精选道德作文三篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的道德作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
道德作文 篇1
看完了这个道德法制教育后，我既受到了教育又宽阔了眼界。在这里，我看到了各种各样的主题，形形色色的人，可怕的案例还有他们悲惨的结局。、赌博，这一切都可能发生在我们的周围，这一切都是让这些叛逆，幼稚的青少年们走向绝境的罪魁祸首。这一个个可怕的案例正向我们揭示了这个的一面。这也给我们敲响了警钟。
我们也正处于他们的年纪，也是进入了一个繁荣昌盛的成长阶段。有的同学已经跨入了叛逆期，开始到网吧，舞厅四处玩闹，开始不听家长的重重教诲。总是拿学习当做借口向父母借钱，然后去跟社会上的小混混玩耍。这样的结果必然是——犯罪。板块上的各种案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着侥幸心理，总是想着自己不会犯罪。可最后还不是一样的下场。
不能沾，人人皆知，可为什么还是有许多青少年抵挡不住它的诱惑呢!就是因为他们不曾见过这些新鲜的玩意儿，又听信了小混混的花言巧语，同时认为吸一次没什么大碍，认为自己可以戒掉，所以才会走向吸毒的道路。
赌博、抢劫、杀人都是一样的道理，都是一瞬间，就是这一刻，就是一时好奇，就是一时任性，人生才走向了灭亡。黑暗社会是捉摸不透的，它就像一个万丈深渊，看不到底，不知道里面有多大的危险。再聪明的人掉下去都是惨不忍睹的。所以我们要远离这个深渊，不要因为好奇去靠近这个陷阱。
我相信看了这一次的道德法制教育，不会再有人向他们那样傻了。
道德作文 篇2
从上一年级以来，老师就让我们学习雷锋多做好事，我刚开始并不知道雷锋是谁，更不知道我们为什么要学习雷锋。我对雷锋很好奇，于是我通过上网、看书等途径了解雷锋。原来，雷锋是一位乐于助人的好党员。
雷锋1940年12月18日出生，当时正处于抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。他7岁就成了孤儿，是邻居家的六叔奶奶收养了他。1950年雷锋成为了儿童团团长，又在1954年参加了中国少年先锋队。小学毕业后他当了通信员，之后一直努力工作，还升了职。1959年12月征兵开始，雷锋参军入伍，从此他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做；他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。后来因公殉职，年仅二十二岁。
虽然雷锋只活到二十二岁，但雷锋在这短暂的生命里，做出了让人永不忘怀的事。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”从这可以看出雷锋是多么乐于助人啊！我印象最深的一件事是这件事：
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的.中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”那时候的津贴费才多少？雷锋宁愿自己剩下那些钱，也要把来之不易的钱给那位中年妇女。当中年妇女问雷锋他是谁的时候，雷锋只是说他是解放军，这就是做好事不留名啊！我记得当我看完这个故事到时候，就在心里决定：“一定要学雷锋，多做好事！”
决定了那就开始行动吧！我要先从帮助同学开始。同学有不会的题问我我要给他们耐心的解答。这看似是一件小事，可它对我来说不简单，我没有耐心。尤其是遇到差生的时候，同样的题需要给他们讲一遍又一遍，我最多讲上3遍就开始烦了。可是我不能半途而废，于是在帮助别人的同时，我也克服着自己的缺点。一段时间后，我发现我比原来有耐心了，原来帮助别人也是帮助自己啊！
帮助别人本是一件快乐的事，可为什么现在社会上的人都不愿意帮助别人了呢？我从电视上看到一个报道，终于找到了原因：
一个老奶奶不小心摔倒在马路旁，可是没有人去扶她。终于，有一个好心人去扶她起来，可那个老奶奶的家人不领情，硬说是那个好心人把老奶奶弄倒的，要那个好心人赔钱。这则新闻真让人心寒，好心去帮助别人反倒被当成驴肝肺。在人需要帮助时帮助他，难道也有错？！
现在帮助别人的人越来越少，像上面这种事情倒是越来越多。上学期有个征文比赛叫：“我身边的好人”，参加征文的人那么多，又有几个人写的是真实的事呢？好人越来越少的事需要我们每一个人都好好反思反思自己，造成现在这种局面的过错，跟自己有没有关系？为什么好人硬被说成坏人，而坏人就可以逃避责任？
我认为，当今社会需要学雷锋。我会努力去帮助别人，我也希望所有人都做一个有道德的好人。让我们一起学习雷锋吧！
道德作文 篇3
如今，越来越多的共享资源走进了我们的生活：出门有共享单车；运动有共享篮球；下雨有共享雨伞……以“共享”打头的物资层出不穷，当然它是人类的智慧，同时反映了这个“共享时代”的社会。
以现在最普遍大众化的共享单车来说，出行都是人手一辆小黄车小橙车。值得令人高兴的是人们进入了低碳出行的时代，这种潮流带动着环境的改善和社会的发展，又何尝不是一件好事呢？但至少我认为在目前而言它的弊大于利。在我上下学的路上能看见不止一辆“缺胳膊少腿”的共享单车，而它们总“风雨无阻”地“坚守岗位”却不幸“无人搭理”。打开手机软件找附近的单车时，它的定位竟然意思是脱了鞋让我去河里骑车。另一方面，这种问题越发猖狂却无人亦是无法改进。这个共享时代真的只能如此吗？难道这就是我们的社会道德吗？
不，我们不愿如此！那么我们需要规定需要监管需要宣传。首先，我们要大力宣传如果破坏共享设备的后果。要知道“共享”就是共同分享，而非独自拥有，这是一件公共的物品，个人是没有权利全部享有的，更不能破坏公物。要让这点深入人心就能改变根源，可以通过印发传单、广告屏宣传和学校公司传播都能起到不错的效果。第二，对于那些不自觉的人就应该有旁人督促有监管。当自己受到了影响，就该同时影响身边的人，让人人都有社会公德心。第三，那些仍然我行我素的人就需要强制的规定来控制他。比如在这个共享物品上可以装置感应器，当受到伤害或环境异常时可传至监管平台，使歹人得到应有的惩罚。我想只要真正的把改善问题这件事放心上了，共享时代就一定会更发达，而这个社会也能因此更美丽！
我们正身处共享时代，我们在这个时代，希望越来越多有质量有意义的共享资源能出来使人们是生活更美好。身处这个时代的我们也将带着社会公德心来使用来分享，不要让这个伟大的成就再受伤。共享资源是个好东西，请大家一起改进，先有道德，再来共享！
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