【精华】叙事作文600字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的叙事作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文600字 篇1
五一长假到了。今天，爸爸带我去钓鱼。
我和爸爸坐上他同事的摩托车，约行了15分钟，就到达了目的地——砂桥，位于206国道附近。
爸爸的这位同事是个“专业钓民”。一进渔场，他就熟门熟路地在一户渔民家拿了三条板凳，抽出尼龙兜里的两根鱼杆，一长一短，长的给我，短的给爸爸。
我们在湖的南面垂钓，叔叔麻利地把我的鱼钩串上蚯蚓，然后把鱼线用力往湖里一甩，等鱼浮沉下去一点，他就让我把鱼杆抓紧，开始钓鱼了。
“我告诉你啊，一定要盯着这个鱼浮，只要鱼一咬钩，它马上就会沉下，可以说，这个鱼浮就是一颗信号弹。”叔叔拍了拍我的肩膀，说。
“叔叔，你怎么知道这里会有个鱼塘？”我一边钓鱼，一边问。“哈哈，我都在这儿钓过了三次了，怎么会不知道？呃？咬钩了，咬钩了！快，把鱼拉上来。”叔叔开始指挥我。
“哟嗬！鱼儿这么快就咬钩了？一！二！三！拉！”我使出了九牛二虎之力，可是那鱼似乎十分明白自己的处境，拼死挣扎。
“你现在先顺着鱼的方向移动鱼杆，等会儿鱼累了，你就可以轻松地把它拉上来了。”叔叔连忙指导我，“看来这鱼的份量不轻啊，你可真幸运，旗开得胜哦。”
果然，疲劳战术奏效了，这只鱼游了一会，速度渐渐慢了下来，现在是我的'鱼杆在牵着它游了。我乘机把鱼杆一拉，一条鱼钓上来了。
叔叔一看我成功地将鱼拉上岸了，赶紧到渔民家拿来了一张大网，把网扣在了岸边的铁链子上，让一小半网沉入水底，并把那条大鱼抓到网里。叔叔一边干一边说：“这样鱼就不会死了，专业钓民这些都是必备品。”
原来垂钓还有这么一个学问啊，我真是没想到。
有了这次的成功，我信心倍增。一口气连着钓上了三、四条，个个都有半斤左右，活蹦乱跳的……
快乐的时间只觉着短暂，怎么没钓一会，太阳就跑到头顶去了？！在爸爸的再三催促下，我恋恋不舍地收起鱼杆，拎着战利品，在一片赞扬声中，得意洋洋地回来了。
今天可真快乐！！！
叙事作文600字 篇2
今年的暑假，天气格外炎热，时间也那么长，当然少不了“海洋之旅”啦！所以我们一家五口一起开心地坐上了开往北戴河的高铁。我在车上想象着好久没去的大海、沙滩和自己可爱的模样，哇塞！太棒了！画完手帐，我就焦急地等待，火车终有到达的那一刻。迈出火车站那一刻，我感觉全世界都是我的了，北戴河的天由蓝色渐变成白色，简直比油画都好看；太阳也红得可爱，仿佛是因为见到我开心可爱的面容，害羞似的脸红了。坐上37路公交车，打开窗户，不仅有赏心悦目的沿途风景，还有微微的凉风轻拂在我的脸庞、发梢，感觉好极了，空气中弥漫着麦草香还有海滨城市特有的腥味，感觉非常与众不同……
终于到了海边，一眼望去，一望无际的海水是淡淡的蓝色，沙滩是浅浅的棕色，穿着五颜六色泳装的人们在海洋中、沙滩上尽情地玩耍，所有这些搭配起来，仿佛一幅美丽画卷，美不胜收！就在我沉浸在这个完美的海洋世界时，突然一下，我被一双小而有力的手拉下了水，那就是我的妹妹，虽然我会游泳，但刚下水的瞬间，还是有点恐惧，但慢慢的，和小伙伴们一起随着海浪的起伏欢呼雀跃，海水的凉爽、大海的广阔、小伙伴们的兴奋，恐惧不知不觉消失得无影无踪，海面上只有笑声、欢呼声、尖叫声……累了，我们就到沙滩上小憩一会，沙子很柔软，躺在上面，像软软的、凉凉的床，舒服极了。我们把爸爸用沙子埋起来，只剩下头在外面，很好玩。堆沙堡、挖沙坑……沙子的世界也是精彩无比。傍晚，我们踩着落日余晖，去海滩上“踏浪”了，我拉着妹妹那双小手，一起“迎浪而上”，有的浪又大又重，让人又紧张又兴奋，有时想躲都躲不开，有的浪却很小很轻，又嫌它不够刺激，真不知是大浪好还是小浪好……就这样，穿着湿透的衣服、一路带着欢笑依依不舍地离开了沙滩。
就要坐着火车回北京了，这次小小的旅行使我感慨良多，大自然真是魅力无穷啊！小伙伴们，也去拥抱大海吧！
叙事作文600字 篇3
现在的马路上出现了许多“相貌”相同的自行车，不论是上学还是放学回家路上，不管工作日还是休息日，都能看见许多人骑着“共享单车”。有时还能路边看见一个“共享书店”。
越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。
虽说有了共享资源，方便了出行，但也有利有弊。先来看看利：
利
“共享单车”的出现，让我们提高了绿色出行的几率。有许多年轻的上班族蹬着“小黄车ofo”、“小鸣单车”去上班，不再去天天开车上班或者挤公交车上班。
有些人每天吃完了晚饭，就下楼开了一辆小黄车在骑一骑运动运动，想要用骑车来锻炼身体。
有一些共享书店内，经常有人在悠闲地读着书，偶尔轻声与其他人交流
看吧，共享资源是挺好的，共享单车能让我们绿色环保出行，共享书店能让我们放松心情，能让我们的生活变得不单调。
有好处，那就肯定有坏处，毕竟没有一件事是十全十美的。
弊
虽说是共享单车方便了出行，但有些人没有正确利用这样的共享资源。
有些未满十二岁的学生也会去骑共享单车。记得前些时间就有一名学生在马路上骑共享单车因而被车撞到，遭遇了不幸。
当然了，不是每个人都是不幸的。也许有的学生骑只是为了好玩，但没意识到安全问题。
在我身边也有不满年龄就上路骑车的，上一次我们的益老师在广播里说她看到有预备学生带手机到学校里来，放学拿出手机，扫码开了一辆共享单车骑走。老师有对我们再三强调：初二、初三才可以骑自行车。
共享资源方便了我们，我们也没有“善待”它。
那一天，我看见一辆单车“躺”在草地上，车轮朝天，仔细看：车的链条还被拆了下来，一只车轮还瘪瘪的，漏气了。
这肯定是有人故意破坏了共享资源。
现在是“共享时代”，我们正享受共享资源带来的好处，我们不应该破坏共享资源，要文明、正确利用我们的共享资源。
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