机会作文600字（通用32篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的机会作文600字，希望能够帮助到大家。
机会作文 篇1
如果机会失去了，还能再找回来吗?——题记
机会犹如落笼中的鸟，一旦飞进笼中将是永世的束搏;机会，犹如那凋落的花，一旦凋谢将是永远的腐烂;机会犹如了考场的答题卡，一旦落笔将不复更改。
有些人，因错失良机就悔恨不已，自暴自弃，从而走向万丈深渊。其实，错失良机并不可怕，可怕的是那失去的信心。是!机会是只有一个，犹如这世间没有两片相同的树叶!但机会失去了，不代表你失去了所有，想想那些为事业奋斗，在不停的寻找机会的人吧!
曾有一则这样的故事:两名少年一名对音乐充满了兴趣，一心想成为伟大的.音乐家。而另一名则对绘画充满兴趣，一心想成为伟大的绘画大师。结果命运给他们开了一个天大的玩笑，想学音乐的耳朵聋了，想学绘画的眼睛瞎了。顿时他们觉得老天好不公平，仿佛整个世界都夺去了他们实现梦想的机会。后来一位老者来到他们身边对他们说:何不自己去寻找机会呢?你看，你耳朵虽然聋了，但你眼睛还是那么明亮，何不选择学习绘画。对另一名少年说，你虽然眼睛瞎了，但你的耳朵还是完好无损的呀!何不去学习音乐呢?听完老者一番话后，两名少年，感到一阵明了，对呀!自己又何必那么执着于过去呢!于是他们听从老者的话，选择了另一条道路，选择了另一个机会。果然，他们实现了梦想，耳朵虽聋，但排除了外界的干扰!眼睛虽瞎，但眼不见心为净，可以一心学习音乐。看吧，机会永远都在。只是你不去寻找罢了。机会，犹如生命之宝贵。失去了，同样的机会便不会再出现第二次。
但寻找机会，就是在给自己创造机会。就犹如那笼中的鸟，即使它再也飞不回森林，但它却可以欣赏森林的美景;就犹如那凋谢的花，虽然它再也不能绽放自己美丽的身姿，但它却可以为大地送去营养，让自己的生命价值升华;就犹如那考场中答题卡，虽然……
机会离我们并不远，但，我们要学会寻找机会!
机会作文 篇2
大家肯定会羡慕中国记者刘为强因拍摄到藏羚羊和通西藏火车一起过铁道的照片，获作品一等奖而一夜暴富吧。
我们应该会认为，刘为强能够拍到这奇迹般的片子，靠的一定是运气，但刘为强说：“我能拍下这片子，是因为我为了拍下这片子，已在掩体下等了七天七夜呢！”
对呀，靠运气暴富的人世上没有几人，没有一个人能靠运气来创造奇迹，能够创造奇迹的人一般都是有准备。哥伦布发现新大陆是准备了几年找到资金、船只、人员等，一位农夫能发现地球是圆的是因为他去环海旅游了……所以机会是给有准备的人。
如果你靠运气发现了东西，不把握住机会，也是没用的，比如：你带着相机发现了珍稀动物，你不去拍照，发现世上最高的山、最深的海，你也不去拍照，见了黄金白银，你也不拿，有了发财升官的好机会，你也不理睬，你可能会得到成功吗？
就比如我，如果我不写《琴童》编辑陌陌交给我写的文章，获得好评，后来我会继续得到在《琴童》发表连载文章一年，得到上千元稿费的.机会吗？我可以肯定地回答－不可能！
对了，如果你得到一个千载难逢的好机会时，因为你认为做起来有一点难度或很累人，不干了，后来你会再也找不到这样的机会的。你一定会后悔的。所以，你一旦得到一个好机会的时候，就不能怕苦怕累而去放弃它，如果你一直坚持做到底，你就可以成功。、
讲了这么多，我最想说的一句话是：机会是给有把握的人们的，你如果得到了机会，就要去把握住它，不要放弃它，你就可以成功！
机会作文 篇3
人生在世，难免会做一些后悔的事，这时的人们常常会说：“假如能在有一次机会就好了，我一定会珍惜， 我一定不会这么做。”是的，假如真的能有一次机会真的很好！那样曾经做的后悔的事，就可以弥补了，谁不希望了。
假如真的能有一次机会，你这时候，一定会慢条斯理做着自己的事情，在这个时候，别人反倒替你着急了。别人也许会催促你让你快点干完自己的事。你这时候，也许坑定会这么说：“你急个什么，我还有的是机会。我都一点都不急，你急个什么。”
可是我想说：“俗话说，不怕一万就怕万一，那万一你的.这次机会，又浪费掉了怎么办。”你或许还会说，如果能再给我两次机会就好啦。我想，如果真的再有两次机会，你也许会成功，但这样也注定你尝到甜头后，你会更加变得变本加厉。
在这样的意识下，你会养成懒惰的习惯。长就以来，你们就会这样，从小学回到初中，从初中混到高中，在从高中混到大学，然后再混到老，到最后，你还是会执迷不悟，还想到再有一次机会，这让我想起了时间老人的故事。
一个人求时间老人再给他一次机会，时间老人，见他可怜，于是便实现了他的愿望。老人返老还童后，并没有珍惜这次机会，就像上面说的那样，等混到老，还想再有一次机会。这次时间老人，可没这么善良，只是冷笑着说：“当初我就不应该给你机会，我给了你机会后，你却不懂得珍惜，等老了还要这样。世界上哪有这么好的事。”说完时间老人便走了。
所以，不管有没有一次机会，我们都要懂得珍惜。假如真的再有一次机会，我宁愿不要这次机会。《明日歌》就是这么一个道理。
就算真的有这样的机会，我也不会要！
机会作文 篇4
古人曾经说过：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。机会稍纵即逝，这个道理谁都明白，但要适时把握机会，却并不简单，在我的小学生活中，我就因胆怯白白错过了一个机会，至今仍令我追悔莫及。
那一天，老师正在挑选参加知识竞赛的选手，同学们自信满满踊跃地举起那只手，我却犹豫着，是举手呢？还是不举手呢？我的语文成绩也不算顶尖，以前也没有参见过类似知识竞赛，要不就算了吧，不行，妈妈很希望我尝试一下，怎能让他失望呢？在我犹豫中，老师已经选好了人选，我还没来得及决定呢，一次机会就从我身旁悄悄的溜走了。
星期天，我去上奥语补习班，刚走进教室，王老师冷不丁地冒出了一句：“能参加知识竞赛的举手！”这句话正好刺中了我的伤心处，头顶立刻满是乌云，看见教室里大部分同学都举起了手，我顿时觉得无地自容，脸上火辣辣的.，一个劲地埋怨自己过于胆小，连举手都犹豫不决。
我以为这事就过去了，谁知几天后，姚老师又让我做了一张竞赛试卷，我竟得了725分！这个成绩能得二等奖，哎呀，我白白浪费了这个好机会，肠子都悔青了。
经过这件事，我明白了，机会转身即逝，与其等着机会自己上门，倒不如自己好好把握，抓住机会！
四周的同学们似乎也在嘲笑我：你真胆小，连个举手都不敢。我真恨不得立刻找一个地缝钻进去，王老师更是一副恨铁不成钢的样子，我羞愧地低下了头。
机会作文 篇5
我是一个普通的中学生，认为没有超然的思想境界，没有充满智慧的锐利大脑。在这个优秀的集体里，我只是金坛的一粒沙，有时候会觉得被遗忘，被忽视。欣赏那双抛弃了我的眼睛，我真的感觉到了我的平凡。但是我不平凡！我要抓住机会！
新学期，我们班来了一位新的.英语老师，她是吴老师。她严厉的眼神吓了我一跳，又恢复了我原来的不自信。
有一天，吴老师让我们介绍自己喜欢的明星。其实我昨晚就准备好了，决定抓住这个机会让老师认识我。但是我举不起这只沉重的手。它仿佛，被万军货锁压制。我不甘心，终于把手举起来了，但是太低了，没人看见。自信心渐渐被吞噬，我无奈的低下了头。这时，吴老师走过来说：“你！”
哦！天啊，我没听错吧？老师在叫我吗？我抬头看了看正在看我的老师。我发现她的严肃充满了鼓励。突然，我的信心倍增，我站起来大声朗读：“我最喜欢的塔里斯……”“很好！”
嗯？“非常好”是对我的赞美吗？这一刻，我的心仿佛跳出来了，紧张又激动。来世也说：“有了第一次，就有了第一次。如果你迈出了第一步，你就可以抓住第二次机会。记住，成功是留给那些有准备、会抓住机会的人的。”
这时，我想起了作家刘清说过的话：“一个人的一生是漫长的，但只有几步才能决定一生。”“几步”就是机会。如果我们想让货物成功，我们必须抓住机会。
机会作文 篇6
人生处处是考场。而机会，就是在这再度考核中一闪而过的昙花。能不能把住机会，让自己鹤立鸡群，在大众面前闪闪发光，还得要自己把住机会，因为天下没有免费的午餐。而我，就错过了两个大好机会：
第一次，是在四年级。英语兴趣班上，老师让我在下下个星期去演讲。为了这次机会，我一直在练：周末练，下课练，有时间睡觉也在练。到了演讲的前一天，我又背诵了一遍，确认了一下。可是没想到：还有很多地方对不出来！嘴上说着没事，我的心里却已经打起了退鼓场：如果我上台摔跤了我怎么办？说错了台词怎么办？下面这么多人，我说话结巴怎么办？忘了台词怎么办？……哎哟，好纠结，我该怎么办？
我考虑到大半夜，终于下了决定。第二天，我对老师说：“我不想上台了。”老师就只好让我坐在下面看。看着台上那些同学说得绘声绘色，口若悬河，滔滔不绝；也有的抓耳挠腮，腿发抖，说话结结巴巴，严重的还漏掉了一大段的台词。可是评委依旧给个好评。我真的好后悔啊！
还有就是在前不久，电视台的一位老师来给我们班拍视频。老师让很多人上去做了PPT来介绍。事后，老师就说：“机会只有一次，以后可能就再也见不到这种机会了。”我真的'很后悔：为什么我没有之前就做好PPT哩？
机会就是一捧沙子，就看你有没有抓住。可是抓住沙子的几率很小，很难把握住。让我们一起摆脱束缚，成为一只展翅翱翔的雄鹰！
机会作文 篇7
我的写作历程可以说是兜兜转转徘徊了好久。开始的时候不知道自己的定位，总是在瞎折腾，实际上浪费了那么多力气，浪费掉那么多时间，写出来的东西毫无价值。也许当你输出的内容必须要有价值的时候，你这才是有用的，否则的话真的是一文不值。好像现在自媒体好像已经过去了红利期，当时一大批大神抓住了这个机会，迅速的实现了财务自由。可是现在这一段时间是视频的红利期。
可是不管怎样我也没有放弃。即便是现在自媒体已经不流行了，但它仍然变成了我的一个心结，可以安放自己的情绪，可以抚慰自己的灵魂。而且最近这一段时间我一直在学习资理财的相关知识，也许里面条条道道很多，但是不管怎样，只要耐心学习，相信一定可以一步一个脚印地了解清楚的。
也许在这个世界上很多东西都有他们的精彩所在，也许在很多时候你都要浪费时间去做一件不得不做的事情，但是如何更好的去安排这些时间，如何让你所浪费的时间最小化，只要看你的智慧和本领。
好像我们现在上网课很多老师都变成了主播，他的讲课的过程当中有的人唠唠叨叨，其实说十句话没有一句话是重点的.，那么这样的课你就可以少听，你可以用这样的时间应用应用分屏来看书，学习其他的东西。其实在这个世界上很多事情都是充满了技巧的，只是从前的时候我并没有去发现，也没有刻意的去抓住这些机会。
不过还好，现在觉悟也不算太晚。
机会作文 篇8
上周日，我去参加了温州博物馆举行的“小小讲解员”活动。
举行比赛的那一天，我来到了温州博物馆。看着前面几位选手优秀的表现，我不由的紧张起来，反复默背讲解稿，搭配上已经准备好的动作。“有请下一位选手。”终于轮到我了，我走到展品旁边，开始讲解。“大家好！我是二十七号选手……”我讲解的非常流利，结束以后，考官们给我提了一点建议：“你的语速太快，我有时都没有听清楚你讲的内容，其他方面还是不错的。”我说了声谢谢，便走出了展厅。
我怀着激动的心情，来到大厅的展板前看自己的成绩，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我在名单中找到了二十七号，看到了成绩88。45分。乍一看，成绩一般，但我数了一下90分以上的人只有十九人，规则是前三十名晋级，所以我觉得我是能够进入第二轮的。晚上八点多，比赛结果出来了。在那长长的名单中，偏偏容不下“吴济民”这三个小字，最后一名的成绩是88。75分，仅比我高了0。3分啊！想当初，我每天晚上一做完作业就认认真真地背诵三篇讲解稿，还对语言进行修改、润色，耗费了我多少精力啊！在比赛现场的.精彩表现是我付出了多少努力换来的，可现在，一切都努力都白费了。
唉，都怪我平实练习时，没有听妈妈的意见：语速不能太快，要适当的停顿，给听众思考的时间。我行我素，把别人的意见当耳旁风，让我错失了这次好机会！
机会作文 篇9
把握当下，相当于把握住了一个绝佳的机会。而机会是很挑剔的小精灵，他们通常之只为有准备的和敢于争取的人所停留住他们忙碌的脚步。如果没有及时把握当下，便是失去了一个成功的机遇。
卡耐基说过：“我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能看它。”要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。
著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的'琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了！太好了！”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。
贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，由此可见，把握当下的机遇，是多么重要的一件事啊！
机会作文 篇10
时光匆匆，到分手的时候我才明白我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，能够浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的.，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田!
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我.这无私的奉献，令人永志不忘.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您--教师的爱，天下最伟大，最高洁.
萤火虫的.可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供给方便.
是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您，教师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!教师请给我一个机会，来生再做您的学生.
机会作文 篇11
在人生的道路上，能够说每个人都犯过错，最终做错后才发现自我的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的.心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我期望能弥补自我的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学教师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀!之后，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。之后，趁教师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议!
然后，我也按照他的解题思路计算，最终也算出来了!可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100分了吗那么，我这个第一名不就有可能丢掉了吗
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了!之后，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自我还没有检查呢!
可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了!当教师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。最终发下来试卷，结果可想而知，我遭到了教师与父母的严厉批评!
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最终即使我输了，也不后悔，因为我以往努力过!曾认真过!
机会作文 篇12
我错过许多事情，但令我最后悔的是我错过对一个要去巴西的好朋友当面说再见。
记得在我二年级时，我有一位名叫叶维可多的朋友，我们经常一起玩，互相帮忙。在二年级学期结束的那一天，他来和我们说他要去巴西读书了，初中有可能回来。可能因为他觉得这件事太伤感了，便没有再提。回家的'时候我们互相道别，但是我不知道，他的这一声再见会成为他对我说的最后一句话。
三年级开学时，我认为他会最后来和我说一句再见，我连礼物都准备好了。但是，当我去到学校时，他的位置早已空空如也，什么也没留下。
泪水一下子流了下来，我任凭泪水拍打在礼物盒上，我后悔不已，他走了，我居然都没有认真的和他说再见，我想：我算是个什么朋友，朋友走了都没当面对他说一声再见，珍重！离别的时候，我记得当时我去看一场电影，如果我提前知道他会走，就不会去看电影，而是去见他。唉！要是他当时说清楚一点就不会发生这样的事了。
这两年，我无比期盼他有一天能回来，就算他早已忘了我，我也还能补上说“再见”的机会。
可是他偏偏没有，他离开我们后再也没有回来，他可能早就忘了我们。就算他初中回来，可能和我们再见面，他也不一定记得我。
我希望，有一天他能够回来，叫一声我的名字，给我一个弥补的机会，让我郑重地说一声“再见，我的朋友！”
机会作文 篇13
谢老师的古诗背诵计划已经开始近一个月了，同学们的积极性和记忆力那是杠杠的。早读三十分钟，如果你不去抢名额去背，那几乎不可能抡到你。
在早读能抢到名额对于我来说实属不易，连续两周坐在后面三排，而且不在过道边上，别人总能快我一步。不过有段时间没人，就是刚上早读那会儿，不知道同学们和我是否一样，想背但总是不敢第一个背。正是因为这种矛盾心理，自己丧失了很多机会。致使二十多天我仅背了三篇，后来自己干脆就放弃早读给老师背，想去寻找下一个可供背诵的时间，但自己总是不敢一个人去背，所以又浪费了许多机会。
今天中午放学，拉上和我进度相似的`同桌——杨子宸，在教室等着谢老师光临。本准备一下背完上册所有的古诗词，当一下背完十二首后，在《得道者多助，失道者寡助》中不小心漏了一句，就这么自己的十三连击被摧毁了。如今还剩下十二首末背，争取在今天放学前或者明天中午之前完成，赶上别人的进度，开启八下的背诵。
看来仅靠早读的时间背诵还不能够完成任务，你争我抢的那么激烈，还不够浪费时间哩，不如早读时间默默背书，抽空单独找老师背。既利用好了一个早读，又不用排那么长队，等那么长时间，这就是利用零碎时间。
只要想找老师背，就总会有机会，大不了一次多背几首，免得背一首就检查一次，麻烦又浪费时间。
机会作文 篇14
去年的这个时候，我和方朋还是一对好朋友，我们一起上学，一起放学，一起学习，一起玩耍，相处很融洽，很快乐。如果不是因为那件小事，我想我们现在一定还是和以前一样好。
有一天，老师布置了许多作业之后，就离开了教室。我有几道题目做不好，看到方朋做出来了，由于急着出去玩耍，于是我就想“照葫芦画瓢”，一抄了之。结果，还没抄完，被方朋发现了。他很生气，说：“你怎么能抄作业呢?做不好我们可以互相探讨……”我虽然口头上答应了，但心里还是有一丝不爽：不就是看一下作业吗?至于这么小题大做吗?还当着这么多同学的面!看到他还在说，我就不耐烦的.打断了他的话：“拉倒拉到，不必这么麻烦!我自己做去。”我扭头就走，不给他再说话的机会。
放学了，方朋跑过来跟我说“对不起”，我很想说一声“没关系”，但因为我还没有消气，还因为面子，没有搭理他，就气哄哄地一个人回家了。
从那以后，我们上学谁也不等谁了，有时在学校还发生争吵。
现在，我转学了，离开了以前的学校、老师、同学、还有曾经的好朋友，方朋。我现在非常想念他们，更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声“对不起”!可惜说不上了。我心里很自责、很伤心，怪自己当初为什么那么要面子!
方朋，给我个道歉的机会，我想当面跟你说，对不起，我希望你能原谅我，我们还做好朋友，好吗?
机会作文 篇15
这世界上没有后悔药，但每每想起总是会希望这世上有那么一种药，而且正好我有那一种神奇的药。我想回到小时候。
记得小时候，我总是会踢打弟弟，弟弟总是会带着伤去上学，放学回家的时候我和弟弟一起，我便就又踢打弟弟，于是，弟弟每天都会被我打哭。
可能，不，是一定，一定是因为我小时候天天打弟弟，动不动就对弟弟拳打脚踢的，现在弟弟长大了成天欺负妹妹，每次都是妹妹哭了，然后爸爸或妈妈就会骂弟弟，有时候还打，弟弟因为欺负妹妹都不知道被爸爸妈妈打了几次了，弟弟总是屡教不改，我觉得都是我的错。又因为我小时候天天把弟弟打哭，现在弟弟虽说长大了，但一受委屈就哭。每次，他那小小的眼眶里闪烁着晶莹泪水，我看着很是心疼。我觉得这都是我的`错。
我觉得弟弟的变化好大：小时候的他，是那么的天真、可爱、活泼，每天都给我和家人带来欢乐;而现在的他，学会了骗人，学会了喝酒，学会了吸烟，学会了打架，开始不学习，开始和老师、家长顶嘴，和老师打架，沉迷于玩电脑游戏……只会给家人带来无尽的忧愁和烦恼。
如果再给我一次机会，让我回到小时候，我一定会好好对待弟弟，不欺负他、不打他、不骂他。我好后悔，如果再给我一次机会，我一定会对弟弟好好的。一定会。
机会作文 篇16
人的一生有太多的机会同时也有太多的错过。
一位诗人说过：“过错是短暂的遗憾，错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸的味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
懵懂的我不知道机会的可贵，从未理解它的意义，导致我错过了一次又一次机会。初中，我来到了可以实现梦想的学校，沾沾自喜伴随我度过初一学期。时间在走人在变，初二的我得意忘形，成绩下滑，但自己却没意识到已经错过太多太多。直到那次“大变动”，让我震撼了，明白了机会的来之不易，初三，距离理想只有一步之遥了，我终于醒悟，从懵懂变得现实。
“大变动”中伴随我们度过两年时光的`她也离开我们，这使我知道应该现实点，这不是童话王国中的公主与王子，让我明白机会的可贵。现在我的成绩不怎么样，这只能怪自己。是自己把理想推开，使他远离我。记得，他曾对我说：“悲观的人，先被自己打败；然后被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。”的确如此，他的话给我敲了个警钟，从此我开始珍惜身边每一个人，每件事，不会让他从我身边溜走。更不会让自己悲观。
从此我不再错过任何机会，我要把梦想，理想找回来，永不放弃，不畏惧。此后的我才是真正的我，抓住机会，走向成功。
机会作文 篇17
每一次挑战都是一次机会，每一次犯错误时都想要别人给自己一次改正的机会，但有一个坏毛病，我总是改不掉，那就是粗心。我一直都很粗心，每次粗心，妈妈都会给我改过折机会，但这次改了，下闪又犯，我对这粗心的毛病也没办法。
五年级第二学期，考试过后，当妈妈知道数学试卷已经改完了，就逼着我去老师那里看我考了多少分。但是我因为害怕，并没有去老师办公室看老师改试卷，我在妈妈办公室玩电脑。到了吃饭的时间，我正津津有味地和同学玩游戏。因为我数学只考了88分，妈妈本来就很生气，见我玩得这么开心，更加生气了，就想打我，于是走上前抓住我的耳朵就往上拉，还说我辜负了她对我的期望，我伤了她的心。在去食堂的路上，我看到了许多老师，还有数学老师陶老师，她平时多喜欢我，对我有多高的期望，想着想着我竟情不自禁地哭了起来，想着妈妈对我的爱，想着爷爷奶奶对我的疼爱，我的`心里难受极了。有些老师吃过饭，陆续地走了，我依旧没有走，忽然姑姑走了过来，说是来接我回家的。往日里我最喜欢的人就是姑姑了，我多么不想让她知道这件事啊，也许姑姑会因为这件事不再喜欢我了。天黑了，妈妈来接我，妈妈说：“阳阳，你语文和英语考得还行，都是九十几分，就暂时原谅你吧，就再给你一次机会吧。”我不再哭了，心里想：妈妈能给我这次机会，我一定要改正过来。
我给自己这次机会，就一定要改正这个错误，让妈妈给我这次机会是值得的。
机会作文 篇18
小时候，我是个既贪玩又不好学的女孩子，所以老师总说我不够努力。可是，他们有没有想过，在学校我根本没有尝试努力的机会。
那一次，我们的班主任老师让考试前5名同学去帮她改作业，我正好是其中一个。但老师并没有让我去，而是让第六名的同学帮我改。我很不解，便跑去办公室问老师。
“报告！”我先打招呼进了办公室，班主任让我在旁边的空位上坐下，问：“你有什么事情么？”老师这么直接地问，那我也只好说了：“老师，为什么不让我去帮您改作业？我是小组长，我也会改啊！”老师似乎早知道我要来似的，叹了口气。
老师继续说道：“那……就是……老师是说，你还不够努力，不具备随机应变的能力，所以说，你还得再继续努力，知道么？”我并没有立刻回答她，而是为自己辩解：“老师，我已经在努力了，请您给我一个尝试的机会好不好？我相信我能成为您最得力的小助手的！”我还理直气壮地拍拍胸口，以表示决心和信心。
老师沉默了一会儿，对我点了点头，说：“好吧！你去休息室帮他们的.忙吧！注意！要改仔细！”还没等老师讲完，我便飞也似的跑向了休息室。
在休息室里，我低着头在角落里埋头苦干，把作业一本一本地仔细改下去，一个错误都不放过。我想，就算我做的不够好，但至少我去尝试过，为自己努力过。
后来，我改的作业基本通过，老师夸耀了我一番。我很开心，并不是因为我被老师夸奖了，而是因为——老师给了我一次尝试的机会啊！
谢谢您，老师！
机会作文 篇19
在我的记忆中，有许多令我后悔的事，但最让我后悔的是最近失去了一次不应该失去的机会，它一直萦绕在我心中，在我心中留下了深深的悔恨。
那是开学后的第二周。上课铃打响后，语文老师走了进来，对我们说道：“为了以后语文作业收发方便，我想选一名语文科代表，如果小学当过的'，下课来办公室找我。”听完老师的话，我心想：语文科代表，我在小学当了六年应该有经验吧!下课后，“死党”谭浩清对我说：“快去向老师申请，要说经验，你肯定有经验!”听到这话，我顿时鼓起信心，朝老师办公室走去。可到门口时，我却迟疑了，到底进还是不进呢?初中和小学不同，我能像小学那样胜任这个工作吗?想到这，我的内心特别纠结。最后，我还是没有鼓起勇气走进去，打趣了退堂鼓，回到了课室。
第二天，语文老师又对我们说：“怎么还没有人来找我呢!做我的语文科代表，知道的东西会比别人知道的比别人知道得更多，还可以让我的胆量大大提高，这真是个不错的机会。下课后，我又独自来到办公室门口，但我又迟疑了，我再次在门口徘徊，最终，还是没有鼓起勇气走进去。
第三天，又是一节语文课，语文老师对我们说：“同学们，我们的语文科代表是张丹瑜同学。”听到这里，我知道我没机会了，我因为没有信心和勇气而失去了这个宝贵的机会!
虽然我失去了这个机会，但以后还有很多机会等着我去选择，在下一次，我一定要鼓起信心，不让机会再白白流失!
机会作文 篇20
樱花开了，粉白色的花瓣像水珠般小。风一吹，花瓣就飘落下来，像在下“花瓣雨”，花中飞着许多活泼的蝴蝶，像美丽的精灵一般。看着飞舞的蝴蝶，我心想：如果再给我一次机会，我就不会那样做了……
前年的樱花开得很多，远远望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，几乎每个树枝上都停着蝴蝶，仿佛一伸手就能抓到几只。望着可爱的蝴蝶，我不禁动心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？
说干就干，我拿了个小罐子就到樱花林中去了，我悄悄地、慢慢地一点点靠近了那只身上点缀着黄色的淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我还放了几朵樱花在罐中陪它。
蝴蝶最初几天还在罐中飞来飞去，一会儿吸吮着花蜜，一会儿在罐中舞蹈。可是没过几天，它就耷拉着触须，飞不动了。蝴蝶死了！
我看着那美丽的蝴蝶，只要一想到它再也飞不起来了就放声大哭起来。我后悔了，后悔自己要把蝴蝶抓回来，后悔自己的一时冲动。如果再给我一次机会，我不会再去抓蝴蝶了，我会在远处静静地观察快乐的`它们，看它们在真正属于自己的林中翩翩起舞。因为那儿才是蝴蝶们的家，是它们安全的港湾。
今年，樱花又开了，依然是那么美。蝴蝶也依然那么活泼地飞着。不过，我再也不会去捉它们了，我要爱护动物，哪怕只是一只小小的蝴蝶。
机会作文 篇21
世界上最遥远的距离，不是生和死，而是我想靠近，你却远离。
——题记
我不明白，为什么那么多人，你只对我冷漠？难道因为我是班长，因为我高傲？每次想要知道答案，却开不了口。但是，请相信，我并没有看不起你，只是你故意疏远我。
记得自习课上，我知道你根本看不进书本，又带动了几个同学开小差。我让人递了一本你最喜欢的《读者》给你，没有别的意思，只是想至少这样比你说话要好，你却问起是谁给你的，听到是我给你的如触电击，迅速还给我，一脸的漠然。看着你那冷漠如冰的目光，我的心真的很痛，那种感觉就像在我的心上挖了一个大大的洞，填满了那种叫做痛苦的东西。
我不喜欢轻易放弃，我以为执着地对你好，你会改变，从而学会发愤，可是理想和事实总有距离，尽管心存希望，但连连受挫却已令我深深伤感！
或许，我还不够善良，无法打动你，但你可能不知道，我心里多么希望你可以理解我的感受，你可以珍惜自己的聪明，把握青春，把握生命，有个锦绣前程，你不知道的太多，你完全读不懂我的辛酸，我的心痛，我的愿望。而我最大的'心愿是得到你的一句肯定或一句安慰！
我真的希望你能够给我关心你的机会。让我们成为好朋友。只想你会是我们友谊天空不落的星！
请相信我的诺言，请细细品味我的冷暖！让我们的心不再遥远！我在等待，请别让我的等待没有尽头！
机会作文 篇22
不要面对偶然的失败，就从此一蹶不振；那么灵魂的消沉，又会注定我们又一次失败；然而机会总是留给那些有勇气突破自我的人。
爱迪生发明电灯时屡屡失败，但他没有放弃，在经过无数次尝试后，他终于发现了钨丝是最耐热的，从而发明了电灯。爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会写字，但是这并不影响他长大以后发现了光量子等理论，成为世界上最著名的科学家。
记得今年6月儿童节庆祝大赛前，我兴致勃勃地报了名，经过努力轻轻松松的通过了初赛。可是决赛随之而来，学习紧张，使我不能反复练习，熟记曲谱。正当我发愁的时候，我奶奶走过来，摸了摸我的头，笑了笑，云淡风轻地给我讲了一个故事：“孩子，你见过老熟悉鹰吗？一般的老鹰可以活到70岁，但是在它40岁的时候，羽毛开始脱落，喙和爪子也没那么锋利了。这时它会啄掉羽毛、咬掉爪子、磨掉喙。直到第二年它长出新的羽毛、爪子、喙，再次展翅高飞，外出捕食，恢复昔日辉煌。而一些胆小害怕的老鹰就不会这样做，只有痛苦的死去。孩子，你要像老鹰一样，给自己一个突破自我的.机会，加强练习萨克斯。”我听后若有所思，每天勤奋练习。
在比赛那天，评委叫我的名字时，我忐忑不安地走向了舞台，洪亮不失节奏地吹起了练习无数次的萨克斯曲《故乡的亲人》，优美的歌声吹得裁判都感动了，也闭着眼睛摇头听歌了。
这次比赛我获得了第三名，也让我明白了：趁现在努力学习，机会只留给懂得追求它，有理想的实践者。
机会作文 篇23
勇气这东西，我只拥有一半，因为我一向胆小。每次遇到点什么事，它们俩总是吵得不可开交，真希望：勇气能战胜一次胆小！这一次，我要让勇敢赢了一次！
杠子，我一直想玩但不敢玩的东西。玩得好，可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好，你完全可能摔个狗啃泥。说起这个，我一直想学用腿吊在杠子上，但一直不敢。也不知是谁给了我勇气，我自告奋勇，告诉爸爸我想学。爸爸当然不会拒绝我，很爽快的答应了。
训练开始，爸爸先让我爬上杠子，我只能照做！爸爸压住我的腿对我说：“把手从杠子上拿下来！”“什么？”我有些害怕，“我怕我摔下来！”“不要担心，我压着你的腿，不会掉下来的！”“好……好吧！”我闭上眼睛，心想：摔就摔吧，不会太疼的！手不由自主的`放开了。爸爸又喊：“腿使劲！”
我使出了吃奶的劲，可爸爸又说：“放松，肚子不要使劲，否则腿会没劲的！”放松！放松！我呼了一口气，慢慢放松！“对！对！保持！保持！”爸爸一边说一边慢慢放手，“腿上用力！对！对！”爸爸把手放开了，对我说：“睁开眼睛吧！”我慢慢睁开眼睛，发现爸爸已经放手了，我手握杠子，从杠子上翻下来，开心地喊：“我学会了！学会了！我变得勇敢了！”
从那时起，我知道，不是勇敢帮了我，而是，我给了勇敢一次机会！
机会作文 篇24
机会，只有一次，失去了就不会再来；机会，许多人都可望不可即。然而当一次大好的机会摆在我面前时，我却选择了放弃。
那是小学六年级的时候，每个班要选一位同学评县三好，同学们要上台演讲，然后投票决定。台上，一位位同学都慷慨激昂地演讲；台下，同学们都聚精会神地听着。而我正在上去与不上去中徘徊着，徘徊着，久久不能定夺。时间一分一秒地过去了，机会也一次次地从我手中流走，流走。当老师宣布：“还有最后一次机会”时，我仿佛觉得时间在那一刹那间凝固了，全班上下这时安静得出奇，仿佛一根针掉在地上都能听得一清二楚。
上还是不上，真的那么难以抉择吗？上去，说不定还有一丝希望，哪怕没有成功，也可以算是一次锻炼自己的机会；可是不上去，就连百分之一的机会也没有。我多么渴望谁能给我指点迷津呀！
时间真是过得很快。老师再一次说道：“现在开始倒计时，10，9，8，”就在这短短的10秒内，我是否能够摆脱心理的障碍，拨开乌云，重见阳光呢？然而我最终放弃了，我错过了这次大好的机会。
倘若时间可以倒流，我真希望回到那一次，倘若时间可以倒流，我真的'不会再放弃那次机会。
朋友，机会真的难能可贵，愿你在以后的日子里，珍惜机会，不让机会从你手中白白溜过。
机会作文 篇25
在我们每一个人的成长过程中，都会有许许多多的机会，然而在一次篮球比赛中，我却失去了一次不该失去的机会。
那时我上六年级，由于我的篮球技术出色，成为学校篮球队队员。当时我的心里有点小开心，但也有点紧张，毕竟在篮球队里我是新队员，要先认识队友，还要好好训练，如果训练不认真，将会被踢出球队。
在那段时间里我一直在刻苦训练，为某一天的篮球比赛作准备。比赛的`那一天到了，球馆里更是热闹非常，校长、老师、同学都来看比赛。上场前，先为自己打个气，怕紧张过度失球。
比赛开始了，我方球员一上来就像打了鸡血一样，几乎每一球都进，直接把双方的比赛分数拉开距离。下半场，对方球员也不甘示弱，一下子把比分追平。我还在叹息，对方又进了一个三分球。我方队员心理状态有些不稳，防守没力，进攻不行，比分距离又被拉开了。暂停时，我们教练严厉地对我们说：“谁不行就下，不要来打球了！”我方队员觉醒过来，拿起球就往前冲。
过了一会儿，我方还剩一分就可追平，而此时比赛到了最后的时刻，距离比赛结束还差10秒。我方队员将球传给了我，可我却站在原地犹豫：到底是投还是不投？
随着一声哨响，比赛结束了，我们输了。我的心里十分忐忑不安，害怕会被踢出去，因为我失去了一次不该失去的机会。
在回去的路上，教练和队员们都在鼓励我要坚强。原来，每个人都会有失误的时候，只要不断吸取教训，坚持不懈地努力，最终一定会取得胜利。
机会作文 篇26
今天下午，我们班里举行了一次读书交流会，可热闹啦！老师叫了几位同学上黑板布置，当然我也在其中。原来，吵吵闹闹的教室一下子安静下来了，因为大家最喜欢“读书交流会”这节课啦，都在静静地等待着开始呢！
交流会开始了，首先是王晨他们一组，王晨走上讲台把准备好的稿子读完以后，掌声稀稀拉拉，让我觉得很奇怪。后来，听了大家的建议，才知道他们因为是读稿的，而且不是很流利，所以得星不多。接下来的几组因为也是读稿的，所以也只得一星。
轮到我们一组了，我、王梦娇、王欣怡，你一言，我一语把《我的野生动物朋友》这本书讲完了。我觉得我们讲得不错，可是不知为什么同学们也只给我们一星。我又奇怪又伤心……难道是因为读稿吗？
可是，当我听了李卉芝、郑文静这一组后，不得不把涌到眼角的`泪水收回去。因为他们是真正的说和背，而且很流利。当他们组说完后，大家都在下面喊着：“三星！三星!……”我有点奇怪了，在这么短的时间里，李卉芝怎么可能把这本《鸡皮疙瘩》的主要内容和感受都能背下来呢？而且是那么的流利和精彩。下课后，我忍不住就去问了，这才让我恍然大悟，原来，她们在家里已经准备好了，所以才能在台上讲得滔滔不绝。那会儿，我心服口服，从心底里佩服她们。
经过这次读书交流会，我明白了机会是只留给做准备的人。
机会作文 篇27
我在平时总是抱怨我得奖的机会太少了，瞧瞧班中的某些同学在一年之中要拿多少奖状，奖牌啊！
领得奖状是需要努力的付出的。在之前报名参加某种活动时，我不去理睬，就连看也不看，不参加就是不参加。我有时对自己说：“这种活动重在参与，不在于拿不拿奖。中了奖最好，不中奖也没事，主要是锻炼锻炼自己，看看自己在这方面是什么程度。”可是，我还是对参加活动缺乏自信。数奥竞赛，我认为自己太差劲，面对数奥题，自己的脑子转不过来，怕考个不合格，怕不的奖。
虽然爸爸妈妈经常对我说：“其一是参与，其二才是得奖。”可是，我对自己没有自信。每次的××竞赛，我都不参与。每当同学走上讲台或司令台捧回沉甸甸的奖状和礼品时，我就不由的眼红了。
希望有一天，我也走上司令台或讲台，领回属于我的`奖状。可是，我好好想想，每次活动我都没有去积极地参与，哪来的机会得什么奖啊！这次的杭外中选拔赛，我为什么不参加呢？我没有任何理由不参加。懦弱的我只觉得自己选不上，自己太无能了，跟本就做不到。可是现在好好想想，即使我选不上杭外中也没有什么关系，去锻炼一下自己，这不是很好吗？
让我见见招生考试卷子的题目类型也不是很好吗？我总是在报名结束后才想参加，现在我有多么懊悔自己没有去参加那些活动，我从小到大错过了多少机会呀！
机会作文 篇28
童年，像一条清澈的小溪，有时波涛汹涌，有时水平如镜。而我，则像小溪中快乐的鱼，有着无数次跃出水面的机会，但偶尔也会失去这些机会。
那是六年级下学期的一节班队会课，主要任务是竞选新一任的班干部。当老师宣布竞选开始后，我那颗原本就紧张的心更是提到了嗓子眼。
首先上去竞选的是沐思遥，作为“实力派”代表的她，不出意料地再次登上了班长的.宝座。接下来竞选的是副班长。我攥紧了那快被我抓碎了的演讲稿，心里既紧张又害怕。而此时，“大才女”吴若兰已经在讲台上，深情朗诵着自己的“得意之作”。文中，她详细地陈述着自己的管理方案，使得大家都情不自禁地鼓起掌来。我的自信也随着愈来愈热烈的掌声黯淡下来，望着台上已受到大家青睐的吴若兰，望着不停朝我挤眼鼓励我上台的好友时，我陷入了迷茫。去？还是不去？我的手心早已沁出了汗，虽是隆冬，但后背也出汗了。
看着台上自信满满的吴若兰，我害怕自己上台竞选副班长时，无一人支持我，那该多尴尬呀！终于，我下定决心不参加竞选了，而那张已惨不忍睹的竞选稿，也被我揉成纸团塞进文具盒里。
现如今，我是多么地后悔呀！为什么当时的我，不能鼓足勇气上去搏一次呢？即使失败了又怎样，人生不就是要经历无数次失败才能成功吗？
虽然那次我没有抓住近在眼前的机遇，但通过反思，我相信：以后我不会轻言放弃了。
机会作文 篇29
机会在每个人面前都是平等的，人生中有很多时候要自己去把握的机会。而关于机会，有一件事是我至今都特别难忘的！
那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的.答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾！
这就是一直以来让我难忘的一件事，经过了那次遗憾，我明白了机会是不等人，而我们能做的，就只有把握机会。最后，我期待新一天的到来；期待一个新机会的到来！
机会作文 篇30
以前我一直认为错了就是错了，没有弥补的机会。就算弥补了，事情也不可能回到原来的样子，一切都是惘然。直到有一天——“姐姐，坏了，我把妈的香水瓶盖打破了！”我焦急而恐惧的'瞅着姐姐，心想，这下完了，非得挨顿胖揍不可。姐姐看了一下瓶盖，说：“快拿胶来，我们把它粘上。”我没动弹，说：“都已经碎了，还有什么好粘的呢？”“说不定能粘上呢，为什么不试试就把机会给否定了呢？”“不，碎了就是碎了，再粘也不可能回到原来的样子了。大不了挨顿骂，有什么呢？”我很固执。“不，你错了，盖子粘好后，确实不能象原来那么好，可是你想想，如果粘，就有合上的可能。不粘呢，就一点机会都没有了。有希望，就要试试，不要什么事都那么被动，那么消极，做人应该主动一些。”“可，可是，”“可是什么！”不等我说完，姐姐就打断了我的话，“不粘上，就只有一个结果，那不更糟吗？”“对，我去拿胶。”我似乎一下转过了弯，飞速拿来了胶，结果，我们很快把盖子粘上了。虽然没有原先那么美观，但还能用。妈回来也没有揍我，还表扬我们做得很好。
经过这件事，我深受启发：人生，难免会犯一些错误，但是，犯错误后，要懂得挽救。不要放弃，要主动一些，只要努力，一切都会变得更好！
从此，我变得积极多了，也比以前开朗多了。应该归功于姐姐，是她，让我明白了，错了，没关系，只要改正，一切都能弥补。
谢谢你，姐姐。
机会作文 篇31
在班上，有一个同学，姓赵，他的成绩很差，经常受到老师的批评，考试顶多得个60多分，班里许多同学瞧不起他。也许是受了这个刺激，赵同学在最近几天有了明显的进步。
今天，数学老师在黑板上写了一道题，叫我们做好。我们做完后，都纷纷拿给老师检查，赵同学也不例外，有一部分同学嘲笑他：“哈哈哈……就凭他的水平，还想让老师检查作业？”但赵同学没说什么，让老师看完作业后，就回到了自己的坐位上。过了一会儿，老师又提了一个问：“能不能用另一种方式解决这个问题呢？”老师刚刚说完，教室里一片寂静，都皱着眉头，冥思苦想着，牙齿紧咬着笔头。这时，赵同学出乎意料地举起了那只短，而又引人注目的小手，说：“可以把若干份看作单位‘1’……”赵同学说得清晰而流畅，好似汽车开在又直、又平坦的'路上，没有一点颠簸的迹象。话音刚落，教室里先是一片寂静，随后响起了一片热烈的掌声，掌声里传来了对赵同学的敬佩和赞叹。老师夸奖赵同学：“同学们，你们看，你们班真是人才济济啊！连赵同学都有这么大的进步，有些同学是不是该更加努力呀？”“是。”讲台下，传来一阵自信而又坚定的回答声。从此以后，同学们下课都主动邀请赵同学去玩，赵同学真正体验到了上学的快乐。
生活中，我们只要像赵同学那样抓住机会，努力向上攀登，就能取得成功！
机会作文 篇32
我是一个不轻信权威的人！不管是谁，只要他引用了谁的名言，或是从书本中得到的经典来与我说，我是绝不会随意点点头，而是试着去否定它，证明它，但若它真是对的，那么我也会心安理得地接受！
如果上帝给我一次穿越的机会，我定会大声地说出：我要回到宇宙刚诞生之时，恐龙出现的时候！
我还曾记得上小学时那一件十分有趣的事情，三年级时，上科学课，老师正教恐龙的知识：“同学们，你们都应该听说过恐龙吧！要知道，恐龙也分很多类型，例如霸王龙，荆龙，剑龙……”老师从电脑上播放出各种发掘出来龙骨而模拟出来的图案。可我看了之后却十分疑惑：为什么是这样，莫非你们见过！于是，我下课便查了许久，可是一项也没证明人们见过恐龙！所以，我便十分想回到那时看看恐龙长什么样？
可能就在明天，一次的时空漩涡将我带回了白恶纪时代。我会在岛上发现原来恐龙是如此的渺小，可能霸王龙只有巴掌大，而原始森林是那般的高！我会在这岛上居住下来，用带来的笔将一切都记录下来：剑龙，7厘米，背部剑只有一些似小针的东西，不痛！霸王，10厘米，素食动物……
甚至当我回去的`时候，我会带上几只龙，这并不是要养这玩意儿，而是带到那些权威眼前将这些巴掌大小的恐龙，证明给他们看。世界上有许多不可能，你们也包括在内，那就是权威说的不可能全是对的。
当然，这也可能只是一场梦，或许这一切的一切只源于我的白日梦！但只要有机会，就一定能圆我的穿越梦！
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