。我心中被安静充实着，被愉悦充实着，但是这种感觉，只有打开心窗才体会得到。
景色作文 篇8
校园中，有着迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。而校园中，最吸引人的美景还是那银装素裹的冬天。
一近大门，映入眼帘的是那九个大字“武珞路小学金地分校”，现在，披上白纱的它反而更显得美丽动人，像披上婚纱的新娘子，等待新郎的迎娶。雪白的小天使们把校园中间的“绿手帕”和”红花边”瞬间变为崭新的一层雪白的地毯。
两栋教学楼在雪的装点下，成为了一片白皑皑。
“叮——”清脆而又欢快的下课铃声响起，你瞧！地毯上出现了调皮的脚印，它们的主人正在欢乐的堆着雪人呢！许多同学揉起白地毯上的雪朝同伴们扔去，满校园的嘻嘻哈哈为那安静的城市带来可爱的气氛和美丽的希望！
这会儿，雪精灵正在白桦树上嬉戏。风一吹，白桦树上的精灵从树叶儿，树枝上飞下来，把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔细细检查了一番，合格了就点点头，飞到别处去，不合格呢？就淘气的歪着小脑袋斜着看了一番，一会又飞到叶尖上，找更多的兄弟姐妹下来装点土地，然后挥挥小手，兴奋的说了句“再见”！就轻盈地、轻巧地飞到另一个地方去。
从高处俯视，操场露出了“真面目”，调皮的小脚把操场“变”绿了，使操场恢复了原有的生机勃勃的青绿色！
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银河——”我们的校园就是这样美，它是一种单纯、洁白、秀丽的美……
评语：小作者写自己校园冬天的美景，描绘了校园里的楼，校园的数以及校园里最有活力的同学，比喻拟人的修辞手法运用的很到位，尤其是描写雪花落在书上的这一自然段，特别生动。把校园的美景和雪花完全融入其中，特别精彩！不过，如果小作者能在写作顺序和写作重点上注意一下就更好了。比如小作者一开始写了“走进校园”，下文如果能按照移步换景的顺序来有侧重地介绍校园就更有条理了。
景色作文 篇9
我们的校园风景如画，我爱它的春夏秋冬！
春天来了，校园里生机勃勃，万物复苏。小树刚刚冒出嫩芽，小草伸着懒腰，偷偷地从泥土里钻了出来，迎春花散发着淡淡的清香，随风摆动的样子就像一个个欢脱的孩子，同学们有的闻着花的香味，也有许多观察着小草的生长……
夏天的校园烈日炎炎，大树从嫩绿变成了翠绿，小草也长高了许多，仿佛是走进了一片绿油油的菜园。属花坛最热闹了，花朵们争相开放，吸引着蝴蝶和蜜蜂，它们仿佛在一起快乐地玩耍。每当夏天到来，就会有许多同学在操场上拍球，或者在草地上放风筝，此时的校园充满了欢声笑语。
秋天的校园秋高气爽，天气逐渐变凉，一阵秋风吹过，树叶恋恋不舍地从树上飘落，就像是给大地铺上了一层金灿灿的地毯，好多同学都会细心收藏漂亮的叶子用来当书签。
冬天的校园白雪皑皑，银装素裹，花草树木也都凋零了，只有青松翠柏，傲然挺立。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，也有些好心的同学帮老师们一起扫雪。
多彩的校园，秀丽的校园，引人遐想，带给我无限的快乐，我爱校园的风光无限！
景色作文 篇10
清新的空气，美丽的山水，各族的服装，不同的语言，这是哪儿?这就是云南。
我看过波涛汹涌的大海，玩赏过波光粼粼的洞庭湖，却都比不上云南令人难忘的耳海，船慢慢开动了，向湖中心驶去，柔和的阳光照耀着湖面，凉爽的风不断地吹来，轻轻地抚摸着湖面，漂亮极了。向远处远眺，远处的群山在云雾的包裹下若隐若现，仿佛一位位穿着白纱的少女在借耳海作镜子梳妆打扮。耳海的水真静啊，静得像一面巨大的镜子，供人打扮;耳海的水真蓝啊，蓝得好像染上了颜料似的;
耳海的水真清啊，清得可以仔细地看见鱼虾在海底游动;耳海的水真亮啊，亮得像是谁在上面洒了一层碎金纸，金光闪闪。
我攀登过怪石嶙峋的黄山，游览过红叶似火的香山，却都不及云南的玉龙雪山。还在山脚下，我就已经感觉到袭人的寒气，看来要登上雪山并非是一件容易的事。玉龙雪山真壮观啊，翻滚的云海缠绕在山腰，白茫茫一片，好不壮观!玉龙雪山真高耸啊，海拔五千多米，连登山队也没将它制服，玉龙雪山真秀丽啊，灰白色的石头与翠绿的树木形成了完美搭配，再加上云雾迷蒙，显得更加美丽、迷人。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，还有空中云雾缠绕，山间绿树翠草，海上游船小舟，真是“人在云南游，犹如画中走。”
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