有关同学作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的同学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
20xx年的一天，我正在月球研究所里看书，突然，“嘀”的一声，原来是星际通信仪响了。我打开一看，原来是邀请我回地球故乡参加小学的同学会。我立即穿上宇航服，踩上自己发明的反重力滑板，以每小时一万万千米的时速，回到了我的故乡——东莞。
回到东莞，我一边踩着滑板，一边打量着故乡的新貌。现在的东莞，是一座有三层的城市。底层是花园和绿野，没有公路，更没有汽车，一条条小道，连接着各个地方。中间的一层是空中道路，所有的车都在空中行使。第三层是空中铁路，可以通往其他城市，还把城市和农村贯通。
不知不觉，我已来到了同学会聚会的场所门前。我敲了敲门，里面传出了一个镇定的男中音：“请进！”我。“你现在是干什么工作啊？”“我现在是一名职业篮球运动员。推开门，里面有一个坐在沙发上还在不断拍球的男子。“老吴！”虽然是十几年不见面，我依旧认出了眼前这个人。“老梁！”他也一眼认出了我。我们互相击了个掌，聊起天来。
“你现在是干什么工作啊？”
“我现在是一名职业篮球运动员。”
“不错嘛，你已经实现你儿时的梦想了！”
“不敢当，不敢当，跟你这个大名鼎鼎的发明家比起来，我是微不足道啊！”
“哈哈哈……”
在我们聊天的时候，其他同学也陆陆续续的来了。我一瞧，哟！以前的小画家小张，已经成了一位风度翩翩的建筑设计师，以前学习一般般的小杜，现在是大公司的董事长。
等所有的人到齐了，班长宣布：“8班同学会正式开始！”我们首先看了一个视频，视频里放出了我们儿时的照片，让我们回忆起在一起经历的事情，还看到了母校。然后，我们各自玩起了儿时的游戏，有“三字经”、“踩脚”、“盲人摸象”……总之，儿时玩过的游戏都被我们玩了个遍。这天，我们可玩疯了。
可惜天下没有不散的宴席，到说再见的时候，我踩着滑板，恋恋不舍的离开了大家。
同学作文 篇2
罗文彬同学：
你好！
我叫张欣宇，是一名活泼可爱的女生，不善交际，但朋友很多，经常开玩笑，逗别人。我的生日是11月8日，今年12岁，在经十一路小学上学。我住在宏瑞星城3#楼4单元1602。我喜爱舞蹈、画画，喜欢淡粉和淡紫色。业余时间经常串珠、剪纸、编笔等。
你认识我了吗？下面，我们来看看我的家乡——济南吧。
济南自古以来就有“泉城”的美称，这是因为济南这个地方有许多泉水，如：趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等，每个泉都有不一样的美，趵突泉的泉眼很壮观，黑虎泉的水泥很大，很清澈，经常被人饮用，珍珠泉的泉底冒气泡，很美丽，像珍珠一样。济南不仅泉水很多、很美，而且景色也很漂亮。且每个景区的景色都有独特之处，如：千佛山很壮观、宏伟、每个大佛都被刻画得栩栩如生。济南很美丽吧！欢迎到济南参观。
这次的“手拉手“活动我很喜欢，因为它把我们紧紧地联系在了一起，让我们之间相互了解，产生友谊，从而认识对方，成为终生的好朋友。我感觉，虽然我们相隔很远，但只互相认识，慢慢了解，我相信，我们之间的距离会越变越短，越变越短的。
此致
敬礼
你的朋友：张欣宇
20xx年2月28日
同学作文 篇3
曾经一起上课，曾经一起逃课，曾经一起吃饭，曾经一起抢着零食吃，曾经一起坐在一起玩手机，曾经一起挨批评，曾经一起受罚，曾经一起谈天说地，曾经……
从陌生到熟悉，相识相知，回忆往昔，恰同学年少，一起走过蹉跎岁月，我们癫狂过，我们失落过，我们吵闹过，我们感动过，但，我们却不曾后悔过！燕子划过天际，沙漏被一次次的翻转，诠释着我们天长地久的友谊…
新的环境，新的朋友，唯一不变的，是我们对彼此的祝福，常常和别人提起你们，总会被问道，你们为什么会那么的好，突然间，不知道该怎么回答！或许一起消磨了对方太多的时间，或许摸爬滚打的时间久了，久别重逢，总会有说不完的事儿，现实，理想，感情，生活，未来…那人，那事儿…忘记了时间，不知疲倦，或许正是这漫无边际地扯淡，造就了我们令人羡慕的默契吧.
总是在怀念，怀念那混乱的一切，伴着音符在心里随处地飘，现实，却只剩下一阵酸楚，只好无奈的苦笑！无论我身在何处，你们都在我身边，深信你想们同样念我，相信有一天我们还能再相聚…永远相信我们都是有缘的好朋友...
很高兴，一路上。我们的默契那么长，
穿过风，又绕个湾，心还恋着…
深夜难眠，想起了那年学校…想起了那间教室…想起了那条路...想起了那群人儿…想起了那些事儿…勾起了我人生中最青涩的记忆…我的草样年华…
同学作文 篇4
我们在学校不知上了几千节课，同学们的坐姿也是五花八门，有许多种。
先从我们班最听话的人——邓力嘉开始说起，他是我们班的老实人，从不做出格的事，上课也是一本正经，坐得直直的，很少说话，上课也十分认真，很有专注力，也许是因为你姓“邓”，所以能在凳子上坐得住吧！
还有我们班的大胖子——李浩然，他的占地面积十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子总会很乱，同时，他还会埋怨地说：“你们坐这么大的位置，我怎么坐？”其实他的位置才是最大的，我还注意到，每到上课时，他总会把他那条胖胖的腿伸到过道上，仿佛觉得他独占一方，很有气势。
“跟我坐起来！”只听见余老师的说话声，那个总是坐不直的人是谁？当然是贺思婷，她上课时身体软塌塌的，还老撑着个头，显得没精打采，而且，她也总是“做梦”，上课上到半中间总会走神，要经过老师反复提醒才能回过神来，继续上课，也希望她在之后的日子里能不做白日梦。
现在，是我们班说废话方面很强的敖旻轩，他的坐姿是横着的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天谈笑风声，十分罗嗦，为了方便与前后的人说话，他总是斜着坐，也正是因为他爱说话，所以经常被老师惩罚，他被自己嘴巴给坑了，可还是屡教不改。
这就是我们班同学的坐姿，都各不相同，有的严谨、有的随意，可都是美好的回忆，值得珍藏。
同学作文 篇5
冯煜翔是我们班最顽皮的同学。
有一次，上美术课的时候，冯煜翔看见美术老师这么不严肃，就开始捣乱课堂了。
他大声喧哗，发出几声怪叫，又说了几句脏话。我实在受不了了，就去告老师，范老师骂了冯煜翔几句，冯煜翔不感到后悔，还骂了范老师几句，范老师叫冯煜翔站到上面去，这样我就不会受打扰了。半晌，冯煜翔又发现了新目标——卢禹翔，他踢了很多下卢禹翔。
后来，卢禹翔被冯煜翔打哭了，范老师看见了，抓起冯煜翔就想打他，可是还逃不过冯煜翔锐利的眼神，他往下一蹲，马上钻进了别人的课桌底下。
他嬉皮笑脸地说：“哈哈！抓不到我！”
于是，范老师和冯煜翔玩起了“躲猫猫”的游戏。
这时，陈老师来了，她大骂道：“冯煜翔，你以后不要上美术课了，跟我到办公室上语文课去。”于是，陈老师把冯煜翔带走了。
课堂上，我想对冯煜翔说：“你以后不要再捣乱了，不然，我们想听的人都不能听了。”
同学作文 篇6
走进新的校园，一栋高大而又陈旧的教学楼出现在我眼前，校园的四周都种满了花花草草。一棵棵美人蕉，在展示着自己婀娜的身影。那一丛丛的花朵，也正沐浴着温和的阳光茁壮成长。
随着年龄的增长，不知不觉，我已经成为了一名中学生，在班里，结识了许多新的同学，他们不仅给了我无尽的欢乐，也有帮助。
开学快2个月了，我结交了一个位既朴素又单纯的朋友，大家可以猜猜看——她是谁。她的个子并不算高，身材很瘦，但她的头发却十分长，她常常将头发扎起，露出一对淡淡的眉毛，像柳条一样细，她的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常喜欢与我开玩笑。对，她就是我的新同学——方雨菲！
她十分的可爱！有一次，我正在写老师布置的作业，可谁知，她已经悄悄地来到我的身后，正准备用她的手蒙住我的眼睛呢！可我却毫不知情，还在那里认认真地做着作业。
突然，我的眼前一黑，“哎呀，谁那么无聊，把我眼睛蒙住了？”我问，没有人回答我，于是，我再一次的耐着性子问了一遍，但依然没有人回答。
接下来我生气了，说：“真讨厌，还让不让人写作啦！”我强行把她的手拿开，往后一看，原来是方雨菲。
我笑着说：“原来是你呀！，有什么事吗？”
她也对我笑笑，说“没什么，只是想与你聊聊天，但你好像现在没有空！”随后便跳着走开了，多么可爱的女生啊！
她还十分坚强。有一次看我们去做课外活动，我们都十分开心地冲向了操场但唯独她，一个人坐在位子上，捂着肚子，十分难受，我便问她怎么了，她说她肚子疼，我急忙说“你赶紧去班主任那里吧，让你妈妈来接你去医院！”但是她不答应说“这一点点的肚子疼用不着去医院的。”但是最终，她实在忍不了了，被她妈妈接了回去。
这就是我的新同学，同时也是我最好的朋友！十分可爱又坚强的一个女生！
同学作文 篇7
我在恒一学校学书法的.时候，认识了一个聪明可爱的朋友。她是一名四年级学生。她个子不高，额头很宽，眼睛又大又亮，看起来很可爱。这是我的小伙伴——于茜瑞。
钱瑞不仅聪明，而且有才华，愿意努力学习。所以，徐健夸她会写字，叫她“颜真卿转世”，我开玩笑地叫她“颜倩蕊”，这是常事。谁让她写的这么好？
钱瑞很聪明，知道怎么读，怎么贴。当时我们以为只要听老师讲就行了。在书法课上，老师让我们练习书法，她首先观察了徐老师的标准字体和贴纸。我从她那里学会了看贴纸，书法也有了很大进步。快看！她打开字帖，全神贯注地盯着看。良久，她松了一口气，写下了第一条——一条粗细均匀起伏的横线，然后成功地写下了一幅长长的速写。这两笔就像颜真卿字帖上的字。我的眼睛是直的。用钱瑞的话来形容，我只能像《笑猫日记》一样赞美猫头鹰，她真的不愧为徐健的“最喜欢的小学生”。学书法的有16个同学，各有各的特点，但是最好的是钱瑞，因为什么？因为千瑞不仅聪明而且勤奋！
恒一书法派的名字代表“恒心+恒心=成功”。千瑞不仅有毅力和毅力，还有天赋和努力。她很聪明，将来会成功的。我想向她学习，练习书法。
同学作文 篇8
在学校里，我有两个形影不离、有苦同当、有福同享的好朋友。我们三个就好像形成了一个小团体似的，有啥秘密都和其她两个人分享。
记得有一次大课间，我们三就凑在一起商量如何使自己最弱的那一门功课提上去。经过一番谈论与思考，我们决定采用三个人同时帮助三个人，意思也就是说：我们三个用自己学习的最好的一门课来帮助另一个人最差的一门课。这样就形成了一个三角链。
只要有题目不会做或老师上课讲题听不懂的，可以请教另一个人，而另一个人也达到了复习的效果。这样可以帮助了别人，也帮助了自己，我们真实感觉到我们三人有福同享。
在幸福的同时有时也会发生不快乐的事，在一次午休时候，我们发生了一件不愉快的事。原来，我们好好的走在路上，突然后面窜出来一个在我们班最令人讨厌的人—乔策，他飞快地用手打了一下我的好朋友张。这原本好好的愉快的气氛顿时消失得无影无踪了，我们三个心里的怒火“蹭”的一声窜了上来，连忙转头追赶他，结果没有追上，张就生气地骂了他一句，我们两个在一旁也感觉十分气愤。回到教室后，我们尽力安慰着张，使她平静下来。
是呀，我们心里头也暗暗的骂着他，很讨厌他，可是总不能和他上去打一架吧，只能安慰我的好朋友。
我们这真是有福同享，有苦同受呀!
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