反思作文

时间:2022-11-06 19:18:48 反思 我要投稿

【热门】反思作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的反思作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】反思作文4篇

反思作文 篇1

  就在上上个星期天,我自我反思自己的错误。我终于知道自己最大的错误是什么了,那就是特别懒,明知道每天去玩,还要睡的特别晚。那总懒。

  就在去年暑假的时候,我们去三亚那边玩耍。三亚那边不仅风景美丽,而且水又清晰值得是个旅游的好地方。到了三亚那里已经是非常晚了,因为我们三更半夜去。至少坐飞机也要。一个小时多吧。我来到三亚酒店那里睡觉,一上床,就像一头懒猪似的马上就睡。

  第二天,我爸爸七点半就起床了,爸爸换好泳衣马上去游泳,他叫我赶紧换好泳衣去游泳。我心想:都怪昨天睡眠不够,害得今天没有精神。我就对爸爸说:“我去了,我好困,你自己去吧,我要睡觉。” 我睡呀,睡睡到了差不多快到中午了,我才开始起床。到了晚上,因为早上睡得特别久,晚上特有精神。所以,晚上我玩的特别的'晚才睡到觉。我从没有考虑过明天有没有精神去游泳。

  第三天,我还是像昨天一样,没有精神。没有去到游泳。所以,我又睡的特别晚才睡觉。时间像水一样流动的很快,一下子第四天来到了,但第四天我们要走了。第四天的时候,我对爸爸妈妈说:“为什么那么快就要走?”我还没有游泳。爸爸妈妈对我说:“活该你那么懒,叫你不去游泳,不早点睡觉。”我心想:啊,真是后悔,来了那么多天没有游泳。

  这件事虽然过去了几个月了,但是我依然没有忘记这件事。我就当上这次是给我一个教训,我以后不敢再那么懒了。

反思作文 篇2

  当清脆的读书声响彻校园时,一天的学校生活开始了,少儿天真活泼的气氛充满了整个校园。在大力推行素质教育的今天,摆在贫困山区小学教师面前的是作文这道难题。由于山区学生所见有限,经济基础薄弱,他们在学习中只有学期初发的那几本教科书,只有在上课时才利用上它,放学后收在干瘪的书包里。回家后,小朋友成了父母的小帮手,没有机会读课外书,一提起写作文就头疼。

  素质教育发展到现在,要求每个学生必须动脑去思考,动手去操作。到了小学三年级开始接触作文,这时期是作文的起步阶段,教师引导得好就会收到事半功倍的效果,反之,学生则易产生厌倦作文的心理,鉴于以上情况,根据自己在十多年教学中的一点经验,谈谈自己的体会:

  抓学生字词的积累。从现在的教材看,一年级起就开始了大量的识字教学,教师应特别注意拼音的`教学,使学生正确认读拼音,区别出声母、韵母,然后掌握好拼读方法,从而把每天学习的字加以记忆,日积月累,储存了丰富的字词之后,接下来便进行说话训练。能够说一句完整通顺的话,为作文打下基础。

  自己看的图画或生活中遇见的事情记下来从小学二年级起,可让学生加强说话训练,把说话内容用一段通顺的语言写下来。同时,根据图画内容,练习看图写话,能谈多少谈多少,充分发挥学生的动脑与动手能力。再把每天所学的好词佳句摘抄下来,加以记忆,灵活掌握,在写话的过程中会用恰当的词语和好的句子,这样,看图写话就有血有肉了。

  在分析课文的时候加强日记练习。在语文教学中,引导学生去朗读课文,了解课文的故事情节,找出文章中事情的起因、经过、结果,以及人物的形象。作者所表达的思想内容等环节。利用日记把当天自己觉得有意义的一件事记下来。如果能用日记把自己在学习和生活中的喜、怒、哀、乐表现出来,自己的情感在日记中得到展现,天天积累,作文时就有话可说了,写作的兴趣也会与日俱增,学生难道还怕作文吗?

  综上所说,如果教师引导有方,学生就会对学习产生浓厚的兴趣,起步作文就顺理成章了。反之,我们的作文教学将无从着手。故此,正确引导学生,抓好起步作文是素质教育中的一个重要环节。

反思作文 篇3

  前几天我们都做口算,听说今天考试又加了一项每日一思的卷子,我想:“卷子上的体会不会很多呢,会不会时间不够呢?会不会我不会做呢?”

  考试前,委老师说:“口算卷子有十分钟时间,每日一思卷子有十五分钟时间。卷子写完名字翻到空白面,时间到了以后,翻到空白面,等待老师来收。”

  开始考试了,监考老师竟然是复校长,我们有了卷子,写好了班级和姓名,翻到空白面,嘟——嘟——,哨声响了,我们开始答卷,我每道题都认认真真地做,写“口算”,再写“填空”,又写“括号里最大能填几”,最后写“找规律”,我害怕做错,没想到写完了还有四分钟的检查时间,唉!还好检查出来了一道错题,我把错题改正了,又过了两分钟,嘟——嘟——,哨声又响了,复校长把卷子收走了,我又想起有一道题我没检查,我吓出了一身冷汗。我想:“每日一思卷子上的题会不会很多?”每日一思的.卷子发下来了我又一次写好了班级和姓名,我一看,原来题只有五道小题,我们开始答卷,我先写第一道题“填空”有一道题是问星星是什么,我做不出来,我就做下面的解决问题解决问题我都做完了。没想到体育老师进来又说:“解决问题要写算式。”我就以迅雷不及掩耳的速度写了算式,我又回过头来做星星是几这道题,我忽然想起来!星星是五,我又以迅雷不及掩耳的速度写了上去。嘟——嘟——铃声响了,卷子被收了。我想我能不能得一百分?

  上课时,委老师给我们讲两张卷子上的题。忽然,委老师讲的一道题让我大吃一惊!因为我把这道题写的答案是对的,可是少了“2/2=1、1X5=5”的算式。这让我伤心、后悔,考不了一百分。我暗暗下起了决心,以后一定不犯相同的错误!

反思作文 篇4

  进入六年级这样的年级,每天都在赶。

  下课了同学们不会像是以前一样冲出去玩,大家会在教室里做作业。学习就像是一场跑步比赛,一开学大家就像是在起跑线上一样,上课的铃响就是跑步比赛的开始。

  如果在这场比赛在你开小差就会落后在别人的身后,如果你不认真听讲就会被淘汰出局,如果你不好好复习你就永远赶不上别人,只有自己上课认真,回家好好复习才能取得好的'成绩。在这次考试中我发挥的不好,但我相信自己以后一定会好好学习争取在期中考试中好好发挥,考个好成绩。

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