【推荐】美德作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的美德作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美德作文 篇1
同学们,讲文明,懂礼貌是社会进步的必然要求,也是一个国家,一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。作为家之学子,国之栋梁的我们,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的`历史使命。如何让文明的鲜花到处盛开?让自己成长为一名“讲文明,树新风”的时代中学生呢?
古人云“千里之行,始于足下”,愿我们所有的同学都能够与文明同在,与礼貌同行,从我做起,从现在做起,坚持做到在家敬父母,积极主动做家务;在校尊老师,爱同学,清洁卫生尽心尽力;学习上自主勤奋能创新,独立作业不抄袭,考场文明不作弊;不撒谎不骗人,与人交往讲诚信,处事公平为人正直,坚持实事求是。生活上不比吃,不比穿,干净大方先得体;教室里不开“长明灯”,洗手间里不淌“长流水”,餐厅就餐节约不浪费,买饭打水礼让文明不插队,文明上网讲科学,不拒“小善”,莫为“小恶”。
美德作文 篇2
我的好朋友是我的同桌王涛。他个子不高,小小的鼻子上架着一副眼镜,使他看起来像个小博士。他经常帮助我,提醒我,可以称得上是我的“良师益友”。
他写的作文非常好,每次他写完,我都想看看。终于有那么一次,他写完作文放到桌上忘了收进书包里了,我就趁机把他写的文章看了一遍,见到了很多新词,受到了很大启发,也知道了作文原来可以这样写。王涛回来后,我向他表示了感谢,他又给我讲了讲一些写作技巧,是我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来,不但用妈妈和老师教的一些方法,还采用了王涛作文里的'一些写法,再加上我的一些幽默风格,就构成了我写作的新风格。现在,我写起作文来轻松多了,不再愁眉苦脸了。
王涛在语文方面帮了我,在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”,这当然是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学和英语是我的弱项,因此没少请教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪浅。
记得有一次,我被一道“拦路虎”拦住了去路,百思不得其解,只好向王涛请教。原本想着他告诉我答案,我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案,而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词,让我一步一步解答。在他的循循善诱下,我弄明白了这样题型的解题步骤,心里顿时一阵轻松快乐,像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试,90%考的都是这样的题型,我因为弄明白了,所以大部分都做对了,居然考了98分。在喜不自禁的同时,内心当然对王涛充满了感激,我庆幸我有这样一个好朋友。
美德作文 篇3
悠悠中华五千年,创造了不朽的中华美德,它让人类变得更美丽,让国家变得更和谐,让世界变更生机勃勃,那么,到底什么是中华美德?
是那些伟人身上所具有的优秀品质吗?是那些成功人士身上所具有的可贵精神吗?我想,这些人身上定有着与他人不同寻常之处,但这并不是中华美德的完美诠释,或许我们只要在生活中多留心,中华美德就在我们身边。
乌鸦反哺,人人皆知,小乌鸦到处觅食给老乌鸦吃,这不就是孝吗?百善孝为先,孝就是一种中华美德吧!
劳动课上,同学们齐心协力,干得热火朝天,将教室打扫得一干二净,这不就是团结吗?正所谓“众人一条心,黄土变成金”。团结就是一种中华美德!
每每见到老师,同学们都恭敬地道一句“老师好!”,这是老师也会面带微笑,微微点头,这不就是尊敬师长吗?尊敬师长就是一种中华美德。
公交车前,人们总会让老人`小孩们先上车,他们是弱势群体,这不就是尊老爱幼吗?这体现了一个人道德的修养,尊老爱幼就是一种中华美德!
在他人困难时伸出一双援助之手,给他人温暖,为他人遮风挡雨,为他人雪中送炭,这不就是帮助他人吗?帮助他人,方便别人,开心自我,帮助他人就是一种中华美德!
阳光下,蜜蜂唱着歌,采着花粉,酿造蜂蜜,这不就是勤劳吗?勤劳就是一种中华美德!
从动物到人类,身上无散发着中华美德诱人的气息。是中华美德,改变了人类,改变了国家,改变了世界,它是中华五千年的.智慧结晶,中华五千年的璀璨明珠,就让我们行动,从身边做起,从点滴做起,让中华美德发扬光大!
美德作文 篇4
人因为有了美德而受尊敬,国家因为有了美德而绚烂,社会因为有了美德而缤纷。
美德是孝敬师长,孝顺父母,待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖国,歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长,美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。
古老的东方有一个中国,他们都是拥有美德的人。古时候,《孔融让梨》、《黄香温习》这些故事真正地讲述了中华民族的美德。近代有雷锋叔叔永远值得我们崇敬。在生活中,我看到我的外婆不怕脏不怕累,照顾老人,这不正是中华美德的传承吗?
可是今天,美德却已被有些人忘却,人们对它置之不理。在一个办公室里,有一张纸不小心飘到了地上,这间办公室人来人往,就是没有一个人捡起这张纸。为什么这么多的`人走过了这张纸,却没有一个人捡起来呢?这说明现代人有很少能注意细节了。可喜的是一个星期以后,一个来应聘的小伙子捡起了这张纸。他弯下腰的动作不正是演绎了中华民族5000年的美德吗?美德,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。我们更应该做到“弘扬中华美德,引领幸福成长”。
所有中华儿女们,让我们把美德送往世界的每一个角落。
美德作文 篇5
中华民族的传统美德是植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统中的,是中华民族所有优秀品质的升华与积淀,它积千年之精华,博大精深。中华民族素以“礼仪之邦”著称,在建设和保卫自己家园的漫长历史中,形成了热爱祖国,尊长爱幼,和睦邻里等传统美德。正是有了这些传承了数千年而不衰的传统美德,才使得每个中国人互助互爱,才使得每个民族互相团结,才使得五十六个民族凝聚到了一起。
而在科技高速发展的今天,传承美德也应“与时俱进”。我们中华民族的每一个人,只有继承了这些中华民族传统美德,才能够更好的与人交往,因而不断进步,我们才能成为祖国合格的接班人,让祖国在我们的手中,变得更加美好!
我曾听说过一个关于礼貌待人的故事:一个刚刚毕业的大学生,去一家公司应聘,他十分骄傲,在公司门口,他信心十足地说了一声:“哼,本人是研究生,有什么能难倒我?我肯定会被聘用。”于是,他指高气昂的走进了公司大门。到应聘的地方后,他连门都没敲,就大步走了进去,而且,他见到了公司负责人后,连见面时最基本的问候话都不会说,未经人家允许,便坐到了椅子上。人家还没有问他什么问题,他就点起了烟,不停地把嘴里的烟往公司负责人的脸上吹,在他离开时,连门都不知道关上,更别说说句“再见”之类的`话了。而同样是应聘,一个相貌平平的女孩,在一所极普通的中专学校读书,
成绩也一般,当公司负责人看了材料,没有表情地拒绝,女孩收回自己的材料,起身准备走时,突然觉得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一颗血珠,原来是凳子上一个钉子露在外面,她见桌子上有一块镇纸石,便拿过来用劲地把小钉子砸了下去,然后,微微一笑,说声“告辞”转身离开了。
几天后,公司公布了聘用人员的名单,结果,那位相貌平平,学历不高的女孩被公司录用了。而那个自认为了不起,学历高的研究生竟因自己的骄傲自大和待人没有礼貌被淘汰了。 当时,那位研究生抱怨不公平,气冲冲地离去了。
正因为女孩儿懂得以礼待人,知道若想别人怎样待自己,就要先怎样待别人,不狂妄自大,使自己获取了发展的机会,有了成就一番事业的希望;而那位研究生简直太高估自己了,他的一系列行为让他不可能得到任何发展的机会,自己的学历再高又能怎样,没有人欣赏他,他永远只能看着别人成功,永不可能造就一番事业。
可见,传统美德——礼貌待人,不仅能够体现出一个人的品性,还关系着一个人的成败。
那么,弘扬中华民族传统美德,我们又该怎么做呢?
现在讲究“素质教育”,我们中学生应该让自己变得有思想,有素质,知道继承和发扬传统美德的重要性,一定将其牢牢的记在心里,履行在自己的日常生活和学习当中,处处都能够礼貌待人,这样,自己肯定会受到别人的尊重,同学之间建立起深厚的友谊肯定不远了。
我们只有继承了这具有中国特色的传统美德,才能更好地与人相处,不断进步,才能自豪的称自己为祖国的接班人,才有资格去建设祖国!
最后让我们高呼:让礼貌之春雨随“弘扬中华传统美德”之风潜入中华大地,悄无声息的去滋润中华儿女的心田吧!
美德作文 篇6
我来自一个美丽可爱的校园——阜宁杨集中心小学,我在这里幸福、快乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友,它的名字叫做“文明美德”。它时刻伴随着我,让我阳光灿烂,让我自豪骄傲。
记得上幼儿园时,幼稚的我根本不懂得什么是文明,什么是美德,只知道听阿姨的话就是好孩子,在我幼小的的心中,能得到阿姨的夸奖是非常快乐的事。那时,每天中午幼儿园要给我们加一顿营养餐,我为了得到表扬,经常把自己的东西分给其他小朋友,老师每每表扬我“讲文明,懂礼貌”。我听了以后,心里总是美滋滋的。从那时起,我天真的以为文明美德就是把自己的东西给别人。
长大后,有一次,学校组织我们去博物馆参观。到达目的地后,我们整理好队伍轮流进博物馆参观。博物馆的展品可真多啊!有历朝历代的珍贵文物,有形态各异的石雕,还有古色古香的书法作品等等。我们徜徉在历史的海洋里,尽情地欣赏着,品味着。没有人大声喧哗,没有人乱摸,更没有人损坏文物。参观完毕后,我们排着整齐的队伍走回学校。感谢你,我的好朋友——文明美德,是你让我体会到了尊重别人的劳动成果是一种高尚的文明行为,是你让我成长为一名“文明小标兵”。
20xx年5月12日,四川省汶川地区发生了大地震。老师告诉我们,灾区人民非常需要我们的帮助。回家以后,我把平时存下的.零花钱拿了出来,捐给了灾区。过后不久,我们收到了灾区小朋友的来信,读着信,我的心里热乎乎的。感谢你,我的好朋友——文明美德,是你让我懂得了帮助别人是一种美好的文明行为,是你让我成长为“爱心小天使”。
我天性活泼,爱好广泛,无论学校开展的什么活动,我都积极参加。因为我要做一个文明美德的践行者。可是,有时也事与愿违,被伙伴误解。一次,学校举办诗歌朗诵,我幸运的担当了领诵,为了尽快背过台词,我废寝忘食,在规定的时间里把台词背得滚瓜烂熟,可是合作伙伴怎么也记不熟,为了集体的荣誉,我不得不把所有的台词都记下,以备对方忘记时提醒他。可是有的同学说我“逞能出风头”有的说我“抢戏抢镜头”,我为此很难过,后来我静下心来仔细琢磨,我明白了:不论大家怎么说,只要我做的对,事实最终会为我说话。结果,那次朗诵,我们班得了第一名。事后同学们又为我喝彩,说我是班里的大功臣。我想,什么是文明美德?文明美德就是时刻把集体放在心中,文明美德就是默默无闻、无私奉献。
有的同学认为,弘扬文明美德太难了,我们小孩做不了。其实,文明美德就在我们身边,触手可及。看,马路上,我们能自觉遵守交通规则;公交车上,我们能给老人让座;校园里,我们能主动扶起摔倒的小同学,到处洋溢着文明美德的气息。但是,我们不能否认,在我们身边,还存在着一些不文明行为。在我们的校园内,总能见到与美丽校园不和谐的纸屑、食品袋;还有的同学追逐打闹、讲脏话、粗话,随意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除了学习,学会做人更是重要的一课。而文明礼貌是做人的前提,如果我们人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。
文明美德是新鲜的空气,是生活的根基,是健康成长的臂膀,是“赠人玫瑰,手有余香”。同学们,不要让文明美德之花只开在我们的笔端,要让它落实在行动上!让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!
美德作文 篇7
中华文明可谓历史悠久源远流长。在文明的进程中,一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,铸成了中国独特的文化长城,将传统美德发扬光大,让中华文明之光薪火相传。
读了《文明美德伴我成长》这本书后,我更加感受到了中国传统美德的魅力,一个个名人轶事也深深印烙在我心中。人生如白驹过隙,只有践行中华传统美德,才能实现人生的真正价值。我不禁回想起书中的大公无私的包拯,正直清廉的于谦等人,他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?
作为一名小学生,我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归,无法刚正不阿,可是,我们可以笑、孝、啸。
笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。笑,不用一分钱,价值千百万。
孝, 是一种责任。父母者,人之本也。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。
啸,为中华之崛起而发奋图强。各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。
成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德,小中见大。还记得那一次,我在校园里走廊中行走,忽然,一个人匆匆从我身旁走过,整个人撞在了我身上。我没有厉声责问,而是微笑了一下,处之坦然。那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情,然后郑重的`道了个歉。正是这拐角处的相遇,使我们成了好朋友。这也许就是笑的力量,礼的力量,宽恕的力量。这都是我们中华的美德呀!
从小事做起,从身边做起,让我们做祖国的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,为发扬传统美德而努力,共创美好未来!
美德作文 篇8
读了美德少年故事,我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事,深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时,心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人,是我学习的榜样。
在众多的美德少年中,有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实,每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事,比如:同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等, 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的.发生,而且我们大多数人都是其中的一员,只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生,有始无终的继续,不去刻意的修饰和展示,未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德,反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说,我都要以美德少年的事迹为榜样,关注身边的每一个美德实例,从点滴做起,做到善不论大小,努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
美德作文 篇9
文明美德很重要,是一个国家人民素质的体现,我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一,被称为世界文明古国,我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长,就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔,他一边说着:“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时,我有些生气,而他却浑然不知。另一位同学向人借笔,他说:“能借支笔给我吗?”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉,细节上的文明,更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的`语气、礼貌的用语;在公共场所要安静……
文明是外在美,美德是内在美。
尊重每一个人,每个人都值得尊重;孝敬长辈,他们养育了你;勤俭节约不浪费,每一分收获都是用汗水换来的,要珍惜……
说了这么多,我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢?
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利,它是一个优秀的人不可缺少的东西,它更是人民素质的体现!
大家一起让“文明美德,伴我成长”吧!
【美德作文】相关文章:
美德的作文11-07
美德作文08-29
美德作文【精选】12-13
美德的作文11-05
美德的作文[通用]01-10
【合集】美德作文10-24
美德作文【精品】11-02
美德的作文(精品)10-14
谦虚是美德作文11-12
(优)美德的作文09-05