【精华】演讲作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的演讲作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲作文 篇1
我演讲的主题是关于小学生行为规范的。可能许多同学一直到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。可是如果禁不住诱惑，或禁不住自己的好奇心后果应该是不堪设想的。
一条路的选择掌控着我们一生的命运。在这一生中我们可以选择的路有很多，但一样的是每一条路都是曲折的。不一样的是有的路走到尽头是黑暗，有的路走到尽头却是光明。每条路的选择权都掌控在自己的手中，但现在有许多学生走上了令自己一生都后悔的路，走这一条路是自己的选择但后悔的是自己，难活伤心的却是家人。想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，受过多少累。不求别的只希望自己的儿女可以健健康康的长大，完成学业、找到工作。而有的人却辜负父母对自己的一片期望，辜负父母对自己付出的一切。每个人生下来心灵都是善良的，并不丑恶。但如果在无意中接触那些坏事，并去做了，那原本纯洁的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，永远也擦不下去。有一句话是这样说的“好奇害死猫”，有的人就是因为自己的好奇心太重，把自己害惨了。每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。这时有的人听见了，或看见牌子上写的字后。好奇心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧？网吧到底是什么样的？想去一探究竟，谁知就因为当初的好奇心最后尽然迷上了网吧。进网吧玩游戏不是不可以，但要有节制的玩要能控制自己。如果自己控制不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至丢失性命。但如果可以控制自己的话，那玩电子游戏就是让自己放松。而有的人走这一条路，起初的原因就是想试一试。现在生活水平提高，许多学生也有了零花钱，但如果钱一旦花完了该怎么办呢？有谁会刻意地去抢，去偷。在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。但谁知只要一次成功，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的机会。
小学生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每个人也都清楚，但还是有不少学生如无其事的走进那里。所以我们一定要学会做任何事都要有节制，都要可以控制自己。
演讲作文 篇2
4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛.早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊!演讲开始了。
首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深:“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我!
我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗?她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀!
在人类的种种错误中我呼吁:“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧!”
演讲作文 篇3
我这个人有点怪，平时胆子很大，耗子和蛇也敢碰，可就是怕那小小的讲台。
一次语文课上，老师让我们各拟一份“感恩教师” 的演讲稿，准备第二天上台演讲。老师对我特别好，写作又是我的强项，没多少工夫，演讲稿就在我笔下诞生。
第二天下午，演讲开始了，我满怀信心的走向讲台。可是，当我一抬头看到在座的四十几位同学时，勇气顿无，心里好像揣了几十只小兔子，砰砰直跳，话在嗓子眼就是说不出来，只想哭。我努力忍住没让眼泪流下来。我感到无地自容，心想：算了吧，别在同学面前丢脸了。
我红着脸低着头回到自己的座位上。这时，老师走过来，拍了拍我的肩，说：“你太紧张了，你怎么准备的就怎么演讲，别想太多，再来一次？”
在老师的鼓励下，我又一次走向那令我恐惧的讲台。望着老师和同学们信任的目光，我定了定神，大大方方地走上讲台，开始了第一句话：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好??”同学们为我鼓掌加油，我一点也不觉得害怕了，也越讲越带劲。结果，我竟取得了第二名的好成绩。
我深深地知道：这个荣誉的取得，不光是我的努力，更多的是同学和老师的鼓励。同时，我也明白了一个道理：任何事情都应该勇敢的面
对，大胆的尝试。只有这样，成功才会向你走来。
演讲作文 篇4
去年，我到成都市青少年宫参加语言表演比赛。
在我前面有很多和我同龄的同学来参加比赛，所以我等了很久。终于轮到我了，但我心里还有一点儿紧张。万一我的字音没背准怎么办呢？万一我背得没有感情呢？万一我的节奏快了呢？……各种担心让我坐立不安。这时，我想到了爸爸进来时对我说过的话：“当你面对着评委时，不要紧张，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。”
当我背完文章时，评委们给了我掌声，其中一个评委叔叔还说：“小妹妹，你背得真有感情，字音很准！还有你配的音乐节奏也很适合这篇文章。我想问一下你用的是哪首歌的旋律？”我说：“是《回家》的旋律。”评委叔叔点了一下头。我心里暗暗高兴，能得到评委的称赞，说明我成功了！
过了几天，妈妈登录了成都市青少年宫的网站。成绩出来了，我得了二等奖。
从那个时候开始，我觉得《回家》的旋律特别好听，是它帮助我取得了初次语言比赛的成功。
演讲作文 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是XXX班的XXX，今天能站在这里竞选大队委员，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗，乐于交友的女（男）孩。平时，我也非常乐意帮助同学们解决难题，因为“赠人玫瑰，手有余香。”
我也是一个兴趣十分广泛的女(男)孩，XXX、XXX、XXX……我样样都精通。当然，我也十分爱看课外书，捧起书，我便会津津有味地读起来。想要打断我看书？那可是比登天都难！
因为我没有当大队委员的经验，所以这对我来说是一个全新的挑战，同时也是一个难得的磨练自己的机会，我会努力做到最好。
假如我当上了大队委员，我会尽心尽力为同学们服务，出色地完成任务，希望能换你们一个认可的微笑。我会做到严人律己，以身作则，做同学们的好榜样。
我即使落选了也不会就此放弃，我一定会更加努力，把这次做的不够好的地方及时改正。把这次教训化作动力，推动我继续向大队委员的方向前进！
我对自己有足够的信心，希望同学们能给予我鼓励和信任，请投出你宝贵的一票吧，你们投给我的每一票都代表了你们对我的支持！
谢谢大家！
XXX班XXX
演讲作文 篇6
尊敬的xx：
来到中学一个多学期了，对新环境的一切有了很多认识，这里要着重的说一下我现在的班主任黄老师了。
黄老师是我的数学老师，大概30岁到40岁之间。刚跨入中学时，知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是个老师——头发很深，穿着黄色夹克，灰色的裤子，眼睛却充满了睿智，可总体给我的感觉是个“不务正业”的人。黄老师在平时上课时是很严肃的，但我上他的课却是很轻松的，因为有时下午天气较热的时候，他走进教室的第一件事就是让我们趴桌上休息几分钟，或是讲个笑话。这样一来不仅疲惫的感觉没了，而且仿佛有了精神，戴上眼镜，开始津津有味地汲取他正给我的人生一笔宝贵的财富。平日里，黄老师很少会到班上来，你也许会说他不负责，但班里发生的大大小小的事他却无所不知，我有时也会想去弄个清楚，但至今仍没找到原因。黄老师从不在课堂上教育某个同学，他总会把同学叫到教室外，然后鼓励或适当的批评；我也是那教室外站过的学生之一，大多是谈心里话，看着他那双眼睛，不禁便说了出来。
黄老师的数学也教地非常的棒！用我们90后的网络形容词的最高形容词就是“变态”。这也是我最佩服他的一点，他用自己独特的方法来教我们数学，上课是很少拿课本的，一节内容通常多至十分钟，少至几句话便总结完了，然后留剩下的时间给我们理解他念的东西（书上的内容基本不讲，全是他自己多年总结的。）和谈论班上的境况或讲练习册。黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人，他同时还是学校老师篮球队的主力；一场篮球赛下来，通常是满脸的兴奋和愉快，任自己的汗水在球场上尽情的挥洒，矫健的身影在篮球场上闪前闪后，我有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。
黄老师不仅只是在教我们知识，同时还教我们做人的道理，他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时很实用的话，我也会认真的去想，去做。他也在时刻的以身做责，做我们的榜样。他在告诉我们做什么事前，总会先自己做到，然后才要求我们去做，并且还叫我们时刻监督他。有一次数学考试考的不是很理想，黄老师满脸严肃的拿着试卷走进教室，我本以为他定会发火，没想到他告诉我们，他其实是很生气的，但仍要保持心平气和，这就是在告诉我们，遇到什么事都要心平气和的对待，学会冷静。然后像往常一样给我们讲试卷。
我不得不承认，我很佩服黄老师，他用自己的说和做来给我们树立了榜样。我不知道其他同学为什么很听他的话，或许是害怕，但我——是因为尊敬他、佩服他！
演讲作文 篇7
序言
作者卢卡斯在序言里引用休谟的一言作为重点：授人善辩之术，莫过于从范例入手。
第一个部分
一、公共演讲
1、书上的东西多少都不如实践实在。先把这些条条框框记住，不断积淀和锤炼，必定历经久远。
2、演讲和日常语言的共同点：逻辑、对象、效果、反馈；不同点：结构更严谨、用语更正式、方式更专业。
3、关于演讲焦虑。关于焦虑我是再熟悉不过了...那天和传路聊天的时候还把焦虑的方方面面复习了一遍（有时候自己仍然会不自禁的陷入焦虑）。其他的不多说，书中列举了一下六种克服焦虑的方法：不断演讲，积累经验；准备准备再准备；积极心理暗示；场景想象（这个非常有用，亲身体会）；大多数紧张是看不出来的（貌似口语课老师也这么说过）；别指望完美（认知的关键）；除了这些，当然可以运用一些放松技术。
4、演讲现场的要素：场合、演讲人、干扰（以及调整自己，适应干扰）、信息、反馈、渠道。
5、演讲和文化：就是场合问题要设计到不同文化的差别。
二、公共演讲的道德观
1、演讲内容和方式要合乎文化道德观。
2、演讲的目标要符合道德，特别是一些灰色地带的道德，非常值得关注。
3、精心准备每一次正式演讲，并且说话要诚实，避免谩骂和其他不良词语的滥用。注意是滥用，还是看场合问题。
4、个人演讲不能有剽窃的内容，引用需说明，演讲需要代表自己的工作，自己的思考和自己的语言。
5、避免剽窃是个相当重要的内容，避免的唯一方法是，尽可能多的搜集资料，形成自己的看法。
三、倾听
1、聆听可以分类为，欣赏性聆听，移情性聆听，理解性聆听和批判性聆听。
2、聆听能力不强的几个原因有：注意力不集中，听得太费力（怎么又听力的感觉= =），武断（一般沟通最容易犯的问题，还没说完就打断对方），拘泥于外表
3、后面谈到怎么聆听，我认为口译课练得真的很多了 = =~
第一次演讲
1、组织演讲：任何演讲包括三个部分，开场白、主体和结尾。短篇演讲的要点不宜过多，观众很容易接受不了连绵不断的逻辑。
2、开始演讲：完全的照着念和完全的即兴演讲都不适合初学者。即兴演讲需要演讲者对逻辑要点和材料非常熟悉，并且需要有一定放松的状态，才能发挥出日常语言相当的幽默感和连续感。真正有效率的演讲都是连续的连贯的，你常常会惊讶于演讲人，但是流畅的演讲常常是大量经验和练习的沉淀。
3、试讲：几个要点：不要照着念，大声演讲，掌握时间，觉得差不多了可以让其他人在你面前继续试讲。
4、正式演讲：首先自信的身姿自然的上台后，用少许的时间用微笑和观众保持一致，再开始演讲，途中记住要和观众保持持续的眼神交流，声音和眼神是控制观众的重要手段，特别是最后一排的观众。只要你能够根据观众的反馈调整眼神和声音，就一定踏上了高效演讲的道路。
第二个部分
一、话题的选择与目标选定
1、话题的选择不多说，主要是由场景、观众和演讲人自身的条件决定。主要可以从自身熟悉的和自身感兴趣的话题入手。
2、目标的选择：记住，目标的选择是演讲稿非常重要的部分。主要的有告知和劝说。比如目标：“告知观众，瑜伽有助于我们的健康水平”
3、对目标的审查：是否切合听众？是否切合自身？是否太琐碎？是否太专业等。
4、关于中心思想：一句话中心思想是对主体的高度概括。往往被用在演讲最后，是演讲人想让观众即使忘了所有的内容也应该记住的东西。
二、听众分析
1、把听众作为中心是出色演讲的必要条件。寻求共同的普遍的价值观和经历是一个好的方法。当然说的容易做的难，我们必须在演讲之前就要了解听众的观点，而不是在现场根据听众的反馈来调整。
2、成功演讲的成功条件之一是，要尊重每一个听众，无论在课堂内外：你都要表现出最高的水平。
3、听众心理：任何人都是以自我为中心的，他们愿意听到和自己有关的有意义的事情。
4、听众统计分析：额...干脆建模好了...有两个方面需要考虑，一是听众的统计特征（年龄、性别、职业、文化、性取向等），二是这些特征对演讲的影响程度。
5、听众情景分析：在进行统计分析后，就要做情景分析了哈。
·规模：记住，规模越大，就越需要正式。
·环境：在演讲前有必要提前考察和准备好听众的环境，即使物质环境确实不好，不如很热，你需要记住，这个时候只有靠你自己的热情和能力来吸引观众的情绪了。
·对演讲话题的态度：一是兴趣；二是知识；三是态度。
·对演讲人的态度：人们往往有先入为主的感情，演讲人的水平越高，人们越信服。
·注意场合：时间等等。
6、如何搜集信息：到了这一步就不说了～～
7、适应听众：两个方面。一、演讲前适应观众：预测观众的反映，调整自己的话；二、 演讲时适应观众：这个非常重要啊！以前完全没有意识到！在现场即将演讲时，如果你发现突发的情况，比如说黑板没了，人数少了，应该根据上述的标准及时做调整，比如说人少了就少些正式，时间少了就精简内容等等。
三、资料搜集
1、这个不多说了...当然这里包括了访谈和问卷调查，我想自己在大一的时候已经做的够多，不多说了。
2、顺便说一句，这教材真是详细啊...什么检索的方法，索引的方法都讲的那么耐心...赞一个～～
四、支持你的观点
1、实例：可以分为简要事例、完整事例和假设事例。事例的运用说明、强化你的看法，并且可以使演讲更加人性化，生动。当然要让事例起到最佳的作用，演讲人的.功力也是必不可少的哈！！
2、数据：不多说，关键的要点有：不要滥用数据；指明数据来源；简化数据。
3、证言：分为专家证言和普通人证言。有两种方式可以引出证言：引用和转述。至于什么时候用什么，请记住，一般如果证言短小精炼，并且有思想，流畅，能够打动人，那么就引用吧～
第三部分：演讲准备：组织和设计
一、组织好主体内容
1、要点：演讲目标和中心思想定了后，就是定演讲的主体要点了~注意要点不宜过多，两三个足以。
2、后面的诸如论点材料、组织方法大多属于文章写法，早就熟悉了，不多说。
二、开头和结尾
1、好的开头是成功的一半，这句话在演讲中再正确不过了，一般来说，开头有四个任务。
2、引起注意与兴趣：这是发挥演讲人创造力的时刻！！所有的方法都是为了让主题和观众产生关系。具体的技术有：让观众想象、让观众震惊、反问观众、引文开始、讲故事等等。
3、阐明演讲主题：好的开始也一定要让观众对主题有清晰的了解，否则即使引起了注意和兴趣也是徒然。
4、建立可信度和好感：可信度的程度是观众是否对演讲人买帐的关键，有时候有必要说明自己的主题方面的研究情况和了解情况；好感这个东西，我觉得最重要的就是真诚。
5、介绍主体内容，即逻辑要点：不要让观众去猜你的逻辑是什么，最好是在开头告知。还有个另外的作用，演讲人可以在开头告知观众演讲的重点和难点是什么。
另外的一些开头的提示
·开头部分的时间一般在总时间的10-20%。
·开头的部分需要灵感和创造力，可以在搜集资料的同时准备一个本子，随时记下灵感。
·开场白可以准备若干个，随机选取。
·开场白最好在主体完成以后，不要在一开始就范畴，因为这是个创造性的工作。
6、结尾也是个技术活，如果徒然结尾，会毁了整个演讲。具体将来结尾有两个作用，一是发出演讲结束的信号，二是强化中心思想。
7、发出演讲的信号可以很简单，比如说口头提醒诸如最后，作为结论....等等。另外的技术有，通过语气和姿势：声音渐强或者渐弱。不过到底是渐强还是渐弱需要看演讲主题和氛围而定。
8、强化中心思想：常用的方法有，总结主题（最平常的）、引用（升华）、戏剧性结尾（创造力）、首尾呼应。
另外的一些结尾的提示
·和开头一样，可以在搜集材料的时候注意一些有意思的创意。
·结尾不要太长，一般占到5-10%。另外声音好洪亮，不要不愠不火。
三、演讲提纲
1、这个不多说，小时候写作文提纲写的够多了，只在这里提出几个演讲要注意的地方。
2、准备提纲（详细）：注意过渡、最好给演讲起个名字。
3、演讲提纲（演讲时用）：就是口语老师一直强调的小纸片，注意，可以标明演讲小线索，表明准备时的小想法。
四、演讲语言和表达技巧
1、演讲语言类似与作文语言技巧，不多说，这里主要说一些现场的表达技巧。
2、当然传达方式这个东西需要演讲人在掌握和熟练运用了以上的技巧和积累了足够的经验后才能够拥有的个人风格。属于精进的部分了。
3、一般传达方式有四种：书面演讲（安娜·理查茨）、背诵演讲、即兴演讲（重点后面介绍）和即席演讲（就是上面我们讲的内容，著名的可以参见伊丽莎白·多尔 1996年白宫）
4、即兴演讲：你可以给自己安置一个即兴演讲的模式：比如三步法（申明观点，论据，结论）和四步法（态度，观点，论据，结论），总之要显得有逻辑。另外要掌握语速，因为一紧张语速就会很快，要学会用一些过渡的短语来调节语速，比如我想说的是...等等。还是需要大量的练习。
5、声音控制：包括音量、音调、频率、停顿（相当重要的技巧）等。声音控制主要有两个特征，一是控制场面，二是自我风格。需要大量的练习来形成。
6、形体语言：包括个人外表（需要和场合搭配）、身体动作、手势和眼神交流。形体语言除了关乎演讲人的个人形象以外，更重要的是可以调节自信和情绪。
7、回答提问：一般有两个部分：一是预先准备问题；二是练习回答方法。
·预先准备问题：在演讲的排练阶段，让别人提问等等；
·回答方法：说明提问的方式（过程中还是结束后？）、用积极的态度回答、仔细倾听、面向提问这倾听，面向所有人回答！！、诚挚和坦率、保持话题方向。
五、使用视觉辅助
1、一般的视觉辅助有实物、模型、图片、表格、幻灯片等等。在我看来，实物除了给观众比较直观的印象以外，有个非常重要的作用就是可以组织演讲者的演讲逻辑。
2、后面讲了一些视觉辅助的注意要点，大部分是我们演讲课讲过的，这里选几条特别注意的：
·避免使用黑板：黑板耽误的时间太多；
·避免材料在观众中传阅，即使是每个人手中都有一份：因为这样会转移观众的注意力，加大演讲的难度；
·在需要展示的地方才展示，避免转移观众注意力；演讲时面对观众而不是材料；
六、使用演示文稿
1、额，都是ppT的东西，不多说。
第五部分 各类公共演讲技巧
一、告知型演讲
1、关于各种组织方法：主要有实物、过程和概念告知演讲。
2、一些提醒：
·不要高估观众的知识水平：观众不同与读者，必须在听的同时要充分理解。
·尽可能多的让观众和你说的东西产生联系！！！不要一味的告知，要灵活运用语言和技巧让观众对话题产生兴趣的方法就是，每个人对和自己有关的事情非常有兴趣！
·避免过多的使用专业和抽象的语言词汇。
二、说服型演讲
1、当然说服型的演讲是在告知型演讲技巧之上的。说服型的演讲首先要考虑的问题就是伦理问题，我们需要在不触犯观众伦理的基础上真诚的进行演讲。
2、说服型演讲是观众和演讲者之间的心理战。这个时候，演讲者必须要切身的严肃，把自己当作和对方讨论的角色，充分考虑到对方的反对意见，才有可能达到效果。
3、另外，说服型演讲不可能说服所有观众！你必须有一个目标群众，这个可以通过问卷调查等形式确定，他们才是你的目标，当然这部意味着可以把其他人的利益忽略。
4、关于事实、价值、政策等不同类型的说服型演讲的组织方法不多说。
三、说服的方法
【【精华】演讲作文合集7篇】相关文章：
【精华】演讲作文合集八篇11-17
【精华】演讲作文合集四篇06-18
【精华】演讲比赛作文合集3篇10-26
【精华】演讲作文300字合集6篇03-18
【精华】演讲比赛作文合集七篇02-25
【精华】演讲作文400字合集八篇01-29
【精华】演讲祖国作文四篇07-11
【精华】演讲祖国作文5篇05-28
【精华】帮助同学作文合集03-10
【精华】竞选班干部演讲稿合集6篇07-21