我的班主任陈老师作文

时间:2021-06-01 12:29:31 老师 我要投稿

我的班主任陈老师作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我的班主任陈老师作文,希望对大家有所帮助。

我的班主任陈老师作文3篇

我的班主任陈老师作文1

  时光尽可流逝,但有些人有些事却会永远留在最美的记忆里,让我们时常温暖的想起我记忆中的最美时光。就是与陈老师相处的那一段时间。

  陈老师是我们心中的天使,他虽个头不高,但他那渊博的知识负责的态度却让我们铭记于心。

  我们题做错了,老师他从来不会批评我们,而是耐心的讲解;虽然老师只带了一门课,但他摇身一变可以变成别的科目的老师教我们解题的技巧;当我们做人不够踏实时,老师便会语重心长的教我们做人做事的道理;当我们犯错了,老师不会批评我们,而是告诉我们错哪了,今后应该怎样去做……总之老师的付出无与伦比,像满天星斗般不可计数,又似暖阳一般照亮我们的心房。

  陈老师是40几岁的中年人了,他的脸虽不及饱经风霜,但我能看见老师为教育事业呕心沥血。陈老师虽朴素,但它的品质,他的态度,他对事物的认识,她的智慧远远超之与人。

  陈老师给我们讲课时最帅了。当一个词语或一些方面不够理解的话,陈老师会列举常见通俗的例子加以讲解,每次听后我们便会恍然大悟。当上作文课时,老师会找一篇作文,朗诵过程中它会用上各种各样的词句口述修改这篇作文,原来读起来干干巴巴的文章,瞬间朗朗上口。老师也能出口成章,根据一个题目便能扬扬洒洒地说出一篇文章。

  陈老师的字也写的很好,他不仅自己写的字好,而且还教导我们把字也要写的横平竖直。经过这一学期的学习,我们不仅字写好了,而且也写快了。为三倒四的字也写成了工整清秀的字啦!

  我想我能在学习的道路上能与陈老师一起走过这段时光,我是幸运的,虽说我们不可能终生记住老师,但世上也只有老师和父母,希望我们学业有成。陈老师,我们能在茫茫的人海中遇见你很是高兴,我会珍惜与你在一起的时光的。

我的班主任陈老师作文2

  无论是主科老师还是负科老师,都深深地印在了我的脑海里,我的班主任陈老师。现在,我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干,最最聪明的的老师。 陈老师很高,又有点瘦,乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深,这件风衣很长,一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情,像一个博学的绅士。

  陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格,一般情况下,她不会火冒三丈,最多在同学们的面前指出,并让同学们齐心合力帮助改正缺点,加上讲讲道理,给同学们机会,让同学们加以改正。 陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法,把一件坏事,用意个形象而丑陋的事物比喻出来,使我们想到确实如此,才能知错就改。不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法。

  不过现在的学生这么难管教,也只有这种方法形象一些吧!有一次,一个同学把作业本拿来写起了作文,这可是从一开始,陈老师反复强调的话题,现在又有人知法犯法,当然应该严惩不待!所以陈老师又发挥起了她的“丑陋形象法”,她怒气冲冲地扯着嗓门儿,瞪着哪个知法犯法的同学,动气了嘴巴:“你家的厕所装的你家的饭菜吗?你们的厨房是用来拉屎的吗?”我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑,另一半同学则夸张地作出恶心的动作,仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光。的确,虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服,但是这样的说服力就像那一把把机枪,在一瞬间,像闪电似的击败了许许多多的.人,为了不再在班上丢丑,许多同学也都改了,但这都是些有尊严的同学,还有一部分在破坏自己尊严的同学,陈老师又给他们了一些“别致”的,专门送给他们的绰号“老大难”。

  班上的坏人坏事多如牛毛,大多都是陈老师亲自出马解决的,将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人,将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好,团结的班级体,将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年。

  这就是我们的好老师——陈老师,她的话,永远是我们生活中的指路明灯。

我的班主任陈老师作文3

  是谁把调皮的我们育成人才,是谁用他的汗水换来了我们渊博的知识,是老师!

  我的班主任陈老师,今年二十三岁,大大的眼睛炯炯有神。应该还是因为工作太辛苦的原因,她总是有一圈红眼圈,每次开学时就没有了。陈老师的非常消瘦那红润的嘴唇像两片淡红色的花瓣。它说起话来妙语连珠,被我们谁惹生气的时候嘴唇微微上翘,这是说话就像电影里的机关枪不停顿的说。陈老师对我们挺关心的,如果谁的成绩下降了,他一定找他谈。

  有一次,我考试平均分没及格,心里的压力很大。同学们也都想看我的笑话。就在这时果然老师找我了,老师把我叫到办公室,我的担心应验了,忧心忡忡的走到教员办公室。可我的担心是多余的,非但没批评我,反而抚摸着我的头说:“一次考试说明不了什么,关键的是下次考试。我对你有信心。今后只要努力到了,成绩自然就提上来了。”老师的一句话让我暗暗下定了决心,不再在乎别人说什么了,就是两个字“努力,再努力!”一定会有好的结果的。

  老师是我心灵的窗口,她细润无声的滋润我。这就是我们小学的老师,她用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。

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