【精华】爱心作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的爱心作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心作文 篇1
一天，乌云密布，雨水顺着屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂风如刃如刀的席卷而来。这样的一个天气，让人不禁心烦意乱。此时的我也毫不例外，手握着我与妹妹共享的毛笔，在纸上书写着我的不满。
妹妹竟丝毫没有被糟糕的天气所影响，照旧扭着秧歌、屁颠屁颠的跑向我，伸出手，带着一连串的银铃般的笑声：“毛笔，借我用一下！”我一听，更加心烦意乱，吼道：“走开！没看见我用着吗”只见妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“说话不算数，你说的，这是共享物品！哇——”只听室内音量突然飙到100分贝，我捂着耳朵，也加大音量：“胡说！啥时候的事？……”
妈妈疾步走了过来，带走了妹妹，及时阻止了这场“战争”，让我在房间中冷静一下……
时代的齿轮在飞速旋转，社会的脚步在不断前行，共享资源逐渐进入到我们的生活中，带给我们方便的舒适与柳岸花明又一村的欣喜。
共享单车，带给人方便。当你走累了，你可以选择一辆骑行；当你发现忘带车钥匙和现金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿会迟到，不拿会手无措，你可以就近选择一辆骑行；当你发现走错了一条较长的路，回去又太累，你可以就近选择一辆骑行。共享单车，带给人很大的方便。
共享书店，带给人方便。当你要去翻阅资料时，又没有网络，你可以就近去一家共享书店；当你渴望读书，手头又没有书本，你可以就近去一家共享书店里享受着愉悦的身心。共享书店，带给人很大的方便。
共享竹篮，带给人方便。当你要买鸡蛋，怕袋子不结实，你可以选择一个借用；当你手中的东西太多而放不下时，你可以选择一个搁置其余的`东西。共享竹篮，带给很大的方便。
共享时代由每个人的爱心所组成，人们的爱心都会帮助他人，他人又会奉献爱心，良性循环构成了共享的时代，让人体会到了满满的方便，共享时代帮助着人们，也使人们潜移默化，共享时代，共享爱心。
爱心作文 篇2
火一般的烈日烘烤着大地，吴镇小学的操场上也传来一阵阵火热的砍价声、叫卖声，使不少人驻足观看。这是咋回事儿？随我来看看。
“现在我宣布，爱心义卖活动正式开始！本次我们义卖得来的钱，都将捐给贫困的山区孩子，我们将已小包裹的形式送到那些和我们一样怀揣梦想的孩子手中！”校长一声令下，我们就手忙脚乱地摆起铺子来。
我的职务是——推销员。“快来买咯，走过路过不要错过，都是最新款，价钱便宜白菜价咯！”我的“河东狮吼”终于派上用场了！经过我的一番“夸大其词”，一个大姐姐看上了我平时最宝贝的“多肉”。
“这个多少钱？”她霸气地说。
“十元。”我有点心疼地说。
“八块卖不卖？”
“不卖，底价就是十元，真的不可以再低了。”我意识到即将要开始一场唇枪舌战了。
她突然话锋一转，跟我撒起娇来。
“不行，再降我们就要亏本了，里面还送了种植手册呢！”我立场坚定起来连自己都怕。
她犹豫了一会儿，终于下定了决心：“我买了。”
我欢呼起来，连收钱的手都是颤抖着的，这可是我第一次赚钱啊！有了第一次的经验，接下去的买卖就得心应手多了。
卖掉了东西，我也要去买东西了。逛了一会儿，我发现了一个旋转木马状的音乐盒，小巧极了，而且摊主是一个低年级的小男孩。我心中好一阵狂喜，大步向他走去。
“你好，这个音乐盒多少钱？”我不经意地问道。
小男孩满脸堆笑着说：“二十元。”
此话一出，可着实把我吓了一跳，但还是故作镇定地说：“十五元，不能再多了。”
“不行，这可是纯陶瓷的！”
“那我可走了，那么贵，谁要买啊！”我装作要走的样子。
“别呀，别呀，就十五元，就十五元！”小男孩急了。
“好吧，我要了。”我一边偷笑一边说。看来姜还是老的辣啊！
隆重的“小包裹，大爱心”仪式开始了，在找结对同学时，忽然我的眼前一亮——郭晶晶，就她了（她的名字和跳水冠军郭晶晶同名。）
我把爱心义卖挣来的钱和我的零花钱，连同我的爱心，全都放进了包裹里。在填单子的时候，我的心情无比激动。最后，我神圣地把小包裹寄了出去。整整一天，我都处于亢奋状态，连睡觉时也在想着郭晶晶，还梦到了她呢！
几个月过去了，我早已把这事儿忘得一干二净了。突然，一张明信片飘然而至，原来是河南新县苏河中心小学301班郭晶晶寄给我的。她说她一定会好好学习，长大报效社会！顿时，一股暖流在我心中流淌！
成就别人的梦想，何尝不是梦想？祝福郭晶晶在大家的帮助下，能像跳水冠军郭晶晶那样，走出大山，实现自己的梦想！
爱心作文 篇3
记得在四年级的暑假中，我去新华书店买书。正当我专心致志地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?”
小男孩连连点头，接着又大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小明，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小明边哭，一边四处张望。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小明年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着他不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下怎么办呢?最终，我只能用最笨的办法-----守候寻找。
我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小明找到妈妈，我的身上脸上也冒出了汗。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小明的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我们可以去广播室广播，只要小明的妈妈听见了广播，就能找到小明了。
我们找到一位在书店里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小明与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，这就是小明的 妈妈。此时小明见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。
看着他们母子，我很感动，这是我给予别人的一份爱。
爱心作文 篇4
小一些的时候，我充满幻想，我看到卖火柴的小女孩，很想送给她一堆暖暖的柴堆；我看到美丽的公主，也很想送给她一双漂亮的水晶鞋；我看到凶狠的巫婆，很想给她一颗善良的心。
长大了一些，我有了自己的梦想，我想给贫困山区的小朋友送去一个漂亮的书包；我想给过斑马线的老人送上一根拐杖；我更想给黑夜迷失方向的航船送去一盏不灭的指航灯。
一年级了，我有了新的梦想，我想成为一个为同学、班级服务的志愿者；我想做一个公共场所请勿吸烟的监督员；我想成为低碳生活的传播者；我想像一只洁白的和平鸽，带着梦想飞向世界的每一个角落。
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