成长的足迹作文合集15篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成长的足迹作文，欢迎阅读与收藏。
成长的足迹作文1
昨晚，星星，走在乡间小路上，索引着成长中的脚印，我不禁想象
十多年前的一天，随着哇的一声巨响，世界上有了新的生活。从那时起，我在爱的摇篮里叽叽喳喳，在父母的眼中蹒跚学步。
踏上父母的爱铺就的平坦道路，我进入了小学。我不知道心里的风雨竟然来了。”怎么了？你的作业有很多错误。你在课堂上做了什么？再下去干一次！”老师的训斥一浪接一浪，面对这种“不公平”的待遇，我哭着对妈妈说，只记得妈妈轻轻地说：“孩子们，不要怪老师，老师是为了你！”然后就没有语言了。为了我？小小的我不懂，心里有个问号。
那天我偷偷地从抽屉里拿了些钱去学校花。一放学，他就被父亲拦住了：“你把抽屉里的钱拿走了吗？”不，我没拿。”我在吞咽。”你吃了吗？”那严厉的声音似乎在摇桌子上的杯子。我惊呆了，然后抬起头来看着父亲，手里拿着竹条，脖子上还有蓝筋。我怯生生地低下头，眼泪流了下来。”我接了电话，“声音太低了，我听不见。话还没说完，“呼”就走了，竹竿在我背上。这是一篇热辣痛苦。”跪下我大叫一声跪下。直到晚上十点，我妈妈来扶我起来，抚摸着我挨打的地方，轻轻地说：“不要恨我的爸爸，我的爸爸是为了你！”为了我？但为什么打我这么重？我不明白。我不敢问。
几年匆匆过去了。那天，我拿着98分的报纸，兴奋地冲进了门。我想祝贺我妈妈。但眼前的一幕却让我震惊：母亲疲惫不堪，憔悴憔悴，正在艰难地缝靴子。看我，叫我嗓子哑，声音太弱了。当我问的时候，我妈妈这些天感觉不舒服，但是地里的工作很忙。我太忙了，以为天很冷。我想给我做一双暖和的鞋。我的鼻子痛。啊！突然间，我明白原来的疑惑突然消失了！老师对我的进步和严格要求，父亲对我不误入歧途，严明纪律，母亲对我专心学习和照顾！
时光飞逝，我是一名中学生。我有自己的人生目标。为了报答我的老师，父母和帮助我的人，我会努力学习！
谁说“过去太难回顾”？昨晚，我带着我的成长轨迹回到了我的生活。是“三个反省”让我成熟。珍惜过去，经常回首，升华生命！
成长的足迹作文2
我从小就没有写日记的习惯。在我看来，日记只是一种负担，并不是所谓的知心朋友。让我把每天发生的事情和所思所想记在一本散发着墨香的本子上，我宁愿去天上摘星星。也许这个想法在许多人眼里显得无比的荒谬可笑。但在我心目中，的确是这样。
正因为如此，我的许多心事也就没有地方找人诉说。虽然我有不少的朋友，但是能够真正了解我的人却没有。我常常出神地望着天空发呆，幻想着某一天有一只小鸟飞来，衔走了我心中所有的烦恼与忧愁，让我一生都无忧无虑地生活。那该是一件多么惬意的事情啊！
我曾经领略过被心事折磨的味道，而且还不止一次。那感觉，是一种说不出的苦涩，就如同千万只小虫在慢慢地啃食着我脆弱的心脏，一边吮吸我殷红的鲜血还一边阴险狡诈地狂笑；那感觉，比心口插进了十万支利箭还难受，至少我可以很快地死去，死掉后便不再有痛苦了；那感觉，就像自己是一个含冤的囚犯。在心事这个恶魔的掌控下，没有被判死刑，却要遭受满清十大酷刑残忍无情的摧残与虐待，让我求生不得，求死不能。
我想咆哮，想大叫，可是任凭我怎么声嘶力竭地大喊，喉结里都发不出一点声音。我没有地方宣泄自己的愤怒，没有好心人倾听我的心事，我只能让自己的脸湿了又干，干了又湿；只能让自己撞得头破血流，在雪白的墙壁上留下一道道显眼的斑斑血迹。
一有空闲时间，我总是喜欢思考一些问题：为什么人要有心？为什么心里不能盛满快乐，而偏偏还要挤进一些令人伤感的往事？为什么我是我？而不是她？亦或是他？这些问题总是缠绕着我，让我百思不得其解。有时候考虑一下午，也找不到一个令我满意的答案。也许这就是冥冥之中上帝的安排吧！上帝的心思，有谁能够猜透呢？
现在的我，已经不再时不时的胡思乱想了。至于心事嘛，当然还是有的，可是已经不像以前那样恐怖了。我坚信，上天这样布置人类的思想，一定有他自己的理由，何必自寻烦恼呢？微笑着面对每一天新的朝阳，才是我们应该做的事情。
看着自己写下的文字，我感觉自己的心好像长大了。加油！
成长的足迹作文3
翻开许久未看的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼中，使我想起儿时的种种。
瞧!这张照片，那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服，短短的几根头发，睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦，她在寻找成长的足迹呢。
轻轻地翻过这一页，一个矮矮的女孩映入我的眼帘，她背着一个小小的兰色书包，独自一人在小路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。哦，那是成长的“足迹”。
我在成长的道路上一步一步地走着：从一个小丫头渐渐长成一个小女孩;从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我;从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一个人坚强地走下去!
每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦!
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
12岁——走向成熟
12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!
回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!
成长的足迹作文4
成长的足迹曾经苦涩的日子，在回忆中的画面里，已酿成芬芳。
每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，日昼的繁荣和喧闹渐渐消声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。不知从何时起，我的耳边总是听到那两个字眼；‘成长’。这是一个多么奇怪的称呼，又是一个多么可怕的名字。让我忍不住好奇的伸手去触摸，却又因害怕而常常畏缩不前。
这早已不再是那个豪放，敢作敢当的我，而是一个胆小害怕受伤的“可怜虫”，我怎么了？抬起头，又望见那原本皎洁的明月，变得黯然无色，孤寂的心中又添加了几分凄凉。让我陷入长长地深思：“成长是什么？“正是心存这个疑惑，让我的心上仿佛压着千斤的巨石，压得我喘不过气，压得我精疲力竭，一个信念在我心中泛滥起来。于是，我便踏上了寻找自我的道路。路的途中早已是绿草如茵，高大粗壮的白桦树，迎风挺立着腰杆，顶天立地。在寒风的鞭策下依然昂首挺胸。那曾经柔弱的身躯不见了，肆意纷飞的泪花不见了；那曾经弱小的树苗不见了，天真可爱的女孩不见了。望着眼前无尽头的道路，我不禁为之一震，一丝茫然，一丝苦涩，一阵欣喜——成长的名字叫勇敢。又不知不觉，沿着记忆的小路，走进了记忆深处。又是那阵雨，又是那片草地，我站在这里，可却只剩下了我一个人，望着那生机勃勃的嫩草，耳边仿佛又是清泉般的欢笑，激荡在雨中，也激荡在我的心中，久久不能平静。雨下的更大了，狠狠的砸在我身上，可我却浑然不觉，呆呆的望着，眼睛也蒙上了一层白雾。雨淋湿了我的头发，雨浸湿了我的衣裳，雨漫湿了我的全身，滴答滴答的滚落在地上。心寒了。“成长是什么？“我好像懂了，又好像更迷茫了。———成长的名字叫孤独。忘了吧，什么都过去了，一切都只是瞬息，我迈着沉重的步伐向前走去，只留下一阵回声。毫无思绪的走着，可我又走到这里，”我竟然走到了这里。“我不可思议的说道，眼前是一栋栋整齐的教学楼，宽敞的操场上飘扬着一面红旗在向我招手，心中有一种说不出的轻松，身体也似乎舒展到说不出的大，哇想这也是———成长的另一个名字叫回忆。原来，我一直都在盲目的追求自我，沉浸在那让人难以忘怀的过去中，思念着童年，向往着童年，不断地追逐着过去的脚步，也因此停滞了前进的步伐，久久徘徊在过去，舍不得放手。而我之所以如此，是因为他给我带来了太多美好，因此在夏天的骄阳的炙热下，我只好走在他人的阴影里，走在过去的羁绊中。
成长的另一个名字叫留念。成长在风雨中，成长在胜利中，成长在失败中，只有身处在不同的成长中，品味成长的酸甜苦辣，不用畏惧，不用担心，勇敢坦然的面对成长中的一切。给自己鼓励，给自己快乐。不要被眼前事物迷失了方向，要勇敢的接受成长，平静的对付成长，从容的挑战成长。此刻，我的心又是一阵愉快。
成长的足迹作文5
我想陪伴我成长的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里，那种花儿的烂漫在我的梦想里，伴随着我的成长，它们在不断的变化。
当我踏出人生的第一步走上幼儿园时，我的梦想是开一家宠物店。于是，我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗，摸着他们柔软的毛，看着它们温顺的舔着我的手，让人感到它们有说不尽的妩媚，只是一想到它们也会有生老病死的时候，我就会感到深深的难过。如果让你抱着它，眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋，想到再也没人陪你玩耍时，心里不只是悲伤，还有对往事的眷恋，对现在的珍惜。那一刻，我长大了！
当我踏上人生的第二步走入二年级时，那时我想像爸爸一样在银行上班，当个银行家。我整天往他办公室跑，坐到那把椅子上，我好像就是这里的一份子，看着报表上那一连串的数字，我个、十、百、千、万的数，数的我眼花缭乱，钱可真多呀！我还充当起了接线员，接了电话还不忘喊一声：“爸，有人叫你！”就这样，因为我经常去串门，所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位，放我的自行车。每当我跑进办公室时，那些叔叔阿姨们就开玩笑地说：“小领导来审查啦，欢迎欢迎！”可是，这个梦想后来因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那么安静，只有妈妈凄凉的哭声，当听到那声音时，我整个灵魂都在颤动，也许不是所有东西都可以用钱换来的，那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起，我长大了！
我的梦想啊，每天都在变化，可经过岁月的洗礼，我发现关心别人帮助别人才是我现在最渴求的，“这就是你的梦想！”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者，但不管我干哪种职业，身处哪个地方，这将是我永远的目标，值得我一生去奋斗。想过以后，我发现，我长大了！
我的成长，不只是身体的长高，还是思想的成长，让我变得更宽容更善良，一次次的经历，一次次的磨练，一个个的梦想，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印！
成长的足迹作文6
在叉路口驻足，转身看见自己留下的大小不一，或深或浅的脚印，那是我成长的足迹。
很多人渴望成长，可在转眼间留恋过去的童年时光。童年像一棵糖果，甜甜的。捏在手心却不舍得去品尝。童年也像一杯咖啡，夹带着一丝的苦涩。
童年里可以放下那小小的书包，找楼下的小伙伴一起玩过家家。小时候，我们会天真地在门前的泥土中种下糖果，等待来年的糖果累累。走在大街上，我们可以使进浑身解数地要求父母买那些自己还没有拥有的玩具。玩累了，还可以依偎在父母的怀抱中静静地酣睡。
童年里我们会问一些现在看起来很荒谬的问题，天上有多少星星。父母可能会回答我们多得数不清，但我们仍会傻傻地坐在门槛上，一颗一颗的数着，一遍又一遍。直到数累了，慢慢的靠在了父母的怀抱。
童年是那么的天真无暇，没有任何东西污染了我们纯洁的心灵，也没有太大的压力来束缚我们的自由。现在的我们正在失去那些本该属于我们最美好的回忆。成长中的我们也逐渐被巨大的学习压力改变了生活。
童年时，放学回家，可以在家里跑来跑去，等待最亲爱的妈妈为她的儿子做香喷喷的晚饭。周末可以让父母带着我去郊游，大手牵小手，在空气清新的林子里席地而坐，吃上最有情调的一顿饭。逛街时，也可以建议父母给自己购买自己钟爱的衣服。
但一切的一切都变得不复存在了。
只能在电话里听到以前最害怕听到的声音。再也不能对父母撒娇，让他们给自己买新衣服了。吃饭也是很简单的，一个面包，一瓶水就够了。但心里仍然怀念以前大桌的好菜，和吃饭时父母温馨的笑脸。坐公车再也没有心情看窗外一掠而过的风景了，心里只想着：快点回家，家中有我最亲爱的妈妈。我们的时间很宝贵，一分一秒都不容错过，因为这可能就是最后一面。再也不能在雨天看见父母打着伞，在校门口久久掂足瞻望。不能在出校门后，父母把我搂在自己的右边，帮我遮挡着风雨了……
一切的一切都是那么奢侈，可能那已经成了静止的.画面，被硬生生地框在相框里，成为永恒的记忆了。成长中的我们在收获，同时也在丢失。
我们失去的，将不仅仅是时间。还可能是亲情，友情。生命的所有段落，在情感与时光的切割之中，终于变成一捧零碎散落的富有棱面的钻石。在这些目不暇接的钻石中，我们能找到的不过是一些模糊的关于。
物事人非的今天，我们被学习压榨的所剩无几。那些曾经的欢笑呢？那些最美好的记忆呢？或许在被知识填充地满满的大脑里，再也容不下曾经的回忆，可能它在某个角落，早早地被遗忘了。写下这篇小文，就是为了纪念那些遗失的美好。可能长大后，看见这段文字，能够回想起最初温馨而美好的回忆。
起风了，路边的柳条随着风儿飘动着。走上前，拂去石凳上多年堆积的灰尘，坐在路边，回首走过的路，远眺前方未知的风景。
成长的足迹作文7
六年的小学生活，这首美妙的交响曲已经将近尾声。回头看看那一个小小的音符，我成长的足迹，的确让我有数不清的回忆与怀念。
赤日炎炎，我去游泳馆学游泳时，遇到了一位瘦高高的“魔鬼教练”上了一次不一般的第一节课。
游泳照惯例都是先练憋气的时候，他却转过头：“你们过来！”我和同学们跟了上去。“跳下去！”他指着那阳光下无底深渊——三米多深的深水区，目光直直地盯向我们。“跳下去？跳下去岂不是出师未捷身先——”扑通一下，教练就把我推了下去。
我拼命地扑腾，双手双脚使劲儿地动，脖子尽力往上使劲儿仰，真想浮上去。可慢慢的，我浑身乏力，渐渐沉了下去。教练弯下腰一下子抓住我的手，使劲儿往上一提，我就迷迷糊糊地上了岸。
“嗯，下一个。”他低着头，全神贯注地盯着同学们。同学们一个个识相地跳了下去，反应都差不多，都是在那里面拼命扑腾，全身上下不停地动。教练又把我们一个个捞上来后，让我们跟着他回到浅水区。
“我告诉你们，如果上课不认真以后紧急情况就是这样。”他又让我们练憋气，这又是一种独特的方式。“你们抓稳栏杆，头埋下去，练习。”我们都一下子全埋下了头，他却在那儿制造“风浪”，不停地“攻击”，不是使劲儿一下子把你背按下去，就是不停地挠你痒痒，搓你脚心，让你欲笑不能。
不知为什么，老师总是“攻击”我，使劲儿地揪我的背，再不然就是偶尔，住你脑袋上一按，一下子沉到池底……这些，实在太多，数不胜数。过了一阵子，差不多都要下课了，他才让我们站起来身来。“这就是训练，只有像这样训练，才会游戏。游泳，重在坚持，肯练才能行的。如果胆怯的往后，是练不成游泳的。”
三年了，这件事仍深深地印在我的脑海时，就像那位魔鬼教练时时刻刻盯着我，教我坚持不放弃。
成长的足迹作文8
今天是我十五周岁的生日，没有偌大的蛋糕，没有浮夸的聚会，就这样默默地，一个人在心底祝福着自己生日快乐。连我自己也惊讶，只是转眼一瞬，睁开眼，就到了及笄之年（古代女子成年）。回想这十五年，脑海中只得只字片语。
“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”童年游戏的歌谣把我拽进了儿时那所破旧却温馨的小庭院中，仿佛自己还是那个记忆中不懂世事的孩童，在庭院一角的大树下和小伙伴玩牛皮筋。老师就坐在走廊上笑眯眯地看着我们，阳光洒落，我斜着头，痴痴地看着阳光包裹下的老师，她就像仙女一样。直到古老悠长的铃声响起，我们才恋恋不舍地冲进教室。教室里，我拿起铅笔，斜斜扭扭地画下一个个数字。
再大些，我便被爸爸送进了镇上的幼儿园，尽管有多么不愿意，我还是不得不送进了那个牢笼，那是一个没有欢歌笑语的地方。每天，我要做着从来没见过的题目，一点也没有曾经的轻松快乐。我透过贴着贴纸的窗户向下望去，楼下有着我从没见过的蹦蹦床，玩具，可是老师不让我们下去玩。我心想：那这些放着干嘛呢？不是玩的还是看的吗？像以前，每节下课都可以出去玩。还有人陪我出去……想着想着，突然老师怒斥道：上课要好好听讲！你来回答这道题目！我急忙转过头去，只听得旁边同学幸灾乐祸地笑着。望着黑板上的”天文数字“，我急得涨红了脸。”老师，她扳手指！“不知是谁喊了出来，全班就笑得更大声了。也不知怎的，我”哇“地一声哭了出来。心中的无尽的委屈找到了决堤口，最后怎么解决的，我忘了，也不想记住。
上了三年级，我酷爱打架，想象自己就像动画片里的英雄一样，英勇无比。所以我”路见不平“就”拔刀相助“，也不管青红皂白。一觉得女生被欺负了就找男生麻烦。一来二去，就有很多顽固分子专找我麻烦。于是乎，每节下课都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出现。那天门口出现了两个陌生的女孩，脸上洋溢着笑，呼喊着我的名字。我疑惑地看着她们，向她们走去。她们说：她们被xxx欺负了。我一听立即挽起袖子出门，朝着她们指的方向走去。拨开人群，我看见他在操场上跳着街舞……那一刻我愣住了，我觉得自己就像一个小丑，在自己眼中的舞台自以为是地表演着拙劣的表演。我默默地退场了。此刻我才发现，他们没有错，一直错的是我。
从那一天起我变了，在别人抢我东西时默不作声，因为我明白，他们会归还。我很感谢那个男生，因为如果不是他，我也许还会执迷不悟，而走上歪道。
记忆中的那所乡村学校拆了，前前后后盖了很多次厂房。我一点也不觉得惋惜，因为这里，留下了我的足迹。
成长的足迹作文9
每个人，都有一串珍珠链，它的名字，叫成长。成长中的每一点点都像一颗颗珍珠，被时光的长线串起。它们有的大，有的小，但每一颗都是那样纯净明亮，晶莹璀璨。
前几天，妈妈把一个看上去很旧，然而完好无损的袋子拿给我看。我探头一瞧，嗬，好可爱的小鞋子呀！还不及我半个手掌大。妈妈如同珍宝似的把它捧在手里，一脸幸福的说：“这个呀，是你几个月大的时候穿过的。”“真的?！”我一把抢过来，爱不释手地看来看去。多可爱的小鞋呀！上面还有那么精致的绣花！这，真的是我穿过的吗？看着它，心里不禁有一丝惊喜和感动。“我长大了，真的长大了！谢谢你，妈妈。我知道，我一直都是您的宝贝。”我在心中默默地说。
不知怎的，突然特别想听一听自己小时候的故事。妈妈一直伴着我长大，它一定知道好多好多关于我小时候的故事。于是我便央求妈妈给我讲，妈妈笑着答应了，一脸陶醉得讲着：
“你刚出生的时候，样子特别可爱，脑袋还没有我的两个拳头大，倒是特别不听话，一个劲儿地哇哇哭，闹得人觉也睡不好。“
“你两岁之前一直放在奶奶家，我每个星期都回去看你，给你带好吃的。那次放假，我回家住，想搂着你睡，可你死活哭着要奶奶，可把我伤心透了。“
“后来就把你带到了这个家，你每天晚上都缠着我给你讲故事、教你背古诗、学认字，每次回老家都背给爷爷奶奶听，爷爷奶奶可高兴了。“
“再大一点就上幼儿园了。刚开始不听话，哭着要妈妈，后来就越来越喜欢去幼儿园，也不哭闹了，老师都夸你懂事。“
我依偎在妈妈怀里，听她娓娓诉说着，满心幸福！我知道，妈妈用心记住了我成长中的点点滴滴，为我穿了一条属于我自己的珍珠链。有妈妈在身边，我不会担心会遗忘了什么……
因为有妈妈在身边，我的珍珠才一颗也没有少；因为有妈妈的用心，我的成长才会如此的幸福！
成长的足迹作文10
岁月的长河缓缓流过，成长的脚印也深深的留下。蓦然回首，猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印，记载着酸甜苦辣，也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子，和我形影不离，伴随着我一路走来。
小时候，还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏，踩着松软娇嫩的泥土，闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香，无忧无虑的在竹树林里奔跑着，嬉戏着，完全浸在带有竹香的世界里，仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间，也忘记了自我。这感觉是多么的令人惬意啊！一不小心，一个觅头栽下去，原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了，没关系，从哪跌倒就从哪爬起来，紧接着，又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印，太阳在天空中挂着，时不时的洒下阳光来，照在无数的脚印上，鲜活灵动。是啊，那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗？不仅记载了我的欢乐，还记载了我的无忧，更记载着我的成长。
读初中的时候，我最喜欢看一些名著。每节课下了以后，我都会迫不及待的奔向图书室，向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上，日复一日，年复一年，书架上堆满了我看过的书，图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑，但书可以带我到知识的海洋里遨游，让我更能懂得书带给我的快乐。是啊，那在图书室里留下的一个有一个的脚印，不正是我成长的见证吗？记载这我平淡而又充实的快乐，记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。
时光匆匆如流水，转眼间，我已是一名高一的学生了，面对着父母和老师的期待，无数个压力的包袱坠在我的肩上，我已经被压得喘不过气来，伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑，一次次失落，失望和失败。
今天，我又考砸了，拿着不到100分的数学试卷给父母看，泪水不停在眼眶里打转，脸上挂满了歉疚，心情真的是糟透了。“为什么我无论多么努力，成绩都不能得到提高。”我连声抱怨道。无精打采的默默走回家里，不经意间走进了小竹林里。突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面，这是多么令人向往的生活啊！突然我的卷子被风吹到了地上，我连忙跑过去捡。忽然，我看见了我留下的脚印，想到小时候在这奔跑的脚印，又想起在图书室里留下的脚印，情不自禁的笑了起来。终于我明白了，原来快乐一直在我身边，一直伴随这我的成长。
那一次次挫折与失败不就是一种快乐的前奏吗？不经历风雨，怎能见彩虹？只有经历的住考验才会有快乐。温室里的花朵永远长不大，依靠父母的孩子永远都不能独立，只有笑对生活才能感受到快乐的存在。我捡起试卷大步的向家里迈进，身后留下一连串或深或浅的脚印，这脚印是通向快乐的，通向成长的，通向成功的……
成长的足迹作文11
时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。（每天晚上都是这样哦）！
终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。
我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。
这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。
成长的足迹作文12
人生的路上已经印下了十五个深深的足迹，再度回首往日，似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎，拼凑成一幅心中的完美世界：
在一个四四方方的院子里，有许多的花草。虽谈不上能和鲁迅先生的百草园媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是绿草葱茏，争奇斗妍了。
就在这样一个清凉的境地，一个小女孩提着一个大红灯笼，眯着眼睛发笑。与灯笼相配的有她那身红色衣服，仿佛可以融为一体。小女孩的旁边站着一个有着一头秀发的女人，她亲切地抚摸着女孩。无疑，她是女孩的母亲。
一束阳光射到院中央，她们笑得更灿烂了。
或许，这是一幅普通而又平凡的画面。但时间在那一瞬间定格，定有其真正的内涵。
长大后的我再次看到这张照片时，不再是以往的一笑了之，却更加想回到过去的点点滴滴，让我更加珍惜现在的生活。
如今，那个年轻的母亲已变得愈加苍老，几丝皱纹也在眼角闪现。母亲为生活的操劳也在与日俱增。也许，我的长大在意味着母亲年轮的增加。
如今，那个身穿大红衣服的我不再喜欢红色，甚至有几分厌倦。不再像以前那样天真的认为红色代表大吉大利，可以目空一切。或许，长大也蕴含着与过去喜好的变化。
小时候，总期盼着过年时大红灯笼高高挂的景色，或者手中拎一个小玩意。但如今的我，却不再为看到这样的情景而感到欣喜。可能，长大的我也在淡漠着以往的纯真。
长大了，变化了，但也不必这样的伤感，换个角度想想，不又是“柳暗花明又一村”吗？
母亲在慢慢地变老，这样，长大的我就更应该承担起责任，为母亲排忧解难。长大是否就意味着责任呢？
虽不再留恋红色，但也有了更多的选择空间。长大的我可以在更大的世界里驰骋。这样，长大是否表示自主选择权的增加？
我不再向往布娃娃时代的我，并不代表我的世界失去了真实，而是在不断地抛开任性，改变自我。可能长大代表着成熟、稳重。
人生的路还很漫长，但铜铃般的青春岁月却稍纵即逝。所以在成长的路上，我要放声高歌：珍惜青春，把握现在，长大的我无怨无悔！
成长的足迹作文13
有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，也将我的心事吹重，所以我不得不回转身，数一数曾经遗落的一季风尘。
爸爸是个十分严厉的人，在我的印象中，每一天他都会批评我。通常，我总是左耳进右耳出，早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉，使我从小便十分怕他，对他敬而远之，甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此，我更爱依赖在妈妈的身边，享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。
那天，妈妈出差去了，这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这却令我如释重负。因为依照我的经验，只要妈妈不在，爸爸总会骂我。而通常，他只要出去应酬，总会很晚回来，我反而能自由些。
抱着这样的心态，我自己准备着晚餐、做作业。然而，几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话，问我饭吃好了吗，休息过了吗，喝水了吗，作业做好了吗……问得我都烦了，直想拔电话线，却也没这个胆量，只能每次敷衍了事，随便应付几声。
可是八点刚过，门被叩响了。我一惊，爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。
洗完澡出来，爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人，通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时，刻意小心翼翼地走，生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安，因为每次妈妈出差，爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声，让我无法入睡。现在要是将他吵醒，他一定会逼我和他一起睡的。
可是我走过去时，轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然，他欲言又止，只对我说了声晚安。
回到房间，我想着刚才爸爸的表情，眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了，他仍在关注我，留心我的脚步。
成长是-道色彩的流程.飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结.一身校服,一围凝重的色彩.不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃.堆积的课本一如大山的深沉.-切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长的足迹作文14
转眼间，那短暂的三年已然过去。那三年的同窗，今天，就要分别；我们辛勤的耕耘了三年，今天，就要收获。我们收获了知识，但更重要的，却是成长。————题记
人生，就是一片沙滩，上面，尽是成长的足迹。在学习中，我们学会了认真；在生活中，我们学会了自立。失败让我懂得坚持，泪水让我懂得坚强，笑容让我懂得珍惜。
回想初一时那未脱稚气的脸庞，现在我们已经成熟了许多。不再那么的稚嫩，不再那么的软弱。我们懂得了许多，什么是珍惜，什么是尊重。这短暂的三年，让我们更加的沉着，更加的冷静。
三年虽短，却比小学那六更为珍贵。这三年让我们步入了青春，学会了成熟，知道了什么叫团结，什么叫合作。我们拥有了“只要学不死，就往死里学”的精神，拥有了努力学习的意识。但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友，学会了付出，也学会了分享。
眨眼间，三个春天已经过去了，我们付出了汗水与泪水，也收获了成长。阳光下的沙滩，尽是这三年的脚步，望着那一长串的脚步，我也欣然的笑了。时光太过短暂，眨眼便是三年，不知不觉中，已经成为了一个少年，再也没有了小学时的幼稚与傲气，变成了一个成熟的小大人，不再如以前那般儿戏。感慨这三年的足迹，我成长了许多！
运动会中不幸摔倒，却仍不懈的爬起来，我们学会了坚强；考场上，名落孙山，却仍坚持的复习，我们学会了坚持；演讲中，明知自己没有经验，却仍自告奋勇，我们学会了自信；面对着自己犯下的错误，义无反顾的承担，我们学会了担当；…………
三年的艰辛，我们一路走来，收获了知识，收获了朋友，同时也收获了成长！
成长的足迹伴随着我们的一生，我们无时无刻都在成长，足迹只不过是记录，但更重要的却是你收获了什么！
成长的足迹作文15
现在,每一天在我和同学中发生的事情,都可以说是我们成长的足迹。这些事记载了我们成长中的点点滴滴，有酸甜也有苦辣。而这次的班队会“我爱您，妈妈！”，则是众多感受中最能见证我和同学们对妈妈的敬爱和感恩。
当天的班队会是在同学们激动且期盼的心情中开始的，随着嘹亮的少先队队歌响起和护旗手庄严地进入教室，同学们的右手齐刷刷地高举前额，班队会就此拉开序幕：在节目表演中，许多同学交流了给妈妈的一封信和妈妈的回信，通过同学们深情并茂地朗读，让我深切感受到妈妈无论在学习还是生活上给予我们无微不至的爱和奉献，以及慢慢成长的我们对于母爱的依恋和思考，同学们以信作为载体，在一个平等的空间，与妈妈进行着愉悦地畅叙，同学们沉浸在信的传递中，将此次班队会的内容升华，将对妈妈的感恩淋漓尽致地诠释了一番。
此次节目的另一大亮点——小品，让人耳目一新，小品编排完整，主题鲜明，表演中融入了许多诙谐幽默的语言，让人忍俊不止。小品的表演者能够将人物的心理揣摩于心，表演时得心应手，活灵活现，充分展现了亲情的可贵，至今，我的脑海中还不时浮现出《常回家看看》这首歌的场景。还有一个热捧节目就是范璟源和章亦闻两位女同学演唱的《妈妈的吻》，起初，两人有些小小的怯场，但随着感情的抒发，甜美的嗓音自然流露，嗓音也越发优美动听，真切让同学们感受到妈妈真心的吻和赤诚的心。此外，班会上还有口琴、朗诵、魔术等表演，由于同学的积极参与和辛苦排练，本次班队会的气氛热烈，节目丰富，让人赞叹不已。
朱老师也用镜头记录了整个班队会的活动情况，通过班队会的活动，同学们纷纷表达了对妈妈的深厚感情，体恤家长为我们的成长所付出的一切。朱老师也由衷地感叹：你们真得长大了！
也许这是一个普通的班队会，但是与我而言，却并不寻常。追随整个班队会的选题，无论是节目内容的筛选还是节目形式的丰富，都恰到好处的表达了母爱和感恩这个永恒的主题，因为它的意义深远。
感谢朱老师对于班队会主题的启发和指导，感谢五（1）班全体同学的鼎力策划，期待着下次的班队会更精彩！
【成长的足迹作文合集15篇】相关文章：
成长的足迹作文05-06
成长的足迹05-06
成长的足迹小学作文02-07
成长的足迹高一作文08-30
成长足迹作文【热门】02-02
成长足迹作文【荐】02-02
【推荐】成长足迹作文02-02
成长足迹作文【推荐】02-01
【精】成长足迹作文01-28
【荐】成长足迹作文01-28