乐于助人的我作文

时间:2025-05-27 17:01:06 赛赛 助人 我要投稿

乐于助人的我作文(通用27篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的乐于助人的我作文,希望对大家有所帮助。

乐于助人的我作文(通用27篇)

  乐于助人的我作文 1

  我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

  我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

  记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的'安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不

  要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

  我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

  乐于助人的我作文 2

  脸上两条弯弯的眉毛,一双丹凤眼,一个小鼻子,一张爱笑的嘴,加上一双灵巧的手。那就是我啦!别光看我个子矮,我的爱好有很多:跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是阅读心爱的书本。

  在学校里,我经常帮助老师、同学们做事。有时,同学们排着队伍让老师为他们改“作业记录表”时,有些同学不小心把靠边同学的书本弄到了地上,我就会热心的.把掉到地上的书本捡起来轻轻地放到课桌上。

  记得有一天傍晚,我和爸爸、妈妈一起去散步,路上,有一个小男孩正在哭泣,旁边却没有大人。我便对爸爸、妈妈说:“你们快看,那边有一个小男孩在哭呢!也许他需要我们的帮助!”经过询问,我们才知道,原来他是在“昂立”学习英语的,刚才他爸爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室。才发现教室里空无一人,而且门口还贴着一张“今晚停课”的通知。这时,他才想起自己早已把老师上个星期的通知忘得一干二净。当他转身跑到门口时,他的爸爸已不见了踪影。这时,他看着渐渐暗下的天色,不禁哭了起来。听了小男孩的话,我们就帮他联系了他的爸爸,并一直陪着她,直到他爸爸来接他。

  那就是我,一个乐于助人的我。

  乐于助人的我作文 3

  我们学校这个月是文明礼仪月,说的文明和礼仪大家肯定会想到两个名称,那就是绅士和淑女这两个名称!嵇老师就我们写关于绅士和淑女的作文,绅士肯定不是我们写那是女生的是,我们男生写淑女,话不多说大家看完我的作文就知道淑女的标准了。

  我眼中的淑女是补习班的班长许薇,许薇是一位乐于助人的淑女。有一次我和许薇还有补习班的同学在玩木头人的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,摔的很厉害腿摔破了。她正想去扶,我们拦住她,说:又不是咱们班的,管他呢,要是她的老师看见了肯定以为是你干的!我们接着玩吧,快上课了。谁知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我们说:别的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!说着,走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我们的'脸腾的红了,因为。和她比起来我们虽然不是女生,但是我们这样的肯定连绅士也达不到。许薇是一位乐于助人的淑女,我们班的绝大数女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

  这就是我眼中乐于助人的淑女许薇。

  乐于助人的我作文 4

  我有一双大大的眼睛,一张樱桃般的小嘴,可爱极了!我是个腼腆的姑娘,但我有个好习惯——乐于助人。

  “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”在朗朗的读书中,我脑海里浮现了前天在公交车上发生的事。

  星期天,妈妈带我去表姐家玩。上了公交车,发现人还真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看见一个空位,于是请妈妈去坐,妈妈说:“还是你坐在上面吧,我不累。”

  过了一会儿,上来了一位白发苍苍,额头上满是皱纹的老奶奶,应该有八十多岁了吧!看见老奶奶后,乘客们有的拿报纸遮住脸;有的赶紧转头向窗外看风景;有的低头玩手机视而不见。我心想,大家都不让,我到底给不给老奶奶让座呢?

  经过一段颠簸的'小路时,车晃来晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁边的那位大叔,大叔生气地大叫:“干嘛呢!你这么大年纪,不好好看路。”老奶奶脸色顿时苍白,那位大叔却无动于衷。我心想,要是不让位的话,老奶奶就要一直站着了,到底让不让位呢?有的乘客开始小声嘀咕起来。

  我决定给老奶奶让位,鼓起勇气到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地说:“老奶……奶,您……坐我的座位吧。”老奶奶既惊奇又感动:“谢谢你。”全车乘客都为我竖起了大拇指夸我是个好孩子。那位大叔看见了,脸红彤彤的,低头沉默了。

  我想,乐于助人的好习惯会让我变得更美。

  乐于助人的我作文 5

  我叫郑诗琦,今年10岁了,是宁波市实验小学304班的一个学生。我是一个活泼开朗的小女孩,长得有点黑,但是我长得并不难看——个子中等,身体瘦瘦的,圆脸上嵌着一双炯炯有神的'眼睛,留着一头乌黑光亮的头发。

  我的爱好是看书和听音乐,有时候我就会听听歌、看看书。只要有故事书,我就会看的爱不释手,有时连吃饭都会忘记得一干二净。当我在商店里买东西,听到录音机里播放歌曲时,我就会站在那里静静地听几分钟。

  我有一个优点,那就是乐于助人。有一次,我的好朋友丁玮津懿题目不会做,于是她来问我:“郑诗琦,这一道题怎么做?”我连忙放下手中的书,问道:“我看看,哪道题?我来教你”。于是我认真地教起作业来,一边讲,一边问:“丁玮津懿,你听懂了吗?”她摇摇头,我又耐心地反复给她讲了几遍,直到她说听懂为止。我再去看她时,她已经单独一个人会做了,还说:“谢谢你,郑诗琦。”我连忙摇手说:“不客气”。

  这就是我,一个乐于助人的小女孩。

  乐于助人的我作文 6

  我是五年级的学生,我有一双炯炯有神的眼睛,长长的.睫毛,高高的鼻梁。长得高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。

  记得有一次,我在马路边看到一个老人,那个老人面容憔悴,看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面,心里觉得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人,老人声音听起来低沉,说了一句:小朋友,我年老了,走路时不小心摔了一跤,手受伤了,没有什么大碍的,你不用担心。我听了后,很担心地问:怎么可能呢?老人你看你摔得这么重,手一定很痛,我怎能不担心呢?然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人,便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口,随后给老人用药,给老人擦脸、洗脚我又给这位老人拿了一些好吃的东西,帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人说她想出去外面散散心,我在家反正也没有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说:其实小朋友,我很感谢你对我如此的照顾,一般人一定没有你这么乐于助人,这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你我很谦虚地说:老人,你不用这么客气,这些都是人人都应该做的!俗话说:尊老爱幼我们都应该去为老人做这些事情,这是本分。

  瞧!这就是我,一个乐于助人的我!

  乐于助人的我作文 7

  大家好!我爱乐于助人这一句,我的眼睛虽小但很神气。嘴唇特别红,皮肤雪白雪白的,别人都说我弱不禁风,风一刮就能吹走,如果手中有根线,我就能像风筝一样邀游太空,其实这只是表面现象,袖子一卷,露出来的胳膊可结实呢,哦,忘了自我介绍了,我叫郁家铭。我的“铭”是在金木水火土中缺金。所以选择了有金字旁的“铭”这一句

  有一次,我们班和其他班踢足球。我们正踢得热火朝天,就在此时,小刚飞踢一脚,球直向正在奔跑中的.小明射去,小明没有发现突如其来的危险。我抬头一看,心想糟了,这一下砸下去对准的是小明的头啊,可怎么办?来不及细想,我伸手用力地把小明推倒在一旁,足球狠狠地打在了我的腿上,腿立刻变得通红。小明站起来连忙向我奔来说:“你没事吧?”我忍住疼摇摇头说:“你没事,我就没事。”小明慢慢地扶起了我,感动得流下了眼泪。

  乐于助人的我作文 8

  我已经四年级了,渐渐长大了,可以帮助别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中,我获得了友谊,也得到了快乐。

  考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“谢谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大快乐。

  有一次,老师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了老师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

  下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎么能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的`任务。

  帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

  我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,但是,如果你拒绝,就会失去一份快乐;如果你帮助别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。

  乐于助人的我作文 9

  每个人都有自己的优点:打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的优点是乐于助人。

  记得有一次上作文课,我来到班里,老师忙着给同学讲,老师看到我来,便跟我说,王雅欣,你帮这些妹妹们下去打水好吗?好的,老师。

  天气火辣辣的照在我的脸上,天空的小鸟好像在我说,加油加油。

  打开水龙头啦,我先把一个小妹妹的.水杯放在水龙头的正下方,打开水龙头时顿时一股清清凉凉的风吹在我的脸上,把炎热的感觉还给了太阳公公,我的脸就像开了空调一样,水流出来的声音高低不同,好像看了一场演奏会似的声音美妙无比。打水的过程中老是有奶奶或爷爷要来插队,因为他们岁数大了我必须退出来,让他们打水。

  回到楼上的时候,老师批评我打水耽误了时间太长了,我也没说什么,但是我心里知道,让老人家先打是对的。

  后来下课的时候我跟老师和同学们说,我是大家饮水搬运工。这句话吧老师和同学都逗乐了,笑得哈哈的。

  这样一个乐于助人,搞笑的我,你喜欢嘛?

  乐于助人的我作文 10

  我是一个友爱的孩子,我有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下是一个扁扁的小鼻子,白白净净的脸蛋两旁是一双小巧玲珑的耳朵,再加上一头乌黑的头发,这便凑成了一个可爱的小男孩。

  有一天,我看见了一位白发苍苍的老爷爷要过马路。他的手里提着两袋看上去非常重的东西,他的眼睛已老花了,看什么东西都要眯起眼睛来看。于是,我马上跑到老爷爷身边说:“老爷爷,我扶您过马路吧。”老爷爷回头看了看我,和蔼的笑着说:“好!谢谢你,小朋友!”等他说完,我立刻接过他手上的东西,小心翼翼地扶着老爷爷过了马路。老爷爷拍了拍我的肩膀,对我说:“你真是一个乐于助人的好孩子,是一个爱帮助别人的活雷锋!”我听了老爷爷的话,心里像吃了蜜一样甜。我露出来灿烂的'笑脸说:“老爷爷,不用谢!老师说过要”尊老爱幼!

  还有一次,我遇到一个小弟弟和爸爸妈妈走丢了。我问了小弟弟他妈妈的电话号码,我就用手机打电话给他妈妈。妈妈在手机里认出了小弟弟的声音,我就把事情的原委告诉了阿姨。阿姨把地址告诉我,我就带着小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激动地一手把他抱了起来,也一个劲地跟我道谢。

  乐于助人,真是一件幸福的事情。每一声谢谢,都能让我开心一整天呢!

  乐于助人的我作文 11

  我有一双像樱桃一样的大眼睛和一张小嘴,很可爱!我是一个害羞的女孩,但我有乐于助人的好习惯。

  “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;我以服务人民为荣,以背离人民为耻……”在郎朗的读书中,我想起了前天在公交车上发生的事情。

  星期天,我妈妈带我去表哥家玩。上了车,发现人还挺多的。你坐在哪里?当我的眼睛亮了,我看到一个空座位,所以我请我妈妈坐下。我妈说:“你还是坐上去吧。我不累。”

  过了一会儿,一个额上有皱纹的'白发老太太走了过来。她应该八十多岁了。看到奶奶后,有乘客用报纸蒙住脸;有些人很快转过身去看窗外的风景;有的低头对手机视而不见。我心想,大家都不让我给奶奶让座。

  汽车经过一条崎岖不平的道路时摇摆不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁边的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年纪大了,看不清路。”外婆突然脸色发白,舅舅却无动于衷。我心里想,如果不让座,奶奶就要一直站着。我会让座吗?一些乘客开始窃窃私语。

  我决定给奶奶让路,鼓起勇气来到她面前。迟疑着说:“老奶,奶,你,坐我的位子。”奶奶大吃一惊,感动道:“谢谢。”所有的乘客都对我竖起大拇指,称赞我是个好孩子。大叔看到了,脸红了红,低头不语。

  我认为帮助别人的好习惯会让我变得更漂亮。

  乐于助人的我作文 12

  两根乌黑的麻花辫,头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛,小小的嘴,这是谁呀?哈哈,猜不到吧!当然就是我了。

  我叫郑彦露,今年九岁了,在文三街小学上三年级。我很温柔可爱,是个乐于助人的小学生。

  一天中午,我吃完饭,在学校走廊上玩,忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了,赶紧跑过去,小心翼翼地把小朋友扶起来,关心的问:“小妹妹,疼不疼?你要去医务室看一下吗?”我看见小妹妹一直在哭,没有回答我的话。我想应该很严重,就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说:“没关系,只是擦破了一点皮,过几天就好了。”我松了一口气,小妹妹也不哭了。

  这时上课铃响了,我把小妹妹送到她的'教室门口,我才回了教室,我迟到好几分钟。班主任老师问我:“你为什么这么迟才来上课?”,我把刚才发生的事向老师汇报了一遍,老师和同学们都夸我真善良。

  这就是我,你们喜欢我吗?

  乐于助人的我作文 13

  我叫成**,今年10岁。我长着圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可爱极了!我是一个乐于助人的小男孩。

  有一次,我和妈妈坐车去玩,我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿,上来了一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了,自言自语地说:“哦,没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后,都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想:“老爷爷年纪这么大了,还提着这么多的东西,没座位坐怎么行呢?我是少先队员,应该尊敬和爱护老人啊!”于是,我站起来对老爷爷说:“老爷爷,我让给你坐吧!”老爷爷说:“不用了,小朋友。你坐吧!”我说:“老爷爷,你年纪大,我年纪小,还是你坐吧!”老爷爷见说不过我,于是说:“谢谢你,小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了,妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。

  很快,老爷爷要下车了。我又对老爷爷说:“老爷爷,让我帮你提东西吧!”老爷爷说:“好,好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷,然后说:“老爷爷,你小心点,慢慢走,再见!”老爷爷说:“真是太谢谢你了,你真是一个好孩子。再见!”听了老爷爷的'话,我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。

  你们说,我是不是一个乐于助人的好孩子呢!

  乐于助人的我作文 14

  我叫小苏,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的'人。

  一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!

  我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?

  乐于助人的我作文 15

  一头乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛。笑起来,弯弯的眉眼,脸颊处有个若隐若现的酒窝。说起高兴的事,眉飞色舞,手舞足蹈;紧张的时候,手捏衣角,紧咬嘴唇。这就是我。

  我是热心肠,特别喜欢帮助别人。记得有一次,我们正在早读时,突然有人惊恐地大呼:“呀,小健流鼻血了!”我一听,马上放上书走到小健身边急切地问:“小健,怎么了?”小健支支吾吾地说:“我不知道怎么回事……”“马上扬起头,用自己的捏住自己,别放手哈。”我用以前妈妈教给我的方法教小健。然后我立刻回到座位,给小健扯了几张纸巾。“血有点多,来,用我的纸巾吧。走,我们去医务室。”我扶起小健,和身边的两个同学一起把小建送到医务室。来到医务室,我对赖老师说:“老师,你抓紧看看,小健流了好多鼻血。”“好,我看看。”赖老师马上进行了检查。很快,小健的鼻血止住了。在回来的.路上,小健对我说:“谢谢你,一直陪我。”我听了,感觉非常不好意思,但心理非常高兴。帮助别人,自己的心情也非常好,这可是我的经验哦。

  这就是我,一个乐于助人的女孩。

  乐于助人的我作文 16

  大家好,人人都叫我“爱帮人的小女孩”。

  我呢,个子不高,大眼睛,小嘴巴,肤色有点儿黑。我特别喜欢帮别人,妈妈说过了,帮助别人等于帮助自己。我一看到有困难的人,如果不帮助他们,我心里就不好受了。

  有一次,我和妈妈去买菜。在去的路上,街上的人看见我,他们就在一旁说起我来:“爱帮助人的小女孩来了!”我听着心里美滋滋的。正走着,“嘭”的一声,原来是个卖桃子老爷爷的.桃子掉了,我连忙去帮老爷爷捡桃子。当我捡完后,老爷爷非要给我桃子吃,可我没要,因为帮助人是正常的,不需要回报的。这也是自愿的,想帮就帮,不想帮就不帮。

  我们进了商店,买完了青菜,黄瓜和葡萄,然后就回家了。在回家的路上,有一个老奶奶坐在地上卖油菜。油菜摊上只剩一捆油菜了,我看这个老奶奶是想把这捆油菜卖完再回家吧。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们把这捆油菜买了吧,这样,老奶奶就可以早点回家了。”妈妈笑着回答:“好哇,怪不得人家总叫你爱帮助人的小女孩呢!”于是,我们把老奶奶的那捆油菜买走了。老奶奶卖完这捆油菜真的回家了,我们也开心的回家了。

  这就是我——爱帮助人的小女孩,你们喜欢我吗?

  乐于助人的我作文 17

  我叫卢家欣,今年九岁多了,中低个,乌黑的头发,性格活泼,天真,我的爱好是我喜欢小狗,小猫,小兔,小鱼

  优点是我喜欢帮妈妈做家务,缺点是我上课不积极举手发言,我的特长是我喜欢画画,弹钢琴,练书法,做手工,也特别喜欢妈妈给我买的书。

  有一次我从小区走出去我看见一位很老的老爷爷,年纪比我爷爷的`年纪还大哩!于是我就去问:老爷爷你在做什么呀!老爷爷就说:我在搬砖呢。我又问:老爷爷我帮你搬一些吧!老爷爷又说:那好吧。

  于是我和老爷爷坚持不懈,终于搬完了。我和老爷爷的头上都是汗水。老爷爷说:谢谢你啊小朋友。我说:不客气,老爷爷。然后,我一蹦一跳回家了,在回家的路上,我看见了一个小妹妹被石头绊倒了,坐在地上哭,我就上前去帮助小妹妹站了起来,小妹妹站起来就不哭了,对我说谢谢姐姐,我说不客气,帮小妹妹找到了妈妈,我也高高兴兴的回家了。我回到家对妈妈说,今天我做了两件好事,妈妈对我说姑娘真棒。

  这就是乐于助人的我。

  乐于助人的我作文 18

  我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩,我有许多的优点,下面请来看看我的个人简介。

  我叫小任,身材高大有点胖,前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大,但我胆子特别小。在学校我尊重老师,团结同学,为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛,喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良,特别喜欢小动物,经常给它们喂食。我的优点乐于助人,还源于一件事情。

  那是在一个炎热的`夏天,我从外边玩耍后准备回家,却突然遇到一个问路的老爷爷吧,当时我正急着回家,于是就没有管他继续往前走。可刚走几步,我想到老师平时教导我们要乐于助人,便又转回身走向老爷爷,向他表明我的来意。老爷爷听后,笑着说:“真是个好孩子”我陪着老爷爷找着他说的那个地方,可找了很久都没找到,我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人,我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我,我的心里很高兴。

  通过这件事后我明白一个道理:乐于助人不仅能帮助别人,自己还能收获一份快乐!

  乐于助人的我作文 19

  我是一个乐于助人的人,朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢,总是能帮忙时就帮忙,不能帮忙时就尽量做到。

  一次,同学向我借笔,可是我只带了两支笔,有一支是备用的,可是我又不好拒绝她,我很着急,也很后悔我只带了两支笔。无奈之下,我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时,感激地对我说:“真是谢谢你,真不知道该如何报答你才好!”感激声如雨点般落到我身上。我既腼腆又不好意思地对她说:“作为同学,这是我应该做的。”

  一次,一位朋友要去参加舞蹈比赛。糟糕,她忘记买了跳舞的`衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我来不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服从衣柜上拿下来,跑到表演场地递给她。她感激地看了我一眼。就赶紧换上了。表演开始了,她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。“哇!”所有观众都站起来。跳完后,掌声久久不能停息。结果可想而知,她得了第一名。我开心地笑了。谁也想不到,我在背后帮助了她。

  我就是这样一个乐于助人的人。

  乐于助人的我作文 20

  今天我要介绍一个人给大家认识,他非常乐于助人,比如:扶老奶奶过马路,帮迷路的小朋友找到妈妈……不信的话,你接着往下看。

  他又高又瘦,像一根竹竿一样。又短又粗的眉毛下是一双水灵灵像黑珍珠一样的大眼睛,一个挺立的鼻子下面有一张能说会道的.小嘴巴,整天唠叨个不停。

  有一次,他放学回家时,下着一场大雨,他撑着一把雨伞在路上走着。忽然,他看到一个小朋友在屋檐下哭,他连忙跑过去问:“小朋友,你怎么了?你的爸爸妈妈呢?”小孩哭着回答:“我和妈妈出来玩,现在妈妈不知道去哪了。”他对小朋友说:“别怕,我帮你找妈妈。”

  他撑着伞牵着小朋友在雨里走着,也不管鞋子已经被雨水打湿。忽然,他隐约地听到一个声音:“我的孩子,你去哪里了?”他走近一看,发现是一位阿姨在找她的孩子。他连忙牵着小朋友走过去问:“请问这是您的孩子吗?”那位阿姨说:“是的是的,谢谢你,小朋友。”“不用谢。”说完他就跑回家了。

  他也经常帮助同学,比如:帮同学解答问题,同学有不会写的字也会问他,会帮同学做一些力所能及的事。

  其实这个人就是我,一个乐于助人的男孩,你们愿意和我做朋友吗?

  乐于助人的我作文 21

  我写过凶悍的爸爸,温柔的妈妈,可爱的弟弟,唯独没有写过我自己。今天,我就将自己介绍给大家认识。

  我长有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有两个特点,一个是我没有鼻梁,二是我的额头上有一根长长的白毛。

  我是一个打抱不平的小孩。记得有一次,我在写中午作业的时候,听见了一阵吵闹声,于是我就决定去看看。我一看才知道,原来是张玉峰的笔丢了,恰好刘辉凯有一支一模一样的笔。与张玉峰那支不同的是,刘辉凯的`笔壳坏了一点。张玉峰无凭无据地说:“刘辉凯,你为什么要偷我的笔,还给弄坏了!你学习不好,品质也不好!你要么给我买一只新的,要么让我打你一顿。”我看到这里,实在是忍无可忍了。我走过去生气地说:“你凭什么说这支笔是你的?如果有两个一模一样的红苹果,那是不是也都应该是你的?”张玉峰听了这些话,脸红得像熟透的红苹果一样。

  我不仅爱打抱不平,还乐于助人。有一次,崔萧云的笔掉了,我主动帮她捡起来,她很感谢我。我觉得这种感觉真好,所以我经常帮助别人。因此我得到了一个称号“助人果”。你们听了我的介绍,想和我做朋友吗?

  乐于助人的我作文 22

  我一帮助到别人,就特别开心。有一次,我在小饭桌儿写作业比较慢,写完时已经剩下我一个人了。我合上书正要收拾书包准备走的时候,发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着!我一想:他明天上学的时候在学校里怎么学习啊?所以我就把他的语文书放进了我的书包里,带回了家里。等到第二天上学的时候我把书还给了他。他非常高兴的`对我说了一声:“谢谢你啊!老李!”这时我俩的高高兴兴地笑了起来!

  在学校也是这样。比如,有一次上体育课时,有两个同学打了起来,我立刻起来拦住他们。有几个同学也和我一起拦在他们中间。我问了其中一位同学,那个同学说:“是他先骂我的,我才打的他!”于是我就对他们两位说:“你不应该骂他,你也不应该打他,要不你们俩互相道个歉吧!这样你们以后还是好朋友。”他们听后真的互相道了歉,又成为了好朋友。

  ……

  老师说:其实乐于助人不是非得要干大事,小事也可以,从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。我想,我做到了!

  乐于助人的我作文 23

  自从我经历了一件事,我便学会了乐于助人,这件事还要从头讲起。

  一天,我和爷爷坐公交车去森林公园玩。一上车我就抢到了一个座位,马上坐了下来,过了一会儿,有一位老奶奶上了公交车,突然,广播里响起了“请给老人、军人、孕妇等让座,谢谢配合”的提示音。可是没有人给老奶奶让座,大家都在埋头,沉浸在自己的`世界中。过了一会儿,还是没有人让座,突然,一个小男孩儿对那位老奶奶说∶“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说∶“没事没事,我马上就到站了。”老奶奶说完,许多有座位的人都把头埋得更深了;也有一些人在看外面的风景,就当没看见;还有一些人听也没有听见,低下头在看手机。而这件事却让我记住了心里。

  到了下午,我们又坐着公交车回家了,一上车,我又立刻抢到了一个座位,做到了第三站的时候,又有一位老人上了公交车,他没有座位,我便对那老人说∶“爷爷,您坐吧!我站着不累。”于是那位老人对我说∶“谢谢,你真是一个好孩子!”我不好意思的说∶“没关系,这是我应该做的。”一会儿,终点站到了,我们便回家了。

  通过了这件事,我懂得了∶帮助别人就是帮助自己。

  乐于助人的我作文 24

  两条弯弯的眉毛,一双丹凤眼,一个小鼻子,一张微笑的嘴,一双灵巧的手。就是我!不要只看我矮。我有许多爱好:跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。

  在学校,我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候,有同学不小心把学生的书放在了地上,我会很热情的'把掉在地上的书捡起来,轻轻的放在书桌上。

  我记得有一天晚上,我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭,但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说:“看,那边有个小男孩在哭!也许他需要我们的帮助!”经过询问,我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人,门口贴着“今晚停课”的通知。这时,他想起上周老师的通知,他全忘了。当他转身跑到门口时,他的父亲已经不见了。这时,他看着黑暗的天空,开始哭泣。听完小男孩的话,我们帮他联系他爸爸,陪着她,直到他爸爸来接他。

  那就是我,一个乐于助人的人。

  乐于助人的我作文 25

  大家好,我的名字叫杨梓涵。我有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。

  有一次,我和对门阿姨家的小弟弟一起在楼下玩,看到一们双腿残疾的.老奶奶,她拄着拐杖,手里拿了许多东西,背上还背着一个大包,走起路来很不方便。我急忙跑到老奶奶跟前说:“老奶奶,您要去哪啊?我送您去吧!来,我帮您拿东西吧!”那位老奶奶看了看我,激动地说:“不用了小朋友,谢谢你!”我连忙说:“作为一名少先队员这都是我们应该做的。”说着我背起老奶奶的大包,送老奶奶回家了。

  我除了喜欢助人为乐还喜欢打羽毛球。星期天,爸爸教我打羽毛球,首先,爸爸说你要从基本动作开始练习,爸爸示范动作给我看。他左手拿球,右手持手,然后右手用力拿球拍击打羽毛球,球就飞出去了。我按着爸爸的步骤反复练习,不一会儿就有了发球感觉。接下来,他又教我打球的姿势,就这样练习了一会儿,我就能和爸爸打球了。

  你愿意和我这样即乐于助人又爱打羽毛球的女孩儿交朋友吗?

  乐于助人的我作文 26

  我有一头乌黑发亮的头发,一双亮晶晶的眼眼,还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习,还乐于助人。

  记得有一次,我乘车回家里做作业。突然,有一位白发苍白,拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。

  后来,老奶奶的眼睛一看,没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍,拿着一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年纪都怎么大了,还弯下腰,她这样子腰肯定觉得很酸,而且其它人有的都不让坐,有的睡觉,有的玩手机;有的太故意不起来,算了,我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来,对那位老奶奶说:“老奶奶,您的年纪都这么大了,我的'位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来,对我说:“谢谢你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那个位置。

  公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人,包括我说:“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话,纷纷表示赞同!

  回到家里,我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈开心地对我说:“你真是个乐于助人的好孩子,等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了,高兴得一蹦三尺高。

  这就是我——乐于助人的我。

  乐于助人的我作文 27

  冰心奶奶在信中谈到一个小女孩一路上做了许多好事。这使我想起我的好朋友小明来。他矮矮的个子,圆圆的脸上长着一对小小的眼睛,厚厚的嘴唇一笑起来,露出一口洁白的牙齿。

  他是一位乐于助人的同学。

  有一天,小明在逛街的时候看到一个大约三四岁的男孩在人群中左顾右盼,边哭边喊:“妈妈,妈妈!”“这小男孩跟妈妈失散了。得帮帮他。”他想着就走上前去哄小孩,带小孩找妈妈。那天正好赶集,街上人山人海,怎么找呢?小明领着小孩翻遍了几条大街,问过了所有店铺,仍找不到小孩的妈妈。怎么办呢?小明突然看到有一位叔叔正用话筒介绍着他的货品,灵机一动,向叔叔借来话筒,对着话筒大声喊:“谁的'孩子!谁不见了孩子!”突然从人群中钻出一位满头大汗,面色苍白的妇女,她见到了小男孩,高兴地哭着喊:“小新,我的乖孩子,我找得你好苦啊!”小男孩叫喊着“妈妈,妈妈!”母子终于重逢了……

  还有一次,小明乘车去外婆家玩,车到途中上来一位行动不便的老伯伯。当时车上没有座位,小明就立刻上前让座。

  小就是这样一位乐于助人的同学

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