创新作文

时间:2021-06-27 18:06:41 创新 我要投稿

关于创新作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的创新作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于创新作文10篇

创新作文 篇1

  当代风采人物评选活动,笃学敏思、矢志创新的大李,爱岗敬业、化凡为美的老王,酷爱摄影、无畏跋涉的小刘成了佼佼者。在这或沉稳或坚守或跃动的三人中,我唯为大李的创新风采深深着迷。

  当前,我们国家大力提倡创新驱动发展战略,全民创新挤占市场。其实,创新自古以来就是中华民族的优良传统:古人看见鸟儿在天空自由飞翔而产生了翱翔九天的欲望,于是一个人、一架木制飞机,在蓝天的见证下实现了短暂的飞翔。尽管飞翔的时长仅为一瞬,尽管付出的代价是生命,我亦无愧于创新的选择,无悔于梦的飞翔!创新驱动发展,木制飞机的创新不正驱动了中国航空交通事业的发展吗?这就是飞机的始祖啊!当生命于蓝天中绽放,当我亲中吻鸟儿的翅膀,当轻风拂过我的脸颊,我感到前所未有的,神采飞扬。

  除了飞机的创新,中国古代封建王朝的制度创新步伐也未曾放缓,从分封制到郡县制,再到三省六部制、行省制、军机处……时代不断向前,创新的热情从没消减。即使封建制不值得推崇,创新推动发展的成果却无可厚非。正是创新绽放的制度之花,让前赴后继的改革者们容光焕发,神采飞扬。

  时间追溯到现代,我们将目光放到竞争日益激烈的手机市场。几年前,谈及手机,人们自然地谈诺基亚。诺基亚手机凭借其耐摔、耐砸抢占了市场,盛极一时。可是时代在进步,诺基亚却渐渐固步自封,守着旧模式,带着飞速发展的美梦悄然沉睡。迷梦终将醒来,当诺基亚重新睁眼环顾时,手机行业早已换了天地。取而代之的,是在短短几年中不断创新、异军突起的小米手机。小米创新管理模式,小米生活、米聊、云服务等多种应用的创新让无数发烧友为之疯狂倾倒。

  如果说一个帝国的衰落必然伴随着另一个帝国的崛起,那小米手机无疑是崛起的新星。诺基亚的兴衰也引起我们的反思:创新何其重要!如果诺基亚不断创新,也许就能雄霸手机市场,依旧神采飞扬了吧!

  时代发展的步伐远超乎我们的想象,在很多人未适应电子信息时代时,互联网时代早早到来,但这样的时代依然不乏不懈创新者:传统市场与互联网结合,于是有了淘宝;传统百货商贸与互联网结合,于是有了京东;传统银行与互联网结合,于是有了支付宝……这无不向我们传达着同一个信息:创新展现风采,创新永不止步!

  因为创新,幢幢高楼平地而起;因为创新,霓虹彩灯照亮前方;因为创新,梦的终点灿烂辉煌。让我们用创新实现梦的绽放,神采飞扬!

创新作文 篇2

  传承与创新

  从记事起,家中书房挂满了竹子图,水墨的质感清晰而饱含韵味,节节的竹竿象征着蒸蒸日上,大有不与世间污秽同流之意。小时候虽惊叹于画上竹子的惟妙惟肖,却对边上那几行小字频频皱眉。

  小时队书法不甚了解,长大了才慢慢有所知晓,那字非隶非楷,并不如平日所见那些大家之字整齐美丽。

  年级再长些,我了解到那是明清时期板桥的字画,此时又方知郑燮的字长久以来一直备受世人议论,有说他的字歪歪斜斜,似连小学生都不如;却也有人以为它错落有致、别有韵味的,他们说隶书、楷书皆传承于千百年的书法文化,而郑板桥又将其进行了创新。

  板桥体诞生于满清较胜时期,那时的清王朝对文字的约束更是严格,无论是八股文的盛行抑或文字狱的猖獗,都使那个时代的文章死气沉沉,而郑板桥却在如此重压之下形成独一无二的文体,是他对当朝封建的不腐还是对自由与创新的向往。

  正是这种传承与创新,不仅仅出现板桥体这样绝世佳作,更是形成了五千年独一无二而又博大精深的华夏文化。

  上溯至春秋时期,孔子对于炎黄帝思想的传承与对治国修身创新性的独特融合,形成了对后世影响颇深的儒家思想;而战国的孟子,他又传承了孔子的“仁”的理念,对执政也进行创新,融入“仁政”的概念;诸子百家的文化成为后世文人诸如苏东坡、李清照、辛弃疾、杜甫等文人墨客传承的对象,而那些垂名青史的大师们无一不是在传承的基础上进行创新。不同的经历与情感酿出文化与文学无与伦比的美丽。

  传承与创新对现世也是不可或缺的,无论是作家韩寒对于古典文学的继承与现今社会挫败的创新,还是现代舞对古典芭蕾的传承与对近代自由的新鲜无独的创新,甚至是高科技产品的出现都以身证明创新与传承的重要性。

  传承是对于古旧文化的肯定与对精华的保留,而创新是结合不同的时局、不同的社会状况而产生的独一无二的内容。唯有两者共同结合,才能达到“和”的境界。

  用我们音乐老师的话说:“直到我父亲那一辈,绝大多数人都会唱好几段京剧,闲来无事时就会唱个一两句自娱自乐。到了我这一辈,不怎么会唱了,但听到几个经典的段子,还能跟着哼几下。你们现在是一天到晚听听流行歌曲。对于京剧这样的传统戏剧,你们不要说唱了﹑哼了,就连现在音乐课上让你们听一下,你们都那么不愿意,还发出那么多怪声音。”京剧似乎成了老年人的专利,在我们年轻人中,京剧爱好者的比例实在太小了。京剧是我国的国粹,是一笔宝贵的文化财富,为了使京剧能更好地传承下去,国家将一些京剧选段编入了音乐教材,强制推广京剧,但效果显然并不明显。京剧正淡出我们的生活,走向衰微。

  要想使京剧复兴,在新的历史时期展现国粹的风采,就必须要创新。

  京剧本身就是创新的产物。京剧形成于清代光绪年间,相比于昆曲等戏曲元老,他实在是属于年轻的。京剧的起源始于“四大徽班”进京,历经“徽秦”“徽汉”两次合流,才逐渐形成。所以京剧是传统戏剧创新的产物,没有先人富有智慧的创新,也就没有京剧。

  中华人民共和国成立后,京剧曾迎来了一次新的发展高潮。这次高潮的产生,不仅仅是因为新中国为京剧发展比较稳定的环境,更在于那个时期的京剧工作者勇于创新,结合时代发展,创作了《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》等反映革命历史的新京剧。这批新京剧较好地迎合了新的历史条件下广大人民群众的精神文化需求,把视角从封建时期转移到新民主主义革命时期,通过表现革命事业的波澜壮阔,为当时的群众精神上的指引和鼓舞。这样的京剧,自然受到广大人民群众的热烈欢迎。由此可见创新的力量多么强大。

  改革开放三十多年来,我国的社会主义建设取得了伟大成就,社会的发展速度之快令人惊叹。但在这样一个社会大进步﹑大发展的时期,人民的精神文化需求也到了新的历史高度,而此时的京剧不再能很好地满足人民的需求了,新兴的娱乐业却似乎可以,京剧就这样逐渐没落了。

  要想使京剧重新焕发活力,就必须加大创新力度,使京剧的发展跟上时代的发展。这其中自然有很大的难度。

  勇于开始,学会创新

  早在远古时期,编结就走入了人们的生活,大家用绳结记事,以绳结为契约。

  初入编结教室,墙壁上的简介及橱窗的作品展示,都带给我一种浓郁的中国情结。

  心中砰砰直跳:一根红绳,在老师手中三缠两绕,一种祝福,就这样编结而成。我能行吗?

  手中五彩线,老师说:“编结,要以平静的心态,要看清图纸,要细致,要……”

  “好多要求啊!”同学们感慨道。我的心慌了:像我这样从小就粗枝大叶的人,怎么才能做到在短短一周时间迈进“编结”这拥有悠久历史的艺术大门?

  “我们先学几个基本结。”

  “同心结”、“双扣结”、“双钱结”……渐渐地,我发现编结并不像想象中那么难,只要有图纸在领航,又有什么结是无法造就的呢?

  “下面我们做一件作品:一个可爱的娃娃。”

  娃娃?从小在娃娃中成长的我顿时睁大了双眼,有了极大的兴趣。

  老师说:“我们先自己根据图纸和所学知识编结,不成功的我个别指导。

  我一定行的,粗略地看一遍图纸,我发现要用到的结我都会编。“看来,一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦!”兴奋之余,我不禁自语道。

  “脚”、“腿”、“身体”,没花多少时间成功就在不远的前方向我招起手来:就剩娃娃灵巧的小手啦!”可这时,我却犯起了难:三根绳可怎么编手呀!以前学的鞭炮结是用四根绳编的啊。面对眼前的“半成品”,我皱着眉苦苦思索……

  正在万分无助的时候,我突然想起:四根绳的鞭炮结,用的是“压三穿一”的编法,那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理,我尝试着编了起来,几个轮回之后,竟亦初具规模。比对图纸之后,虽然松紧程度尚未掌握到家,但也极像,莫非我蒙对了?

  继续以压二穿一的方法编结下去,呵,老师在经过我身边时停下了脚步,看了好一会儿,兴奋地说:“这位同学,你的娃娃手臂编得不错,能自己开动脑筋要表扬,要保持下去!”我有如喝了蜜一般,乐滋滋地继续着我的编织梦,手中的小娃娃——越来越精致了。

  对了,总觉得图纸上的娃娃手臂太短,我是不是应该再编两三圈呢?说干就干,编到一个自己认为合适的长度,用打火机烧一下线尾,画上一张调皮的娃娃脸——细细的柳眉、俏皮的双眼、玲珑的鼻子、樱桃似的小嘴,双颊泛着红晕,我的创意娃娃出世啦!

  我小心翼翼地捧着小娃娃来到讲台上请老师评分,老师赞许地说:“嗯,好,非常好。”接着在记分册上写下了满分。

  接下来的时间里,我又做了吉祥结、鞭炮结及一束玫瑰。每件作品,都基于图纸,而每件作品,又都会有一些小小的改动、小小的创新。

  是的,中国结由先人流传下来,而现代人在传承它的时候,应该加入一些新的思想,发挥想象的空间,使她更完美、更贴近于生活。

  相信,只要我们勇于开始,并学会创新,那么生活就会如同编结一般,从最简单、最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,变得多彩!

  悠久古邑,传承文明

  苏北平原,枕江负海,河港交叉。古城如皋就浮在这一片波光粼粼上。有山就有路,有水就有桥;船是水乡的精灵,桥是水乡的天使。灵动的雉水孕育了一个清秀的世界,哺育了一代又一代如皋儿女。在明朗的蓝天下,昨日的夕阳消逝在遥远的天际,留下的只是一个和谐的自然;晨曦显现在东方,带来一个崭新的世界。

  浪花烟柳水绘园:南北东西皆水绘其中,林峦奇卉,交相掩映,若绘画然。登上如城东北隅的古城墙向西南俯瞰,有一座错落有致、蔚为壮观的古代园林建筑恬静而悠然地倒映在浪花烟柳丛中,明末清初著名才子冒辟疆与秦淮佳丽董小宛于其间演绎的一段栖隐轶事,更为水绘绿染的亭台楼阁增添了一份意蕴深远的古趣。

  钟灵毓秀文峰:文峰阁南傍古城,下临濠河。阁外院墙的月洞门上嵌着“天梯云栈”四字石刻,它似乎在勉励世人要有勇攀高峰的勇气,又似乎在向游人诉说科举时代读书人所走的艰辛道路,告诉人们,这条道路真是如登天梯,如履云栈一般。登文峰阁,远眺望江,俯瞰城邑,气象万千,与千年古刹定慧寺观音塔两相映照,争奇斗艳,使古城风貌锦上添花。

  古邑今味

  调结构,保增长,促发展

  20xx年,是不平凡的一年。国际金融市场急剧动荡,世界经济增长明显放缓,对中国经济的影响加大……但如皋这艘巨轮却仍在劈波斩浪中奋力前行。这年来,如皋各项主要指标全面跃居南通前列,不少指标进入全省第一方阵;成为新世纪首家获批的国家一类口岸县级市;如皋海关开关……这年来,如皋惠及百姓的喜事多。总体建成全面小康社会;率先在全国建立了村级劳动力保障服务平台;农村社会养老保险等实现全覆盖……

  抓机遇,重民生,促和谐

  这一年,经济面临“大考”,面对困难和挑战,全市上下深入学习实践科学发展观,抢抓长三角一体化、江苏沿海开发上升为国家战略的重大机遇,紧紧围绕总体建成全面小康社会的奋斗目标,创新思路谋发展,真抓实干快突破,经济社会发展经受住了严峻考验,圆满地实现了持续腾飞、弯道超越和总体小康。

  展展望未来 长江的甘泉养育了世代如皋儿女,东黄海的浩瀚,催生着如皋人奔放不息的激情。临江近海带给如皋得天独厚的优势,沿江开发更打造了充满活力的创业、创新舞台,加之千年古邑多元文化与现代化文明的碰撞交融,培育了如皋人深怀一腔克难崛起之志和一颗感恩报答之心。

  敢想、敢闯、敢超越,苦干、实干、拼命干的如皋人就像在暴风雨里一群拼搏的海燕,他们不畏风高浪急任凭刀剑雨。虽然他们在重叠的巨浪中时隐时现,但却是当之无愧的暴风雨的主宰,给这惊心动魄的交响乐插入一段铿锵的和弦。双翼震撼着风雨,震颤着天地,永恒的,是拼搏的不倦。

  如皋,这座历史悠久的千年古镇,在历史荣耀的光环还未褪去时,在今日取得的成绩依旧显著时,她又提出了新的更高的精神目标“腾江越海,登高致远

  ”,这并非是一句空荡荡的口号,而是勤劳勇敢的如皋人民在新的一年,面对新的考验和挑战,深入贯彻落实解放思想,开拓创新,真抓实干,顽强拼搏,努力创造更加辉煌的业绩,向着“转型升级调结构,奋力跨江争八强,开启建设更高水平小康社会新征程”的宏伟目标而努力奋斗,传承千年古镇如皋在新时期焕发出的精神文明。

  我们要创新!

  前些日子到创网王国兜兜转转,拜访森林163的地盘时,无意之中看到一文,题曰:《真的好想创新》,带好奇心读罢此文,也了解到一件事:森林163在语文考试时,看到作文为《我好想__》,把自己的强推作文《我好想三心二意》写了上去,结果被扣去6分。森林163的这个情况我也遇到过此类情况,就是写了一篇自认为创新文交给老师,被批了个“70”分,批语自然也很让我受不了。

  我想我们在创网写的创新文不被老师们看好,其中一个重要原因就是:老师们受到那些非创新的传统教育,一见到我们这些所谓“精灵古怪”的创新文后,很难接受,认为我们的文章乃“叛逆”,自然就会被老师痛批一顿。我想不明白,为什么老师一直不肯接受我们的文章?难道创新也有罪?倘若我们也像老师一样把传统思想传承下去,再才华横溢的人才,也会被传统思想的枷锁拘束住飞驰的思维,如同岩石碎片一般,被“传统”激流一点一点磨去才华的棱角,到最后只能成为一块光滑的鹅卵石!而我们就封锁在传统里,平平庸庸度过一生!

  老师们啊!你们的思想应该要改变了!你们知道,一棵苍天大树如果被牵牛花的蔓藤缠绕住,长期以久就会变得摇摇晃晃,而我们恰恰就是那棵苍天大树!被你们的传统思想的蔓藤缠绕住,最后在摇摇晃晃倒下!换句话来说,传统思想是抹杀创新的恶魔!请你们不要再抹杀创新了!按照你们传统思想的套路去写文章,才能得高分?要老老实实写文章,你们才会认可?我要告诉你们:在这个知识爆炸的年代,创新才是最大的财富!

  想必赵州桥大家都知道,那可是我们中国的一大骄傲!当初建设赵州桥时,是李春师傅接受任务的,后来师傅生病了,就让李春代劳设计桥。李春想到若设计有桥墩的桥,很容易被洪水冲跨,就大胆创新,设计出了不用桥墩的赵州桥,李春还考虑多种因素,在桥上设计桥孔,一来洪水来时,水可以从桥孔流过,而桥不会倒塌,二来可以节省石料,减轻桥本身重量。师傅看过设计图,大呼“祖宗的规矩不能破!”但他看到桥确实没垮时,才放下心来。李春设计的赵州桥居然在河面上屹立了一千多年!堪称桥界的奇迹!

  我们再把目光转向现代。我们新中国成立以后,由于资金缺乏,用的都是外国生产的“洋货”,市场一直被外国品牌占据着。但是现在,我们有能力了,开始自主创新,有了自己的品牌,像海尔集团,已经是鼎鼎有名的世界500强企业之一了!你们说,不会创新,墨守成规、死守教条,哪能有今天的富裕、强盛?

  还有获得过第一届新概念作文大赛一等奖的韩寒,为什么会获奖?就是因为他很有个性,能从布在水中浸透,联想到这就像社会上的人一样,方才写出了《杯中窥人》的立意新奇之作!周杰伦为什么被受许多人喜欢?这是因为周杰伦敢于向传统的音乐挑战,创造出了说唱的音乐风格,新奇、古怪的歌词也很吸引人,这就使周杰伦能在音乐界赢得极大声誉;世界微软公司的创始人比尔?盖茨,能从电脑看出商机,从而创立了微软公司,每年的收益巨大,让微软公司稳稳立足于世界500强公司前列!

  倘若我们出社会了以后,只按模式、老套路去做,一辈子都不会有出息的,我们要学会、懂得创新,能冲破传统的拘束,才能获得成功!

  创新是一个民族的灵魂!现代中国很需要创新型人才!老抱着传统思想、传统规矩的人,一辈子都会很难长进的!时代在变,所谓 “万古不变”的老思想、老规矩也要该改了,老思想怎么能适应这个信息时代呢?

  让我们创新吧!让我们冲破传统的枷锁,自由自在地在创新的天空展翅翱翔吧!让90后的我们,高喊:

  “我们要创新!!!”

创新作文 篇3

  在人类生活的所有领域,都有创新和保守主义的影子。选择创新还是保守?这是人类必须面对的问题。

  顾名思义,老式意味着坚持旧传统,相信旧思想,按照旧方法做事。造成这种老式现象的原因是无知、浅薄的知识和对一些旧思想的接受,而不是遵循历史发展的趋势,实事求是,用旧方法和中间观点看待问题;解决问题。老一代大多是书呆子和无知的人。虽然他们的身份不同,但他们也犯了一个错误:他们没有看清历史发展的趋势,没有跟上社会的步伐。

  在科学界,守旧的人倾向于坚持旧的规则,没有足够大胆的想法,从而阻碍了科学探索的进程。在政治上,保守的人目光短浅,经常把国家误认为人民。一般来说,保守主义是社会进步的绊脚石,保守的人不会有多大成就。

  创新是指创造和媒介;发现新事物。创新也是基于以前的研究成果,通过人脑的充分想象和逻辑思维,进一步发现事物的其他方面。给事物一种新的气息,让它们与原来的不同。它还可以打破传统观念,创造一个新的、有充分根据的理论,也称为创新。创新人才具有非凡的能力、非凡的想象力和打破传统观念的勇气。

  擅长创新的人会有所成就。

  创新是社会发展的动力,是人类进步的阶梯。伽利略打破了地球是宇宙中心的传统观念,促进了科学进步。因此,它将永远持续下去。比尔·盖茨放弃了他的哈佛学位,投身于当时并不流行的计算机行业,成为世界首富。作为创新的结果,灯取代了蜡烛,建筑物取代了平房,风扇也取代了它们。因为创新,人类社会日益进步。

  为什么发展中国家落后了?因为它们是老式的。发达国家之所以发达,是因为它们敢于创新,而且善于创新。创新是一个国家和民族持久繁荣的秘密,也是一个人生存的需要。因此,面对保守主义和创新,我们应该毫不犹豫地选择创新,善于发现创新,勇于创新。为我们的国家、全人类和世界做出贡献!

创新作文 篇4

  话题作文就是规定一个相对广泛的写作范围,以启发学生思考,激活学生主动地去联想、想像,不限文体或尽量减少文体限制,给学生更多选择自由的一种新型命题形式,是近年来使用较多的作文形式和作文考试形式。话题就是围绕中心,引发作文的缘由,可以是一个故事、一则新闻、一项科学成果、一部影视作品甚至一段议论文字、描写文字、说明文字等。它是实施语文新课程教学的一种形式,能使每个学生较大限度地发挥想象力和创造力,要求学生必须具有较丰富的生活积累和较高的思想素质以及各方面的能力。但是同学们对这种命题形式,在思维方式和写作角度上还存在一定的局限性,写作时往往套用材料作文的写法,写得不伦不类,很难写出新意,话题作文要做到以新取胜,可以从以下几方面入手:

  一、选择素材---新颖独特

  素材来源于社会生活,必须做生活的有心人,调动自己的感官全方位地去观察社会、体验生活,新颖的素材就不会远离我们。这里的新颖可以从两方面去认识:一是时效性强,紧跟国内国际形势。例如前年十八大召开、新一届领导人励行节约,反对浪费、炎黄子孙信心百倍全面建设小康社会等;马航失联、20xx巴西世界杯又成为全世界关注的焦点,这些材料用进文章之中,定会锁定读者的视线。二是普通材料写出别具一格的特点,也会使人感觉新颖,别有趣味。比如,同样以校园的雪为话题,学生们所经历的生活,所见的景物大体都是一样的,但有的同学观察细致入微,不仅写到雪天里的松柏,还写到太阳出来后雪在逐渐融化的奇妙景象,描述起来生动有趣,这样选用不同角度而又多层次描绘,本来老生常谈的一个话题,就会写形象逼真,令人耳目一新。

  二、构思立意---独树一贴

  文章立意构思要做到独树一帜 ,不人云亦云、不落俗套,另辟蹊径地提出和解答人们关心的问题,或表现新的认识,新的见解,使人得到新的东西。比如,有位同学写一次考试失败后怎样由低闷情绪转变为正视挫折、奋勇前进的过程。材料不怎么新颖,再普通不过,然而作者别具匠心,安排了一个特定的环境:考试失利后出去散步,亲眼目睹一位装有假肢的残疾人摔倒后坚决自己爬起来的艰难过程,作者用细腻的笔触详加刻画每分每毫,最后点出残疾人的这种精神增强了自己战胜困难的勇气。这一特殊情节的构思正是文章吸引人的地方所在。

  三、确定形式---巧中取胜

  话题作文,不限制文体,因此可以写不同体裁的文章,如书信、日记、留言、童话等。记叙文可以设立小标题;说明文可以采用第一人称的拟人手法;议论文可以从一种较新的角度去思考,也可以选用逆向的思维。由于不限制文章的体裁,这样就为同学们选取更为恰切的文章形式提供了方便,所以在写文章时,我们可根据要表述的思想、情感以及文章的选材采用与众不同的形式。初中阶段的学一尤以写记叙文擅长,如果尝试一下议论文,自然会给人一种清新的感觉,况且初中阶段时议论文的要求比较低,只要结构分明,思路清晰,论点明确,能用适当论据进行论证即可。就这点看,论据积累充足的同学选择议论文,势必棋高一筹。20xx年河北省中考作文有关‘语文学习’的材料续写就是一个最好的示范。

  四、结构脉络---异曲同工

  拥有同样的体裁、同样材料、甚至相似构思立意,怎样才能把文章写得更好呢?这就要求同学们再次开动脑筋,同中求异,运用不同的脉络结构,打破大众化的局势,确立自己的崭新格局。例如,记叙文中大多数同学总爱采用顺叙来展开情节,如果试着采用倒叙或插叙,是否会有不同的味道?说明文、议论文一般来说,结构比较固定,但视情况我们同样能翻出新意,比如说明文中配以记叙、描写,议论中略带抒情等,其基本特点就是走出大众化的桎梏,敢于去想,大胆去写,新颖别致的结构自然会呈现于你的头脑中,展现于你的笔端,从而使你的文章绽放异彩。

  五、锤炼语言---情真意切

  同样体裁,同样材料的文章,采用不同的语言表过就会产生不一样的表达效果。而同学们平日的作文中常见的问题是句式过长,语言过于平淡、概话。欲求语言新颖活泼,以真情感染读者,可以从以下几处考虑:

  (1)可采用长短句交错使用,在陈述句的基础上,适时插入反问句、设问句、感叹句,多变的句式可以吸引读者的注意力。

  (2)可多运用一些修辞方法,如排比、比喻、拟人、反问等,这些都可使文章语言生动形象,富有生命力。

  (3)可适当引用一些名言警句或诗歌词赋,增强文章说服力或节奏感。

  (4)可适当用一些口语,力求寻找生活中比较鲜活,喜闻乐听的语言。

  (5)可适当地用些呀、啦、吗等语气词,使文章亲切自然。

  (6)也可适当用点文言词句,增强语言的幽默效果。

  文章随世远,无日不趋新,只有新颖的文章才能令人赏新悦目,读后给人留下深刻的印象。我们做话题作文,一定要在新字上下功夫。

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同,只要我们开动脑筋,全面思索,再加上平时多观察、多思考、多阅读,相信一定能写出优秀的话题作文来。

创新作文 篇5

  曾经,由于清政府的守旧,闭关锁国,一个朝代走向灭亡;曾经,因为管仲为相,大胆创新,一个朝代国富兵强。由此可见,敢于传承与创新是多么的重要。

  清政府不懂创新,加之对传承而来的强盛国力有着盲目的`自信,开始了长达两百年的闭关锁国政策,导致落后于西方国家,最终招致灭亡。管仲大胆创新,不仅打破了原有的井田制,还整顿了军队,在原有的基础上对军制做出了一定的改革。同时,积极地施行推举制,给予人才更多施展抱负的窗口。管仲的改革顺应了社会的发展趋势,因此齐国得以国力昌盛,夺得九合诸侯,一匡天下的霸主地位。

  两个朝代的结局因创新而截然不同。正如江泽民所说:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。民族或国家的繁荣绝不是仅仅靠继承前代而形成的,更是要依靠后人在前者的基础上不断探索,持续突破。传承很重要,创新同样重要。就如同树木一般,没有创新,传承只能作为一颗种子深埋于泥土之中;没有传承,创新就是无根之木,经不起风雨。

  晋代书圣王羲之就是一棵十分健康的大树。他学习书法时,阅览众多名家之作,而后融入自己的学识,在借览前人的基础上,独创出了一种俊逸妍美的新字体。王羲之创新的作品流芳百世,至今受人惊叹。

  只有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们再向前迈半步,就是最先进的水平,第一流的科学家。美国国际商用公司和苹果电脑公司按照温伯格说的去做了。他们在王安公司称雄的个人电脑上再次创新,推出了体积小且更先进的电脑,并以较低价出售。青出于蓝而胜于蓝,一举打败了坚持老产品的王安公司。

  敢于突破,敢于创新,将传承与创新结合在一起,才能在平凡中创造非凡的力量。绝对的墨守陈规,只会消耗原有的能量,就像闭关锁国和王安公司,迟早会落败。从齐国管仲,晋代王羲之,再到美国商用公司和苹果电脑公司,他们的成功无一例外不是在向世人展现

  传承与创新长成的树木,是茂密的,是高大的,是生机勃勃的。

创新作文 篇6

  创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习。

  小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事:世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家。

  大约23XX年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫4XX年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。

  有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。

  雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?”

  我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!

创新作文 篇7

  创新是什么?创新就是做别人没做过的事,走别人没走过的路,敢于打破思维定式,开辟新市场,新领域。在这大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之辈,当人们惊羡他们现时的成就时,更应该看到他们成功背后的创新。那么,我们要怎样做到创新呢?

  首先,创新需要有超前意识。黄汉清教授说过:“只有先声夺人,出奇制胜,不断创新新的体制,新的产品,新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。”其实,不仅在企业中,在生活中,在日常身边的小事中,这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇,有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。

  一个十岁的小男孩也加入了这一行列,他除了可在火车上叫卖外,还在爆米花中掺入奶油和盐,使味道更加可口。当然,他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的缔造者保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识。

  其次,创新需要模仿加改良。创新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根据前人的经验,通过改良,通过自己的思考来改进。所以说,创新不能完全抛弃传统,要有所扬弃,有所继承。中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血留,这种案例太多了,所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢。”

  他的这番话正是他的成功之路所总结出来的。当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人,尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人,但1996年他站在保险业的大门口,陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生,因此他决定把国外保险巨头书包年积累的先进做法先照搬过来,几年时间里,陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。达到公司架构,营销模式,小到公司的装修风格,服务设施等,都被陈东升从国外带了回来。模仿让泰康站在了高的起点上,也让陈东升站在了中国保险业的制高点,所以有时候,创新是站在前人的肩膀上前进一小步,这一小步就是你的改良,你的创新,你的特点。

  但是,创新不等于盲目尝试,其也要追寻规律。当代著名作家李开复说过:“创新并不重要,有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言:一个猎物被抓住了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃?是肚子不饿,不合胃口,猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒,根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,狐狸才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言,不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以,在我们创新的过程中,一定要遵循规律,量力而为,不可盲目。

  所以说,创新并不简单,但有两点是至关重要的:一是不要囿于别人的成就,二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中,只有想在人先,做在人前,以变应变,一物降一物才能掌握胜机,立于不败之地。

创新作文 篇8

  我们在做任何事情,在方面上总会有两种选择:一是墨守成规,沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验,走创新之路。

  在加速建设社会主义现代化的今天,我们更需要的是创新,而不是因循守旧,墨守成规,只有我们在现有的基础上,运用我们的知识,没取他人的经验,不怕失败,从指导思想到各项具体的工作都进行不断的创新,才能以最快的速度实现现代化。

  如果不是远古人类敢于创新,去改变他们的生活环境,也许我们现在生活的还是古器时代。也就是说,如果没有他们的创新,就不可能有现在的我们,也不可能有我们现在的生活条件。

  没有创新,哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工做,不希望沿着前人为我们创新的条件下走完一生;如果不是爱迪生没取前人的经验,不怕多次失败,敢于创新,我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切,看清楚夜晚的世界呢?

  没有创新,哪来时代一代换一代?哪来科技一天比一天发达?在进行社会主义现代化建设的今天,提倡创新更具有时代意义。当今,新技术革命的浪潮已卷席全球,带来了各个领域的创新和发展,如果我们现在只守在前人这分基础上不思探索,不思发展,就必将被时代抛弃,我们的现代化建设就不可能顺利进行。

  我们作为新时代的年轻人更要抛弃“墨守成规”的观念,敢于去追求创新这一时代的流行色,要以“创新者”的姿势立足于世界。

  创新精神,使科学家硕果累累,使平凡劳动产生伟大业绩,使时代一代更一代。总之,创新是一切事物发展最根本的“路”。只有走创新之路才能使我们的事业,我们的社会更快地发展。

创新作文 篇9

  因为创新,我们的生活才这么的幸福;因为创新,我们的生活才这么的丰富多彩;因为创新,我们的生活才这么的快乐;因为创新,我们的生活才这么的精彩。21世纪更是一个飞速创新的信时代,生活需要创新!

  可以毫不夸张的说,如果生活没有了创新,那么我们的生活就可能还和原始人类一样,那么的乏味,枯燥,低俗。有人说,如果回到五百年以前,那时的人们可能会想到地上跑的——汽车,海里游的——船,天上飞的——飞机,但是他们绝对不会想到电脑,他们绝对不会想到通过以个小小的互联网,就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出门,尽知天下事”。我们能够拥有这些,还不是因为我们不断的创新,不断的超越前辈,才能够有这么精彩的生活。

  现在的生活缺少了创新,就如同鸟儿没有了翅膀;缺少了创新,就像蓝天没有了白云的陪衬。

  当今科技大爆炸,一代又一代的新科技品来代替旧的一代,科技品的类型,样式,更是多种多样。举个我们生活中常见的例子吧!你是否观察过你亲人或邻居的手机已经换了好几部?由直板的变成翻盖的,最近“谢娜”又代言着一部集多种功能于一身的“手表手机”,小巧玲珑,安全方便。可见,创新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上时代的变化。

  生活需要创新来变得更加精彩,生活需要创新来变得更加美好。我们需要生活,我们需要创新!

  但生活不光需要创新,更需要具有创新精神的人,人人都可能成为爱迪生,重要的是你是否抓住了灵感悄临的那一瞬,一个奇异的想法,只要你一直研究下去,就一定会成功的。

  生活需要创新,生活需要你来创新。

创新作文 篇10

  今天,老师神秘地走进教室,微笑着说:“同学们,这次我要和你们玩个游戏,就是听写大赛。”顿时,教室里像撒了把盐——炸开了锅。有的同学是丈二的和尚——摸不着头脑,有的同学你一言我一语小声地讨论起来,还有的同学百思不得其解地问周围同学,谁都不知道老师这葫芦里卖的是什么药。

  “开始听写了。”老师宣布。我们急忙准备纸笔,有的同学一边哭丧着脸,嘴里还小声地嘀咕着:“天哪,我最怕的就是听写了。”有的同学胸有成竹地说:“听写对我来说是件多么容易的事啊,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师尽管放马过来吧。”说着,还装模作样地拍拍胸脯。还有的同学摩拳擦掌,跃跃欲试。

  “开始!”老师叫道,我屏住呼吸,拉长了耳朵,侧耳倾听。老师不动声色地念着:“今天的天气……”我们先是迟疑了一会儿,呆呆地望着老师,然后惊叫一声“啊!”大家纷纷提笔,在纸上“沙沙”地写起来。“云悠闲地……”老师不紧不慢地念,“老师,等一会儿!要赶不上了。”同学们的尖叫声连成一片。我急得抓耳挠腮,恨不得把笔变成录音机,好录下老师说的话。“念完了。”老师笑了笑说。“不会吧!”我目瞪口呆,再看看自己的“杰作”,段不像段,句不成句,文字七零八落。我又看看我的同桌,她的作品也一样乱七八糟,只见她无奈地对我摇摇头。

  正在我们无比狼狈的时候,老师为我们献上一计,“大家可以用各种字母或简易的图形来代替文字,这是一种速记方法。”有了老师的“计策”,我们信心大增,准备第二次听写。

  我们做好了准备,决定全力以赴。“一块小青石和一块小黑石……”我突然眼前一亮,“石头”可以用圆代替,我像发现了新大陆似的异常欣喜。可好景不长,一高兴就得意忘形,后边的都没听进去,我脑子一片空白,呆呆地坐在那儿。“把笔放下!”老师命令道。我依依不舍地放下笔。

  “请两位同学上台展示一下。”老师说,有两个自告奋勇地上了台,其中一位同学采用了中西结合法,另一个同学用图形法来表示。他们的奇思妙想真让我惊叹不已。

  这节课让我受益匪浅,生活中只要大胆创新,就会有意想不到的收获。

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