我心中的好老师作文

时间:2021-06-05 14:41:33 老师 我要投稿

我心中的好老师作文【热】

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我心中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心中的好老师作文【热】

我心中的好老师作文1

  我现在的班主任王老师,不仅让我懂得知识,还让我明白了人生的精彩在于自信。

  在我刚刚转来虹桥小学的时候,对这个陌生的环境很不熟悉,做什么事都小心谨慎。王老师知道我是新学生,就常常指名让我去抱作业;上课点名让我回答问题;鼓励我积极参加各种课外活动。这许许多多的往事就像沙滩上的贝壳,不计其数,唯有一枚至今让我记忆犹新。

  记得我刚来不久,学校组织了一次大型的团体操比赛。王老师让以前学过舞蹈的同学举手。当我听到这句话时,心咚咚地跳个不停。立刻有很多同学齐刷刷的举起了手,从小酷爱舞蹈的我虽然很想举手,但又担心老师不选我。思量再三,最后我慢慢的把手举了起来,却始终不敢直视老师的眼睛,生怕看到老师不喜欢我,也怕看到同学耻笑我。可是出乎我的意料,“白津榕"老师一声极平常的声音,在我听来,犹如一声炸雷,我惊呆了,老师居然选上了我,我激动得一蹦三尺高。

  从此,我渐渐融入了五年六班这个大家庭中。上课举手积极回答问题,主动参加班内和校内组织的活动,与同学们融洽地相处。

  王老师,这一切都归功于您,您对我无微不至的关怀和谆谆的教诲如春雨般滋润着我的心田,让我在生活的道路上脚踏实地,在学习的道路上增添了一份信心,明确了今后的奋斗目标。

  王老师,我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心的感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

我心中的好老师作文2

  李老师是我们班的班主任,也是我在小学生涯中见过的最和蔼可亲的一位老师。

  这是一位非常负责任的老师。今日事今日毕,也是我们班的班级格言。我认为这很符合老师的性格。她也很讲道理,很温柔。我记得我在刚上一年级的时候。特别爱打架斗殴。几乎全班同学都被我欺负过。老师知道了以后。批评了我一顿,让我站在讲台上向全班同学道歉。我很没面子。下午灰溜溜的回家之前。老师叫住了我。我以为老师叫我留下来是要惩罚我,让我抄课文。心里很害怕。可老师并没有惩罚我,而是意味她深长的告诉我,打架是不正确的行为。一定要改正之类的话。我心里很感激她。感激她的宽容之心,感激她的圣洁之心。我打心眼里喜欢李老师。虽然有时我们全体同学犯错,她也会大发雷霆。但我知道他也打心眼里喜欢我们。不舍得惩罚我们。只是我们做的太过分。激怒了老师而已。

  李老师就是我心目中的好教师,也是我们全班心目中的好教师。我爱这个好教师。我们的全班同学也都爱这个好教师。

我心中的好老师作文3

  我心目中的老师是我的爸爸,爸爸不高,瘦瘦的。脸上骨头有些突出,看上去就有些严肃。他带着眼镜,黑色边框,在爸爸的脸上又似乎增加了些亲和力。

  爸爸是我的启蒙老师。一直到现在,爸爸还是每天为我解决学习上的问题,帮我检查作业。课外,我还有些习题,爸爸也会教我我不会的地方。

  爸爸是教我学会阅读的老师。我家的书房里,有一个大书柜,里面有三层,爸爸专门给我了一层来放我的书。爸爸自己就十分爱书,每天早上,我才起来就看到爸爸在捧着一本书在看。在书桌的一角,总有一堆放着书的地方。书或多或少,但不会没有,这就是爸爸近期要看的书。爸爸爱书,我也爱书了。

  爸爸是带我走近大自然的老师。爸爸每年暑假都会带我去旅游,至今我已走遍了大半个中国,远至乌鲁木齐、长春、北京;近至江西、西安。我在走南闯北中见到了很多,学到了许多。

  爸爸是磨练我人格、品质的老师。爸爸在带我游遍大江南北的时候,也磨练了我的人格:买不到卧铺的票就买坐票,买不到空调的就买无空调的火车票,使我身上的娇气“吓”走了许多;大热天,我们也去参观景点;一次在天安门找不到地铁,直到10点我们才到奶奶家……

  我的爸爸是我的一位最好的老师,他教会了我许多在学校里学不到的东西。

我心中的好老师作文4

  人人都想有个好老师,我也不例外。幸运的是在三年级上学期,我遇到了我的好老师,他就是崔永成老师,他不仅教我们语文,还当我们的班主任。崔老师对我们既细心又耐心。他常常会为我们的作业忙到夜里一、两点钟。第二天他仍会精神抖擞地来给我们上课。

  我很好奇老师那么晚才睡为什么不长黑眼圈呢?而我只要晚睡第二天就会很不舒服的。真希望老师不用那么辛苦了。虽然老师体形有点胖,但是他心却很细,人也很和气。同学们都很喜欢他。但是崔老师严厉起来也很厉害的。

  如果班上有人交不上作业,崔老师就会把他留下来,直到补齐作业才可以回家。崔老师不仅钢笔字写得漂亮,毛笔字也写得很潇洒。他还抽空教我们写钢笔字和毛笔字。我印象深刻的是老师对于我的一点点细微的变化都能及时发现。

  当我用心写字时老师不仅给我优星,还会送我一张温柔的笑脸,当我写得马虎时,老师总会及时提醒我,他还会先给我写好一排字让我照着写。在崔老师的鼓励下,我的字写得比以前进步多了。

  能有位这样的好老师,我真自豪啊!

我心中的好老师作文5

  星期四下午,学校举办了“我心中的好老师”师德演讲比赛。一到六年级每个班都有人积极参加比赛,这是对老师默默付出的一种表现。

  同学们搬着板凳在校园里列队,按着顺序依次坐好,等待比赛开始。今天有好几位评委老师出席,气氛有些紧张。主持人宣布20xx年修武县第二实验小学“我心目中的好老师”师德演讲比赛现在开始。同学们都激动的鼓掌,首先是一年级的小弟弟、小妹妹演讲,接着是二三年级演讲,他们讲得都很流畅,也很投入,诉说老师对我们的付出,我们听了很感动。

  轮到我们四年级演讲了,首先是我们班的张梓涵演讲,她讲得是我们的数学老师----李红艳。她讲课很幽默,同学们听得津津有味,总觉得时间过得很快,一节数学课不知不觉就过去了。张梓涵对数学老师的赞美,也道出我们的心声,她在同学们心中的确是位好老师。但这只是其中的一位,我们的语文、英语老师......也是责任心很强的老师,有了他们,我们才能更加努力的学习。

  很快,主持人宣布四年级得分,四二班是最高分,我们班的分数有点低。同学们虽然有点儿气馁,但是也为张梓涵的勇敢感到钦佩。老师也说张梓涵已经尽力了。

  从中,我也体会到:老师们默默无言,给予我们知识,教我们做人的道理。为我们铺展开走向成功的道路,创造我们的未来。在这里,我想对老师说:“老师您辛苦了!我们爱您!”

我心中的好老师作文6

  在这四年里,我认识了许多老师。但其中,给我印象最深的是我的语文老师徐老师。

  徐老师有一头棕色的头发。她明亮的眼睛始终显示出对我们的关心和爱。

  我记得那是四年级的早期阅读。当大家都认真读书时,徐老师进来了。我惊讶地发现,徐老师的右拇指被层层纱布包裹着!我急忙跑过去,问徐老师怎么了。老师亲切地对我说:你放心吧,没事的,只是骨折,过一段时间就会好的。另外,如果我耽误了你的课,那就太糟糕了。”听了这话,我心中不禁感到一种来自徐老师的钦佩。上课时,徐老师用粉笔在右手的食指和中指之间艰难地在黑板上写字。虽然字写得歪歪扭扭,但我们都知道许老师对我们认真负责的工作和老师对我们的爱。

  另外,在四年级时,我们班的教室窗户很少,而且面朝南。所以到了下午,教室就像一个大蒸笼,把风扇开到最大没有效果。但是徐老师还是要教我们。我可以清楚地看到豆大的汗珠从老师的额头渗出来。下课后,学生们都很开心,在操场上玩耍,而老师们必须为我们备课和批改作业。

  老师就像蓝天,我们是自由飞翔的鸟儿。老师就像一个勤奋的园丁,给我们的树苗浇水施肥,让我们茁壮成长。老师就像一盏明亮的路灯,指引我们迷失的孩子走向正确的方向。我爱你,老师!

我心中的好老师作文7

  老师,在我们二十一世纪的社会上扮演了一个神圣不可侵犯的角色,如果没有老师就没有美好的未来,没有老师,就没有幸福的生活,没有老师,就没有了知识的传播。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灭泪始干”形容的不就是我们的老师吗?她们牺牲的是自己的青春,却换来了他人的美好前途。

  有一次,我和同学参加了一次学校组织的英语竞赛,我们几个同学为了参加学校团队的英语竞赛培训,我们缺了好几节语文课,英语竞赛结束后,我们都得到了我们心目中的分数,语文课李老师为了给我们几个缺课的同学补课,她利用自己的休息时间,把我们召集到一起给我们用心的补课。

  还有一次,我在上课时突然头晕,耳朵感觉嗡嗡响,是李老师第一时间给我的妈妈打电话,帮我收拾书包,送我下楼,妈妈带我去检查后,得知是普通感冒,我休息了一上午,下午又去上课了,李老师及时的把上课讲的中心思想与笔记发给了妈妈,让我放学后在家做好学习巩固,我为我有这样一位好老师而感到幸福。

  老师,是我们人生中的指明灯,是大旱后的一场甘雨,是激流中的一根救命稻草,是她们默默的鼓励我们向人生中的正确方向奋勇向前,这就是我的好老师们!

我心中的好老师作文8

  我心中的好老师是崇高的。人们常用“辛勤的`园丁”等一些优美的诗句来比喻老师。我记得我的小学班主任张老师就是这样一个认真负责,充满爱心的好老师。

  张老师中等身材,黑黑的长发,一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜,脸上总带着和蔼的微笑,让同学一看就觉得可亲可敬。

  张老师对自己的工作认真负责。从第一节课起,她总是拿着书本,神态自若的走进教室,看得出来她对每一堂课都作了充分的准备。每次交上去的作业,她都认真批改,哪怕是一个细小的错误。记得有一次,我把“地”写成“的”,妈妈检查都没发现,却没逃过老师的“法眼”。张老师虽然对我们的学习要求很严格,却在生活处处关心我们。她常说:她有49个孩子,每个孩子都是他的宝贝。他把我们全班同学都当成了自己的孩子来爱,每个学生细微的变化都会引起他的注意。有一次自习课上,我发烧了,全身没力气,无精打采的坐在座位上。张老师很快就发现了我的“不正常”。他来到我面前,用手摸了摸我的额头,又问我哪里不舒服,然后又在学校给我找了药吃。

  张老师对每个同学都倾注了他满腔热血,每位同学的进步都渗透着他的辛苦。他就像一支蜡烛,默默的燃烧着自己,为我们指明了方向。

  这就是我心中的好老师,一个又像园丁又像母亲的老师。每想起老师那熟悉的身影,我都会从心里默默地感谢我的老师!

我心中的好老师作文9

  我的班主任李老师是学校里大名鼎鼎的骨干老师,她多才多艺,什么都会,什么都知道,简直就是“一本书”。能成为她的学生,我感到非常荣幸。

  上三年级刚和她认识的时候,我自认为李老师和普普通通的老师一样,但是上课以后,我本想着她只是简单的介绍一下自己,便开始提学习的事情。可让我出乎意料的是:李老师竟让同学们猜她的年龄,大家都认为她很年轻,但真实年龄却让大家不可思议。“猜年龄”这个小小的活动,激发了同学的兴趣,让我们在玩耍体验学习!

  李老师还很用心良苦。有一次她为了能够让同学们写好作文,也为了能够的讲好作文内容,过程,然后让大家能明白,她特意的搬来了自己最爱的一盆花,假樱桃,李老师这么努力,这么认真,可同学们还是会让她失望。

  她每篇课文都讲的如此仔细,让人找不出半点纰漏。她在讲作文时,还总能讲述一个她小时候的事,吧大家逗得开怀大笑。李老师从课文和古诗中分析出的哲理总能让人受益匪浅!相信,她培养出的学生,一定都在一天天的成长。

  李老师不像其她的老师,整天凶巴巴的,她的脸上总露着几分灿烂的笑容,也会很热情的和别人打招呼。她不仅仅是老师们心目中的榜样,还是同学们心目中的榜样!李老师身上的闪光点,值得每个人去学习。如果她能永远的只教我一个人学习文海知识,那将会是多么的骄傲和自豪呀!

我心中的好老师作文10

  我相信每个人的心中都有一个好老师,而我心中也有一位好老师,他就是我们四年级的语文老师—崔老师。

  记得有一次,我的牙很疼,不停地捂着脸。崔老师走过来,问我怎么了,我说“牙疼”,那时爸爸妈妈不在家,崔老师只能立刻打电话给阿姨。后来,爸爸妈妈回来了,几乎每天都要带我去打点滴,我有很多语文课都落下了。崔老师非常耐心地将我落下的课程逐一讲解。

  崔老师上的课也十分生动、有趣,崔老师看似严肃,但他每上一节课都会讲一两个小笑话,把全班同学逗得哈哈大笑。有时候,崔老师的动作都十分有趣,所以每次上崔老师的课,我们都很开心。

  有一次,一位同学的阑尾炎犯了,疼得在地上打滚,崔老师竟然直接把那位同学背起,跑向了医院。崔老师关心爱护学生的事情还不止这一次。一个雨天,一位同学的妈妈一直都没有去接他,崔老师竟然开着自己的车把那位同学送回了家。那位同学的妈妈不在家,崔老师就在家门口那里陪伴着他,守护着他,一直等到他妈妈回来,崔老师才离开。

  这就是我心中的好老师,他幽默、善良、正直……

我心中的好老师作文11

  我心中的好老师和蔼可亲、博学多才,如一艘大海里航行的轮船。引领我们在知识的海洋里前进。我心中的好老师,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌。我心中的好老师,知识渊博,能说会道,如同孙悟空,会七十二变。

  每当遇到困难时,我心中的老师就成了慈祥和蔼的“母亲”,帮助我们排忧解难,她会语重心长地对我说:“别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破难题。”她还会耐心的辅导我们,让我们茅塞顿开。

  有时,我心中的老师会变成一个饶有风趣的孩子,和我们有说有笑,和我们打成一片。课堂上,她常常滔滔不绝地给我们讲生动有趣的大千世界,还会插几个让我们捧腹大笑的笑话。课余,我心中的老师会变成大姐姐,和我们玩成语接龙、接力赛跑、跳沙坑、扔沙包等游戏,我们会常常玩得不亦乐乎!此时我心中的老师,就像比我们大不了几岁的孩子。

  我心中的好老师是不是很棒,我猜你们会喜欢这样的老师的,她会七十二变,会变成一位慈祥的“母亲”;会变成一位童趣无限的孩子王,带着我们玩;还会变成一个能让我们笑得不亦乐乎的幽默大师……我心中的好老师多才多艺,上知天文,下知地理,我敬佩她。

我心中的好老师作文12

  我心目中的好老师---许老师。她就像妈妈一样对我们严格要求,在班上发现我们有了错,总是及时批评教育我们。

  记得就有那么一件事让我久久不能忘记。一天中午,数学尖子何婷婷突然大叫一声:我刚刚做好的卷子没了,到哪去了呢?同学们帮忙找也没有找到。快看,徐慧的位子里有何婷婷的卷子!也不知是谁叫了一声。走过去一看,果然是的,这是不是你偷的?我问。不是,我没偷过,徐慧说。你不承认,一定是想拿卷子抄答案!走,我们告诉许老师去。好,我同意。走!同学们你一言我一言地说着。许老师来了,看见徐慧正趴在桌子上哭得很伤心。我得意地想:老师这下一定会狠狠地批评徐慧,因为她成绩一向不好,平时又十分调皮。可是,出乎意料的事发生了,许老师并没有批评她,而是对着全班同学说:这事情我得调查一下,在没有调查清楚之前,我们不能随便下结论。你们谁亲眼看见徐慧拿了何婷婷的卷子了吗?见我们都不吭声,许老师又说:我们应该相信同学,也许有别的同学把卷子拿错了放到她的位子去了?这时,我听见徐慧哭声渐渐小了,再看看她,正在使劲地擦眼泪。同学们都点点头,有的还在窃窃私语:对呀,有可能是别的同学想和徐慧开个玩笑,也说不定。此刻的我觉得脸上火辣辣的,为刚才的冲动而后悔,真不该随便下结论,这样很可能会冤枉同学的。

  许老师总是公正地对待每一个同学,使同学们心服口服,她永远都是我心目中最好的老师。许老师,我的好妈妈!

我心中的好老师作文13

  在每个人心中都有一些好老师,而我的心中也有一个好老师,他有四个值得别的老师学习的地方。

  第一点,是否对学生负责,为什么呢?因为如果不对学生负责,就会让同学成绩下降,后退等等这样的坏处,又怎样对学生负责,就要认真批改作业,及时发现同学们的缺点,并改正,这就是一个好老师的标准。

  第二点,上课是否幽默,为什么呢?因为如果上课不幽默,就会让同学们觉得上课没意思,自然而然就开小差了。怎样做到上课幽默呢?就要学习田老师,这样就不会让同学们觉得没意思,反而更认真地听讲,这也是一个好老师的优点。

  第三点,老师时好时坏,为什么呢?因为如果老师太坏,就会让学生害怕,有问题不会就不敢去问,怕被批评。如果老师太好,就会故意不写作业,上课不听。这时就应该学习李老师奖罚分明的优点,这也是一个好老师的标准。

  第四点,老师布置的作业不多不少,为什么呢?因为如果老师布置很多作业的话,我们就不仅光顾着写,不看题目,造成错误,而且写到半夜10~11点,第二天就没有精神上课,布置少的话,同学们就会随便应付一下,也会漏洞百出。所以布置得不多不少,就会有质量,就像桑老师。这也是好老师的标准。

  以上四点就是我心目中的好老师的标准,而我二年级时的张冲冲老师就有以上这四个优点,所以我心里一直记着他。

我心中的好老师作文14

  三年的学校生活,有许许多多的老师都深深的印在我的记忆中,但是最近有一位老师使我的印象最深,那就是丁老师。丁老师在学习上对我们严肃又温柔,生活上也很关心我们。

  她一般喜欢戴着黑边的眼睛,留着一头乌黑的长发;她是一位严厉但又很温柔的老师,记得有一次,我去参加“英语朗读大赛”,但后来又没有考上,这件事对我打击很大,在以后类似的阅读中,一点信心都没有,丁老师看到我的表情,后来,竟然又让我上去读了,但当时我一点信心都没有,当时我拒绝了,没有想到的是,第二天的早上,丁老师又让我上去朗读,可能还是信心不足,我竟然当场哭着说:“不想去”。可能丁老师看出我的信心不足,且胆小,于是,她把我拉大门外,对我讲了许多鼓励的话,培养我的自信心,改掉胆小的坏毛病,同时,还要求我拿出点男子汉的气概,一定参加明年的朗读大赛。当时,我十分的感动,信心立马找回来了,我十分的感动,爽快的答应了老师的要求

  丁老师就像一盏灯,为我照亮了前进的方向;她永远是我最最尊敬,最最爱戴的好老师!

我心中的好老师作文15

  魏老师个子中等,身材偏瘦,衣服穿得时尚极了,鼻梁上架着一副红褐色的眼镜,看上去十分有学问。魏老师讲课语言流畅,娓娓动听。记得,她给我们上《观潮》这课时,听着她的朗读,我仿佛来到了海宁市盐官镇,站在观潮的人群中,期盼着钱塘江大潮的到来。随着魏老师的精彩分析,我的耳畔似乎响起了潮来时“隆隆”的响声,我的眼前好像看见了那犹如千军万马般的滚滚白浪……直到下课铃响,我才回过神来。瞧!魏老师讲课就是这么让人着迷。

  魏老师批改作业一丝不苟。有一次,我把“鼎”的上部“目”写成了“日”,魏老师批作业时立刻给指了出来,并让我改正。这样的事情经常发生,我们班的同学都很佩服她的眼力。现在,由于她批改作业认真,我们班同学写作业都很仔细,还养成了自己检查作业的好习惯。

  魏老师不仅工作认真,还很能坚持。就说那次春游吧。山路很陡,我们才爬了一半,就像小狗一样伸出了舌头,大口大口地喘气,再也爬不动了。魏老师一会儿在前引路,一会儿又折回队伍后面,照顾落队的同学。尽管天气凉爽,可她的额头早已渗出颗颗汗珠。她始终笑着鼓励我们:“加油,坚持就是胜利!”

  魏老师,您辛苦了!

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