【实用】庆祝元旦作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的庆祝元旦作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆祝元旦作文 篇1
今天，我们学校的学生们，老师们都在忙着布置元旦的一个活动，我们听了这一个消息后，我们非常非常的开心，也非常的兴奋，特别是我们四年级的同学们，我们打扮的五彩缤纷、色彩斑斓。还发现我们班级的黑板上还写着“庆祝元旦的黑板报，黑板上还有各种各样的五彩缤纷的气球，有红色，有白色的，可壮观了。
我们一来到学校里，我们就发现我们的教室非常非常的美丽，然后，老师来到了教室里，叫我们自己一个人在教室里玩一会儿，然后我们就在教室里玩了一会儿，然后，老师叫我们排着整整齐齐的队伍，来到了我们的.大操场上，举行了入队的仪式，因为一年级的同学们还没有加入我们少年先锋队，所以我们学校才要举行入队仪式，我们只看见六年级的大同学们拿着那些鲜艳的红领巾给一年级的小同学们一个个的带上，这样从此，一年级的小同学们就也是我们少年先锋队的了，我们看了之后，我们都在底下笑了。
我们一回到教室里，老师就在教室了给我们举行了很多很多的游戏，我们玩的非常非常的开心，不过我最喜欢的就是玩抢椅子的这一个游戏了，老师叫徐伟喧同学在黑板的前面画了一个大圈圈，然后，老师又拿了四张椅子放在这一个大圈圈里，跟我们说明了游戏规则，规则是：在大圈圈里放了四张椅子，你们围着那些椅子转，我喊停的时候，就坐下来。我们玩的时候，老师喊了一个停。我一坐正好坐了下来，然后，老师就给了我一束小花 今天，我非常非常的开心。
孙昕晟 指导老师：施老师
庆祝元旦作文 篇2
一、参赛作品形式和规格：
1.参赛范围：全校全体教职工(书法社成员必须履行章程交一份心仪的作品)
2.作品形式：毛笔书法(字体不限)绘画(国画、水彩、水粉画等)
二、作品内容要求：
健康向上，富有时代气息，书法，诗词、古诗、名句等，反映伟大祖国新面貌、新风尚，昂扬向上的精神风貌为主题。
三、作品上报时间和要求：
1、作品背面用铅笔写清作品题目、姓名。
2、参赛作品报送时间：年12月22日至12月26日截止。
3、作品报送地点：电教楼三楼338室。
4、凡报送参赛获奖一、二、三等奖，参赛作品将在微信平台展示，共校内外书画爱好者欣赏!
5、12月29日(周四)下午三点半在5楼工会书画室举行颁奖仪式。
庆祝元旦作文 篇3
元旦，是一年的开始，也是困难重重的20xx的结束。为了庆祝20xx年的到来，我们班级举行了一次元旦联欢会。同学们精心准备着节目，时间转眼就过去了，我们很快就盼来了元旦联欢会的时刻。
此时此刻，班级如同沸腾了的热水，大家都在积极地议论着谁会表演什么节目，谁的特长是什么。
等到两位主持人上场，全班都安静下来，两位主持人开始了报幕，接着一个个精彩的节目隆重登场。
我最喜欢的节目是胡宜新唱的《卡路里》。她双手拿着话筒，闭着眼睛，身体左右摇摆，像一颗漂动的海草。她的声音忽高忽低，像在云间穿梭的百灵鸟。所有同学都不出声了，老师一直微笑看着她。听着节拍，我感觉自己的血液都开始沸腾起来，不知不觉，我竟然跟着音乐的'节奏哼唱起来。很快，我听到全班同学都随着节奏跟着唱了起来，我们的歌声越来越大，像海浪声在澎湃。一曲唱完，同学们还沉浸在音乐的节奏中，直到胡宜新鞠躬下场了，全班才突然爆发出热烈的掌声。
我还喜欢许柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌声，向我们倾诉着她们对明天的向往，寄托着她们对明天的期盼。她们的声音轻轻柔柔的，像天空飘过一缕缕白云，又像一阵阵林间流动的晨风，抚过我们的心田。她们的节拍、动作、表情配合得如此默契，她们一定是经过了很多次的练习吧，不然，怎么能唱出这么好听的歌声呢?
接下来，同学们还表演了舞蹈、话剧、小品等节目，精彩纷呈，我们的掌声不断，我们的笑声不断，我们的热情让冬的严寒消失殆尽。
不知不觉，元旦联欢会结束了，我们都十分开心。我希望，我的班级能在新的一年变得更加美好，更加强大，我在心中对自己说：“你好，20xx!”
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