【精品】小学叙事作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学叙事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
我们的校园生活是丰富多彩的，课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中，身边的趣事是一串连一串。
看，新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女，看到她，同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们，她不厌其烦地教我们读单词，记句子。同学们都学得很卖力，读书的声音震耳欲聋，我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风，很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了，剩最后几分钟时，老师说要检查一下课堂效果，提问几个同学。我们都像充了气的皮球，信心满满的，用满怀期待的眼神看着老师。
“哪一位同学知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后，同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极，他的手举过头顶，身子前倾，嘴里还小声念叨到“我，我……”“朱振方，你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响，朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了，短暂的停顿之后，寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合，有的眼泪都笑出来了，有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来，老师又问，“下一句的`意思呢?”一脸茫然的朱振方用手挠挠头说：“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。
温柔的英语老师脸变得红红的，大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!!!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“喷饭”了。
趣事在我们的生活中无处不在，它使我们的生活变得多姿多彩。
小学叙事作文 篇2
春天来了！春天来了！我脱掉棉袄，拿起相机去公园找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏吗？我得仔细找找。
小草从地里钻出来，那是春姑娘的绿裙子吗？
花儿张开了笑脸，那是春姑娘头上的发卡吗？
柳枝上冒出点点新绿，随风舞动，那是春姑娘腰上的绿丝带吧？
小鸟叽叽喳喳地唱着，这一定是春姑娘动听的歌声了。
春天来了。我看到了，我听到了，我闻到了。小朋友，你找到春天了吗？
小学叙事作文 篇3
踏进遂昌的南尖岩，头脑中只有一个字“野”。
路是野的。海拔1000多米的盘山公路弯弯曲曲，180度、270度频频来袭，我的头晕来晕去，难受的我有时甚至用头撞爸爸的座椅背，妈妈让我用两只手紧紧地按住太阳穴，这样感觉稍好点。还没到南尖岩，我就对这来势汹汹的山峰感到一丝害怕。
山是野的。南尖岩的山是天然的美，是野性的美。这种美是一种磅礴的美，不是一峰独秀，也不是三五峰相呼应，而是千峰万仞，群山连绵。“峰林”、“林海”，令人赞叹不已。南尖岩的山是惊险的美，每个游客都不能大踏步地、随心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走过去。其中到了通天峡，更是慢地过份。平时十分钟就能走完的台阶，居然花了一个多小时，游客们摩肩接踵，前胸贴着后背，每隔十来分钟只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑压压的一片，好晕，快倒下的感觉。好不容易移到了顶上，我原以为会豁然开朗，没想到却是两座悬崖夹着一条阳肠小道，更窄了，每次只能容一个人通过。看着前面的人一步步地挪步，听着身边保安不停地说“慢慢走、注意安全”，身边又找不到爸爸妈妈，我的心怦怦直跳。终于轮到我了，看了看头顶上的几块石头，感觉随着我在走，石头也在上下颠簸，我的心更加忐忑不安了，会不会掉下来？走了几步，我有点踌躇不前了，可后面的人都接着，我不能回头，我深呼吸了一下，一鼓作气，终于下坡了，我长呼一口气。原来也不过如此。遇到困难，首先不能被自己打倒，要知难而进。我终于明白了这句话的深刻含义。
看山看云看梯田，人间仙境，南尖岩。南尖岩的美是一种随心所欲的美，是一种雄伟的美，是一种惊险的美。南尖岩，你的美让我终生难忘！
小学叙事作文 篇4
从我开始记事情开始，我喜欢奶奶家门前的那条小河。那里的河水清凌凌的，河水在阳光的照射下闪着金光，缓缓地向前流淌着。这种按了祥和的气氛经常在我脑海中浮现。
然而，前几天我去奶奶家，我迫不及待的跑到我向往的小河，可是眼前的情景却让我吓了一跳，河水浑浊不堪，夹杂着很多肮脏的东西，还不时发出阵阵臭气。河水死一般的沉寂，偶尔有走过的行人都是急匆匆的捂着鼻子快速跑开。
小河怎么变成这样了哪？我沿着河岸向前走去，我想去探个究竟。往前走去，只见几家工厂的烟囱里正在呼呼地往外冒着黑烟，排污管里面还源源不断的向河里排放着废水。原来是他们把河水污染了啊。
回到奶奶家，我和奶奶谈论起了门前的小河，我们也说起了现在的污染问题。奶奶告诉我，不仅河水被污染，现在连地下水也被污染了，人们得到几里外的地方去挑水吃，村子里的各种怪病也是越来越多…
听到这些，我陷入了沉沉的深思。
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