我学会了弹钢琴作文

时间:2022-05-09 09:13:42 [第四单元]我学会了XX 我要投稿

我学会了弹钢琴作文(通用48篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我学会了弹钢琴作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我学会了弹钢琴作文(通用48篇)

  我学会了弹钢琴作文 篇1

  童年就像一棒棒糖,甜滋滋。酸溜溜的,我的童年便是如此。

  我小时候就喜欢音乐,会唱许多歌曲,参加音乐培训班时,老师也说唱得好,我的音乐梦就在这时在我心里生根发芽了,好,就从弹钢琴开始!

  也许因为我妈妈的同事的儿子钢琴学得好,所以想超越他吧。

  记得到了学钢琴的地方时,我就十分激动,因为我第一次看到几架钢琴,哇!正在演奏《十七岁那年的雨季》这支歌,我忍不住唱到:“十七岁那年的雨季,我们有共同的期许……”爸爸见我对钢琴如此痴迷,帮我买了一架钢琴,我的钢琴之路开始了。

  在那里我认识了许多老师,每一天做完作业就开始练钢琴,起初,我连中央c都不认识,但后来,我渐渐地知道了许多音乐知识,如八分音符等,也渐渐享受音乐了,很快,我学会了《白毛女》《黄河大合唱》《浏阳河》等民歌了,这种超越自我喜悦是别人无法体会的。

  我也明白了一个道理:只要有恒心、有毅力,就会成功。

  我学会了弹钢琴作文 篇2

  “解放区的天是晴朗的天,解放区的人们好喜欢”,这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。小时候,姥姥经常问我:“玥玥,你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢?”于是,我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。

  终于有一天妈妈给我报了钢琴班,那时我才5岁,坐在琴凳上连地都踩不到。老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》,我听了顿时兴奋不已,又蹦又跳。老师又给我示范了许多优美动听的乐曲,她的双手在黑白错落的琴键上起起落落,就像两只飞动的小白鸽。那优美的旋律,轻松自如的样子,把我深深吸引了。我往琴凳上一坐,然后“咣当,咣当”地弹了起来,老师和妈妈捂住耳朵,叫我快快停下。老师耐心地从哆唻咪开始教我,并且都是单手弹奏。我觉得很简单难不倒我。但是真正的乐曲是双手配合起来弹的,并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。我的两只小手一点都不听使换,好像两个生气吵架的小朋友,谁都不原意和好,更不愿意相互配合。一支乐曲被我弹得一塌糊涂,乱七八糟。我急得团团转,恨不得把钢琴砸成碎片。妈妈见了,鼓励我说:“不要着急,心急吃不了热豆腐。”于是我沉下心来,先是单手练习,把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。然后一小节一小节地慢慢认真配合,反反复复一遍又一遍地练习。

  至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。在辛苦中,在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。这期间我参加了许多钢琴比赛。获奖的时候,我高兴得感觉飞上了天,觉得自己的付出得到了回报;失败的时候,我感觉非常气馁,蔫得像霜打的茄子,灰心丧气地说:“不学了!不学了!”妈妈严肃地对我说:“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓,这样怎么会成功呢?”我听了羞愧得无地自容。于是我调整心态,坚持不懈地练习。渐渐地,我的小屋变成了音乐的王国,我还获得了全国比赛的一等奖呢!

  站在领奖台上,那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。我明白了:台上一分钟,台下十年功;我更懂得了:有志者,事竟成!

  我学会了弹钢琴作文 篇3

  我在五岁的时候,开始学习弹钢琴。钢琴师一种西洋乐器,它是用52个白键和36个黑键组成的,颇像斑马身上的条纹。

  我刚开始学时,认为弹钢琴时一件非常困难的事情。但是,我的钢琴老师说了一段话来鼓励我,我一直都记在心里。她说:“弹钢琴,和其他乐器不一样,它不是你学得更多就会更好,而是要你练得够多。只要你练得够多,你的肌肉就会形成记忆,以后你闭着眼睛也可以弹出来。”当时我听完这段话后,半信半疑。不过,我想尝试一下。

  从此以后,我每天都会努力去练习。一开始,我任务每天练琴十分的烦,既浪费时间又无聊,双手刚放上琴键,心里的困意就会涌出来。渐渐地,当自己能很流畅地弹出一首悦耳的曲子,我发现弹琴可以让我更加开心。慢慢地,打开琴盖变成我每天的习惯,钢琴是我无聊、孤单时的好伙伴。

  现在,我已经学习钢琴五年了,也得到一些奖项。取得这些成绩既是因为老师说的那段话成功地进入了我的心灵,也是努力练习才取得的成果。

  我认为学弹钢琴和学语文一样,不仅要用心去思考作者的心理,还要用心去感受作者是从哪一种处境去写的。

  现在,我有几首曲子可以精准无确地弹完。我也懂得了,做任何事情都要努力、认真、持之以恒。

  我学会了弹钢琴作文 篇4

  钢琴课要开始了,老师还不在,我想自己练一会吧。我打开书本,认真的练了起来。

  我的手指在钢琴键上轻松地试探一下,灵动的音符,就窜了出来。琴的声音动听悦耳,犹如在春天的阳光里,一阵风吹过来,我就翩翩起舞。

  我越弹越兴奋,越弹越兴奋,感觉自己飞了起来,在半空中舞蹈。但我的十个手指像优雅的芭蕾舞演员,在黑白琴键上疯狂起舞。但,弹琴可不简单,当我还在美好的世界里跳舞时,只听“啪”的一声响,我心爱的钢琴被我弹掉了一个琴键,我好伤心,钢琴仿佛在说:“主任,你把我弄坏了呜呜……”

  老师回来了,我沉默不语,手一直在出汗,老师会骂我吗?

  老师并没有骂我,她开始修起钢琴,过了好长时间,她才修好。

  那可怜的钢琴终于被修好了,它像得到生命的天使,快活地笑着。

  我刚想去弹,老师严肃地说:“弹的时候要轻,听懂了吗?”“听懂了。”

  老师说的话我一生都忘不了,我开始细心投入地进行学习,断断续续的琴声终于慢慢流畅、悦耳……

  我学会了弹钢琴作文 篇5

  很小的时候,看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前,美妙的音乐从他们指间流淌,我就爱上了弹钢琴,一转眼我已经学钢琴三年了,我也可以弹出动听的乐曲,可是,刚踏上弹钢琴这条路上得时侯,我也遇到过许多挫折。

  记得一次,老师教我弹一个比较难的曲子。我怎么也练不好,我对老师说:“老师,这个曲子太难了,我不会弹。”老师看透了我的心思,便说:“我知道这个曲子很难,但你不弹难度大一点的曲子就不会有进步,而会在这儿原地踏步走。”一遍,二遍,三遍……我反复的练,练到难的地方,我都忍不住哭起来,我以为自己练不好了,妈妈安慰了我,告诉我,最困难的时候就是快取得胜利的时候。我又继续弹,手酸了,胳膊疼了,我咬一咬牙坚持下去,就这样,我终于把这个曲子完整的弹出来了,而且越弹越好,后来还弹这个曲子去参加了湖南省的比赛。经过一番努力,我得了金奖。这是多么让人欢庆的事情。

  经过这件事以后,我知道了,凡是做什么事情都要坚持,半途而废是不能取得成功的。

  我学会了弹钢琴作文 篇6

  在今年寒假,我喜欢上了钢琴。每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时,我都羡慕不已。在我积极地争取下,妈妈给我报了钢琴班。

  终于,我人生第一节钢琴课开课了。我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。看见一位漂亮的女老师,心想:她不会就是我的老师吧?果然,就是我的老师,左老师。老师把课本放在琴架上,说:“来,我们上课吧!首先我们进行发音练习,跟我唱,do,do,do,do。”我跟着唱”do,do,do。”第一次唱,我老是唱不准音,走调,在不断地练习中我掌握了音准。我好兴奋啊!老师把我的手放在琴键上,弹响,告诉我说:“这是中央c,就是刚才唱的do。”我认真听着,反复弹着,直到把手弹破皮,记住了这个音的位置才停止。我一直在心里默念着,“坚持就是胜利!“为了从我手中弹出优美动听的乐曲,让我付出什么都可以。”时间过得真快,下课了。这堂课我学到好多音乐方面的知识,受益匪浅。

  我对钢琴越来越爱了,我会继续努力的!谁能说下一个钢琴家不会是我呢?

  我学会了弹钢琴作文 篇7

  那天,我学会了弹钢琴。

  那天,我去了我姥姥家学钢琴。一开始就学用右手大拇指按“中央C”键,然后再学用左手。一个星期过后,我又去学弹钢琴了。我弹了一下,姥姥说:“弹得真好!”

  就是这样,慢慢地,慢慢地,现在我都学到钢琴八级了。

  那时候考三级时,我心里很紧张。因为马上要到临沂去考级了,我怕过不了关。进到考级的房间里面时,我心里特别地紧张、害怕。我开始弹时,手一发抖,就弹了一个乱音。考级的老师说:“没关系,重新来一遍吧!”我弹完时,心里也有一些担心。没想到,我过关了!

  又开始考五级了。我像考三级进那样,放松。最后结尾没弹好,我心里又一次担心。

  我回到姥姥家时,姥姥就跟我说:“好孩子,没想到你两次考试全部过关了!”听了这话,我心里别提有多高兴了。

  我学会了弹钢琴作文 篇8

  我的技能丰富多彩,有画画、骑自行车,滑冰、弹钢琴等等。学这些技能可不是件容易的事,你们知道我印象最深刻的是学什么吗?呵呵,我印象最深刻的当然是学弹钢琴啦!

  一个星期六,我求妈妈带我去广艺琴行学钢琴,妈妈爽快地答应了。一来到琴行,我就扑进母亲的怀抱似的向钢琴飞奔而去,毫不犹豫地按起琴键来。那小调的音,我弹得小巧玲珑;那大调的音,我弹得气势磅礴。那位老师i笑眯眯地走过来,说:“你好!我是张老师,以后,你就是我的学生了!”一开始,老师细心地教我。当我认识低音谱和高音谱时,我想:这些音符这么难,怎么记呢?经过老师和妈妈的鼓励,我成功地弹会了一首曲子。还有一次,我弹《小天鹅舞曲》时,有几个音总是把握不好!我忍不住都要放弃弹琴了。在妈妈的鼓励下,我坚持练习,终于能流畅地弹好这首有难度的曲子。

  学习钢琴的路上,我懂得了:遇到任何困难都不要轻易放弃,坚持到底才是胜利,加油!加油!

  我学会了弹钢琴作文 篇9

  自我呀呀学语时,我学会了说话;在我上幼儿园时,我学会了写字;再大些,我学会了洗碗。无时无刻,我都在学习着不同的东西。

  给我印象最深的便是谈钢琴的经历了。前年,我报名学习弹钢琴,老师手把手地教我。她让我把手握成拳头大小放在琴键上,慢慢伸开,一个手指立在琴键上,微微抬起,好像握着一个鸡蛋。姿势规范后,老师再教我认识五线谱。五线谱有五条线四个孔,从下往上数依次是发嗦啦西哆……我知道了许多关于五线谱的知识。

  认识五线谱后,我便开始弹啦!老师让我把手放在琴键上,慢慢伸开,对着书上的音,弹出对应的琴键。可她讲了半天,我还是丈二和尚——摸不着头脑,连我都觉得自己是榆木脑袋不开窍。功夫不负有心人,经过老师的耐心讲解和我的积极配合,我渐渐悟出了其中的技巧,学会了一首曲子。我把手放在琴键上熟练地弹着,心里有说不出的高兴,简直比吃了蜜还甜。我忘乎所以地大声呼喊:“我终于学会弹钢琴啦……”可老师却严厉地对我说:“哪有那么快啊,还有好多东西你没学呢!”于是,我不得不重新收拾心情,继续学习。

  从弹钢琴的经历中,我深深领悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感的真谛!

  我学会了弹钢琴作文 篇10

  我喜欢弹钢琴,遇到烦心的事情,只要一弹起美妙的音乐,就会把那些事抛到九宵云外去了。

  从6岁开始,我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么,妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头(因为我还不太清楚钢琴是什么东东)。我一掀开盖子就指着黑白条问到:“妈妈,这些是什么东西呀?”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。

  不久,我的家里来了一位长得挺帅气的钢琴老师,我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音,他每天都叫我弹45分钟钢琴,没过多久,我就学会了一首简单的曲子。

  后来,妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师,这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易,作起来却非常难,要把手指站直,中间要保持弧形,声音要清脆,而且跨指时要有力地把音弹下去。

  小朋友只要你们做任何事都坚持不懈,一定会取得很大的成果。俗话说“功夫不负有心人”嘛。

  我学会了弹钢琴作文 篇11

  我喜欢弹钢琴,它是一个很好的特长,既可以练手指反应的速度,在不开心的时候还可以弹一些欢乐的曲子来缓解心情。

  我马上就要考八级了,所以最近我一直在练小型练习曲、C大调欢奏乐章、放马曲、儿童练习曲。

  每当我弹起这些曲子的时候,都会想起刚开始认识音符的那场画面。老师耐心地一个一个教我每一个音符的读音,我认真地学,同时又一个一个地唱出这些音符并找出它们。半个小时后,我终于学会了。接下来老师又教我每一个音符弹几拍……把这些基础知识学会后,我就可以弹曲子了。但是这些基础知识的学习却占用了我很多的课余时间。每天放学做完作业,其他同学都在玩,我却要练琴,每当练到手累想放弃时,我都会想到妈妈曾跟我说过的话:“如果半途而废,你之前的辛苦不就白费了吗?”于是,我又会重新打起精神来继续练习。勤学苦练一番后,我终于学会了弹钢琴。

  现在,无论学什么曲子我都可以弹得很熟练。通过这件事之后,让我明白:做人要坚持,不要半途而废。

  我学会了弹钢琴作文 篇12

  我接触钢琴挺偶然的,那天我和妈妈散步,经过一家琴行时,妈妈问我:“想不想学钢琴?”我毫不犹豫的回答:“想!”从此,就开始了我与钢琴的亲密接触。

  一开始,我不会看谱,只会弹几个简单的音,于是,老师教我看谱,然后让我弹一些简单的曲子。但是,随着学的音越来越多,谱子越来越复杂,我弹的曲子正确率也越来越低。有时,我没看清哪只手在高音谱表,哪只手在低音谱表,总是习惯性的把左手放在低音谱表,右手放在高音谱表,因为这个我可没少挨老师批评。

  为了改正这个错误,每次练习新的曲目,我都会先慢慢的多练几遍,等弹熟悉之后再按曲子要求的速度来弹,到现在我已经很少犯这个错误了。老师夸我曲子弹得越来越好,我的心里比吃了蜜还甜。妈妈曾多次问我:“学钢琴那么辛苦,你有没有想放弃?”每次我都肯定的回答:“我不会放弃。”我问妈妈:”我什么时候才可以考级呀?“妈妈耐心的回答:”做事要有恒心,我们不以考级为目的,关键是要学得开心。”

  从学弹琴中我明白了一个道理:做事要有恒心,不能半途而废,重要的是享受做事的过程,而不能只注重结果。

  我学会了弹钢琴作文 篇13

  我是一个兴趣爱好十分广泛的人。我喜欢游泳、唱歌、跳舞、弹琴等等。在这么多的兴趣爱好中,我最喜欢的就数弹钢琴了。

  你们别看我能弹得一手悦耳动听的曲子,可是在我刚开始学琴的时候,我还吃了不少的苦头呢!其中的酸甜苦辣,我至今还记忆犹新。

  记得开始学琴时,我才四岁,妈妈就怀着望女成凤的心情把我送进了晓雯音乐学校学琴。第一次走进琴房,老师面带笑容地迎接每个学琴的小朋友,开始上课了,老师用亲切和蔼的话语教我们认识五线谱、听辨音高、拍节奏等简单的乐理知识。渐渐地,我开始独自识谱演奏。五线谱上的一个个音符,就像一只只顽皮可爱的小蝌蚪,在钢琴的黑键和白键之间活蹦乱跳。一首首优美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是,不知从什么时候起,弹琴的新鲜劲慢慢地消失殆尽。每次练琴,都要在妈妈的再三催促下,我才很不情愿地坐到琴凳上练琴。同时,妈妈会每天陪着我一起练琴。就这样,有了妈妈的坚持和陪伴,我在学琴的道路上一路走来,逐渐取得了一点小小的成绩。

  现在,我的演奏水平不断提高,我越来越喜欢弹琴了。

  我学会了弹钢琴作文 篇14

  如果,你问我什么最好呢?我就会告诉你:我钢琴弹得最好!

  最初,我听到别人弹的曲子好听极了,我就对妈妈说:“我也想学钢琴。”妈妈就答应了。

  一开始,老师教我弹最简单的音符。我弹着弹着,觉得又枯燥又难听,心里暗暗骂自己真是太笨了,然后我就把琴盖“砰”的一下盖住了。我沮丧得都要哭了。老师赶紧跑过来安慰我,又给我弹了一首优美的曲子。听着听着我就觉得自己沉浸在音乐的海洋之中。我这才知道“台上一分钟,台下十年功”。我又鼓起勇气从头开始练。虽然错误像恶魔一样追着我跑,但我一次一次地改着,从未放弃。

  最后我考上了四级,曲子难度很大,但我每次都有进步。我终于弹出了又好听、难度又大的曲子。如果让我来总结,我就会说:“困难再难也难不倒我们,只要我们永不放弃!”

  我学会了弹钢琴作文 篇15

  我的本领有很多,比如写作,书法,跳舞,弹钢琴……就拿钢琴来说吧!我可没有在这方面少花功夫。

  在我5岁那年,许多跟我同龄的小女孩都在学弹钢琴,看着看着,我也有了弹钢琴的念头,就嚷着让妈妈给我报名。

  没想到弹钢琴也不是一下子就能学会的,回家练习时,我先从do这个音开始弹奏,但是我每次手型都不对,弹起来十分吃力,慢慢的,我就像霜打的茄子——蔫了。这时,妈妈走了过来,微微地俯下身,亲切地拍了拍我的肩膀:“宝贝儿,怎么了?”“我总是弹不好”。我低着头,伤心地说。

  经过了妈妈的指导,我总结了一些经验:弹钢琴时要握一个“空鸡蛋”,手指用力,如果手腕用力,弹起来会很累,腰挺直,脚放在地板上,不可以晃来晃去的。

  “功夫不负有心人”,经过了五六年的风吹雨打,我终于学会了弹琴,会谈一些曲目了,也通过了五级考核,勤学苦练总会有收获,我为自己感到骄傲。

  我学会了弹钢琴作文 篇16

  去年暑假,妈妈带我去学钢琴。

  老师先教我记住1指、2指、3指、4指和5指。我问老师;“为什么这样叫啊?”老师说:“因为我们有5个手指,给他们排好序号,接下来才能更好的运用他们。”我似懂非懂地点了点头。

  接下来,老师又教我怎样看谱子。老师说:“你看,这张谱子上的符号像什么呢?”我说:“像黑色的小鸟在五根线上活蹦乱跳。”老师说:“你的想象力真丰富。是呀,我们弹琴的时候就要根据这些‘小鸟’来跳跃。所以,要看懂它们是很重要的哦!”

  等我学会看谱子了,老师才教我怎样弹琴。我终于等到这一刻了,坐到钢琴椅上,我认真地听,认真的做,认真的弹。我觉得自己就像一只听话的小狗,老师叫我干什么,我就干什么。

  回到家,我喜出望外地对妈妈说:“我终于会弹钢琴了!”

  我学会了弹钢琴作文 篇17

  小时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的.乐曲,就会站在那里一动不动,目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后,就找了一位老师来教我弹钢琴。

  刚开始,老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球老是“不听话”,于是我每天回家都练手型。过了一个星期,我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

  掌握了弹琴的手形,老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥,所以没有认真练。后来老师对我说:“音阶是所有曲子的基础,弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了,我每天都练习,如果弹得老是有断音的话,就要不停地练,直到练得很流畅时才弹下一个。

  不久,我的音阶也过关了,我兴高采烈地拉着妈妈去买书,我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子,虽然他们很简单,但是我还是经常出问题。比如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻,弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练,直到练好为止。过了一周,老师又给我布置了一首新曲子,我又像以前那样练习了。

  如今,我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发:做什么事都要把基础打好,就和盖楼房一样,要是打不好基础,再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力,但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

  我学会了弹钢琴作文 篇18

  你喜欢音乐吗?我很喜欢,当我第一次听到美妙的琴声时,我就对妈妈说出了那句话,我想学弹钢琴!当我说出那句话时,我就下定决心要学好它。

  我九岁那年,妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然,认为学琴很简单,可老师教我的第一首曲子就难住了我,这首曲子只有一个音符:哆。就难住了我,老师说:“你弹的太轻了。”我就弹重,可一重,节拍又不对劲儿了,一直到下课我也没有学好。回到家,妈妈看出了我的心思,对我说:“加油!多练练,你一定能行,我相信你!”妈妈的话犹如一把火,燃起了我的希望,我不断地重复练习,终于学会了掌握节拍,轻重。回去上课时我自信地弹起来,虽然并未得到三颗星,但我依旧为自己感到高兴。

  我学钢琴时,谈起来总是很紧张。所以总是串音,为此我十分苦恼,看着妈妈无奈的表情,我决定练习让自己不害怕,于是就让父母在我弹时站在我身边,一开始我仍然十分紧张,但慢慢的,练习时,我不再害怕了,大胆起来,错误也减少了,面对妈妈拍视频时,我原本也要害怕,慢慢的,也克服了摄像头,这时候,我才真正体会到,音乐家美妙的琴声后,藏着多少辛苦和汗水,我更加喜欢音乐了。

  学钢琴时曾有一段时间,我喜欢乱用手指弹钢琴,从不看书上的指法,为了使自己会分辨,该用哪个手指,我开始练习指法,刚开始时十分辛苦,不知道用哪个手指,但在妈妈的指导下,我终于学会了分辨,弹琴不再手忙脚乱了!

  通过学习弹琴,我终于明白了一个道理,只有付出努力和汗水才能获得成功!现在当我弹起那些曲子时,流动的音符,就会始我想起我那时的努力,那一年……

  我学会了弹钢琴作文 篇19

  一个周末的晚上,我看见著名钢琴家嘞朗在中央电视台上熟练地弹着钢琴,那优美动听钢琴曲深深地吸引了我,于是我就下定决心对爸爸说我也要学弹钢琴。

  爸爸看我说的是那么坚决,于是就把我送到钢琴培训中心。第一次,我上去随便弹了一个音,谁知道啊,那么难听,就你锯木头一样。当时我想:学弹钢琴是不是很难呢?可是,老师一弹,就像画眉鸟唱歌一样好听。于是我又有了强烈学习钢琴的欲望。开始,老师让我们先认识八分音符和十六分音符等,接着让我们练习指法,学弹琶音,后来又让我们慢慢地进入练习曲。在练习的过程中,如果哪一点弹得不好,老师总要耐心地给我们指导。练习曲目完成完成之后,老师又让我们进入了最高一个阶段,那就是指定曲目让你单独试弹。就这样,一年、两年、三年……我不断地坚持着,经过坚持不懈地练习,我的钢琴艺术水平有了不断地增长。去年还在武汉一下子考过了十级。回到家后,爸爸妈妈都很高兴,弟弟也吵着要跟我跟我一起学弹钢琴,我只好手把手地教他。

  我学会了弹钢琴作文 篇20

  你有成功的经历吗?如果你有,那么,你一定知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了弹钢琴。

  记得那是暑假的一天,天气炎热,阳光高照。我和妈妈看见一家店里传出一阵阵悦耳的琴声,我听得如痴如醉。于是,我请求妈妈给我报一个钢琴班,她同意了,我便开始了自己的钢琴生涯……

  刚到了我的第一节钢琴课。看到这黑白的琴键,我心中充满了好奇心,想快点开始我的第一首钢琴曲呢!可老师却说,先来学习音符、指法,我只好听了起来。可这些知识对于我来说是一群群拦路虎。我心想:这太难了,为什么学钢琴还要学这些乱七八糟的东西呢?我只好求助老师和妈妈,老师在上课时会讲的再细一些,妈妈则会与我一起学习这些乐理小知识,不懂的一起讨论。

  又过了几节课,我要开始弹钢琴了,第一次按下了第一个音,第一次听到我弹的音,令我欣喜若狂。上完了课,老师给我布置了作业。时间飞快,现在几乎每天都要练。写完作业了还要练,本可以休息的时间,却要花在弹钢琴上。每当我想放弃时,妈妈细声细语地说:“努力不经历失败,怎么会体会到成功的香甜,失败不怕,就怕失败了不会站起来。”对呀,我要加劲了。

  经过长时间的努力,我取得了成功,我在舞台上展现了自己。学习钢琴这件事让我明白:坚持、自信,再加上苦练就能战胜遇到的困难!

  我学会了弹钢琴作文 篇21

  小时候,我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面,用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子,让我十分羡慕。

  可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时,弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了:为什么同样是十根手指,他们弹得就比我好听呢?于是,我做了一个决定:我要学钢琴!

  那时我幼儿园才上中班,可每天回家我都会练钢琴,我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴,在他们的指点下,我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目,而且还参加了一些演出,我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子,这是一个多么大的跨越呀!

  妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听,直到我练习好了,准备做其他事情时,她还会拉着我让我再弹一次。

  学会钢琴后,虽然我在学校不是声乐专业,但音准每节课都会让老师表扬,我的钢琴在上海和中央的考级都通过了,音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时,我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了,随着一根根手指的落下,我感觉自己就好像是一位钢琴家。

  钢琴,我学会了与你合作,你也给我带来了许多好处,谢谢你。

  我学会了弹钢琴作文 篇22

  钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键,一直伴随我走过了六个风风雨雨,六个春去秋来。

  那是一年夏天,我偶然间听到了一首钢琴曲,我听着听着,不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟,让我做出了一个重大决定:学钢琴!

  刚开始学钢琴,我十分喜欢学,每次学完回家都是弹了又弹,练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。有时我还幻想着能像钢琴家一样面对成千上万的观众尽情的演奏。

  渐渐地,枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣,我开始不愿意弹奏了,原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了肥皂泡,我讨厌钢琴,讨厌那些枯燥乏味的练习曲。

  我的钢琴老师看出了我的心思,于是对我说:“程缤瑶,你不要小看这些简单的练习曲,如果不弹奏这些练习曲的话,就弹不好钢琴,更当不了钢琴家。任何事情都是从基础做起,要想成功,就必须坚持练习这些练习曲,尽管很枯燥。”

  老师的一番话让我陷入了两难抉择,我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢?还是就此放弃?此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩,但我望了望老师和父母,从她们的眼神中,我看见了她们对我的信任与期待。于是,我选择了继续学习。

  之后,我每天都认真弹琴。半小时,一小时,两小时……常常弹的手指发麻,胳膊发酸,但是我从不叫苦,因为我知道:如果不这样做,那么明天将不会美好!

  如今我已经能弹奏一些著名的钢琴曲了,并且在弹奏的时候眼前还能出现一个个生动的故事。我最得意的曲子就是《秋的私语》,每当弹奏起这首乐曲时,我的眼前总会浮现出这样一个画面:一个女孩得了绝症,一次,她在散步时捡到了一片她最喜欢的枫叶,她非常高兴,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此时她疾病发作,永远地离开了人世,但她手里还紧紧地捧着这片枫叶,脸上浮现出了久违的微笑,这个女孩来世也变成了一片枫叶,同样又有一个女孩把它捧在了手里……

  这就是我在弹奏时感受到的。它让我感动,让我不止一次地为之神伤。现在我庆幸,在选择的时候我能坚守着最初的信念。

  在坚守的过程中,我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨炼了我的性格,成就了我的品格,使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。然而为了美好的明天,我也必须学会这些。

  但愿我们每个同学都能学会这些,这样才能“弹奏”出美好的明天,“弹奏”出灿烂的人生。

  我学会了弹钢琴作文 篇23

  每个人都会有各种各样的本领,有的人会下象棋,有的人会写毛笔字,有的人会打篮球……大部分人都会想过放弃,不过坚持下来后,他们就会知道雨后的彩虹是多么的美。

  去年的一天上午,我无聊地听着音乐,突然听见了一首轻松的音乐,好像是轻快的流水声一样,让人的身心都得到了放松。我一看歌名,看见了“钢琴曲”三个字,我顿时就对钢琴产生了浓厚的兴趣。我立刻去找妈妈,给妈妈说出了我的想法,让她给我报一个钢琴班,妈妈马上就答应了,我很开心。

  没过几天,我就开始上了第一节钢琴课,我自信心满满,心想:“弹钢琴不就是动动手指吗?这有什么难的?”我推开了门,看见老师早已坐在了里面。老师看见我来了,就让我坐在钢琴椅上,接着教了我一些指法和一些音符,然后就给了我一张乐谱。我顿时懵了,这些音符像小蝌蚪一样,密密麻麻的,我心想:这可怎么弹啊!怎么这么多音符?老师看出了我的心思,带我一个个地认清了音,然后让我弹一遍。

  我小心翼翼地看着乐谱上的音符,一个一个地按了下去,我的手不停地抖着,生怕自己按错了哪一个键。过了几分钟,总算是弹完了,谁知,老师说:“音符是弹对了,可是这首曲子的节奏却没有弹出来。”我的心猛地跳了一下,是啊!我都已经忘记了还要注意节奏了!我又重新弹了一遍,老师摇摇头:“还是慢了,要仔细一点呀!”我重新弹了一遍又一遍,可是没有一首是节奏准的。

  终于,下课了,我飞似地跑回了家,冲进房间,关上了门,大声地哭了起来,说:“什么钢琴,气死我了,弹得再好听我也不学了!”过了很久,我静下来想了一下,当初提出学的是我,现在我怎么可以半途而废呢?我顿时鼓起信心,回到钢琴旁继续练习。并且,每天下午放学后,我都会在琴室里埋头苦练。

  日复一日,我终于把这首曲子给弹好了,我心里不禁乐开了花。现在,我的钢琴已经可以让自己引以为豪了,每次坐在钢琴旁,我都可以沉浸在自己优美的琴声中。

  无论你学的是什么本领,只要你有一颗坚持不懈的心,就一定可以把你的本领学好!

  我学会了弹钢琴作文 篇24

  我学会了很多技能,比如滑冰、游泳、弹钢琴,其中我最擅长弹钢琴。

  弹钢琴对我很有好处,因为它能让我平静下来,让自己更有耐心。刚开始学的时候觉得简直太简单了。老师每节课都夸我,我太漂亮了,下课都不知道自己姓什么。但是,凡事难免会遇到挫折。后来弹钢琴的时候总是十指交叉,弹错音。遇到这么大的困难,我就想:不学,反正学不好。我每天要在琴凳上坐几个小时。想起来就随便玩玩。这时,老师走过来鼓励我:别担心,当你开始学习的时候,你总会遇到困难。我心里抱怨:别人都玩的很好,为什么我遇到困难就更加气馁?老师给了我很大的帮助,耐心的教我一个音一个音,演示。回到家,我失去了理智,回忆起老师的每一个动作,认真弹奏,所以下次的钢琴课进步很大。

  通过学钢琴,我明白了,一旦你在做一件事的时候遇到挫折,就是考验你耐心的时候了。如果你坚持,你会从中受益匪浅,但如果你半途而废,你就不会得到它给你带来的乐趣。

  我学会了弹钢琴作文 篇25

  这是我最喜欢干的一件事。

  记得是在一个中午,我和妈妈一起走进门口的小广场,遇到了苟瑞珉。她骄傲地对我说:“我会弹钢琴,能弹出优美的钢琴曲。而你呢,只能弹出一堆破铜烂铁!”

  要知道,我们是好朋友。她的这番嘲笑,激发了我学钢琴的想法。我不假思索地对妈妈说:“我要学钢琴!”

  妈妈吓了一跳,告诉我学钢琴要坚持不懈,才能成功。我自信地点了点头,表示可以做到。妈妈见我如此“顽固”,只好给我报了钢琴班。

  钢琴老师黄老师是个温柔的老师,绝不会大发雷霆。每当遇到不懂的音符时,他会耐心给我讲解;每当遇到不会弹的曲子时,他都会仔细弹给我看。他弹的曲子如高山流水一般,时不时会把我带入一个美妙的画面。

  跟黄老师这样一位好老师学,我自然也把学琴当作了一种乐趣。我家没琴的时候,我甚至一天去琴房练三次琴呢!不知过了多久,我竟然弹到了《车尔尼》的水平!

  不过,在学琴的路上总会有挫折的。有一次,我觉得曲子太难了,让妈妈给我请假。妈妈不知道我怎么想的,糊里糊涂地给我请了假。第二次,我又想请假,妈妈没有答应。我若无其事地说:“你要学自己去,反正我不去。”妈妈企图继续劝说我去上课,她哪知道困难就像一座山一样,已经在我心里压了好久。我气急败坏地吼起来:“我就是不想学了!”说着就把琴谱扔到了门外。屋子里静极了。妈妈没有骂我,静静地捡起谱子,想递给我。我涨红了脸,抡起拳头就向钢琴砸去。妈妈见状不想和我玩硬的,才勉强给我请了假。就这样一请就是八周,后来她觉得我想放弃了,就严肃地对我说:“刚开始学琴我就告诉你不能放弃,现在你不就是想放弃了吗?你今天必须去上课!”我还想反抗,但看到妈妈坚定的眼神,才不情愿地去上课了。黄老师一见到我,开玩笑地说:“你瞧,谁来了?是金元宝吗?”我的脸“刷”一下红了,“扑哧”笑出了声。后来,黄老师和我玩石头剪刀布,黄老师输了他弹,我输了我来弹。这重新激发了我学琴的兴趣,我练琴也比之前更刻苦了,并且我还开始思索着曲子背后的秘密。

  三级考试时,别人心事重重,可我却十分冷静。弹曲子了,别人看着钢琴,冒着冷汗,不知从哪下手;而我则不慌不忙地伸出手指,优美地弹奏了起来。那声音十分动听。小鸟好像也被我的琴声吸引了,向考级的教室飞来。弹着《康定情歌》,我竟然忘我地闭上眼睛,沉浸到自己的世界里去了,仿佛来到了跑马溜溜的山上,乘上了一朵溜溜的云,看见月亮弯弯。

  前不久,苟瑞珉来我家时,我在弹琴。她听到这悠扬的琴声,不禁赞叹一声:“陈瀚铭,同一首曲子,你能弹出一种世外桃源的境界,我已经比不上你啦!”

  现在,弹钢琴已经成了我生活的一部分。我不仅学会了弹钢琴,还真正理解了弹钢琴呢。我爱弹钢琴!

  我学会了弹钢琴作文 篇26

  每个人都有很多很多的本领,画画、琵琶、溜冰、游泳、弹钢琴,其中让我印象最深刻的就是学弹钢琴了。

  在我很小的时候,一看见钢琴就跑过去,一坐就是半个小时到一个半小时,当听到同学们说钢琴是音乐之王,所以我想要弹钢琴的欲望更加强烈了。妈妈好像看懂了我的心思似的,试探地对我说:“你是不是想学钢琴呀?”“是呀!”我说。等到中午的时候,我一进家门就看见了一架崭新的大钢琴,我兴奋地一蹦三尺高,连嘴都笑得合不拢了。等到第二天我就去上课了,第一天我们学了“哆来咪发”,回到家就开始练习了,我用左手的大拇指往下一摁,就发出了“哆”的声音,结果去上课的时候,我一不小心把大拇指摁成了“咪”,我吓坏了,老师说:“没关系,下次弹对就可以了。”

  之后我努力练习,终于考完了二级,我的心里高兴极了。我也悟出了一个道理:只要肯坚持,就可以成功!

  我学会了弹钢琴作文 篇27

  一年级的时侯,我们的音乐老师是朱老师,看朱老师钢琴弹得很好,我不也想学,但是我一直都没有跟爸爸妈妈说。

  到了二年级,许多同学都学了钢琴,有宋泽恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了,就告诉了妈妈。妈妈找了一个琴行叫大易琴行,在里面找了个老师叫张玉玲,我和爸爸妈妈称她为张老师。先从小汤一学起,翻开书本本看到的是各种五线谱,各种音符,好难啊!最开始学得很顺利,到最后,节奏、力度都出现了问题。所以,只好多练,可问题是没有钢琴怎么办呢?妈妈联系了销售部的李老师——李露清。她给我们推荐了一架钢琴,叫雅马哈,我觉得好,爸爸就租下了这架叫雅马哈的钢琴了。

  到了三年级,我弹得钢琴越来越好,连张老师都表扬我呢!你知道我为什么弹得那么好吗?因为兴趣才会喜欢;喜欢才会弹好!我爱钢琴!你喜欢弹钢琴吗?我希望你会喜欢。

  我学会了弹钢琴作文 篇28

  如果,你来到我家,你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引,我可以自豪的告诉你,那是我上三年级的时候,在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然,这只是一本小小的证书,但它凝聚了我多少的汗水和辛苦,只有我自己知道。所以,我才会这么高兴。

  初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听,悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律,动听的声音,都让我心里有一种非常舒服的的感觉,我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是,我和妈妈商量,想要学钢琴。

  刚一开始的时候,我是不认识音符的,对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符,两天后我可以简单弹出一些音符,再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子,虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时,其他同学都比我弹得好很多,可我依然很高兴,看着那些声音是由自己的双手弹出来的,我高兴的快要飞起来了。

  有一次,我弹钢琴,一首童年的曲子我怎么都弹不会,我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下,我终于弹会了,而且越来越熟悉,越来越流畅。

  正因为这样的认真学习,我的琴艺一天天好起来。终于,在一次考试中,我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。

  我学会了弹钢琴作文 篇29

  从小我就喜欢听郎朗、理查德的钢琴曲。每当听到他们的演奏,我就想:要是我也能成为这样的钢琴家该多好哇!

  爸爸妈妈知道我喜欢弹钢琴,就找到一位优秀的钢琴老师教我。刚开始,老师教我音符,全音符、二分音符、休止符……接着,教我弹一些简单的曲子。听老师一弹完,我就想,这有什么难的!于是,没等老师讲解完动作要领,我就自以为是地开始弹起来。这时,老师批评我,说我手型不对,手指没有立起来。我为自己的骄傲感到羞愧极了。在我面红耳赤的时候,一段美妙的琴声从我耳边飘过。呀,这是老师弹的,真好听!老师的手指就像是在琴键上跳舞。于是,我打起精神,开始认真学习,心想,我一定要好好学,争取超过老师。

  我开始纠正自己手型的错误,每天先练十分钟的手指操,再开始练琴。练琴的时候,我总是提醒自己,手指不要塌!就这样,没到一个星期,手指就能立起来了。

  后来,我开始弹一些难度大的曲谱。有一天,老师递给我一张乐谱,只见无数的蝌蚪音符密密麻麻地排列着。老师说“弹吧,你可以的。”我花了几分钟时间把谱子记下来,就开始弹了。我的手如施了魔法般,竟然完完整整地弹完了这一首“怪物曲”。老师目瞪口呆,一个刚过一级的小朋友竟然能弹出四级的曲子。老师夸我是“钢琴神童”,我高兴得快要蹦到天上去了。

  就因为这样,老师给了我和音乐家陈学弘同台演出的机会。为了能在舞台上好好表现,我付出了很多,每天坚持练两个小时钢琴,手指弹酸了也不放松。

  终于等到了表演的那一天,我一进剧院就看见一个巨大的舞台,舞台上有一个巨大的led屏,屏幕下的那架三角钢琴就是为音乐家陈学弘准备的。舞台下座无虚席,观众们正等着音乐会的开始。我既兴奋又紧张。轮到我了,我坐上琴凳,手指触摸着琴键,美妙的琴声传到了台下,我的身体也情不自禁地开始摆动起来。一曲终了,台下不约而同地响起了掌声,掌声一浪高过一浪,我站起来向观众深深地鞠了一躬,心情久久不能平静。

  我不仅学会了弹钢琴,还明白了毛泽东的那句话:世上无难事,只要肯登攀。

  我学会了弹钢琴作文 篇30

  我非常羡慕会弹钢琴的人,因为每当他们弹完了一首优美的曲子,许多观众都会鼓起掌来。

  有一天,我叫妈妈给我报学钢琴,妈妈答应了我。学第一堂课时,我还因为认识了音符就会弹琴了,但是,上钢琴课时,梁老师对我说:“弹钢琴时要注意手势要摆好,不要把音符看错成别的音符。”我点了点头。

  学着学着,我开始不耐烦了。我慢慢的学着,心里有种不好受的滋味。

  终于到下课了,我跑回家,对妈妈说“:我不想再学了。”妈妈笑着对我说:“你这样半途而废是不行的,做什么事都要坚持下去。”我听懂了妈妈的话,每当学钢琴时,我都是认认真真地去学,从不开小差,回到家里我总会抽时间来练琴。

  从此,我能把每一首曲子都弹得那么优美,动听。这让我懂得了凡是努力付出,才有收获。

  我学会了弹钢琴作文 篇31

  去年的第一天,我得知为了丰富我们的课余生活,专门开设了艺术。听说弹钢琴是一门高雅的艺术,可以陶冶情操。于是我就兴高采烈地报了名,也十分支持我,他们特地为我买了钢琴书,还请了专业的钢琴辅导我。

  可是练习钢琴真不是一件容易的事,光练几个音,就要花三四天的时间。一开始,我很感兴趣,弹得也很认真。接着,随着谱子一天比一天难了,而且还要自己识谱,还真的有点困难,我就开始不愿练琴了。后来,妈妈发觉了,就告诉了老师。从此以后,老师和妈妈一起帮助我度过了难关,经常陪我练琴、识谱,还不时的鼓励我。现在就比以前更有进步,练习的也比以前好多了,还可以弹一些好听的歌曲。

  有时累了,听听自己弹的曲子,真还有点陶醉,钢琴给我的业余生活带来了无限的享受和快乐。

  我学会了弹钢琴作文 篇32

  在幼儿园的时候,每当路过琴房,我都要停下脚步,静静地听着那优美的钢琴声音。回家后,爸爸听完我在幼儿园的故事,竟然给我报了钢琴兴趣班。

  每一次,去上钢琴课的时候我都很开心,老师先教我手型,手指要立起来,手要像桥一样拱起来,老师还专门拿了一个鸡蛋,让我抓着,老师再让我练了“do ra mi fa so”这五个音,我马上就学会了,心想:这也太简单了吧!我立刻开始练起来,可练着练着,手好像不受控制了,越来越快,直到累了才慢下来,此时的手指已经酸痛抽筋了。

  “哎呀!”就只练了五个音我就满头大汗了。我心想:这还这不是个简单活。

  开始学曲子了,我的心里又很烦,因为我不知道为什么一直弹不熟,这一首曲子就像一个大石头挡着我前行的路,可当我放弃的时候,我仿佛好像听见了那首美妙的曲子在说:“加油!你可以的呀!”想到这,我又开始练了。

  我一遍又一遍地练,一遍遍地回忆老师教的技巧,终于学会了,还考过了级,我心里美滋滋的,好像天更蓝了,树上的鸟儿也为我歌唱。

  我也明白了,只要你舍得付出,就一定会有收获。

  我学会了弹钢琴作文 篇33

  回忆就像一条弯弯的小河,在这条小河中,既有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但令我记忆深刻的还是我学会了弹钢琴。

  一天妈妈问我:“你看你们班的人都有一技之长,就你没有,你也该学一点什么了吧?”我本不想学,觉得现在很好,可又转眼一想,大家都会我不会,那多不好啊!于是对妈妈说:“那好吧,我就学弹钢琴吧。”

  就这样开启了我的学琴之旅。来到琴行,我的老师姓杨,我叫她杨老师。杨老师教我立指、穿指、弹曲子、高抬指……我努力的按老师的说法去弹,一个音符又一个音符,一句又一句,一曲又一曲,可总是有错误,总是弹不好,所以我不再像以前那样努力。这一幕被妈妈看在眼里急在心里,于是妈妈对我说:“哪一个钢琴家不通过努力就能获得成功呢?成功是给有准备的人,只要努力就会有收获。”听了妈妈的话,我明白了——大家都是通过自己的努力才得来的后生辉煌,我也要加油努力,才能获得成功。从那以后,我开始每天都聚精会神地学习基本功,一点都不敢松懈。在老师那儿,我专心致志地听讲。回到家里,我也是废寝忘食地练习。终于,经过了两年多的努力,我学会了弹钢琴。

  学了两年以后,杨老师认为我的水平可以考级了,这让我既兴奋又紧张。考级前两个月,杨老师开始让我练习考级曲目,我也很认真地学习和练习。考级那天终于到了,进入考场,我的心狂跳不止,一秒足有千下,千百个问题在我脑中浮现“考不好怎么办呢?同学们会不会笑话我?什么时候领证书?”坐在琴凳上,我闭上眼睛使劲地深呼吸使自己平静了下来,就这样我不慌不忙、胸有成竹地把准备好的曲子顺利地弹了下来。

  期盼已久的时刻到了——领证书。当“优秀”两个大字映入我眼帘时,我万分高兴,也对自己第一次钢琴考级的表现很满意。这次考级让我更加明白,好成绩是靠勤学苦练得来的,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!我也要继续努力,准备好下一次考级!

  我学会了弹钢琴作文 篇34

  在成长的过程中,我们一定学会了做很多自己跃跃欲试的事,正如我一样,我学会了弹钢琴。

  一开始我觉得弹钢琴十分优雅,于是开始跃跃欲试。这天,妈妈带我到表哥那儿学钢琴。来到钢琴房门口,望着这大门,真想推开看看里边长什么样。轻轻推开这扇大门,探进个脑袋,往里边没人便走进去。我紧紧地拉住妈妈的手,上下打量着这间钢琴房,这件钢琴房中摆着六台钢琴,哇,这儿可真华丽!

  终于开始上课了,我坐在椅子上,用手轻轻地抚摸着钢琴键,双脚激动地上下左右摆动。我望向妈妈,对妈妈露出牙一笑,表示我不会紧张,而是十分期待我拿到乐谱,坐在这儿像公主一般弹钢琴时的样子。

  表哥先是教我们左手是低音,右手是高音,找到最中间的两个并在一起的两个键就是do和re,除了这些,表哥还教我了很多学钢琴中最基础的知识。接下来就是发乐谱,我想:终于要弹钢琴啦!太棒了!当我拿到乐谱时,看到乐谱上密密麻麻的音符瞬间慌了,之前的自信心不知道到哪儿了,心不停地在怦怦跳,怕自己学不好。

  我对照着乐谱上的数字,一会儿瞄一眼乐谱一会儿小心翼翼地弹一个琴键,弹的这首曲子根本不通顺,好在其他同学也这样,我就不怎么对自己失望,我心想:我才刚开始学习弹钢琴,不太熟练是没有关系的,慢慢练就行了。表哥见我们弹成这样,于是开始深度教学,我们也在聚精会神地认真听。经过表哥的一番教学,别的同学若有所思地点点头,只有我还是一脸懵圈。表哥再将知识点梳理了一遍,我似乎懂了,于是重新打起精神,端正坐姿,再次尝试。

  我先是将乐谱上的一排数字记在脑子中,接着在钢琴键上一个个手指努力地按住弹奏。可不知是我弹得太快了,我是什么音弹错了,同学们齐涮涮地转过头瞪着我。我低下头,双拳紧握着,心里沮丧地想:我怎么这么笨,这么一个乐谱都弹不好,别人都可以,而我为什么不行呢?

  表哥见我如此沮丧,便走到我身边,一对一地教学,我听着表哥的指导,没过一会儿,我就可以顺利地将整首曲子弹下来。接下来就是大家一起演奏的时刻,我挺直背,双腿放平,两只手像模像样地立在钢琴键上。大家一起演奏,我非常享受这个过程,以及美妙的曲子,这使我的心情放松不少,不再害怕弹不好。

  回到家,我再次反复练习着曲子,突然我发现我可以任意调节整首曲子的弹奏速度,一口气流畅地弹出整首曲子。这件事令我非常自豪,我在心里暗暗欢呼:我成功了!我成功啦!太棒啦!

  我学会了弹钢琴,弹钢琴时使我感到快乐,我最自豪的事情就是——我学会了弹钢琴!

  我学会了弹钢琴作文 篇35

  我会许多本领:包饺子、跳舞、弹钢琴等。在去年,因为我喜欢弹钢琴,所以妈妈给我报了钢琴班。

  一开始,我觉得钢琴很好学,因为,只要记牢琴键和音符,不就行了嘛。可真正开始弹琴时,我却发现:现实可不是想象那么简单。到二级时,一首曲子将我难住了,左、右手都很难弹,何必再说是双手合呢?我回到家里,不断地练习,可还是练不好,我心想:钢琴的练习可真枯燥,我还是不学了吧。可我又一想:如果半途而废,我之前的辛苦不就白费了吗?只要我肯努力,我一定能做好,加油!我在之后的几天里,不断练习。老师说:“只要弹会就可以。”我却一天弹五遍,第二天老师检查时,我流利地弹了出来,老师听了,满脸喜悦地说:“你真棒!再接再厉!”我听到了老师的表扬,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。在以后的学弹琴的道路上,我还会一如既往。

  通过学习弹钢琴,我不仅仅只学会了弹琴,还磨练了我的意志,增强了我的信心,使我受益匪浅。

  我学会了弹钢琴作文 篇36

  “da re mi fa so la xi da……”一阵动听的音乐扑面而来,又是哥哥弹钢琴了。我真羡慕哥哥,于是,我毫不犹豫地下定决心要学会弹钢琴。

  我对妈妈说了这件事情,妈妈也毫不犹豫地给我买了一架钢琴,我有点儿好奇妈妈为什么这么快给我买,原来我妈妈从来不“扼杀”我的爱好。

  开始上钢琴课了,我带着怦怦的心迈进了教室,老师知道我有基础,会识谱子,所以先让我弹一首我自己喜欢的歌曲。我先把凳子的高度调整了一下,接着坐在凳子上,然后把我的手放在琴键上,从左往后弹:“da re mi fa so la xi”就像手指在上楼梯,从右往左“xi la so fa mi re da”仿佛魔鬼即将来临。

  哎哟,我的手指头呀,可真疼呀!原来弹的时间太久了,我想着:原来弹钢琴也这么困难,早知道我就不学了。这时,我忽然有个主意:不如慢慢地弹吧!既然哥哥弹得这么好,应该经过了反复练习,所以我要努力,肯定会收获的。我鼓励自己,然后又弹了起来。

  我舒展四肢,手指在琴键上漫步,我立刻感觉花香的夜晚正向我走来,水一般的月光,啊,真舒服!下课了,我跟老师告别后,立刻飞奔回家,把上课的曲子弹给妈妈听。妈妈听了,欣喜地说:“琪琪,弹得比我想象的都好!”我高兴地笑了笑。

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我以后要继续加油,不能半途而废。

  我学会了弹钢琴作文 篇37

  有一天,我去同学家玩,看到他们家有一架大钢琴。玩的时候,他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边,听他弹得那么好听,样子也非常帅气,心里很羡慕,就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。

  刚开始学的时候觉得真是太难了,又费脑子又费力,却总是弹不好,不是音不对,就是节奏不对,反正总是有问题。弹一遍,不行;再弹一遍,还是不行!我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。

  回家的路上,我终于忍不住了,跟妈妈说:“钢琴不好学,太难了。”妈妈看我要打退堂鼓,就笑着鼓励我,还夸我弹得挺好,起码比她好,又说万事开头难,过了第一关,后边就容易了,说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子,就在心里告诉自己要坚持下去。

  真的像妈妈说的,开头最难,练完枯燥的基本功,后边的学习内容又让我有了兴趣,越学越起劲,老师说我已经“入门了”。

  我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格,为了督促我们练琴,还要家长录视频发给她,想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格,才让我们越练越好。

  我现在学的曲子越来越难,但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时,就会特别的开心快乐。

  我学会了弹钢琴作文 篇38

  小区里,一个孩子正在学钢琴,她弹出的声音就像噪音一般,一旁的妈妈一边安慰她,一边轻声细语地说着什么,这一幕是那样的熟悉,我的脑海里倏地闪过一些画面。

  两年前的一个夜晚,妈妈带着我漫步到一个摆满钢琴的房间,啊!我终于开始学钢琴了!看着其他同学像一个个高手一般演奏着乐曲,我也迫不及待地把手放在钢琴上,自己弹了起来,可是,我总是把"拉"弹成"发",弹了好几次都改不过来,这时,我心中的难过,伤心就像水龙头里的水流也流不完,有一种想打退堂鼓的感觉。

  妈妈仿佛看穿了我的心思,走过来语重心长地对我说:"孩子,做事情不能半途而废,你一定要坚持下去,我相信你以后一定能弹得滚瓜烂熟。"妈妈的这番话,就像一缕阳光照在我的心上,让我有了努力下去的想法。

  现在,你瞧我,已经有了丰富的音乐细胞,会弹温柔的音乐,凶猛的音乐……那钢琴就像一只鸟儿在唱着歌。

  努力:经过我一次又一次地练习,我终于弹得熟能生巧了。

  我学会了弹钢琴作文 篇39

  我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美,使我沉浸在琴声的海洋里。于是,我决定,我也要学钢琴。我去问爸爸,爸爸爽快的答应了。

  开始学了,我五个手指张开,在老师的指导下,弹得很好。可是刚过一会儿,我再也坐不定了,跑出去玩。这时,爸爸说了一句话:“弹钢琴要调整心情,掌握节奏,享受过程。”听了这句话,我不懂什么意思,我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿,我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口,忽然想到了爸爸这句话,又想到了朗朗的曲子,我决定坐下来定定心,我终于想通了,我要成为钢琴家!超过朗朗!我坐下来,认真弹了起来。当我有别的念头,我一想到梦想,那些歪念就消失了。我每天认真地练,有什么挫折,我也要练。不知不觉中,我就成了小小钢琴家,也明白了爸爸“调整心情,掌握节奏,享受过程”这句话的意思了:是用最好的心情来弹钢琴,要把节奏牢牢地掌握住,用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了!“噢那!我真正学会弹钢琴了!”我欢蹦乱跳,高兴地说。

  我恨不得把钢琴当家人,因为有它,我明白了做事要定心,因为有它,我可以修身,因为有它,我不再调皮,大家为我加油吧,我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家,我要努力!

  我学会了弹钢琴作文 篇40

  我的爱好是弹钢琴。记得五岁那年,在幼儿园听到老师给我们弹的一首非常美妙的钢琴曲,我就喜欢上了钢琴。之后,妈妈又带我到国际会展中心听一场又一场的钢琴音乐会。音乐会更是气势磅礴,我实在忍不住了,就和妈妈说:给我报个钢琴班吧。妈妈答应了。

  哎!说起来容易做起来难,报班容易弹起来难。学了没两天,我就觉得太难了!因为天天都要练1到2个小时的琴,多的时候要练三四个小时。我没有时间和小朋友们一起玩,没有时间做自己想做的事情了。不过,这些痛苦和煎煞我都咬牙坚持过去了。直到有一天我接到了老师给的任务。

  那天,老师让我弹奏一首钢琴曲《北风吹》。它是一首古典曲目,我拿过谱子,苍天啊!这曲子又长又难。那也得弹啊,我就用直接一页一页弹的方法弹了几遍,结果没弹下来。但我坚信自己没有做不成为的事,因为不会成功这四个字不在我的字典里。我又弹了几遍,还是不行。我只得向老师求助,老师让我按照唱谱、分手弹、合手弹,再一页一页的练习,遇到难的地方一小节一小节的反复练。我按照老师的指导去做,一遍又一遍地练习,结果不到一周我就把这首《北风吹》练完了,并且成功的演奏下来。

  学弹钢琴让我感受到:不管你做什么事,只要用心去寻找方法,不放弃,就会成功!

  我学会了弹钢琴作文 篇41

  “铃铃……铃铃……”

  “喂?欣欣吗……”

  原来是表姐打电话叫我去她家,她又学会了一首钢琴曲。

  我便请求妈妈带我去表姐那儿,妈妈答应了,开着车把我带到表姐那儿。

  一到表姐家,我就开始听了,哇!弹得真好!我也想学,便请求妈妈让我学钢琴,妈妈不答应,我便不停地请求妈妈:“妈妈,好嘛!我知道你是最好的了……”经过一番努力,妈妈终于答应了。

  我开始在学校学习钢琴,第一个学期很顺利,书上的谱都会。但是第二个学期,有好多谱不认识。

  有一次,我看着一首谱子来弹,弹到一半,一会儿这个不认识,一会儿那个不认识,我只好猜测着,弹了几遍。好了,老师要检查了,我便按着自己的思路去弹,忽然,老师说了一个“停”字,然后接着说:“这个是咪,不是哆,这个……回钢琴房,练好再过来!真是的!”听完后,我便“跌倒”了,想着自己连咪也不认识。回到家,我跟妈妈讲我在学校的事情——不想学钢琴。妈妈一听,说:“不让你学你非要学,我让你学你非不学,你怎么这么‘垃圾’?”如果每天练,一定会练好,如果你‘我行我秀’按自己的来,怎么可能会练好?”我一听,脸刷地红了,但是我鼓起了勇气,继续练钢琴。

  到了第二个学期,老师说我今年可以去考级,至少考二级,但是妈妈说我要考公办班,不能学钢琴——影响学习。现在,我在学校不学钢琴,但是一有时间,我一定回去练钢琴的!

  我学会了弹钢琴作文 篇42

  我多小到大,学会了许多东西,像天上的星星许也许不清,其中让我最难忘的事情就是让一次弹钢琴。

  那一次,我和妈妈经过了一家学钢琴的店,我听到里面的音乐,弹的非常优雅,我仿佛陶醉在音乐中,我想了想对妈妈说想学钢琴,妈妈有点生气的准备说,突然,妈妈也听到这活泼、优雅的歌声说:“好轻!我现在就帮你报明!”我开心极了!心里像乐开了花,过了几天,我来上第一节课了,上了一半的课,我感觉弹来弹去都是这几个音,我又想了想:为什么别人能弹出歌声,我只能弹弹这几个音。一个月过去了,老师还让我弹这几个音,我感觉手越弹越僵了,像鸡爪一样。我非常想放气,妈妈用鼓励的语气对我说:“我们人学什么东西都是从不会到会的,如果你放弃了,那你永远都学不会的,我们一定要坚持到底。”我又决定开始学钢琴了,我又坚持了下去,慢慢的我的手能弹出优美的声音。后来终于学会了弹钢琴。

  我明白了,学东西不能半途而废。

  我学会了弹钢琴作文 篇43

  我现在已经已经把钢琴练的滚瓜烂熟了,我是怎么学会钢琴的呢?就给你说说吧!

  有一天,我和妈妈经过琴房,听见里面的声音,便恳求妈妈让我进去看看。里面亮亮的,十台钢琴整齐的排放着。我选了一台干净的钢琴,坐在凳子上看着琴键。我轻轻地按了一下琴键,钢琴立刻发出响亮清脆的声音,“呵!真好听”我马上就求妈妈让我学钢琴。

  刚开始学的第一节课,老师就让我认音,这个是“都”,这是“瑞”,这是“咪”,这是……我怎么学都学不好,音也认不准,后来,我找到了提示,“都”的前面有一排英文字,挺潦草的,而且“都”数过去的第八个是高音区的“都”后来老师又教我放手形,“手要放整齐,里面要有一个小空间,要鼓鼓的。”我听从老师的话,刻苦练习,终于成功了,从这里我明白了一个道理:不是什么东西都是那么简单就能成功,就算游戏也是一样的。

  我学会了弹钢琴作文 篇44

  以前,我的许多朋友都在学钢琴,我经常跟去听,觉得钢琴很有意思。对了,你们知道世界钢琴王子理查德。克莱德曼吗,没错,我可是他的终极粉丝,经常去听他的钢琴曲,但是总是跟着别人转也不好呀,如果能自己弹钢琴给自己听,那该有多好呀。

  刚开始,我哆唻咪都分不清,手就像一只被猫追的一只不知所措,手忙脚乱的一只小老鼠,按键的时候,我全身冒汗,生怕弹错了,老师似乎猜到我是怎么想的,用手把着我,一个个,一个个,终于学会了。我天天练钢琴,练钢琴的时候,我的手指就像几个调皮的小孩子在跳绳,跳呀跳,一直跳了好久,我想,也该让他们休息一会了,于是我又小心翼翼的把钢琴关上。现在,我已经八级了,也觉得自己的钢琴技术能及格了,我的手指头像一只小猴子,可灵活了,我还会弹很多名曲,比如,献给爱丽丝,水边的阿狄丽娜,童年的回忆……

  我很喜欢听秋日私语,但是,好听的曲子可不是那么容易,这可段时间可痛苦了,到处都是八度,弹完一边,手指头痛的都要麻痹了,只见我小心翼翼的把钢琴盖子打开,坐在了椅子上,音符娃娃被我从沉睡中唤醒了,个个都在为我打劲,优美的在钢琴上跳跃着……音符娃娃娃娃们玩够了,我又小心地把盖子盖上,期待下一次的练习。

  如今,我的愿望终于成真了,我终于可以自己听自己弹钢琴了,钢琴是我最好的朋友。

  我学会了弹钢琴作文 篇45

  星期五,天气很好,白云在蓝天上尽情地享受,慢慢地“飞”来“飞”去。从幼儿园门口出来,我一蹦一跳走在回家的路上,突然,一阵优美好听的乐曲吸引着我停下了脚步,我抬头一看:一位小学生坐在钢琴前,让手指“唱”出动听的歌曲。我就跟妈妈说:“我想学钢琴!”

  第二天,花儿向我微笑,小鸟对我歌唱,太阳公公朝我表示鼓励,我开心极了!今天我第一次上钢琴课。上课时,老师让我做的我总是做不好,我有点泄气,老师去跟我说:“慢慢来,做什么都要有耐心!”我又练了一会儿,终于“啃”下来手型了。

  老师教我曲子,真是看起来容易做起来难呀!优美的曲子需要刻苦练习才能演奏。练了好长时间我都没练好,我哭了!“小莜,你怎么这么快就放弃了,别人……”妈妈还没说完,我就抢着说:“我才没有放弃呢!”于是,我继续练,“你先要一个一个音抬起手指来弹。”我按老师要求去做,没想到,练这个太枯燥,我练着练着走了神,一不小心弹错了音。“弹琴时不能走神。”老师说。哎,钢琴要弹好真不容易啊!我就这样一遍又一遍地反复练习,费了九牛二虎之力才练好,可不小心又有一些地方没做到老师的要求。“你必须时时刻刻都要注意,虽然你弹对了三次,可它仅仅是那三次。”老师说。

  通过学钢琴,我知道了:做任何事情都要刻苦,只有刻苦才能有成果,俗话说地好:“功夫不负有心人”,只要刻苦地付出过就一定会成功!

  我学会了弹钢琴作文 篇46

  今年暑假,我去了好多地方。最喜欢的是阿姨家。

  在一个风和日丽的下午,表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。

  我每次走进弹琴教室,就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等,老师对我说:“你最爱什么?我说:“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的,姿态端正,开始弹了:哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了!我模仿老师的样子,也把手放在琴上,手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说:“不要着急,慢慢地学,才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导,一边用大拇指按哆,食指按来,中指按咪,大拇指又从中指下“穿越”,大拇指按发,食指按嗦,中指按啦,无名指按西,小拇指按高音哆。我反复练习,大约过了30分钟,手指都痛了,我还是没有休息。果然,功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴,接着让我看线谱,线谱像无根电线似的,音符像鸟儿,弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。

  几首简单的曲谱我基本会弹了,虽然弹得不是那么优美,但这也是我在今年暑假里所取得的成绩,真是乔叟所说的:“无数的细小,积累成伟大。”对我来说,只有兴趣才是好最好的老师,他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。

  我学会了弹钢琴作文 篇47

  5岁那年,妈妈给我报了钢琴班。因此,我对钢琴充满着无数的兴趣。

  学钢琴的第一天,我来到青少年宫的钢琴班。老师首先给我讲解一下高音谱号、低音谱号和五线谱等,我听得津津有味,同时把老师的话一字一句地刻在了心里。开始弹琴了,我拱起手,认认真真地找“多”键,然后摁了下去,数四拍后换气,再弹……

  从此,每次去上课时,我都认认真真地练。如果找不到琴键,就去摸索着,把每个音都弹一下,看哪个像;如果哪个音不会唱,我就只得去问老师,然后把它的音记好。每学一个音,我都想方设法记住它站在五线谱的那条线里,并记住它是怎么唱、在琴键的哪个地方。每新学一首练习曲,我都先把它唱会,然后弹熟。再背唱会、背弹熟……

  很快,我学完了第一册。接着,我又学会了第二册、第三册……

  现在,三年已经过去了。我已经可以轻松流利地把《月亮代表我的心》完整地弹下来,而且中途没有出现停顿、有错音的现象。

  想想这三年付出的艰辛,我都感到很自豪。因为这三年的苦练,使我把一首首曲子轻松地弹下来!

  我学会了弹钢琴作文 篇48

  记得七岁那年,我非常爱听古典钢琴曲,其中最爱的是贝多芬的《致爱丽丝》。那优美的旋律,时而清新明快、时而热烈坚定、时而优美温柔,低音与高音部分搭配得行云流水,让人忍不住陶醉其中。我告诉妈妈想学钢琴。妈妈听后沉默了一会儿,语重心长地对我说:“学钢琴很苦的,每天都要练习很长时间,你可要想好了,学了就不允许放弃,开弓没有回头箭!”“放心吧妈妈,我发誓,我一定会好好学的!”我信誓旦旦地保证。

  就这样,我开始了酸甜苦辣的学琴之路。刚开始是新鲜好玩的,后来便觉得枯燥乏味且辛苦。日复一日,我忍着手指的疼痛、胳膊的酸痛,流着泪坚持练琴,因为对音乐的喜爱,也因为是自己的选择,所以我咬牙坚持下来了。记得有一次,我遇到了一首很难的曲子,一会儿指法错,一会儿音错,一会儿节奏错,我气得手都抖了起来:“今天我不干掉你,就绝不停歇!”我放慢速度,仔细地弹准了每一个音,一遍、两遍、三遍……我慢慢地熟练了起来,又用三种变奏方法练,我终于将这首曲子弹好了。看着自己的十指在黑白键中灵巧地来回穿梭跳跃,优美的旋律回荡在耳边,我的脸上是满意的笑容,心里是满满的成就感。

  练习钢琴的历程让我懂得了,做事要坚持不懈,不能半途而废,坚持努力,到最后总会有满意的成果。不然,是永远不会成功的。

  谢谢你,钢琴!我爱你,钢琴!

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