【精选】四年级的作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
从前，有两只长得一摸一样的狗。一只叫乐乐，另一只叫欢欢。有一天，它们俩同时发现了一块肉，可乐乐抢先一步，夺到了肉，并且一块吃掉了。乐乐摸摸圆鼓鼓的肚子，嘲笑地说：“哈哈！你竟然想跟我抢肉，你还嫩着呢！”欢欢气氛地说：“有什么了不起的，谁怕谁呀！”就这样，他们谁也不睬谁了，每当遇到对方时，他们就把尾巴翘得高高的，还互相翻白眼。
一天，乐乐和欢欢都来到了镜子博物馆。乐乐来到了一面大镜子前。眼前的景象让他大吃一惊！只见他从头到尾变得那样高大，就像一个巨人！顿时，乐乐心花怒放，他暗暗想到：哼哼！你这个欢欢，看你今后还瞧不瞧得起我！我要让你向我道歉！而欢欢呢，他也来到一面镜子前，他高兴地照了照。顿时，他吓坏了，镜子中的自己是那样矮小。他伤心地说：“原来我这么弱小呀！都不如一只老鼠。”他的心都快碎了，他含着眼泪，夹着尾巴走了。
第二天，乐乐又在大街上溜达着，他的两手别在身后，嘴里叼着香烟，一边大摇大摆地走着，一边不停地吐着烟雾，那个神起劲儿别提了。不巧的是，欢欢又和他不期而遇了，欢欢吓得赶紧躲到一旁，蜷缩着身子，自言自语道：“我还是不要让他发现为好呀！”
可怜的欢欢，其实你并不弱小，这都是镜子惹的祸呀！
四年级的作文 篇2
今天我和妈妈去商店买了一个草莓牛奶混合口味的棒棒糖。
我仔细观察了一下棒棒糖上面是一个圆球，像一个蓝莓。下面是一个绿色的棍子，像一支筷子，整体看起来就像一个路灯。
棒棒糖的包装纸是白、红两种颜色混在一起的，颜色非常漂亮。
我剥开了糖纸，里面的糖球也是白、红两种颜色，上面是红，下面是白。我闻了一下好香啊!举起来在太阳光下一照，闪闪发亮。将糖放在嘴里舔舔，闭上眼睛感觉自己就好象来到了草莓园里，我摘了一个草莓轻轻咬开里面还有牛奶，我真是喜笑颜开。
我觉得这个口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是刘老师说：“糖不能多吃，吃多了牙齿会坏的。”
四年级的作文 篇3
在生活中，我们有许多伙伴。不过今天，我要给大家展示一下我的一位特殊的小伙伴，那就是外婆家那只与我行影不离的小狗——“小黑”。
小黑是一只五六岁的可爱小狗，个头不大，身长约45公分，体重约8公斤。小黑这个名字是我特地给它取的，它全身披着黑黑的皮毛，连尾巴和嘴唇也都是黑色的。小黑的两只眼睛虽然不大，但又黑又亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石。小黑的鼻子黑黑扁扁的长得很“谦虚”，不像警犬那样傲然挺立。而耳朵呢，则像两个小三角形一样干脆利落，不像兔子的耳朵那样大大咧咧。
同时，小黑的性格也很乖巧，都不用铁链栓住，它既不会惹事，也不会让我担心。早上八点出门去，中午十一点回家，下午两点又出去，下午五点又准时回来。都不用我催，并且从来不迟到呢。中午十二点时，我端来半盆肉米糊，小黑循着香味就迅速跑过来，好像感谢我一样地抬头望望我，然后就低下头津津有味地舔吃起来。它一点也不挑食，最后还 把盆碗舔得一干二净，俨然一个热爱环保的“光盘狗”。然后又摇着小尾巴望望我，好像在说：“太好吃了，我还 想再来一点。”于是，我便又给它一块肉，它吃完后一边走一边舔着嘴，心满意足地回了它的小窝。
小黑还 是一位“运动健将”。有一次，我给它设了一条“铁人三项”赛道，我夹着一块肉，跑在前面引领它。第一关是连着的两根木头障碍，小黑不慌不忙地一跳，轻松过关，动作比我还 连贯。第二关是个渠道，这对于小身板的小黑来说有些难度。我先跳过渠道，等着看它的反应，试试小黑的能耐。只见它并未退缩，也打算跟来，可它的脚却在渠道边慢慢向下滑。怎么办？我有些后悔对它太苛刻了！正当我以为它要掉下去的时候，小黑敏捷地一跳，跃过渠道跟了上来。“好样的小黑，继续加油！”我不由得朝小黑竖起大拇指。最后一关是一个坡度超过60度的小沙丘，我先爬到丘顶上等小黑，小黑爬呀——爬呀——爬，可好几次都滑了下去。我正为它担心得好紧张，突然，小黑纵身一跳，它居然直接“一跳登丘”，成功了！我立即把肉赏给它当奖励，它心安理得地享受着战利品，可开心了。
这就是我的好朋友“小黑”，可爱乖巧而又勇敢坚强。它既是我童年的好伙伴，也是我记忆小河里一朵“洁黑”的浪花。
四年级的作文 篇4
我的爷爷有一对黑而浓的眉毛，一对乌黑发亮的眼睛，还戴着一副老花眼镜。他的鼻梁不高，厚厚的嘴唇边，还有一圈又黑又扎人的胡子。因为爷爷不怎么长头发，所以我总是叫他“光光头”，可爷爷却笑嘻嘻的，眼睛也咪成了一条线。爷爷从不挑三拣四，不过他最讨厌吃奶奶炒的青菜了。
我的爷爷是家中对我最好的一个人了，他不仅吃的、喝的……都留给我，我要什么他还尽量给买。记得有一次晚上，爷爷抱着我，我对爷爷说：“到超市探探。”（那时候我还小，“看看”不会说，所以说成“探探”。）一到那边，我就赖着不走，又哭又闹地要爷爷买棒棒糖，爷爷只好给我买下了，我这才安稳了下来。而且不仅一次，是天天这样。所以我的牙齿不好，蛀洞多多。有时太溺爱了也不是好事哦！
四年级的作文 篇5
昨天我们学习了一篇课文——《去年的树》，这让我想起了我的从小一起玩的好朋友。
从小和我一起玩的好朋友叫超含，这是我们在家里这样叫她，学校里的同学可不知道她这个名字。她和我一起玩了五年，从我记事起，但是二年级的时候，有一天，妈妈告诉我要搬家了，我去告诉了超含，我们俩都很难过，因为不能在一起玩儿了。我们搬家的那天，刚好她的姐姐找她出去玩，我去她家跑了几趟她姥姥都告诉我，超含还没有回来。我很失望，没能和我最好的.朋友告别。
搬进了新家，没有认识新的朋友，我做梦能都梦见她。我想是不是再也见不到我这个好朋友了！暑假终于到了，一天傍晚，我写完作业吵着让妈妈带我去原来住的地方找超含，妈妈没办法把我送去了的原来住的家，可是超含却没有在家，我跟她姥姥说了谢谢就走了！后来快开学了，爷爷又带我出去旅游，一去就是一周多，然后回家到把作业完成妈妈答应带我去找超含，我们终于又见面了，我们以前约定好的，有时间一定还好找对方玩，我完成了我的心愿。
对朋友说的话，就要说到做到，那样才是真正的朋友！
四年级的作文 篇6
我最喜欢的动画人物是多啦A梦，因为他有一个神奇的口袋，里面什么东西都有，真是无所不能。
如果多啦A梦在我身边的话，他就可以帮助我了。有一次，有一道难题，我不会，我问爸爸，课时他也不会，爸爸说随着我年级的增加题目会越来越难。我想多啦A梦在我身边的话，他就会从他那神奇的口袋里拿出一个道具，然后那个道具就会告诉我这道题的解题方法是什么，以后爸爸妈妈就不用为我的学习而烦恼了。
如果有了多啦A梦，我就可以想到哪里玩就到哪里玩。从小到大，我只旅游过一次，旅游过后，爸爸说：“以后寒假和暑假就带我去旅游。可是已经过去两年了，可还是没带我去旅游。多啦A梦如果在我身边的话，就可以从神奇的口袋里拿出一个任意门，我心里想到哪里，只要打开门，心里想的就会变成真的。
如果有了多啦A梦，我的学校作业到晚上写也没有关系，因为多啦A梦会从他那神奇的口袋拿出一个神奇的倒酒，我按一下按钮，这世界里就只有我一个人可以动。我就可以趁着机会写作业。
多啦A梦的口袋里真是无奇不有，它会实现你所有的梦想。多啦A梦机智勇敢，乐于助人，他是我最喜欢的卡通人物了！
四年级的作文 篇7
班里有个小男孩鹏鹏（化名），是个机灵鬼，更是个调皮蛋，每天不能在座位上稳坐一会儿，心思全不在学习上，上课的时候手东摸摸，西摸摸，课堂作业别人在老师的指导下很快都完成了，他写了还不到三分之一。下课却来了精神，像个小马驹横冲直撞，小小的身板凝聚着惊人的能量，经常把个头比他高上一头的同学打得娃娃大哭，他却瞪着无辜的眼睛看着你，大声辩解：“老师，都怪他！不怪我。”面对这样一个孩子，真让你哭笑不得。
一次课堂上，学习《小柳树和小枣树》一课，文中的小枣树能正确合理的评价自己和别人，看问题客观、全面的的优点非常令人称赞。在总结全文时，我说了这样一番话：“我们每个人都有自己的优点和缺点，在看待别人时不能只抓住别人缺点，而看不到别人的优点。我看你们全班每个孩子也是这样，每个孩子都有自己的优点，成绩不好的可能爱劳动，乐于助人，有特长，成绩好的孩子也可能有其他缺点。所以，你们在老师的心目中都是与众不同的，都是一样重要的。”无意间，目光触到了鹏鹏，他的小脸一扫平时的心不在焉，变得异常庄重，眼睛闪着亮亮的光彩。
此后的几天，我发现鹏鹏变了，变得上课听讲专心了，写作业更认真了，课下言行举止也更文明了。一连几天，我在惊喜之余不禁暗暗称奇：“是什么力量促使这个孩子发生了转变？”突然，我联想到了那天课堂上鹏鹏的表现，看来，正是我那天不经意间的一番话打动孩子的内心。
的确，每个学生都很在意自己在老师心目中的形象，期待来自老师的肯定和鼓励，特别是这些另类孩子，他们表面上毫不在乎，其实，内心也是非常敏感、细腻的。当听到老师也同样会以赞赏的眼光看待他们时，他的内心激起了巨大的潜能，想着以更优异的表现博得老师的青睐。
安东尼·罗宾说过：“人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无比，价值无比，而我们每一个人都有一座潜能的金矿。”让我们今后更多一份呵护与发现，调动更多的孩子的内驱力，激发他们更大的内心潜能。
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