快乐初三作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的快乐初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐初三作文1
初中三年级的我，在学习的压力下，就像被关在笼子里失去自由的小鸟，而回顾以前，那些快乐的日子是别有一番滋味的。
记得每次一放暑假，我就会把自己的不开心事通通抹去，完全释放自己。我最喜欢做的就是与“贝贝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗，每次它见到我都会抱住我的腿，而我也是非常高兴，因为我会认为我是它的好朋友。
我每天都会去找它玩，一玩就是几个小时，我们一起赛跑，它会非常懂事，看见我精疲力尽的时候，它就会让着我，永远跟在离我半米远的地方，让我冲刺。
我每次吃东西的时候，它总是摇着尾巴，跟在我的后面，就像一个小馋猫一样一直盯着零食看，它特别爱吃薯条、方便面之类的，比小朋友还能吃，一袋方便面，它瞬间就把它消灭，看着它吃东西的样子，我也是很有成就感。
每次我与它“交手”时，它总是败在我手下，因为我可以抢占先机，每当它要向我进攻，要抱住我的腿时，我就坐到它抱不到的位置，它就会左一圈、右一圈的绕着我的腿，随着我的腿来回转圈，看它那着急的样子，我便哈哈大笑起来。它好像转迷糊，躺在地上，于是我就回到地上看看他，没想到它突然来了一个后空翻，扑通一下紧紧地抱住我的腿，使我动弹不得，没想到它会给我来这样的苦肉计，难道它看过《孙子兵法》？
它不仅给我带来了快乐，还给我带来许多安慰。记得我生病的时候，身体非常虚弱，脑子晕晕乎乎的，它看见了就会咬着我的鞋带，把它扯开，然后在那里比划，用嘴把鞋叼给我，我突然精神起来，把鞋子穿好同它玩耍，病情一下就好了一半。它真是知己啊！
如今它不能再抱到我的腿了，因为我没有闲暇时间与它一起嬉戏了，我怀念与“贝贝”一起的快乐时光。
快乐初三作文2
经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假.
那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做jay最疯狂的fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦.已经很久没在一起了……
虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!
我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!
早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情"陪"他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了!
放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的"粗鲁汉",现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子,不简单啊!
世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!
业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗压力就是动力,玩得疯狂而不放纵.
知了也睡了,安静地睡了.忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天.连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假.
我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!
快乐初三作文3
快乐就像一只小鸟，总是围绕在我身边，唱着婉转的歌儿。
记得有一次，因为我的表现很好，所以妈妈答应和我一起去乡村看看，拥抱大自然。到了乡下，风是那么的和煦，太阳是那么的温暖，草地是那么的柔软，花儿是那么的芬芳……远处山峦起伏，近处流水潺潺。我第一次感觉与大自然融为一体，快乐的心情油然生起。
朋友送过我一包绿萝的种子，一开始它只是一颗小小的种子，硬邦邦的，后来在我的精心培育下，它慢慢长出了根和比眉毛还细的小芽，再后来，它长势更喜人了，秀丽身姿在微风中摇曳，心形的叶子像打了蜡似的，绿得发亮，美极了！我由衷地感受到了成功的喜悦。
美食也能带给我无与伦比的快乐。每逢国庆，我都会去户部巷好好地逛一番，大饱口福。“哇，是鱿鱼！看起来好好吃啊，给我来一串吧！”“还有棉花糖和奶茶，都给我一份！”“好美味啊！”这时候我赞叹的声音就会充满整个巷子，当我拎着一大堆东西大快朵颐的时候，一种吃货特有的快乐就会萦绕心头。
在学习之外，阅读是我最大的乐趣，当我在书海里畅游时，我会觉得这些有趣的知识把我的心灵全洗涤了一遍，作文也有了一些全新的素材。读书的快乐超越一切，精神食粮是让人最最充实的。
瞧，这就是快乐，一种无时不在的快乐。它就像阳光一样照射着我，它就像花香一样熏陶着我，它就像能量一样支撑着我，让我的心灵满溢欢喜，让我的生活多姿多彩！
快乐初三作文4
酸甜苦咸是我们的感觉，喜怒哀惧是我们的表现。打开尘封的记忆，童年在无忧无虑中度过，快乐伴我成长。那时，快乐是容易满足的，是一根酸甜可口的冰糖葫芦；是父母的一次表扬；是爷爷奶奶那双含笑的眼睛；是与朋友嬉戏时的玩闹。
随着时间的推移，我渐渐地长大。长大后的快乐是老师的赞许；是与朋友谈心的话语；是花儿开在阳光下的灿烂容颜；是我脸上扬起的微笑，心里想说的“谢谢”。时间永无止境，快乐亦无止境。
生活中，快乐是身受着的衣食无忧；是自在地聆听优美音乐；是无言地倾听雨的诉说；是让座时的那声“谢谢”；是朋友间默契的相视而笑；是人与人之间的那份微笑；是抬头仰望蓝天的那份怡然；是落叶归根的那份恬静；是鸟儿回归自然的那份欣喜；是……
学习中，有句诗写的很经典——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”但快乐与苦相随，哪里有苦，哪里就有甜。快乐是上课时的严肃安静，下课后的欢声笑语；快乐是体育课上有趣激烈的活动；快乐是同学间坚不可摧的友谊；快乐是努力后得到的满分作业；快乐是老师鼓励的眼神；快乐是充实的学习生活；快乐是汲取书中的知识填充大脑；快乐是孜孜不倦的学习；快乐是……
快乐源于生活，快乐其实很简单！快乐不需要假装，快乐拒绝冷漠，快乐喜欢感染身边的人，驱除烦恼的阴云，微笑伴他们行。快乐如同一支翱翔于蓝天的鸟儿，任意地穿梭森林，飞过河流，大海，自由自在，领略世界的美。
快乐源于生活中的琐事，快乐其实真的很简单！快乐伴我们成长！微笑，快乐就在我们周围！
快乐初三作文5
演奏快乐，就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语。这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。
懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消失，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终会降临在你的身上。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回想。要相信，仰起头，就有蓝天
快乐初三作文6
曾几何时，我会因为一点儿不愉之事而伤心，而郁郁寡欢。曾几何时，我还是一个小孩，我每天都过着快乐的日子，曾几何时，我渐渐地变得让人摸不着……
收获感动，是我最幸福的事情。当我坐在沙发上，看着电视，看着那些让人感动的故事，收获着，祝福着，感动着。渐渐地，眼里不知何时布满了泪水。何必为难自己呵，快乐吧！
总是说，今天的快乐就是明天的伤悲。那么，我到底该如何去回答。是快乐吧！是心里最真诚的快乐，最美丽的微笑。明天是事情也不必去担忧吧，因为我们还在今天停留着呢？
我的快乐，是推开窗户的阳光，是明天的太阳，是今天的绽放，是昨天的回忆。我们都是凡人，不必去担心什么的，每天都快乐地活着，何乐而不为呢？
还能孩子多久？依赖着，撒娇着，任性着，还能多久？我要学会自己去面对困难，学会自己去迎接挑战，不管是学习上的，还是生活上的，我都要自己学会处理。面对前面的急流险滩，我都要迎难而上。
我始终还是归根于天地的，那就拥抱天空吧，不留下伤心的背影，我要快乐，自己给予的快乐。
没有人能够随随便便成功，我老是喜欢看一些我欣赏的人的经历，最近，我颤抖了，看着别人光鲜的一面，却忽略了汗水的背后。我还能天真多久？即使命运的不欢，我再也不会害怕了，我要领着令人骄傲的快乐向前走，我要快乐地活着。
谢谢，给予我感动的那些人们，我爱你们！谢谢，给予我感悟的人们，我也爱你们！谢谢我那些可爱的同学们，可爱的朋友们，可爱的老师们，可爱的亲人们，我也爱你们！我会快乐地活着。
我要变得坚强起来，快乐起来。我会带着自己的梦想向前奔跑，我会我会快乐地迎接挑战，我，为了理想而生活，为了人们的快乐而去实现理想，我会努力地向前跑……
就让我学会快乐吧！
快乐初三作文7
你选择了快乐，快乐也会选择你，每个人都向往快乐。其实，快乐很简单，只需你嘴角一扬，便是快乐的来源。
快乐就像一个天使，使你忘记痛苦，忘记忧愁，忘记伤心，当你面对选择、面对困难时，生活中总有一些人每天都很悲伤，因为他们不明白，快乐的真正含义。
记得我看过这样一个故事：有一位老奶奶，大儿子是卖雨伞的，二儿子是开洗衣店的。一到晴天老奶奶就发愁了，这么好的天气，我大儿子的雨伞谁来买呢，又卖不出去了。一到阴雨天，老奶奶就又发愁了，这下雨天我儿子的衣服晒不干，顾客来拿衣服怎么办?于是，老奶奶每天都会很忧愁。有一天，一位邻居问她：“你为什么这么忧愁?”老奶奶告诉邻居这件事，邻居笑了说：“一到晴天你二儿子的洗衣店就特别受欢迎，一到雨天你大儿子的雨伞也都卖出去了，这不是很好吗?听到这，老奶奶笑了。从此以后，老奶奶每天都开开心心的。
只是思考问题的方法不同，原来快乐就是那么简单!快乐是每个人都拥有的权利，无论是乞丐还是富豪，都拥有它。悲伤时，快乐是你忘记忧伤的良药;烦恼时，快乐是驱赶烦恼的阳光;愁闷时，快乐是带给你力量的源泉;失落时，快乐是给你最大安慰的神药。
生活中并不缺少快乐，而是缺少一双发现快乐的眼睛。它可能是父母累了一天后看到孩子时，唇角的扬起;可能是你跌倒后又重新站起来时，母亲脸上的欣慰。
快乐，其实很简单。
快乐初三作文8
每个人都希望自己是快乐的，有些人也时常在为他人制造快乐。但是，也有一些人不快乐，让自己陷入无尽烦忧的困境。所以，我们应该留点快乐给自己。
我就是一个比较孤独的人，喜欢独来独往，不爱成群结队的热闹，这样的我就缺少了快乐，但我又是一个要强的人。所以，在生活中，我看起来十分的活泼，样子也很开心，谁也不能想到我内心的孤独和寂寞。
因此，我常常一个人仰望蔚蓝色的苍穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向着苍穹诉说我的心事，久而久之，我便和苍穹成了好朋友，我也觉得我自己不再是一个人在这世界上，望着那蔚蓝色的苍穹，总觉得有某种力量吸引着我，似乎我与它同为一体了。因此，阴雨天的时候，我的心情就跌落谷底，快乐也就随之而逝。灰蒙蒙的天空下着麻麻密密的雨点，打在我身上，像一支支利剑插在我心头，也勾起了我那些忧伤的记忆。那些记忆犹如一只只厉鬼，总是纠缠着我，让我想将它遗忘都难，不由得我心生恐惧。我希望用快乐来消除它的影响，但是，我总觉得心有余而力不足，我总是一个人饱尝那孤独痛苦的滋味。
我是一个孤独的人，但我渴望快乐！所以，我就开始留意别人的快乐，觉得那快乐的感觉就是不一般，他们个个好像是那么的自信，个个是那样的勇敢，个个是那样的睿智。于是，我在别人快乐的同时，就让自己被他们的快乐所感染，也学着和他们一样的快乐着，在我自己寂寞的时候，我也不再将自己交给苍穹，而是融入他们当中，去感受他们快乐的理由，让快乐带走我的寂寞。
“纠结过后，还是没有说出我的感受，卑微、从容，在我无助、在我伤心、还有难过的时候，你总是悄悄对我说加油！”歌声从校园的广播中飘出，我忘掉了寂寞。
于是，我明白：我们的人生总是要先经历苦难，最后才能达到胜利的彼岸。我找到了快乐的理由。
留点快乐给自己吧，你会成长起来！
快乐初三作文9
夏正丰腴；心却饿得阵阵的落魄。原以为加入四重奏，是过往再一次的倾盆，没想到却是掉进了伤痛的深渊。
补过后的自信，巧妙的掩盖了两年前的逃避，赶走了尾随我身后的阴影，亮丽的步伐牵着我走向弦乐四重奏。嗅着面前的笑声，我理所当然的加入他们的阵营。今年的秋天，布满了四重奏的开怀。莫扎特和海顿的音乐任凭我们造型，古典在四重奏的打造下爵士了许多。我们的调调，大家都受不了，被骂，在当下也只是笑笑，但回家后却抱着最严肃的态度改过。不曾间断的笑声，四重奏为我引回了当初的乐趣以及骄傲。
麻木，四重奏已站在我的生活舞台上，最引人注目的那个点。日历消瘦了四十多圈，也宣告了我们练习的成绩：落败。呆滞后，我们决定要重来，夺下明年的冠军。讲得这样的笃定，我微笑着相信，明天的弦乐教室会上演我们练琴的戏码。我的小提琴对四重奏的依赖，由最初的丝丝缕缕，转为当今的浓稠，剪不断。四重奏的解散轰动了内心的胆怯，已结疤的伤口又再度滚出鲜血。两年的放弃在我的思绪里载浮载沉，四重奏的选择，让我贴切的感觉闷字门内一颗心。再次拿琴，是为了两年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置，我坚强且勇敢的面对当初的伤。失去了他们，我无法单枪匹马的面对音乐，目标沉沦于流行音乐市场，模糊了初衷。属于我们的默契尾随着主流也堕落了，连少许几毫克的热忱都被归类为往昔。
是知足的与音乐拉开距离，却也是昙花般的章节。等哪天连我的掌文都老辣了，还是会想起这早已长满荆棘的承诺。往昔会一直绽放，就算约定被吞噬。因为那年，我们捕到了一只快乐。
快乐初三作文10
生活中许许多多的快乐，经常会从你不经意的一件件小事间散发出来。
快乐一：上周末，我乘公交车到景村的外婆家去。公交车缓缓地行驶着，我欣赏着路边的风景。过了一会儿，上来了，一个拄着拐杖、满头白发的老奶奶。老奶奶上车以后左顾右盼的寻找空座位，可是已经没有空座位了。我赶快站起来，把老奶奶轻轻的扶到我的座位上。老奶奶对我说：娃，谢谢你。周围的叔叔阿姨们都对我投来了赞许的目光，我心里美滋滋的，不好意思的把脸面向窗外。
快乐二：前几天，我下楼去买盐。突然碰到了一位提着大包小包的老爷爷。再仔细一看，这不就是对门的罗爷爷嘛！这个爷爷可好了！上次我没带钥匙，进不了家门，还是他先让我去他家里吃饭的。罗爷爷提着许多东西，早已经累弯了腰。邻居有难，我还不出手相助？我赶忙伸出手，接过一袋子物品，帮罗爷爷提了回去。罗爷爷感激地对我说：谢谢啦！我的心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的！
帮助别人，感受其中的快乐吧！它会使你的人生丰满又多姿。
快乐初三作文11
如今的我已经成长为一个11岁的大孩子了，此时的我再掀开斑驳的记忆，看看自己那些金色的童年，一桩桩，一件件，那么令人魂牵梦萦的往事历历重现在眼前，我不禁觉得，童年，确确实实如梦境一样的美丽。
童年的我是在乡下奶奶家度过的，只记得那时的天特别蓝，那时的水特别清，那时的花特别香，那时的月亮特别明。那是我最美最快乐的时光。
我和小伙伴总是喜欢在一起玩一种叫“打宝”的游戏，所谓的“宝”是一种用纸折成的正方形。每个人手里都拿着好几个“宝”，如果“宝”被对方打翻，打翻宝的人就可以得到对方的宝，最终谁的宝最多谁就赢。那时的我们顾不上吃饭和午睡，一有时间便从家里跑出来，聚到大树下面打“宝”，烈日炎炎，蝉鸣鸟叫，我们经常累得满头大汗却丝毫没有影响半点兴致，有时候，我们会为了一点小小的争议歇斯底里的叫喊，有时候，我们也会为了一点私心争论不休，甚至翻脸动手，然后赌气说再也不理彼此。但是，过了那一会，我们仍然是最好的'朋友。
乡下的孩子有一种分外不同的快乐和纯朴，在天气好的时候，我们便会相约去河里摸鱼，河水很清，能看到小鱼在里面游来游去，我们光着小脚丫快乐的在河里溜来溜去，与鱼儿嬉戏。有一次，我为了捉鱼甚至还摔到了水里呢!
童年就是一支小夜曲，幽怨，绵长。童年是一副山水画，让你永远都想要去欣赏。
快乐初三作文12
快乐，人人之所求；痛苦，人人之所惧。然而就像光和影一样，苦与乐总是如影相随。于是，我们承受着痛，但同时享受着快乐。
“不经风雨，怎见彩虹。”张海迪，她注定是个天才，可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上，但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章，她告诉了我们生命的真谛，告诉了那些同样的残疾人，虽然失去了双腿，但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望，轮椅阻止了他双腿行走的方向，它阻止不了她对梦想的执着追求，而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。
在舞蹈大赛上，有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂：楼梯上的失足，使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合，给舞蹈增添了光彩，他们顽强的毅力，对生命的珍惜，是每个观众心，中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人，经过他们对生命的热爱，对梦想的执着他们对生命的奋斗，让我们懂得“世上无难事，只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力，认真，优秀，的表演时，我知道他们是用感情在打动观众，我为之一震。痛并快乐着。
人生中痛和快乐并存，没有痛哪来的快乐，痛并快乐着，是一种真实的人生状态，所以我们应该正视痛苦，珍惜快乐，享受快乐。
快乐初三作文13
人生，就像蝴蝶，美丽一次，飞舞一次。
——题记
于蝶，我总有一种过分的精神依赖，总把它当作精神向导，感谢一路有蝶相伴。
杨春三月，春天的气息越发浓了，春风吹佛的绿野之上，偶尔冒出或黄或粉的翩翩身影。给还依然寂静的大地，添上一笔活泼的色彩，看着蝴蝶在在早春还稀少的花间飞来飞去，心中总会有无以名状的感动，为那弱小但坚强的倩影而感动！
看着它，思绪渐渐被拉回五年前。那时偶然抓得一只蝴蝶，生得十分美丽，色彩鲜艳的双翅还长着花斑，顿时觉得惊奇，便抓着它在两指之间观赏，它的大力挣脱却使我震惊，许是没有想到还没有一节手指大小的它会发出那么大的力来挣扎！明明那么渺小，却对自由那么向往，我怔神时，它就灵活的从指间逃脱，不留踪迹！
从那时起，我对蝴蝶就已改观，而真正的敬佩还是源于六年级的一堂生物课。
我不知道的，从一只毛毛虫长到一只美丽的蝴蝶，要那么漫长的一个过程，生物课上，对于课本上蝴蝶的知识我呆住了，当我们还在挥霍着鲜活的生命时，有多少只毛毛虫在为变成蝴蝶而努力着，而痛苦着，又有多少只蝴蝶在珍惜它那少得可怜的光阴？我们还有什么资格挥霍！
自此，对于生命我变感悟了些许，但我又有了更深的理解。
短暂的生命，蝴蝶可以尽情的飞舞，没有哀叹时光短暂它在用它的生命起舞，去留下美丽的印记，用他的一生起舞，至少不留遗憾！此情此景，看到蝴蝶的飞舞，便想到自己，“生命永远没有第二次的机会，所以更要珍惜，去用有限的光阴打造一个属于自己的时代，不能畏缩，结果并不重要，享受的只是过程！”我在蝴蝶的身上便得到如斯启示。
又是一个春天，但却没有去年的蝴蝶了。生命便是这样，逝去的无法再得到。深切感悟到，我们就应该如同蝶一般，飞舞一次，美丽一次，至少带到暮年老去，不会后悔，没有遗憾！
感谢，一路有蝴蝶相伴懂得了生命的真谛。
快乐初三作文14
一次偶然的机会让我看到了一个问题：快乐是什么？对呀，快乐是什么呢？我开始思考。可终究未果，于是跑去问朋友：“快乐是什么？”朋友一愣，接着说：“是幸福吧！”那幸福又是什么？我紧跟其后，朋友耸耸肩，笑着作答：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打打小怪兽。”我苦笑了笑：这就是幸福吗？朋友也摇了摇头，既而点点头。
我一直找不到答案，直到看见了一个小故事：“快乐在哪里？”小猫问妈妈。妈妈回答：“在你的尾巴上啊。”小猫左蹦右跳可就是抹不到自己的尾巴——“快乐。”小猫哭丧着脸问妈妈：“为什么我找不到快乐？”妈妈笑了：“傻孩子，只要你向前跳，快乐就会紧紧跟着你啊！”
只有自己向前跳，快乐才会紧紧跟随自己，原来，快乐一直在我们身边等候。有时不刻意的追求快乐，快乐反而来得更容易些。
生活就是为了获得快乐。一朵花的开放需要合适的温度、充足的氧气、水分，而快乐的果实则需要爱的付出，幸福的分享，内心的筋达………
快乐其实很简单。
快乐是衷心祝愿的实现；快乐是无意犯下错误后的被理解；快乐是一根棒棒糖；快乐是雨后初晴时看见一弯彩虹；快乐是早春踏着小草漫步在广阔的田野；快乐是农民伯伯丰收时脸上朴实的微笑；快乐是与朋友发发牢骚，吹吹牛皮……快乐是内心的幸福感受，而幸福大多来自于知足。
真正的快乐是源于内心的一种愉悦，物欲也奴役不了快乐，快乐是保持在精神上的一种自由。最快乐者不但接受天灾和人祸，而且同情并救济与自己同样经历的人。这也许又是一种上了台阶的快乐吧！
我不知道是哪一位高人创造了这个神圣的词语——快乐！但我知道它包含了太多太多微妙的情感，让我为之深深陶醉。
快乐是什么？
满足、忍受、自制、乐观、包容、同情、仁爱、付出、平淡……
这就是我的答案。
快乐初三作文15
教科书一层层矗立眼前，压力的可怕使我喘不过气，翻不了身。一边无奈长叹，一边厌倦翻课本──余光微微显现青山绿水照片。我阖上双眼，放下书本，走进时光机回到过去……。
抬头一望，是高山！连绵的山峰牵着手，向一个陌生人──我招手，只见他微笑对我，似乎邀请着我加入他们欢迎的队伍，拨开丛林杂草，映入眼帘的是一大片湖 泊。平平的水面上带着几分喜悦，粼粼光波中又有些许神秘，倒映着树高壮的雄伟，不禁叹为观止，捡起地上的石头，“噗咚！”丢进水里，溅起的水花上彷彿挂着 银色风铃，闪闪发亮，清脆动。湖中，几条小鱼悠闲自在的嬉戏，有着鱼儿的陪伴，湖并不孤单。眼望着“绿”，被围绕得找不到出口，引导我的是一只小精灵， 穿着羽毛飘呀飘进山中。此时的树是路标，多少昆虫向他问路，忙得大家不亦乐乎。也因此，看到我这位神秘佳宾，大家停下手边的工作，朝着我观察、探头。我蹲 下身子，一朵花吸引了我的目光。娇柔中的坚强，坚强中又有着些害羞，风一吹，无不随风摇摆。她，腼腆的笑了。头一抑，曙光从隙缝钻了出来，草地的颜色被阳 光装饰了，一点一点，多不可爱！
一进去后，竟忘了要离开，小精灵愈来愈多，拉着我不放，我参加派对，婆娑起舞……。这不是自然的旋律吗？随着节拍走到里头，好壮观──所有万物汇集在这， 我的心不免骄傲了，那圆心，指挥家是我呢！用着快乐的心情，美丽的回忆，谱出一张张精彩的交响曲，顿时，静谧的森林愉悦跳起舞，那种自然而然的快乐油然而 升，心灵空虚的一处，被快乐填满了。不再想回到过去，因为我有魔法，可以化石头为宝石，化花儿为星星，树木搭建成一座自然大树屋，我安详坐在树上，微笑地睡了。
那一天，徜徉在其中的我体会到了快乐，自内心而出的快乐。
【快乐初三作文】相关文章：
快乐的中秋初三作文06-05
快乐的时刻初三作文05-19
分享的快乐初三作文07-20
劳动的快乐初三作文07-27
我依然快乐的初三作文06-23
快乐与痛苦并行初三作文11-18
欣赏你会更快乐初三作文08-26
小小的收获满满的快乐初三作文07-26
快乐,快乐作文01-22
作文：畅想初三06-12