【热门】课间游戏作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的课间游戏作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间游戏作文 篇1
今天在课间，老师说上课前要带我们玩一个新游戏，游戏名字叫“硬币跳高”。什么？硬币怎么能跳高呢？我们一脸疑惑。
老师对我们说了如何玩这个游戏，原来硬币不是要长脚了自己跳，而是让我们把它吹过去，吹起来就算它跳高了。吹到哪里算是胜利呢？老师随手拿起一个文具盒立着摆到了桌子中间，告诉我们只要把硬币吹过文具盒就算是赢了。
老师说完玩法，同学们纷纷举手，争着要参加。第一个上来的同学是柳然，看他深深地吸了一大口气来吹，鼓起了腮帮子，圆鼓鼓的样子逗得大家哈哈大笑，只见他使出了吃奶的劲儿吹，可硬币就像个大西瓜一样在地里不动，又吹了第二次不动，到了第三次终于成功了，只见硬币在空中凌空跃起直打转儿。“哈哈！成功了！”同学们为他鼓起掌来。
另一位上场的是小黄同学，他高兴的`样子就像得了一百分一样开心。只见他也鼓起圆圆的腮帮，使劲去吹，可一连吹了几次硬币就是吹不动，大家哄堂大笑，有的同学笑得前仰后合。最后上课铃都响了，老师催促他要上课了，他看实在吹不动只好不服气地下去了。
这可真是一个有趣又好玩的课间游戏啊！
课间游戏作文 篇2
学校生活并不像我们想得那样枯燥，“星球大冒险”游戏就特别有趣，瞧!又要开始了，我们一起去玩吧!
我先来说说游戏规则：“同学们先石头剪刀布，赢的一方去碰对方的脚，谁先碰到谁就获胜。”同学们听了，各个摩拳擦掌，迫不及待想进入游戏了。第一局，我先出战，这时候我一个饿虎扑食，向对方进攻，命中!我大笑起来，心里暗暗欢喜。但是我也不能太自信，说不定他们会绝地反击呢!果然有一位同学开始乱挥拳头，准备虚张声势。我可不怕这一套，大声说到：“你顶多算个纸老虎。”然后我一个鲤鱼打挺，干掉了这位同学，他就像个残兵败将，无精打采地下场了。经过一番战斗，“战场”上的人已经寥寥无几了。对方只剩下最后一位同学了，面对这个强大的`对手，我只能使出必杀技了。我先是一个假动作，让对方不敢轻举妄动，再来一个飞毛腿，但是他灵巧地闪开了。不过凭借着我的坚持和技巧，我还是准确地命中了他，同学们都拍手叫绝。
“星球大冒险”真是一个有趣的游戏，它为我们创造了许多快乐，每次铃声响起，走道里还久久回荡着我们那天真而快乐的笑声。
课间游戏作文 篇3
校园里，有一颗颗跳动、热情而又澎湃的心，有一张张洋溢着青春的笑脸。校园的生活正为我们的人生之歌编织着动人的前奏。
课间是曲中的音符，在校园生活这张乐谱上欢乐地跳跃着。同学们总是很爱下课时光，他们用不同的方式来表达对它的喜爱。
而我们一帮女生以独特的方式度过这闲暇的时光。
午后那段时间，班上的男生趁着这冬天里难得的好天气去操场玩去了。教室里几乎只剩下了女生，于是我们脑袋里突然蹦出了一个好主意。我们打算玩一个“摸脸识人”的游戏。女生们各自搬着椅子整整齐齐的坐好，等猜的人把眼睛蒙上了，才打乱顺序。猜的人把眼睛蒙住了，像一只离群的大雁一般在教室里摸索着，找不着方向。游戏开始了，我是第一个猜的，我摸到了一张圆圆的脸，我想了想，大声回应：“应该是张萌吧。”第二个人的衣服上有一个毛领，“邱润芝。”摸到第三个人，我听见她在笑，“罗琼！”……全都猜对了。
此时，同学们又觉得识别度太高，所以我们把头发都放下来，梳成各种奇怪的发型，有丸子头，有直接披着的，有梳辫子的，各种搞怪的`发型映入眼帘。这下可把张雅婷难住了，她摸来摸去，最后也猜对了4个人。不知不觉，上课铃响了。男生一窝蜂地冲进教室，女生利索地梳好了头发。我们互相看了看对方，眨了眨眼睛，这是属于女生的秘密，每当回忆起那时的场面，我们总会不禁笑出来了。
这个秘密将会成为女生之间难忘的、永久的、珍贵的回忆。
课间游戏作文 篇4
一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的.办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。我们几个会回到了各自的座位，上课了。我们玩的可真开心！
课间游戏作文 篇5
最近，我们班里很流行一种游戏，叫“跳大绳”，大家都十分酷爱这个游戏。怎么玩呢？就让我这个“跳神”告诉你吧!
首先，找一个“大力士”将两根普通的绳子系在一起，变成一根“长绳”就可以开始玩了。跳大绳被我们分为4种：跑跳、停跳、双跳、单跳。跑跳就是别人一边甩，你一边跑跳进去。停跳就是你人站那，绳也不动，别人下令就开始跳……
我最喜欢停跳，就让你们听一听“跳神”的练成记。刚开始，我还是一个小么么。经过几个月的练习，我以班里的“小跳队”脱颖而出，长成了“大跳队”里的一员。后来，经过和父母的“魔鬼训练”，我从大跳队又脱颖而出。经过分赛、中赛、决赛变成了“跳帝”。现在，就剩下“跳神”田洋品了，他的记录是：331个，我的记录是：288个，我不服!我向他单挑了几次，都以失败告终，就连他的'小么宝也来笑我，讨厌。最终，又经过我几天的努力，胜利在握，“跳神”最终以和我差了4个的成绩失败。
这就是我们的流行游戏，喜欢吗?
课间游戏作文 篇6
课间十分钟，操场上传来阵阵笑声，热闹非凡，有的跳绳，有的拍皮球，有的跑步，我与几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。
首先，选一位同学当“盲人”，蒙上眼睛在原地转了三圈，他摇摇晃晃的`张开双臂四处摸索，我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说：“来抓我呀！来抓我呀！”“盲人”听到了马上扑过来，我连忙逃到他后面叫：“转过来，我在你后面。”他镇定自如，然后竖起耳朵，慢慢地东摸西摸，我弓着身子趴在地上，从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。
叮铃铃，上课了我们恋恋不舍地跑回教室，操场马上变得一片寂静。
课间游戏作文 篇7
学校里的活动很丰富，有时让我们开怀大笑，有时让我们痛心疾首，有时让我们义愤填膺……但我印象最深刻的还是那次课间的小游戏－－抓人。
参加这次游戏的有七个人：我、李昕泽、陈文博、李宇杰、张博岩、王晨光和程勇齐。李宇杰和陈文博负责抓人，而其他的'人就要被抓了。
随着李宇杰和陈文博的一声令下，抓人游戏开始了。周围的同学们不停的呐喊助威：“加油，加油！”“千万别被抓到呀！”“啊！快跑！”有些人还激动地跳了起来！只见程勇齐不停地朝李宇杰做鬼脸，嘴里还大声地喊：“李大花，李大花！”本想激怒李宇杰，可他却小看了李宇杰，李宇杰毫不生气，反倒更加沉着冷静，趁程勇齐不注意，一下子抓住了他。
周围的同学们叫得更欢了：“骄傲的程勇齐出局了！”“李宇杰真聪明！”“别再被抓了！”我们也很激动，李昕泽像一只没头苍蝇似的到处乱跑，不想被抓到，可是一不注意就和正往这边跑来的王晨光头顶头撞在了一起，一同被抓了。
场上只剩下了我和张博岩。“观众”们大声地喊：“一定不要被抓呀！”“加油了！”“真厉害！”游戏进行到了白热化阶段，周围的大树好像拉拉队一样，向我们摇着手。我们俩配合默契，左冲右突，每次都成功地躲过了两人的攻击。可是，我突然被什么东西绊了一下，摔在了地上，原来是李宇杰的陷阱，我也被捉了。“时间到！”场上还有张博岩没有被捉，我们获胜了！我们高兴地相拥，周围的“观众”们也齐声叫好，李宇杰和陈文博却垂头丧气。
阳光照耀在我们的脸上，我们的脸上漾着开心的笑，微风吹过，五星红旗在天空高高地飘扬，好像在对我们说：“你们真棒！”我们依依不舍地回到了教室，抓人游戏真好玩！
课间游戏作文 篇8
“哈哈······”教室里传来阵阵笑声，这是在干什么呢？告诉你吧，我们班正在玩儿贴鼻游戏，可好玩了。 你看，黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘，这时我突然看见门口立了一块木牌，规则是：首先用红领巾蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后给小女孩贴鼻子，贴对了有奖品，贴错了要表演节目。游戏开始了，同学们争先恐后地大叫：“让我来，让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字，立刻闪点般地冲上讲台，老师用期待的目光看着我，然后，就让两个同学把我的眼睛蒙上，接着我转了三圈后，突然感觉天悬地转，跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过：“管他呢！随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴，教师里顿时炸开了锅，我解开红领巾一看，不由的也笑了起来，我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。
然而，其他同学贴的.更是五花八门，不是帖在眼睛上，就是帖在脸上，甚至有的还贴在了黑板上。
啊！这个游戏真好玩，你认为呢？
课间游戏作文 篇9
趣事发生在一年级。下课了几个同学都会组织一起玩游戏。
有一次课间，我们玩了《打巫师》的游戏，姚漴桦当巫师，我和蓝翔需要打败姚漴桦，这样我们就赢了，然后重新选择一个人当巫师，剩下两个人打巫师。每一次课间都玩这个游戏，玩着玩着就玩腻了，大家觉得都不好玩了，于是我们就换了一个游戏，叫《剪刀石头布》，和平时的剪刀石头布不一样，因为这个游戏是用脚玩的，我就和蓝翔还有姚漴桦开心的玩了起来。我们还是每一次课间都玩这个，还是玩着玩着就腻了。趁姚漴桦不在，我就和蓝翔想一个更好玩的游戏，直到快上课的时候，蓝翔突然想出了一个办法，轮流着玩这两个游戏，应该就不会玩腻了吧？我和蓝翔都赞成。我们刚说完，铃声就响起了，在进教师的时刻，我说：“蓝翔，以后就按照你说的`办法去做，好吧？”蓝翔说：“好的。”然后我们每一次课间都换着玩，比如说我们先玩的萝卜蹲，再玩的打巫师……慢慢的，我和蓝翔发现姚漴桦不太跟我和蓝翔玩游戏，去跟男生他们玩游戏，只是偶尔跟我和蓝翔玩游戏。
虽然课间时间很短，但是我们会不断丰富我们的课间时间，我们玩的很开心。
课间游戏作文 篇10
今天大课间的时候，我和朋友们一起玩贴人游戏。
我们迅速地往四周散开。王欣先去追郭演桢，王欣怎么跑也跑不过郭演桢。有一次终于抓到了郭演桢。可是郭演桢反过来很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演桢，我们在边上哈哈大笑，王欣累得跑不动了，休息了一会儿，又去追，郭演桢贴到别人了。我大声喊：“王欣，加油。”王欣转过头来，看见我，笑了笑。又去追别人，她看追不上，又只好停下了脚步。终于有一次，王欣贴到别人了，她才休息下来。王欣早已累得满头大汗了。
课间结束了，我们回到教室。这个游戏真好玩，我想明天再玩。
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