有关选择作文合集8篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的选择作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
选择作文 篇1
人生不过是几次至关重要的选择，然而于尘埃中选择通常只有几秒钟，剩下的时间不过是在为自己的选择还债。
现实的生活，如同一个巨大的熔炉，我们在熔炉中百炼成钢。我在现实的熔炉中炼就，拖着遍体鳞伤的身体，红肿的眼睛，再重新翻看深蓝而带有裂缝，微微泛白的扉页，重读那些凝重的文字，重品他那深邃如湖底的世界。
张丽钧曾说：“我在不懂他的文字的年龄邂逅了他的文字。”于我而言，也不过如此，我读不懂他的文字，却喜欢读他那微凉微温的文字。读他那篇说不尽生命凄凉也说不尽生命柔韧的文章时，我想沧浪之水清兮，可以濯我缨，游走于他细腻的文字：“我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或者躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世界的昆虫。”对于他自己尘埃中的生活，他对自己未来的选择，迷茫而看不到边。就如草木上爬行忙碌的昆虫，殊不知自己忙碌和存在的意义。他说：“他看穿了，死是一件无需乎着急着去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事，便决定活下去试试。生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程。”这个人，就是史铁生，一个命运被捆绑在轮椅上度其一生的生命，实现了自身的自我救赎。以飞翔的姿态凄绝了他生命上的轮椅，于尘埃中凝视出生命的花朵，这便是他的选择。
我想，上帝在创造人的时候，均摊给每个人一杯痛苦，但心的容器却有能耐把它扩充成一杯痛苦或者缩减成半杯痛苦，这就看心如何选择，是将痛苦于尘埃中扩充还是浓缩，取决于自己。
若是我于尘埃中选择，我会选择后者。但别里科夫选择前者，他孤僻胆小，现实的生活，使他六神不安，为了躲避现实生活，即使在晴朗天，他也穿上雨鞋，带上雨伞，套上一件灰色的大衣，戴上一顶帽子。他把自己包在套子里，一整个就是装在套子里的人，他是个悲观、逃避现实的人。他常挂在嘴边的一句话就是：“千万别闹出什么乱子。”别里科夫的畏惧和逃避成了他终结生活的凶器，我想他在生命终结的那一刻，痛苦始终折磨、侵蚀他的身体，他于现实的尘埃中选择躲避，以装在套子里扼杀自己的灵魂，于尘埃中枯萎了生命中的花朵，这便是他的选择。
恼人的尘埃，一刻不停地覆盖着生命的花朵，我选择将其扫净，把一杯痛苦缩减成半杯痛苦。
每个在世间行走的人都背着越来越沉重的行囊，行囊里装着的是越来越多的死去的日子。选择后者，将痛苦缩减成半杯，我想于尘埃中凝视的花朵会绽放灿烂。
选择作文 篇2
这个题目看似简单，但是在生活中，有许多事情让人很难选择。
星期五下午的语修课上，同学们一个个都在没精打采地写着作业，熊老师看到了，便大声叫道：“同学们，我们来玩个游戏吧！”同学们听了，马上精神起来。
“同学们，你们拿出一张纸，在上面写上五个自己爱的人，可以是自己的亲人，也可以是老师或是自己的伙伴，”熊老师不紧不慢地说道。
这还不简单！我和同学们立即照着熊老师的话去做。在我身旁的是曾德豪，他在纸上写着：爸爸、妈妈、奶奶、刘尚瓒、熊老师。
看到大家都写完了，熊老师又开始说话了：“大家在这5个人中划去1个。”这一下，大家的速度干刚才就不一样了，有的同学“唰”的一下就划完了，有的同学则犹豫了很久。
等同学们再一次举起了手，熊老师又说道：“你们再从纸上划去一个。”这一次，犹豫的人就更多了，不知道该划掉谁。我放眼望去，发现陈驿鹰还在埋头思考中，熊老师看了，便问陈驿鹰：“你为什么划得这么慢？”
“因为我不知道要划去谁，这里面的每一个人都关心过我，照顾过。”我十分同意陈驿鹰的说法，的确，要选择一个划去真不容易。
过了一会儿，熊老师又开始发话了：“现在，你们再在纸上划去一个人。”同学们又开始埋头思考，到底要划去谁好呢？突然，我发现坐在我身旁的曾德豪哭了，几滴眼泪从眼眶里流出来了。熊老师看到了，就问曾德豪：“你划去的是谁，为什么要哭？”
“我划去的是刘尚瓒，我哭是……因为……我觉得他们……真的离开了我，离开了这个世界，再也回不来了……”显然，曾徳豪已经说不下去了。熊老师叫他坐下，说道：“曾德豪是一个很有感情的人，我记得在我们上《穷人》这一课时，曾德豪也哭了。”说到这儿，熊老师的话题一转，说：“游戏还没有结束。现在，再在你们的纸上划去一个人，”
我盯着纸上剩下的两人，一个是爸爸，一个是妈妈，难过得想哭，可是似乎又有一个声音在我耳边说，别哭，你要是哭了的话，你妈妈就会更伤心。的确难以选择，我便在纸上轻轻地划去我的爸爸。划完后，我放下笔，发现有许多人都正在放眼大哭，我的心也正在“砰砰”直跳，觉得格外难过……“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，熊老师说：“我只想通过这个游戏让大家明白。要珍惜我们身边的爱。”
是啊，要懂得去珍惜身边的每一个人，不要到失去了才懂得去珍惜，那样你会后悔一辈子的。
选择作文 篇3
权利,在每个人的心中都很重要,有了权利就能选择自己喜欢的事物。要知道世上不可能事事都让你选择,你选择了其中的一种,就要放弃另外一种。所以说选择其实也是一种痛苦。
童年的`我拥有选择的权利,选择的事无非就是开心与烦恼的,而我跟去其他人一样选择了开心,把烦恼抛在了最后。人的一生不可能只有开心的事,也会有烦恼的。如果你想逃避它,你永远也逃不过它,因为烦恼就在你的身边。唯一的办法就是选择烦恼,然后用你的智慧去解决烦恼,解决烦恼后的第一秒就是通往开心道路的启程。
现在的我同样是选择的追随者,只不过选择的事以不是童年的那么简单了。要想学会选择就应该先学会放弃。如果我不小心选错了,伤害的不是自己,还有我身边的朋友。所以说,我不喜欢长大后的选择权,如果说必须选择,那我宁愿让选择选择我,然后用我的意愿与选择搏击。
选择与被选择你选哪个
选择作文 篇4
今天，我看了一幅有哲理的漫画：漫画上面有两句话。在“有时候选择放弃是对的。”这句话的下面有一只猫，它放弃了金钱、房屋和美女，当了和尚。在另一句话“但是，放弃选择肯定是错误的！”下面又有一只猫。在神灯想要满足它三个愿望时，它却放弃了选择。
看完了这幅漫画后，我明白了一个道理。其实，漫画中的两句话有很深的哲理。成功与否在于选择，而放弃选择就注定你是失败者。尝试选择放弃是不一定全对，但至少你能与成功擦肩而过。所以，在你迷失方向时，你宁可选择放弃，也不能放弃选择。
在我们身边也经常发生这样的事，如我校的校园艺术节。每当校园艺术节来临了，都会有一些同学因为认为自己比不上其他同学而放弃比赛。你不去尝试怎么知道自己不行呢？这样就相当于白白浪费了自己的才华。放弃选择当然是错的，但有时候选择放弃是对的。一个中国留学生在美国哈佛毕业，虽然有人请他当哈佛大学的老师，但他不被金钱诱惑，回到祖国为祖国做事。他的爱国精神非常值得我们去学习。
其实，成功与失败之间并不是一道巨大的鸿沟，只在于你是否有勇气选择放弃，不放弃选择。
选择作文 篇5
人生的道路上我们都会面临许多的选择，或对或错吧，可是不选择就一定会错。
——题记
我们也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面临着许许多多的事情，我们也不可以装傻、去逃避、去任着事情自由地发展，最后得到一个可能不是特别理想的结局。我们还年轻我们有能力去做我们想做的事情，并且把它做好。
对，既然这样，我们还为什么要逃避，为什么还要害怕去面对。也许我们确实是有压力，可是现在这个社会，谁会没有压力谁会很轻松，既然我们来到了这个世界且想要在这里生存那你凭什么放弃你选择的权利，凭什么去任事情自由地发展，凭什么不去努力得到你想要的东西。还想要未来么！
好多人都会害怕去面对现在，害怕去回忆过去，害怕去迎接未来，可是他们是否想过，若果过去不去，如果现在不在，如果未来不来，我们将会是什么样子。
人都是自私的，与其说是害怕去选择还不如说是害怕失去。可事情都有两面性，塞翁失马焉知非福，对吧。也许你想得到的太多，最后却什么都没有。万事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么会知道失去它是对是错，你怎么会知道失去它将会发生什么，明天会发生什么我们也得要到后天才会知道。
我们要做的就是做好今天不要让明天的自己后悔，选择自己认为对的，做自己想做的事，不要让自己以后后悔。我们都初三了，即将面临的就是中考，面临着进入社会还是继续上学的选择，每个人的情况都不一样，也许像我们这个年龄，或多或少都会有点轻狂吧。我们总认为我们做的就是对的，家长的那些所谓的观念都是废话，都已经过时了，都已经不适合现在的社会了，甚至认为他们都有点和社会脱节的感觉。可是我们忽略了的却是，他们也和我们一样也是从我们这么大变成现在这个“与社会脱节”的样子，有比我们更多的经验，我们毕竟没有他们经历的多，有好多事情我们都想得有点太简单，也许是我们有点太单纯吧，毕竟我们也才十四五六。
慎重选择走好人生下一步，但也不是要完全听取家长的意见，还是应该有自己的想法。毕竟失去他们后的路还是你一个人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望没有一点的遗憾，到死你也要笑着说“这一生完美了”。
——后记
选择作文 篇6
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯对我们的生活有绝大的影响，在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。所以人的生命不可以没有好习惯，从某种程度上讲，好习惯可以决定我们命运。
据闻，一大型跨国企业，因新增分厂，急需员工，发出招聘通知的两天后，面试开始了，而面试的场所却被主考官用心设计了一番，在门口他放了一袋垃圾，而垃圾旁边便是垃圾桶，给应聘者坐的椅子放在离主考官四米多远的地方，一切都准备好了……
当天来面试的人中不乏什么名牌大学的名牌专业，而面试的结果却令人匪夷所思，被录取的竟然是个普通大学生！主考官的解释让我们恍然大悟，同时他的话也值得我深思一番，他说：“在所有的应聘者中只有他一个人在进来前把那袋垃圾捡起来扔进垃圾箱，也只有他在面试开始前把自己做的椅子搬到了离我们较近的地方，这就是我们录取他的原因，我想我们还用不起那些自命清高的人。”……
而当人们以惊讶的眼神去问那位青年是如何做到的时候，他却只是浅浅的一笑，说道：“其实也没什么，我只是习惯了。”“我只是习惯了”，没错，习惯了的事做起来就会很容易，而不习惯的事总会认为很难，每个人都是这样，所以，要养成好习惯必须从小事做起。我国古代的伟大思想家孔子曾说过：“少年若天性，习惯如自然。”说的正是这个道理。
那个普通大学生是幸运的，对他来说，他只不过做了一件他认为很平常的事，而正因为这件很平常的事却给他的命运带来了不平常的改变。想必他日后的生活会像帆船一样乘风破浪直闯天际。
一种好的习惯会使我们的命运处处充满奇迹，它像风帆一样控制着各自的命运的方向。我们也许无法选择命运，但我们可以改变命运，拥有了好习惯，就拥有了创造命运的工具。
对于我们中学生来说，好的习惯尤为重要。就拿学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不踊跃发言，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实，这完全是学习习惯的问题。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，“好习惯，益终身”。
良好的行为习惯并不是天生的，完全可以通过后天来培养。让我们牢记著名的心理学家威廉。詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。”
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来。
选择作文 篇7
今天，又一次在网上看见有关地震的图片和消息，又一次泪满面。
灾难啊，你为什么这么无情，看看被你夺去生命的一张张充满稚气的小脸，一只只失去血色的手吧，你于心何忍？天堂呀，你有多好呢，为什么要邀请这么多的人啊？
我在默默地流着泪，为失去孩子的父母，为失去父母的孩子，为救援而失去生命的官兵，为地震带来的一切一切恶劣后果……
再悲伤的语言，也难以描述灾后的悲惨，再生动的语言，也不能表达救灾时感人至深的画面……五千年的中华，在这一刻，悲痛流涕，然而，他并没有一蹶不振。看，古老的中华民族在这一刻选择了坚强，看亿万万中华儿女手牵手，心连心，面对灾难，他们共同谱写了一首不朽的诗篇！
中国加油！汶川加油！
选择作文 篇8
我可以选择一帆风顺的人生吗？如果能，我当然愿意，但是谁也不能否认，挫折是人生旅途上一道不可或缺的风景线。没有挫折的人生，纵使一帆风顺，也难以开出绚丽的花朵。选挫折，还是选一帆风顺，我走进古人的心灵寻求答案。
八月，秋高风怒号。在瑟瑟秋风中，在绵绵秋雨中，这破旧的茅屋能为你带来一丝温暖吗？看你“布衾似铁”、“长夜沾湿”，我不禁叹息，才高八斗的你为何在朝处处受人排挤，如今竟落得如此境地？想你多年来的夙愿“做官要经世济民”，现在你明知心愿落空，却仍念念不忘民生疾苦，在“雨脚如麻未断绝”的茅屋吟出“大庇天下寒士俱欢颜”的千古绝唱！为了你，我甘愿选择挫折。因为你让我懂得，经历了挫折的磨砺，才能领悟到人生的真谛。
“问汝平生功绩，黄州惠州詹州”。回想流离失所的一生，你淡然地说。谪居黄州，却让你赏到了赤壁雄伟的自然美景，“乱世穿空”，“惊涛拍岸”，卷起你的万丈豪情！远贬惠州，却使你尝到荔枝这人间美味，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，逆境中，你总能找寻到属于自己的幸福与快乐。再贬詹州，生活苦不堪言，你却说：“此间食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭，夏无寒泉，然亦未易悉数，大帅皆无尔，惟有一幸，无甚瘴也。”你的乐观，你的豁达，令我敬佩。为了你，我甘愿选择挫折。因为你让我懂得，经历了挫折的考验，才能认识到人生的美好。
我不会选择一帆风顺的人生，纵使它平静又安逸。我甘愿选择挫折，在与古人心灵交流之后。这次心灵之旅，让我深深懂得，挫折，将是我人生最大的财富。
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