自由的作文

时间:2021-06-08 14:07:22 自由 我要投稿

自由的作文(通用15篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的自由的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自由的作文(通用15篇)

自由的作文1

  自由,这两个字多么吸引人啊!老人常说,我们现在的孩子吃得好,住得好,穿得也好,什么都是名牌。这虽说有道理,但我却不认为。

  我我就像一只小鸟,而父母就是那个无比坚固的笼子。我很想有一天可以飞出这个笼子,飞去外面的世界,去感受一下外面世界的事物,试一下没有父母在身边呵护着的困难。可是这一切都只是想象的。就像一首歌里唱的:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高……”看!看!鱼儿多快活呀!可以成群结队,无拘无束地在清澈的小河溪里游着;云朵们多随意啊!可以在无边无际的蔚蓝的天空上飘着,想飘去哪就能飘去哪;还有在无边无际的大草原上奔驰着的骏马……想着看着这一切,我就只有羡慕的份儿。我多么希望能变成那鱼儿,那云朵,那骏马啊;多么希望父母能放开我,由我去闯荡一下外面的世界呀,任何生物都有对自由的追求,我也不例外呀……

  自由,对我来说就像是一颗远在天边而遥不可及的星星,我盼望着有一天能亲手把它摘下来……

自由的作文2

  “我是一只小小鸟,想飞呀飞呀,却飞不高……”每当我听到这首歌时,心情就特别沉重,不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只响当当的“笼中鸟”!

  每次我做完作业,不管有多忙,爸爸就会及时出现。每次都是这样:我写完作业后,爸爸就会像一个幽灵一样出现在我的背后,说“写完了吗?”,我会高兴的说“写完了!全写完了!”,之后爸爸总会说一句让我从天上掉到地上的话:“好,那么我再给你出几道题,做完了再去吃饭!反正你的时间多得是”,我总会喃喃地说“做就做。”于是,一晚上的时间都耗上了。

  一次双休日,我高兴地对妈妈说:“今天天气真好,我们去公园玩吧!”,可妈妈却极力反对:“玩!玩!玩!就知道玩!你玩的时间就能写一篇作文了!”,我只好灰溜溜的回到我的房间,乖乖的写作业去了。

  你说我有自由吗?我多么想独自一人骑着自行车在公园里尽情玩耍,不用妈妈担心被跌倒;我多么想躺在沙发上,吃着零食,看着电视,不再被妈妈唠唠叨叨。

  我有理想,渴望属于自己的自由,像一只快乐的小鸟一样自由飞翔,飞的更高更远……,老爸老妈呀您能理解吗?

自由的作文3

  看着桌面上那盆不知名的小草,勾起了我的记忆,那天的往事历历在目,一点一点地浮现在我的眼前,就好比是昨天发生的一样……

  那天,我讨好般地走到妈妈身边,笑嘻嘻地说:“妈妈呀,我来给你按摩吧!”妈妈受宠若惊地说:“哟,今天吹的什么风呀?”我说:“没有什么风啦!就是我生日你准备送我什么礼物呀?”妈妈疑惑地说:“生日?你生日不是还早着吗?”我内心突然燃烧起熊熊烈火,什么啊,连自己女儿的生日都不知道,不行,我一定要平静。我说:“什么还早啊,就是后天啦,老!妈!”“那你要什么礼物嘞?”老妈说,我兴奋地说:“衣服!”“不行。”老妈说,经过一翻争吵后,老妈还是不让我买,我气愤地跑入房间。

  我的生日终于来了,可是那天我心里五味杂陈,既高兴又失望,爸爸看到我一副闷闷不乐的样子,扮了张鬼脸,对我说:“亲爱的雅轩同学,今日是你的生日为何如此不高兴?”我看到爸爸的样子,忍不住笑出了声,爸爸说:“这样才是你吗?”到了送礼物的环节了,亲人们都纷纷地送出礼物,有零食、学习用品和书,唯独没有衣服,到了妈妈时,妈妈拿出一个很重的礼物,我兴奋地拆开盒子,里面却只是一盆草,我脸上高兴的样子一下子掉了下来,妈妈说:“我送你这盆草呢,是希望你能像小草一样坚强、乐观。你呀,只是表面坚强,内心是软弱的。”我眼泪已经在眼眶里打转了,我说:“知道啦!”

  每次遇到困难时,我都会想要退缩,但是一想到这盆小草,我就会尽力去完成。

自由的`作文4

  看着蓝蓝的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

  还未学会飞翔的我,就从树上掉了下来。一个小男孩看见了,连忙赶过来。本以为他会对我干什么坏事,吓得我浑身发抖。

  小男孩把我带回家中,替我包扎伤口,每天按时为我换药、喂食。

  小男孩精心为我调理了一个月,丝毫没有半点放我走的意思。难道他认为,我在笼子里最安全吗?

  看着同类在天空中自由飞翔,而我却在笼子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇动着翅膀,试图飞出笼子,可我每次刚飞起就撞到冰冷的铁笼。

  硬硬的铁笼是我飞翔的阻碍,看着同类,我满脸羡慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飞翔的一天,小男孩喂食后忘记了关上笼子。我屏住呼吸,扇动翅膀。可因为没有吃东西的缘故,我飞到笼边就累趴了。

  主人又把我放回笼子。说实话,在笼子里的日子,我过够了。我的自由全被这笼子束缚住。我要自由,我要飞翔,和同类那样,自由翱翔!

  可我是一只鸟,小男孩怎会知道我的心思呢?

  看着蓝蓝的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

自由的作文5

  大人们常说,孩子是无法自主的,什么也不懂。却不知道他们懂孩子的什么,是花钱的多少?还是喜欢好吃的多少?固然,这些东西会令单纯的孩子感到开心、满足,但毕竟是一时之利,把它们用完之后,还不是开心、满足一走了之?

  每次下雨,大街上人来人往,躲避大雨的突然袭击。大人们急坏了,担心自己的孩子着凉;孩子高兴极了,在雨中蹦蹦跳跳、欢声笑语。好景不长,大人厉声叫孩子不要去淋雨,孩子在大人百般劝说下不情不愿地回到大人身边。

  没错,大人关心、关爱孩子的举动无非是正确的,却是在未来的路程当中,隔绝了孩子的乐观、奋勇向上的精神和快乐、单纯的本质,使孩子变得忧郁、悲观、不自信等等不良的态度,渐渐得让孩子走进内向的世界。所以是不是大人得换一个方式,来教育孩子?

  现在孩子的负担太重,所以渴望自由的感觉。长大后,孩子有可能想脱离‘囚牢’,想像小鸟一般自由自在地飞翔在无边无际的天空中,不再被‘补课’、‘成绩差而受到的打骂’等所束缚。许多的教育方式都一个一个地展示在孩子的身上,徒增孩子的心理负担。殊不知——

  自由的孩子都是在风雨中长大。

自由的作文6

  我们的车在山路里前进。我们这次没有做什么准备,说走就走。

  我们的目的地并不是什么名胜,只是一座无名的山。我们去这儿也没有什么目的,只愿在自然中随便走走。

  那儿有一条潺潺的溪流,溪边有很多的小石子。我们就在那溪边玩了起来。这流水声挺动听的。我们把那些小石子一个一个扔进溪中,看那石子溅起的水花。我们在那里玩了好长时间。

  山中空气很清新,人很少。我们又到旁边的竹林里玩,我们发现竹林后面有一条山间小路,我们就决定顺着这条小路往山上走。我们也不知道我们会走到什么地方去。带着探险的心情,我们慢慢沿着这条路前进,遇到岔路,我们就随便选一条路走。我们想怎么走就怎么走,随心所欲。一路上,能听到流水淙淙声。我们在山上遇到了一个亭子,在这亭子中观景,瞧见了一只罕见的鸟停在一块石头上,后来又飞入了丛林之中。

  我们吃饭也就在山中农家里吃。主人现场烧饭给我们。没有别的客人,只有我们来,主人们也坐在餐桌前和我们一起吃。吃饭时,还时不时能听到窗外的鸟鸣。

  来到了山顶上,这里真的好壮观,从这里鸟瞰,我们看到了成千上万的树。我不知道这山中到底蕴藏着多少奥秘。

  我喜欢在这山中自由自在地游走。在山中,看到的、听到的、闻到的、尝到的都是这么好。在山中的一日自由可以顶上城里的半月休假。

自由的作文7

  在成长过程中,我们需要的很多。有的同学最需要鼓励和关怀,有的同学最需要理解和宽容,有的同学最需要成功或挫折……我最需要的是自由。

  因为我们到了六年级,面临升学考试,所以这个学期的学习任务就十分重,既要学习新内容,又要复习。在每周的星期六上午,别的年纪都休息,我们六年级要和平时一样上课。妈妈又让我在周日上作文和奥数课,从早上八点一直上到中午十二点。周日下午还要精疲力竭地拿着枪(笔),对付敌人(作业)。这样,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向妈妈提出申请要出去玩时,妈妈总会说:“不行!马上就要小升初考试了,还想着玩!你看看你们班的那些好学生,她们周六周日都安排满了,根本没有玩的时间,所以她们的学习成绩才那么好。我还没有给你报那么多的课外班,给你时间是让你自己学习的,不是让你玩的。快,学习去,不许出去玩!”我都成了学习机器了,还让我学习。

  “最近比较烦,比较烦,比较烦……”为什么烦呢?因为我没有自由。

自由的作文8

  今天是星期日,我一大早就起来了,我想要快点写作业,然后出去玩。

  我写得可快了,也非常认真,不大一会儿就把所有的作业都写完了。

  我走进客厅一看,妈妈正在玩电脑。

  我说:“妈妈,我的作业都写完了,可不可以出去玩?”妈妈一听,马上问:“我给你留的卷子和习题都写完了吗?”我说写完了。

  妈妈说:“那也不准出去,天气太冷,再说车也多,万一被撞到怎么办?”唉,我的心一下子就凉了。

  我慢慢走到阳台,打开窗户往外看,天那么蓝,云那么白,阳光那么明媚,可我却不能去感受。

  我往楼下一看,有一群小朋友在那里踢足球,欢声笑语不断传来。

  我就想,那些小朋友的妈妈真好,我要是也能出去和他们一起玩该多好啊!

  这时,有一只小鸟飞在旁边的树枝上,唱着婉转动听的歌,好像对我说:“小朋友,你怎么不出来玩呀?”我对着小鸟说:“我也想出去,可妈妈不让,我还不如你呢!”小鸟好像明白了我的意思,在树枝上不叫也不动了。

  我想,我要是能像小鸟那样自由该多好呀!

自由的作文9

  从前,有一只鸟,它没有父母,受尽了风吹雨打。有一次,它看见别的小鸟在鸟笼里,不受风吹雨打,也不用自己找东西吃,又不会孤独,觉得很好,于是,它就飞到一个有鸟笼没有小鸟的家里,死活也不走。

  有一天,这座房子的主人看到了它,就把它抓住,给小主人做玩物了,这下好了刚好符合它的要求,于是它就在鸟笼里快乐的生活。过了一个月,它发现自己其实很想念在蓝天中飞翔的日子,可是它又不想放弃现在的生活条件,于是它就忍着。又过了一个月,它加倍的想念高山和天空,以及自己的小伙伴。这时候的它,有点儿后悔了。天天都在寻找机会逃出去。

  一年以后,机会终于来了,小主人搬家了。它想:我一定要趁这个机会逃出去。小主人打看鸟笼,鸟笼打开后,这只小鸟趁机飞出去了鸟笼,在他们头上盘旋一圈后,机会到了自己的家园,它很高兴,因为它重新回到了大自然,又可以和朋友们以及自由自在的飞翔。

  我想鸟儿们必然是属于大自然的,清醒吧!人类,不要再杀害无辜了,还它们们自由吧

自由的作文10

  每当看到弟弟妹妹在楼下玩耍时,我总是那么嫉妒。

  今天正当我在书房做作业时,楼下传来了诱耳的呼唤声:“葳葳姐姐,一起到楼下玩水吧!”我把头探出窗外,原来是正在玩水的弟弟妹妹,正当我说“好”时,被楼下的妈妈听到了,妈妈上楼来了,她的脸刹时晴转阴,我向楼下“抛”去一句无奈的话:“我还没做好作业,再说吧!”

  此时,虽然我静静的在书房看书,做作业,但当他们的笑声,嬉戏声灌入我的耳中时,我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了,依偎在窗边,看他们玩耍:他们你一泼,我一泼,大家像过泼水节一样,没过一会儿,他们就成了“落汤鸡”。看着他们高兴的样子,我也哈哈大笑起来,似乎长着顺风耳的妈妈又一次听到了:“不要心不在焉,做好作业就看书……”

  我伤心至极,为什么小孩就这么自由,而我却得被关起来,而且一定要在家里写作文、看书。虽然我知道爸爸妈妈是为我好。但我觉得没必要把我给关起来,一点自由也没有。

  我在这里真心的呐喊:“爸爸妈妈,放了我吧!”

  指导教师:葛红蕾

自由的作文11

  我渴望自己是一条鱼,可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔;我渴望自己是一棵树,可以在大地上自由的生长;我渴望自己是一切与自由有关的事物。

  我向往自由,是因为我已经长大;我向往自由,是因为我想独立翱翔;我向往自由,是因为每天作业堆积如山;我向往自由,是因为每天的生活千篇一律,白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把光阴交给眼睛熬红的台灯,我渴望……自由。据说自由属于明天,属于一长大的孩子,那么,什么时候才叫明天?到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去。

  鸟儿在空中自由自在的飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像鸟儿一样欢快的唱歌?为什么不能似小鱼欢快欢快的遨游?为什么背着沉点点的书包去上学写作业,做完了还得家长检查签字呢?难道就是因为我是人?不,我和我小鸟、小鱼一样有生命,我同样也需要自由,我不想当宠中鸟、缸中鱼。我向往自由!生活上,我同样也没有自由。

  哎!为什么?我向往自由!

自由的作文12

  时间悄悄地溜走,转眼间我已经是小学要毕业的学生了。充满活力的我们应该是“少年不识愁滋味”。有人说,成长是一串快乐的音符,可是我为什么找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏……

  小鹰会飞翔,是因为他在风雨中一次又一次的努力使它坚强,小树能参天,是因为它在风雨中挺直了胸脯,在阳光下抬起了头。爸爸妈妈,我们不想做温室里的花朵,也不想做缩头的乌龟,我们想做一只高高飞翔在蓝天上的雄鹰,做一棵苍天大树。我们要经历风雨,这样才能见到属于自己的那条美丽的彩虹!

  我们渴望蓝天,就犹如花儿渴望阳光的照耀,才能更加美丽;蓝天需要白云的陪衬,才能更加动人;小鱼依靠河水的哺育,才能健康成长。然而您就像一个大笼子,我们就是那一只只被关在笼子里的鸟儿,作业的枷锁把我们紧紧铐住。无论我们怎样挣扎,终究无法脱离。

  爸爸妈妈,我们不是笼子里面的鸟,我们需要在天空自由翱翔。请给我们一个自由的空间,我们会飞得更高更远。

  敬爱的老师,我希望您能够亲自打开那道枷锁,把我们这群小鸟从牢笼中解救出来。亲爱的爸爸妈妈,请给我们一点点自由与时间,让我们去捍卫童年,享受童年,品味童年,体验童年中最后的喜怒哀乐!

自由的作文13

  蒲公英真的是自由地飘着,想去哪就去哪么?这难道不是人类的想象么?蒲公英是被风吹散的,风往哪儿吹,它就去哪儿。

  我也是一样的。

  我想要成为我想要成为的人,可是,这不可能。

  绝对不可能。

  家人们已经为我铺好了人生的轨道,铲除了一切的障碍。现在,我需要做的就是在他们已经铺好的道路上小心谨慎地走着,漫无目的地前行。铁轨往哪儿铺,我就往那儿走。

  谁不想过着自己想要的生活呢,可真正过上理想生活的人,又有几个呢?

  有钱就是幸福的吗?有美女帅哥陪伴左右就是幸福的吗?我看未必。

  幸福是在理想上坚定的基础,实现了了理想,过上了自己想要的生活,成为自己想成为的人,然后,好好陪伴家人,这便是我心中的,幸福的生活。

  我,们都是人,凭什么你们要为我规划人生?是害怕我吃苦吗?那么对不起,在我看来,无苦,非人生也。

  我明明可以通过“高考"这座桥梁来考上我想要的大学,毕业后去到我想要去的城市,过着虽然不富裕却快乐的生活呢?

  我知道我的想法都很幼稚,但是,你们不能因为我幼稚的想法而断送我大好的前程呢?

  在并不自由的道路上前进着,恐怕,我的未来,不能如你们所愿。

自由的作文14

  余余落晖,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的丛林,我独恋枫叶最红;回眸成长足迹;我不忘毅者无疆的坚强。——题记

  心随诗情,自由我心

  在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词,闭眼,用心聆听古人的愁绪。细品,为静度年华的恬淡所折服。回忆往昔,以心聆听,感慨时光如白驹过隙的无奈产生的几分共鸣。浅吟深恨,用心触碰,品阅诗赋,用心浅尝生活。让思想跟随诗情,解放僵硬的思绪,张开双臂尽情遨游于诗海,自由随我触碰!

  心随乐感,自由我情

  抚摸黑白琴键,黑白琴键正如他灰冷的心一般。黑白同样可铸造色彩,用心聆听,大提琴用自由的乐符延长着坚持,用心聆听,大管沉重的呼唤是同解放自我而抗争的誓言,用心聆听,仅黑白为色彩,化灰暗为顽强。触动心弦,让爱与自由在悠扬的音符上尽情跳动,让自由的情愫在欢快的乐谱中充分的活跃开来。

  心随心律,自由我怀

  青春年华里的自由如糖一般甜蜜,因我能与挚友牵手漫步正在草香风暖的午后。而糖一融化,却尝到了哀伤。年华易逝,青春易老,但最美的韶华我们携手有过!让我用心摆出最美的笑脸,让挚友看到内心最真诚的祝福,让我用心感受一次年华中分别的哀伤。心随心律,跳动青春的脉搏,自由我怀,摆脱挚友的殷切羁绊。我行我素,自由畅在

自由的作文15

  二十一世纪,世界上的各个国家都在飞速的发展,人们普遍认为现在什么都可以依赖科学,可我们想错了,其实,不是什么都可以被科学所替代,就像我最渴望的是自由一样。

  我从小到大一直都被妈妈管着,从来不向同学们那样自由自在的。我和朋友去买东西,她非要在后面跟着;下学了,她还会”顺便“接我回家,其实是害怕我疯玩,不认真写作业;写完作业,她让我干什么我就必须干什么,就算是让我玩六十分钟,她也得掐着闹钟看着。生怕我多超一分钟。

  这一天,得在我睡觉后才算完事。

  为此,我很讨厌妈妈这一点。就连我去中心花园玩,她也必须跟着,害怕我出什么意外,(其实是害怕我没有按时回家)

  上一次,我和田野他们再玩一直苏格兰牧羊犬,正在我们玩得开心的时候,一直在后头头跟着的老妈,不让我玩,说什么那只狗狗会咬我。于是我只能在妈妈回家之前,眼巴巴地看着他们在开心地玩耍。

  还有一次,我和王子荃、张航一起玩,不知道怎么让妈妈知道了,非要跟着我们一起去,说什么你们都还小,不能去太危险的地方,最后,在我的万般劝说下,妈妈才答应送我到哪里去,到那里,妈妈几乎是一分钟一个电话,把我烦的要命。

  我真的很渴望自由,毕竟我已经上五年级了,自由的时间真的不多了。再也不能像以前那样尽情的跟同学玩了,如果我的这一点自由时间都被强制了,那我就真成了一个没有自由的机器人了。

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