如果我是……

时间:2021-07-07 10:57:25 我要投稿

如果我是……

如果我是……1

  清晨,伴着雨露醒来,空气中夹着一丝丝微微的湿润,阳光轻轻地洒在我的脸上,周围一片睡眼惺忪的样子。

  仰头,粗壮的树干上青翠欲滴的叶子,在风中向我招手。望着蓝蓝的天,我决心已定,今天一定要登上树最高的叶子上。

  背着重重的壳,我踏上征途,蓝蓝的天,轻轻地飘着团团云朵。我努力爬呀爬,过了许久,远处飞来一只甲虫,看着我满头大汗的样子,劝我说:“姐妹,你这是在干嘛呀?这大热天的,何不在树底下图个凉快呢?”“噢,甲虫大姐,我今天有个目标,我一定要爬到树顶,绝不轻易言弃!”甲虫看我一脸执著,便无再劝阻,飞到树荫下乘凉去了。阳光越来越猛烈,就在离我不远处,我看见了正高声歌唱的蝉小姐,我加快了速度,爬到她身旁,她停止了歌唱“天气这么热,你怎么没在树底下避暑呢?”“我今天发誓要爬到树的顶端,我一定要做到!”“好,我支持你!继续努力。我还要为我的演唱会准备练习呢,让我们一同加油吧!”听了蝉的话,我本已精疲力尽的身体顿时充满了力量,整装待发,重新上路。

  穿梭在密密麻麻的绿叶间,越过阻挡在前方的枝枝节节,好累,好想放弃,可心灵深处有个声音在不断提醒我:“坚持,胜利就在前方!”渐渐的,我发觉眼前的障碍物越来越少,忽然,我的眼前又重现蓝天,我,到了,原来想欢呼雀跃,但体力已耗尽,只是静静地,眺望天际昏黄的落日余晖,感受夏日傍晚清风的凉爽,成功的喜悦化作一片寂静……这是属于我的一片天。

  天,拉开了深蓝的夜幕,红晕褪去,我闭着眼,静静地享受一切的美丽……

如果我是……2

  《鲁滨逊漂流记》这本书对我的触动很大。我不禁异想天开:假如我是鲁滨孙……

  如果我是鲁滨孙,我会有那么大的自信,面对突如其来的变故仍能冷静对待吗?不会。因为我没有鲁滨孙那样的勇气。

  如果我是鲁滨孙,我会懂得从破船里搜寻残留的物品吗?不会,因为我懒惰,更不懂得如何生存。

  如果我是鲁滨孙,我会像他那样,看到野人残暴地撕咬自己的同伴,出手相救吗?不会,因为我没有那样的胆量,我拥有着人类自私的天性。所以我将乞求上帝,保佑野人不会找到我,让我可以再多活几天。

  新世纪的少年就是如此。因为我认为鲁滨孙的一切永远不会降临在自己身上,所以,鲁滨孙所做的事,我永远都不会去尝试。在鲁滨孙的面前,我显得那样软弱无能,可是,我不能否认,因为事实确实是这样。从小,妈妈和爸爸就在我的身边保护我。我就是温室里的花朵,永远不会遭到风吹雨打,主人会定时为我浇水施肥,渐渐地,我便形成依赖性。其实,离开了父母,离开了老师同学,我什么都不行。

  “一本好书能拯救一个人。”现在,我百分之百相信这句话。《鲁滨逊漂流记》想我展现了鲁滨孙的自强,自立,自信,坚持不懈,积极乐观的人生态度,同时也让我看到了他的魅力所在——勇敢,不甘平庸,永不言败。难道,我们不应该以鲁滨孙为榜样吗?

  没有爬不过去的山,没有淌不过去的河。我们学习也是一样,要相信自己能把每个学科学好,遇到困难,要积极面对。人生的道路上,目标是你前进的动力。因此,每做一件事,都要树立目标,做到精益求精。

如果我是……3

  老师,多么伟大而神圣的名字。有人说,“老师是一根蜡烛,它燃烧自己,照亮别人。”其他人把老师比作给我们的幼苗浇水的勤奋的园丁。的确,老师是人类灵魂的工程师。我的理想是成为一名教师,默默无闻,无私奉献。

  如果我是一名教师,看着祖国的花朵,我会接触大自然,用心感受大自然的真谛,从而拓展他们的视野,丰富他们的知识。这不是两全其美吗?

  如果我是一名教师,我绝不会冒充教师。相反,我会在课堂上和学生一起学习和思考,并邀请他们在知识的海洋中游泳。如果一个同学在课堂上不认真听讲和做一些小把戏,我会在下课后找他到办公室来抑制他的愤怒,并和他认真交流,以便他能意识到自己的错误。

  如果我是老师,我会平等对待每个学生。我绝不会对穷学生采取轻蔑的态度。相反,我会在课后给他认真的指导,耐心地向他解释,直到他明白为止。

  如果我是老师,我就不会伤害学生的自尊。当他们的学习成绩下降时,我会给他们一个微笑和一些鼓励的话语,而不是在公共场合批评。只有这样,他们才能不伤害自尊,自信地面对每一天。

  如果我是老师,我会让我的学生每天都开心!

如果我是……4

  如果我是一朵花,那大自然就是我的家。春天我开放,夏天我成长,秋天我储存能量,冬天就慢慢沉睡。

  我喜欢下雨天和春天。下雨时,雨水滋润着我,使我茁壮成长;春天我就穿上华丽的新衣,在微风中翩翩起舞。

  如果把我放在校园里,可以把校园装点得更加美丽;如果把我放在卧室里,可以让空气更加清新;把我放在路旁,可以使路上的风景更加旖旎,路人的心情也就更加愉悦;把我放在一碧千里的大草原上,可以给草原增添一份生机。

  我婆娑起舞,小鸟为我鼓掌。听着小鸟动听的音乐,我完全沉醉在大自然的怀抱中,温暖舒适。暖风吹起,我的好朋友蒲公英也会摇摆着它那婀娜的身姿,挥洒着它那片片云伞,飞舞、旋转,和我一起舞蹈。我们描绘着美好的未来,歌唱着生活的希望。

  我喜欢在月夜仰望星空。看,深蓝的夜幕中那些点点繁星,它们正眨着眼睛和我捉迷藏呢。我们一起听月亮姐姐讲娓娓动听的故事,一起和星星哥哥玩游戏,有时星星哥哥会跑丢了,最后还是被月亮姐姐找到……

  玩着玩着,我便困了,在大地妈妈的怀抱里睡着了,周围一片宁静,只有那耳畔不时传来不知名虫儿的鸣叫声。睡梦里还在重复中白天的欢快和游戏。

  我和大自然一起,期盼着美好的明天。

如果我是……5

  最近综合课老师调走了,换成了一位戴着金色边框眼镜的老师,这位老师十分“万能”,属于“补丁”型老师,哪里有缺,补哪里,当过我们的音乐老师、科学老师、乒乓老师、还有语文老师,但是,尽管如此万能,他在我们学校的“人气值”并不高,吐槽他的,倒挺多,我就是其中之一。放学后走在教学楼的楼梯上,时不时都能听到这些话:“那个某某老师,怎么这么不要脸!明明专业是科学,还跑去教语文,啧啧……难道是万能老师吗?”

  我常常幻想着,如果我是他,我会怎么做。

  如果我是老师,我会放下“我是老师”的架子,认真听每一个同学的发言,就算他(她)的回答不是标准答案,我也会鼓励他们,而不是“泼冷水”,“不会就不要举手,做人要有自知之名,要知道自己是什么样的人!”这样的话,我绝对不会对我的学生说。我不会在教同学们“魔术记忆法”的时候吹嘘自己的造诣,更不会捏造自己是这个魔术记忆法的“发明者”。我会允许同学们大胆尝试这种方法,而不是一味地自吹自擂、展示自己的能力。我会在自己的说法有了漏洞并被同学们指出的时候,大胆承认错误并改正,不会极力去掩饰,将错误推给学生,而是真诚地与学生探讨。如果我是老师,我不会因为同学们的不顺从,而罚他们去抄书,我会用语言或别的方法来开导学生,抄书,是在迫不得已的情况下才采取的极端方法。如果我是老师……

  如果我是老师,我会放下老师的架子,毫不吝啬我的鼓励,允许他们找出老师的错误,只要不钻“牛角尖”。也许这样的课堂上,主角就不止有老师,而能真正让学生参与进来,这样上课的效果也许会更好。

如果我是……6

  如果我是一名服装设计师,我会设计出许许多多具有时代风貌的`服装,把人们的生活装点得五彩缤纷,是他们生活得愉快。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”我的“心想事成”服装店终于在这喜庆的好日子开业啦!

  瞧,生意来了!

  一位中年妇女朝着我的店走来。“欢迎光临!”我和其他几位营业员热情地对这位顾客打招呼,她也朝我们笑笑。我来到她身旁,问:“您好,有什么需要吗?”这位顾客愁眉苦脸地说:“我是一名小学老师,由于粉笔字写得太多,粉笔灰呛得我直咳嗽,你有什么办法吗?”“别担心,试试这件衣服。”我一边给顾客推荐一边拿下那件衣服,“这件是防尘衣!在您鼻子的位置,有一块空气净化布。嘴巴旁一个麦克风,这样您嗓子不舒服时,您就不用担心了!”这位顾客听了我的介绍,已经迫不急待地想穿上这件衣服了,可是顾客心中的问号又冒了出来:“保护得这么严实,不会透不过气吧?”“呵呵,您说笑了。连麦克风都有了,透气孔还会没有吗!您想买走,就给您打个五折,原价1000元,现在500元卖给您!”我说道。“好!”顾客爽快地答应了,“麻烦帮我包装一下!”短短几分钟内,就赚到了500元。望着顾客远去的背影,我欣慰地笑了笑……

  不久,一位胖叔叔埋怨自己太胖,买了一件甩脂衣;一位外国朋友愁自己不会说中文,买了一件中文翻译衣;一位老奶奶总因为自己的颈椎不好,买了一件颈椎按摩衣……

  “叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了。原来这一切都只是一场梦。我真希望这一切都变成现实!

如果我是……7

  如果我是神仙,我要让好人得到许多的好处,让坏人遭到意想不到的报应。

  如果我是森林小精灵,我要让天更蓝,让草更绿,让空气更清新,让小树长的更加茁壮!如果我是宇航员,我要带着好人上太空上去游玩一番,让他们看见浩瀚的宇宙,让他们看见挂在天上的月亮,看见炙热的太阳……如果我是环保使者,我要号召大家朵朵种树,过低碳生活,购物时使用布袋装买来的东西。……如果我是送梦天使,我要把好梦变成天蓝色的,把坏梦变成黑色的,我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子,把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。如果我是卡通人物,我要在夜晚,进入到孩子们的梦里边,和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。如果我是守护世外桃源的人,我要把好人接到世外桃源里去,让他们过上幸福快乐的生活,而那些坏人虽然能看到世外桃源,却进不去。

  如果我是一名老师,我要让我的学生们得到更多知识,让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。让他们今后成为大科学家。如果我是一名邮递员,不管风吹还是雨打,不管寒冬还是酷暑,我都会把人们的信送到目的地。

如果我是……8

  如果有一天孙公公走了,那么我愿意做他的继承人,成为世上万物的孙姐姐。

  从那以后,虽然我没有手和脚,但我可以像超人一样在天空空。我能说话、微笑、听到声音和看到东西。只是人们看不见它。我在这个世界上存在的意义是照亮地球和帮助人民。

  今年下了很多雨,农民的庄稼要死了,所以他们在收获期间不会赚很多钱。我看着心里很不舒服。终于,暴风雨过后风平浪静,我一大早就出来值班,直到下午黄昏才回家。我用最温暖的阳光照射垂死的植物,让它们复活。这样,农民们快乐了,我也快乐了。

  冬天来了,一个美丽的雪姑娘漂浮在天空。他们把白色的衣服放在地上。虽然风景很美,但是寒冷袭人,北风呼啸,人们不敢在寒冷中外出,只能整天呆在家里,很无聊。当我听到这个消息时,我从家里冲向天空,人们看到太阳出来了,高兴得手舞足蹈。很快,每个人都从房子里出来了,老人聚在一起下棋。孩子们围着门跑来跑去玩游戏。年轻人在散步,看风景。这是多么幸福快乐的生活啊!看到这一切,我忍不住笑了。

  “乐于帮助他人这难道不是太阳的本性吗?如果我真的变成了太阳,那就太好了。这样,我们就可以一直守护在人们周围。我幻想着......

如果我是……9

  喜欢胡思乱想的我,突然萌发一种奇怪的想法,假如我是一名中学的校长,那么我会怎么做呢?

  质量是学校的生命,提高教育教学质量是最为关键的。但是我不会要求所有的教师要认真备课,把别人或者网上的东西在教室里念一遍,谁不会呢?教师要有自己的东西。我不会发教参给教师,我要培养教师只看教材,不需任何参考资料上课的本领。这样他们才会独立思考,遇到问题跟同学探讨,而不是给学生现有的答案。课堂上有自己的东西,而不是千篇一律。教师如果不能不充分备课去上课,那么我想,他的素质肯定有限,因为人生许多东西是不能预先备课和彩排的。

  我会给同学更多的自由选择的空间,我会要求同一备课组的每一位老师在同一时间上同一课程。学生有自由选择的权利,他们可以自行决定走进那间教室听哪个老师讲课。这样,对学生来说,有利于博取众长,为我所用;对老师来说,有利于努力提高自己的业务素质和上课水平,要不,自己的课程没什么人听,岂不是很尴尬。

  我会给教师足够的尊重和足够的福利保障,在精神和物质上调动教职员工工作的积极性。我会切实想教师之所想,急教师之所急,解除他们的后顾之忧,让他们安心于教学工作,发挥他们的聪明才智,为学校发展出谋划策。

  我会给学生足够的休息时间,让他们劳逸结合,寓教于乐。因为课并不是上的越多越好,而是要真正学有所得,并消化吸收;我会注意培养学生多方面的兴趣爱好,而不是把他们培养成书呆子。

  我是校长吗?不是!我可能是校长吗?不可能!所以,这些都只是空想。

如果我是……10

  如果我是水,我要流到每一处有植物的地方,让所有的植物都在我身上吸收到营养,吐出许多新鲜的空气,去消灭二氧化碳,保护人类的空气新鲜程度。如果我干枯了,我很高兴,也很自豪。

  如果我是水,我要流到每一处地方,让那些喝不上水的人喝上纯净的水、干净的水。让他们也痛饮一杯甘甜的水,不再为水的麻烦而烦恼。如果我干枯了,我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑脸。我很高兴,也很自豪。

  如果我是水,我要流到沙漠去,让那些长途旅行的人们喝上一口甘甜解渴的水,消除长途跋涉的劳累,解除烦恼,不再为水源,而绕更多的路、绕更远的路。如果我干枯了,我也让一些人们少走一些更远、更多的路。我很高兴,也很自豪。

  如果我是水,我要流到宝岛上去,让那里的战士可以用上干净的水、和喝上甘甜的淡水,让他们有充分的精神和更强壮的身体去保卫祖国的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了,看到祖国的和谐与安宁,我很高兴,也很自豪。

  如果我干枯了,我很高兴,也很自豪。因为我看到了人们从我身上获得了快乐、获得了帮助、获得了许多……

  如果我干枯了,我很高兴,也很自豪。因为我做了有益人类的事情、有益用水的东西的事情……

  希望大家珍惜每一滴水,让我用不干枯,用远的造福于人类。

  ……

  如果我干枯了,……我很高兴,也很自豪。

如果我是……11

  梦想,是带着人们美好的心愿而诞生的。有了梦想,我们才有奋斗的目标。而我的梦想,就是成为一名画家。画自己想画的东西,感受每一件事物的美好。

  如果我是一名画家,我会经常外出旅游,领略各种美丽风景,那时的我会情不自禁地提起画笔来,画下我的所见所闻。这些画,是我对大自然的赞美,也是我对生活的憧憬。我会把这些画给周边的人欣赏,因为这不是我的作品,更是我对美的一种向往。

  如果我是一名画家,我要用画笔描绘出祖国的名胜古迹,画长城画古镇,用水墨诠释它们的美丽。让任何一个中国人都更热爱自己的祖国,让他们知道我们的祖国拥有这么多的文化遗产。让所有前来中国的游人都真心赞美我们的祖国,对中国流连忘返。

  如果我是一名画家,我要用我的彩笔给每个人送上一抹缤纷的色彩,让每个人的生活不再暗淡,而是充满希望,让整个世界变得生机勃勃。在这个梦幻的世界里,人们都会变得开朗活泼。我要在每个人的心中,播下一颗希望的种子,让所有人都知道画笔是多么的神奇。

  我想要让世界上的每一个角落,每一串音符的颜色都展现在我的画中,这就是我的梦想,永不变的梦想。

如果我是……12

  当老师是我的梦想,因为老师培育国家栋梁,是一份很有意义的工作,我希望自己能成为一位好老师。

  如果有一天,我成为受人敬仰的老师,我会对学生实施品格教育,让她们拥有良好的品格,长大后能成为堂堂正正的人,为社会贡献心力和才能。我会因材施教,针对学生的特质,运用不同的教学方式,对学生的管教方式不仅要软硬兼施,我还会以身作则,以公正公平的方式处理学生的事情,这样学生才能心服口服。

  如果学生犯了错,我会先把过程查个水落石出,再加以处理,有时候会给他一些劝告警醒,有时候会有轻微的处罚。学生有好的表现,我会毫不吝啬的给他奖赏和讚美。我会真心关心学生,听听他们的心声并给他正确的引导。

  许多人误认为当老师是份轻松的工作,其实各行业都有自己的辛酸。我曾经观察过我的级任老师,他从一早到校就忙着签看联络簿,一节一节的上课,还要趁着下课时间批改作业、追踪订正,一刻都不得闲。如果班上有偶发的事件,他更要盘查真相,排解纷争,联络家长,忙得团团转呢!

  从事教育的工作不简单,不仅要学问渊博,还要有端正的品行,所以,我不但要认真读书,充实知识,还要学习情绪管理和修养品德,这样我才能成为一位有教育热忱的好老师。

如果我是……13

  如果我是月亮,那该有多美好啊。我可以拥有她的温柔,也可以拥有她的美丽,我可以用小小的光亮指引方向,也可以成为人们想家的陪伴。如果我是月亮,那该有多美好啊!

  我喜欢月亮的温柔。如果我是月亮,我也要像其一样温柔,在月夜里给大家美好的夜晚,给所有人长夜无梦的安眠。有月亮的夜晚,微风也是温柔的。她们轻轻吹拂着你的脸颊,让你不自觉抬头去看她,看她或圆或弯挂在高高的天上。有时候,她也会挂在树上,那更让人留恋她的温柔了。好似那棵树也能接纳我们,让我们走过去依靠着,想一些月夜里的心事,想一些月夜里的美好。

  月亮的美丽,据说是因为有嫦娥在的缘故。这让我更加期待我是月亮的如果,这样的如果让人长寿,也让人幻想。不过如果我真是月亮的话,我想让嫦娥的生活暖和一些,偏粉色一些,玉兔的温度也要高一些,再把嫦娥的身边再放一些有温度的人,凡人、仙人都可以,只要能够让嫦娥生活的暖和一些就好。

  我说出我是月亮的如果,还有一部分原因是我想要用月亮那小小的光亮给人们指引方向。太阳在黑夜里是不出来的,这时候如果没有月亮的话,走夜路的人是会害怕的吧!如果我是月亮,那我一定要像一盏小灯似的,发出自己小小的光亮,为路上的行人指引方向。让他们都能够找到回家的路,亦或是通往未来的路,让他们少一些磕磕绊绊,多一些一路平安。

  如果我是月亮,那我也可以陪伴着那些想家的人度过每一个思乡的夜晚了。这样的夜是孤单的夜,如果我是月亮,那我也能为他们分担一些忧愁吧!

如果我是……14

  我常常幻想,世界万物地么多,如果我是万物中的一员,我会怎么样。

  抬头望一眼天空。如果子是小鸟,我要去遨游世界,每当春天来临时,我会第一个告诉人们,春天来了;如果我是白云,我要号召我的史弟姐妹,把蓝天妈妈装扮得更加绚丽多彩;如我是太阳,我要发出对人们有益的光,冬天,让人们温暖,夏天,我发出不厉害的光,让人们感到凉爽。

  低头望一眼大地。如果我是大树,我要结许多的果实,制造许多二氧化碳,让人们健康的生活;如果我是绿草,我要努力生长,让许多史弟姐妹来和我为大地妈妈增添色彩;如果我是土地,我要让农民伯伯们所种下的每一粒种子,都健康长大,不受伤害。

  回头看一眼我家。如果我是钥匙,我要每天早上自动去开门,不要让妈妈去;如果我是电视,我要演出许多精彩的节目,让爸妈不再烦恼;如果我是手机,我会自动充电,不要让爸妈在着急有手机而没电伤心。

  朝前看一眼未来。如果我是未来的世界里的一物,我要拥有更多的功能,为人类服务。

  我希望自己是未来世界的设计师,设计出许多数不胜数的对人类有好处的东西,让人们不再说因为没有什么而伤心,焦急。

  原来,万物是那么多,世界是那么大。我要幻想,如果我是……

如果我是……15

  “离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代大诗人白居易赞美我的一首诗。看,春天来了,原野里、河岸上,碧绿的我和我的伙伴们密密地生长在一起,带给大地无限生机。

  我爱我自己,因为我有顽强的生命力。不论是瘠薄的荒地,还是肥美的沃土,只要落下我的根,我就会顽强地萌发出来。我,不用任何人浇水、施肥,只要一把黄土,一束阳光我就能茁壮成长。春天冰雪刚刚融化,许许多多娇嫩的花妹妹,还躲在温室里,不敢走到外面来,而我,却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋。那么细弱,那么骄小,但我们不畏春赛,迎着春风跳起欢乐的舞蹈。我们挺胸抬头,舒展黄绿的水臂,我们这群“绿衣小天使”第一个给人们带来春天的气息。

  人们爱我,爱我的平凡,大地哺育了我们,我们又默默地为人类做出了奉献。“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草……”这是我最喜欢的一首歌,真的,虽然我没有青松青翠挺拔,没有杨柳的婀娜多姿,但我去用自己的身体保护着堤岸、河道,用自己的生命化为饲料;用自己平凡的外表,点缀着大地,为大自然增添色彩!然而,对这一切奉献,我们却是默默无言。

  多么令人敬佩啊!

  小草,用自己平凡的劳动做无私的奉献,为祖国这个大花园增添光彩!

  如果我是一株小草,我要尽献我的绿色!

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